有關動物自由作文八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的動物自由作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動物自由作文 篇1
動物，與人類同樣；動物，也有生命；動物，應該和人類共存！我們不應該將動物堪稱為我們手中的玩物，動物也是愛生活的！它和我們一樣，有眼睛有耳朵，我們不應該排擠它們，應該要和它們和睦相處！
記得是四、五年前的事吧！
一天，我在家中玩，父母帶回了一只大約只有一個鉛筆盒大小的刺猬。我欣喜若狂，拿出了幾個盒子，幫刺猬做了一個簡單的家。我十分的開心！
第二天早晨，我睡醒了，第一件事就是：看小刺猬！看到小刺猬熟睡的樣子，我的心里樂開了花。上學之前，我還不忘看看小刺猬�？墒牵疫@次看到的小刺 猬是醒著的，它好像很害怕我，因為它看著我，是很膽瑟的。我覺得：可能是因為它剛來到這個家，可能不太習慣吧！回來時，我第一眼看的就是小刺猬，生怕它離 開了我。
我每天給它喂食，只要一有時間，就會給它加餐！
就這樣，慢慢的，慢慢的，我們熟悉了。
我一回來，它就會跑過來，一點都不怕我。我十分的開心。
可是過了好多天，它突然不理我了，只是一直的，一直的，呆在它的那個小家里。我當然很是不解呀！它原先都是好好的，現在怎么這樣了？后來，我咨詢了 一下媽媽，媽媽告訴我：“小刺猬可能是想回到自己真正的家了，想回到大自然，回到自己的父母、同伴身邊了�！薄翱晌也幌胱屗甙。 蔽覒藡寢屢宦暋！叭� 果讓你離開爸爸媽媽，離開同伴，你開心嗎？”“我當然不開心��！”“這不就行了嘛？并且，它們都渴望自由嘛。你卻把它關在那個盒子里……”“哦……我知道 了……”
第二天，我辦了一個送別儀式，和大家一起，把小刺猬拎了出來，“小刺猬，回家吧！”雖說我是多么的不舍，可是它畢竟有自己的家�。∥蚁胄〈题瑩]了揮手，沒想到，小刺猬它！也回過頭來看了看我！我是多么開心！
記著，小動物和我們人類并存。它們有生命，愛生活，愛自由。千萬不要傷害它們，行嗎？
動物自由作文 篇2
動物，也像人類一樣有著自己的生命，人類為什么要操控動物的自由呢？
——題記
“佳威，今天晚上咱們去天鵝湖的動物園玩吧？順便還可以看一看燈展�！眿寢尨舐曊f著。
“好好！我早就想去那里看動物了�！蔽遗d奮地回答著。
吃過晚飯，我們漫步到了動物園。我抬頭仰望著黑黑的天空，又白又亮的月亮，一閃一閃的星星，顯得無比靜謐和諧。低頭眺望遠方，只剩下棕色的樹桿，湖面在月光的照耀泛起了一層層銀色的漣漪。湖邊周圍的'蘆葦隨風舞動，發出了“嘩_嘩_嘩_”到聲音，仿佛在為吹來的風伴奏。
我和媽媽買完了門票，立刻走進了動物園，里面掛滿了LED燈，還被做成了各種形狀，顏色也是多彩極了，有紅的，白的，藍的，綠的……這些燈一閃一閃的，可真漂亮。
開始參觀動物了，首先，我們參觀了小百靈鳥，它們嘰嘰嘰的叫著，一個個都飛到了護欄上，看著它們可憐的樣子，我就知道它們是在傷心失去了自由，它們是多么渴望在茂密的森林里肆意的飛翔啊。
接著我們又參觀了河馬，剛剛進去是水面上連根汗毛都看不到，只浮現出兩個大石頭，我在地上撿起兩塊小石子，像那兩個大石頭砸去，結果兩個巨大到生物浮出了水面，我一看，“哇！原來是河馬，好大到河馬啊！”它們好像受到了沖擊，十分惱怒，便拿頭用力地撞著鋼化玻璃墻，好像是為自己失去了自由而傷心。
雖然，人類的確很強大，可以把動物關起來當做賺錢的工具，但是動物也有自己到生活啊，它們也有自己的家人。真希望這些動物可以早日回復自由身！
動物自由作文 篇3
你知道嗎？熊貓雖然是屬于食肉目熊科的一種哺乳動物，而且它的祖先以前和其它熊類一樣也是食肉動物，但是進化到現在，它們已經適應了亞熱帶竹林生活，體型逐漸增大依賴竹子為生了。
你還知道世界上最小和最大的鳥分別是什么鳥嗎？讓我來告訴你吧：蜂鳥只有2克重，所以它是世界上最小的鳥。而世界上最大的鳥——鴕鳥卻大得不得了，大約有100千克重，它的一個蛋就重1500克，光光一個蛋的重量就是一只蜂鳥的750倍呢。
讓我們一起認真去學習，體驗動物世界的奇妙，掌握更多的動物知識吧。
動物自由作文 篇4
暑假的一天，我到野外去玩，無意中發現了一只蚱蜢，這只蚱蜢渾身翠綠色，在茂密的草叢中，要是稍不注意，就很難發現它。它長著一個尖尖的腦袋，細細的腰，大大的肚子。
我立刻就喜歡上了著只綠色的小動物。
由于對它的喜愛，我便產生了捕捉它的念頭。湊巧，它正背著我。“先下手為強！
”我用兩個指頭迅速向它的頸部抓去。說時遲，那時快，在我快要抓到它的那一瞬間，它已經感覺，猛地跳起來。我不甘心，又準備發動第二次進攻。它也警惕地注視著我，好象要和我對抗到底。我轉念一想，要智��！
隨后我兩手夾擊，猛地出手，終于捉住了這個頑強的“敵人”。
我喜滋滋地看著這只蚱蜢，心里非常高興。可這只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉——綠葉叢，流露出永別時的悲哀。我明白了：“動物和人一樣，也追求，向往著自由。于是，我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈，好象表示感謝似的，然后就向蘭色的天空飛走了。
動物自由作文 篇5
每當看到鳥兒在空中自由飛翔，魚兒在水中歡快游動，我便會陷入沉思中，為什么我不能像小鳥一樣歡快地歌唱，我不想當籠中鳥缸中魚，我只想當一只展翅高飛的雄鷹。
自由，我深深地渴望自由，我渴望像小鳥一般自由飛翔，我渴望像魚兒在水中暢游，可惜我每天面對的只有那監獄般的籠子，我想呼吸新鮮空氣，我快窒息了！我大聲喊：“請還我自由！”可惜無人回應，我渴望自由，我需要自由。
記得寒假那年快過年時，可我的作業還沒寫完，媽媽催著我說：“快去寫作業，馬上就要開學了�！蔽抑缓么诡^喪氣地待在房間，寫著那討人厭的作業，外面熱鬧一片，有孩子的喧鬧聲，有賣東西的叫賣聲，還有鞭炮聲一片熱鬧的場面。我卻只能待在家寫作業，熱鬧與我無緣。
我需要自由，我不想當籠中鳥，我渴望自由，我想像雄鷹一樣在藍天中展翅高飛。
動物自由作文 篇6
我是一只被關在籠子里的小鳥，每當我看到藍藍的天空和我的伙伴們，我便想起了自由。
有一天，主人出去旅行了，把我留在籠子里，沒給我水和糧食，我又饑又渴，全身無力。過了幾天，主人終于回來了，主人給了我些米，我狼吞虎咽地吃了起來，我的體力恢復了一點。
中午，主人家來了客人，調皮的小孩兒把我的籠子抬了起來，搖來搖去，有的小孩兒用牙簽戳我，有的小孩兒拿著石頭用力地往我身上砸。當我從籠子里出來時，一直在尋找屋子里的出口。終于，找到了一個開著的窗戶，我正要飛出去，尾巴卻感到一陣疼痛，我轉頭一看，主人抓住了我的尾巴，我又被主人關回了籠子里，我非常傷心。在籠子里，我真想高聲叫喊：“我要自由，請還我自由！”可我就像快死了的樣子，無精打采的。
第二天，主人又沒有給我糧食和水，終于有一天，主人把我從籠子里抓了出來，拿起刀架在我的脖子上，我絕望地閉上了眼睛。等我再睜開眼時，我發現自己正躺在床上，原來是個夢呀！
我希望人們善待動物，讓動物也有自己的自由。
動物自由作文 篇7
那是秋風蕭瑟的日子，我和幾個知心朋友一起去散步，看見了一只小田鼠。
只見它把縮得像梧桐樹上的球球的身體藏在洞里，兩顆烏黑得像黑寶石的眼球滴溜溜地轉著，毛茸茸的耳朵立了起來，身上的絨毛是灰黃色的，風一吹，它身上的絨毛就像波浪一樣卷了起來，隱約可以看見里面的白色。
“喂，大家快過來，這里有一只可愛的小田鼠！”朋友們立刻過來，周圍的人也都聞聲而來。一條又一條鐵柱似的腿像一圈鐵欄桿將它圍了起來。它非常害怕，于是便一躍而起，沖到了一個人面前，從他的跨下竄了過去，逃走了。我立刻追了過去，它越跑我越追，我越追他越跑。最后，它氣喘吁吁地停在了一片水泥地上，我走近他，輕輕將它捧起，撫摸著，把他帶回了家。起初，它十分不安，在屋里亂跑，慢慢地，它對我從毫不待見到十分依賴了。每當吃飯的時候，我只需要把食物放在它的屋子（一個硬紙板做成的箱子）旁邊就可以了。
漸漸的，秋天過去了，冬天來了。外面寒風刺骨，屋子里開著空調，溫暖如春。漸漸的，我發現它有一些不對勁，總是在門縫邊徘徊，好像十分想到外面去。我開始時刻注意門有沒有開啟，并且養成了隨手關門的習慣。就這樣，過了一天又一天。一次，我在臥室午睡，醒來時，發現它不見了！我著急，擔心，開始到處尋找，無意間發現陽臺門的門縫很大，它一定是從這里鉆了出去，然后逃走了。我想：它為什么要逃走呢？難道我對它不好嗎？外面滴水成冰，不像屋里這么暖和，難道它不怕冷嗎？它在外面吃什么東西呢？用什么取暖？會不會凍死？我的心里十分糾結。我以后總是打游戲，希望能夠用游戲沖淡對它的思念，可我每次看到了那個我不舍得扔的紙箱——它的家。它的影子又開始在我眼前游蕩。
我每天都在思念它，爺爺勸不動，奶奶勸不動，媽媽勸不動，大家都來勸我，可就是勸不動。最后，爸爸說了一句話，把我勸動了。就是“任何動物永遠追求的就是自由，只要是動物，就一定會渴望自由，追求自由�！�
�。Π�！任何動物，尤其是野生動物，都有一顆追求自由的心�。�
動物自由作文 篇8
我是一條自由自在的小魚，我和我的伙伴們一起生活在一片寧靜而美妙的小河里。我們每天都在水中自由自在地玩耍，下雨時就藏在荷葉底下，看著水與雨點交融的世界。
有一天，我和我的伙伴們正在表演“水上芭蕾”可這時，一個短頭發的女孩來了，我們沒有去在意她，繼續快樂地跳著舞�？墒恰岸贪l女”趁著我們認真跳舞時，一下子用漁網，把我們撈進了一個粉色的小水桶。
我在桶里睡了一會兒，睡醒后，我才發現我們都在一個透明的玻璃的魚缸，我氣極了，用力地撞著玻璃墻。
天黑了，我翻來覆去，心里想：為什么捉我，為什么？為什么！還我自由。
后來，我不吃不喝，慢慢地變瘦了，不知過了多少天，我們又被倒到一個桶里，“短發女”又把我們送回了那片寧靜美妙的小河。
重獲自由的我高興極了，我又成了那一條快樂自由的小魚了。
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