自信的作文[大全8篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的自信的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自信的作文 篇1

　　自信人生百二年，會當水擊三千里，每個人都需要自信，然而每個人都要有自知之明。這樣，你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰都會，然而實際漫長的行動，試問幾個人能做到？

　　筆者認為自己看事物有點兒苛刻，但這樣我才認為痛快。

　　在一起會議上，我都聽到所謂會議，成了大表決心會議了，很多人慷慨激昂的大放厥詞后，還有人認為有道理，其實誰都知道，那是套話。雖然我是學生，可我心里懂。

　　記得以前的時候吧，我也曾自信心很滿，每天都會在空間寫下很多很多有自信的'話，什么天下任何難不倒自己、什么學習第一很簡單、什么我要成為多大的人物，一直懷著這樣的心態，我的朋友就批評我說，野心大，本事小。當時聽了特別難受，但幾年過去才明白，自己太單純了，哪有全靠自信心都能做成事的。

　　一次我的任老師說，你想到了，想得到了，你知道你最缺什么嗎？我也在心想，但忘了。他雖然喝醉了，但他說，需要做到！記憶蠻深的。

　　慢慢我只認準了自信的道理，不是做給別人看的。

　　當我碰到某個自信者的天馬行空的話語時，我不想鼓勵他，淡淡給他一笑。

　　每個人雖然都有表示自信的能力，但行動的決絕，不一定有。

自信的作文 篇2

　　他們已經走了，我甚至連他們的名字也不知曉，悄然飛過，悄然逝去。他們，向來是自卑的底層勞動者，似有一種天生的膽怯，只是，我卻也看到了他們最自信的微笑。

　　隔壁的奶奶要搬走了，將會有新的鄰居住哪里，以至于，鄰房要大裝修了，想到這兒，我的心中是一絲煩躁。所以對于那一群人，印象不甚好。

　　轟隆隆叮！叮！咚哐！哐！哐！��！吵！太吵了！我只能塞上耳機。隔壁裝修的聲音像是魔音，擾的耳根不能清凈。

　　與他們的第一次正式碰面是放學到家時，我走上樓，與他們打了個照面：他們的臉都很疲憊，暗黑的皮膚沒有光澤，圍坐在一起，但不言語，沉默著。瞧見我，一群人全起來了，朝著我靦腆地笑了，那幾張笑臉很害羞，像是一只做了壞事的老獾，像，很像！我是親眼見過獾的，也是像他們這般手足無措。我的警惕心起來了。啊，老妹，你瞧，剛剛刷油漆時，不小心濺到你家門上了，這個，真不好意思的呵為首的一人說了話。噢，這事兒啊，我不想與他們多溝通，示意讓他們讓開，我要開門。

　　沒過幾天，又有人敲門了，一開門，是他們，還是那樣謙卑羞怯的笑容。誒？你媽媽不在家嗎？噢噢，對了，我們要裝修陽臺，哪剛好靠近你家的廚房，你還是把窗戶關一下，要不，灰落在你家廚房上，俺們也挺不好意思的說完，又露出了那樸實害羞般的笑，不知為何，他們對于我們這些住在旁邊的鄰里，彷若都有種愧疚感，好像，又不全是，他們的笑確乎是不好意思的，是像只老獾，但那笑卻是真的，簡樸的工裝服，還有那張黝黑的臉，一笑，那樸實害羞的笑好像就到你心底了。

　　后來，母親對我說：他們那自卑的.笑容是不受自己控制的，那是印在靈魂里的自卑感，對于我們，他們就好像永遠不會抬頭，可憐吶，那些底層勞動的人

　　最后的幾天，我注意到，他們把有窗戶的地方全用塑料包起來，我知道，那是防灰塵的，可是，不通風，他們在里面，不難受嗎？

　　終于是裝修完了，我又一次路過門口，悄悄地看著他們，卻不想，竟能看到我從未見過的他們：他們在檢查每一個角落是否完美，不停地修修補補，還不時與旁人說笑幾句，豆大的汗珠、斑駁的臉龐，卻絲毫沒有影響到他們的笑容：兩片厚厚的嘴唇在笑，小小的眼睛在笑，腮上兩個深陷的酒窩也在笑。那種笑，是自信的微笑！我才發現，對于這份勞苦的工作，他們是很滿意的，因為他們在靠自己的雙手賺取酬勞，因為他們是靠自己的用心為別人建造舒適的家。

　　不久，我與他們又見面了。這次，是我先朝他們笑了�？吹轿业男Γ�他們愣了愣，有些受寵若驚般，快速地朝我悄然一笑，如二月春風，沒有濃郁的香氣，但夠清新。我想，我是被這樸實害羞的笑折服了，更是被他們善良積極的人生態度折服了。

　　像云，像風的他們終是悄然飛走了。他們走的那天，我放學回家，發現整個樓道都被清掃了，每戶人家門口都貼上了一張紙條：這段時間，我們多有打擾，還請見諒！字，是一筆一劃寫的，不漂亮，但工整！我想到了徐志摩的一首詩的片段：我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　幾個月了，我還是會時不時想起那幾張自卑羞怯卻又自信驕傲的笑臉，那直通心門的笑。雖然，他們像云似的，飛走了，但我覺得他們那種對于工作負責的精神以及那自信的笑卻是深深地印在每個人的心中。

自信的作文 篇3

　　自信是成功的基石，如果沒有這塊基石，成功就有點遙不可及了，以自信為話題的作文。自信是成功的重要途徑。自信在很多場合都發揮著重要的作用。如果沒有自信，成功就像是大海的沙礫，讓你難以發現。

　　曾在書上看過一則故事，講的是兩個乒乓球選手的比賽前，中的情緒。一個信心飽滿，昂揚志氣，一個總以為不如別人，心里忐忑不安，過分緊張。在比賽時，積極自積的那個人越戰越勇，水平發揮得越來越好。而那個消極自信不足的人越來越戰越哀，水平發揮得很糟糕。結果呢?那就不言而知了。

　　其實，賽前兩人水平不相上下僅僅只是因為一個心態，而導致兩兩人的發揮不同，結果不同，足以表明心態對成功的'重要。所以，保證。因此自信是成功的必要保證。

　　自信就像一場雨，我們就像一粒種子，經過雨的滋養，我們茁壯成長，話題作文《以自信為話題的作文》。以自信為話題的初中作文

　　如果我們是一條饑渴的魚，那么自信就是大海，有了自信，就像魚回到了大海，在大海中快樂的游樂。

　　曾讀過《三國演義》，曹操統一北方后，率大軍南下，吳軍與曹操浩大，兩軍實力懸殊，劉備聯吳抗曹，派諸葛亮到東吳軍營助陣，而此時曹操寫了一份文件，孫權得此文件寢食難安，猶豫不決。文件的內容是什么呢?能讓孫權如此不安。

　　原來，文件的大致內容是曹操與孫權要共滅劉備，否則揚言要踏平江東。孫權因此寢食難安。孫權不想滅掉劉備，但又懼怕曹操，難以決定。又聽諸葛亮說曹操兵勢重大，更是毫無膽量，經過周瑜一番訴說，孫權頓時恍然大悟，信心倍增，最后在赤壁之戰爭大獲全勝。如果孫權沒有自信，恐怕江東已被曹操占領了，因此，自信對于成功是非常重要的。

　　自信，成功是不能分割開來的，沒有自信，又哪來的成功。讓我們撐著自信之帆向未知的大海駛去。

自信的作文 篇4

　　每一位人都想成為一個成功的人，每一個同學都想長大后能開創一番事業，很好地立足于社會。那么，如何成為一個成功者呢？很多人都會去探尋歷史上的名人獲得成功的道路和秘訣，然后都會有不同的發現，認為成功的因素很多，但其中有一個重要的因素，就是“自信”。自信是成功的基石。

　　歷史上越王勾踐臥薪嘗膽的故事大家耳熟能詳吧！當時的勾踐可謂是兵敗如山倒，跌入了人生的谷底，但他臥薪嘗膽，以求東山再起；而幾百年后的項羽，面對同樣的失敗卻選擇了烏江自刎，一死了之。那勾踐憑什么沒有放棄，忍辱負重，堅持到最后的勝利呢？答案就是自信。即使他一敗涂地，沒有絲毫實力，但他依然相信，自己一定會勝利。有了這一點自信，就有了非凡的堅毅與執著，才有了后面一系列傳奇的故事和最后的成功。

　　再來看看戰國末期的一個故事。楚考烈王率領五國聯軍，集結函谷關，意圖一舉滅掉迅速崛起的秦國。不料，秦人坦然開關口，出關迎戰；而數倍于秦軍的五國聯軍如一盤散沙，在自信勇猛的秦軍攻擊下，一哄而散，潰不成軍。自此，華夏大地上，秦國再無敵手。而倘若一般國家，即使實力再雄厚，面對五國聯軍，也一定會心虛膽怯，小心謹慎，閉關不出。為何秦人選擇無所畏懼地開關迎戰呢？這無疑是自信。秦人相信以他們的實力，以一敵五不是問題，以弱勝強不在話下！因為他們知道看似五國聯軍，實則是烏合之眾，而且還同床異夢。他們堅信：這樣的軍隊必敗無疑。

　　無數事實證明：自信是成功的基石。而與之相反，缺乏自信就是失敗的開端。遠的.不談，就說前幾天，在20xx歐洲杯預選賽C組荷蘭對戰德國的比賽中，荷蘭隊隊員鄧。布利斯在一次反擊中搶占到了門前非常好的位置，他完全可以自信出腳，一球制敵；然而他終究無法脫離之前多次射門失敗的陰影，雖也“出腳”，但射門又輕又慢，正中門將下懷，最終荷蘭以2：3的一球之差憾負德國。可見，不自信帶來的膽怯和猶豫，往往會導致失敗的后果。

　　自信固然是成功不可或缺的重要因素之一，但絕不是夜郎自大，盲目樂觀，孤芳自賞。自信是成功的前提，卻不等于成功。有一句話說的好：面對困難，要戰略上藐視，戰術上重視。如果說自信是戰略，那么腳踏實地，刻苦努力便是戰術。只有將自信與實干結合起來，才能不斷取得成功，創造出生命最精彩的輝煌。

　　讓我們踏著自信的基石，不斷走向成功。

自信的作文 篇5

　　蕭伯納曾經說過：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。愛默生曾經說過：自信就是成功的第一秘決。為什么別人可以成功，成為名人？其中的.原因就是他們自信。

　　自信；讓我懂得遇到困難要勇敢，自信；讓我懂得受到挫折要堅強每當期未考試來臨時，哪一次不是復習到深夜？不肯放過一道題，一篇作文和一個句子，第二天揣著忐忑不安的心情進入考場，絲毫不敢松懈。唯獨，有一次我松懈了，只考了91分，那張91分的試卷就像是別人掌握了我犯罪的證據一樣，讓我在別人面前抬不起頭來。自信，讓我忘了那次考試，這次沒考好沒關系，下次考好就行了。

　　一天，我去學跆拳道，教練說要打實戰，說身體不舒服可以不參加。我看了一下腳上的傷口，我還是決定參加，我自信地走上比賽的地方，果然不出所料，他只會用迎擊，而不會反擊，我只須用反擊

　　就可以了，我用反擊和幾個假動作就贏了。我以6比3的優勢贏了他，自信，就能成功!

　　確定了要做的事，就要千方百計地讓它成功。有了成功，你的追求、奮斗、犧牲才有意義。如果說自信是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉。

自信的作文 篇6

　　中國偉大的教育家陶行知先生早在半個世紀之前就深刻指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子——賞識孩子，沒有賞識就沒有教育。因為人性中最本質的追求就是渴望尊重和欣賞，孩子作為一個獨立的個體，他需要來自家庭、學校和社會的共同關注、認可和賞識。賞識教育是讓父母領取合格證的教育。

　　任何一名女性，從她成為媽媽的那一刻起，她就擁有了母愛和責任，天下沒有哪一個母親不疼愛自己的孩子，沒有哪一個母親承認自己不愛自己的孩子，可教育呢？每一個家長教育孩子的過程也都是學習、接受教育的過程，與其說教育孩子，不如說與孩子一起成長更貼切、更恰當。在十一年的育子過程中，讓我感悟最深的莫過于“賞識”二字，賞識，讓孩子的成長充滿幸福和快樂；賞識，讓孩子揚起自信的風帆。

　　在交談中樹立自信。父母的語言，是孩子成長的營養，愛的語言多了，一定能結出“愛”的果子；惡的語言多了，一定會結出“惡”的果子。肯定的話語，是孩子成長的正信息；否定的話語，是孩子成長的負信息。我們在孩子的成長中每天都離不開交談。在有些孩子心中，“嘮叨”竟成了父母的代名詞。當孩子還在襁褓中時，每個媽媽都會面帶微笑，對視著孩子的眼睛，跟他（她）說話、交流，每天給孩子輸入新的信息，盡管那時的孩子一無所知，可我們仍會給孩子傳遞自己的喜悅和愛意。隨著孩子年齡的增長，有的家長會因孩子不再需要交談而困惑；有的孩子放學后會把自己關在房間里，不愿、也拒絕和父母交談。其實孩子并非不需要交談，而是此時的交談讓孩子感到無聊和乏味，有哪個孩子在結束了一天的學習后還愿意靜下心來聽父母無謂的嘮叨呢？孩子此時更希望自己能平等地與父母交談，談他的學習、談他的交友、談他對某件事的意見和看法……此時的家長不妨把孩子當成同事和朋友，平等地進行交談，發表自己的觀點和見解（切忌強令孩子接受自己的思路），對待意見和分歧，只要不是原則性問題，家長大可不必大動干戈，各持己見好了……這種平等的交談，家長得到的是生命的信息，孩子得到的是人的自信，這種平等是心理上的絕對平等，它讓一個孩子從小體味到人的尊嚴，從而樹立自信心。

　　在傾聽中培養自信。交談，離不了傾聽。傾聽是一門藝術，一門學問。我家的“餐桌文化”持續了五年之久，在飯桌上我傾聽孩子在學校的所見所聞，分享孩子學習、交友、活動中的喜悅。孩子轉學后，我家的“餐桌文化”延伸到“電話文化”，孩子單元測驗取得了好成績、孩子坐上了“榮譽桌”、孩子參加了學校組織的特色活動……孩子中午放學后都會在第一時間給我打電話，我在傾聽的同時及時送上自己的祝賀“太好了！”“你真棒！”“你永遠是媽媽心中最棒的！”“我為你驕傲！”成了我對孩子的最高評價，這些評價也成為孩子成長過程的助力器，讓孩子愈發的自信和優秀。當孩子與同學發生不愉快時、當孩子不想參加學校組織的某項活動時，孩子也會利用“餐桌文化”和“電話文化”向我訴苦，征求我的意見�！皨寢屜嘈拍隳茏约航鉀Q！”面對孩子與同學之間的糾紛，我讓孩子自己拿主意、想辦法；“媽媽相信你能行！”“把這次活動看成是老師對你的信任，參與的過程比結果更重要，媽媽支持你！”面對孩子的擔心和退卻，我給孩子鼓勁、加油！孩子在連續兩年的春季運動會上都沒能取得名次，可我依然用“站在起跑線上，你就成功了一半！”為孩子的參與喝彩！http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=372486。孩子在闡述自己的見解和觀點時，只有能專心地傾聽孩子講話的人，才能平等地對待一切人。

　　在賞識中堅定自信�！敖逃�就是授人獨立自尊之道，并開拓躬行實踐之法”，每個孩子的成長都離不開教育，他們需要社會的美德教育、學校的智力教育和家庭的德育教育，他們更需要愛的教育——賞識。老師、家長和同伴們的一個微笑、一句鼓勵都會成為孩子成長過程中的永動力。每個細心的家長不難發現，孩子在學說話、學走路時的進步最大，因為那時的家長會包容孩子的不足：孩子學話晚，我們會說“貴人遲語”；孩子學走路跌倒了，我們或跑過去扶起來，或鼓勵孩子自己爬起來，對孩子邁出的一小步大加贊賞，所以孩子學會了說話和走路。孩子長大了，應該有更多的閃光點，而此時我們的家長卻發生了變化：孩子考了99分，家長會問班里有幾個考滿分的；孩子在運動會上取得了優異成績，家長認為體育成績不如學習成績更值得炫耀；孩子的作文得了“優+”，家長會說孩子的詞句還不夠華麗……此時的家長總感到自己的孩子離要求有一定的距離，所以會變得十分吝嗇，不舍的為自己的孩子豎起大拇指，替而代之的總是努力的方向。試想，哪個孩子會在諷刺和白眼中進步？記得孩子在完成三年級寒假作業時，我面對孩子字體的潦草和作業的質量，河東獅吼，撕掉了孩子的整本寒假作業，孩子氣的號啕大哭，一邊哭、一邊從地上撿起撕碎的紙片慢慢用透明膠粘貼，我看著心都碎了，可后果并未如我所愿，后來我改用表揚的方式，在孩子的作業本上更換不同的簽字內容，并把孩子整潔的作業拍下來留作紀念，如此一來，孩子的作業反倒認真了。我如法炮制，每次考試前，孩子都問我要求他考多少分，我則用“媽媽不要求你的分數，只看重你卷面的.整潔、字體的工整”來曲線救國。每當孩子的表弟、表妹出現學習上的疑惑時，我常常先請孩子解答；老爸在玩電腦出現故障和疑難問題時，我也先請孩子來診斷；小區里竹子開花了，孩子會做出“竹子生命將至”的判斷；看到同事給小兔子拔草，孩子會提醒阿姨別拔帶露水的小草……孩子知識面之寬常得到家人和同事的夸贊。每一次及時、充分的肯定和賞識都使孩子產生“最佳情緒體驗”，賞識讓孩子更堅定了自信。

　　挖掘潛能，讓孩子變得更自信。每個孩子都有著天然的好奇心和想象力，每個孩子都是天才�？珊⒆拥暮闷嫘暮拖胂罅�還在“生于毫末”之時就被家長用過分的愛無情地伐斫，斬斷了孩子生成“合抱之木”的很多智慧鏈條。于是乎，這種潛能與智慧美質被壓制到沉眠狀態，以至于走向死寂與消亡。面對這些駭人聽聞的字眼，家長們也許會矢口否認。可如果換個話題，面對孩子完成學校布置的大量作業之后，仍有不少家長還會從書店里買來一些習題集、模擬卷，強迫孩子走馬燈似的參加各種輔導班、培優班，且不說給孩子增加了多少學習的負擔，但從時間上就剝奪了孩子多少的天真和自由。漸漸地、漸漸地，孩子的靈性被磨平，孩子的潛能被淹沒，孩子的自信演變為聽從和平淡，哪還能再現天才的印跡？自古有“取法乎上僅得乎中”，而我們一味地“取法之中”或“取法之下”，孩子得到的也只能是“中”或“下”了。冗長、機械的反復訓練會使孩子長期處于智慧沉眠狀態，進而沉淀或遠離創造本能的巨大惰性，使孩子遠離了享受智慧生成而激起的喜悅與幸福，孩子又怎么談得上自信呢？“我的成長我做主！”還孩子自由，給孩子營造一個寬松的成長氛圍，充分利用孩子的好奇心和想象力，引導興趣、挖掘潛能，讓孩子變得更自信！

　　教無定法，貴在得法。孩子的教育沒有一成不變的，更沒有固定的模式供你“拿來主義”，教育孩子的實質是與孩子一起成長，選擇適宜孩子成長、易于孩子接受的方式、方法。既要用賞識的眼光培養孩子“聞過則喜”的美德，樹立孩子的自信，又要堤防“傷仲永”的悲劇，從而一葉障目而不加管理�！熬�彩極了”和“糟糕透了”都需適時、適地，被孩子接受的教育才是最好的教育！

　　做父母的，能夠給予子女最好的禮物，應該是“根”和“翅膀”，也就是責任之根與獨立之翼�！�———摘自《好父母 好孩子》

自信的作文 篇7

　　但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧。”這是告訴我們在生活中要樹立自信心。但我們在走路的同時，也要時刻牢記：“常問路的人不會迷失方向”。這又告訴我們在生活中要虛心納諫。孔子說：“三人行，必有我師焉。”由此看來，我們只有給“自信”上把“虛心”的鎖，才不會在前進的路上迷失方向，才能走好我們人生之路。

　　自信好比鳥兒，而虛心則是鳥兒的翅膀，有了虛心的翅膀，自信才能夠展翅翱翔。翻開歷史的畫卷，我們會看到，商紂王一意孤行，不納良言二落得家破人亡的下場，楚懷王不聽忠言而客死他鄉。你也會看到，李后主“好聲色，不恤國事”，不聽勸諫的可悲下場。

　　相反，我們也看到，自信能稱霸諸侯的齊威王善于納諫，最終“戰勝于朝廷”的歷史。自信恢復漢室基業的劉備，虛心求教，廣開言路才促成了三國鼎立的局面。唐太宗察納雅言，才有了“貞觀之治”的繁榮景象。不要讓自信獨占了你心靈的'門窗，沒有虛心你怎能飛翔？

　　徐新事打開自信大門的鑰匙，是成功道路上的路標。

　　虛心好比一面鏡子，透過這面鏡子才能照出自信的美麗和可愛，做事固然要相信自己，單與此同時也要聽取別人的意見。給“自信”上把“虛心”的鎖，讓你的：“自信”更加美麗。

自信的作文 篇8

　　張自信認定了一條桌腿，比劃了一下，就據掉了三厘米，可是還是擺不德。他又發現似乎足另一條腿長些，于是再據另條腿，可是據完了仍然擺不平。肴樣子非得據第三條腿了。結果更加左右搖擺了。張自信心想，一不做二不休，索性大干一下。他重新確定了一個尺寸，四條腿都按這標準來據。費了九牛二虎之力，總算大功告成�？墒撬�發現桌于接了不少，未免是遺憾。不過倒是擺平了，也還有些安慰。哪知道桌子稍再移動一下竟又出現老毛病了。張自信氣壞了，他用力一推，把桌子橄翻了，一向都十分自信的'張自信完全失去了自信心。忿忿地地開了。

　　晚上，張自信把這事告訴了妻予。妻子說我去看看。張自信那夷地說:“我都不行，你還行!”妻子到院子里去了沒幾分鐘就叫他出去。一看，桌子居然擺平了，搖搖也很德，不過換放在荀萄栩的另外一頭了。張自信奇怪了。他妻子裝得神秘兮兮的樣子對他說:“你不是很相信‘風水’的么，原來的地方‘風水’不好，換了一個好地方擾擺平了�！睆堊孕鸥�相信“風水”了，自信與“風水”有緣，逢人便講這個例子。別人聽了都暗暗好笑，連他妻子也一直暗自好笑。