自由作文400字

時(shí)間：2022-05-13 18:35:33 自由我要投稿

關(guān)于自由作文400字合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的自由作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于自由作文400字合集5篇

自由作文400字篇1

　　一個(gè)星期天的上午，小明從鳥市買回了一只綠色的、可愛的小鳥。

　　小明每天都給小鳥充足的水和食物，每周都去市場(chǎng)給小鳥買食物，可以說，小明對(duì)它是非常好的。

　　剛開始，小鳥在鳥籠里跳來跳去，很活潑，可是幾個(gè)星期過去了，小鳥不再活蹦亂跳了，只是每天都看著天空鳴叫。又過了幾天，小鳥喝不下水吃不下食，小明好像看出了小鳥的心思，對(duì)小鳥說：“你是不是想回家啦？明天我就帶你回去。”小鳥好像聽懂了小明的話，答應(yīng)似的鳴叫了幾聲。

　　第二天，小明很早就起了，帶上鳥籠騎車駛向森林。小明為了讓小鳥開心，一邊騎車，一邊哼歌給小鳥聽。當(dāng)小明騎到森林的時(shí)候，眼前的一切，使他和小鳥都驚呆了，呈現(xiàn)在眼前的是一片被砍伐過的樹墩子，一個(gè)個(gè)粗大的樹墩子，好像沙漠里的大石頭，又好像土地上的一個(gè)個(gè)大眼睛。再向遠(yuǎn)處一看，小明的嘴張的更大了，遠(yuǎn)處是一個(gè)大工廠，從工廠里冒出許多黑煙，這黑煙污染了環(huán)境，這黑煙毀掉了小鳥的家園。小明緩慢的把鳥籠門打開，小鳥用膽怯的眼神看著它原來的家園，一個(gè)曾經(jīng)是鳥語花香的'地方。最后小明又把小鳥帶回了小區(qū)，把小鳥放在了樹上，小明想：小鳥真正的家園是廣闊的天空和鳥語花香的森林，就算沒有森林，我也要給它廣闊的天空。

　　這件事之后，小明還見過許多喜歡的小鳥的人買了小鳥然后放掉，而有的人抓鳥來養(yǎng)，每當(dāng)小明遇到這樣人的時(shí)候，他就會(huì)對(duì)那個(gè)人說：“你愛小鳥嗎？愛它就給它自由吧�！�

自由作文400字篇2

　　新課改為我們的音樂教學(xué)中注入了新鮮的血液，我們?cè)絹碓揭庾R(shí)到學(xué)生是一群有個(gè)性、生動(dòng)活潑的獨(dú)特個(gè)體。他們有著自己的眼光、豐富的想象、靈性的思考，教師應(yīng)該讓他們?cè)谝魳方虒W(xué)這片肥沃的土地上自由地生長(zhǎng)。

　　上完《春來了》這首歌曲時(shí)，學(xué)生以小組為單位，對(duì)這首歌曲進(jìn)行改編，為了完成改編的任務(wù)，各組都展開了激烈的討論，并紛紛根據(jù)歌曲的主題、內(nèi)容、情感特色來編排舞蹈動(dòng)作、創(chuàng)作旁白、制作道具、設(shè)計(jì)人物造型等。在各組的“匯報(bào)演出”中，每位學(xué)生在其中擔(dān)任了不同的角色，獲得了不同經(jīng)驗(yàn)，都能自己去感受、去理解、去想象，最大程度地接受藝術(shù)的熏陶。學(xué)生在這種自編、自導(dǎo)、自演的實(shí)踐活動(dòng)中，既激發(fā)了對(duì)音樂的濃厚興趣、樹立了自信心，又發(fā)展了創(chuàng)造性思維。

　　雖然學(xué)生們的作品質(zhì)量參差不齊，但是學(xué)生能在課堂中自主地獲取知識(shí)，成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)的主人這是最重要的。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象，春天帶給我們是哪種景象？學(xué)生還可以用自己手中的筆繪畫出來，如此一來學(xué)生的積極性很高。

　　沒有老師的放手，學(xué)生哪會(huì)離音樂這么近呀！也許，學(xué)習(xí)的過程意味著要面臨問題和困惑、挫折和失敗，還要花很多時(shí)間，或許會(huì)一無所獲。但這卻是一個(gè)學(xué)習(xí)、生長(zhǎng)、發(fā)展、創(chuàng)造所必須經(jīng)歷的過程，也是一個(gè)人的能力、智慧發(fā)展的內(nèi)在需要。在課堂上，老師多放手，給學(xué)生自由，讓學(xué)生參與，那么他們一定會(huì)收獲更多的成長(zhǎng)，讓成長(zhǎng)在我們的音樂課堂上無限蔓延！

自由作文400字篇3

　　到房間里去，不許出來。復(fù)習(xí)……”每天都要聽到這討厭的話語，真受不了。在上學(xué)期間，老師每天都要留下成堆的作業(yè)。放假時(shí)（雙休日），就算作業(yè)做完了，爸爸媽媽還要趁雙休日給我布置更多的作業(yè)。每當(dāng)我想要和伙伴們玩樂一下時(shí)，爸爸總象神一樣猜透我的心思，走過來笑著對(duì)我說：“好好學(xué)，現(xiàn)在吃點(diǎn)苦沒什么。要不然以后可就慘了�？彀褦�(shù)學(xué)書拿出來看，你知不知道你的數(shù)學(xué)很差勁……” 每當(dāng)我聽到院子里的小伙伴發(fā)出歡聲笑語時(shí)，我的心就會(huì)情不自禁地飛到那充滿歡樂的兒童時(shí)代；每當(dāng)我躺在床上，想痛痛快快地睡上一覺時(shí)，爸爸總會(huì)從電腦里找出一些怪模怪樣的習(xí)題來，讓我的神智都變得模糊不清了；每當(dāng)…… 誰都知道，玩是所有小孩子的天性�？晌乙约霸S多小朋友都被困在學(xué)習(xí)的鐵籠里，就象關(guān)在牢籠里的小鳥。啊，我多么想插上一對(duì)翅膀，像小鳥一樣，飛向蔚藍(lán)的天空找回我本該得到的自由呀！每次我想輕輕松松的看會(huì)兒動(dòng)畫片時(shí)，爸爸也總會(huì)不厭其煩的對(duì)我說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。你知道嗎？”唉，果真是“學(xué)學(xué)學(xué)，大人的法寶；分分分，學(xué)生的命根呀！” 誰能告訴我，為什么小孩沒有自由呀。

自由作文400字篇4

　　20xx年夏日里的某天傍晚時(shí)分，正在樓上陪“玩伴”的我，忽然聽見十四歲的女兒興奮地叫著：“媽媽快下來看，我在去同學(xué)家玩的路上遇見一條小溪，在溪里抓了條魚。你趕快拿瓶子往里面裝點(diǎn)水，還得給我兩塊錢，我去魚店買些魚食喂它。”

　　步下樓梯，看著在女兒手中由于沒水正艱難跳動(dòng)地小青魚，腦中不由自主地又浮想起來了：

　　幻見這只可憐的小魚，不停拱手作揖，一張一合啟動(dòng)著嘴唇，可憐兮兮地對(duì)女兒說：”小妹妹，好小妹，乖小妹，菩薩小妹，求求你放了我吧，別把我關(guān)進(jìn)瓶子里，瓶子空間太小了容不下我，不能自由活動(dòng)的我，過不了幾天就會(huì)被悶死的。求求你塊把我放回小溪里吧�！�

　　又幻見小青魚連連嘆氣對(duì)女兒說：“唉，如你不把我抓來，現(xiàn)在的我正跟小伙伴們?cè)谛∠镦覒蛲嫠Ｅ丁！薄鞍�，你為什么要把我抓來呢？就因�(yàn)槟阆矚g我嗎？但喜歡不一定要把我關(guān)起來呀，你可以每天去溪邊看我呀！”“唉，真不想被關(guān)進(jìn)瓶子里，小妹妹，求求你，行行好就放了我吧�！罢∠胫灰娕畠簱u了搖我手臂說：”媽媽你發(fā)什么呆��？“回過神笑對(duì)女兒說：”你抓魚干嘛呀，把它放了還它自由吧。”