自信的作文

時間：2023-12-06 11:33:42 自信我要投稿

[合集]自信的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的自信的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[合集]自信的作文

自信的作文篇1

　　我是一個堅強、自信的小男生，我喜歡踢足球，我現在已經是云南省體隊了。

　　有一次我們踢足球比賽，我的隊員把球傳給我，那一刻，我滿頭大汗，最后對方把球搶走了，我有些自責和泄氣，但當教練對我說：“如果你連自己都戰勝不了，更何況戰勝別人。”這句時，我渾身充滿了勇氣和自信。最后我連進三球，幫隊員（為我們隊）奪得冠軍。

　　我不僅愛踢足球還愛打籃球。

　　聽到這，你是不是覺得我很可笑，我這么矮，這么瘦，怎么可能愛打籃球，哈哈，你錯了，我雖然很矮很瘦，但我很靈活，手上很有力氣。

　　有一次，我們班打籃球比賽，我帶著球，到了罰分時刻，我猛地一蹬地，瞄準籃筐，一投，居然進了，我興奮地跳了起來，我們班的同學都為我歡呼、吶喊，那一刻，我簡直就像一個明星似的`，看到平時嚴肅的籃球教練也在為我歡呼時，我十分自豪，暗暗想：以后無論做什么事情，都要自信。

　　我真是一個勇敢而又自信的小男生。

自信的作文篇2

　　自信，就是要自我相信自我。自信，往往能夠事半功倍。我就是一個充滿自信的孩子。

　　這學期開學的第二周，教師宣布要競選班干部，要求參加競選的同學都要在講臺上發表競選演說。我思忖著，二年級時擔任過中隊長，三、四年級時當過大隊委，五年級時當班長。我對照著中隊長的標準來衡量自我的本事和素質，認為自我有條件當選中隊長。我對自我競選班委有了一份自信。

　　回到家里，我開始認真準備。我先在腦子里構思出競選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個詞;一遍一遍地說，說到了每一個標點的停頓、語氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當成觀眾，對著他們正式地演說了一遍。聽完演講，爸爸堅定地對我說：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你必須能成功!”我應道：“是呀，你看我競選什么時候緊張過?像這種事對我來說是小菜一碟。”我對自我競選班委又有了一份自信。

　　這是一個周一的早晨，陽光明媚，我邁著輕快的步伐走進了教室，聽見同學們在嘰嘰喳喳地議論著什么。我湊過去，他們告訴我，今日有好幾位同學競選中隊長。聽了這番話，我明白這幾位競選對手的實力與我不相上下。可是我并不緊張，我對自我充滿信心。

　　競選開始了，教師提過要求后，就讓我們自我上臺演講。教室里忽然安靜了下來，靜得鴉雀無聲，靜得好像能夠聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰也不敢上臺。一時間，班里出現了冷場。我想：班里肯定沒有同學上臺，我必須要上去。我穩了穩情緒，沉著地從位子上站了起來，大步走上講臺，迅速轉過身來。我環顧四周，只見同學們向我投來期待的目光。“教師，同學們，大家好!”說完，我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的教師對我微笑著點了點頭，我放松了許多。同學們的信任、教師的鼓勵，更增強了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚頓挫的語調，配合著堅定有力的手勢，發表著競選演說。同學們聚精會神地聽著，有的還不時地點頭稱是。“請同學們投我保貴的.一票吧!多謝大家!”我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講資料中，猛地回過神來，“嘩”，同學們報以熱烈的掌聲。我依舊鎮定自若地走下講臺，回到位子上。

　　投票的間隙，同學們七嘴八舌地議論著，都說我演講得最好，無論是演講的資料，還是語言的表達，都很不錯。

　　暢票完畢，教師宣布：“中隊長，周樂群。”全班同學再次報以熱烈的掌聲。我感到自我成功了，我如愿以償。

　　成功就是這么簡單，從我做起，從每一件小事做起，如果今日比昨日提高了，就要為自我鼓掌，為自我喝彩，為自我加油!只要相信自我，讓自我有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹必須屬于你。

自信的作文篇3

　　一個人要想成功，首先要自信。怎樣才能使自己自信呢？我覺得離不開旁人對他的鼓勵。

　　我是一個幸運的男孩，生活在一個幸福的家庭。我膽子很小，從我記事的那天起，我就從來不敢一個人去做一件事，原因很簡單，我害怕失敗。父母對此十分著急，不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信，最后他們決定試一試鼓勵。

　　我十分喜歡體育活動，特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望著腳下的八個鐵輪子，害怕極了，心里想這溜冰好難啊！我一定無法學會的，還是不學好了。可這時父親走了過來，拉著我的手，溫和地對我說："別害怕，萬事開頭難。但老爸相信你，你有著較好的天賦！一定能成功的！"我疑惑地看著父親："我真的能行嗎？"他點了點頭。于是我在父親的鼓勵中成功地站了起來，邁出了穿著旱冰鞋的第一步……

　　我有一副好嗓子，上小學的時候，老師想讓我上臺領誦，但我拒絕了，因為我覺得比我強的人好多，我在他們面前只是一只丑小鴨，根本不行。老師知道我的這一想法后，把我叫到了辦公室，微笑著對我說："丑小鴨雖丑，但卻成了白天鵝。你有著優越的條件，老師相信，只要你相信自己，那站在臺上的你就一定是一只引入注目的白天鵝。"我答應了老師的要求，在老師鼓勵的目光下，我成功地走上了講臺……

　　就這樣，我在父母、老師、親朋好友的`鼓勵下慢慢長大，由原來那個缺乏自信的小孩長成了一個有著充足自信心的少年，我的自信使我贏得了許多機遇，成功地走到了今天。

　　十二年的歲月，我得到的是無數的鼓勵，換來的是我的自信，我相信這份自信將帶我走向成功。

自信的作文篇4

　　自信，是人生第一把鑰匙。一個軍人，必須要有一顆自信的心，因為擁有了這顆心才能打開通往成功的鑰匙。

　　身為軍人，必須得服從命令，在服從命令這個基礎上還得添加一個自信，倘若你沒有自信，將會成為一個失敗者。就說說我們的軍訓吧，雖然我們是一個小學生，但也必須服從命令。我們的教官是一位解放軍叔叔，他面容黝黑，嘴巴有些上翹，好似一只高傲的公雞，他那高高鼻梁上印著一個淡淡的小疤痕，看起來就像被手指甲碰到一樣，他的眉宇間越發嚴肅，口音越發威嚴，面色越發紅潤。

　　剛開始，他就向我們下達這一個命令：“全體都有，立正站十分鐘。”

　　他剛說完，又吞了一口口水：“立正時，手要貼緊大腿，頭要抬高，腳跟貼緊，還要把背給我直起來，另外，立正的過程中，手腳都不能動，眼睛目視前方，最后，大家要有一顆自信的心，相信自己一定能做到的。”

　　全場一片寂靜，就連咬牙的聲音都聽得一清二楚，同學們個個面如土色，有的甚至還臉色蒼白，毫無光彩，就像一個八十幾歲的'老人。這種命令，如同一把小刀割在同學們的心上，比什么時候都疼，但又有誰敢違背呢？

　　十分鐘，這么長的時間誰能有信心做好？我的心不禁顫動起來，沒想到，解放軍叔叔竟然還有另一面。

　　雖說十分鐘，但才過兩分鐘我們就喪失了信心，時間是多么漫長啊！我汗流浹背，渾身上下都是痛癢不己，才過了兩分鐘，還說什么自信不自信，哎喲，快點結束吧！我好累呀。想著我就瞇了瞇眼睛。

　　“你！給我去那邊趴著，一個軍人，竟然還敢亂動，這分明在告訴自己沒自信。”教官嚴肅地說道。

　　說著，教官把旁邊剛才亂動的一個同學抓了出來。那位同學臉色早就已經非常蒼白了，現在又被教官一說，反面更加蒼白，也就是說教官給那位同學雪上加霜。

　　那位亂動同學的腳開始發軟了，動作也開始婆婆婆媽媽的了，眼睛也開始四處亂瞄，就像一個緊張的野貓，大豆似的汗不爭氣地流了下來，但他又不敢不從，不得不趴在了一邊。

　　我們都屏住了氣，眼睛瞪得滴溜圓。外邊的小樹像被截住似的一動不動，就像一個呆頭呆腦、死板的木頭人。教官嘆了口氣，語重心長地說：“同學們，你們現在已是一名軍人了，如果軍人缺少自信，就是缺少了一顆心，大家想想，如果自信沒了，那我們還有堅持嗎？還有認真嗎？當年，我們的毛主席不就因為有信心帶領全國人民取得一個個勝利，建立了新中國嗎？”

　　教官的話讓我們瞬間有了信心，就連那名被罰的同學都被自信這個詞籠罩著……

　　有時候，自信也許只是人們隨口說的詞，不過它卻是成敗的天平和一顆戰勝困難的心……

自信的作文篇5

　　要對學習充滿自信

　　美國作家愛默森說：“自信是成功的第一秘訣。”著名的美籍物理學家錢致榕先生講過這樣一段不尋常的經歷：在解放前，社會風氣很壞，許多學生不求上進。有位責任心很強的老師，為改變這種情況，就從三百個學生中挑選出六十人，組成“榮譽班”。錢先生當時也被選進去了。這個班的學生被告知說，他們都是因為很有發展前途而被挑選上的。因此，“榮譽班”的學生各個喜歡，對自己充滿了信心，更加勤奮學習，刻苦鉆研。結果這個班的`大多數學生后來果真成為卓有成就的人。可是多年以后，錢先生遇見當年組織“榮譽班”的那位老師，才知道當時被選進“榮譽班”的六十各學生是他隨意抽簽決定的，并沒有經過什么專門挑選……

　　錢先生這一段不尋常的經歷為我們揭示出一各尋常的道理——自信是成功的關鍵。自信是我們學習過程中的一個重要因素，只有對自己充滿自信，學習才會取得進步。

　　現代心理學研究表明，自信心強，大腦思維就活躍，容易產生靈感和創造力；反之，缺乏自信，大腦活動就受抑制，很難進行創造性思維。“榮譽班”的學生正式因為聽說自己“很有發展前途”，因而產生了強烈的自信心，使自身的潛在智能得到了開發，所以才會成為卓有成就的人。

　　一座大城市的心理研究所對中小學生進行過調查，有兩個結論發人深省：一是智商很高和智商很低者，各僅占2%左右；二是學習不好的學生95%智商不低。這說明學習的后僅生，究其主要原因是非智力方面，是對自己沒有信心造成的。

　　莎士比亞曾說：“自信是走向成功的第一步，不僅自己要發奮努力，而且還要方法得當，更要對自己充滿信心，以狼毫的心態去迎接學習的挑戰》。”

　　由此看來，要想學習進步，我們必須對自己充滿信心，因此我們要時刻告戒自己；“我一定行”“我一定能贏”，以十足的信心去制定學習目標，并堅持不懈地為實現它而奮發學習。這樣，成功就離你不遠了！

自信的作文篇6

　　“先相信自己，別人才會相信你。”這是羅曼·羅蘭說的一句話。

　　這句話通俗，誰都能看懂。自信，誰都知道是什么意思，可正如誠信，誰也都知道是什么意思；可它們有誰能真正做到？

　　不論世界，不論國家，不論民族，不論學校，就論我們班級，有誰能夠真正自信？有誰說除了董婉如我第一個找老師背書，我是全班第一個去的？

　　沒有，每個人在找老師之前都會怕自己背不下來，還被老師說。只是一個很普遍的現象。這里面又不自信還有怕老師的因素。金融不自信占大部分。那又怎樣讓自己變得自信呢？

　　要自信，首先你不要跑偏，最容易偏到自負和自卑這兩種心理。這兩種心理，我們上學期在政治課上都學過，自負是一種盲目自大，過高估計個人的能力的心理。而自卑與自負相反，不會認為自己軟弱無能，比不上別人，認為自己能力不行。

　　自信，不是自負、自卑。有人問：“怎樣變得自信？”

　　我認為有三個詞可以幫助我們變得自信，它們分別是：坦然、勇敢、主見。

　　坦然，坦然面對老師、同學和家長對你的批評，因為他們所批評的，正是你的不足和弱點。聽取了他們的批評，是你提升自我的臺階，讓你向下一步進發。

　　勇敢，就是邁出你現在的自我感覺良好的去區域，接受新的挑戰，讓您所觸及的范圍增大增廣，勇敢的面對壓力，同時也適當給自己施加壓力。

　　主見，聽起來像是成年人或成熟人士的代表詞，但現在，我告訴你不是。在課上，你所回答的問題是你的主見；課下的討論是你的`主見，所以堅持你的主見，不要隨風到。

　　以上三點應了高爾基的這句話：“你們應該培養對自己，對自己的力量的信心，這種信心是靠克服障礙，培養意志和鍛煉意志而獲得的。”

自信的作文篇7

　　美是一種智慧，它需要我們去開發；美是一種向往，它引領我們去追求。不經意間的美最打動人心，而融于身心的美，更令人震撼。

　　我仍發愣似的坐在沙發上，回憶那一抹驚為天人的身影，回憶那一場觸動心靈的演講。

　　上周末，父母說要帶我去見見世面，看一次規模較大的演講比賽。去時路上我眼睛微瞇，靠在車子座椅上，無精打采地欣賞外面如同我心情一樣壞的景色。熬了半個小時終于到了。我們坐入了觀眾席，可謂人山人海的大報告廳彌漫著壓抑的氣氛，令人心煩。20分鐘后，在我即將不耐煩的時候，場上所有準備活動終于做好了——比賽開始。

　　一位一位選手的上臺，一次一次緊張的演講將我的'耐心徹底磨光，緊張成那樣，手中做著小動作，演講如背書一般，偶爾有幾個情況稍微好一點的也讓人聽不出中心。這么爛的比賽，也有這么多人來看。嗚呼，無法可想。當我正準備跟父母請求離席時，一位女孩上了臺。如其他演講者一樣，她很緊張。我沒有聽下去的耐心，也許是離席的動作幅度過大，她注意到了我，我們的目光不期然撞在了一起。看到那雙委婉而不失真切，可愛卻缺乏自信的目光時，我的腳步突然頓住了。處于禮貌與善意，我朝她微笑了一下，坐回座位，認真聽講。她受到鼓舞，開始認真投入到她的演講之中，也許是沉浸其中，也許是信心使然。她開始自信，手中小動作停止，取而代之的是豐富的肢體語言。語調不再生硬，而變得抑揚頓挫，聲音本就悅耳，此時更如清泉流水般動人，嘰嘰喳喳的會場瞬間安靜下來。容貌不算出奇的她，全身洋溢著自信的光芒，她單薄的身影此時如同被蒙了一層神圣的光彩，驚艷照人，觀眾的眼球瞬間被吸，陶醉其中。

　　即便她已下臺，我腦海中仍滿滿印著關于她的一切。她的演講無疑成了最好，而成了她最好資本的無疑是她的自信。我不知后來的表演者風范如何。

　　回去的路上我仍發愣，卻不再興致缺缺，因為這一次的演講，那一抹自信驚艷的身影！

　　如此自信，如此美麗。感受自信的動人，細品自信的美麗。

自信的作文篇8

　　握住媽媽的手，我感受到了溫暖和期待；握住同學的手，我感受到了歡樂和信任；握住春天的手，我領悟到了繁花似錦的魅力；握住文學的時候，我驚嘆于詩詞歌賦的魅力；我做夢想的時候，美好的明天由我縱情描繪；握住自信的手，平凡中的精彩令我陶醉。

　　——題記

　　我是一個平凡的男孩：相貌平平，氣質平平。我渴望做一個“佼佼者”，那種眾星捧月的場景讓我向往，那種鶴立雞群的自豪令我憧憬。

　　運動會上，英俊瀟灑的男生憑借矯健的步伐在賽道上馳騁，而我只能在賽道外充當拉拉隊，大喊“加油”；演講比賽上，才華出眾的男孩侃侃而談贏得陣陣喝彩，而我只能做默默的聽眾……

　　我埋怨上天為什么不多賜給我一點兒天賦。那段時間，我仿佛失去了一切希望。于是，不自信的我終將只能在中等徘徊。那段時間，我甚至能從父母眼中看出失望，從同學眼中看出鄙視，從老師眼中看出無奈。

　　這種狀態一直持續了很久。直到有一天，來了一個新老師……

　　來這兒給我們上課不到一個月，他就把我叫進了辦公室。一路上，我的心里有些忐忑不安，預想著老師將要對我說的話。終于，我來到了辦公室，面對著這扇朱紅色的門，我的`呼吸越來越急促，徘徊了半刻，我毅然推開了那上看似神圣的大門……

　　沒有第三個人知道老師對我說的什么，他們只是知道從那件事后我好像變了一個人似的：班上的許多事情，我都主動參加，我的身邊有了朋友，我的成績沸水冒泡一樣嗖嗖的上升。在這背后，只有我和老師知道、遵守著那一份美好的約定。

　　我變了，父母眼中的欣慰、同學眼中的羨慕、老師眼中的期待我已經變得習以為常了。我在演講比賽中談笑風生，臺下不時傳來陣陣掌聲；我在賽跑比賽中大放光彩，場外不時傳來鼓勵；我在文藝表演上一展風采，觀眾眼中洋溢著羨慕……

　　請握住自信的手，相信平凡中也有精彩！請握住自信的手，相信別人行的我也行！

　　就這樣，我重新打量著這個世界：晶瑩的露珠在陽光下閃閃發光，如同一顆顆寶石，折射出耀眼的光芒。此刻，我發現了平凡中的美麗，普通中的崇高。

　　握住自信的手使我變得更優秀，握住自信的手使我變得更開朗，握住自信的手使我變得更輝煌……

自信的作文篇9

　　自信，讓我的舞臺更精彩!

　　記得著名乒乓球世界冠軍鄧亞平說過這樣一句話;“任何時候都要對自己。對生活充滿信心。”我是一名三年級的小學生，我最大的弱點就是對自己沒有信心。平時上課發言或者考試時我總是對自己沒有信心。然而，一件事改變了我的自卑。

　　在今年元旦我參加了青春中國——第二屆全國校園藝術節江蘇省復賽總決賽。作為有五年之久的舞齡的我，在同伴中跳得還是不錯的，也得過不少獎。但是參加這樣規模比較大的比賽還是頭一回，所以當我懷著緊張不安和激動的心情來到南京比賽現場時，我有點想臨陣脫逃了。特別是看見舞臺上其他城市的小朋友的表演，總覺得他們跳的比我好。在漫長的等待中，我很緊張，緊張得連心都快跳出來了。這時，爸爸過來安慰我：“別怕，爸爸相信你行的，哪怕真的跳砸了也沒有關系。”聽了爸爸的話我好象輕松了許多

　　終于輪到我了，我鼓起勇氣走上了舞臺，伴隨著優美的倫巴舞曲我很投入的把整個套路跳了下來，在一片掌聲中我走下舞臺。可是放松的心情又緊張起來，這是為什么呢?嘿嘿!我怕我得不到獎。老師這時看出了我的心思，他微笑著對我說：“獲獎并不重要，即使哪不到獎也沒有關系的，關鍵在于參與，鍛煉自己積累大賽的經驗。”我明白地點點頭，一顆心終于平靜下來。

　　結束比賽回到家的第二天上午，我還在被窩里睡懶覺，只見爸爸飛快的從外面回到家，氣喘吁吁的大聲說：“寶貝，告訴你個好消息，你比賽得了金獎了!”“什么?真的嗎?耶!”我簡直不相信這是真的`，仿佛是做夢一樣，聽到我的歡呼聲，愛湊熱鬧的奶奶走了過來，媽媽也放下手中的活兒，大家都來祝賀我為我高興。這時，家里的氣忿頓時熱鬧起來。

　　通過這次比賽以后，我做什么事情都充滿了信心，我會把這種自信帶到生活和學習中去。總而言之，我要和信心交朋友，信心是生活的需要，是成功的必經之路，也是到達成功最短。最有效的途徑!

　　讓我們和信心成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧!

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