【熱門】自由作文9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的自由作文9篇，歡迎大家分享。
自由作文 篇1
琉光溢彩，趁著花季浪漫，追求自由放逐夢想。
題記
當指尖花競相開放時，留香四溢時，咀嚼清香，讓思緒在飄香的仲夏里暢游；
當蟬鳴聲聲繞耳，夏風洋溢時，放開胸懷，靜心去聽，隨著意動的心融化在音律里；
當夏夜的天空繁星點點，似夢似真時，乘著毛毯，蕩著清風，隨著夢想飄逸整個寰宇。
仲夏的每個時間，每一刻都讓我心馳神往，如此充滿詩意，夢想誕生在這個季節，是如此的幸運甜蜜，我的夢想是如此安逸，只是想要自由，為了個性而放逐天性，不會去傻傻地給自己找不快，喜歡把夢想放飛，在這個仲夏，過著閑人生活，讓自己快樂，僅此而已，別無他求！
每個人都有自己的夢想，功名，權利，愛情，親情甚至健康。我并不看重這些，對我而言，青春就該有快樂，有安逸，不瘋不鬧，淡泊名利，但這些僅僅是對我而言。
我的夢想是面對如此美景，一個人散步，一個人隨著微風，望著繁星，淺淺入夢。喜歡在仲夏清晨，午后，夜晚做著不同的夢！
喜歡在仲夏這個清晨，呆在沒有瑣事煩擾的地方，趁著朝陽微露，傻兮兮的炫耀自己的光。蕩著涼爽的清風，毫無目的的，毫無方向地在綠林子里徘徊。快樂的傾聽著鳥語，呼吸著綠草彌漫的香味，然后懶散的躺在青青茸茸的軟床上，調侃著嬉戲歌唱的鳥兒，望著藍天綻放的白云，開始漫無邊際的遐想......
喜歡在仲夏的午后，尋覓一個涼爽明媚的樹蔭下，納涼，聽蟬鳴，在清澈的小河邊，優雅的散步，呼吸著獨屬于夏天的味道，看著魚兒在水中歡快的嬉戲，玩鬧。心中不由歡快閑宜，然后追隨著陽光，和著濕熱的清風，做著自己的夢。有時看見孩子在水中玩耍，打水仗，天真無邪，心中也是漫漫的舒心。許久，天慢慢的變了色彩，漸漸暗淡下去，迎著夕陽的斜景，和著朗朗的笑聲飄蕩在夕陽遠處......
喜歡在仲夏的夜晚，悠然的躺在鋪滿綠草，偶爾夾雜著幾聲空靈的蟋蟀青蛙幻想曲的斜坡上，伴著清幽寧靜的夜風，傻傻地凝望著布滿星星的夜空，守候著流行劃破夜空印下的那耀眼的光弧。放縱夢想，讓它在靜夜中愉快的飄散，慢慢地像軟糖一般融入濃香的咖啡色夜中。然后在不知不覺中，合上疲倦的眼簾，臉上掛著笑意，悄悄地進入我夢境中的童話里...
雨后的夏天更是讓我歡喜，一場雨過后，柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪，白色的水泥地上，我邁著輕輕的步伐，仿佛不忍破壞這安逸的時刻。這是的天格外的藍，藍的似乎能滴出水來，使人沉醉在這舒適的景象中，幾多淡淡的白云襯托在這廣博的天空上，總想讓人伸手去觸摸一番。待一番夏雨的淋漓盡致，我仿佛又長大一般，這只意境，只可會意，不可言傳。
這便是仲夏的滋味，像蜜糖融入了花香，如雨后綻放了彩虹。喜歡把夢想放在如詩如畫的夏天，細細品味青春的成長。原來夢想也可以如此富有詩意。
彈指間，酸甜苦辣亦如流水逝去，但我們依然年輕，依然可以乘風破浪，雄姿英發，追逐夢想！
這便是我要的夢想，是砌一盞茶伴柳梢明月的飄逸與自由；
是捧一片碧草伴清晨露珠的悠然與暢意；
是任由萬種風情盡情揮灑的豁達與無畏！
我想要在仲夏這個如詩如畫的季節，追逐夢想，趁著花季浪漫，體味青春......
自由作文 篇2
花草沒有雨水，將會失去色彩，慢慢枯萎；樹兒沒有陽光，將會失去營養，無法成長；孩子沒有童年，那會將是一個不完整的人生，甚至影響未來……
有時候上街，偶然有辛路過幼兒園，看到那些活蹦亂跳的小孩子們，不過卻感覺他們像是缺少點什么似的，每每想到這里，我總是不自覺的回想起我的童年。
還記得當初，自己還是個讀書的孩子，每次，一放學回來，我就歡喜的跑到后院，坐到那兩顆壯實的大樹間蕩起了秋千，是那樣的無拘無束、自由自在。當然，更多時候我是邀請小伙伴們一起來參加這個游戲的。我們一邊數著數，一邊蕩秋千，生怕別人多坐了一會。更有趣的是，我們會依據童話故事書里面的人物，展開那漫無邊際的奇思妙想，把秋千當做馬，千里飛奔；把秋千當做祥云，騰云駕霧，駛向那充滿幻想的美鏡。或許，你會認為我幼稚，但我確實那樣做了，現在想想，都覺得甚是有趣，忍不住要偷笑。
然而，現在小孩子的這些童年時光，卻被輔導課、課外作業填滿，更甚之，還有許多所謂的藝術班，本來這些課程都應該是興趣使然，但最終卻是被強制施行，一句“不能讓孩子輸在起跑線上”已經成為多少父母施加在孩子身上的枷鎖，鎖住了他們的童年，更鎖住了他們對未來的想象。
都說孩子是祖國的花朵，可是如果他們是被從模具了刻制出來的，又怎么會有花園里千姿百態的“嬌容”呢？我們可以對花草進行適當的修剪，讓其更好的發展，但并不意味著是完全的強加執行。小鳥從籠中放出來，它只會飛的更高更遠，所以，從現在開始，讓我們學會給他們更多一點空間吧！
自由作文 篇3
有個故事是這樣的…小明生日那一天，爸爸幫他開了一個慶生會，他邀請了班上同學一起同歡，唱起唉卡拉OK，但是音量過大，吵到左鄰右舍，尤其是鄰居王媽媽，實在是受不了，于是好意提醒小明，沒想到小明居然反駁說：“我做我的事，關你什么是，只要我喜歡有什么不可以……這是一個真實故事，曾有一段時間流行著這句“只要我喜歡，有什么不可以”，但真的是這樣嗎？
我們生活周圍的人、事、物等，就能感受到這句話所帶來的影響：我的房子是租的，隔音自然不太好，偏偏我們隔壁有不太替人想的鄰居，半夜唱卡拉OK，我們這些讀書的小孩，需要有充足睡眠，被他們這么一唱，簡直就是魔音穿腦，我們也說了好幾次，他們還假裝沒聽到，不得已只能報警處理，沒想到他們居然惱羞成怒。他們就是抱著“只要我喜歡，有什么不可以”的心態，這種人通常都不會受到鄰居愛戴。
抱著這種心態的人，在社會上可說是到處都是，像是飆車族，他們不顧及自己及他人的安全，到處橫沖直撞，覺得只要他們喜歡，有什么不可以的態度。有時我們自己也會突然有這樣的觀念，像是父母禁止你出去玩，看電視、打電腦等，在這時我們就會有這樣得想法，譬如說社會上被網友綁架的人，父母明明有在三告誡，但是就是因為他們抱著種心態，才會被騙走。
我們人真的應該多為他人著想，而不是只顧著自己的利益，我真的很有這種感覺，但說歸說，做歸做，要做到其實是很難的，連我自己不時也有這種念頭出現但我相信，只要我們努力一點，這句話，可能可以永遠消失喔！
自由作文 篇4
多彩的自由 ——藍色的自由 我覺得她是一個愛寫作文到了癡迷的地步的女孩兒,擁有藍色的純凈.我們剛認識的時候,她就說:”我可是把你當對手了,我要超過你!”這句話使我想起了一定成功,我曾經也對他說過這樣的話。
不得不說，有了一個對手的日子，就連生活也豐富了很多，大家你追我趕的，好不愜意！ 那時候，我已經是特聘了，自由問我說：“你是怎么當上特聘的啊？”我開玩笑地說道：“從ROOT那里騙來的唄！”自由發過來一個“汗”的表情，接著問：“怎么被你騙來的？”我坐在電腦前面大笑，回復過去：“裝模做樣。”我當時就笑爬在了電腦桌前，腦子里全都是自由看到后的搞笑表情，說不定會滑稽成什么樣呢！ 我覺得玩笑開夠了，發過去說：“其實也沒有什么，我是向ROOT要來的。”“你怎么你要的啊？”“我就是直接了黨，對ROOT說‘我想當特聘，我自己毛遂自薦，可以不？’”自由又發了一個“汗”的表情，說：“你的臉皮還真夠厚的啊。”我又哈哈大笑起來。 隔天，她跟我說，她試了，但是ROOT沒有理她，她覺得好丟臉。被她這么一說，我郁悶了半天：我還不是照樣覺得有點不好意思，不過丟臉總算不上吧？ 不過，自由最終還是當了特聘，我那時還開玩笑問：“這是不是我的辦法奏效了？有沒有我的功勞啊？”我那時覺得，我的臉皮的確厚到家了！
自由，以后冰清就沒有那么多時間上小荷了，因為要上初中啦，你也要加油哦！
自由作文 篇5
風輕輕的拂過我的臉頰，抬眼望去是一望無際的天空，聆聽著風帶給我的自由。
看吶！那奔馳在草原上的馬兒，是多么的恣意快活！我多么想像他們一樣自由自在的奔跑在草原上。而不是像牛羊一樣任人宰割。
我渴望自由，也希望被束縛著。
因為自由只能給我帶來了快樂，卻不能讓我一直生存下去。而束縛我的那些東西，卻讓我有了那生存下去的動力。
那個自由奔跑在草原上的馬，卻因為沒有被束縛著，而摔下了懸崖。
而那些被將繩勒住的馬兒們，卻幸運地活了下來。
有一位偉人曾說過一句話一一生命是無價的，我們要更加珍惜生命，愛護生命。
不要因為自己渴望自由而隨意的踐踏自己的生命。
當然自由有利也有弊的，自由是不受約束的。因此，自由的弊大于利！
自由不過是我們想要逃避束縛的一種借口罷了。人人都不想被束縛著，往往大家都用想要渴望自由這種借口。
當然，我們現在要珍惜當下，奮勇向前，努力做好每一個自己。
自由不過如此，我們何必在意這些有的沒的呢？為自己的美好生活而奮斗吧！加油，我們是能行的！只要努力，沒有什么自己干不了的事。何必為了這種可有可無的自由而煩惱呢？自由這種東西是沒有的，也不需要的。
自由作文 篇6
小草想著大地，云兒想著藍天；花兒想著蓓蕾綻放，小溪想著奔赴大海；而我，卻好想得到自由．
從小到大，父母 、老師……總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒……如果不照做的話，可有你受的了，所以只能乖乖地“束手就擒”．媽媽總說我還不懂事，維護我就像一張白紙，在她心中，我永遠是長不大的孩子．雖然我有好多心事，卻已不能說，與你知．難道就不能給我們留一點自己的空間嗎？父母總是什么事都愛自做主張，不順心時，總是愛把氣發在不相干的人身上，也包括我．所以我好想自由，好想掙拖你們的懷抱，想小鳥一樣自由自在的飛翔，想飛到哪就飛到哪兒，去遨游太空，沒有你們的約束，沒有你們的命令，甚至于連你們也沒有．但這只是我的幻想罷了，是永遠不可能實現的．
對于我的這種想法，別人認為是不對的．因為畢竟是父母把我們辛辛苦苦養育大的，沒有父母，哪兒來的我們？父母的約束是對我們的關心，這是父母愛我們的一種方式……這些我都知道，可是他們也應該站在我們的立場想一想，留一點小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母“愛”著，那么遲早有一天我會受不了，會窒息的．所以有是難免我會排斥他們“愛 ”我的方式．
在現實里，我不可以自由，但是在夢里，我可以：逃離到遠方去，做我最想做的自己，做自己想做的事……有時我會幻想，幻想著我自由了，我有一個屬于自己的世界，在這個世界里，沒有束縛，只有寬容、有愛，最重要的是有自由！~
那么，到底誰才能給我，我最想要的自由呢？是父母？是老師？……不，都不能，他們能給的，只有束縛，只有命令……
我渴望自由，也一直努力尋找自由，可是我卻永遠得不到自由！~
所以，我想要自由！~也好想自由！~ 收起
自由作文 篇7
一 激情常在
經常有朋友問我：“這么多年，你對教育一直激情不減，真正的原因在哪里？”面對這個問題，我常常微笑著不置可否，或者用諸如“做一天和尚撞一天鐘，領導讓干啥咱就干啥”來搪塞。
其實內心早已有了真正的回答：因為我是真心實意地愛教育，愛孩子。愛教育源自對教育生活的深入了解。從小跟隨父母在校園里長大，耳濡目染，見證了很多優秀學生的墮落和后進學生的崛起。在我幼小的心里一直堅信教育是塑造靈魂、改變命運的神奇力量，對粉筆、教鞭充滿了神圣的崇拜——也許從那時起我就狂熱地愛上了教育，并暗下決心長大后一定要走上講臺，成為一名了不起的老師，比父親母親還要優秀很多倍的老師，讓每一個學生都在我的教導下變成祖國的棟梁之才。
現在的我當然已經明白，曾經被我視為個人成長靈丹妙藥的教育，力量其實是非常渺小的。學校只是人成長中的一個重要因素，卻絕非決定性因素。我在多個場合宣揚過這樣一個大煞風景的怪論：父母給了孩子血肉，然后父母又通過家庭，并聯合社會共同塑造了孩子靈魂，學校和老師要做的只是為孩子穿花衣服、為孩子涂脂抹粉，并將穿衣打扮、化妝描眉的技巧教給孩子。父母和社會已經決定了孩子的本質，他們的“教育”是自內而外、潤物無聲，卻又是壓倒一切、不容置疑的。學校和老師的教育是自外而內的，看似熱鬧喧囂，其實很難深入孩子內心，很難將我們的影響力軟件長久地“安裝”在孩子的血肉和大腦深處，充其量也只是敲敲邊鼓而已。
這些話每一次都能引起人們短暫的沉默和持久的質疑，這些聽眾大多是各個學校的優秀教師，他們自信、自強、自尊，相信自己所從事的是太陽下面最光輝的事業，相信自己的.能力和對孩子的責任心能在孩子身上發揮巨大的作用，這種悲觀到近乎西方教育無用論的奇談怪論首先從感情上他們就無法接受。
然而我知道這是事實。正因為我清醒地看到教育力量的渺小和自己工作的微不足道，所以才以百倍的激情去工作，努力將自己對孩子成長的正面影響力達到最大化。孔子知其不可而為之，教育的力量雖然渺小，畢竟還有一定的施展空間，畢竟還能對孩子產生一些好的影響，在機緣巧合的情況下甚至真的能改變孩子一生的命運，我有什么理由不傾力而為呢？
美麗的教育之神呀，雖然知道你法力有限，可我仍然對你全心摯愛，這愛既理智持久又狂熱激情。然而無論我對你的愛有多深，和孩子比起來，你在我心里永遠都是第二位的。
很難說得清自己喜愛孩子的原因。我喜歡所有遇到過的孩子。喜歡看他們粉嘟嘟的小臉，看著他們在父母面前使心眼、耍賴皮，喜歡看他們睡覺、打哈欠，喜歡聽他們嗚嗚啦啦地學說話，喜歡他們在操場上像馬兒一般奔跑，喜歡他們頭抵著頭蹲在地上玩王牌，喜歡他們認真學習的專注，喜歡他們上課時自以為高明地說話、做小動作。喜歡，就是喜歡，沒有理由沒有原因。
為了我作用有限的教育，為了可愛的孩子們，我付出多大的心血都是心甘情愿的。我曾以此來回答一位摯友的疑問，卻并不能使他滿意：“很多老師也愛教育愛小孩子，為什么卻不能像你這樣一直走下去，一直處于良好的工作狀態呢？”
是呀，為什么呢？這個問題難倒了我。最后還是朋友一句話提醒了我：“是不是因為你很將自己當回事，不愿意把自己白白浪費掉呢？”
這話說得太好了。對教育的癡愛也好，喜歡孩子也罷，似乎都不能保證我們長久地將全部心力投入到工作中去，真正激勵我的恐怕還是強烈的自我意識和自我實現欲望吧！記得剛走上講臺的時候，親友中一群年齡相仿的小兄弟一起談論“事業與人生”，一位表弟指著我說：“我們不和你比，你當個小學教師，沒多大意思。”我當時就有些不高興，小學教師怎么了？我偏要在小學這一畝三分地上做出點樣子來！我是誰？我是單浩呀！單浩是誰？單浩是天縱英資的教育專家呀！單浩是注定要做出一番事業的呀！你說我的工作沒意思，我偏要讓它有意思。
并不是這件事激發起了我的好勝心，所以才全力以赴做教育。事實上即便沒有表弟這番話，我依然會像現在一樣工作——強烈的自我意識和對自身價值的明確認識使我堅信，無論從事什么行業都要全力以赴，無論做什么工作我都能闖出一個新天地！我是如此優秀，虛度光陰、做一天和尚撞一天鐘式的工作方式對我而言無異于慢性自殺。
父母生我養我，并且把我教育得這么好，不是為了讓我糟蹋糧食、游手好閑的！自然和社會鍛煉我體魄磨練我意志，古今中外那么多高賢大哲滋潤我心靈，是有“大任”在等著我的！這個大任便是做一名卓越的教育者！
這些話聽起來似乎狂妄可笑，這么多年來卻每時每刻流淌在我心里，給我力量給我勇氣給我智慧。非但如此，為了讓自己時刻保持最佳工作狀態，我還精心撰寫了一篇長長的《成功誓詞》，早晨朗讀兩遍，白天則帶在身邊。雖然現在回讀這篇誓詞，深感當時思想的淺薄可笑，內容實在不足為外人道也，但這種自我激勵的做法和當時那股勇于改變、奮發向上的精神卻是難能可貴、永遠值得懷念的。如歌的歲月，輕狂的少年，可笑的誓詞，絕佳的效果！
時光流逝，這份記載著少年的夢想與激情的誓詞早已消散于并不久遠的歲月煙塵里。可是我很愿意忍受您的嘲笑與不屑，依靠殘留的記憶默寫出下面幾個令我臉紅的片段：
我是單浩！我天生就是做優秀教育者的！我注定要成為一名偉大的教育家！
我珍愛生命！我熱愛生活！
我熱愛自然！服務社會！我熱愛我的祖國！
我熱愛教育，熱愛孩子！
為了教育，我必傾力而為！
在20xx年前我一定要買家族中最好的汽車！
我要讓我的家人享受最好的醫療條件！
我要讓我的孩子受到最好的教育！
我要探尋教育的本質規律，讓我學生都能享受到發現與成長的樂趣！
更多的內容實在想不起來了，以上這些句子最多只是原文的十分之一而已。身為環保主義者并且怕被車所累的我自然不會真的去買什么“家族中最好的汽車”，現在不會，以后更不會，別說最好的，就是最廉價的“小面包”也不會。至于所謂最好的教育的說法也近乎虛無，什么樣的教育才是最好的教育呢？誰能說得清呢！然而就是這些可笑的句子，讓我在成功地將剛走上工作崗位時的激情一直保持到很久以后，直至后來逐漸步入教育的自由境界，它才結束了自己的使命。
是的，是的，和寬容的工作環境、生活學習工作中心靈的無限自由比起來，沒有任何秘訣可以給一位教師提供更為強大和持久的工作熱情。
由于我一貫的工作態度和良好的教學效果，在領導和同事們心中慢慢確立了教育改革者和實干家的良好形象。在他們眼里，無論我采取什么樣的工作方式似乎都是有道理的，無論我怎么做都是為了班級和孩子的利益著想，很少有人干涉。工作環境的寬松帶來的是心靈的無限自由，而擁有一顆自由而淳樸的心正是成功者之所以成功的最根本保證。任何教師成功的過程其實就是一個歷盡艱險、漸臻自由的過程。當我們同時擁有了工作環境與心靈的雙重自由后，教育明家的境地雖不中亦不遠矣！
因此我們的所有話題都將圍繞如何追尋這種工作與心靈的無限自由展開。
小結
激情常在的三個秘密武器：
一、全心全意熱愛教育和孩子，對教育有一種強烈的歸屬感和責任感；
二、具有強烈的自我意識，清楚地了解自己的價值，明白并愿意接受自己所應該肩負的使命；
三、在寬松的環境中工作，擁有一顆自由淳樸的心。
自由作文 篇8
看見別人在自由自在、無拘無束的玩耍時，我多么希望像他們一樣在草地上奔著。“像一匹馬兒一樣在草地上無憂無慮，仿佛回到自己的故鄉，回到自己的天地。”可是我卻不行，我每天都有完成那要命的作業；周末好不容易有時間還有參加各種補習班，每天都要飽受著媽媽的念叨。每一次我想出去玩都會迎來媽媽的責罵：“你作業好了嗎，我買給你那幾本練習題寫好了嗎？沒事別老想著玩，要多學習。我和你爸辛辛苦苦養了你怎么久，花了多少時間、多少金錢給你學習，為你創造良好的學習環境，看看人家小靈多乖多懂事，你在孩子什么時候也讓我省省心啊……”。
我真的渴望自由，渴望在藍天白云上飛翔。渴望像魚兒一樣在水里歡快的游動，像小鳥一樣在藍天展翅。我想放下書包，放下作業；放下煩惱，痛痛快快的玩一場即使玩到滿身大汗。不用再去想那作業，不用再被學習倆字絆倒，快快樂樂做自己想做的事！躺在藍天白云下的碧綠大草原上看看鮮艷的花朵，聽著小鳥動人的叫聲……
可惜我不行因為我明白，如果現在不學習，那么以后就沒有文化就不能有好的工作。就不能跟進社會的變化，就會毀了自己的前途。只有現在好好努力，先苦后甜才能換來一生的幸福！
自由作文 篇9
歲月如歌，我的歲月就像說唱曲，還沒有聽清楚唱的是什么就過去了，不知不覺十八歲了，腦海里零零碎碎的記憶卻始終拼湊不夠十八年。那些跳動的記憶是我們無法捕捉的幸福，偶爾撞上一個，開心過后又是無奈。雖然以前的日子像SB一樣過著，但是卻很讓人懷戀。
時光匆匆，誰因我癡癡停留。 光陰似箭，誰為我緩緩而歸。 我相信親情、友誼、愛情轉眼間便是一生，但并不是所有。 我們的約定、誓言不是軍令，違背即斬。 我們的關系不是蓮藕，斷了還有絲相連。所以...你若要走，我無力留。 你若要留，便天長地久。我叫朝陽，要么銘記，要么忘記。但愿有我，你從未悔。
除了思想我們都一樣，但有一種氣質比外貌更迷人。做真實的自己，敢愛敢恨，敢做敢當，敢拼敢闖。珍惜眼前，拼搏未來。無論貧困還是富裕，快樂還是悲傷，輝煌還是落難，分享一切快樂的，分擔所有難過的。無論是親情，愛情，友情，要的不僅僅是至死不渝，還有來生再見。相伴此生，約定來生，生生世世永不分離。
十八歲是人生的一個轉折點，這一年如同破蛹而出羽化成蝶的一刻。擺脫了束縛與黑暗，是最美麗的一年。為了自由，需要更堅強的翅膀挑戰風雨。為了追求，需要更堅定的信念勇往直前。有限的生命，無盡的夢想，怎能允許止步不前。星星并非遙不可及，別放棄你追逐的，也許有天那顆星星會為你而隕落。只要還活著，就精彩自己的每分每秒，沒有自卑，沒有頹廢，更沒有遺憾。
要看得慣，別人又不是為了配合你而存在，自然不會處處讓你滿意。別人看見的只是表面，不必奢求誰能懂，向著陽光展現真實的自己。
自由！追求！ 做自己的英雄。
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