自由作文

時(shí)間：2021-02-27 08:21:11 自由我要投稿

【必備】自由作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的自由作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】自由作文7篇

自由作文篇1

　　有一只啄木鳥(niǎo)和一只母雞是一對(duì)非常要好的朋友。啄木鳥(niǎo)在小河邊的樹(shù)林里自由自在地生活，母雞在小河邊的一戶(hù)農(nóng)夫家過(guò)著安逸的生活。

　　啄木鳥(niǎo)非常羨慕母雞不用為生活而奔波勞碌。

　　在一個(gè)大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的黃昏，啄木鳥(niǎo)覓食一天了，卻沒(méi)有找到一只蟲(chóng)子，又冷又餓。它再也忍受不了寒冷，決定去好朋友母雞那里先暖和暖和。

　　啄木鳥(niǎo)到了農(nóng)夫家的雞舍里，卻沒(méi)找到母雞的身影，心中焦急萬(wàn)分。它顧不上寒冷和饑餓到處尋找，終于在廚房發(fā)現(xiàn)了被農(nóng)夫一手掐住脖子、拼命掙扎的母雞。農(nóng)夫的另一只手正拿著菜刀準(zhǔn)備割斷母雞的脖子。

　　啄木鳥(niǎo)看到這一幕，驚訝得目瞪口呆。它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到平時(shí)被農(nóng)夫細(xì)心照料的母雞會(huì)有這么悲慘的一天。

　　啄木鳥(niǎo)顧不上心中的疑問(wèn)，立刻飛到農(nóng)夫頭上，拼命地用爪子去抓農(nóng)夫的頭、用嘴去啄農(nóng)夫的臉。在農(nóng)夫驅(qū)趕啄木鳥(niǎo)時(shí)，母雞趁機(jī)逃走了。

　　啄木鳥(niǎo)等到母雞安全逃離后，才放過(guò)了失望透頂、可憐巴巴的農(nóng)夫，飛出廚房尋找母雞，最后在小河邊找到了母雞。

　　啄木鳥(niǎo)充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)母雞：“農(nóng)夫?qū)δ隳敲春�，為什么還要?dú)⒛隳�？�?/p>

　　“農(nóng)夫所做的一切，都是要求回報(bào)的。他把我養(yǎng)得又肥又壯，是想吃我那鮮嫩美味的肉啊！我早知道會(huì)有這一天，只是沒(méi)想到會(huì)來(lái)得這么快。”母雞無(wú)奈地回答。

　　啄木鳥(niǎo)恍然大悟：“原來(lái)農(nóng)夫給的安逸是要付出生命的代價(jià)啊！”

　　“謝謝你救了我一命！”母雞感激地說(shuō)，“其實(shí)，我一直非常羨慕你自由自在的生活。”

自由作文篇2

　　空中烏云密布，要下雨了。昨天已經(jīng)下了半天雨，小草已經(jīng)喝飽了，今天要再喝一次，流浪狗已經(jīng)夠可憐，還要變成落湯狗，我和它們一樣心情很無(wú)奈。

　　單老師叫我們寫(xiě)【走向……】的作文，不知如何寫(xiě)，很煩惱，要求換個(gè)題目，老師沒(méi)有同意，反而更加堅(jiān)定，我只好按照老師的去做了。

　　下課了，我看見(jiàn)同班的劼哥和梓妹玩得不亦樂(lè)乎，根本不在乎所發(fā)生的一切，反而要電風(fēng)扇吹涼，梓妹占領(lǐng)了風(fēng)扇吹風(fēng)的必經(jīng)之地，而劼哥只能拿著手搖電風(fēng)扇，嘴里不停地叫熱。還有豪哥和我一起吃零食，口渴了卻沒(méi)水，他說(shuō)：“王哥一會(huì)兒能給我們水喝。”王哥聽(tīng)見(jiàn)了把他僅剩的一半水分給我們，我們心里涼爽了很多。

　　看著他們每個(gè)人都那樣輕松快樂(lè)，老師留了作文竟然不會(huì)緊張，我有些不好意思，真是甘拜下風(fēng)，他們是那樣鎮(zhèn)定自如，樂(lè)觀向上，他們是那么純真可愛(ài)，我應(yīng)該慶幸自己能夠加入這個(gè)樂(lè)觀無(wú)邪的團(tuán)隊(duì)里，不應(yīng)該憂(yōu)郁和低落。單老師本來(lái)也很喜歡玩電腦，可是我們一來(lái)，他就不玩電腦了，盡量讓我們用。此刻我想告訴他們：“輕松開(kāi)心地走向世界，走向自由，世界并可拍，可怕的是自己給自己的負(fù)擔(dān)，反而會(huì)把自己困在一個(gè)可怕的世界�！蔽覀円黄痖_(kāi)心快樂(lè)吧，這是我們的自由！

　　我也想對(duì)爸媽說(shuō)：“你們不要辛苦，每天不要讓工作和賺錢(qián)約束自己，那樣的話(huà)，爸媽就不快樂(lè)，也就不自由自在了”。所以我希望大家都能有一個(gè)自由的心靈，不給自己壓力，每天輕松快樂(lè)！

　　我現(xiàn)在終于知道要寫(xiě)什么題目的作文了，就是【走向自由】！

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自由作文篇3

　　是誰(shuí)說(shuō)歲月曼妙如一支舞曲，所有人都必須沉醉其中，錦衣華服，舞步翩翩，但無(wú)奈只是上帝的棋子，在用年華與時(shí)光編織成的夢(mèng)境中安然老去；又是誰(shuí)說(shuō)，遠(yuǎn)方塵埃漫漫苦痛未知無(wú)法揚(yáng)帆起航，卻不愿承認(rèn)是因?yàn)樽约旱那优匙寜?mèng)想與自由成了一幅懸于墻上的水彩。

　　可偏偏有人不愿在安逸中蹉跎一生，不愿在男權(quán)社會(huì)中任人擺布，更不愿一味賢惠、溫順，成為所謂的“家里的天使”。她要求有自己的思想、行為、人生；她渴求自由、幸福與更高的精神追求；她將自己的激情與幻想全部融進(jìn)一言一行，將一個(gè)倔強(qiáng)的背影與撲朔迷離的人生留給世人仰望。

　　她注定不是生在玻璃箱中的玫瑰，不是因?yàn)樗幻�，是因�(yàn)樗木髲?qiáng)，讓她一次又一次逃離生活的軌道。她在自己的天地恣意伸展著枝蔓，在雨露與風(fēng)霜中盡情妖嬈。她的身后是遼闊的原野，她的背景是耀眼的陽(yáng)光，風(fēng)將她的發(fā)拂起，將她略帶高傲與不屑的笑容延伸。她微笑著，向整個(gè)世界高聲說(shuō)：“你好，我是簡(jiǎn)·愛(ài)�！�

　　在夏洛特·勃朗特的描述中，小簡(jiǎn)·愛(ài)自幼父母雙亡，從小便受盡了各種人對(duì)她肆意的欺凌，從而塑造了她堅(jiān)韌、倔強(qiáng)、不肯輕易服輸?shù)男愿�。她渴望能找到一個(gè)真正愛(ài)自己的人，尋求人生的價(jià)值與自由。然而，面對(duì)深?lèi)?ài)著自己但卻有一位瘋太太的羅切斯特先生求婚的時(shí)候，她毅然拒絕了。因?yàn)樗恢弊非蟮氖且环N真正的愛(ài)情，當(dāng)付出的感情沾上了污點(diǎn)，她是無(wú)論如何也不愿接受的。這同樣也是簡(jiǎn)·愛(ài)拒絕表兄圣·約翰的理由，因?yàn)樗皇前鸦橐霎?dāng)做自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工具，內(nèi)心冰冷的他與簡(jiǎn)·愛(ài)之間并不存在真正的愛(ài)情。于是，在面對(duì)男權(quán)世界對(duì)自己施壓的時(shí)候，簡(jiǎn)·愛(ài)選擇了離開(kāi)。縱使在奔波的路途中，簡(jiǎn)·愛(ài)忍受著饑餓與困苦，但她的內(nèi)心卻是自由與歡愉的。她成為了現(xiàn)實(shí)世界的一位叛逃者，同時(shí)也成為了自己心靈的主人、精神的導(dǎo)師。盡管簡(jiǎn)·愛(ài)平凡瘦弱，性格上也不免有些刻薄、要強(qiáng)，但同時(shí)她誠(chéng)懇、善良、獨(dú)立、渴望自由，并將這些性格貫徹到行動(dòng)中，形成了自身超越時(shí)代的強(qiáng)烈的自我意識(shí)。

　　在女性備受壓迫的時(shí)代中，從小便生活在嚴(yán)格的“囚居”氣氛中的簡(jiǎn)·愛(ài)形成了對(duì)自由的渴望、對(duì)不平等的反抗、對(duì)既定秩序的顛覆和對(duì)合法性的.追求�？v觀全書(shū)，簡(jiǎn)·愛(ài)的幾次出走正是這種追求的集中體現(xiàn)。因?yàn)楹?jiǎn)·愛(ài)渴望打破平靜的生活，在陌生而艱苦的環(huán)境中完成對(duì)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，成為一位真正意義上的強(qiáng)者。但是，在這樣一個(gè)時(shí)代，女性的力量總是單薄。盡管簡(jiǎn)·愛(ài)不斷努力，但她卻總是不可避免地陷入他人的囚籠。她離開(kāi)了里德的家，卻陷入了寄宿學(xué)校；她逃離了桑菲爾德，卻走進(jìn)了圣·約翰的生活。就是在這樣的情形下，簡(jiǎn)·愛(ài)仍舊一次一次憤然出走。因?yàn)樗⒉蛔⒅亟Y(jié)果，每次出走，都是天性使然。她對(duì)壓迫的反抗精神，她對(duì)自我的清醒認(rèn)識(shí)，她走向社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我的強(qiáng)烈愿望，讓夏洛特在描繪簡(jiǎn)·愛(ài)的過(guò)程中同時(shí)也完成了對(duì)文章主題——對(duì)父權(quán)家庭的反抗的深刻揭示。

　　盡管歷盡坎坷，簡(jiǎn)·愛(ài)最終找到了真愛(ài)，與羅切斯特先生一同在桑菲爾德莊園執(zhí)手偕老。然而，夏洛特的愛(ài)情則更為艱辛。她曾經(jīng)與法語(yǔ)學(xué)校的校長(zhǎng)陷入一段被當(dāng)時(shí)社會(huì)認(rèn)為是不道德的愛(ài)戀，又在沖破了家人的阻礙與一位牧師結(jié)婚后不久因傷寒去世。愛(ài)情的種子剛剛發(fā)芽，幸福還沒(méi)來(lái)得及綻放就匆匆謝幕，留下后人黯然唏噓。世事總是這樣無(wú)常，上帝給了她天才，卻要用死亡湮滅她的靈動(dòng)。有人說(shuō)，唯有俗世里的殘缺，才能寫(xiě)出如此驚艷的作品。就像簡(jiǎn)·奧斯汀，獨(dú)居一生，卻交與世人《傲慢與偏見(jiàn)》；就像杜拉斯，顛沛流離，卻用《情人》說(shuō)盡愛(ài)情的絕望；就像張愛(ài)玲，終老異鄉(xiāng)，卻用《傾城之戀》惹盡塵埃。簡(jiǎn)·愛(ài)和夏洛特同她們一樣，都是獨(dú)立于俗世之外的女子，不是不肯愛(ài)，而是對(duì)人生，對(duì)自己愛(ài)得太認(rèn)真，太寂寞而如此不俗。正如杜拉斯所說(shuō)，愛(ài)之于我，不是肌膚之親，不是一蔬一飯，它是一種不死的欲望，是疲憊生活中的英雄夢(mèng)想。正因如此，她們才在愛(ài)情與人生中保持著絕對(duì)的精神強(qiáng)度，使時(shí)間都為之停留駐足，釀一壺歲月的沉香。

　　泰戈?duì)栐�，世界以痛吻我，要我回�?bào)以歌。簡(jiǎn)·愛(ài)就是這樣一位在苦難中歌唱的女子，沿著她所走過(guò)的路，歌聲哀婉卻能動(dòng)搖人心。她認(rèn)真行走在自己的路上，不刻意追求自由，但就在認(rèn)真行走的時(shí)候，自由早已引領(lǐng)她走向終點(diǎn)。她說(shuō)，女人也有著像男人一樣的感受。她們像他們的弟兄一樣，需要發(fā)揮自己的才智，需要一定的用武之地。如果他們要譴責(zé)或者嘲笑那些想要超越世俗，做更多的事，學(xué)更多東西的女人，那么他們也未免太缺乏考慮了。

　　就是這樣高傲，就是這樣反叛，就是這樣的簡(jiǎn)·愛(ài)，不屑無(wú)知的人們的冷眼相待，只顧自豪地用自己的執(zhí)著與不羈留下了更深的足跡。

　　光陰的兩岸，她望著對(duì)面庸庸眾人，自顧自地走著只有她一個(gè)人的路，無(wú)悔，無(wú)怨。

　　這么多人，或許只有她自己最了解自己。

　　她比風(fēng)自由。

　　只有她自己明白。

自由作文篇4

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，我就那樣在窗內(nèi)淡然地看著外面靜默的景物。直至有一兩只鳥(niǎo)兒在低空下不知所措地飛行，想要找一個(gè)避雨所時(shí)，臉色微微動(dòng)容。記憶的初始，邊聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于鳥(niǎo)兒的故事，大多都是關(guān)于鳥(niǎo)兒被人類(lèi)逼至滅絕之地或是，成為金絲籠中華貴的囚徒。

　　有鳥(niǎo)兒為了活下去，一次又一次地出賣(mài)自己的嗓子；有鳥(niǎo)兒寧死不屈，或是食毒而死，或是滴水不進(jìn)。那時(shí)候，有一點(diǎn)不明白后者的做法，那樣無(wú)奈且算得上悲慘的死去，有何等意義�，F(xiàn)今想來(lái)，竟覺(jué)得自己萬(wàn)分可笑。在自由面前，生命，又算得上什么？何其渺小。倒是前者的茍延殘喘，竟顯得可笑且卑微，不可名狀的悲哀。

　　“自由？”我微微發(fā)懵，似乎這個(gè)詞于我，只是一個(gè)詞罷了。字典里的解釋是：由自己作主；不受限制和約束�！笆菃�？”有自己做主？怎么可能……自我出生，有什么事情是我自己做主的。不受約束和限制，是嗎？那一刻，我覺(jué)得我一點(diǎn)兒也不自由。第一次，自由在我心中無(wú)限放大，我突然充滿(mǎn)了渴望，我想獲得自由。那是幾年前的我。

　　如今，我每天都有著大大小小的約束和規(guī)則，雖比不上繁文縟節(jié)，但也著實(shí)讓人不舒服。我依舊沒(méi)有什么事情是可以自己做主的。好像，跟幾年前一個(gè)樣兒，只是我覺(jué)得，我很自由了。只是，我的心，是自由的�！吧\(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。”這是裴多菲對(duì)于自由最完美的表達(dá)。一切都是由心的，一切的起點(diǎn)都是心，不管如何，心終是自由的。

　　我看過(guò)一篇文章，里面有講到“如果雄鷹不能搏擊藍(lán)天，那是因?yàn)樗碾p翼還沒(méi)有磨煉堅(jiān)韌。”如果想讓自己的心靈自由的飛翔，那就必須擁有屬于自己的生活方式和生存狀態(tài)。用自己的方式度過(guò)每一天，又何曾被束縛過(guò)呢？那不是自由又是什么。

　　至此，我開(kāi)始用自己的方式生活在這世間，平凡且渺小。小到成為比宇宙塵埃還要小的人，平凡到像甲已丙丁一樣的路人。可我不覺(jué)怎樣，我仍可以每日歡樂(lè)度過(guò)，只要我愿意，我的心也可以比宇宙還要大，還要浩瀚�？赡遣粚儆谖遥膊贿m合我。

　　我有一日心血來(lái)潮，竟幻想我若失去了自由會(huì)是怎樣一番狀態(tài)。想了半日，得出了一個(gè)結(jié)論，那個(gè)人一定不是我了。我才發(fā)覺(jué)，自由于我，影響如此之深。失去自由的我便是另一個(gè)人了。那樣渾渾噩噩的日子又有什么意義，不如死了倒一了百了。話(huà)又說(shuō)了回來(lái)，我現(xiàn)今一日更甚一日的覺(jué)得，那兩種鳥(niǎo)兒，后者是多么值得贊頌。失去了尊嚴(yán)更失去了自由的生命，還是生命嗎？

　　咦，又下雨了嗎？那，就讓我的心隨那低空的鳥(niǎo)兒們?nèi)ンw驗(yàn)這初夏的細(xì)雨吧。只要我自由地在這世間，又有什么是不可能的呢。

自由作文篇5

　　失去金錢(qián)，你只失去一小部分；失去健康，你也只是失去了一小部分；而失去了自由，你便一貧如洗了。無(wú)論你擁有什么，只要沒(méi)有自由，你就什么都沒(méi)有。就像一只小鳥(niǎo)被人抓了，即使有再好的待遇，都比不上在空中自由飛翔強(qiáng)。只要有自由，生活就有動(dòng)力，沒(méi)有自由，生活就會(huì)死氣沉沉，所以，想生活變得繽紛多彩，就先要把握好自己的自由。擁有什么，不擁有什么，只要擁有自由就足夠了。

自由作文篇6

　　J是一個(gè)旅行者。

　　他對(duì)我說(shuō)，他的旅途，是為了找尋他心里所期盼的自由。

　　他生在江南水鄉(xiāng)，卻絲毫沒(méi)有遺傳到水鄉(xiāng)人所應(yīng)有的溫潤(rùn)。他放浪，他不羈，自18歲那年高考失利，他便踏上了旅途。六年來(lái)已經(jīng)游歷了大半個(gè)亞洲。

　　我曾問(wèn)過(guò)他，可曾想過(guò)停留？

　　他只淡淡地說(shuō)，算是有吧。

　　然后，他告訴我，他本還有個(gè)伙伴，叫Q，是個(gè)孱弱卻白凈的女孩子。

　　他說(shuō)，我們旅游的第二年，她倒下了。是肺結(jié)核，她本就生得體寒，沒(méi)熬過(guò)那年冬天。

　　我又問(wèn)他：你后悔么？

　　他卻淡然一笑：不悔。

　　若是自由，需以她做代價(jià)，我必然不換；若是后悔，可以換來(lái)她的重生，我自是愿意。

　　我的自由，是背負(fù)著她的渴望的。自從我再她家院子里看見(jiàn)眼里的藍(lán)天的時(shí)候，我就知道，她對(duì)自由的渴望，比我還深。

　　他這么說(shuō)著，一副眷眷深情的樣子。

　　于是，我知道了，J和Q不過(guò)都是被寂寞禁錮的孩子，他們逃不出自由的桎梏，同時(shí)所渴望的，也只有自由。

　　我這么告訴J。

　　J瞥了我一眼，說(shuō)，不，她也是怨恨過(guò)我的。因?yàn)橼s著最后一趟火車(chē)，我沒(méi)有見(jiàn)她最后一面，她在病床上說(shuō)恨我。

　　我說(shuō)，你真狠心。

　　他又笑了，人不都是這般，不懂珍惜。

　　或許她要的只是你。

　　是啊，后來(lái)她告訴我。她其實(shí)更喜歡安逸的生活，因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)蕩，她才陪著我的……

自由作文篇7

　　古有詩(shī)云：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高；若為自由故，二者皆可拋�！笔茄剑惺裁礀|西比自由更寶貴呢？若沒(méi)了自由，其他事物又算得了什么呢？

　　“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么樣也飛不高，也許有一天我飛上了枝頭，卻成為獵人的目標(biāo)，我飛上了青天，才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠……”我一邊哼著這首歌，一邊埋頭苦寫(xiě)著課外作業(yè)。

　　這是發(fā)生在星期天的一幕，我寫(xiě)完了數(shù)學(xué)《課課通》，便把它丟在一邊，又拿起了數(shù)學(xué)試卷……爸爸很注重我的數(shù)學(xué)，幫我買(mǎi)了很多數(shù)學(xué)作業(yè)，接著又發(fā)表起他的“長(zhǎng)篇大論”：“你幫我把數(shù)學(xué)學(xué)好了就行了，你在家里寫(xiě)，人家在家里玩，那你的成績(jī)就會(huì)比他好；相反，你一直在家里玩，人家在家里寫(xiě)，你不就不如人家好了嗎？……”“切，他們有這么好嗎？還做作業(yè)呢，玩還來(lái)不及呢！”我直在心里嘀咕。說(shuō)歸說(shuō)，父命難違，我還是得做，哎！

　　“爸爸，我作業(yè)完了，可以出去玩會(huì)嗎？”我?guī)е鴳┣蟮恼Z(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸一臉怒氣地說(shuō)：“不行，我給你買(mǎi)的那些數(shù)學(xué)習(xí)題寫(xiě)完了嗎？”我低聲地說(shuō)：“沒(méi)有，爸爸。我就出去玩一小會(huì)兒，或是您讓我出去買(mǎi)東西也行，反正，讓我出去一小會(huì)就行。”爸爸瞪著我吼道：“不——行，數(shù)學(xué)寫(xiě)完了再說(shuō)。還有，家里什么都不缺。寫(xiě)數(shù)學(xué)去！”我低下頭，眼淚刷刷地往下流，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身子回到房間，望著堆積如山的數(shù)學(xué)習(xí)題，我絕望了……寫(xiě)唄，還有什么辦法？

　　每當(dāng)要給我添置新衣服時(shí)，爸爸媽媽就拉我去什么淑女店，一會(huì)兒叫我試試這個(gè)，一會(huì)兒叫我試試那個(gè)，他們喜歡的衣服我不喜歡，我喜歡的衣服他們偏偏不喜歡。我這個(gè)人，不像別的女孩子懦弱，總是大大咧咧的，目空一切，但是，我有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——怕爸爸。他叫我往東，我不敢向西；他喜歡買(mǎi)這件衣服，我也只能將就著穿。

　　“我給你自由，我給你自由……”爸爸，你為什么不能像歌詞中唱的那樣，給我一點(diǎn)自由呢？爸爸，我的好爸爸，我再一次求您了：可不可以給我一點(diǎn)自由。

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