自信作文通用【6篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的自信作文6篇，希望能夠幫助到大家。
自信作文 篇1
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！ 李白 從小，因為調皮，學藝又不好，我養成了自卑的習慣，老認為自己是一顆被上帝遺棄了的種子，卻又奇跡般的發芽了，直到今天，就變成了這個樣子。 我多次考試失利，追悔莫及，卻又無可奈何，只得變成現在這副模樣，對于別人來說，卻只是同學茶余飯后的笑料罷了。 一次考試，自己很榮幸的一落千丈，當看到成績單時，仿佛有一塊石頭壓在心頭，重的好似頭抬不上起來的，腦子也確實含氧量不足。
終于，手不停地在顫抖。卻不希望自己整天以淚洗面，怨天尤人，這卻也是優秀生的好處了。 考不好，別人自然是要給你臉色去看的，或者是不理你。或者是公然對你大吵大嚷，借你的傷疤來襯托自己的完美。可惜，我的臉皮卻是正人君子之流所判斷厚臉皮而已。考得好，不僅可以得到老師的`表揚，卻也可以獲得一些額外的獎勵，而這些浩如繁星的獎勵卻正好個個屬于優秀生的。 其實，有時，我真的不喜歡老師夸獎的人，不曉得他們有什么過人之處能讓我從內心真佩服的本事。在我看來，大部分優秀生卻都是聰明人。直到我遇見一次特殊的經歷，令我終身難忘。
已是早春三月，遠遠望去，朝霞卻已是早早的升起了，莘莘學子的書生已經響起，而坐在我前面的優等生卻還在與同桌討論一道題，像是一道難題。 我湊了上去，卻被他一句話噎了回來你配做這道題嗎？ 我沉默了 過了三十秒，望著他驚訝的眼神，我說出了答案。 雖然我的成績依然不理想，而我現在還是堅信，努力與回報是成正比的。有人說我厚臉皮，其實，我認為厚臉皮有可能不是件壞事。正所謂寶劍鋒從磨礪出不經過磨練，卻怎能削鐵如泥？只有自己與自己相比，才是真正的競爭！ 我忽然發現，今后人生嶄新的道路上，我又多了一個朋友自信。
自信作文 篇2
因為自信，一片新嫩的綠草從堅硬的泥土中挺出;因為自信，一聲清脆的鳥鳴從沉睡的春天響起;因為自信，美麗將我從灰暗中拉出，給我編織五彩繽紛的世界。
小時候，我膽子很小，許多事情都怕做不好而不敢做，導致我面對問題，總是習慣性地向后退。老師和爸爸媽媽多次教導我：許多事情不是因為難度大而讓人失去了去的信心，而是因為失去了自信才難以做到。在他們的鼓勵下，我漸漸明白自信的重要性，也逐漸變得勇敢起來。
記得上小學時，我去參加一個比賽。賽前，我在老師的指導下，扎扎實實地練習，作了精心而充分的準備。
到了比賽那天，一些參賽的選手過于緊張，臨場膽怯嚴重影響了他們的水平發揮。見到這種情況，我暗暗給自己打氣：別緊張，我能行!輪到我了，我不慌不忙地做了個深呼吸，臉上露出自信的微笑，大膽地邁步走向臺。不知為什么，站在臺上，我竟一點兒也不緊張，只覺得有一股神奇的力量在推動著我，鼓舞著我。我我那天的表現出乎意料地從容，最后我也取得了較好的成績。
自信的人是美麗的`，它讓人有一種不一樣的吸引力。它讓我們看到自身的價值，看到自己的魅力，看到生活中積極美好的一面。
我相信，自信，它會給予我無限的希望，指引我走向未來。活出我的自信，活出我的風采，才能散發自信獨特的光芒，散發耀眼美麗的光芒。
自信作文 篇3
自信是直面人生的一種勇氣和信念。存在與內心，顯露與業績；它鼓舞生命，百折不撓，氣宇軒昂，置身與滾滾紅塵。自信人生是幸運兒：能生活在自己的意愿里，且始終為此付出努力；走在自己的光芒里，不會撒下碎片，成為流星。
人有志而無自信不立。明確的人生目標和自信，是根與泥土相互依存的關系。根固守泥土，土壤才將養分輸送給根；根獲得旺盛的生命，必定有力地擁抱大地。如此歷經風風雨雨，人生才不會發生水土流失，成為不毛之地，而始終洋溢蔥綠的生命意趣。
如果，自信促使你按不住內心的表達的欲望，請默頌尼采的詩句：
有一天有許多話要說出的人
常默然把許多話藏在內心
有一天要點燃閃電火花的人
必須長期做天上的云
當這智慧的詩行，銘刻在你的頭腦中時，你會蕭然沉默。有些話說出了，就像壇中的酒倒出來后，看上去仍是高深莫測的一壇。其實壇內已變得淺薄。自信人生須表達，只要悄然釀造，隨歲月的流逝，愈發醇厚。
誠然，自信和自大，不是媽生兄弟。它們看上去背靠背，卻有本質上的區別。真可謂：差之毫厘失之千里。也許不成熟的自信人生，犯有偏執狂，但這絕非狂妄，那不過是對自己信心自足：行為之中有對生命的禮贊。
人們崇尚氣質，那是人的含金量，是精神煥發耀眼的光芒。僅從表象上很難判定一個人的.氣質的來源。但可以肯定缺乏自信和學識的人，生命必失燦爛，根本無氣質可言。氣質是生命眩目的花朵，綻開在自信人生的枝頭，隨四季輪回，花開不敗，香襲魂魄。
不向命運低頭，自信人生的陣地上沒有自卑，只有沖鋒陷陣的勇氣。自信人生不會在意他人的目光和舌頭。人活著不是給他人看的，要那樣你永遠活在是是非非里；兩只耳朵干嗎，去收集閑言碎語，像道路旁的果皮箱。
時逢新年或親友的生日，人們在精美的賀卡上，總愛寫下這樣的祝辭：“萬事如意”或“心想事成”。一語道破人的生存總是追求如意人生。而自信人生，正好通過自給自足，創造美好的生活境界和心靈寓所。
自信人生不會沉淪。世態炎涼，人間多歧路。一個人不論活得多么卑微，自信是一筆財富——人生能笑到最后的資本。
當年，我毅然背著行囊來到廣東，我無怨無悔。
今天，我毅然從公立學校走進民辦學校，我無怨無悔。
因為，我在其中深深地被感動著。
在來學校之前就有朋友跟我說過，不是每個人都可以吃民辦學校這碗飯的，因為那里的學生可難教了。特別是有經驗的民辦老師告訴我：如果能把這里的學生教好，回家可以進少管所當教員了。聽了他們這般說法，我便早早地做好了準備。那就是“三一點”即：嚴一點，惡一點，狠一點。可當我帶著這種不可饒恕的心態走進教室并拼命地使用我那可惡而又可悲的“三一點”的時候，學生用他們的真誠感動了我。
剛開學不久，有一段時間天氣變得特別的冷，就在天氣突變的那個下午，我寄予重大期望的班長沒有搞衛生，跑了。我心里又氣又急，心想我一定把這臭小子好好地教訓一頓。可第二天當我見到他的時候，卻因為太過生氣，以至于一句話也說不出來，只好用眼睛狠狠地瞪著他。在我嚴厲的瞪視下，他慢慢地低下了頭。我便開始了所謂的教訓。可沒想到的是那學生抬起頭來淚流滿面地說：“老師，您別用這樣的眼神看著我，也別罵我了好嗎？我知道錯了，我甘愿受罰，怎么罰我，我都接受。”就在那一瞬間，我的心軟了、痛了，淚流了出來。原來這些孩子也是懂事的，并不像我原來以為的那樣“爛”，那樣冥頑不化。看著他紅紅的眼睛，深深懺悔的表情，我狠狠地責問自己：你為什么要這樣對待一個如此善良、如此脆弱、如此真誠的孩子？我指指教室示意要他進去，自己稍稍整理了一下情緒后也進了教室。教室里靜靜的，孩子們都帶著一點怯意等著我。望著這幾十個活潑可愛的孩子，我決定要在心態和行為上糾正自己。我針對此事特意檢討了自己，表揚了班長的真誠和有錯勇于承認，勇于承擔，勇于改正的精神。教室里響起了雷鳴般的掌聲。我被這一切的一切感動了，這種感動像一種養分滋生了愛的種子，使我明白了這群孩子是真正的太陽。
下課鈴響了，我坐在教室里準備下一節課。學生們看我坐在他們的教室里都圍了過來跟我講只屬于他們的事情：有的說今天我們班上什么課的時候被老師表揚了；有的說今天的作業都得了滿分；也有的在嬉戲和追逐；不時地有人向我告狀說：“老師他們打我”……這樣被學生擁愛著的感覺真好。突然有一小女生拿著作業本走了過來怯生生地說：“老師，我的周記真的寫得那么好嗎？”我拿過她的本子看了看，接下來用百分百肯定的目光看著她。進一步得到了肯定的她開心地笑了，說：“老師，以前從來沒有老師那么認真、詳細地改過我的作業，更沒有老師說過我的作文寫得好。”一時間我的心被震住了，這是多好多純多真的學生啊！我如果不好好對她、培育她，我能對得起她嗎？看著她開心地把作業本小心地收起來，我不禁想起讀大學時心理學老師常說的話：孩子就像向日葵，給點陽光就燦爛。回到辦公室，小女生的話還在我的腦海里旋蕩。我為剛來時的想法而感到羞愧，也為這樣的學生而感動。這樣的學生我們學校不只有她一個吧，從今以后我要好好地愛他們，關心他們，栽培他們，讓他們更加燦爛開心地笑。
作為老師的我沒有做出什么讓學生感動的事，但學生讓我深深地感動了。我在感動中汲取養分得到了新的力量找到了新的方向。我深信我明天的腳步會邁得更加堅定和自信。
自信作文 篇4
以前的我是一個懦弱的小女生，沒有足夠的勇氣去面對困難，困難在我面前好似一座大山，我不知道該怎么去翻越它!那個懦弱的小女生，今天已經不復存在了，今天的我外表是充滿自信的，內心則充滿了勇氣!想知道我轉變的原因么?就請往下看吧!
四年級的暑假媽媽送我學了游泳，當時的我很興奮!自小我就喜歡大海里的`魚兒羨慕他們的自由，可以在大海里馳騁!羨慕他們生存的環境，純凈的海水，沒有大都市的白色污染，汽車尾氣!很小的時候我總是吵著媽媽送我去游泳班學游泳，那時的我，學游泳便是一個遙不可及的夢想，很快到了四年級，有一天媽媽說。暑假我送你去學游泳當時別提多興奮了，一個小小的夢，終于可以實現了!
第一天我見到了教練，一個20歲左右的哥哥，他很和藹，很親切，于是我便親切的稱呼他為哥哥!第一天她讓我到水中體會一下感覺，水中涼涼的，清爽極了。在夏天，游泳絕對是消暑的一項好運動!隨后幾天哥哥便交給了我蛙泳的動作我很熟練的學會了，差不多過了半個月，哥哥讓我下水試著去游，我膽怯了。哥哥變語重心長的對我說，這個世界上有很多你想去嘗試卻沒有勇氣去嘗試的東西。那么，如果你不去嘗試，你變終生遺憾，這是你就需要信心，和勇氣。你要磨練自己!讓自己成為一個自信的女孩!我心里頓時醒悟，一次，兩次，三次...經過很多次的努力，我成功了!
我再也不是那個懦弱的小女生了，游泳，教會了我，做人就要有自信!
自信作文 篇5
自卑猶如長在心中的毒瘤，會腐蝕我的心靈，然而跟正自卑的良方便是自信。自信能讓我們擁有燦爛的笑容和永不言棄的精神。
自信就是擁有一份坦蕩的胸懷，不要只看見自己的缺點，其實更應該看見的是自己的優點，堅信自己是美麗的，是優秀的。
自信就是盡管失敗了，也有用一份明朗的心情。“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”堅信它，就是自信，不因失敗而嘆息，而因自己曾經努力而感到驕傲。
自信的背后是樂觀，因為樂觀才能自信，因為凡事都往好的`方面看才會擁有自信，所以說，自信與樂觀是不可分割的。
走在歷史的長廊中，看南山下一位過著在東籬下采菊，飛鳥相與還生活的人，我們才會體會到了他的悠閑，然而他悠閑的背后卻詮釋著樂觀與自信，他就是陶淵明。
也許，永遠沒有那么一天，成功如燈火般輝煌;也許，永遠沒有那么一天，前程如朝霞般絢爛。也許只能是這樣，攀緣卻達不到峰頂;也許，只能是這樣，奔流卻掀不起波浪……即使達不到理想的那樣，也不要丟失那份信心，那么一切都是徒勞。擁有一份自信就擁有一份廣闊的天地。
自信就猶如黑暗中的一盞明燈，指明了我們前進的方向。
路上綠草鶯鶯，有清風為伴，我要用藍色的綢緞托起我藍色的暢想。讓我們心朝大海，春暖花開，讓我們學會自信，擁有自信，去開辟屬于自己的無悔道路吧!
自信作文 篇6
窗外灰蒙蒙的一片，窗前高大的楊樹因沒有陽光的照射，顯得呆板且陰暗。我呆呆地記著鋪在書桌上的課本中里滿滿的筆記，雙手拖著空空的大腦發愣——明天就要期中考試了，而我卻緊張得復習不下去了。
“滴嘟——”媽媽手機短信的鈴聲打斷了我“離線”的思路，“應該是校訊通吧，無非是提醒我們明天帶齊考試用品罷了。”我在心中暗想，奇怪地是這次媽媽沒有馬上轉達校訊通的內容。
沒過多久，劉老師來電話了，我還不明白是怎么回事，媽媽已經把電話塞給了我。
劉老師先問了問學校里的一件事，接著話鋒一轉問我是不是有點考前緊張。我下意識地“嗯”了一聲，還沒反應過來是老師怎么知道我的想法。
老師說是媽媽透露的，我立馬有些緊張。可劉老師繼續在電話那端用特有的甜美而溫柔的嗓音告訴我不要緊張，考試不過是對半學期以來學習成果的'一個檢測。考得好就再接再勵，考得不好也只能說明上半個學期自己在各方面還有些漏洞，后半個學期好好彌補就是了。
短短的十幾分鐘里，她說了許多，那一句句甜美的話語，一個個溫柔的字眼敲入我的的心中，使我漸漸平和了許多，放松了不少。
掛斷電話，我忽然發現媽媽正站在我的身后，猛然抬頭撞見她的眼神，竟充滿著焦急的神色，原來她已經看出了我的緊張無助，但又不知道怎么安慰我固執的心靈。
一時間，母親的慈愛，老師的關愛使我倍感壓力，又緊張起來。但這次的緊張和壓力我慢慢地調整了心態，把它們轉換成動力，一種學習的動力！
我靜下心來，回到書桌前，聚精會神地看書、復習……在媽媽和老師的關愛下，我的信心慢慢回來。
窗外的灰暗消失了，取而代之的是天邊無盡的粉紅色的炫麗晚霞。或許明早即將升起的朝陽，定會更加燦爛明媚！
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