關(guān)于自信作文集合15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于自信作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于自信作文1
小學(xué)二年級時(shí)的我，還不太自信，上課回答問題總先此刻心里思考一番再決定舉不舉手。但當(dāng)我決定了要舉手時(shí)，別的同學(xué)已經(jīng)在滔滔不絕的回答了。因此，我下定決心要增強(qiáng)我的自信心！
有一次上語文課，老師在白板上顯示了一個(gè)問題，讓我們思考，我高興極了。因?yàn)槲以陬A(yù)習(xí)這一課時(shí)就已經(jīng)明白答案了。這時(shí)，心里有一股力量在促使我舉手，我還在猶豫不決時(shí)，老師仿佛看穿了我的心思，把我叫了起來。我說出了我的答案后，老師鼓勵(lì)我：“以后上課要用心回答問題，鍛煉自我的表達(dá)潛力，同時(shí)，也能夠增強(qiáng)你的自信心。”我聽后，開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我變得自信了。上課是用心發(fā)言，成為了老師心中的好學(xué)生，同學(xué)們的好榜樣。因?yàn)樽孕牛业玫秸坡暎灰驗(yàn)樽孕牛叶眠M(jìn)取；因?yàn)樽孕牛覍W(xué)會一個(gè)道理：努力不必須成功，不努力必須失敗！自信能使人更加美麗。擁有自信的人，往往更成功。自信贏得人生！
關(guān)于自信作文2
學(xué)習(xí)了這一單元，我知道了誠實(shí)做人是一筆巨大的財(cái)富，維護(hù)尊嚴(yán)也是一筆巨大的財(cái)富，將心比心也是一筆巨大的財(cái)富。還有什么品德是巨大的財(cái)富呢?下面讓我們大家一起來看看吧：
在我心里自信也是一筆巨大的財(cái)富。如果沒有自信的話，什么事也干不成，也就不可能是一個(gè)成功的人。世上生著的人都應(yīng)該有自信。有自信才能考上大學(xué)，才可以得到那物質(zhì)上的財(cái)富。
我記得在三年級的時(shí)候，我在考試前復(fù)習(xí)了三次，第二單元的數(shù)學(xué)對我來說已經(jīng)是了如指掌了，一點(diǎn)困難也沒有了。不到一節(jié)課就完成了考卷的內(nèi)容，檢查之后沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤，一打鈴我就把試卷交了。一天之后，老師公布成績，我果然是100分，第一名。雖然100分的有11個(gè)人，但我還是很高興，因?yàn)槲业昧?00分。
自信給我們大家?guī)砹顺晒Φ南矏偅屛覀兛鞓烦砷L，成為一個(gè)自信的小天使。
關(guān)于自信作文3
誰不會經(jīng)歷人生挫折？人生有很多挫折。每個(gè)人的命運(yùn)都不一樣，你用不同的心態(tài)去面對。
小時(shí)候，我每天都做作業(yè)很晚。每次和媽媽吵架。當(dāng)時(shí)和同學(xué)比較成績，看到別人成績都很好。所以我很自卑，總覺得自己做的不好這個(gè)不好那個(gè)。
后來我媽態(tài)度就變了。她和老師一起鼓勵(lì)我，讓我自信一點(diǎn)。很快，我開始自信起來，作文和成績都有進(jìn)步。每節(jié)課我都很自信的回答問題。
有信心，就有學(xué)習(xí)的動力。如果你在知識的海洋中旅行，你會在生活中經(jīng)常遇到挫折。你應(yīng)該滿懷信心地前進(jìn)。
如果沒有自信，貝多芬就無法創(chuàng)作出“命運(yùn)交響曲”；沒有自信，就沒有李陽的“瘋狂英語”；沒有自信，就沒有曹雪芹的《紅樓夢》。
自信是成功的條件，沒有自信就沒有幸福。
關(guān)于自信作文4
人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。
小澤征爾參加指揮家大賽的事小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次他去歐洲參加指揮家大賽，在進(jìn)行前三名決賽時(shí)，他被安排在最后一個(gè)參賽，評判委員會交給他一張樂譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風(fēng)度，全神貫注地?fù)]動著他的指揮棒，指揮一支世界一流的樂隊(duì)，演奏具有國際水平的樂章。正演奏中，小澤征爾突然發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)不和諧的地方。
開始，他以為是演奏家們演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來重奏一次，但仍覺得不自然。這時(shí)，在場的作曲家和評判委員會權(quán)威人士都鄭重聲明樂譜沒問題，而是小澤征爾的錯(cuò)覺。他被大家弄得十分難堪。在這莊嚴(yán)的音樂廳內(nèi)，面對幾百名國際音樂大師和權(quán)威，他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動搖，但是，他考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的，于是，大吼一聲：“不！一定是樂譜錯(cuò)了！”他的喊聲一落音，評判臺上那些高傲的評委們立即站立向他報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設(shè)計(jì)的圈套。前面的選手雖然也發(fā)現(xiàn)了問題，但也放棄了自己的意見。
關(guān)于自信作文5
在龜兔賽跑中，烏龜打敗了兔子，許多動物成了烏龜?shù)姆劢z。烏龜說：就算我再參賽，我也贏了！！因此，在森林之王老虎和獅子，他們討論了一下，決定對比一下。烏龜說：好吧，反正我會贏。
這幾天烏龜?shù)弥冉裉旌茫驮缙鹆恕Ｏ挛纾荣惣磳㈤_始。裁判是一頭大象。烏龜悄悄問裁判，我的對手是誰？大象說：等你知道了再說。比賽即將開始。兩位選手準(zhǔn)備好了。烏龜知道他的對手是只蝸牛。烏龜自信地對自己說：我們會贏的！然后大象說，各就各位。砰的一聲，雙方同時(shí)沖出起點(diǎn)，終點(diǎn)是三公里外的一座山。烏龜爬了一會兒，離蝸牛一公里遠(yuǎn)。不一會兒，烏龜?shù)搅松侥_下的終點(diǎn)，望著高高的山峰，心想：我在睡覺，蝸牛可能夠不著。我安慰地睡著了，蝸牛爬上爬下一直到傍晚，看見烏龜睡在我身邊。蝸牛鼓勵(lì)自己，加油，終點(diǎn)在前面，一邊爬一邊鼓勵(lì)自己。第二天早上，烏龜醒了，舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，心想：它一定還在后面！于是我慢慢的走上山頂，很快就看到了終點(diǎn)線，然后我自信的走了過去，鼓掌三聲鞭炮聲慶祝。烏龜準(zhǔn)備上臺領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)上面有蝸牛，烏龜默默的走了。烏龜想：我太粗心太自信了，成了第二只兔子！
這說明你不能一不小心做什么，你要冷靜，一口氣做完。
關(guān)于自信作文6
自信很強(qiáng)大，如果你有了強(qiáng)大的自信你一定會把這件事情做得非常完美，如果你失去了自信，沒法戰(zhàn)勝自己心中的惡魔，那么你就成功的失敗了，人在失去信心的時(shí)候事情會做得非常不好，如果你覺得自己做不好，那么你就會做不好；如果你覺得自己會做得好那么這件事情你就一定會做好。
如果我在做一件別人都很期待而自己又不敢嘗試的事情，那么我一定會覺得自己做不好，心情低沉，周圍緊張的氣氛，自己也會做不好，如果你在釣魚，你一定要有耐心，認(rèn)真的聽取別人的意見，然后照做，相信自己，第一次如果失敗了，可以再來，經(jīng)過多次失敗挫折后就一定會成功，如果你很有自信，你就一定會學(xué)會這個(gè)職業(yè)。相信自己
我原來對溜冰很感興趣，可是輪子很滑，第一次我站起來的時(shí)候直接把我摔倒了，我沒有哭，而是在自信的嘗試著，終有一次，我不會摔倒，還會熟練的操控，自信，永遠(yuǎn)那么強(qiáng)大！
自信！你給我們創(chuàng)造了奇跡！
關(guān)于自信作文7
自信能使人走向成功。自行對一個(gè)人的發(fā)展有著重要意義。
小學(xué)二年級時(shí)的我，還不太自信，上課回答問題總先現(xiàn)在心里考慮一番再決定舉不舉手。但當(dāng)我決定了要舉手時(shí)，別的同學(xué)已經(jīng)在滔滔不絕的回答了。因此，我下定決心要增強(qiáng)我的自信心!
有一次上語文課，老師在白板上顯示了一個(gè)問題，讓我們思考，我高興極了。因?yàn)槲以陬A(yù)習(xí)這一課時(shí)就已經(jīng)知道答案了。這時(shí)，心里有一股力量在促使我舉手，我還在猶豫不決時(shí)，老師仿佛看穿了我的心思，把我叫了起來。我說出了我的答案后，老師鼓勵(lì)我：“以后上課要積極回答問題，鍛煉自己的表達(dá)能力，同時(shí)，也可以增強(qiáng)你的自信心。”我聽后，開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我變得自信了。上課是積極發(fā)言，成為了老師心中的好學(xué)生，同學(xué)們的好榜樣。
因?yàn)樽孕牛业玫秸坡?因?yàn)樽孕牛叶眠M(jìn)取;因?yàn)樽孕牛覍W(xué)會一個(gè)道理：努力不一定成功，不努力一定失敗!
自信能使人更加美麗。擁有自信的人，往往更成功。
自信贏得人生!
關(guān)于自信作文8
老師今天下午對我們說：“我們這星期的紀(jì)律沒有上星期的紀(jì)律好。”確實(shí)是，下課時(shí)班里就像蜜蜂一樣叫個(gè)不停。在回答問題方面，我只說我自己吧。英語課上，其實(shí)我有一些問題是會的，但是我不舉手發(fā)言，其他同學(xué)也不知道是會還是不會都不舉手。導(dǎo)致英語老師沒法講課。星期三那節(jié)英語課，英語老師對我們說，有可能是她全英語講課我們聽不明白，但我能聽明白，我還是不舉手。
再比如今天的語文課上，全六年級語文老師都來聽課，我們也知道上課要積極發(fā)言。上課語文老師問我們這篇課文的主要內(nèi)容，只有一個(gè)人舉手。那個(gè)男生說完，老師在問，我已經(jīng)組織好語言了，可是內(nèi)心還是不敢，因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)。我雖然是語文組長，但沒有起好帶頭的作用，我沒有帶領(lǐng)小組積極回答問題。所以，我想以后，會的就舉手，給小組成員做個(gè)榜樣。
我希望能通過舉手發(fā)言，讓我變得更勇敢、自信。
關(guān)于自信作文9
自信，是通向成功的一條道路，是開啟成功大門的一把鑰匙，自信是理想的翅膀，自信能克服道路上的一切阻礙，自信。
在我的身上發(fā)生了這樣一件事：那天，剛上課，老師走進(jìn)了教室，我們也隨著進(jìn)了教室。老師說了一句話：”根據(jù)自己的學(xué)號，按照課文的標(biāo)題，對照好了，就背下來“。沒想到我真倒霉，竟然抽中了（桂花雨），雖說（桂花雨）這篇課文也不長，但我還沒認(rèn)識它多久。我的心撲通撲通的跳著，像埋了顆定時(shí)炸 彈似的。我的心凝縮成一團(tuán)，特別擔(dān)心。
好了，到我背了，我一步一步慢慢的走上去，像蝸牛一樣，我走一步，就想起了一句一句關(guān)于自信的名言、格言。
我走到了講臺上，放開了聲音，背著：“……”。
最后，我背完了，就坐到了自己的座位。當(dāng)我坐在座位上，我邊上的同學(xué)紛紛向我議論，他們問我了好多，都是關(guān)于我怎么背完的，我說是自信給了我力量，是自信給了我希望。
關(guān)于自信作文10
一個(gè)人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財(cái)物，那么，能夠支撐他整個(gè)人生的還會是什么？回答一定是信心！
今天，我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了，本文講了作者一進(jìn)初一時(shí)，成績非常差，原是班里優(yōu)秀生的“我”，一下子成了后進(jìn)生，這使“我”心灰意冷，喪失信心，就在這個(gè)黃昏，我想通了一切，從深淵下爬上了光明，這時(shí)“我”終于明白了一切，只要有信心，事事都能成！讀到這里，我便想到了上高一的哥哥，他一上高一時(shí)，排名全班第一，那時(shí)他非常傲慢，只知道自己是第一，漫慢慢的懶下來，到了中斷考時(shí)，排名四十多這個(gè)消息無疑的把他推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵！他不知所惜，一下子覺得前途茫然，便的心灰意冷。
在我們的鼓舞與激勵(lì)下，哥哥終于恢復(fù)了信心，頓時(shí)，哥哥心中像燃燒著一股頑強(qiáng)的光輝，從此，他勤奮起來，最后終于考上了第十名，從此自信與喜悅有洋溢在他心中。
朋友們，站起來吧！在未來的`崗位上將有你那矯健的身影，在未來的人生道路上，只要有信心即使一無所有，只要能搏，能拼，就能擁有一條光明大路，它將為你打開！
關(guān)于自信作文11
自信往往帶給人成功，但驕傲帶給我們的只有失敗。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和邢凱在姥娘家附近的小河溝上的大管子上玩。邢凱提議要在管子上玩：競走比賽。我看了又看，心里心驚膽寒，而他覺得很容易，就輕而易舉地上去了。我見他走來走去，很佩服，可我兩腿打顫就是不敢。正準(zhǔn)備走時(shí)，他沖我大喊：“你不敢嗎?真是沒用，像個(gè)娘們。”他這一說，我不服氣，我要證明我是男子漢，我鼓足了勇氣，走了上去。一看，還挺自豪，我越走越快，心里越來越高興。邢凱說：“你也挺勇敢啊!真不賴，只有相信自己的能力，就會有意想不到的成果!”
說到這，我想到以前的時(shí)候，一考到好成績，就驕傲得不得了!
啊，只要自信，不驕傲，就會有出人意料的成果。
關(guān)于自信作文12
在這開滿荷花的夏天，我們即將迎來期末考試。期末考試，很多同學(xué)都在叫苦不迭，做好準(zhǔn)備墊底。現(xiàn)在，我來問你們?nèi)齻�(gè)問題：
1學(xué)習(xí)可怕嗎？
2讀書可怕嗎？
3考試可怕嗎？如果你的回答是“不可怕”，你將順利地通過這次考試。
拉爾夫·沃爾多·愛默生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣。”是呀！沒有自信，就猶如世界沒有太陽；沒有自信，就猶如咖啡沒有醇香；沒有自信，就猶如天空沒有彩虹；沒有自信，就猶如書本沒有內(nèi)容；沒有自信，整個(gè)世界將從五彩繽紛到黯然無色，將從清香裊裊到烏煙瘴氣，將從歡聲笑語到鴉雀無聲。可見自信是多么的重要！
考試，它不像雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)；考試，它不像雨下的淅淅瀝瀝；考試，它更不像霧一樣迷迷蒙蒙；但是考試像太陽那樣溫暖如春。讓我們用一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)。
關(guān)于自信作文13
自信是生命的基石，是人生的根本。有了自信，我們才能像黑色的海燕一樣，在暴風(fēng)雨來臨之時(shí)，不怕困難，勇敢頑強(qiáng)地拼搏；有了自信，我們才能在人生道路上昂揚(yáng)奮進(jìn)，創(chuàng)造輝煌！
記得一年級剛上學(xué)時(shí)，我十分膽小，跟誰都一聲不吭的，那時(shí)候，我很孤單、寂寞，一個(gè)好朋友也沒有，但是，那一件事卻徹底改變了我。
那是一次語文課，課堂上，所有同學(xué)都積極地舉手發(fā)言，唯獨(dú)我，一聲不吭地坐在那兒發(fā)呆。突然，語文顧老師望著我說：“曹鑫宇，你起來把第二小節(jié)讀一遍給大家聽。”在大家看來，這應(yīng)該是一件很榮幸的事，而我卻頓時(shí)傻了眼，不知所措，但很快回過神來，好不容易斷斷續(xù)續(xù)讀完了。老師卻走到我身旁，輕輕地說：“聲音大點(diǎn)，再讀一遍，好嗎？”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知是什么原因，全班突然響起了響亮的掌聲，頓時(shí)，一股暖流涌入我的心田，我充滿了自信，大聲地朗讀了第2小節(jié)，剛讀完，全班響起了更為熱烈的掌聲，我高興地坐下了。
自信是一塊指南針，引領(lǐng)我走向成功的大道；自信是一盞航標(biāo)燈，為你找回迷失的方向；自信是一面堅(jiān)固的盾牌，使你勇往直前；自信是一塊手表，讓你在分分秒秒中慢慢成長……只有充滿了自信，才能成功！
關(guān)于自信作文14
看到一句話，描述一個(gè)人的自信和時(shí)間的關(guān)系。
當(dāng)我們自信了，給了自己，就會忘記時(shí)間。
當(dāng)我們不自信，把自己交給時(shí)間的時(shí)候，我們就是在算時(shí)間活著。
當(dāng)我第一次讀到這句話的時(shí)候，我覺得有些道理。當(dāng)然，這是不對的。現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)會了“仁者見仁，智者見智”這句話，我們也知道一切都有兩面性。
然而，當(dāng)我們談?wù)撟约汉妥约旱纳顣r(shí)，我們?nèi)匀豢梢钥吹阶约旱挠白印?/p>
把自己交給自己，就是對自己負(fù)責(zé)。不管前面的路有多坎坷，做好自己，首先要做好自己，一步一步走穩(wěn)。然后，水來了，我們就能不自覺的發(fā)現(xiàn)自己的變化和成長。
當(dāng)我們感到無能為力的時(shí)候，我們會妥協(xié)，把一切都交給時(shí)間，然后看那些事件在時(shí)間的發(fā)酵中會變成什么樣子。
也許我們每個(gè)人都根本做不了什么，但有些人會在那無力的部分尋找自己，尋找自己能改變的，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)，而有些人會徹底妥協(xié)。
因此，一些同樣的無力感會導(dǎo)致不同的結(jié)果。
總的來說，這句話讓我明白，無論如何，一個(gè)人都要學(xué)會依靠自己，找到自己的自信，因?yàn)檫@是一種正能量。
關(guān)于自信作文15
自信的人，必定更容易成功。細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)，往往同樣一件事情，自卑的人總覺得自己做不好，結(jié)果就不敢去嘗試，即使去嘗試了也總是無法盡全力，不可能實(shí)現(xiàn)已經(jīng)在他們骨子里浸泡了，而自信的人，主導(dǎo)他們的意識永遠(yuǎn)是：我可以的，我一定行，越是相信自己，越是能夠在挑戰(zhàn)的過程中激發(fā)自己的潛能，也就越容易獲得成功。
一個(gè)人想要成功，沒有多大的技巧，關(guān)鍵就看你自己想不想成功，有沒有那個(gè)自信去成功。當(dāng)然，我所說的都是積極而又符合事實(shí)的自信，千萬不要盲目的自信，明明知道不可為而為之，那就等于將自己赤裸裸的往火坑里推。
可見，自信也要把握好方向，對的，就堅(jiān)持，錯(cuò)的，就改正，讓自信的陽光朗照著你，一步一步邁向成功。
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