自信的作文【通用8篇】
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的自信的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這是英國戲劇家莎士比亞的名言。的確，自信在我們的生活中非常重要，今天我就深深體會到這句話的涵義，不信就走進這節(jié)關于自信的課堂吧！
課堂上，陳老師為我們播放了一部叫《永不放棄》的影片，里面的'青年經過教練不斷地鼓勵，找到了自信，激發(fā)了潛能，最終超越了自我。看到這里，我們不由地贊嘆自信的威力。這時老師對我們說：“今天我們就做一個關于一只手指的游戲，我們要用七個人的七根手指托起一個人！”頓時，教室里炸開了鍋，大家紛紛議論。“你說手指真能把人托起來嗎？”“開玩笑，兩雙手都托不起一個人。”最后大家都紛紛表示不相信。這時陳老師發(fā)話了：“這個游戲需要9個同學，誰要參加？”只聽“刷”的一聲同學們都舉起了小手，我榮幸的成為了9個幸運兒之一。
玩家都齊了，游戲也開始了。陳老師從后臺拿出一個袋子，倒出來一看，原來是兩塊磚。一個女生當了裁判，一個胖胖的男生當上了“試驗品。”我們7個人分別托住他的下巴、手心、腳尖和腳跟，大家一用力。可他沒動，又用力還是紋絲不動。第一次試驗以失敗告終。第二次陳老師在一旁喊加油，為我們打氣，可還是無濟于事，再一次失敗了，第三次、第四次也一樣失敗。正當大家失望透頂之時，陳老師卻在那里不斷地給予我們鼓勵，那鼓勵的話語就像一泓清泉滋潤了我們的心田，讓我們心中又有了無窮的力量。大家團結一致，用出吃奶的勁兒，終于把他托了起來，托了一米多高，足足有十秒，讓周圍的觀眾大吃一驚，對我們刮目相看。究竟是什么力量讓我們舉起了那個男生？那種強大的力量叫做自信！
當我明白這個道理時，也不禁想起十二歲那年的事。我第一次在國旗下講話，那么莊嚴的事情我可辦不到，想要放棄，可老師的一番鼓勵讓我找回了自信，那次講話我超常發(fā)揮，講臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲，淹沒在掌聲中，我無比幸福！
通過這節(jié)課，讓我明白了從前的失敗都是由于缺乏自信，并不是缺乏實力，只要有自信就成功了一半！
自信的作文 篇2
可愛的鳥兒有一對輕盈嬌小的翅膀，它們可高空盡情地翱翔，勤勞蜜蜂有一對漂亮的翅膀，它們可以為人們采蜜幫忙。我也有一雙翅膀，只不過人們看不見，摸不著，當我遇到困難與挫折時，它會幫我飛向成功的彼岸。
我的思緒不禁插上了翅膀飛向那一天……
“你真棒！”這清脆有力的三個大字在我身邊久久回蕩，它使我不禁想起那次課上擺脫膽小戰(zhàn)勝自我，換上了強韌外殼的一幕，那種自信直到現(xiàn)在仍回蕩在我心頭……
我羨慕黎明娓娓動聽的朗讀，陶醉在張華那天籟般的歌聲，佩服陳明那敏捷的思維，欣賞于王紅婀娜多姿的舞步，我總是羨慕他人的種種的優(yōu)點，羨慕，佩服。媽媽也總是對我說“你這個丫頭不爭氣。”我又有何能耐，我生性靦腆而且胳膊上又有“石膏”，老師也對我不冷不熱，這可怎么辦呢？可是，人活在世上就是為了爭口氣，我決心脫下丑小鴨的外殼，鼓起自信心，戰(zhàn)勝自我。“鈴……”上課鈴響了，機會來了。
班主任陳老師走進來一眼看見坐在底下捧著語文書“埋頭苦讀”的我，會心一笑，好像在說：“上課就叫你！”我更加緊張了，心里像踹了一只小兔子狂亂的跳了起來。不多時，陳老師提出了第一個問題，班里的同學爭先恐后的舉起手看起來像一道風景線。每當這時，我都會有一種技不如人的感覺。這時，陳老師用深情的目光望著我，好想在說：“自信點，你能行！”同學們的目光也都射向了我，我的`臉一下子成了大蘋果。此時，我不再畏縮了，終于把千年石膏手舉了起來，我慢騰騰地站了起來，心里像揣了一只小鬧鐘“嘀嗒、嘀嗒……”地響了起來，我回答了第一個問題，班里先是鴉雀無聲，隨后便響起了雷鳴般的掌聲，隨后老師也豎起大拇指，對我說：“孩子，你真棒，以后就這樣！”我笑了，笑得是那樣燦爛。我終于體會到成功的滋味了，我終于戰(zhàn)勝了自我，從丑小鴨蛻變白天鵝了。
通過這件事我明白了，只要充滿自信，只要相信自己，你的翅膀也會助你飛向成功的彼岸。
自信的作文 篇3
日常生活有很多花瓣，如牡丹花、蓮花、黃菊花，桂花等，而我想講的是內心之花——自信的花。
我有一個最好的朋友，她叫諾諾。諾諾很愛唱，她視音樂給自己的.知已。
是我諾諾的手機微信，常常看她的微信朋友圈，期待能夠多多的領略到她的音樂風彩。翻著翻著，我看見了她歌唱比賽的視頻：她閉著眼睛，小表情當然，手牢牢地握緊麥克風，放聲歌唱。能夠看得出，她是用心聽音樂，去觸碰音樂。她好像并不是在賽事，只是在她可望不可及的地區(qū)，靜靜的享有音樂，這般奇妙。
她在臺子上溫柔體貼，絕不焦慮不安的模樣深深地打動了我，她能夠自信，我怎么就不行呢？
過去，每一次遇到英文節(jié)、朗讀大賽和音樂大賽時，登場的參賽選手毫無疑問并不是我。我實際上有資質比賽，要是再加一把力，肯定得獎，僅僅我怯懦了。
自然，那早已是過眼云煙了。這學期英語節(jié)，我有了一個膽大的念頭：我想報名參加英語小故事詩歌朗誦比賽。但是還得一步一步地來，試著新生事物也不一定是錯事嘛！
之后，我發(fā)現(xiàn)了這不只是自信之花，還是膽量之花。這種花，要我發(fā)展，讓我懂得了那樣一個大道理：擔心許多人的眼光并不恐怖，但是害怕它自身才算是最恐怖的。
自信的作文 篇4
我們曾經都有那么多的問題要等待解決，可是如果我們真的把自己的一顆心都放在這里，我們并不擅長花言巧語，只是憑著一顆真心，能找到自己喜歡并且志同道合的朋友。
我知道，這樣的一條路，根本就不能有太多的共同語言，也終于可以在我們說出這些話來說的過程中，才可以完整的找到一個適合自己發(fā)展的規(guī)則和模式，我知道，他們只是在說大話。
我們剛剛發(fā)布了一個通知，似乎在某種程度上，達成共識。可是每一次，我們對于這些問題的回避，終于都有一個非常好的解決問題的方式，我們其實什么都不害怕，我們只不過是因為，覺得這一條路太過于漫長，所以不管自己到了那里，都還是沒有足夠的勇氣。
可是，我曾經也想過那么多的問題，只不過到了自己存在的那一天開始，才發(fā)覺，原來每一次的`貢獻，都需要我們看懂那些穿透表面更深層次的東西，如果我們可以考慮到其他人的想法，我想，你會變得更美麗。
那種由自信散發(fā)出來的，由內而外的美麗。
自信的作文 篇5
自信是任何一個成功的人都不可缺少的要素，大大學家華羅庚就是一個這樣的人。
在華羅庚幾歲時，他的母親就因病去世了，但是他并沒有因為母親的去世而令自己頹廢。在他長大了一些之后，很不容易考上中學時，他的成績就有一些下滑。但是，他因為非常有自信，所以繼續(xù)認真學習，比以前更加努力，終于在一次考試中，把自己更多的潛力發(fā)揮出來，竟然取得了前幾名的好成績。在他考上高中的時候，他在節(jié)假日里與家人團聚。他原以為回到家是好事，但是天有不測風云，他剛回家?guī)滋欤麄兡抢锞烷_始流行瘟疫，導致他的雙腿不能動，幾乎癱瘓。他的老師王維克把華羅庚叫到了宿舍，幫他補課。王維克老師每天除了給自己的.學生上課以外，晚上還要給華羅庚補幾個小時的課。這令華羅庚很感動。從此，他除了學習課內知識，還一一掌握了大學的學習技巧。誰知不久，王維克老師由于勞累過度，在華羅庚返回大學的途中病故了。華羅庚知道了這個消息后，不由得大哭一場，但他化悲痛為力量，竟然考上了清華大學，終于成為舉世聞名的大大學家。
只要有自信的話，那什么事都一定會成功的！
自信的作文 篇6
曾見過這樣一段文字：“衣服和發(fā)型，年年月月，朝朝代代都在不停地變化和發(fā)展，在這種變化與發(fā)展中青年人是主力，因為他們有種天賦和情趣來充分展示那青春的魅力。”
這是青春展示的自信：永遠充滿著朝氣，永遠向上蓬勃。青春，有時也需要珍惜，才能留有痕跡。人，可以不漂亮，不帥氣，但不能自卑，自卑是抹殺自信的利劍。人，有足夠的時間、足夠的精力、足夠的條件，創(chuàng)造自身價值，展現(xiàn)其內在的魅力，讓外表蕩然無存。你看那大樹下的薔薇花，并不是每一朵都開的艷麗、飽滿、誘人；但每一朵都努力綻開，炫耀自己的美麗。你看那溫箱的蠶蛹，并不是每一只都能成繭成蝶；但每一只都盡力吐絲，炫耀自己的智慧。你看那路邊的蒲公英，并不是每一粒種子都能成活；但每一粒都極力飛翔，炫耀自己的生命力。世間萬物，都是在自己的黃金時間內，活出自己。
“自信人生二百年，會當水擊三千里。”人活著，就要充滿自信，充滿對生命的渴望、對生活的.渴望、對未來的渴望。
當下，是個人才濟濟，你追我趕的時代。人生，是一條充滿艱辛、坎坷與曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。人生，不可能一帆風順，永無波浪。人生，如逆水行舟。人生，只要有了信心，有著在所不辭，百折不撓的斗志，前方，縱然是要跋涉千山萬水，踏盡坎坷旅途，也一樣能到達目的地；前方，縱然是暴風驟雨，山洪猛虎降臨，也一樣能爭取到勝利。人生，有自信相伴，就一定能到達成功的彼岸。
當新的一天又到來時，你是否把自己定格在忙碌中？當太陽升起時，你是否把握住那每一縷陽光？有目標、充滿自信的人，在忙碌中依然能感受到太陽的溫馨，嗅出生活的七彩光環(huán)，體驗出人生的內涵。
生命是唯一的，也是莊嚴的，你是讓它輝煌還是黯淡？既然是一次偶然來世走一遭，就看看花開花落、日出日落，嘗嘗人情冷暖、人間風險；就得努力踐行，讓過程與結果來證明自己的生命是輝煌的。
自信，就能感覺生活美好。自信，就能感覺自然變化的美妙。自信，就能感覺人生其樂無窮。
請記住：人生，需要自信，自信讓人成功。
自信的作文 篇7
李老師是我所報的語文課外班的老師，以前我很害怕上語文課，但自從上了李老師的語文課后，我便找回了自信，并且喜歡上了語文課。
第一次去課外班上課，那天天空烏云密布，我拖著沉重的腳步向上課地點走去。由于我在學校上語文課時，經常因為回答錯問題而站在那里，很是尷尬。因此語文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進了教室，看見一個胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上。看著她，我的心放下了一半，心想：這個老師看起來挺和氣的，她的'課應該好上吧!我抱著這樣的心態(tài)坐在椅子上。“丁零零”上課鈴響了，我呆呆地望著老師，慢慢地翻開講義的第一頁，一看，還好，是閱讀，我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒想到，老師卻要求同學們站起來說出答案。老師提了第一個問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答對了，這下，我有了些信心。老師一連問了好幾個問題，我都答對了。“嘻嘻，我還不錯!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀，說：“答案基本上是正確的，如果能再準確一些就更好了，繼續(xù)努力!”這時，我望了望窗外，烏云已經被吹散了，太陽笑呵呵地露出了臉。就這樣，緊張的第一節(jié)課很快結束了。
通過兩個月的學習，在李老師的啟發(fā)與鼓勵下，我學到了很多，收獲了很多，最重要的是我找回了自信。在學校的語文課上，大膽地舉手，積極地發(fā)言，答題的正確率提高了許多，還得到了老師的表揚和鼓勵。
我想起學過的一篇課文《唯一的聽眾》，內容講的是老教授無私地幫助、鼓勵年輕人，使年輕人取得了成功。我覺得李老師就像那位老教授一樣，在她的啟發(fā)與鼓勵下，我由害怕上語文課到喜歡上了語文課，并能在課堂上積極地發(fā)言，自信地走進魅力無窮的語文天地。
我為自己找回了自信而高興!
自信的作文 篇8
你遇見這世上千千萬萬形形色色的人，你會記住哪些人？
或高挑，或美麗，或自信！
那些身板挺得筆直，走路輕快，高高的馬尾一甩一甩，臉上帶著充滿自信的笑容的姑娘，總能散發(fā)出迷人的光彩。
自信的人擁有的光芒與那些家世好亦或是骨子里的漂亮的人的光芒是不同的，那是一種可以感染人心的力量，在學習、生活和工作中有巨大的推動力。他們面對眾人不會面紅耳赤嗝嗝嗒嗒，而是帶著最甜美的微笑大聲而流暢的表達自己心中所想。他們的美好不會讓人厭煩，也正因為如此為大眾所接納。
成功人士的秘訣之一必有自信。現(xiàn)代社會要擁有一份穩(wěn)定的工作，必定經歷面試這一關卡。考官要從你的神態(tài)、氣質、動作等嗝嗝方面考察你的能力。一個自信的人必定會有令考官嘖嘖稱贊的表現(xiàn)，也必定會增加被錄用的幾率。
不僅是在工作上，生活中，我們也應該常懷一顆自信的心，相信自己可以做好很多事。看過這樣一個故事。漫畫家夏達小時候是一個性格偏激有又自卑的女孩，因為這樣不討人喜歡的個性被同學戲稱“哥斯拉”。她常常覺得自己不夠高挑不夠漂亮，被人捉弄也沒人幫她只能靠自己像怪獸一樣噴發(fā)以致遭到更多的厭惡。直到班里的孩子王撩起她的劉海，告訴她把這么漂亮的眉毛藏起來太可惜了，她才終于擁有了自信。開始不與人偏激講話，開始交朋友，開始有了夢想，開始用自信做自己想做的'事情并做到最好。長大后的她一步步成為炙手可熱的漫畫家，她常常回憶從前的自己是一只不會說話的哥斯拉，是自信讓她開朗，走向成功。
自信是一種積極面對生活的態(tài)度，我們擁有了自信才能找到成功的啟路﹔自信又是一種失敗的良劑，我們擁有了自信才能越過挫折的欄桿。相信自我，展望未來，便能擁有我們期望的開端。
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