【精品】自由作文合集七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的自由作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自由作文 篇1

　　“哥哥，你看，我抓到了一只小鳥！你快來看呀！”弟弟一進(jìn)門便大呼小叫，真的，那只鳥漂亮極了，黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮，它在弟弟手中拼命地掙扎著，弟弟把它一把塞進(jìn)了鳥籠，它拼命地啄著鳥籠，我知道，它渴望飛回藍(lán)天，它渴望自由，看著這只鳥，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥呢…… “媽，我想出去玩會兒！”我央求媽媽。“作業(yè)做完了嗎？”“做完了。”“功課復(fù)習(xí)完了嗎？”“復(fù)習(xí)完了。”“功課預(yù)習(xí)完了嗎？”“還，還沒呢。”“那還不快去預(yù)習(xí)！”媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預(yù)習(xí)。“媽，預(yù)習(xí)完了。”我再次請示媽媽。“那再去看看書，快考試了，不要只想著玩！”我只好垂頭喪氣地看書去了。回到房間，我卻怎么也靜不下心來了，我望著那在空中自由飛翔的鳥兒，突然想：如果我是一只鳥兒該有多好啊，我就能自由自在地飛翔了，而不受拘束了…… “你快把它放了！”我對弟弟說，“為什么？這時我好不容易抓到的！”“當(dāng)時它需要自由啊！”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全給你。”弟弟勉強(qiáng)答應(yīng)了…… 望著那遠(yuǎn)飛的小鳥，我默默地對它說：“飛吧，飛吧，自由地飛吧！”

自由作文 篇2

　　對別人來說，星期天是個快樂的日子，對我來說就不同了，每個星期天，媽媽便把我“囚禁”在家里，在家里寫作業(yè)。我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，我是多么渴望自由啊！

　　星期天的早上時間剛剛走到8:00，便聽到媽媽的雷聲般的在喊，還在睡覺，都幾點(diǎn)了，趕快起來寫作業(yè)讀書！正在做美夢的我被吵醒了，我是多么不愿意起床啊，便祈求媽媽說讓我再多睡一會兒吧，媽媽卻嚴(yán)肅地說，“不行”一日之際在于晨、一年之計在于春，快起來吧。

　　聽到媽媽不容商量的口氣，我極不情愿地起床了，穿好衣服洗漱完以后，慢吞吞地吃完早餐，磨磨蹭蹭地來到書桌前，厭倦的坐在椅子上，翻開課本，讀了沒幾句，就在那里玩了起來，媽媽過來發(fā)現(xiàn)我在玩批評了我一頓。我不耐煩地拿起作業(yè)開始寫了起來。寫到中午終于把作業(yè)寫完了，媽媽叫我吃飯了。我趕緊跑出去吃飯，爸爸笑著對我說今天表現(xiàn)不錯，我送你一套格林童話怎么樣，我高興的歡呼起來。不過，你看完一篇，就要寫一篇讀后感。我聽到以后一點(diǎn)興趣都沒有了。

　　哎！我何時才能像小鳥自由自在的飛翔呢？我是多么渴望自由啊，不過也不能怪爸爸媽媽，誰讓我們每次寫作業(yè)那么慢呢，其實(shí)他們也是為了我好，我以后會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望，我相信我是最棒的。我一定會加油哦。

自由作文 篇3

　　一個人若不懂得隨和別人，別人便和會給你一堵石墻。久而久之，這樣的別人多起來，你的周圍便會高墻林立。

　　許多年以來，我的心里一直都在做著無言的掙扎。我是要不顧外界的看法做最最最真實(shí)的我，還是為了顧及別人的言語舍棄一半的自由靈魂。我總是不能徹底“這樣”或徹底“那樣”。終于，我扼不住命運(yùn)的喉嚨，我決定做半個自己。

　　在我的軀體里，和平共處著兩個殘缺的靈魂：一半是清醒的，另一半是卻是迷糊的。清醒的一半眼睜睜的看著自己的另一半被切割走但卻無能為力。迷糊的一半?yún)s是恨不得將那清醒的那一半并為己有。如果說愛有時也是一種負(fù)擔(dān)，父母之愛會磨壞孩子心中的理想，束縛孩子那想飛的翅膀。那么公眾的輿論是足可以泯滅你心中想要做完整自我的火花。

　　每一個人渴望自由，渴望做最拘無束的完整自我。但生活中如果你不懂的偽裝自己，那么長期下來，你就會發(fā)現(xiàn)你并不適合這樣的空氣。你會寂寞，會窒息。于是，為了生存，我舍棄了半個自己。

自由作文 篇4

　　在那天，孩子們可以自己出去買東西；自己出去吃自己最喜歡的東西；自己上山采哪里都買不到的純天然的水果；甚至，還可以自己選擇上不上培訓(xùn)班呢！

　　我在那一天，要做好多好多的事情；現(xiàn)在讓我一一說給你聽吧。

　　首先，我要自己做一道“蘋果草莓西瓜桔子雪梨冰激凌混合特味面包”，分一份給爸爸，分一份給媽媽，再自己吃一份。那感覺，肯定非常冰涼，非常香甜可口，美味無比！因?yàn)檫@是我自己親手做的。

　　上午，我要去山上，踏著冰涼、舒爽的小溪，感受大自然的韻味。我還要選一塊松軟的土地，挑一顆挺拔、堅(jiān)固、彎曲的中等果樹，一點(diǎn)一點(diǎn)爬上去，再帶一個水墊，即使摔下去了我也不拍。

　　中午，我要把上午從樹上摘下來的水果、果子帶回家，吃媽媽做的菜。下午，我把水果、果子做成一個個水果拼盤。那滋味肯定是充滿自豪感的。

　　晚飯……對了！燭光晚餐！把蠟燭點(diǎn)亮，吃著美味的飯菜，多么美好啊！晚上，朋友聚會最合適不過了，幾個朋友聚在一起，玩游戲、談心、看電影、看電視、玩電腦……歡樂之中，自由的一天就在歡聲笑語中結(jié)束了！

　　自由節(jié)，帶給了孩子無窮的歡樂，同時，也給父母帶來放松和悠閑的一天。

自由作文 篇5

　　三月的天，湛藍(lán)湛藍(lán)的。

　　不知從何起，我愛上了天空，愛坐在窗前閑看天空中的云彩，愛躺在草地上接受天空中陽光的洗禮，愛站在小溪邊看著天空進(jìn)行無數(shù)遐想……，可我總說不出愛天空的理由，直到那天。

　　那是一堂體育活動課，我和同伴結(jié)伴來到足球場上。剛剛的數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，我在渾渾噩噩的狀態(tài)下答完，自知不甚理想，但又不得不強(qiáng)裝笑臉。“我們找個空地坐下看天空吧！”我對同伴說道：（每當(dāng)心情不好時，總愛仰望天空）。“你為什么喜歡看天呢？”同伴的一句話讓我沉默，是啊！我為什么喜歡看天呢？同伴又說：“馬上快要默英語了，你幫我背下這篇課文吧！”

　　我允諾了，躺在草地上，耳邊傳來瑯瑯的背書聲：“Hello，everyone……”，我望著天，那湛藍(lán)的天，不由心生疑問，我要用什么來比喻，刺眼的陽光使我只能瞇著眼睛再一次仔細(xì)觀察起來。如果把天空比作一塊江南絲綢，雖寫出了它的絲滑，但它的那份質(zhì)樸，無暇呢？如把天空比作一塊光滑的藍(lán)絲帕，雖寫出了它的質(zhì)樸，但那種純潔，那種令人產(chǎn)生無限的遐想呢？如果把天空比作一條純潔清澈的河水，雖寫出了它的無暇，但似乎缺少了一種與生俱來的的神韻……。

　　天空，我不知道該怎么比喻你，因?yàn)樗坪跛�有的語句都不能代表你。

　　閉上眼，我感到自己仿佛變成了一只自由的鳥兒，在美麗的天空的映襯下，自由飛翔。

　　此刻，我頓時感到心情舒暢了許多。我明白了愛天的理由：

　　“天空───自由”

自由作文 篇6

　　若要問有關(guān)自由的詩，你會最先想到哪一首，我想絕大多數(shù)人都會脫口而出：“生命曾可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”。這是匈牙利著名革命詩人裴多菲于1846年創(chuàng)作的《自由與愛情》。這首詩表達(dá)了深處戰(zhàn)爭年代中的人們對自由的最強(qiáng)烈的渴望。因?yàn)檫@一首詩，自由被推向了一個前所未有的高度。也正是由于這一首詩，使人們對于自由的思考與吶喊，永遠(yuǎn)地停留在那個戰(zhàn)火紛飛的年代之中。如今，

　　在這個和平與安寧的社會，誰還會再去思考自由是什么。

　　隨著歷史進(jìn)程的不斷推進(jìn)與演變，每個時代都有不同的主題。縱觀世界，和平與發(fā)展，仍是當(dāng)今兩大主題。只是在不同的國情與社會背景之下，各國所建設(shè)的任務(wù)有不同。就我國而言，發(fā)展仍是第一要務(wù)。無論從個人還是到社會，都在講發(fā)展，謀發(fā)展。比如，如何讓自己發(fā)展得更好，如何讓社會更和諧的發(fā)展，如何更快的推進(jìn)社會主義的發(fā)展進(jìn)程。可是，我們發(fā)展的目的是什么？更快、更好的發(fā)展后面隱藏和暴露的問題是什么？個人的發(fā)展，在物質(zhì)上無非是為了生活得更美好，能夠安居樂業(yè)；在精神上，希望夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，自身價值能夠體現(xiàn)——也就是身體的自由和精神的自由。而社會的發(fā)展就是為人們提供一個好的穩(wěn)定的有利于實(shí)現(xiàn)人們身體和精神自由的環(huán)境。當(dāng)今社會暴露的問題，有的人說是改革開放以來，精神文明建設(shè)的速度跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度而導(dǎo)致的。但是，所謂的精神文明建設(shè)其核心還是自由——解放人的自由，發(fā)展社會的自由。追求“每個人的自由發(fā)展”，是馬克思主義的精華，也是符合歷史唯物論的基本原則。

　　上個世紀(jì)九十年代，有首歌寫道：“我想去桂林啊，有錢的時候沒時間，有時間的時候沒有錢”。每個人內(nèi)心都向往陌生而美好的地方，無論是為了開闊眼界，見識大好河山，還是陶冶精神。可是從現(xiàn)實(shí)的角度講，這需要錢吧，不管多少與否。如果把這筆錢等價交換，比如，用來給家里添置家具，給小孩買臺電腦，你會如何取舍。也許有的人會嗤之以鼻，以目前中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這部分人只是少數(shù)，而且以后會越來越少。還有的人也許會說，錢總歸是有的，偶爾的消費(fèi)并不會成負(fù)擔(dān)。可是等你攢夠了錢以后呢，看看吧，每年的五一、國慶周，為什么到處都是人山人海，因?yàn)槠綍r沒有人有自己的時間。我們大多數(shù)人，不管你是在哪個生活水平，富裕也好，小康也好，都不得不受困于”錢與時間”的不自由。向往遠(yuǎn)方是每個人的天性——解放身心，回歸自然，這是身體對于自由的渴望。可是又有多少人有這樣的自由呢。如今社會越來越多地出現(xiàn)所謂的“窮游”，也許正是出于對“錢與時間”不自由的最強(qiáng)烈地反抗，以及對于身體自由的最強(qiáng)烈地追求。可是，又有多少人有這樣的勇氣呢？對于大多數(shù)人而言，也許只有等到他們退休以后吧，那時候才有錢又有時間。也許真的只有等到那時候，我們才能任性的享受我

　　們的自由，前提是你的身體還走得動，你的內(nèi)心還渴望美麗的遠(yuǎn)方。我想要的自由，希望我的雙腳能走向任何向往的地方，沒有"錢與時間"的不自由，放縱自己的身體——回歸自然。

　　每個人小時候都會有一些夢想，在小學(xué)作為里也一定有一道作文題是關(guān)于“我的夢想”。小時候我們都會講，我以后的夢想是科學(xué)家、老師、醫(yī)生之類的體面職業(yè)。沒有人會說我以后要當(dāng)小偷，要當(dāng)乞丐之類的。那么假設(shè)一下，如果每個人從始至終都能夠追求并且實(shí)現(xiàn)自己小時候的夢想，那么無論是對于個人還是社會都是極好、極完美的。可是，事實(shí)上，長大以后真正能從事自己理想事業(yè)的人又有多少呢？從主觀上講，人的夢想都是積極向上的，所以必然地，客觀的存在對于大多數(shù)人的夢想都是起阻礙作用的。在以后成長的道路上，小時候的夢想被外在世界一點(diǎn)點(diǎn)地改變、引導(dǎo)，就算我們成熟之后的理想，也不得不歷經(jīng)各種困難險阻，不能完全自由地去實(shí)現(xiàn)。人們大多在追求生存的過程中選擇放棄，最后都淪為生活的耕耘者，甚是奴隸，他們奮斗的目的只是為了更好的生活，而生活之后的夢想，只有極少數(shù)的人還在追求著不放棄。少數(shù)客觀條件好的人，從小接受良好的教育，能得到更多的社會資源，再加上正確的引導(dǎo)，自然會比別人更容易成功，更容易追求自己的理想。然而，事實(shí)上卻也不盡然，過于豐富的物質(zhì)反而會讓他們失去對理想的渴望。所以，理想的追求與實(shí)現(xiàn)與物質(zhì)的豐富程度并不成正性關(guān)系。更何況，絕大多數(shù)人的客觀條件是一樣的，或者是差距不大，可以憑借自己的努力一點(diǎn)點(diǎn)縮小這差距。因此，大多數(shù)人只是用其大半生甚是一生來改變其客觀世界。然后，把自己的希望或者是夢想寄托在下一代。如今，全社會發(fā)展好了，我們大談中國夢，但是，真正的中國夢不是國強(qiáng)民富，不是國泰民安，而是，當(dāng)每一個普通人有一個堅(jiān)定而崇高的夢想時，全社會都來幫助他。有些人本就一無所有，他們努力的奮斗就是為了實(shí)現(xiàn)心中的理想。然而，他們不得不面對撇下親情，放下愛情的痛苦，因?yàn)閴粝胧且粋�人的，任何其它的人或事只會是負(fù)擔(dān)。在這孤獨(dú)的道路上，只有你一個人哭泣，一個人笑，一個人夢，一個人醉。當(dāng)你有夢想時，也許親情，友情，愛情都會成為你的不自由。無論是客觀社會的不自由，還是主觀情感上的不自由，都是我們必須承受及面對的。因?yàn)槲覀兪亲非罄硐氲纳贁?shù)人。我想要的自由，全心全意地追求自己的夢想，一心一意地為自己的理想而奮斗。

　　從制度上來說，社會生活有兩種，一種是“體制內(nèi)生活”，一種是“體制外生活”。在這里我無意探討更廣泛的、更深層次的“體制”問題，也無意討論體制內(nèi)與體制外的好壞（顯然，更多的人喜歡在體制內(nèi)）。在社會的改革與發(fā)展中，二者是相輔相成的，有利有弊，它們適宜不同人的發(fā)展需求。但是我們必須看到作為體制內(nèi)的“單位人”，由于其受到過多地保護(hù)，對其反而是一種限制，降低其活力、創(chuàng)造力，且容易“人浮于事”，“且行且過”，他們的注意力不是努力提高自身專業(yè)能力，反而是變著法經(jīng)營人際關(guān)系，成長、升遷不再是以能力為主要，使其作為“勞

　　動者”的基本價值無法體現(xiàn)。我們應(yīng)秉持“人本實(shí)質(zhì)論”，并由“低端人”向“高端人”升華。中國的改革開放，最突出的成效就是人的主體性的釋放和發(fā)展。所以，我們應(yīng)該鼓勵更多的“單位人”走向“自由人”的發(fā)展。我想說，社會必須穩(wěn)定，但人一旦穩(wěn)定下來，就像游園湖泊中的船只，永遠(yuǎn)不會有航海中波瀾壯闊的經(jīng)歷。如果，現(xiàn)在的你一眼望去，就可以看到將來的生活，那么你永遠(yuǎn)沒有將來，因?yàn)槟愕默F(xiàn)在就是將來，你的將來只是在時間堆砌中重復(fù)著現(xiàn)在的一切。實(shí)現(xiàn)“廣泛的自由發(fā)展的社會”，在這一社會中人們可以在“最無愧于和最適合人類本性的條件下來進(jìn)行生活創(chuàng)造”，在那里每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。我想要的自由是離開“體制生活”，去到更廣闊的世界里，奉獻(xiàn)自己的青春與激情，創(chuàng)造自己的價值。

　　自由是路途，可以通向任何向往的地方

　　自由是奮斗，一無所忌地追尋心中理想

　　自由是離開，掙脫困圈一生的體制生活

　　沒有離開，便沒有路途，更不會有奮斗

　　自由，終究不會是自由。

自由作文 篇7

　　題記：我穿著素衣，翱翔于這天地之間，河水是我的伴侶；大地是我的親人；星星，月亮是我的照明燈；那天空，是我將要去的地方。

　　和煦的陽光每天都在照耀。這是多少天了？李云喃喃自語，眼前面容憔悴，神情恍惚的人是自己嗎？這雙成天經(jīng)由冷水洗滌，發(fā)白臃腫的手是自己的嗎？他緩緩用手撫摸了自己的臉，粗糙厚硬的臉是在什么時候形成的.呢？家，他心頭苦澀，有多久沒有想到這個字了，他看了看身邊和自己一樣忙碌和迷茫的人們，是他找到了自己的生活方式，走向了自由，還是社會已壓迫他不得不這樣看上去自由的生活？

　　一年前，12月31日，他還記得這天。

　　“啊…嚏”，一個噴嚏讓李云從睡夢中醒來，他往被子里縮了縮。伸手拿起了枕邊的鬧鐘，“嗯，九點(diǎn)了，可以去上學(xué)了。”李云不緊不慢地收拾自己，樓下，張嫂已然將伙食準(zhǔn)備好，見他下樓，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，熟練地將飯菜熱好，擺在李云面前。喉嚨有些酸澀，明明是上好的佳肴，此刻，他卻提不起任何食欲。揮揮手對張嫂擺了擺道“我不吃了，上學(xué)晚了。”說完，門已‘砰’地關(guān)上。可他沒有看見，張嫂細(xì)布皺紋的眼睛舒展開來，有些泛紅。只聽見細(xì)微的聲音：“少爺，他按時上學(xué)了，真的按時了。”

　　穿梭于人群之中，任旁人從他身邊擦肩而過，李云貪心地呼吸著天地間的每一縷空氣，像擁抱了全世界。只有在此刻，他才感覺自己活著，真真實(shí)實(shí)的存在，而不是別人支配下的玩偶。生活給予了他出眾的家庭，母親，第一次把他帶到這個世界的人，有一家自己的公司；父親，從小他未見過幾次，一直對人冷若冰霜的男人是重要的政府官員。人人都羨慕他有如此的家庭，但是，他卻很少見到他們，是張嫂將他一手帶大，這樣的家庭，父母如此優(yōu)秀，他們的孩子怎么會平庸？是嗎，一抹冷笑爬上了李云的嘴角。平庸嗎？確實(shí)平庸。父親母親，兩個雖然在他生命中占有舉足輕重的位置的人，從來都沒有問問他過得好嗎，他幾乎沒有過過生日的時候。小的時候，他們沒少在他身上下過苦功，有多少大師級人物進(jìn)出過他的家門，每個人都對他的父母搖搖頭，失望的離開。他曾偷偷在門外聽他們講話，父親已經(jīng)放棄，母親一味的認(rèn)為是他沒有用心，多少年了，母親從未放棄。他記得，那個叫做父親的男人用冷箭似的眼神盯了他許久，再沒有管過他。家，一個陌生的字眼，課本上描繪的溫馨美滿，是真的嗎？

　　李云仔仔細(xì)細(xì)的審視了自己一番，確實(shí)一無所長。他自嘲的想，如果沒有完美的家世，自己一定是萬千世界里一粒不起眼的塵埃。他一步步走向校園，投入眼簾的高大建筑物是自已的校園，清幽的環(huán)境，華麗的設(shè)施，整潔華貴而不失大方，唯獨(dú)少的就是些許的人情味吧。如果論師資和條件，瑞希中學(xué)無疑是最好的，也確實(shí)競爭最激烈的。進(jìn)入這里的要么品學(xué)兼優(yōu)，或者家世強(qiáng)大。他知道其實(shí)自己根本無法上這所中學(xué)，是母親幫助新添了一批紅木的課桌和許多新型樂器才讓他在這個特殊學(xué)院有著自己的一席之地。班門，還在敞開，是歡迎自己嗎？當(dāng)然不是應(yīng)該是為了他母親吧。李云從所有人面前走過，大家都沒有看他。穿著工裝的漂亮女老師復(fù)雜地看了一眼李云，說實(shí)話，李運(yùn)是個讓人很頭疼的孩子從不聽任何老師的話，性格捉摸不定，經(jīng)常聚眾打架，抽煙，喝酒，很多家長聯(lián)名告到學(xué)校來，都被他雷厲風(fēng)行的母親打發(fā)。平常這個孩子安安靜靜的，很是無害，作業(yè)也從不拖欠。平常她批評他時，表現(xiàn)也很平靜，不吵不鬧，也不會解釋，可就是從未更改。李運(yùn)悠閑地走到最后一排，走了下去。張奇湊過來對他說：“云哥，今天早到了十分鐘。”李云沒有看他，托著下巴看向窗外，熟悉的景致讓他覺得眼前一新，楊樹梧桐披上了厚厚的白色圍巾，樹下有幾個頑皮的孩子，小路上零散著各式腳印，也不知是誰留下來的。張奇見李云不再說話，自顧自地說：”云哥，今天二班有一個臭小子要挑戰(zhàn)你，你去不去？”李云突然轉(zhuǎn)過頭來，眼光帶著少許的興奮。李云其實(shí)并不擅長打架，剛來這時，也被打趴下很多次，但是打架卻讓他感受到從未有過的快感，那是真正感覺自己有血有肉的新鮮感，他喜歡這樣的感覺。可是在別人眼里，他打起架來就是一個不折不扣的瘋子，眼神中兇光畢露，不見到血不會停止，因?yàn)檫@件事，母親沒有少管過他，卻總是以失敗告終。

　　那天也是雪花飄落，鮮紅的血和潔白的雪混合在一起，煞是美麗。當(dāng)他帶著黑紫的眼圈和渾身淤青的傷口回家時，他看見了母親，平時總會苛責(zé)他，今天沒有理他。當(dāng)李云站的雙腿酸疼，準(zhǔn)備上樓時，女人嘆息道：“你究竟想要什么？”李云瞬間呆滯起來，這句話如同一根銀針把他狠狠得定在那里。是呀，他想要什么呢，是不受拘束的自由還是父母陪伴的溫暖，他不知道。這一刻，對于這個十幾歲的少年來說，他是迷惘的，他第一次開始開始思考自己活著的意義。多少年來，他如行尸走肉般的生活，他的人生早已被規(guī)劃，所以，他氣走了老師，染上了喝酒，抽煙的惡習(xí)，這些不都是他對規(guī)劃人生的抗拒嗎？李云回到了自己的房間，從抽屜夾層中拿出一些錢，這是他平時攢下的，又從手邊拿起了床頭的雙肩包，戴上了一頂黑色的鴨舌帽。之后，又在桌子上留下了一張紙條，上面只有寥寥幾個字：“媽，我想找回自己。”看起來這一切都是那么順利，他早都計劃好了，連去往地方的火車票都買好了。今天，無論他是否打架，母親會不會在家，他都會走的，這是他早都準(zhǔn)備好的事。李云輕巧地走下了樓梯，他回頭看了一眼沙發(fā)上熟睡的女人，何時這個神采奕奕的女人也帶上了疲容，發(fā)間也突顯了白絲呢？他悄悄打開了房門，母親似乎被驚醒問：“你去哪？”李云的心猛地跳了幾下，還是平靜地說：“我去同學(xué)家補(bǔ)課”。黑暗中他看不見母親臉上的表情，只聽見母親嗯了一聲，他關(guān)上了門。轉(zhuǎn)過身來，他第一次認(rèn)真地看了一眼他的家如城堡一般美麗，路燈稀稀拉拉地投射在這座城堡之間，他忽然覺得家沒有那么冷了。狠了狠心，李云拉低了鴨舌帽，消失在茫茫黑夜之中。

　　12月31日，一年后的今天也是12月31日。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄零在路人的肩上，落在李云的手心里。也許因長時間被冷水泡過，似乎也并不冰冷，只有些微涼。那天從家離開后，他一個人坐著火車來到了這個小鎮(zhèn)，本想玩幾天就回去，放在身上的錢包卻被人偷走了，幸好他隨身拿了幾張隨身裝著，可這也支付不了他回家的路費(fèi)。沒有辦法，李云只好住在一家最廉價的旅館，和幾個同樣背井離鄉(xiāng)的漢子居住在一起。一開始，他忍受不了這些勞苦人民身上的汗臭味和電鉆般鼾聲，可他也明白，現(xiàn)在自己已經(jīng)不是當(dāng)初那個養(yǎng)尊處優(yōu)，有人照顧的大少爺了，自己選擇的路，咬著牙也要堅(jiān)持下去。幾天后，他也漸漸熟悉了和他們一樣變得有些鄉(xiāng)土氣味。在鎮(zhèn)上雖然小，他沒有才干，也生活不下去，只有一家飯店老板見他可憐，愿意讓他洗洗盤子，上菜做個服務(wù)生。生活的偏差讓李云明白他不可能在做衣食無憂的大夢了。工作的第一天就讓他體會到了生活的艱辛，冷水洗刷著他白嫩的雙手，動作一定要快，精確，不然無法供應(yīng)顧客龐大的伙食量。上菜時只能抓著盤子邊而且要端平，臉上要有適時的微笑，如果有一樣做不好，就會導(dǎo)致店里的損失。一開始，李云沒有刷干凈盤子上菜時，一個沒端平，濺了旁人一身，老板連連道歉才讓顧客罵罵咧咧地走了。一個星期之后，李云才處理好這些瑣碎的事，在所有人都不看好的情況下留了下來。閑暇時，他也會端起一本書看看，聽聽別人講些外面的故事。一年過去，家人已經(jīng)忘了這個惹事生非的小子了吧，誰會想起他呢？他不知道，事實(shí)上他所謂的自由也在母親的掌管之下。他離開家的當(dāng)天，母親就發(fā)現(xiàn)了他的不尋常，不動聲色的看著他從家里出來，安排人到了這個小鎮(zhèn)，讓他有了一個不算寬裕卻能填飽肚子的工作。是母親一點(diǎn)一點(diǎn)的看著他從小時候的任性，不服管教長成了現(xiàn)在處變不驚，成熟穩(wěn)重的少年，她很欣慰兒子的轉(zhuǎn)變，她相信一切都會好的。

　　第二年除夕夜過完，李云選擇了回家。一年多的時間，他想他明白了什么是自由，什么又是生活，他不會再向以前一樣魯莽不知所措地抗拒生活。自由，其實(shí)我們每個人都在擁有，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

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