自信的作文

時間：2022-11-03 13:40:02 自信我要投稿

關于自信的作文匯編15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的關于自信的作文，希望對大家有所幫助。

關于自信的作文匯編15篇

關于自信的作文1

　　生活是豐富多彩的，生活是美麗有趣的，兒時的生活像一杯多色的雞尾酒，喝一口她甜甜的，使人回想起來就情不自禁地流露出甜美的笑容；青年的生活像一杯醇香的葡萄酒，嘗一口，就感覺到了陶醉、癡迷，那是讓人最感動的歲月；老年的生活像一杯保健酒，喝一口，讓人們回想起層層往事，給年輕的人們帶來些許啟迪。生活教給我不少東西，他讓我感到了快樂，煩惱......但，最重要的還是給我自信。

　　我從小就是一個不自信、怕拋頭露面的女孩子，我只敢在家人面前表演，在別人的目光中，我就會漲紅了臉，上課我害怕舉手回答問題，總感覺自己想舉手發言，卻總因為沒有勇氣而退縮了，但老師說出答案時，卻與我的回答一致，我總煩惱這個問題，直到有一次的演講比賽......

　　那是在小學四年級的時候，老師說學校要舉行演講比賽，要老師們挑出班級里的口才好的同學去參加比賽，并準備好演講稿，我聽到要舉行這個賽試，真的十分興奮，我期望著我能站在聚光燈照耀的臺上，為大家做一次成功的演講。可是，我的后顧之憂也來了，我怕我不能被挑中。

　　星期天，我冥思苦想了半天，終于把稿子寫成了。來到了學校后，同學們紛紛把稿子交給老師，令我沒有想到的是，我竟然被選中了，我還吃驚地望著老師，老師讓我和另外兩個同學一起背稿子，這還好說，后來還讓我上講臺演習，那是第一次呀，我緊張地說不出話來，在老師的幫助下，我才吭吭哇哇地背下來，老師找到我，用溫和的口氣對我說：小琛啊，你演講的時候不用那么緊張，把他看作是一次真實的對話，只不過是別人在聽你說話而已。要培養自己的自信，這樣才能適應任何環境的......老師的話，對我真的有心靈觸動，仿佛她的這一段話就似一陣清風，撫去我心里的緊張，真正的比賽開始了，我充滿自信地站在講臺上，為大家，也為我自己做了次成功的演講，后來，班里參加歌詠大賽，我是班里的總指揮，還帶領我班獲得了一等獎，我覺得我是與自己在比賽，不斷地戰勝著各種恐懼心理，增強自己的自信心！

　　生活，就是誕生后好好活下去，你學到什么，生活就給你什么，學到的越多，生活就給予你的越多......

關于自信的作文2

　　她，一個膽小、不自信的女生卻在一堂生動的奧數課上改變了自我，又重燃起了自信。究竟是怎樣的一堂課能夠讓她重新找回那遺失的自信呢？

　　她翻開那本自我心愛的日記本，向它訴說著心中的波瀾，似乎那是她唯一能夠傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上方認真地寫著：

　　“這天又上奧數課了，但是這天老師為了調動我們的用心性決定開展一場男生女生pk賽。規則是讓每隊同學分別派出一名代表上講臺講題，誰講的精簡明了，就給他所在的隊加一分。

　　比賽開始了，開講被男生隊搶了先，只見他在臺上邊制圖，邊講解過程，用簡潔的語言把一道題講的詳細透徹。臺下一片掌聲。這樣男生隊領先得到了一分。當然，我們女生也毫不甘示弱，我們派女生隊的隊長上臺講題，她在黑板上一邊板書一邊講解思路，講的男生們心服口服。‘嘩’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺下羨慕的看著她們，羨慕她們能夠在講臺上表現得那么簡單自如、有條不紊。

　　接下來一道難題向我們撲面而來，大家看著這道題都面面相持、不知所措，我仔細的把題審了一遍，發現這道題以前在一本奧數全解的書上見過，我濾清思路，把這道難題完美的解了出來，我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺來講解這道題，對于一個從沒上過講臺的我，心里很緊張。剛想要推辭，但當看到她們那一雙雙期盼的眼神時，只好勉強接下了這個對我來說‘艱巨’的任務。

　　我留意翼翼的走上講臺，拿起一支粉筆邊在黑板上板書，邊細心地講解。在我講解的同時，偷看了同學們一眼，立刻又像觸電似地收了回來。我感覺到自我的心跳在‘撲通、撲通’地跳個不停，頭上布滿虛汗。最后在不自信的狀態下將這道難題講完了，居然還不到2分鐘，而我卻覺得自我像過了半個世紀那么久。臺下此起彼伏的掌聲在教室里持續了很久…很久…當我下臺來看到老師對我肯定的目光以及同學們對我鼓勵的掌聲，心中感到波瀾起伏。我想，其實上臺講題并不是一個難過的坎，而真正阻礙你的，并非別人，是你自我！但當你勇敢地跨過這道坎時，就已經戰勝了自我。

　　這堂奧數課真的帶給了我很多的收獲，這些收獲不僅僅僅只是知識，而我認為更多的收獲是自信，一個值得大家肯定的自信！”

　　一篇日記寫完了，她滿意的合上日記本，我感到在她的嘴角浮現出一絲甜甜的微笑。我也笑了，因為……這個女孩就是我。

關于自信的作文3

　　“追上光一剎那，我的心也融化，童話被世界忘了，化作北海淚水。追上光的魔法，抓住夢的心法，夢放在銀河內，我一定往前追。”

　　——-題記

　　在這個有著千千萬萬人類的地球上，誰都只是那千萬分之一。而我，是千萬分之一的一只丑小鴨。從小我就知道自己長得不好看，別人家的長輩見我不知道怎么夸，就只好說：“看你們家孩子，壯壯實實，不容易生病，挺好。”和父母關系好的朋友還有家里的親戚則毫不客氣的調侃道：“哎呀，你們家胖妞怎么沒有隨父母呢？看你們高高瘦瘦的，女兒卻胖胖矮矮的，這是你們撿回來的吧！”說完他們便哄堂大笑，只有我站在原地不知所措。還有朋友和同學直接給我取外號“胖黑矮”，更是讓我對自己的樣子羞愧。

　　因為我的外貌，從小到大都有很多笑話我，走在路上很多人都會看我一眼，然后默默遠離我。以至于我現在很害怕出門，因為我覺得好像街上的人都會投來異樣的眼光，都在赤裸裸的嘲笑我。于是我開始沉溺于網絡，并且宅在家里不肯出門父母全國我很無奈多次，可都無功而返。因為沉溺網絡，以至于我的學習下滑的很快，老師也在課堂上批評過我，但我卻把他們當耳旁風，也讓自己盡量忽略同學的眼光和議論。在網上，誰也不認識誰，也不會有人嘲笑，我小心地將自卑藏在心底，在網上談笑風生，展現另一個自己。

　　直到遇見她，我才對自己有了信心。她是我的網友，大我四歲，在我偶然間和她聊了幾句，發現彼此很合拍，于是我們很快成為了好朋友。有天晚上，我忍不住向她說出自己的自卑。她靜默幾秒，接著發來一大段話，大意就是不要因為別人的評論而斷定自己的價值。還有一些已經忘了是什么，但我記得當時很感動。然后她提出了見面，我有些猶豫，但還是答應了。次日，我去車站接她，她見到我沉默了幾秒，正當我忐忑不安時，她突然捏捏我的臉說：“你的樣子和性格一樣可愛呢，和我想的一樣哦。”當時我的眼角似乎濕潤了，接著很快抹去。送她走后，我看見了一條她發的說說：今天去見小天使了，真可愛。就是在那一剎那，我發現了真正的自我，不需要在意別人的想法和眼光，做自己，就好了。

　　“追上光一剎那，我的心也融化，永恒的天使之花都像鉆石般落下。追上光的長發，像天空的彩霞。我決心一路飛，飛進那云霧內。”

關于自信的作文4

　　自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進的成功之路保障綠色通暢！

　　名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經千百次失敗而被人譏笑，如果不是對自己充滿了信心，就不可能堅持到最后；世界著名交響樂指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒有在遭到權威人士的否定時放棄自己的正確觀點，是自信讓他奪得了桂冠。

　　我也是一個自信的孩子，在成長的海洋中，我承受過許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時地敲著我的房門，在它們的伴隨下便成就了一個自信的我。我永遠也忘不了那緊張的兩小時，那場生平以來第一次讓我心跳加速的數學考試。

　　考試的那天，頭場是數學，我信心滿滿地搞定前面的題目，終于到了最后一題，我噓了一口氣，太好了，就差一題了，加油！可事情沒那么簡單，那道題很難很難，我思考了半天都沒有結果，還好我做得快，時間還來得及，我又重新思索起來……

　　時間一分一秒地過去了，我只覺得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路，可都不適用于這道題目，就像是丟了鑰匙的鎖，怎么也打不開。我瞅了一下掛在考場后面的時鐘，哎，只剩三十分鐘了，這題目誰出的，怎么這般費腦細胞？

　　我看了下題目的分值，天啊——二十分，不行，這二十分不能丟掉，否則怎么對得起我這數學課代表的頭銜！拼了！理智讓我決定拼一拼，我在心里默默說道：加油，我是個自信的人，我一定行！十分鐘過去了，我把會寫的全部寫上了，離成功只有一步之遙……對，我腦海中靈光一閃！我明白了！我又飛快地寫了起來……

　　離考試結束還有五分鐘，終于解出了這道題目，我覺得自己真偉大，繞了個彎題目的答案就出來了，我懸著的心終于放下了。試卷上交了，雖然最后一題寫的有點潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿自信地相信著它。第二個星期，分數出來了，113分，雖然最后一題扣了不少分，前面也沒來得及檢查，我依然興高采烈，它證實了我的自信沒有錯。

　　世上沒有不可能，不可能只是不敢做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己的內心充滿自信，那我們就一定會看到成功在向我們招手。

關于自信的作文5

　　我，在享受成功的樂與失敗的.痛苦，他們總是時不時，陸續地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個自信的我，接受著風雨的洗禮。

　　擔心忙碌的期中考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒忘卻考試時的擔心。

　　我永恒也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。

　　當天十一點，當我將語文考試卷全都做完時，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當我讀到作文是，我宛如是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯了，太擔心了，怎么可能呢?然而，我的直覺，我眼前的事實告訴我，的確偏題了。頓時，我驚呆了。

　　怎么辦?重寫一篇嗎?可是，時間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會這樣呢?我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么期望時間可以重來!

　　不行!還有半個小時多，還是有可能的，否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧!

　　那個重要的時刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智最終讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。

　　十一點十分，離考試結束還剩半小時。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經開始飛快地書寫起來。[遺憾是可以挽回的]，我寫著，想起了英語等級考試時的失敗與成功，我飛快地構造起了一篇文章。

　　慢點，慢點，時間別過得那么快。我的內心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。

　　最終，這篇期望許久的文章最終出爐了。此刻十一點三十七分，我真覺得自己太偉大了，在這么短的時間里，居然成功了，我覺得自己簡直制造了一個奇跡。

　　試卷上交了，雖然是短時間內的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會考砸。第二個星期，分數出來了，90分，雖然不是，雖然作文也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時我第一次在極度擔心的短時間內完成的作文試題。它證明了我的自信沒有錯，見證了我那次可憐的經歷。

　　世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會看到成功在向我們招手。

關于自信的作文6

　　因為自信，在學語言的時候，我用嫩嫩的腿邁出了人生的第一步；因為自信，我一次次把一等獎捧高；因為自信，我剪掉了飄逸的長發，在操場上展示了自己的風格。感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在雷電中飛翔，在風雨中搏擊人生

　　記得我五年級的時候，第一次站在學校的國旗臺上演講。那個國旗下的演講是五年級下學期。經過全班三十三個同學的緊張選拔，我和我們班另外三個同學脫穎而出，成為了升旗手。我很榮幸成為國旗下的第一女發言人，心里感到很榮幸，也很緊張。畢竟是第一次在全校關注下演講，怕自己講不好。在近一周的緊張練習中，我認真地背著我的演講，一遍又一遍地練習，一點也不粗心。

　　最后，在激動人心的一天，我既激動又緊張。我帶著緊張的心情早早來到操場。當我來到操場時，我發現天空是如此的藍。云看起來像綿羊。溫暖的陽光灑在我的臉上，很愜意。但是我一直在出汗，我試著放松自己。韓老師似乎看出我很緊張。他走過來笑著對我說：“別緊張，你讀書好，對自己有信心！”看著老師寶石般的眼睛，我放松了很多。升旗儀式開始，主持人走上國旗臺，開始主持升旗儀式。我的心怦怦直跳，好像要跳到喉嚨里去了。每次主持人說一句話，我就覺得離國旗下的演講更近了，腦子里的每根神經都緊張起來。雖然我已經把演講背下來了，但第一次在國旗下演講還是會忍不住緊張。時間過去了，這無疑是一種殘酷的折磨！在心里不斷為自己加油，告訴自己要有信心，要自信，只要對自己有信心，就一定會成功！“升國旗，唱國歌，關注全體師生，尊重少先隊員！”主持人話音剛落，學生們都舉起了右手，莊嚴的國歌響起。看到這一幕，我更緊張了，心像十八個水桶打水。來不及多想，輪到我上臺了。站起來之后，我從主持人手中接過話筒，深吸了一口氣。加油！我能行！我暗暗鼓勵道。看著臺下學生的眼神，似乎在為我加油。我的心立刻平靜了很多，漸漸變得自信起來，心里也沒那么緊張了。我開始演講：“親愛的老師和同學們……”演講結束后，還沒等我回過神來，觀眾已經聽到了鋪天蓋地的掌聲。

　　那次演講可以說是非常成功的。通過這次演講，我明白了一個道理：無論做什么，都要對自己有信心。只要你對自己有信心，你就會成功！

　　自信是一個人生活刀刃上的好鋼。有了它，你可以劈開任何阻擋你前進的巨石；一個失去自信的人，就像是坐在擱淺的船上，夢想著一口氣把你送進希望的海洋。所以要有自信。

關于自信的作文7

　　這里總是很安靜，這里又很不安靜，不時鳥鳴的清脆，伴隨著劃過書面的渾濁，筆尖一絲不茍地打著節拍，而我的思緒，卻如離心機一般沉醉地嗡鳴不停，隨著眼前若隱若現的文字，才將我拉回了“自信”的作文題，而我，一個普通的中學生，又有什么自信可言呢?

　　我凝視著圓潤的，映著陽光的筆尖，似乎想起了什么，又似乎在那如煙的往事中找到了什么……

　　“幺兒，快來，姥姥給你看樣東西。”一個幼小的稚嫩的身影隨著姥姥的吆喚浮現出來，那就是我。姥姥笑著走了過來，臉上的皺紋蹙成一團，倒像個風干的橘子，她用厚大的手掌將我抱了起來，而另一只手，則小心翼翼地將桌子上金色的，泛著亮光的盒子拆開來，里面的東西同樣是金黃色，只是末端有些變化，似極了馬尾，第一次見它，我的心中便涌起了一股無名的暗涌。它，便是毛筆。

　　見我如此愛不釋手，姥姥高興得樂開了花，風干的橘子又像是被擠壓了一番，更皺了。而我，便是從那時起，跟著“橘子”，一步一步握起那珍寶，直到成為它最知心的摯友，直到與它分離后又再次重聚……

　　“小梅，你的硬筆書法初選獲獎了，下一次比賽是在室內當場書寫，你要做好準備哦，還有，硬筆毛筆都可以寫，具體你自己做選擇吧。”老師的一番話使我興奮不已，但與此同時，一股猶豫的氛圍也凝結在了空氣中。此時的我，已置筆多年，在學習的重壓下，那飄逸激揚的文字似乎早已離我而去，我與文墨之間，一堵厚厚的泥墻將我們隔開了很遠，很遠。但心中的執念無時無刻不在騷動著，兒時的喜愛與自信似乎成為了一條無形的紐帶，將我的根深深地扎在了詩騷的流風余韻里，我忽而鼓起勇氣，堅定了信心，我要重新拾起那錚錚長鳴般喚著我的愛人，那河畔金柳般的夕陽中的新娘。繼而，我打開了那金色的泛著暗光的盒子，提起筆——-一行行雋秀的文字在自信的鼓舞下如一尾尾靈動的魚，在清晨朦朧煙雨中頭尾相銜，順次前行。

　　縹緲的輕煙漸漸散去，那“自信”二字又映入了我的眼簾，令我心潮澎湃，原來自信，一直在我內心深處，它就像一根琴弦，每當我輕撥弦的一端，彼端總會有裊裊余音在風流雅韻間相和相應。想到這里，我不禁深吸一氣，盡情地揮灑筆尖的豪情……

關于自信的作文8

　　匆匆間童年已悄然遠逝，留下了只能懷念的美好，泛落在細膩流年里，我們向往著美好，卻仿佛在不覺中失了自己。

　　每天騎著自行車在人來人往的街道上穿行，習慣了喧囂；放學回家伴著樓下的喧鬧聲，鳴笛聲做著作業，仿佛很久都沒有靜靜地享受這個世界的美。夜深了，似水月光透過玻璃，灑在我身上，洗去了內心的雜念，帶給我難有的寧靜。推開門，站在陽臺上，仰望星空，幾顆星隨意地睡在無垠的夜空中，樹還醒著，在月光中飄來一脈馨香，好久，好久沒有端詳夜了，在喧鬧中度過一天又一天，卻將寧靜遺忘在了小角落里。原來，夜，也可以這么美——瞧，遠處又樹起了一棟大廈，遠方又多出了一顆星星重拾心靈的寧靜，所有的繁華終將歸于平淡。這個世界很美，用心感受大自然的心跳，在喧囂中保留一份寧靜，會發現，這個世界很迷人。

　　很久了，只是在忙碌中度過一天又一天，為了考試，復習到深夜；很久了，為了讓自己更好而總在意他人的評價，小心翼翼地努力著；很久了，在陌生人面前，總用虛假包裹自己。偶然，走在路上，發現一個小女孩在撫摸一只很可愛的小狗，我望向她，她也望著我，笑著，我走上前，蹲下來，拾起路邊的樹葉，將小狗逗得左右轉圈，小女孩笑得很甜，一種久違的興奮和滿足也彌漫上了我的心頭——童真，如此美好。重拾童真，純真，童真，純真是一種美好，這個世界很可愛，我們每個人都是獨立的個體，做好自己，在內心保留一份純真，不必在意他人的目光，在心靈深處為自己留一塊溫暖潮濕的地方，重溫走過的路，慢慢展望。保留純真，會發現身邊的人，事，物都很可愛。

　　“牛奶快涼了，快喝吧！”“知道了”我不耐煩的答道——不知從何時起，我不再那么關心身邊的人，甚至對親人的關心毫不領情——這不是我想要的，我應去關心身邊的人——路上遇到同學，我開始主動問好；朋友生病，我輕聲叮嚀；放學回家，給媽媽一個微笑；周末，輕輕接過奶奶手里的掃把重拾那份關懷，關心他人，是一種美好，我們在茫茫人海中相遇，是一種緣分，時光易逝，不要等到失去了才懂得珍惜，不要辜負了身邊的人對自己的好，是他們，不斷給我們勇氣和希望，是他們，在似水流年中給了我們溫暖，感動。關心他人，才不會留下遺憾。

　　默剪一段流年，在亙古不變的情懷中尋覓一份美好，掬一泓流水，攜一縷清風，看燈市如晝，聽沉風低吟。重拾美好，存一份寧靜，留一份純真，懷一份關懷，做最真的自己，珍惜身邊的人，事，物，歲月靜好，慢慢看細水長流。

關于自信的作文9

　　也許你不滿足自己的面貌，也許你很抱怨自己的身高或是自身的殘缺，又或許，你覺得生活不公，所有的美好在你這里都無影無蹤，有很多也許，或許，但請記住：所有的安排都是最好的。

　　我曾很愚蠢，因為自卑，我把所有的責任都推給愛我的父母，我覺得他們沒給我制造和別人一樣的溫室，我覺得他們在我小時候沒保護好我，我還抱怨他們沒能力讓我學習我最愛的舞蹈和美術，更可惡的是，我甚至開始嫌棄他們沒有知識，沒有很好的教育。那段時間，我像是一個沒有受過教育的壞女孩，我把我的脾氣肆意的發泄，可是，后來我錯了，錯的讓我覺得那段時間的我，沒有資格做他們的孩子，錯的那么離譜，我狠狠地給了我自己一巴掌。

　　如果你也受過教育，那就別在犯傻了。你的面貌是你父母給你最有意義的禮物，所以，不管怎樣，你都要去好好呵護它，而不是厭惡；我始終相信，這世界上沒有一個父母不想自己孩子好的，對于身高，他們沒有決定權利；別總說父母沒給你最好的環境，禮物，生活等等，如果你的父母。

　　為了你的生活，白天黑夜都在努力，為了你，委屈他們自己，用他們的幸苦把你養大，給你他們力所能及的教育，你就應該懂得，你沒資格，抱怨他們，相反，我們欠我們父母的太多，我們的成長耗費了他們的青春，或許，有那么幾次，他們為了我們放下了自己的高傲和自尊。說了這么多，就想說：父母留給你的，你要好好去愛，至于那些生活的不好，你要用自己的努力去改變。

　　世界就這么一個我，誰也不可以代替。

　　不管是走在夏季的街道，還是秋葉鋪滿的小道，亦或寒風凜冽的過道，唯

　　一要做的是，抬頭挺胸，目視前方。

　　如果你認真觀察，你會發現自信的女孩，自身帶著一種光環，陽光而美好。做一個有思想的人，懂得人生在世，什么才是重要的，別人的目光，言談，有內涵，你接受；若似垃圾，我們何必在意，我們唯一能做的是利用好時間，把自己活的自信，活出精彩。

　　人人生而平等，沒有誰比誰差，所以，沒必要自卑，你要相信，自己很好。

　　當你慢慢跨出自卑的低洼，你會有意想不到的喜悅和成就。

　　有些事，從來都不晚，那就現在：加油！

關于自信的作文10

　　春風帶來遠處梨花的幽香；鳥兒帶來宛轉悠揚的天籟之音；藍天帶來棉花般飄動的白云。這一切都顯得那么溫馨、那么醉人。這不是一個值得傷感、惆悵的季節，而我卻流下一行行眼淚。這不是傷心的淚水，而是因感動流下的喜悅淚水。

　　一個人首先要有自信，有了自信，我們的命運才能由自己去主宰，學習才能泰然處之的面對，所以，我經常告誡自己：“我是一個堅強的女孩！”面對學習上的種種困難，生活中的喜怒哀樂，我們都應該以足夠的自信，飽滿熱情的態度來應對，可是我偏偏在有些時候做得不夠好，為此，我常常郁悶、苦惱，因為現實總是那么殘酷，那么不盡人意，那么讓人無助。于是，我心里不由得暗暗發誓，一定要找回自己的自信，要不然我以后的人生道路應該怎么走呢？

　　每一次的考試都成了我的心里負擔，在學習上，我變成了一個膽小鬼，每當成績一下來，還不等老師公布成績，我的心里就忐忑不安，臉上的表情總是顯得那么焦慮，我很清楚，也很明白，我這是對自己缺乏自信，本應該屬于我的自信，卻被另一個懦弱的自己給吞噬了。

　　我有時候在想，自信是什么嘞？自信就是蝴蝶在風中炫耀自己美麗翅膀的舞姿嗎？自信就是一個女孩給鏡子中的自我一個欣賞的微笑嗎？自信就是一個考生胸有成竹地邁進考場、盡情揮灑手中的鋼筆，揮灑自如地答題嗎？

　　唉……，每當想起這些，我總是百思不得其解，明明自信就在自己的腦海里，在自己的身上，可我總是在一味的尋找，在關鍵的時候，沒有好好的把握住它，正確的應用它，我能成為一個自信的人嗎？此時，我的耳邊仿佛又想起媽媽曾經說過的一句話：寶貝，你要相信自己，只要你努力去做，就沒有做不到的事情。媽媽的話鼓勵著我，鞭策著我，所以我一定要變得更加堅強，更加自信！那樣我今后的人生道路才會燦爛、精彩。

　　從此，我舍去了懦弱和憂傷，增加了自信和堅強，我已不再害怕考卷上的分數是多或者少了。只要我堅持了，努力了，對于不理想的分數，我已能忍住眼淚的泛濫，慢慢清理自己做得不好的，在心里默默的為下一步作打算。我學會了自我鼓勵：相信自己是自信的、堅強的，不至于被偶爾一兩回的不理想分數而打倒。

　　不管風吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風雨人生路，走過去都要自信面對。我很感動，自己終于能變得如此堅強此時，能有陽光般的自信。這自信，將一直伴隨著我，直至一生。

　　我將為自己擁有自信的生命而感動！

關于自信的作文11

　　你來信說對自己是否參加一項雪域探險活動猶豫不決。顯然你對此缺乏自信，是懷疑自己的能力所致。所以，我給你寫了這封談自信問題的信，希望對你有所幫助。

　　自信是一把神奇的鑰匙，它能替每一個人打開人生的幸福之門。具有自信是人走向成功的第一要素。只有樹立了自信心，才相當于向成功的大門邁入了第一步。有了它，才能激發人的進取勇氣，最大限度地挖掘自身的潛力，做成以前不敢想也不敢做的事，從而感受到挑戰的激情、人生的快樂。

　　每一個人都存在巨大的潛力。科學家已經證明：正常人只運用了自身潛力的2%～5%。也就是說，最成功的人也只運用了自身潛力的5%。

　　俄國學者做過一個形象的比喻：一個正常人如果發揮了自身潛藏能力的一半，那么他將掌握40多種外語，學完幾十門大學課程，可以將疊起來幾人厚的世界百科全書背得滾瓜爛熟。既然每個人都有如此巨大的潛力，那我們為什么不能相信自己，相信自己必將有所作為呢?

　　美國最著名的人本主義心理學家馬斯洛認為：自我實現的需要是人類最高層次的需要。正如人需要空氣、陽光，人也需要發揮自己的潛能。而自信正是挖掘內在潛力的最佳法寶。如果一個人能頑強地相信自己，那么才敢于奮力追求實現自身價值，才敢于去干事，也才會激發自己的潛能。

　　一個人生活中的許多問題、困難，實際上，正來源于他信心不足;一旦獲得了信心，許多問題就將迎刃而解。因為自信能使人保持最佳狀態，從而有助于激發人的潛能。

　　自信是一種美好的生活態度。一位成功者說：“以前當我一事無成時，我懷疑我的能力，被自卑感所打倒，于是我覺得生活痛苦、黯淡無光;后來我取得了一些成就，恢復了對自己的信心，于是思想上也變得樂觀、豁達，我的生活也隨之變得美好了。我想即使我再遇到新的打擊或者說失敗了，我為什么不仍然保持自信呢?因為只有這樣，才使得失敗只是一個偶然的挫折，而不會影響到我的人生快樂。”

　　孩子啊，自信是根魔棒，一旦你真正建立了自信，你將發現你整個人都會為之改觀，氣質會更優秀，能力會更強，隨之你的生活態度也將變得更樂觀。

　　建立頑強的自信吧，這樣你會感覺自己駕馭生活能力的強勁，從而對生活充滿樂觀，你的人生也會因此充滿快樂。

　　如果你不自暴自棄，沒有人能讓你自覺低劣。愿你做一個自信的人!

關于自信的作文12

　　如: 一個清冷悲哀的日子，窗外風低低的嗚咽。窗內，眼中盡是留戀的與遺憾的美開朗琪羅對床邊的紅衣主教說：“我剛剛對藝術入了點門，現在卻要死了……”說罷溘然長逝。

　　剛剛對藝術入了點門？我不禁疑惑。

　　白發蒼蒼的老人已經名動歐洲，聲震世界，怎么還叫“剛剛入了點門”？從雕塑家到畫家再到建筑家；從舉世聞名的雕塑《大衛》到與達芬奇《最后的晚餐》爭鋒的壁畫，再到從拉斐爾處接手的建筑……他的天才已經整整漫過了一個時代，甚至穿越了許多時代，可他為什么還說“剛剛入了點門”？這是一種自嘲，還是大師的幽默與謙虛？或是一種對他的對手們的惡意嘲諷？

　　想了許久，我終于明白，這是一種深刻的自卑，是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足，他冷靜的打量自己省察自己。因為自信，他有足夠的勇氣面對自己的不足，因為自卑，他才不斷的探索著，改變著，奮斗著；因為自信者的自卑，他才成就了多方面的天才，取得了舉世矚目的成就。

　　于是我明白，真正的自信原來是一種對自己的正視與懷疑，而真正的值得欽佩的自卑原來是一種自信者的自卑，是一種因了解而不滿，因不滿而苦惱，因苦惱而奮起的過程。盲目的自信只會導致目空一切，不自信者的自卑只會造成永遠的自怨自艾，永遠的卑微和平庸。只有自信和自卑兼容，才能取得成功。

　　那個同時代的“著名”作家“自信”的嘲弄著安徒生，讓我們堅持了一生的童話作家始終活在自卑之中，可結果呢？今天的所謂“名”作家誰能和自卑的安徒生相提并論？安徒生他擁有的是自信者的自卑。巴黎的社會名流們盡情的嘲弄著梵高，使這位孤獨的天才時時懷疑自己的天才，陷入深深的自卑不能自拔。可今天的社會名流們誰不以擁有梵高的作品而驕傲？梵高他擁有的是自信者的自卑。而那些當初“自信”的人們呢？

　　你自信嗎？切記不要盲目，不要目空一切。你自卑嗎？請相信，自備并不可可怕，只要你還有信心，自信者的自卑會幫你不斷前行成就一切。

　　朋友，記住“剛剛入了點門”的米開朗琪羅，記住自卑的安徒生和梵高，記住他們的自信和自卑，愿你我都做一個自信的自卑者——不滿足現實，懂得懷疑自己，更知道為此而奮斗。

關于自信的作文13

　　語文課上，還是一如既往的寂靜。老師站在講臺上向下面掃視，同學們都埋著頭盯著書看，沉默不語，但究竟在想什么，想必人人心里都清楚。突然哪個同學的水杯被碰掉了。

　　老師最后看著安靜的我們，開玩笑似的輕笑著說：“這么安靜，以后上自習課就出道題問你們，一定是鴉雀無聲！嘿嘿！”說實話，最后兩聲笑得我們心里直發麻，頭也不敢抬，生怕一抬頭老師就會抽自己來回答這個問題。“很難嗎？”老師問，一部分同學點了點頭。老師又說：“那就小組討論吧！”

　　其實同學們看似小組討論，實際上都在說這道題是多么難，怎么可能回答上啊？還有幾個同學偷偷拿出參考書。反正是小組討論和參考書討論也是一樣的了吧！這道題肯定是參考書上的題，若不幸抽到我了，我就照著這上面念。打開書，我頓時傻眼了，書上完全沒有這題，連相近的題也沒有。

　　老師理了理他那件黑色的外套，再看看下面討論的同學，想了想，他好像又把要說的話活生生給咽了回去了。大概又過了兩分鐘，他看了看表：“好！停！”停頓了一會兒，見同學們都坐好了，又說：“你們又討論了這么久，來給我匯報一下討論的結果”說著還看了看幾個同學，同學們立即感受到了他的目光，把頭埋的更低了。“來，你來說一下！”我感到四周的目光都聚了過來，啊，是我中木倉了！我在站起來的那兩秒鐘，大腦飛速的運轉，頓時產生出的答案把整個腦袋都填滿了。我把所想的一口氣都說了出來，眼睛死死的看著老師的表情，希望得到他的認可。老師靜靜的聽我說完后，為我的回答作了補充，并說“其實說的很好的，對不對？要是自己主動舉手回答就更好了！”

　　第一句話是對我的鼓勵，第二句話是對全班同學的鼓勵。老師繼續講解了這道題，我的回答還是具有很大偏差的。

　　其實很多同學和我一樣都有各自答案在心中，由于缺乏自信缺乏勇氣，害怕回答不正確而不敢舉手。若是每個同學都能大膽說出自己的想法，我們還需要“以后上自習課就出道題問我們”嗎？在我們的成長過程中，是需要自信和勇氣的。

關于自信的作文14

　　在茫茫的人生道路上也許你會有挫折，會有傷痛、會有失敗，但請你不要輕易放棄，那是你發自內心的光茫——自信。自信是陽光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路；自卑是陰云，是礁石，是暴雨，它可以把你從陽光大道推向無底深淵。

　　生活中缺乏自信的人太多太多了，往往都以不行為借口，這是不敢面對生活，不敢面對挫折和困難的一種借口，難道自信面對生活，困難和挫折真的很難嗎？答案是否定的，因為自信本質不是虛偽，不是回避，而是自然流露，它不需要華麗的外表去裝扮，不需要動聽的語言去點綴，它是內心的一種狀態，也是自尊、自愛、自強的一種表現，是展現魅力的體現，所以自信不是一件困難的事，而在于自己是否有信心和勇氣。

　　我國受人尊敬的婦產科專家林巧稚，出生時曾是一個不受歡迎的人——因為她是一個女孩，在當時的社會生女孩是要被人嘲笑的，后來在讀書時又受到男同學的歧視；在一次期末考試前，有一位男同學沖到她面前趾高氣揚地說：“你們女同學能考及格就不簡單了！”林巧稚毫不示弱地回答道：“女同學怎么樣？你們得100分，我們要得101分。”在自信心的鞭策下，她刻苦讀書，那次考試中她果然考了第一名。

　　居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信！我們必須相信自信，我們的天賦是要用來做某事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常的工作。”正是有了自信，支持她在失戀、喪父、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次獲得了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

　　自信是一種力量，無論身處順境，還是逆境，都應該微笑的，平靜的面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你我。”當然，自信也要有分寸，否則，過分自信，就會變得狂妄自大，目中無人，那么必然會導致失敗。

　　是啊！當你遇見挫折，落入萬丈深淵時，別忘了總有一把鑰匙屬于自己——自信！

關于自信的作文15

　　“同學們，考試成績出來了，大家考得都不錯”，接著生物老師頓了頓說“劉子薇同學下課后請來一下辦公室，好，我們開始新的課程”一直低著頭的我聽到老師的話語猛地抬起了頭。可看到的只是同學們譏笑的眼神，關懷的眼神，鼓氣的眼神……我茫然。

　　自從上初中以來我的生物成績一直是班級倒數，自己也不知道為什么會這樣，即使努力也是白費，看到別的同學就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分數，我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我腦子里就像一根根堅韌的雜草，剪不斷，理還亂。

　　心里一團糟。我將步子緩慢地挪向辦公室，思量著怎樣向老師解釋才好。

　　進入昏暗的教室，不知所措的站在老師面前，低下頭，靜靜地等待老師的懲處……然而，迎來的卻是一句“恭喜你，你成功了，這次考得很不錯”我驚訝得看著老師，嘴大張著像吞進去了一只鵝蛋。

　　成功，多么誘人的字眼，每個人都渴望成功，但有些人卻只能平庸的度過一生，可有些人會得到豐碩的果實，名字記入史冊。是什么導致人們這么大的區別呢？

　　是的，那次我成功了，無論我努沒努力，破天荒考好的成績總算讓的心得到安慰。我手舞足蹈的走出辦公室，眼前宛如一片光明呢！往后的日子里，不知是哪種力量在推動我前進的步伐，我居然喜愛上了生物，第一次深刻體會到生物真是一門有意思的學科。從那以后，生物貧血的我在老師和同學驚訝的目光里突飛猛進，名列前茅。

　　中途也有同學問我是怎樣提高生物成績的。我不假思量的想了想，說“自信”

　　沒錯，就是自信，它是成功的第一秘訣。

　　俄國的愛因斯坦發表[相對論]之后，有人炮制了一本[百人駁對論]，愛因斯坦對此不顧一屑，說“假如我的理論是錯的，有一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”最終，[相對論]成為世人皆知的圣賢書，愛因斯坦也因此文明于全世界，成為大家探究的重點對象。

　　自信是成功的基石。數學家陳景潤；英國醫師琴納；丹麥物理學家波爾……他們都是因自信而成功的見證者。

　　天生我材必有用，人皆各有所長，各有所短。假如只用片面的眼光看待自己的短處，而對長出視而不見，必定產生強烈的心理，這樣的人怎么成就事業呢？生活假如有了自信，前方的阻礙自然會消除，成為一道寬闊平坦的人生路。

　　自信會創新奇跡！

【自信的作文】相關文章：