【實用】自信的作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的自信的作文5篇，歡迎大家分享。

自信的作文 篇1

　　誰會知道有這樣一棵樹。

　　有這樣一棵樹，永遠的依偎在大樹下，永遠學不會自立。有這樣一棵樹，旁邊永遠都有那棵大樹。

　　闡述說明

　　夜晚的狂風大雨，大樹替小樹擋了，可卻讓自己變得更加零落。強烈的陽光，大樹替小樹擋了，可卻讓自己變得更加枯黃。他或許只剩下半條命了，可卻還是替小樹擋了那狂風、暴雨。它，失去生命了，留下小樹只身一人。是否它走了是為了讓小樹終有一天學會自立、懂得生存。小樹只身一人的停留在土地上哭泣、吶喊，因為再也沒有人去保護它了。那些惡劣的天氣就好像一個個困難一座座山一樣，只是沒有跨越的勇氣，只是無法跨越。這就好像曾經有人告訴我，當我們陷入困難的漩渦時，我們就貌似是在低谷里，可當我們戰勝了它，我們就在高峰。如果我們連戰勝困難的勇氣都沒有的話，我們就會永遠在那個低谷，無法到達高峰。困難也許是我們的絆腳石，可當我們把這塊石頭踢開時，或許就會一路順風。我們耳邊經常傳來越戰越勇的聲音，卻永遠不是越挫越勇的聲音。當我們有勇氣去挑戰自己、挑戰別人時，其實我們就已經是個勝者，因為我們有了戰勝自己，戰勝別人的勇氣。那棵小樹如果有同樣的勇氣，就可以避免大樹的死去，那棵小樹如果有同樣的毅力，它便能自立，它便能保護大樹，它便能保護自己，便能讓自己茁壯成長。困難是一顆石子，需要我們踢開它；困難是一面鏡子，在鏡子中可以認識自己；困難就是一道墻，需要我們用求知的欲望去面對；困難是一個跑道，只要跑完全程我們就贏了。

自信的作文 篇2

　　或許，在前進的路上，你需要鼓勵，因為它讓你有勇氣；或許，在前進的路上，你需要勇氣，因為它讓你自信。但在前進的路上，你需要自信，它是你前進中不可或缺的因素。

　　也許你會覺得自不自信對于前進來說可有可無。你會認為前進的路上需要的，也只有成績，但……那并不是全部。在前進的路上，你會遇到挫折，當你面對這些挫折時，你是否需要那使你有勇氣的鼓勵，那使你有勇氣的自信？如果你想更好的前進。那么，你就拾起那顆自信的貝殼吧！

　　不要再低著頭了！那并不是明智的選擇，對于前進也毫無意義。瞧瞧你周圍的人們吧！他們朝氣蓬勃的精神是否讓你蠢蠢欲動？是否讓你產生想與他們并肩齊走希望？如果你的回答是肯定的話，那么，請抬起頭來吧！

　　我想那對于你來說并非易事，但是，就那幾個簡易的動作--挺胸，抬頭，放松，跟著身體的節奏走。如果你連這些都不會做·不敢做的話！那么，你永遠只能待在原地，或者永遠不會進步！

　　自信其實很簡單，它表現在一個微笑，一個眼神，一個舉動。但……太過于自信是自負，太缺乏自信是自卑，請調好自信的焦距，才能看到更清晰的像。如果沒有了自信，人類擁有的只是一個空虛的軀殼，死亡的靈魂！所以，為了前進，請揚起你自信的風帆吧！

自信的作文 篇3

　　親愛的同學們、老師們，大家好！我是來自六年級（5）班的魏純。

　　當你第一眼看到我時，你會覺得我是一個文文靜靜的女孩；可是當你深入了解我時，你會覺得我個性開朗，說話、言行、舉止都很幽默。我就像一本書，每一頁都給人不同的感覺，有時是活潑開朗的，有時是幽默風趣的，有時是感情細膩的。

　　雖然我是性格外向的，可是我也能動靜結合。優雅的鋼琴，我經常撫摸它；現在我已經是鋼琴八級了；灑脫的毛筆，我經常揮灑它，我順利拿到了五級證書。我還非常樂衷于運動，在乒乓桌上我瀟灑揮拍、溜冰場上我自由馳騁、游泳池中盡情遨游。書是我的好伙伴，每天我都會撫摸它。每當我沉浸于它時，它給我帶來意想不到的快樂。《十萬個為什么》讓我了解各種知識；《愛的教育》讓我明白了愛的道理，我愛看書，他使我健康成長。 我還對電腦感興趣， Word和PowerPoint我都會制作。

　　現在我在班里擔任語文課代表職務，面對工作我絕對一絲不茍，十分認真地完成。對待同學我真誠相待、熱心幫助。入學初，我還有幸主持了六年級的合唱比賽，通過這次鍛煉，更增添了我的勇氣和自信。對于這次競選機會，我十分珍惜，如果我有幸被選上了，我一定盡心盡責；如果我失敗了，我就把這次競選當成一次歷練，更好地為班級服務，為學校爭光！

　　我堅信，有努力必有收獲，我相信我能成功！

自信的作文 篇4

　　自尊：是一種健康良好的心理狀態。即對自我的尊重，不向別人卑躬屈漆，也不允許別人歧視、侮辱自己。自尊能催人向上，努力克服虛榮拒絕不良習氣，有豁達開朗的生活態度，對人有禮尊重他人的人格及勞動，能從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待對方。

　　自信：是對自身力量的確信，深信自己通過努力付出，一定能實現所追求的目標——我能行！自信的人在困難、挫折、失敗面前能冷靜、沉著地應對，并保持樂觀的心態，積極采取各種措施，努力扭轉不利局面，轉敗為勝高奏凱歌。要不斷增強實力，實力是支撐自信最重要的杠桿。

　　自立：自己的事情自己干，學習中要獨立完成作業，增強解決問題的能力。要克服依賴心理，從小事做起立足學業，學會獨立思考自主決定，積極參與實踐培養自立能力。

　　自強：對未來充滿希望，奮發進取勇敢頑強的精神和品質。在困難面前不低頭不喪氣，想方設法克服困難，戰勝挫折，勇于開拓進取，志存高遠，高瞻遠矚。自強是通向成功的階梯，自強不息是我們民族幾千年來熔煉成的民族精神。正是這種鍥而不舍的追求，才使中華民族經歷滄桑而不衰，備受磨難而更強，豪邁地立于世界之林！

　　一個有自尊、自信且自立的人，定會對未來充滿希望，胸懷遠大理想。有了理想必有恒久的進取動力，勇往直前從而形成自強的精神。愿同學們從小培養這些優秀品質與作風，使自己變得——更高更快更強！

自信的作文 篇5

　　一個人生下就不是十全十美[注: 十分完美，毫無欠缺。]的，但是你能把在你眼中的所謂缺點倪補成優點。在你的'潛意識里的缺點只不過是一朵沒有施肥的花朵罷了，只不過是一根沒有雨水滋潤的竹子罷了，只不就是一種營養不良的面點罷了，僅此而已！

　　我讀著讀著，回憶起一件往事。那是個霧蒙蒙的雨天、、、、、、、

　　我走在往事的路上，感到了無比的留戀和酸酸的說不出的感受。我在那個角落發現了小時候的自己，一副傻里我傻氣的樣子，扎著兩個小麻花辮，真的好可笑!那是的我只會躲在不為人知的地方，自己默默地思考，玩耍。看著那時的我，似乎幾經忘記下雨啦，我輕輕走著，獨自停留在花園里，看著蝴蝶飛舞，蜻蜓點水，似乎找回了童年。

　　那時的我是如此的自卑又自閉，安靜地躲在無人的角落，品讀著著那陪我做伴的書，那時我曾一度以為自己將如此平淡地度過。六年后的我，卻發生了如此之大的變化。開朗，活潑，甚至于是驕傲。

　　不知道的變化，不知道的夢化，不知道的故事。變化在潛移默化使我成長，使我走出封閉的大門，邁向新的起始點。

　　我要感謝那個夢想，感謝自己的那份自信。自信才是夢的原動力！