（合集）自信的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的自信的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

自信的作文 篇1

　　面對(duì)生活的挫折，你選擇了什么？面對(duì)事業(yè)的失敗，你選擇了什么？面對(duì)比賽的失利，你又選擇了什么？我想告訴你，我選擇了自信。

　　這次英語大賽，我們的節(jié)目只評(píng)了三等獎(jiǎng)，我想氣餒，但是我不能，因?yàn)槿绻�我選擇了，就再也不會(huì)成功了，我只得選擇了自信，我只有自信了才能面對(duì)下一場(chǎng)比賽，這一次輸了，并不代表我失敗了，這只是一次小插曲而已，面對(duì)機(jī)會(huì)，你要勇敢，要敢于經(jīng)歷；面對(duì)機(jī)會(huì)，你要大度，不要在意輸贏，輸也罷，贏也罷，都是人生的一種經(jīng)歷，是一筆花錢買不來的財(cái)富。世界上有什么能比這樣的財(cái)富更珍貴呢？跌倒一次，就爬起來；再跌倒一次，就再爬起來，沒有什么可難倒我的。愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”其實(shí)，自信也是一種感覺，人們遇到困難，遇到挫折的'時(shí)候，都是靠自信支撐的。

自信的作文 篇2

　　我因?yàn)閾碛辛俗孕拧⒍�活得精彩、出色�?/p>

　　--題記

　　在我的眼中、以前我特別瞧不起自己、認(rèn)為自己什么也不如別人。別人有很好的生活條件、還有很愛他們的父母。而我卻只能低著頭生活、每一件事情都做的小心翼翼、生怕別人的言語又傷害到我的自尊心。整天看著別人的臉色。

　　我記得有一次、學(xué)校里面有一個(gè)贊助活動(dòng)。有人要來我們學(xué)校資助那些貧困的人。我當(dāng)時(shí)想都沒想就知道肯定有我、這是情理之中的事情。果然不出我所料、沒過多久、我就看見班主任從教室的后面緩緩地走過來、我的心便開始怦怦亂跳、我最怕的就是這種時(shí)候了。班主任站在窗戶口叫了一聲我的名字、然后便讓我出去一下。我臉?biāo)查g漲紅、猛地一下從凳子上站起。雖然班主任并沒有直接地去說明、但同學(xué)們好像都知道。就在我走出教室門的那一剎那、身后全是嘰嘰喳喳的議論聲。即使沒有聽清楚他們具體說的是什么。但我知道肯定是跟這件事情有關(guān)。他們每次都是這樣在我的傷口上撒鹽、從來都不知道學(xué)會(huì)去尊重一下我。之后我便像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩一樣跟在老師的后面走進(jìn)了辦公室。雙手緊握在了一起、說不上害怕、但卻不停地出冷汗。資助我的那個(gè)人朝我的方向走了過來、我把頭抬了起來、望著他。本來出于禮貌、正想叫一聲伯伯的、可是卻還是給咽了下去、沒有叫出口。或許是因?yàn)橛行┠吧�、不太�?xí)慣。隨之、他便將手搭在我的肩上正打算說些什么的、可是出于本能反應(yīng)的我、往后退了退。誰知道您竟然沒有生氣、滿臉笑容地對(duì)我說到：我們沒有惡意的、只是出于善心想要幫助你。要知道我們和你一樣都是在農(nóng)村里長(zhǎng)大的、沒有什么高低、貴賤之分。窮并不代表我們就比別人矮一等。

　　財(cái)富不是人生來就有的、得靠我們自己后天的努力去創(chuàng)造。人不論在什么時(shí)候、做什么事情、都應(yīng)該要有骨氣。靠自己的能力去改變自己的`命運(yùn)、做生命的主宰者。讓不可能變成可能、讓那些歧視你的眼光變成你成長(zhǎng)道路上的動(dòng)力、讓他們知道他們的行為有多么地愚昧。最重要的一點(diǎn)就是你必須地去相信自己、明白嗎？嗯嗯、我會(huì)按你說的去做的。聽完他的話后、一股暖流瞬間涌上我的心頭、那個(gè)自卑的我也消失不見了、整個(gè)人信心滿滿的。拿著老師給我的贊助表、直奔教室的方向走去。很響亮地喊了聲：報(bào)告。之后便昂首挺胸地走到了自己的座位上。很多人對(duì)我投來驚訝的眼光、我自己心里也高興得不行。沒有想到我真的做到了。不再自卑、簡(jiǎn)直連我自己也不敢相信。

　　回想過來、我真的應(yīng)該好好地謝謝那位教會(huì)我這些道理的伯伯、是他讓我看到了希望、看到了勝利的呼喚。我應(yīng)該永遠(yuǎn)地去銘記您對(duì)我的恩情、做一個(gè)自信的人。等以后我有出息了、也要像你一樣去回饋社會(huì)、去幫助那些需要幫助的人。向世界傳播正能量、讓那些失去了生的意義的人、感受到世界上其實(shí)處處都有愛的存在。只要不放棄、一切就皆有可能。明天很美好、需要我們大家一起去追求、去努力。只要敢于付出汗水、就一定會(huì)嘗到自己親手種下的果子的甘甜。

　　我們都在與時(shí)間賽跑、也正如我們的人生、那就是一條百米跑道、關(guān)鍵的是后面的沖刺。只要敢于拼博、咬緊牙關(guān)沖過去、那么勝利就將會(huì)是屬于你的。讓我們用信心去迎接更美好的未來。

自信的作文 篇3

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛敢恨，勇敢闖一闖……”這首羽泉唱的《奔跑》一直以來都激勵(lì)著我。

　　在人生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順的。當(dāng)我們迷惑的站在人生十字路口時(shí)，要用心頭失迭不變的指南針：自信，來引領(lǐng)我們做出選擇，勇敢的前進(jìn)。

　　記得初一時(shí)，學(xué)校為了豐富我們的校園生活，舉辦了一次英語演講比賽。我們的英語尖子生都躍躍欲試，紛紛去報(bào)名。而我這個(gè)班級(jí)里不起眼的小人物，也想去參加，這次比賽是采取自愿式報(bào)名。但那時(shí)懦弱膽小的我怎敢去報(bào)名，這可愁死我了。每次經(jīng)過報(bào)名處時(shí)，心都怦怦跳，腳會(huì)不自覺的往那邁去，發(fā)現(xiàn)時(shí)馬上縮回去，快速的跑走。今天，是報(bào)名的最后一天。我每次都忽略地去忘記它們，可是，它們好像是印在我的腦海里，揮之不去。

　　突然，我的一位知心朋友氣沖沖的的跑來找我。她把我拉到一邊，說：“我還以為你報(bào)名了，剛才無意中看見報(bào)名名單中沒有你。你不是很喜歡英語嗎你不是想在別人的`面前綻放光彩嗎這一切都要因?yàn)槟愕哪懶《�不能�?shí)現(xiàn)，這次機(jī)會(huì)過了，不知何年何月才能再來。如果你不參加，你會(huì)后悔的，今天是最后一天了，你自己好好想想吧！”說完便走了，我一臉的迷茫坐在草邊思考：是啊，從小到大，我對(duì)英語特別感興趣，每天都會(huì)花一兩個(gè)小時(shí)來學(xué)英語，總會(huì)一個(gè)人默默的讀英語，這不都是為了展示我的風(fēng)采。頓時(shí)，我想通了，一股腦的跑到報(bào)名處，希望不要錯(cuò)過啊！終于，我趕上了最后的幾個(gè)名額。對(duì)，要相信自己，相信自己能。這時(shí)，我覺得身上充滿了力量，有著堅(jiān)定不移的目標(biāo)，眼前的迷霧散開了。這一切都是因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>

　　自信使我不再膽小懦弱，讓我有了勇氣，在接下來的比賽表現(xiàn)出色，獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)。讓同學(xué)對(duì)我刮目相看，對(duì)我有了新的認(rèn)識(shí)。

　　俗話說：“是因?yàn)橄嘈拍埽�所以能。”每個(gè)人都要對(duì)自己有信心，抬頭挺胸的，面帶微笑地走在人生的道路上。自信，是我們?nèi)≈�不盡，用之不竭的精神財(cái)富。讓我們一起揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，行駛在茫茫大海中。

自信的作文 篇4

　　“我真的很不錯(cuò)，我真的很不錯(cuò)，我真的真的真的真的真的很不錯(cuò)。小小年紀(jì)，志氣高；學(xué)習(xí)認(rèn)真，我最好……”這是我最喜歡的一首歌，這雖是一首兒歌，但是這首歌的歌詞正體現(xiàn)出了我的性格——自信。

　　每當(dāng)考試失敗時(shí)，你會(huì)怎么做？大哭一場(chǎng)，還是從此以后變得憂郁寡文？對(duì)于自信的我而言，在考試失敗時(shí)，我從不哭；也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。

　　我喜歡在我的博客上寫作文，但是我的文筆不是特別的'好。有的時(shí)候，也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”．每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你會(huì)怎么做？痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的愛好，不在寫作文了？對(duì)于自信的我而言，在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候，我從不罵這個(gè)網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來的不足，去改正這篇文章。

　　如果老師突然對(duì)你說，你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候，你會(huì)怎么做？對(duì)自己沒信心，還是推薦其他人？對(duì)于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí)，我即不會(huì)推讓，也不會(huì)沒信心，而是勇敢地對(duì)老師說：“我會(huì)努力的。”

　　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆。無論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆，做一個(gè)自信的你。

自信的作文 篇5

　　俗話說：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，有夢(mèng)最美”在人生未來的旅途上，就如同行駛于茫茫大海中的船只，若無燈塔的指引，則會(huì)迷失方向，沉入海底。夢(mèng)想就如同一座燈塔，指引我們航向安全的未來。一個(gè)人若有夢(mèng)想，他的神情是炯炯有神的，也能看得清未來；相反的，一個(gè)人若無燈塔的指引，她的眼神是呆滯的，每天只會(huì)渾渾噩噩的過日子，不知未來何去何從。

　　每個(gè)人都有屬于自己盼望的未來，例如：醫(yī)生、護(hù)士、老師……等等，而我的夢(mèng)想，則是當(dāng)一位畫家，不是我老王賣瓜，自賣自夸，老師曾經(jīng)稱贊過我：“我的繪畫能力不錯(cuò)，想象力豐富，值得好好培訓(xùn)”，所以在學(xué)校，每天迫不及待的課程就是美術(shù)課，我都會(huì)提前抵達(dá)教室，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課鐘聲響起，我不疾不徐地拿出美勞用具，老師經(jīng)常出的題目就是：自由發(fā)揮，希望我們不用被局限在一個(gè)主題或框架，在空空如也的圖畫紙上，我拿出鉛筆構(gòu)圖，接下來采上五彩繽紛的顏色，最后畫龍點(diǎn)睛，而我每次都是最先完成的人，老師經(jīng)常會(huì)拿我的作品貼在黑板上，讓同學(xué)觀摩，同學(xué)們?nèi)缋椎恼坡暎�以及羨慕不已的眼神，奠定了我的繪畫能力。

　　為了距離我的夢(mèng)想在更近一大步，我經(jīng)常上網(wǎng)，或是利用圖書館的資源，查詢一些畫家的資料，看看他們是如何一路上苦盡甘來，成為一位杰出的畫家，還有他們的'作品，有時(shí)看到喜歡的，總會(huì)仿畫，有時(shí)候畫的不好，有時(shí)候則是進(jìn)步神速，讓我了解“吃的苦中苦，方為人上人”的道理。

　　雖然現(xiàn)在的我，距離夢(mèng)想還是有點(diǎn)距離，但我相信，只要一步一腳印，踏實(shí)的學(xué)習(xí)，就能闖出自己的一片天，我認(rèn)為唯有認(rèn)真努力，才是最后的勝者。

自信的作文 篇6

　　我們用盡全力推著車子。這是一個(gè)足有一里半長(zhǎng)的坡。我不得不走走停停，讓咽下的口氣喘上來。現(xiàn)在，我什么都不再希望，只希望能找到水，哪怕一滴，讓仿佛達(dá)到燃點(diǎn)的嗓子降下一點(diǎn)點(diǎn)溫度。然而，這是絕對(duì)不可能的，因?yàn)檎谏w地方前后不著村店，又無河流。父親已把我落下很遠(yuǎn)，因?yàn)槲业谝淮巫哌@條路，我必須拼命追趕。

　　父親已推上了坡頂，我盼著父親來接應(yīng)我，哪怕幫我推一步也好。可父親坐在路旁，正大口大口地吞著從路旁菜地里弄來的白菜。

　　“加油，孩子，只有30米了。”他想過來幫我，但我知道，他的身體不允許。

　　“我，實(shí)在推不動(dòng)了。”我咽下了口水（其實(shí)，根本沒了口水），全身都在發(fā)抖。

　　“10米哦，還有10米，孩子，你能堅(jiān)持得住。”他嚼著另一塊菜幫。

　　“不，一步也不行了！”我的雙腿在發(fā)軟，隨時(shí)都有倒下去的可能，沉重的煤車分明在向下推我。

　　“你能行！”父親說，“不能停，危險(xiǎn)！”

　　我有些狠我的父親。我真想扔下車子不管，但是我不能。我若是稍一松勁，車子肯定會(huì)立刻滑下坡去，并把我撞翻（我連躲閃的力氣都沒有了）。我只好竭力蹬著發(fā)燙的石子路。

　　父親仍在大聲喊叫著“加油”。

　　終于，我把車子推上了破頂。我倒在了車旁，一股酸楚，從心底涌上，我委屈地哭了。

　　“當(dāng)你遇到了困難很不幸，孩子，要相信，你能行，你一定能堅(jiān)持住，”他把一塊菜幫遞到我的嘴邊，“假如再有10米……”

　　“假如再有10米你也不來幫我，我自己也能把它推上破，對(duì)嗎？”我回敬父親。

　　“是的，孩子。”他撫弄著我蓬亂的'頭。

　　我不想說話。我盡可能讓四肢舒展，放松。我把父親的話和他遞來的菜幫一起咀嚼，吸吮著。漸漸地，我終于明白了父親的用意。

　　應(yīng)該感謝父親，因?yàn)楦赣H這番話，使我認(rèn)識(shí)到了自己；因?yàn)楦赣H的這番話，激勵(lì)我挨過了許許多多生活的艱難很命運(yùn)的波折。在人生的漫漫長(zhǎng)路中，我曾幾 經(jīng)坎坷，但我相信我能行。我相信，挺住就是一種有力的抗衡，堅(jiān)持到最后終將會(huì)勝利。

　　我舅媽的孩子已經(jīng)出世了。如果說有什么活法要教給他，那么，我就把父親教給我的那句話教給他：孩子，堅(jiān)持住，你能行！

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