它們自由了作文五篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的它們自由了作文5篇，希望能夠幫助到大家。

它們自由了作文 篇1

　　在美麗的大森林深處，住著幸福，美滿的小鹿一家，每一天，鹿爸爸都會領著兩個鹿寶寶出去玩。其中，有一只鹿寶寶是鹿族中最聰明，最可愛的，他就是敏敏，他還有一個哥哥，叫樂樂。

　　有一天，鹿爸爸去給他們找吃的去了，兩個鹿寶寶趁鹿媽媽不注意，一溜煙兒跑了出去。他們一邊走一邊討論著關于吃什么的問題鹿寶寶們越走離家越遠，突然，樂樂踩到了一個機關，一個大鐵籠子從天而降，一下子就把他們給困的水泄不通。一個獵人帶著兇惡的氣息走向鹿寶寶們，獰笑的說：“哈哈哈哈哈哈哈，這下把你們給捉住了，把你們賣給馬戲團，一定能賺個好價錢。哈哈哈哈……”敏敏悄悄的從地上撿起一塊尖銳的石頭，放在手中，小聲對樂樂說：“多揀些石頭，我們一會就能用到。”獵人把他們放進了一輛帶籠子的車上。

　　正當車行駛的時候，敏敏對樂樂說：“向前面仍幾塊石頭。”隨著‘砰’的一聲巨響，后車輪爆胎了，正當獵人下車檢查的時候，像雨一樣多得石頭向獵人的頭部砸去，把獵人砸昏后，敏敏偷出了籠子的鑰匙，打開了籠門，樂樂沖著已經昏倒的獵人喊道：“就你還想抓我們？”說完他們就一蹦一跳的回家了，它們自由了。

　　人類啊！動物是我們的朋友，不要再捕殺它們了，還給他們一個美麗，自由的家園吧。

它們自由了作文 篇2

　　從前有個聰明的獵戶 他每天都在森林里挖各種陷阱 來捕獲小動物們，獵戶有一個很小的小兒子。

　　一天他第一次隨著爸爸去山里 他看見了一個巨大的深坑，是爸爸挖的，可里面有兩只很幼小的小花鹿，爸爸將兩只小花鹿拎出坑幫了起來帶回家去，一路上它們都用祈求的目光望著小男孩，小男孩看見后，覺得它們很可憐，但是又不敢想爸爸說，回到家以后 晚上小男孩就做了夢，夢見了自己和那兩只幼小的小花鹿在森林中快樂的玩耍嬉戲，但是醒來后想到如果自己不救小花鹿的話，那它們一定會被殺死，于是他央求爸爸放了小花鹿，爸爸看著自己兒子那雙充滿童真的眼睛，答應了。

　　于是小男孩放了花鹿，并與它們在林中快樂的玩耍，就像夢中的一樣，小花鹿成了男孩子的最好的.好朋友，它們獲得了自由。

它們自由了作文 篇3

　　水藍藍的天空上悠悠的飄著幾朵白云，動物園里充滿了歡樂。

　　“嘿，看，是猴子！”“好可愛呀!""看，這個長頸鹿好高呀！”人們在動物園里玩的可開心了。“看，是大熊！”一個大約八九歲的小男孩說，接著就把手中的果子扔了出去。“來，逗逗它。”說完，就把手中的飲料瓶扔了進去......

　　天暗暗黑了下來，星星閃著微弱的光，蟬兒們也開始鳴叫。一場奪回自由的“大戰(zhàn)"開始了。“嘿！嘿！醒醒！”小熊說，“來了來了。"小猴有著藤蔓來到小熊籠前。“我們也來了。”小兔小鳥們和長頸鹿紛紛到來。“逃離動物園計劃開始！”小猴子拿出動物園的地標圖，在前面領頭，小鳥小兔一個通天一個入地，負責看有沒有人類，長頸鹿和小熊則是保鏢。它們走著走著，來到動物園中心，小兔說：“太好啦！終于要回家咯！”“是呀是呀！，我們再也不用被人類當成 取樂的工具 ！”小鳥吱吱喳喳的說。“噓！”小猴驚慌的說，"快躲進草叢里!"原來是巡查員。但有了巡查員，小動物們的行蹤就會暴漏，會被重新捉住，剛硬的大門會拘束它們的自由，所以它們的時間不多了。

　　過了一會兒，小熊感到自己的背包變重了，回頭剛一看，"嘿嘿！你好呀!"一個小孩從包里冒了出來，把動物們嚇了一跳。經過小猴冷靜的詢問，才知道他叫貝貝，是園長的小兒子，半夜跑了出來。小猴子轉了轉眼珠，說：“不如讓他協(xié)助我們吧！”“你瘋了吧！”“對呀！他可是人類。”小動物對小猴子說。“不不不，他或許可以幫助我們......"

　　"快！有動物失蹤！“巡察員們邊跑邊大喊。”不好！被發(fā)現(xiàn)了！“長頸鹿說，小猴眼珠一轉，來到貝貝耳邊，不知說了些什么。”咱們快走！“小猴說。”那貝貝呢？“”快走！“小動物們聽了話，一起逃跑了。

　　貝貝站在路的中間，巡察員看見了貝貝，忙跑上前去：”貝貝，你怎么半夜跑來？對了對了！你有沒有看到兩 只兔子，一只小猴，長頸鹿和小熊，還有幾只鳥？“巡察員忙問。”它們嗎？哦，我爸爸已經把它們送到貨車上。“貝貝說。為什么呢？巡察員問，”商業(yè)機密！“貝貝按小猴子的話一字不落地說了出來。巡察員放松了警惕，回到工作室了。

　　小動物們剛跑到動物園門口，被正在散步的園長碰了個正著。”爸爸不要把它們關進籠子里！“貝貝氣喘吁吁地說。”貝貝！聽話！這是大人的事！小孩不要干涉。“園長說。”為什么，想想啊，動物和人一樣，也是有感情，也是懂是非，也是自由的呀！它們整天被關在籠子里，沒有生氣，整日垂頭喪氣。這鐵籠關住的不只是它們自己，還有它們的自由，在大森林里奔跑的屬性，還有我們的人的良心和道德啊！"貝貝帶著哭腔說，“它們關在籠子里，被人類拿來取樂，他們也會傷心，整日低沉，這會使他們生病，減少壽命，提前死亡，這不也是殺害嗎？我們人也是動物，為什么要欺負自己的家人們呢？他們弱小，我們才更應該保護！"貝貝說出了動物們的心聲，感動了在場的所有人。院長搖了搖貝貝的小腦袋，望向動物園，長嘆了一口氣......

　　3年后，這里變成了一個保護動物的公司。原來是園長用賺來的錢投資了它。而那些動物也回到了大森林，大自然！它們自由了！

它們自由了作文 篇4

　　“不好了、不好了，出大事了！出大事了！”虎頭說。“媽媽！爸爸！我的弟弟虎腦被幾個帶著槍的人類抓走了！”虎媽一拍大腿“哎呀，這可讓我怎么辦呀！”這時虎爸鎮(zhèn)靜地說：“不要慌，快打110找黑貓警長。”

　　黑貓警長把森林里所有的動物都召集起來討論。一頭好斗的獅子說：“我們所有動物一起去動物園，與人類們拼了！讓人類們也見識下我們動物的厲害，我們也不是好欺負的！”一位老山羊推了推眼鏡說：“不行，這個辦法行不通，我們不能硬碰硬，我們是斗不過人類的。”“那可怎么辦呀！”性子急的小猴子發(fā)言了。老山羊繼續(xù)說：“我們要和平地解決問題。”“有道理。”黑貓警長摸了摸自己的胡子，“那么就給人送一封信吧，但是，誰來送信呢？”“我能，我能。”鴿子毛遂自薦的說。于是鴿子寫了一封信，放到了動物園園長的辦公桌上。園長看后召開了緊急會議，人們在會上討論著，有人說：“我們要把動物放回森林，我們太自私了，為了觀賞把動物關在籠子里，讓它們失去了自由，違背了動物的天性呀！”其他人也紛紛反思，最后，人們達成了一致：把動物們放回森林，讓它們回到自己的家園。

　　當人們再次將車開到森林時，動物們驚慌失措，紛紛躲了起來。等汽車走遠了，它們驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一群以前被人類抓走的動物正在朝它們走來。這時，虎媽發(fā)現(xiàn)動物里一個熟透的身影，啊！是虎腦！它回來了！

　　這時的虎媽眼中閃過一絲驚喜，笑容蕩漾開來，她覺得，天是那么藍，水是那么清，風是那樣的柔……

它們自由了作文 篇5

　　“我獨自走在自由的小路上，我才知道擁有自由多么好。每天生活的自由又自在，無憂無慮生活的十分美好”一只小鳥唱著這首歡快的歌向遠方跑去。

　　突然小鳥“啊”的慘叫了一聲，發(fā)生了什么事情呢?原來是一個淘氣的小男孩把它捉住換關進了籠子里。

　　小男孩把小男孩掛進靠近窗子的地方，說道：“小鳥呀，我每天好吃好喝的伺候你，你都成我的一級‘保護動物’了，快吃快喝吧，我要上學了。“唧唧”(快放我出去，我要自由)“什么你是再謝謝我嗎，不用謝。呵呵。”

　　有一天小鳥憤怒的叫著：“救命啊，誰來救我出去，我要自由，我要到寥廓的天宇去飛翔!”這句話剛好被正在嬉戲玩耍的小猴子聽見了，小猴子蹦蹦跳跳的跑來說，要我來救你出去吧，我很聰明的。”(可是小猴子的琢磨了半天，也沒把籠子打開)。這時小猴子突然玩性大發(fā)玩起了籠子。“哐當”籠子摔在了地上。“哎呦，摔死我了”。小鳥說道

　　這一幕剛好被放學的小主人看見，他看見小鳥為了自由把頭都撞破了，明白了小鳥的用意，打開籠子，把小鳥放了出去。

　　“太棒了，我又自由了”