揚起自信的風帆作文

時間：2024-05-30 10:34:36 自信我要投稿

(推薦)揚起自信的風帆作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的揚起自信的風帆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(推薦)揚起自信的風帆作文

揚起自信的風帆作文1

　　如果沒有浪濤無畏地擊打暗礁，哪里會有一朵朵讓人心動的浪花？如果沒有樹木堅強地開出一朵朵柔軟的花，又哪來四月櫻花飄落時的浪漫？如果沒有勇于攀登、無畏無懼的人，迄今誰又能登上世界最高峰？……

　　一個人特長的發揮，不能靠別人的發現，而要靠自己的努力，表現。一種特長的培養，不是靠信誓旦旦、登臨山水去發現，而是靠腳踏實地從一點一滴做起。

　　我曾經以為自己是一只驕傲的小孔雀，不用開屏就會引來一群圍觀者的.贊美，可是我錯了，因為孤芳自賞的我，就像一塊未經冶煉的礦石—暗淡無光。于是我填寫了舞蹈班的報名表，在選領舞者時，我自信地說：“我是最佳人選。”老師相信了我。

　　從那天起，我勤練舞蹈，堅持不懈。機會面前人人平等。當我們還沉浸在要參加公演的喜悅中時，又傳來每所學校三選二的消息。幸福是短暫的，為了參加競選，舞蹈老師讓我們擠出更多時間來排練。

　　日子一天天地迫近，我們一天天地變得緊張起來。多虧班主任老師為我們打氣，校長為我們加油，同學們為我們鼓勁，我們心中的希望之火開始熊熊燃燒。

　　終于迎來了競選的日子。我們拿出十足的信心，在“希望”的舞臺上揮灑青春的舞姿。“一分耕耘，一分收獲”，希望總是在努力中成長，成功永遠屬于不甘落后的人。終于，我們人選了。

　　到了正式公演的那天，同學們為我們敲響鏗鏘的戰鼓。我們在舞臺上展示著青春的風采，贏得了觀眾熱烈的掌聲。

　　花有再開時，人無再少年。閃光的金子即便在暗夜也會散發出奪目的光芒，青春的歌聲應該從心底流淌并且伴隨我們成長。讓我們綻放成功的花朵，在這個敢于奮斗、不甘泯滅的時代，揚起自信的風帆，發揮出自己的特長吧！

揚起自信的風帆作文2

　　人們常說：在人的一生中，健康是“1”，事業、成就等等都是它后面的“0”。而我認為，在成功的道路上，自信是“1”，努力、刻苦等等才是它后面的無數個“0”。因為有了自信，才會有努力下去的勇氣；因為有了自信，才會有面對困難的決心！有自信就有力量，有力量就一定可以去為自己的夢想而努力，并且實現夢想。

　　大家是否聽過這樣一個故事：有一個黑人小女孩子因為小時候得了一場病而患了小兒麻痹癥，幾乎失去了行走的能力。可她并沒有放棄自己，此后的每一項田徑比賽她都要報名參加。雖然每次都是倒數第一名，但她的心中有一個信念：我一定能行，我一定會贏得世界冠軍。果然，多年后，她真的成為了世界冠軍。這個黑人孩子就是被人們稱做“黑羚羊”的著名運動員威爾瑪魯道夫。通過這個事例，我們不難發現，自信，是贏得成功的關鍵！人即使在生活中遇到無數的挫折與失敗，但仍然能站起來，這就是自信。我們不要相信命運是注定的，要相信只要有自信的風帆，就能到達成功的彼岸。關云長單刀赴會，毛遂自薦脫穎而出，布魯諾視死如歸，比爾蓋茨棄學從商都證明了“自信是成功的第一秘訣”。

　　詩壇豪杰李白在《將進酒》中，留下了不朽的名句：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”這個“天生我材必有用”更成了至今人們自我肯定和鼓勵他人的名言！

　　沒有任何一項偉大的.事業不是因為自信和熱忱而成功的。一心朝著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路；相信自己能行，便會攻無不克。就像海倫凱勒一樣，雖然失明又失聰，但她在自己心中一定默念了億萬遍：我能行，我會成功！否則她哪來的勇氣去面對失敗的打擊！

　　同學們，帶上你自信的笑容，揚起你自信的風帆，向成功前進吧！

揚起自信的風帆作文3

　　自信就像春風，吹綠了冰凍的世界。自信就像雨水，濕潤了干旱的土地，自信就像雷聲，驚醒了氣餒的人們。

　　自信不等于成功，但他是走向成功的捷徑；自信不等于收獲，但他是收獲的必須。自信，也是一種堅持下去的決心，也許，在堅持的路上會遇到阻石，會遇到諷刺，會遇到暫時的失敗和挫折，但，那又怎樣，昂首挺胸的.走下去，整個世界都會給你讓路，自信，更是一種毫不畏懼的勇氣，也許，有一些事很難很難，一般人根本做不到這時，你是會選擇鼓起勇氣嘗試一下，還是和別人一樣選擇放棄，當然，這種勇氣不是為所欲為，想做什么就做什么，而是去做一些有意義，有成就，能讓自己建立起自信的一些事。

　　記得有一次在體育課上測試跑步，我才跑了兩圈就已經沒有了力氣，越跑越慢，成了最后一名，到最后一圈準備放棄的時候，我看到第一名努力的沖向終點，一股力量支撐著我跑起來，我在心里默默的喊著我能行，我一定能行，于是我超越了兩位同學到達終點，我十分激動，不敢相信，我知道這是自信的力量，是自信支撐著我堅持下去。

　　我們沒有能力改變世界，卻有能力改變自己的命運，海倫·凱勒就是一位改變自己命運的人。他及聾、啞、盲于一生，可她沒有放棄自己的生命，堅持的活了下來，還為社會做出了貢獻，這就是一個奇跡，為什么它具有如此大的勇氣呢？因為她擁有自信，擁有自信，就不會感到自卑，感到絕望。

　　沒有自信就沒有成功，沒有自信就沒有創新，沒有自信就沒有奇跡的發生，讓我們揚起自信的風帆，駛向成功的未來。

揚起自信的風帆作文4

　　在人生的道路上，總會遇到一些困難、挫折甚至是失敗。自信的人，在這些挫折面前，能夠沉著冷靜地面對，并保持著樂觀的心態，積極采取相應措施，從而轉敗為勝。

　　——題記

　　一次失利的考試，使我的成績非常不理想，從而導致了我開始自暴自棄。也是由于自卑的原因，我的成績從此便一落千丈。當別人因取得優異的成績而高興得手舞足蹈時，我卻捧著少得可憐的分數在傷心地掉眼淚。每當這時，我都認為自己根本就不是一塊學習的料。從此，我變了，原來課余時間與同學們歡樂嬉戲的`身影里少了一個，課堂上積極回答問題的身影中也少了一個，而教室里卻從此多了一個孤獨寂寞、沉默寡言的人。更多有關自信心的作品

　　一天，老師把我叫進了辦公室，與我進行了這樣的一番談話：“孩子，在人生的道路上，總會遇到一些困難、挫折甚至是失敗。只有自信的人，才能在逆境中沉著冷靜地面對，并保持樂觀的心態，積極采取相應的措施，從而轉敗為勝。畢竟逃避和自暴自棄不是解決問題的方法，你應該勇敢面對，積極面對，相信自己能行！”

　　是啊，在人生的道路上，誰不會遇到一些挫折呢？像海倫·凱勒、張海迪等，她們遇到的困難更是常人所不能想像到的。但是她們并沒有因此而自暴自棄，而是勇敢地面對，最后終于取得了成功。況且，她們還是殘疾人啊！

　　自信是成功的基石，只有做到自信才能走向成功。其實，我們每一個人身上都具有相當大的潛能，只有自信，我們才能使自己的潛能發揮出來，從此走向成功的彼岸。不要再退縮(有關自信，勇敢克服困難的作文)

揚起自信的風帆作文5

　　自信是成功路上必不可少的條件之一。自信是人對自身力量的確信，信任自己一定能做成某件事，實現所追求的目標。

　　自信有助于成功。

　　自信者擁有有助于成功的心理品質，如樂觀、好奇和專注。

　　正是由于自信者樂觀、好奇和專注，有目標、注意行動。體驗過程，他們才可以減少外界的干擾。全身心地投入到工作中，最好最快地到達勝利的終點。

　　世界重量級拳王喬．佛雷基經常在比賽前，想寢室天花板上貼著的那張大報紙，上面寫著“yes，i can”的英文。佛雷基說：“哪怕是受到對方猛烈的擊時，只要想到這幾個字，便會有一種奇妙的力量產生。”正是由于這樣的自信，他到達了勝利的終點。

　　我國生物學家童第周講過一段話：“有兩件事使我最興奮。一件是我在中學時，第一次得到了100分，那件事使我知道我并不比別人笨，行！別人能辦到的，經過努力，我也能辦到！另一件事是在比利時，第一次完成剝除青蛙卵膜的手術，懂得中國人也不必別人笨，行！”這個事例告訴我們自信是成功的基石。

　　當然，我所說的自信，絕不是孤芳自傲，自以為是，而是一種冷靜、正確的自我評價，是一種樂觀的自我定位，更是一種發自內心的`自信。培養自信的方法，我認為有以下幾種：

　　首先，看到自己的進步與長處。有自信才能有成績，有成績就會更自信。只要稍加留意就能感到我們每天都在進步；別的事情小，只要進步了，都是我們克服惰性，抵制誘惑，戰勝自己的業績，不斷為自己鼓勵，充滿信心，迎接挑戰；發現自己的長處，是自信的基礎。在學習生活中，我們要善于發現自己的長處和優點，肯定自己，樹立自信。

　　其次，增強信心與實力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰；實力是支撐信心最重要的杠桿。

　　總之，自信永遠是準確的自我定位和客觀的自我評價，永遠是一種進取精神和科學態度，永遠是遇到困難，永不低頭的巨大精神力量。自信是我們人生道路上最寶貴的財富。讓我們揚起自信的風帆，朝著成功的方向前進吧！

揚起自信的風帆作文6

　　雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣；成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。

　　自信是能夠戰勝挫折的勇氣。

　　馬克吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫凱勒用筆征服世界，她成功了。”海倫凱勒在沒有光明，沒有聲音，沒有語言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的`巔峰。在一個如此殘酷的生活中，她沒有怨天尤人，而是以自己戰勝挫折的勇氣去面對，結果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強悍！

　　自信是不斷進取的信心。

　　毛遂原是平原君手下的無名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒。于是，當秦國進攻趙國，趙王派平原君出使楚國時，毛遂主動要求與平原君一起出使楚國，并且成功的說服楚王援救趙國。“毛遂推薦”才會成為流傳千古的佳話。所以，只有擁有不斷進取的信心，才會取得成功。

　　自信是擁有克服困難的毅力。

　　“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學家。在他科學研究過程中，曾遇到過政治風暴的險惡，不深究環境的惡劣，遭受過科研攻關的挫折，品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而面對困難他從不低頭，以堅強的毅力頑強攻關，終于成功的解決了中國13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊榮呢？自信是成功的人生中必不可少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向；它如風雨過后的彩虹，讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚起自信的風帆，揚帆遠航！

揚起自信的風帆作文7

　　我是一只小鳥，渴望飛向自己的美好的藍天；我時一匹駿馬，渴望馳騁在無邊的曠野；我時一只在天空搖搖蕩蕩的風箏，渴望掙脫箏線，在自己的天空越飛越高。

　　然而，這箏線就如一把大鎖，鎖住了我渴望飛翔的翅膀。一個陰雨聯綿的傍晚，我踏上了尋找人生鑰匙的行程，時刻在心中暗暗提醒自己：‘你渴望歡樂，渴望友誼，更渴望和諧，所以，你一定要堅持到底。”當春風徐徐吹來，我來到了大森林。我問小鳥：“小鳥，小鳥，你知道開啟歡樂大門的鑰匙再哪里嗎？”可小鳥卻在我的頭頂盤旋而過，它時無言？還是在思索？是拼搏還是在掙扎？當炎炎烈日照大地時我又踏上了去大海的路程。我問海豚：“你知道開啟自由只門的鑰匙嗎？”海豚搖搖頭，游向不知名的`岸邊。當豐收的季節來臨時，我又來到碩果累累的田間，我問果實：“你知道怎樣才能找回我的夢想嗎？”一向以豐碩的果實炫耀自己的秋季低下了高昂的頭。無奈的我只好回到家。在讓旅途勞累的我放下包袱，獲得一些溫暖后，我突然醒悟：那把如黃金半的鑰匙其實就在我身旁，等待我去發現，去運用。在歷經磨難后的我，終于找到了它——開啟成功，夢想，友誼，歡樂大門的鑰匙。

　　失敗時不要氣餒，揚起自信的風帆再次起航，失敗時成功之母，不經歷風雨，怎能見彩虹？

　　在自己的夢想受到阻礙時，不要硬碰硬早成兩敗俱傷，要委婉的提出建議，用實際行動證明：“我能行。”

　　在建設友誼之橋遭受反對時不要生氣，因為真正的友誼經受得起風吹雨打。

　　能開啟成功，友誼，歡樂之門的鑰匙就是樂觀的生活態度和三思而后行。這把鑰匙是經過汗水，淚水和挫折坎坷后才會得到的，它來的既容易又艱難。只要我們用美好的心靈去面對一切，萬能的鑰匙會常伴在你身邊。

揚起自信的風帆作文8

　　從我們踏進中學殿堂的第一步起，就知道了自己肩上有了更重的學習任務。初中是另一階段的轉折，我們在這階段中成長，成長的過程中會有許許多多的挫折，又有許許多多的快樂。可在這珍貴的旅途中我們要學會自信。

　　揚起自信的風帆，是每個同學都要具備的.本質。因為擁有了自信、我們才能跨越障礙，邁向成功的道路。

　　人生，是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運。要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現自己的理想。同時，人生又像一座峻險的高峰，只有自信的向上攀登，才能無限風光盡覽眼底。自信是做人的根本，自信是展現自我風采的勇氣，缺乏自信的人是自卑的，盲目自信的人是自大的，只有自尊、自愛的人才是自信的。一個充滿自信的學生在學習中就會敢于探索，敢于進取，充分發揮自己的主動性、積極性與創造性，從而有效的進行學習，即使面對考試的失敗，他也毫不氣餒

　　自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀，而是激勵自己奮發進取的一種心理素質。是以高昂的斗志，充沛的干勁，迎接生活挑戰的一種樂觀情緒，是戰勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信，并非意識著不費吹灰之力就能收獲成功，而是識戰略上的藐視困難，戰術上要重視困難，要從大處著手，小處動手，腳踏實地；鍥而不舍地努力奮斗。不斷的拼搏，扎扎實實地做好每一件事；戰勝每一個困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己；不斷突破自卑的羈絆，從而創造生命的亮點，成就輝煌事業。

　　揚起自信的風帆，是我們步向理想成功的第一步，只要做好了這一步，我們離成功的距離就觸手可及了。

　　天空因白云而蔚藍，生命因自信而精彩。讓我們揚起自信的風帆，去創造美好的明天吧。

揚起自信的風帆作文9

　　揚起自信的風帆，讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信這個伴侶，對于你我來說都很重要，我們應當自信，因為自信與成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。

　　自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長，它照耀我們走向成熟的人生。

　　自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們期望，它是支持著我們走出荒漠的期望。

　　哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自我的觀點，就會脫穎而出。以前，人們都認為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這么認為，經過長期的實驗，他最終證明了自我的觀點，之后一舉成名。哥白尼正是靠著自我的`自信，將自我領入成功之門。

　　居里夫人曾說過：“我們應當有恒心，尤其要有自信!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大貢獻。

　　古今中外的無數事實說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會看到成功的曙光，擁有自信，成功就在眼前。

　　自信不是自負，更不是自卑，它是我們對自我的肯定，對自我的信任。自信也不是心血來潮，它是一種持之以恒的毅力，相信自我“我能行!”

　　愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣。”是啊，這句話說的多好，成功是成功的基石，成功的人，他必須自信，僅有相信自我，肯定自我的實力，才能努力為目標而奮斗，才能成功。試想，一個人如果連自我都不相信，那么他又怎樣會相信別人呢所以要相信別人，首先要相信自我，要自信。

　　自信吧，朋友!有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!才會擁有輝煌燦爛的未來!相信自我，我會成功!讓我們揚起自信的風帆吧!

揚起自信的風帆作文10

　　首先，我要詢問同學們一個問題。

　　想象你是一位參加比賽的指揮家，你依照評委給的樂譜指揮樂隊，卻發現指揮出并不和諧的聲音，憑你的經驗，你覺得是樂譜出錯了。可是面對在場諸多的作曲家和權威人士，你會如何去做呢？如果我猜得沒錯，大多數人都會選擇保持沉默，因為他們在權威面前，無法信任自己的答案。但是，曾經卻有一位參賽者以超凡的自信和勇氣指出了樂譜的錯誤，并且獲得了成功。他的.名字叫作小澤瑪爾，是世界著名的交響樂指揮家。

　　這樣一件真實的事例，便足夠說明自信在我們的成長過程中充當著怎樣重要的角色了。人生即是一個攀登的過程，我們所經歷的每一次考試或比賽，都是面前新一級的階梯，如果我們可以跨越它，便會登抵一個新的高度，離最終的理想更近一步。在如此的前行中，正是自信作為每個人最強有力的支撐，使人有勇氣有決心去征服未來。

　　可是卻總有一些人，喜歡搖著頭重復：“我不行——我不會——我不擅長——”我要告訴大家的是，有許多時候，我們失敗的原因并非是本身具備的能力不足，而是因為我們沒有給予自己一個正確的定位，或多或少地將自己看低，沒有信心去面對考驗，所以也只能一再地與成功失之交臂了。

　　事實證明，一個人成功的程度往往取決于他自信的程度。一個人在充滿自信時，往往更能發掘出內在的潛能，當他笑著說“我能行”時，便能以一種超常的毅力智慧取得成就。

　　“自信者不疑人，人亦信之。”當我們無論處于何種境地，都能懷著淡然而必勝的信心，當我們無論在怎樣的環境里，舉手投足間都能散發著自信的光芒，便不會再有人質疑我們，所有的人都會給予我們等同的信心和支持。有時自信單薄的僅僅是一張白紙，卻能將人生描摹得絢爛。

　　同學們，讓我們共同揚起自信的風帆，指揮著人生這條大船，在未來的航行中乘風破浪，終有一天，我們可以相遇在成功的終點。

揚起自信的風帆作文11

　　自信是陽光，照亮了陰暗的角落；自信是雨露，拯救了干涸的大地；自信是戰鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚起自信的風帆，成功就在眼前。

　　在暑假我最終得到了盼望已久的旱冰鞋，想著自我神氣的滑著心愛的旱冰鞋，我早已迫不及待的穿上了它，不料，剛站起來走了一步，便重重的摔倒了，幸好一旁有沙發，摔得不太疼。唉，出師不利！還是細心一點好。我便一步一步的，細心翼翼的扶著窗臺走，絲毫不敢馬虎，可這樣畢竟不是辦法，雖然沒在摔倒，可十分鐘過去了，腿已經有些麻了，可是一點兒長進也沒有。我有些喪氣了，一頭載在了床上真想永遠不起來，可我又有些不甘心：為什么別人能夠滑得那么好，我就不行呢，我比別人笨嗎，不，不是的，每個人的本事都是一樣的。相信自我“我能行”，就必須能行。于是，我重新站起來，漸漸邁大了步伐，想著那些高手們標準的姿勢，一點點的向標準動作靠攏，漸漸的，我覺著自我的穩定性有了一些提高。我對自我充滿信心，變得更加大膽了，我相信經過自我的努力，必須也能像高手們一樣如行云流水，輕巧自如。

　　功夫不負有心人，經過努力，我的'技術大有長進，雖不能和高手相比，但也算個中等水平。我為自我的提高感到高興。我相信：自信+努力=成功。

　　別看事情小，只要提高了，都是我們成長的足跡，印記著我們克服惰性、戰勝自我的業績。

　　戰勝自我，勇于嘗試，向自我發起挑戰，理解挑戰，戰勝挑戰。

　　自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸吧！

揚起自信的風帆作文12

　　自信人生二百年，會當擊水三千里。

　　──題記

　　窗外的月光灑在那棵老樹上，仿佛磨去了老樹干上的創痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向了遠方……

　　那是三年前的一節公開課。走進教室，除了輕微的腳步聲外，仿佛什么聲音都消散了，連一根微乎其微的頭發絲掉在地上的聲音都能聽見。我緩緩抬起頭向前望去━━滿是領導和老師們！頓時，我的懷里像揣了個活蹦亂跳的'小兔子，心砰砰直跳。

　　開始上課了，我始終不敢大意，全神貫注地聽講。老師緩緩走過每一個同學身邊，臉上的神情變幻莫測：時而平平淡淡，眼里流露出不知所措；時而眉頭緊鎖，眼里滿是擔憂；時而微微一笑，眼中又透露著欣慰。但當老師走到我這兒來時，異常興奮，她快步走上講臺，清了清嗓子，接著耳邊便響起了我的名字。

　　我被這突如其來的“重磅炸彈”一炸，炸得我腦子里一片空白，一切都被我拋到九霄云外去了。我看看身旁，無數雙眼睛齊刷刷地盯著我，那焦急的目光仿佛在催促我：“快啊！快啊！”站，還是不站？站━━要是回答錯了，豈不丟了班級的顏面？不站━━又顯得太懦弱膽小。空氣都似乎凝固了，只聽見我急促的心跳聲越來越快，越來越快，仿佛要從嗓子眼里蹦出來。“哦，”終于，老師打破了沉默，“你還是有點靦腆哦……”老師掃了我一眼，我從這眼神中讀出了失望，讀出了滿滿的擔憂……

　　我輸了！我終歸是輸了！我還是沒能打贏這場心理戰！

　　忽然，我的思緒又飄了回來，卻發現眼眶早已被悔恨的淚水浸濕……是啊！“自信人生二百年，會當擊水三千里”！從現在做起，從點滴做起，把握好每一個機會，揚起自信的風帆！

揚起自信的風帆作文13

　　6月2日下午，由渝中區圖書館、渝中區文化館舉辦的“三峽大講壇·渝中講臺”慶六·一進校園講座活動走進人和人和街小學。本次講座邀請到中國心理學會會員、共青團重慶市青少年服務臺專家團心理咨詢師鄭勇利老師為孩子們帶來一場互動式心理講座，助他們揚起自信的風帆。

　　一開場，鄭老師問孩子們每分鐘能擊掌多少下，孩子們有的說40下，有的說70下，有的說120下，還有的說是300下……鄭老師笑而不答，讓孩子們做嘗試。嘗試后，孩子們發現40下低估了自己的能力，而300下是不符合實際的過高期待。通過一個簡單的小游戲，鄭老師深入淺出地向孩子們說明了自卑、自信與自負的區別。

　　接下來，面對三年級只有八歲左右的孩子，鄭老師又用“尋找最特別的人、左右手連接、詩歌朗誦”等互動活動，掀起了講座一陣又一陣的高潮。多才多藝的人和少年大膽秀出自我風采，展現最特別的自己。現場歡聲雷動，孩子們臉上洋溢著自信的笑容。

　　最后，鄭老師用幾個鮮活的案例教大家如何調節自卑的心理，幫助自己樹立自信，寓教于樂。潛移默化中，孩子們更加了解自己，更會展現自己，受益頗豐!

　　深諳兒童心理的鄭老師，用學習活動代替了講授活動，成為講座成功的關鍵因素。對于三年級孩子來講，只有體驗性活動才是最接近兒童的“真實”學習活動，這恰恰暗合了布朗、科林斯等提出的“在真實的`活動中，學習能最佳地發生。”的觀點。

　　講座帶給我們的啟示是多樣的，但有一點收獲最大：要想成為一個兒童教育方面的行家，一定要懂點兒童心理才行。

揚起自信的風帆作文14

　　有自信，我們可以跨越很多不敢跨過的坑洼，有自信，我們可以做許多當年不敢嘗試的事，有自信，我們會發現，人生的路途中又顯出一片光明大道。有自信的人生，在我們的未來改變很多事。揚起自信的風帆，我們可以在浩瀚無垠的大海上行駛，任憑風吹雨打，也不畏艱難。

　　無論做什么事，都要讓自己確立一份自信，有自信的人，看待事物的角度，和沒自信的人看事物的角度大有不同，你會發現往往將一件事做成功的，大部分都是有自信的人。而有自信的人，也常常會向周圍散發一種魅力，不錯那就是自信。和一個有自信的人在一起，你會發現，他的朋友也會漸漸開始自信。

　　人人常說，無論做什么事情，心中一定要有自信。我想，自信就像是行駛在大海上的順風，給予我們往前行駛的動力，自信，又像是疲勞狀態時給予的一杯茶，讓我們提起精神，繼續拼搏。揚起自信的風帆，我們就會像“會當凌絕頂，一覽眾山小”一樣，看盡佳麗風景，感嘆世間廣闊。

　　自信讓我們體會到了成功的不易，體會到完成目標后的喜悅。有自信的人和沒自信的人區別很大，沒自信的.人，就像井底之蛙，畏畏縮縮，只看得見一片小小的天地，不敢邁出腳步，走出那一片小天地，去博覽世界的廣闊，有自信的人，他的天地是無窮無盡的，每一條道路所看到的是一個個新鮮的事物，仰望著廣闊的天空。

　　做一個有自信的人，揚起自信的風帆，邁出腳步，踩在泥濘上，濺起一片片水花，黃泥染臟褲腳也不用怕，挺起胸膛，往前看。眼前是一片繁華景象，你永遠不知道等待你的，是你所想不到的一個個驚喜。做一個自信的人，揚起你心里的那一片風帆，在廣闊的大海上行駛，你將會看得海面顯露的島嶼，那是一片新的天地。

揚起自信的風帆作文15

　　自信，是我們每個人都應當具備的。自信，讓人走向成功；自信，是一切力量的源泉；自信，是打開成功大門的鑰匙。所以，我們每個人應當自信，相信自我，成就自我。

　　當今社會上，有許多十分有潛力的中學生，因為不夠自信，不相信自己，而錯失良機。有一位中學生，在畢業考試時，憑個人的成績，完全可以考上縣一中，但他不夠自信，報考了三中。考試成績出來后，他的成績遠遠超過了一中錄取線。他只好就讀于三中，后來，消極沉淪，最后連大學也考不上。因此，我們都要自信，要相信自己的水平，不要猶豫不決，不敢前進。也不要認為自己生下來就比別人差，而感到自卑。俗話說：“笨鳥先飛。”相信自己一定能行，就沒有辦不到的事。在學習上，哪方面有特長，就要努力鉆研，學校里組織的各項活動，都要積極參加。鍛煉自己的膽量和提高自己知識水平。比如：參加演講比賽。不僅可以鍛煉勇氣，提高普通話水平，還可以增強語感，加強我們的語言交際能力。參加奧賽，可以提高我們的智力水平，檢查自己這一學科的.掌握程度。上課時，我們要積極發言，要大聲把自己的想法和理解表達出來。不要悶在心里，就算說錯了，也沒關系，因為我們是在求知。

　　只要有自信，才能夠得以提高自己，不要懼怕失敗，要拿出勇氣。李寧說過這樣的一句話：“一切皆有可能。”任何事都沒有絕對，要相信自己能行，無限的可能。一起努力拼搏。

　　凡事無終對，讓我們揚起自信的風帆，在知識的海洋遨游，在青春的舞臺上打出一片天地。

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