有關自由作文四篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的自由作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自由作文 篇1

　　當我在梳理記憶的羽毛時，從一堆銀白的羽毛中發現了一支灰暗的羽毛。我回想著這支羽毛所記載的事情，不禁感到憤怒…… 事情是這樣的：在一次夏季校運會上，我參加了女子200米的比賽。“加油！加油！易！加油！快贏了！加油啊！”在加油聲中我贏得了第二名的名次。雖然差一點就可以拿到第一了，但是取得了第二名也是不容易的！

　　汗流浹背的我開心的跑回家，心想這媽媽知道我拿了第二名會怎么樣？會不會做一頓好吃的晚餐……

　　“碰~呼，呼……”到家了，我撞開了門沖了進去。抬頭一看，看見了哥，他也在看我，可是我從他的眼神中看見了一種‘為你默哀’的眼神，不由得冒冷汗，接著他又繼續練鋼琴，那雙能在鋼琴上來回奔騰的手又開始奔跑起來了，我知道，這是一種指示。果然，媽媽很生氣的等著我，有種令人毛骨悚然的感覺。“野丫頭，又到哪里野去了……”嘛一邊怒吼一邊等著對我說。“我沒有野啊！我去參加跑步比賽啦~還是第二名呢！”我希望我的開行可以傳染媽媽，我知道，這么做沒有用，哥哥的鋼琴彈到了低音，已經準備高音了。“這還叫沒有野？！哇哈！膽子不小啊！居然敢頂嘴啊！”很明顯，媽的頭上有一縷青煙。“不向哥哥學習！鋼琴8級已經過了！素描都不知道幾級了，學習呀，不用說了吧，雖然你也三優，可是哥哥是滿分！你呀，你呀！都不知道要我怎么教！”哥的高音‘爆發’了。“你說的那些我都有練啊！”我一開始開心的心情煙消云散了，學著媽媽的口氣和媽媽狂喊。“嘿嘿！那叫有？鋼琴6級就不練了說學到這就夠了，素描是不錯了，跆拳道呢？黃綠就不練了！哥陪你練都已經紅色了！還喊那么大聲，沒大沒小的！”著火了也。哥哥鋼琴的指示讓我進房間，于是我轉身進房間，眼前一片模糊……

　　我知道媽望子成龍望女成鳳，雖然你說的沒錯。我該像哥學習，人長得帥，這沒辦法，我長的也不會太丑。別人說挺漂亮，可是其他學習用的時間讓哥成為一個沒自由的人，他在乖乖子和自由人中選擇了前項，而我，希望選擇自由，這個選擇是我們選的，不是家長！

　　我決定。把這只羽毛留著，留著這記憶。

自由作文 篇2

　　藍天，白云，是我舒展快樂欣喜時的起始。

　　荒漠，草叢，是我傾訴憂郁感傷時的歸宿。

　　我不敢說人的一生永遠快樂或者永遠憂郁，努力會有所收獲，付出會有所回報。如果無所作為，也將一無所有。快樂的時光里，我盡情工作，也就有了收獲的季節，猶如藍天下的朵朵白云，點綴了碧藍的天空。當我遇到不順心的事，猶如荒漠中幾顆凋零的草叢，孤寂無援。于是我明白，拋開憂郁的情緒，找回快樂的心情，是人生的追求。生活中凡事不可能一帆風順，成功與失敗是人生的忠實伴侶。

　　我有一片自由的天空。春天，我享盡清爽；夏天，我感受酷熱；秋天，我傾訴憂郁；冬天，我期盼希望。周而復始的季節，磨煉了我的人生；匆匆流逝的時光，驗證了我的得失。無論成功與失敗，都是我生活中的答卷。沒有失敗，換不來成功。

　　愚笨不是永恒，智慧往往在愚笨的徘徊中碰撞出火花，照亮你的心扉，引領你的心悟，使你從失敗到達成功的彼岸，“失敗乃成功之母”這句真理由此而產生。我們從母腹中出來時，思想一片空白，只有潛意識的哭喊。于是學會了吃奶，學會了爬行，學會了說話，學會了讀書識字，最終學會了生活。在成長的經歷中，體驗了許許多多的憂與喜，相識了形形色色的男人和女人，更看到了塵世間花花綠綠的物與事。從而使我們善惡分明，是非清楚，以至能夠正確看待人生。

　　茫茫人海中，一個人恰似一葉浮萍，看似顛沛流離，其實有他自己的生活方式和工作目標。無須感嘆個體的孤零，因為個體能融成集體，集體能匯成整體，這就是我們的生活，我們的世界。只要我們齊心協力，努力改造自然，我們的生活將會更加美好；只要我們把每個人所擁有的天空釋放出來，張揚開來，融為一體，世界不是更加美好嗎?

　　在自由的天空下，面對藍天，白云，我們不能一味地沉浸在喜悅里，更不能欣喜若狂。美好的晴天不是永恒，陰雨天氣也會伴隨季節而來，陰晴交替才是永恒。面對荒漠，草叢，我們也不能執迷于憂郁中。誰沒有失落過，誰沒有嘗試過失敗的痛苦。只要振作，一切都會過去，陽光總在風雨后，事態會美好起來。

　　我有一片自由的天空。我擁有藍天，白云，我還擁有荒漠和幾棵草叢。

自由作文 篇3

　　它是一只雪白的、小巧的小狗，說不出有多精貴，漂亮，只是被一根粗大的鐵索栓住了，它每天在囚禁中踱來踱去，那么安詳，仿佛一個看破紅塵的老婦人。

　　它的主人是一個八九歲的小女孩。雖然很小，卻也懂得在把鐵索栓好之后再給小狗兒換水、喂食，這些都是她父母告訴他的。她之所以這樣細心，是因為這只小狗是她父母在生日時送給她的，因此她很珍惜。她父母昨天回老家了，所以只留下小女孩在家。

　　在主人喂食的時候，小狗曾咬過鐵索，想跑出去。很快，它發現這樣做是徒勞的。一次次的接觸中，它發現只要把木栓弄斷就可以逃出去。

　　它在等待時機，準備逃出去。

　　這天終于到了。下午，小女孩在給小狗換水時，家里的電話響了。于是她放下水杯，匆匆忙忙地跑去客廳接電話了。小狗快速地咬斷了木栓，跑到了沙發上。今天外面下起了大雨，主人把門窗都關上了。

　　一想到自己又要被關起來，即使是一個舒適的窩，也不會快樂。失去了自由，這一切的一切，都變得暗淡無光了。它想到這些，那小小的眼睛里，竟落下了晶瑩的，悲傷的淚珠兒。

　　小女孩接完電話回來了。她在狗窩里沒看到小狗，便在房子里搜尋起來。小女孩

　　發現了小狗躲在了臉盆底下，便掀開臉盆，把小狗重新栓到了它痛恨的鐵索上。

　　第二天清晨，小女孩坐在狗窩前面，對小狗說：“小狗，我的`爸爸媽媽都不在家，只有你陪著我了。”她打開鐵索，小狗又一次想逃跑，就在這時，小女孩好象明白了什么。

　　“小狗，其實你想奔向草原，尋求自由，我明白。”說著，她撫摩著這只小狗，走到門前。小狗一蹬腿，跑出了小女孩的房間。悄然間，一滴淚折射出五彩繽紛的光，“啪嗒”一聲落在了門檻上，也落在了小女孩的心上，漾起陣陣漣漪，然后消失在陽光中。

　　小女孩的嘴角勾起了微笑：“小狗，我明白了：再美麗的小狗，失去了自由，被我們栓在鐵索上的時候，心早已變成了灰色的。所以，我選擇給你自由。”

　　小狗，在草原的懷抱里，在陽光的照耀下，請你微笑。因為，自由——才是最重要的。

自由作文 篇4

　　囚禁并不代表著一定是保護。――題記

　　天上沒有一朵烏云，可我卻覺得周圍一片黑暗，我似乎聽到一陣吶喊。那聲音好悲傷――顫抖著，像在害怕著什么，又像在希望著什么。

　　我不禁對他產生了一絲同情，不知不覺中我開始朝著聲音傳出的方向走去。走著走著走到了盡頭，我在那看到了一扇門。那扇門長著一副慈善的面孔，長的沒有一點棱角似乎不肯去傷害任何人。我定定地站在門前，我始終沒有在里面聽到一絲動靜。

　　正當我想轉身離去時，里面的聲音又響起來了。他似乎察覺到外面的動靜了，那聲音很急切、很激動也許他認為我可以放他出來給他自由。當我想嘗試去把那扇門打開時，我聽到了另一個聲音，那聲音像是一個慈祥的老人在勸告睌輩一般，他對我說：“你不該放他出來，外面的世界是無情的。他會受到傷害，甚至死亡，放他出去根本不是在幫他，而是在害他啊!”

　　我開始猶豫了，我似乎沒有權利給他自由。里面的他似乎察覺到了這一切，喊更急切了，似乎想用這聲音來證明他對自由的渴望。雖然我根本無法聽清他在說什么，但我想他一定是在懇求我救他出去，告訴我他不懼怕磨難，他只想要得到自由。

　　我陷入了一陣的掙扎，我到底該如何做呢?是選擇讓他不受到任何傷害繼續讓他關在這個牢籠里嗎?可每個人不是都有權利去選擇自己想要的嗎?我們不是應該尊重別人自己的選擇嗎?最終我還是堅定地打開了那扇無情地奪走了別人的權利與自由的堅固的門。

　　我認為我做對了，如果因為害怕他受到傷害，而把他囚禁起來，那這樣的呵護更是一種傷害，它只會使他失去成長的機會。我們應給他自由，讓他去歷練，去獲得成長。