自信作文

時間：2024-12-30 14:19:35 自信我要投稿

(經典)自信作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的自信作文7篇，歡迎大家分享。

(經典)自信作文6篇

自信作文篇1

　　考試沒考好，做什么事情都不順利，從而放棄，對自己失去信心，總愛說：“我不行。”總是“在哪里跌倒，就在哪里趴著”。爸爸媽媽也試著和我談心，讓我重振旗鼓，但都沒有成功。

　　那次一位老師告訴我了好多，我的感觸也好深。更不知從什么時候起，我學會了一種能讓自己在“從哪里跌倒，就從哪里爬起來”的信心。那一次，我所在的英語輔導班，舉辦了一次英語演講比賽，班里的'每個人都必須參加，我就想：這次可慘了，雖然說我對英語上的口語很感興趣，但實際上我對口語這方面是最不擅長了，何況還是演講比賽呢！

　　班里的同學到最后只剩下我還沒演講，我膽怯的走向講臺，仰著頭看著天花板開始背了：“Excuse me.Is there a... ...su.....”就這樣，我背完了。當該投票的時候，我并不抱太大希望，但我還是想被選上，當該給我投票時，這時的場景令我頓時心灰意冷，沒有一個人可以認同我的演講，我好難受。雖然我知道我演講的不好，也預料到會有這種結果，但我的心里還是有種莫名的難過。

　　下學后，走在路上的我，給了自己一個微笑，因為這個微笑，讓我不再沮喪，我的腦海里回響起一個聲音，一個口號：“我是最棒的！我是獨一無二的！賈軼，不要緊，只是第一次，沒有經驗，得到教訓以后，一定要朝著這方面要多努力。當別人對我說不的時候，我更應該努力，證明給別人看，我能行！” 這次的自我安慰很有效，不在沮喪的我高聲呼喊：“我能行！”

自信作文篇2

　　人，都會變，有可能變得更好，也有可能變得墮落，上初中以來，我也變了不少，特別是由自卑變得自信了。

　　這學期學校舉行講故事比賽，一天一個班，先從初一開始，當初在班里選人的時候，我的心里一直在想：“千萬別選我！千萬別選我！”老師在教室里一番掃描，確定了語文課代表，此刻，我暗自得意：“幸好老師沒選我。”我長舒了一口氣。

　　可是好景不長，沒過多久又開始了第二輪比賽，內容是講“我與書的故事”。這次老師竟然選擇了我，當我聽到這個消息的時候十分震驚，仿佛心口上壓了一塊巨石，讓我喘不過氣來。“老天，為什么會選我啊？”悲催！可當我把這件事告訴我的朋友后，她說：“楠楠，別這樣，自信一點，相信自己一定可以做到的。”雖然好多朋友都在鼓勵我，但是我依然心里發虛。在那一周幾乎每天我都會發呆，總是會想，為什么啊？我不想去的，好煩啊！但胳膊擰不過大腿，我還得認真準備。

　　該來的總會來的，在演講的前一天我和同學待在一起，她看見滿臉愁苦的我，從包里拿出了一個東西，一臉神秘地說：“看，這是什么？”我無精打采的抬起頭，突然興奮起來：“哇，這不是我們夢寐以求的櫻花星空手賬本嗎？快給我，快給我！”她說：“不給，如果你這次演講不緊張，很自信的話，我就給你，不過要在演講之后，而且我會根據你的'表現來決定的。”我激動又茫然地說：“可以，但要在演講之前鼓勵我，給我擁抱。”“嗯嗯，當然可以。”她一邊點頭一邊說。

　　我即將登臺了，她讓我相信自己，把臺下的觀眾都當成櫻花星空手賬本，面對自己心愛的東西。就不會緊張了。有了她的鼓勵，我充滿了自信地把故事講了出來，當我演講完，臺下響起了熱烈的掌聲，我心里那塊石頭落了地。我走下舞臺，同學們向我豎起了大拇指。她好朋友向我走過來，從背后拿出手賬本，說；“給你，祝賀你！”我高興地點點頭，心里的幸福感快要溢出來。此刻，和煦的春風送來屢屢花香，我心曠神怡。廣播里響起歌聲 “想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變……”

　　那以后，無論是學習還是生活中，我都堅信我能行，老師、家人、朋友都說我變了。是啊，一次展示自我的經歷，成就了今天自信的我，相信我的人生會更加精彩。同學們，請相信自己，做最好的自己。

自信作文篇3

　　西塞羅曾經說過：“自信是一種感覺，為了這種感覺，人們才能懷著堅定的信念和希望，開始偉大而光榮的事業。”沒錯，自信就是讓我們勇于直面一件事的“梁柱”,沒有它，就無法完成一件事。

　　以前，我總是不敢做超越自己能力的事情，所以，經常為此而煩惱。可是，經過一個鋼琴比賽，改變了自我。

　　記得那一次，我參加了一個鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了!

　　在我前面的選手，個個都彈的優美極了，仿如一絲春風吹來。可快到我時，我的心卻像懷著一只兔子一樣，不停地跳動著，似乎快要跳出來一樣！突然，主持人報道：“請10號選手上臺比賽。”我一驚，不知所措，完全不知道該怎么辦，心想：天啊！如果我把曲子彈錯了怎么辦？主持人又催了一遍，這時，我突然想起了一篇文章，《唯一的.聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛音樂。而他卻因為拉小提琴拉得不好，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，終于考上了當時的音樂學校。對!應該向這位主人公學習，充滿自信，不在乎別人的看法!

　　后來，我充滿著自信地走上舞臺，彈出《獻給愛麗絲》這首曲子，讓所有的觀眾和評委都進入這首曲子里。在復賽和決賽中，我都獲得了優秀的成績!

　　一個人只要有了自信心，就會變得充滿活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對自己充滿自信心!

自信作文篇4

　　"歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……"寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。?

　　她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。?

　　她要奮發，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的`東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了

　　久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

　　又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：?"人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"?

　　寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

　　漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…?

　　她再次翻開日記本，鄭重地寫道：?

　　"人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……"?她就是我。?

　　固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

　　點評：用第三人稱來寫的考場佳作少之又少，本文則有意識地而且成功地做到了這一點。文章選材貼近生活，立意深刻獨到：通過"她"(我)尋找自信的過程，表達了當代中學生積極進取、努力向上的精神風貌，同時也突出了"自信"對于人生的巨大作用。日記本這一道具的運用，既交代出時間變化，又使文章脈絡清晰、完整。文章語言流暢，條理清晰，三段富有哲理的日記內容以及結尾有力的議論生發，成為文章突出的亮點。

自信作文篇5

　　一個人最大的敵人就是自己，要想獲得勝利，就得先戰勝自己。——題記

　　很多時候我覺得自己不如別人。不知不覺，“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高墻，沉重得使我喘不過氣來。

　　不怕大家笑話，至今我很少主動舉手回答過教師的提問，由于每次在大庭廣眾下講話，我都會緊張、常鬧笑話。因此我非常害怕在課堂上被教師點到，害怕被同學嘲笑。

　　可那天的課堂經歷，卻改變了我的這一想法——語文課上，教師如往常一樣提出問題。話音剛落，很多同學爭先恐后地舉起手。這個問題在預習時我已經考慮的`很成熟。于是也想舉手回答，可又怕會答錯。我抱著僥幸的心理想：“這么多人舉手，不一定會點到我的……”猶猶豫豫中，我還是舉起了手。

　　還不等我做好心理準備，教師就點到了我！

　　教室里頓時安靜了下來，幾十雙眼睛“刷”地朝我看過來。我慢慢站起來，心中緊張極了，連大腿都在微微打顫。我盡量使自己放松下來，但又不敢看教師和同學，只好將注意力集中在白板上。

　　好在我做了認真的課前準備，回答完問題，我緊張地瞟了瞟了教師，只見他扶了扶眼鏡，微笑著沖我點點頭：“你今日很不錯，不僅主動舉手回答問題，而且答得非常好。”教室里響起了一片熱烈的掌聲。我終于放松下來，感受到了勝利的喜悅。

　　我戰勝了自己心中的“自卑”，向勝利勇敢地跨出了第一步。

自信作文篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是高一七班的唐靜怡，今天我演講的題目是：建立自信，超越自我。

　　首先我想說的是，我能站在這里，我感到十分榮幸，同時也有一些不安。在座的同學中，不乏比我更優秀的，不乏比我更有資格站在這里的，而我卻站在這里，我想唯一的原因可能就是信任。老師信任我，才讓我擔此大任；同學們信任我，才會給我鼓勵的掌聲；我自己信任我，才有勇氣站在這里。同學們，我們要想取得成功，必須要以一種自信勇敢、樂觀向上的態度來迎接和面對一切困難與挑戰。

　　要樹立信心，就要有良好的心態。詞人范仲淹在《岳陽樓記》里寫下：“不以物喜，不以己悲。”不因為某一次考試成績的好壞而對自己作蓋棺定論，不因為某一次成功與失敗而心灰意冷。讓我們以一個良好的心態，面對學習生活中的一切變故和突發事件，是我們樹立信心的前提。

　　要樹立信心，就要有高效的行動。西方有句諺語：“凡事盡心盡力，結果交給上帝。”英雄所見略同，中國也有句古語：“盡人事，聽天命。”這足以證明行動的`重要性。高效的行動很大一部分要依賴我們所運用的方法，方法好了，我們才能在同樣時間里收獲有更多。所以，我們不妨在久無結果的艱難時刻反思一下，我的方法是正確的嗎？適合我嗎？這樣就有助于我們的長遠發展。高效有力的行動不僅為我們的成功打下了堅實的基礎，也對我們信心的樹立起了巨大的作用。當我們付出自己的勞動，流下自己辛勤的汗水之后，我們會驚喜地發現，原來，結果并沒有我們想象中的那么重要。

　　當然，信心的樹立與我們為自己定下的目標也有很大的關系。為自己定下一個合適的目標，并為之不斷努力也是很重要的。如何定下一個合適的目標呢？首先就需要我們對自己要有一個全面的認知，不要盲目樂觀，更不能低估自己，要有一定的挑戰性，卻又不能太難以達到，每天進步一點點，長此以往，我們就收獲了很多好習慣，我們的進步也會更加大。

　　同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在此，我祝愿同學們能在今后的學習生活中不畏苦難，奮勇向前，實現自我，超越自我！也祝老師們身體健康，萬事如意！

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