有關自由作文匯編7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的自由作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自由作文 篇1
胡適先生曾言:“要怎么收獲?必先那么栽。”想有個大豐收，就看你付出多少的努力與汗水，在人生層層的階梯上，不斷地往上爬，豐收就在不遠處等你來品嘗！在豐收之前，可能會遭遇到困難與挫折，我要一一克服它，在我一步一步前來的這條耕耘路上，也有屬于我的豐收季節。
在這個酷熱悠閑的暑假中，我和爸爸、哥哥、二位舅舅、舅媽、表哥決定來個香港自由行，那是我豐收的旅程！一群人，去香港四天，全都由我和爸爸、哥哥設計行程。過程中，大家玩得很辛苦，但我卻受益良多。一到香港機場，小舅舅就搞丟了眼鏡；耽誤了四個小時。香港人潮眾多，好不容易找回了眼鏡，小舅舅又消失了人影，花了好多的心力找他，一路上他提出要上廁所、抽煙，四天都是這樣的等他、找他的情景，他害了我們少去了一些景點，導致大家的身心都不太安好，旅程愉快的心情都打散了，總覺得少玩了很多；少吃了許多；少開心了許多。
雖然這次的旅行不太順心，但我也學會了包容他人的缺點，多關心小舅，看他是否有跟上我們，身體是否不適不是只顧著自己，拚命的往下個景點沖刺，忽略了他人；也許并非都是舅舅的錯，我也有錯！這是今年我豐收的季節，我學到了做人處事的道理，怎么與他人和平的相處，建立起和睦相處的關系。
在去香港之前，我和爸爸、哥哥事先規劃行程規劃，大家一起討論，也獲得了鋼琴老師與媽媽提供的資料與幫助。在規劃的過程中，難免會有些不同的意見:為了要住哪間飯店？要去哪個景點玩而須溝通。我學會了怎么與他人有效溝通，如何尊重大家的看法與想法與共同設計符合大家需求的愉快旅游，讓我深深感受到家人互助合作、協調而共同完成目標的雀躍心情。
回顧這次旅游，過程雖波折、勞苦，但這次的小逆境是我學習的養分也是增長人際智慧的寶貴體驗，今夏是我難忘的豐收季節，豐收的甜美滋味在我嘴里延續著……
自由作文 篇2
＂十一＂放假期間，我和袁鑫、邵逸仙一起出去玩，帶著月票，自己坐汽車到城市里游玩。
我們先坐68路，又轉60路到了新街口，新街口的人可真多呀！人行道上人山人海，個個摩肩接踵。上了“天橋”，我往下看，馬路上車水馬龍，汽車一輛接著一輛。“不愧是星期天呀！我不禁感慨到。我們在過“天橋”時，突然，看到了一個大樓，上面寫著：新華書店！是書店啊！我們都想自己購買幾本書，便風一般地進入了書店。啊！這里真是書的海洋��！我的眼前全是書架，，書架上是琳瑯滿目、像海一樣多的書，像我這樣愛看書的人，全身的神經早就興奮了起來，恨不得一下購買一車書回家看。我們到了四樓，那里是兒童、少年的一些圖書，我們在那里流連忘返。最后，我買到了一本《時代廣場的蟋蟀》這本書，這本書還獲得過國際大獎呢，應該很好看。我們依依不舍地離開了這個海里。接下來，我們快要到回家的時間了。邵逸仙突然對我們說：“坐地鐵回去不就更爽了嗎？我們坐地鐵吧�。 蔽液驮闻e雙手贊同。幸好邵逸仙知道在什么地方。我單獨跟同學一起坐地鐵真是大姑娘上轎——頭一回。我很興奮，刷過月票后，我們便來到了地鐵�？康牡胤�。正巧，我們剛到，一條藍色的長龍——地鐵便來了。我們上了地鐵，地鐵在黑色的通道里飛一般的行駛著。過了幾站后，“長龍”“沖”到了地面上，在很高的地方“飛”著。我們看著窗外美麗的風景，心里是說不出的高興。到了南京車站，我們坐69路返回了家。
這一個上午，過得真充實！我真懷念上午的美好時光！��！
自由作文 篇3
閱讀要像呼吸一樣自然這是開學第一天盧老師告訴我們的話，她還說：要與書為友。后來在老師的帶領下，我參加了班級的課外閱讀打卡活動。起初，由于我的認識字量很小，所以許多字都要借助拼音才能認識，一個故事也要很長時間才能讀完，但即便如此，我每天晚上還是會堅持讀書。現在199天過去了，我不但養成了愛讀書的好習慣，還喜歡上了閱讀。哪怕是周末和媽媽去超市，我也不會再留戀零食，而是向書架奔去迫不及待得挑選我喜歡的書。
讀過的書就像電影一樣留在我的腦海里。唏哩呼嚕是《小豬唏哩呼嚕》里面的主人公，他樂于助人、有愛心、不怕困難、機智勇敢，我非常喜歡他；而《安徒生童話》又把我帶入了一個美好的童話世界，在這里善良、純真、美好與愛都使我著迷，再加上精彩的插圖，我多么希望自己也變成美麗的公主��！走出童話，我又會拿起漫畫故事書《父與子》，我被它那幽默風趣的語言和故事逗得笑個不停，也被它所流露的親情感動著還有《木偶奇遇記》里的匹諾調皮、天真，他一撒謊鼻子會變長，但后來經過努力變成了一個真正勇敢的好孩子。像這樣有趣的書我還有很多很多
書給我帶來了許多快樂和知識，在不斷的閱讀中我認識了許多漢字還積累了豐富的詞語，今后我會一直讀下去，讓閱讀像呼吸一樣自由！
自由作文 篇4
在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人。
我四歲的時候，就開始接觸書籍，書可謂是我的老朋友了。靜靜的夜晚，聽媽媽講故事，跟著認幾個字是我每天的必修課。有一回，媽媽繪聲繪色地給我講《大鬧天宮》，我聽得津津有味，便纏著媽媽再講一個。媽媽可不依：“我嗓子都啞了，明天繼續�！币猹q未盡的我實在耐不住漫長的等待，第二天便搬出書柜中注音版的《西游記》，一頁一頁，連蒙帶猜地啃了起來，三探無底洞，三打白骨精……那一個個引人入勝的故事把我帶入了云山霧海、瓊樓玉宇的神話世界，于是，玩具被扔在一邊，動畫片也不看了，整日抱著本書，一遍一遍地讀，我成了名副其實的“西游迷”。后來，媽媽整理我讀過的舊書，見到那本早已被我翻爛的《西游記》，便想把它當廢紙賣掉，我死活不答應，硬是把它從紙箱中撿了回來，讓爺爺用膠水把它粘牢。這是我獨立閱讀的第一本書，是我心中永遠的天堂。
我慢慢長大，不再只滿足于童話世界，媽媽推薦我看《淘氣包馬小跳》系列。她先給我一本《天真媽媽》，只有天真的孩子，哪有天真的媽媽？我出于好奇，便立刻搶了過來，酌字酌句品味：天真媽媽第一次去開家長會，馬小跳和唐飛爭論誰的媽媽漂亮，馬小跳當家……這種種趣事不就像發生在我們身邊嗎？我一口氣讀完了整本書，大呼不過癮，又迫不及待地鉆進《四個調皮蛋》中，欣賞著活潑可愛的馬小跳、聰明調皮的毛超、身強力壯的張達、憨厚可愛的唐飛上演的一幕幕喜劇，不時開懷大笑。讀書，是一種輕松的呼吸，讓我從平凡的生活中，汲取新鮮的養分，體會友情的純真，生活的歡愉。
四年級時，爸爸從圖書館里借來了一本《林海雪原》，還特別強調：“講剿匪的，超級好看！”書蟲在拼命咬我，我又非常喜歡戰爭題材小說，當然義不容辭地笑納嘍！剛打開書，一段精彩的場面描寫使我倒吸了一口涼氣：土匪在瘋狂地搶掠百姓的財物，殘忍地屠殺革命群眾。我想象到了下面的內容，敵我斗爭將會多么激烈！可是當時是期中復習階段，讀書時間很少。那么多天不讀書，我就像幾天不吃飯一樣難受。好不容易熬過了考試，我就立刻一頭扎進了茫茫林海與皚皚雪原。讀到楊子榮深入匪營時，緊張的氣流涌上我的心頭，我仿佛就是那位勇敢的偵察排長，深入虎穴，屢建戰功。最后，我軍勝利，我高興得差點蹦起來，心中也不由得洋溢著陣陣豪情。讀書，是一種精神的洗禮，思想的升華，讓我區分善惡，堅忍不拔地追逐理想。
五年級時，老師要求我們讀《水滸傳》，這是四大名著中我最不感興趣的一本書，認為里面打打殺殺的場景過于血腥，便勉為其難地讀縮寫版。后來，爸爸說原著才能體現小說的精髓，我便在聲聲催促之下翻開了厚厚的原作，跟深邃的古語打起了交道。含英咀華，日久生情，我再也不說它無聊了，常常眉飛色舞地跟爸爸評論梁山好漢們的性格：李逵的魯莽率直，林沖的謙虛忍讓，魯達的粗中有細……還經常為好漢們的歸宿憤憤不平。讀書是一種文化的傳承，讓我在清幽的墨香中體會舊時的風情，古人的風范，感受歷史的云煙，人間的冷暖。
在漫漫書海里，我愿化作一條無憂無慮的魚，自由休憩、覓食、成長，沒有任何柵欄能阻擋我遨游的身姿。我愿一輩子讀書，讀一輩子書——我的感受告訴我，讀書，真的是一件快樂的`事！
點評：
以時間為經，以作品為緯，將自己的閱讀經歷娓娓道來，語言流暢質樸，情感真摯自然。
自由作文 篇5
母親給齊文打電話，說有人看見蓮花在他工作的城市賣包子，讓他去找找，找到的話，趕緊告訴她，她讓柱子把她抓回來。蓮花是齊文的堂嬸，兩年前跟人私奔了。
齊文大學畢業后留在了城市，雖然不�；丶�，但是每次回去，都會聽母親說起蓮花的事。蓮花家日子過得挺好的，比上不足比下有余。男人柱子老實本分，啥事都聽她的�？捎幸惶�，蓮花放著好好的日子不過，跟人私奔了。村里人都說蓮花是個不守婦道的女人。
母親說，你柱子叔整天唉聲嘆氣的，瘦得都不像樣了。你幫忙找找，別不當回事。
因了母親的叮囑，齊文就去街上找了找，可是沒有看見蓮花。
一天，齊文去郊外辦事，回來時，看見路邊有個女人在賣包子，遠遠看去像是蓮花，走近了看，還真是。蓮花跟買包子的人有說有笑的，和齊文記憶中的完全不一樣。記憶中的蓮花嬸很少笑。齊文說，嬸，你快回家吧，你走后，我叔天天飯都吃不下。蓮花說，他怎么這樣呢？我跟他說過，我走了就不回去了。齊文說，為什么？蓮花說，因為，我想為自己活一回。其實，當初要不是因為我爹，我是不會嫁給他的。
蓮花爹和柱子爹都是石匠，當年一起在山上開石頭。一次，突然發生山體滑坡，一塊大石頭箭一樣向蓮花爹飛過來，要不是柱子爹推了他一把，他就沒命了。蓮花爹從此把柱子爹當成了親人。他知道柱子家人口多，日子過得緊巴，柱子老大不小了，還沒娶上媳婦，柱子爹整天為這事發愁。蓮花爹看著心里不落忍，就想把蓮花許給柱子。蓮花不同意。蓮花喜歡青山，跟他訂了親，年底就要結婚了。爹要為她退親，蓮花不退，并用絕食反抗爹。爹心里不好受，坐在蓮花床邊一直悶悶地抽煙。
爹說，爹知道你跟青山好，爹也不忍心拆散你們，可是爹總覺得欠著柱子爹的，要是不幫他，爹心里過意不去。
蓮花沒吱聲。
爹說，爹知道不該拿你去還恩情，可是爹也沒有別的辦法，柱子家那情況，就算咱家幫他出彩禮錢，也沒有姑娘愿意嫁過去。柱子爹愁得晚上睡不著覺，爹也睡不著。
蓮花沒吱聲。
爹說，爹知道這么做對不起你，可是爹實在沒有別的法，要是有，爹不會為難你。
蓮花沒吱聲。
爹說，爹的命是柱子爹救的，要是沒有柱子爹，爹就……父親深深地嘆了口氣。
蓮花忽然坐起來，說，好了，您別嘆氣了，我嫁！蓮花就這樣嫁給了柱子，給他生了一兒一女。蓮花跟柱子受了不少苦，活計累，還吃不飽�？墒巧徎◤膩頉]有掉過一滴眼淚。后來政策好了，蓮花養豬養雞還養羊，日子漸漸有了起色。
一天，蓮花去集上賣雞蛋，意外地遇見了青山。跟柱子結婚后，蓮花就沒見過青山。當初退親時，她跟青山說得很清楚，她也不想嫁給柱子，可是她沒有別的辦法，欠他的，下輩子還！
此后20年，兩個人互無消息。
蓮花沒想到會在集上遇見青山。20年沒見，青山老了不少。蓮花說，你過得咋樣？成家了吧？孩子多大了？青山沉默了半天，說，我一直忘不了你。
蓮花腦子嗡的一下，像忽然聽見一聲雷響，眼淚噼里啪啦地掉下來。蓮花一邊哭一邊說，你傻呀？青山說，也找過，她們都不叫蓮花，后來干脆不找了。
這天之后，蓮花的心一直平靜不下來，她覺得欠青山的太多了，不能等到下輩子了。她要跟柱子離婚，跟青山結婚�？墒侵铀阑畈豢想x婚，蓮花爹也不同意，說孩子們都沒成家呢，你走了，他們怎么辦？蓮花想了想，就把這事放下了。
5年后，蓮花兒子結婚了，女兒也嫁人了，蓮花再次跟柱子提離婚的事，柱子還是不同意，蓮花就離家出走了。蓮花說，我前半輩子為別人活了，后半輩子得為自己活一回。你說是不是？蓮花笑著問齊文。
齊文想把蓮花和青山的故事告訴母親，又怕母親不理解，所以給母親打電話時說，我沒找到蓮花嬸。
自由作文 篇6
什么叫自由？當學生們走出校門的那一刻便有自由；當牢犯放出監獄的那一刻便是他們的自由；當雨后蚯蚓鉆出泥土透氣；當勞碌的人從工作中抽身而出時，他們便有了自由……然而，在我心中，國家自由即是我們的自由。
自由是一種狀態，亦是一種心境。
自由就像給自己插上一雙翅膀，在瀲滟的水方上翱翔，看遍山川水色，蔥蘢的綠色撩人眼簾，大口大口呼吸著戶外新鮮的氣息。假若沒有翅膀，也許現在的我正埋頭于書前，搖頭晃腦的念的課文，無精打采，昏昏欲睡。也許這種自由并不能支撐多久，但是卻可以靜心養神。這是我想要的狀態。
對于我，談狀態恰恰剛好；若談心境，還未達到吧。
自由也許就是不受任何的束縛，讓心情放松，享受身邊美好事物的一種存在狀態。在現代，大部分的自由只是因疲倦想放下身邊的包袱的行動，但由于種種原因，不得不放棄這種自由想法，不然那是不負責任的行為。相反，在古代社會，這種自由被絕大部分愛國志士所占，而那不叫私心，也不是逃避，是在當時動亂不安的封建統治下尋求一份寧靜、安逸。這樣的閑士也是為我所敬仰的。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”是千百年以來膾炙人口的名句。因為有了“心遠地自偏”的精神境界，才會有悠閑地在籬下采菊，抬頭見山的情境，是那樣地怡然自得，那樣地超凡脫俗！詩人陶淵明一生淡泊名利，不汲汲于功名利祿，選擇辭官，閑居于大自然中，遠離喧囂和塵世，沒有被官場的黑暗所污濁，的確有著曠達的胸襟。
當然，并不是說，只有生存于大自然才叫自由。其實，有的自由便是做自己喜歡的事。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這是出自范仲淹的《岳陽樓記》，意思是在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂之后才快樂。用現在的話來說就是吃苦在前，享樂在后。足以體現范仲淹的愛國愛民，心系百姓。同時這兩句話閃耀著理想的光輝，跳動著民族的脈搏，孕育著共產主義道德品質的幼芽。
歷史上這樣的人太多了。茅盾先生身體力行了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。他對待“憂”與“樂”的態度，孰“先”孰“后”異常鮮明。孫中山、李大釗……他們的英名都將永遠刻在中華民族的史冊上，流芳千古，為后人稱頌。
而我們，作為祖國的花朵，更應該向他們學習，努力拼搏，為實現中華民族的偉大復興而奮斗，取得國家的自由。國家自由則少年自由。
自由作文 篇7
一首歌唱得好:小小少年.沒有煩惱.~小時侯我是個衣來伸手飯來張口的快樂小天使.有時還會搞一些 少無法使人忍俊不禁的事.
世人皆知.十年寒窗苦.這個苦字.浸透了億萬莘莘學子多少汗水,多少個不眠之夜,作為其中的一員,我也不得不終日在書山中跋涉,在學海里漂泊,沉重的作業負擔將與那本己不多的課余時間壓縮的無以復加,在那個;抬頭只能望見四角的天空的學校里,已經沒有多少時間娛樂了.原來還慶幸還有一個周末,可誰知,在周末卻還是有堆積如山的作業壓得我快喘不過氣來.
即使在家百無聊賴時,我也不能與同學一起外出游玩.因為媽媽總認為我有做不完的作業和讀不盡的書.于是就以許多借口將我"扣留"在家中.其實我渴望有一定的自由空間.可我的周末則總是在撫卷輕吟中度過的.
分分分....難道究竟那么重要嗎.我討厭你把它論的比天高,比地厚.它就象一條粗粗的大鐵索,無時無刻將我捆得牢牢的."去做功課"以成了一條神圣的法律,駁奪了我的玩樂.媽媽,請還我一片擁有我的小天地吧.
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