關于找回自信作文（精選71篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的找回自信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
找回自信作文 篇1
人的成功離不開自信，那一天我丟失了自信，好在我又找回來了。
這一天，我的心情特別好，因為今天發數學試卷。（我平時考得都不錯。）老師走入教室，同學們的心情很緊張。老師一個個的報分，一直都沒我的，我的心都提到嗓子眼，我覺得奇怪，我的心都要跳出來了，終于聽到老師說了：“朱立林90分。”我一震，不感相信自己的耳朵，心想：是不是搞錯了。當拿到試卷時，我傻了，這可怎么向爸媽交代呀！放學時我的.腳步很慢，仿佛灌鉛一樣，心里一直地想：怎么辦呢？當我到家時，媽媽看到我一臉不高興的樣子，就知道我考得不怎么樣就沒有做聲，我吞吞吐吐地說：“媽，我只考了90分。”我原以為媽要責備我，誰知道媽并沒有責備我而是拿著試卷對我說這些錯的題目你會做嗎？我說：“會，都會。”那為什么又錯了呢？“馬虎”媽媽語重心長地對我說：“你知道嗎，成功的背后是仔細地耕耘，馬虎是一個很大的敵人，你一定要改正這一壞毛病，這次考差了不要緊，下次努力，媽媽相信你！
上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中。
是的，一次考砸了不要緊，要樹立信心，以后考好。從此，我便認真起來，成績上升了不少，第二次考試我就考了98分，我找回了自信。
那天我丟失了自信，后來我又找回了自信，大家一定要吸取教訓，不然自信也會丟失的。成功就像一個很大的拼圖，自信就是這其中的一塊。
找回自信作文 篇2
自信，是靈感的源泉；是成功的開始；然而，在新學期的日子里，我竟開始與自信背道而馳，于是便展開了我的自信追尋。
每當我寫到作文，我的腦海中總會浮現出老師的話："這是怎么寫的，一點都沒有條理，一點也不緊密。"我不禁不寒而栗。趙老是最看重的就是作文，她也最擔心我們班的作文，我怕讓老師失望。我開始反省自己，是不是書看少了？是不是沒有抓住寫作要點太緊張了？還是老師的要求太高了？"不" 我晃了晃腦袋告訴自己，只要按老師的要求做，一定沒錯。
我迷茫地度過了幾個星期。又要考試了，不知這是好的開始，還是失敗的繼續。當我顫抖著手，寫完了《我的偶像》這篇文章的最后一個字，我長長地吁了一口氣，頭發隨著氣體擺動著，心里卻越發忐忑。這種感覺以前從未有過。
我在黑暗中苦苦等著結果，老師告訴我這篇文章可以上傳，我的心就像掉進了溫泉，融化了堅冰。我感到從未有過的快樂。我的文章終于再次登上了那令我垂涎三尺的陽光地帶。
緊接著，我寫的《揚起理想的風帆》被老師選中參賽，并登上了校報。()看到老師的認真與重視，我那自信的天坑漸漸地被填滿。
從此，我對考試和作文不再那么畏懼，我堅信自信的力量，與平日的`努力給予我的一定會是陽光，即使在雨后，我也自信得，樂觀地看待。
"自信是成功的基石"這份令我苦苦尋覓的自信我將百倍地珍惜，大腦無法控制我激動的心情，我要大聲地對那不遠的成功的彼岸高呼："我找回了自信！"
找回自信作文 篇3
自信是一個人不可缺少的東西，正是因為一個人有了自信，人才會開朗樂觀;正是因為一個人有了自信，生活才會充滿陽光。
從小我就有一點口吃癥，常常因為說話吞吞吐吐遭到別人的嘲笑與諷刺。事情回到七年前的一天，五歲的我和媽媽去商場買東西，我來到一家飾品店前，見到了一只玩具小熊特別可愛，就對媽媽說：“媽媽……我……我要買這……這只小熊。”媽媽一口應允了。隨后，我就跟著售貨員來到收銀臺，只聽那位售貨員姐姐對另一位售貨員說：“那個小女孩口吃挺厲害的。咳，可惜了那么漂亮的臉龐了!”
聽了售貨員說的這句話，我的心比打碎了五味瓶還要難受。回到家，我把自己關在房間里。那幾天，我一直悶悶不樂，常常摟著小熊暗自流淚可是小熊又怎知我內心的苦楚呢。
時間悄然而過，轉眼間，我已經是小學一年級的學生了。記得那是個烈日炎炎的天氣，我背著書包往學校里走去。
“鈴鈴鈴……”隨著上課鈴聲響起，我做好了課前準備。黃老師走進了教室，檢查我們的背誦情況。平時一向不和同學玩耍，被同學認為有自閉癥的我，這次竟破天荒地被老師叫起來背誦，而且背的還是從開學到現在最難的課文。
我慢慢地站起來，全班同學用憐憫的眼神看著我，個別人的眼神里還透露出了幸災樂禍。我難過地低下頭，沉默著。黃老師走到我的身邊，拍了拍我的肩膀說：“沒事的，相信你一定會背的。”同桌笑嘻嘻地對我說：“就憑你還會背，瞧你那種樣子，說話不把別人笑掉牙才怪!”
我被激怒了，心想：我是會背的，我不能讓別人瞧不起我，會背誦的站在這兒沉默，別人就會認為你不會，這樣更會使同學們瞧不起的。我深吸了一口氣，暗自鼓勵自己“加油，一定要加油!”
我剛張開嘴，隨即又很快合攏了，這樣反復地來回被黃老師瞧見了。黃老師走過來，撫摸著我的頭，對我說：“我相信你的行動會令全班同學意外，難道你沒聽說過貝多芬的`故事嗎?”我緊握雙拳，拍拍胸脯，順順利利地把課文一字不差地背了下來。我剛剛坐下，全場來了個“驚天動地”的掌聲。黃老師又對我說：“老師相信你以后會更優秀，更出色的。加油!”
從那以后，我來了個“翻天動地”的改變，和同學友好相處，學會笑了，也會為媽媽做事情，我正在向優秀前進。在那一節課上，我找回了久違的自信!
看來自信真是一個人不可缺少的東西。自信是蒙蒙細雨，滋潤你的心田;自信就像潑撒在人們心田的種子，在你的心田里生根發芽、茁壯成長;自信是一座燈盞，照亮人生前進的道路。同學們，讓我們都自信些，最美的彩虹總在風雨過后升起!
找回自信作文 篇4
自信是一種良性情緒，是個體對自身成功所應對特定情境的能力估價。古往今來每一項事業的成功無不取決與堅持自我的自信。
自信需要理智。我們必須用理智控制自信，才能做出的判斷。少一分自信是自卑，多一分便是自負。尼克松因為自卑在事件后被迫辭職總統。拿破侖因為自負被囚禁厄爾巴島。可見自信是多么重要，我們要用理智的心態去控制自信，把自信化為利刃“金就礪則利”用閱歷去磨煉自信，用理智判斷是非，三思而后行，不可莽撞，也不可畏懼。理智往往伴隨著自信。
人是群居動物，一個人的行為往往是跟他所接觸的群體甚至是整個社會有關。總有人為不脫離群體改變自己的意志，思想。這也就脫離了自信。為了夢想，成功，人必須自信!自信的人往往是孤獨的，但他的精神意志從未熄滅。自信就是要堅定自我!走自己的路，讓別人說去吧!
自信是不懼。如同每個領域的`神明一般，說的話就一定是對的嗎?小澤征爾在指揮大賽中堅持樂譜錯誤，從而奪得桂冠。我們是否有小澤征爾那樣的自信堅持自我勇于直面呢?也是普通人，只不過在一些方面比我們懂的多，“人非圣賢孰能無過”。
圣人都會犯錯，不也一樣嗎?自信是堅定自我，不會因為改變自己的想法。“恃人不如自恃也”路是自己走出來的，何必在意呢?愛因斯坦的相對論不也被反對過嗎?可是愛因斯坦不也是為了真理堅持自我嗎?堅持真理是需要自信的!通往成功的道路也需要自信!要忍受住寂寞，真理和成功需要孤獨地堅守自信，絕不向低頭。無論如何，流言總不能嚇啞我們的。只有堅定自我才能做到自信。
自信是認知自我，了解自己要追求什么。人的一生都是在追求一個目標，為了這個目標付出一生，所謂自信就是知道你要做什么，堅持什么。貝爾格里爾斯在98年登上珠峰。貝爾了解自己的追求，他因此想盡一切方法去實現這個目標。老子云“知人者智，自知者明”自信的人是了解自我的，他的一生有明確的目標，知道自己是為什么而活。自信的境界也就是這樣，了解自我，認知自我。
“恢弘之勢之氣，不宜妄自菲薄”為人要自信，而且要堅守自我。自信是立人之本。
找回自信作文 篇5
我十一歲那年，媽媽幫我報了一個鋼琴比賽。比賽的時候，我換上了夢寐以求的公主裙，開啟了人生中第一次享受舞臺的旅程。
“下面有請第78號選手。”不知道為什么，當主持人說到我的號碼時，我臉色發白，心里特別的緊張。我走上舞臺，坐到鋼琴凳上，胖乎乎的小手在琴鍵上彈來彈去。就在我彈到最關鍵的地方，突然腦袋一片空白，忘記了樂譜。“我該怎么辦？”這時，我可以清晰地聽到我的心跳聲，咚、咚、咚咚咚……這聲音就像一張密集的網牢牢地將我鎖住，自卑、怯懦、沮喪……這些負面情緒讓我的`十指找不到方向，挫敗的淚水奪眶而出。
這時無助的我看向了坐在觀眾席上的媽媽，我看到她堅定的眼神，我讀懂了那是媽媽在告訴我要相信自己。
對，相信自己！我決定不管怎樣都要把這首曲子彈完。我開始努力地想樂譜，慢慢的，一段段優美的樂曲回蕩在比賽現場，那張束縛我的網變成了一個個舞動的音符……最終，我將這首曲子彈完了。片刻之后，我聽到了雷鳴般的掌聲。這一刻，我找回了自信。
找回自信作文 篇6
人們常說：失敗乃成功之母。古人們都認為失敗比成功更重要。以前的我都會對這些鼓勵的話視而不見。但是，現在的我總是樂于聽從大人的教誨，這些功勞都是那次小小的`挫折幫了我，那次挫折又幫了我什么呢?
那一次，只是一次測試。但是，一向“迷信”分數的我十分不理想，這對我簡直是當頭一棒。我呆呆的，望著鮮紅的分數，不知該怎么辦。突然，耳邊縈繞起了父母在我失敗時，受挫時鼓勵我的一句句話。
漸漸地，我又一次地翻了試卷，看了一遍又一遍。在這本不應該犯的錯誤中，我找到了根源一一馬虎，是它讓我迷失了方向。于是，我在一次又一次的分析錯誤中，找到了自己，那個敢于承認錯誤的自己!
終于在認識錯誤下，改正錯誤下，我又迎來了又一次的測試，雖然這次要比原來難得多，但我憑借著自己的一次又一次的努力，我成功了!用鐵一般的事實，證明給了所有人看一一在經歷過挫折以后的我更加堅強，更加成熟!
現在，我終于能回答我自己了：當我再一次面對挫折的時候，不再是那個不愿承受事實的我了，而是現在這個堅強，勇敢，負責的我!
找回自信作文 篇7
現在的地球怎么了，都是黃色，綠色大量減少了，這是怎么了？原來，是人類，他們大量砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了一系列自然災害；一些商店跟著我們的嗜好，生產了汽水，而汽水罐更是一種污染，罐子是鋁做的，鋁對人體也與有害；還有廢電池，它含有大量的金屬污染物——鉛……把它們誰手一扔，金屬污染物和其它垃圾混合后，在一定的條件下，會發生化學反應，釋放毒氣，當毒氣滲入土壤后，就會影響食物質量，毒進入人體后，人輕則神經損壞，重則死亡；小河受到的污染也不小。
一些工廠為了提高效率，就把小河當成排污水的地方，這樣下去人們將來連喝干凈的.水都喝不了…… 節約用水是在保護環境，就是節約資源。我們要以實際行動來保護家園。用完水籠頭后關掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、刷拖把、沖廁所……，這不難做到吧！不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒滴一滴水，一年就白白流掉36方水。
若果一家一戶每月節約1方水，全國一個月會節約多少水呢？ 幸虧現在人們都領悟到地球被污染了，大家已經行動了，我希望那些沒行動的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗、整潔！
找回自信作文 篇8
“自信是成功的基石。”人說道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不知道有自信會不會贏，但我知道沒有自信就一定會輸！”同學寫道。而我呢？
我，喜歡在自然中，在學習快樂中找到了自信。
在田園中，在鄉村中找到自信的音符，藍天的'白云，地上的牛羊，嬉戲的群芳，嫩綠的小草，還有，那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目，放松心情，在好心情中，找到自信，享受自信的喜悅。
放下在田園中享受的心情，把自己融入到學習的快樂中，在學習快樂中，也能感受自信。
學習《從百草園到三味書屋》，享受里面風景獨好的美麗；享受詩詞的細膩：“才下眉頭，卻上心頭。”這是李清照發揮的似水柔情，還有杜莆的筆底波瀾，人生疾苦：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千云霄”……
自信在這些享受中尋找。因為有了好心請，才有了自信：因為學會品味生活，才有了自信：因為學會快樂學習，才有了自信……
其實，我本不自信，但因我融入了詩詞，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然長出了自信的萌芽，我讓它慢慢長大??我自信了。
找回自信作文 篇9
橘黃色的月光穿梭于樹之間，灑下點點光斑。遠處的小丘上有一輛自行車停靠在旁邊，身邊還站著一個小女孩。
“如果希望是……”我以為被老師選去參加關于希望的演講，所以每天早晨都要練一練。那一天，柳老師宣布讓我去參加演講時，我很吃驚。
“小嘉，這次好好去做，我知道你不夠自信，不過，加油！”老師拍拍我的肩。原來這是老師安排的。
我很擔心哪一天會出丑，所以每天我都拼命地在練習，那一天來了。
“有請三年級二班同學為我們演講。”主持人開始為我報幕。我膽怯地走上臺，發現全部人都在看著我，我的臉開始發燙，應該很紅吧。但是，想到老師的話，我慢慢調整心情，很快恢復狀態。
“如果希望……”我大膽地張開了嘴巴。一開始，我的聲音比較小，漸漸的，我不再害羞了。我越說越響亮，越說越有情感。臺下的'觀眾都在為我鼓掌、加油。
我還聽到了柳老師的聲音：“自信，加油！”我使勁地點點頭。
總是在不經意間，人總會找到容易失去的一些寶貴的東西。看，在不經意間，太陽也探出了頭。
找回自信作文 篇10
自信的人，必定更容易成功。
——題記
“謝謝在座的各位評委老師、各位觀眾朋友。”我深深地鞠躬后便退下了舞臺。但臺下的掌聲久久未停下來，這使我心情愉悅極了，但此時，又不禁想起了那個臺上害羞的我。
呼！深呼吸一下，放松，相信自己，你一定可以的！我羞怯怯地走上了舞臺中央，翻開稿子，朗誦起了詩歌：“我欲長風破浪，你便輕舟一片……”讀著讀著，我害怕了起來。我會不會讀得不是很好，觀眾會不會喜歡我朗誦的詩呢？想到這，我把稿子放了下來，認真地觀察臺下觀眾的神情，聲音也變得越來越小。
主持人見狀，連忙救場：“小選手可能有一些小緊張，大家給她一些掌聲鼓勵！”片刻，臺下的掌聲雷動，隱約可以聽見一個聲音在對我說：“加油，你一定可以的`！”我的心也平靜了下來，閉上雙眼，仿佛感覺到了爸媽正在為我加油打氣的樣子，啊！一瞬間我恢復了自信，找到了屬于自己的節奏。
我再一次翻開稿子，流利生動地朗誦了起來，用我那美妙悅耳的聲音誦讀完畢。剎那間，臺下的掌聲更加地熱烈，那聲音好似過新年鞭炮聲一樣，噼哩嘩啦的響徹云霄！
找回自信的我，為自己以后人生的道路打開了一扇明亮的窗戶……
找回自信作文 篇11
我生病了。
也許，今年是我最倒霉的一年。我的了我一想不到的病----紫癜。這個病會改變我的一生。是我的理想和我的明星夢破碎了，在我小時候我就想單一名警察，這個夢想一直到現在，我為了這個夢想參加了體育隊，我每天刻苦的訓練就是為了我以后當警察而刻苦。而今天的我，是在家中連家務事都不能做的廢人，我苦，我惱。我的上學夢，我特警夢，我的一切一切就毀于一旦了。
我自甘墮落，因為我相信命運，我相信蒼天。我相信我的`人生始終是蒼天控制。
今天，我終于要擺拖我的命運，因為命運在自己手中。我之所以不在自甘墮落是因為他-----他曾今也有過這個病，他沒有傷心，而是重新規劃了他自己的人生，他現在是一個理發師，但他每天都很開心。他想著自己的目標發展，他要成為世界有名的理發師及設計師，是他仍我知道，沒有什么事情能打敗堅強及自信。 我從他身上了解到，人的一生不可能一帆風順。在你被打到的時候，堅強的站起來，自信又重回到你的身上。
我們不應該相信命運，因為命運掌握在自己的手中......
找回自信作文 篇12
自信的風帆，引導我遨游在浩瀚的人生大海。為我指明方向。
自信飄飄落落，終于落在了我身上，我披上了自信的紗衣。
小學的校園里，柳樹搖曳，鳥兒飛翔，白云滾滾，時時傳來陣陣歡聲笑語，朗朗讀書聲。
下課了，我仍坐在座位上。兩手托著腮旁，若有所思的樣子。
“某某，星期一升國旗時，你到國旗下講話。”一陣言語，讓我驚詫萬分，我沒聽錯吧？難道老師不知我膽小。做不來這事。我連忙婉言拒絕。但被老師微憤的眼神當擋過來。
莊重的升旗儀式到了，我的心怦怦直跳，是將一刻刻逼近。“下面是國旗下講話”我的.心跳加速，站在國旗下，發不出聲來。覺得無數雙眼睛嘲笑著我。
突然傳來“相信自己，別害怕。”是同學，老師在鼓勵我。頃刻后，我不害怕了。自信女神降在人間，也為我披上自信紗衣。
我深吸一口氣，挺起胸膛，雙腳并攏，展開喉腔，朗誦起來，演講完了。臺下掌聲震耳，回蕩在校園里。我成功了！我贏得了大家的掌聲。
就是那次國旗下的講話，我找回了自信，我不再膽怯，我自信了，而且心中充滿了自信，承載不了膽怯了。
自信的風帆，在我人生啟航中佇立著，航行著，飄動著。
我找回了自信，那你們找回了什么呢？
找回自信作文 篇13
以前，我的作文老是寫不好，因為我總覺得自己寫不好，沒有自信，可現在不同了，我現在寫作文卻很輕松，甚至把它當作是一種享受！
以前，我寫作文，我總是依靠大人來幫忙，自從我上了孟老師辦的作文班以后，作文水平逐漸上升，幾乎不需要大人來幫忙了，今年，我又去了一次，已經完全不用大人來幫忙了。在作文班里，老師挺注重我的！今年開學，我想到了以前爸爸給我找的一個“應屆畢業生作文網”，于是，我在這里注冊了一個號，在這里面發表作文，我想：以前，我只欣賞別人的作文，今天，我讓別人來欣賞我的'作文！從開學到現在，我一共發表了28篇作文積分是1502，其中，有3篇成為了精品作文，分別是《珍珠泉》、《驚險的夢》和《垃圾箱里的訴說》，我還有2篇精品接龍。只不過沒有一篇在精品作文列表的，這里面的作文比精品作文里的還要好呢！不僅如此，我還向我們班的尚柯、朱一銘、王苗苗推薦了這個作文網，他們也向其他人推薦了這個作文網，我們的隊伍是多么壯大啊！希望我們的隊伍越來越壯大！
自信是好事，可過于自信就變成驕傲了哦！
找回自信作文 篇14
自信，一種奇怪的心理態度。它讓人變得快樂，讓人變得勇敢。
自信的反義詞是自卑，那也是一種奇怪的心理態度，它讓人變得難過，讓人變得畏首畏尾。
我小時候經常被媽媽罵，哪怕我哭了，她也會毫不留情地罵我。漸漸地，我變得自卑了。一次考試時，我沒有寫完試卷。這讓媽媽難以接受，罵了我好久。
第二次考試時，我決心不再讓自卑統治著我的大腦。我艱難地寫完整張試卷，考出了不錯的成績。這讓我信心大增。過幾天，媽媽帶我去表姐家。表姐很優秀，優秀到讓我不敢見她。一路上，我的心跳動得厲害。到了表姐家，看見優秀的表姐，心里有點忐忑。但她很溫柔地看著我，沒有說什么，只是對我笑了笑。
我跟著表姐上了樓，心一直在跳，撲通撲通的'。到了樓上，她溫柔地指向一本書，讓我給她拿來，是一本睡前故事。表姐朝我揮了揮手，讓我過去，她翻開第一頁，講起這個睡前故事。講完以后，表姐對我說：“壁虎為了活命斷了尾巴，被別人恥笑，變得自卑。然而，沒過多久，尾巴又長了出來，變得自信起來。你懂我的意思嗎？”我紅著臉點了頭。
找回自信作文 篇15
人們都說“父愛如山，母愛如海”，說到在家里誰最愛我那就是我的媽媽了，是我的媽媽鼓勵了我，我才做什么事情都有自信。
有一次我到別的朋友家去玩，他的家里全都是模型玩具，哪一天我們正好去逛街，我在一個買玩具的地方看見了模型玩具，于是我就非讓我的媽媽給我買一個，我的`媽媽那我沒辦法就給我買了一個。早上我爭分奪秒的把我的作業寫完，如果換成平常我正不愿意做作業呢？今天我寫的這么快就是為了中午能玩模型，中午我早早得吃完飯，然后就跑到屋里去了，在屋里我拿起我新買的模型玩具玩了起來，我拼著拼著就覺得又有一點麻煩了，因為有一些零件我不知道該往哪里拼，再往后我怎么拼也拼不好了，于是我就沮喪地把模型玩具扔在了一邊，我的媽媽見了就對我說：“拼模型要有耐心。”我不開心地說：“拼模型真麻煩我不拼了。”我把媽媽見我沒有一點耐心就把我叫到屋里，我知道我的媽媽一定會很生氣的，因為這個模型玩具是昨天剛買回來的。我心里很害怕想：我的媽媽會怎么說我呀？會不會打我呀？就在這時我的媽媽對我和藹說：“你要對自己有信心，你用心就一定能把這個拼好……”經我媽媽這么一說我頓時又有了自信，我下定決心一定要把這個拼好，過了一會我果然把模型拼好了。
我的媽媽很愛我，是他給了我鼓勵，讓我有了自信，干什么事情都有自信了，干什么事情都因為有自信所以做得很好。
找回自信作文 篇16
進入初一以后，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關系，這只是意外罷了，我找回了自信。”可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。
風著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊、隱藏，像蠶一般，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，也是這樣！”
老人的一番話滲透到了我的.心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我心地投入進了學習，努力著，我努力著一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
找回自信作文 篇17
生活中難免有些磕磕碰碰，你是會勇往直前呢?還是會直接放棄?大多數人會選擇前者，因為，克服困難也意味著你的進步。
初一的一次期中考試，在考場上的我心亂如麻，做題完全沒有思路，只是干著急，終于，下課鈴聲響起，老師開始收卷，鈴聲在平時是那么悅耳，可此時，讓人聽起來卻是那么的生厭。
下了考場，同學們都三個一伙，5個成群的聚在一起討論考題，而我則像泄了氣的皮球，不聲不響地走回家中。一進家門，媽媽就關心的問道：“這次考的怎么樣?”我則只是弱弱的說了一句：“沒考好”，然后徑直向臥室走去，有氣無力的趴在桌子上，什么也不想干。
第二天，成績出來了，果然很不理想，排名也往下掉了好幾名。在這幾天，忽然做什么都無精打采，作業完成的不及時，上課總喜歡發呆。終于有一天，老師將我叫到了辦公室，語重心長的'對我說：“我知道你上一次的考試成績很不理想，但你不能就此泄氣，這對你來說是一個警示，是在提醒你，你落后了，所以你應該付出比以前更多的努力，來為今后做準備，老師看好你!”說完后，老師對我笑了笑，我瞬間感覺自信心倍增，心里也舒坦了許多。
從那以后，我便更加努力，希望不辜負老師的期望，所以，會一點一點進步。
困難時時有，就看你是否被它擊垮。生活中，適當的給予自己一點自信心，切莫丟失它，往前一步，便能看到海闊天空。
找回自信作文 篇18
人生，是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。
居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某件事情的，無論代價多大，這件事情必須做到。”
自信是成功的秘訣，是一種力量，一種潛在的'、可貴的、強大的力量，是做人的原則，是一種擁有，一股勇氣。
我在電視上觀看殘運會，只見兩個右胳膊斷了的兩個叔叔在打球，他們只要把球打過網就行了。突然，球快落到地下了，我擔心那位叔叔接不到球，說時遲，那時快，那位叔叔的球拍像勺子一樣，往上一舀，球乖乖地躺在了網上，又出其不意地打過網去。看著看著，我不禁想到了自己的經歷：
那是一個美麗的夜晚，我們全家人專門買了一副乒乓球拍和乒乓球，又到院里的乒乓球室內練起來。
可我每次都接不到球，看著媽媽熟練的樣子，我真有點羨慕。“不玩了！煩死了！每次都接不到球。”我叫起來。
殘疾人都能做到堅持不懈，何況我們正常人呢？
沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒有自信，百二秦關怎能更換上楚項的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？
朋友，只要有自信就能成功，你也試試吧！
找回自信作文 篇19
在我六歲時，癡迷地愛上了架子鼓這項樂器，總是像狗皮膏藥似的粘著父母買許多架子鼓的高級配件，如果不買的話我就會大哭上三天三夜，直到他們同意為止。
在十歲那年，一場演出改變了我。在演出兩個月前，我看見門上貼的：去天津與一位來自日本叫津田志郎的'大師同臺演出。我雙眼放光，像一只對主人癡愛的狗一樣，貼著海報看。
“怎么樣？報名不？”媽媽拍拍我的肩膀說。“報名，無所畏懼！”我拍拍胸脯說道。
比賽前一周，我們飛到了天津，玩了兩天，練習了兩天。到了比賽那天，我從幕后看見剛才空無一人的座位，現在早已坐無虛席，下面人頭攢動，我大驚失色，原先充分準備的才藝早已化作一縷青煙飛向藍天。我默默地在心中對自己說：“不緊張，不緊張，我要有自信。”
“下一個節目，孫琦策的《try》。”播音員用甜美的聲音播報著。
“去吧，孩子，別緊張，自信在，你可以的。”我一轉頭，簡直不能相信自己的眼睛，竟然是那個來自東京的架子鼓大師。他用不太流利的漢語說：“try（嘗試），就像你演奏的這首歌，終要嘗試的。”
我終于有勇氣登上了舞臺，超常發揮地演奏完了《try》。結果最后有些記者蜂擁而入，采訪了選手們。甚至有媒體專門采訪了我，好象對我有看頭。
一句簡單的話卻對我的架子鼓“生涯”有著巨大的推動作用－－不只是那句不流利的漢語，還有送給我的滿滿的自信。
找回自信作文 篇20
自信是一盞燈，在黑暗時給你帶來光明；自信是知心好友，在你迷茫時與你共同前進；自信是一座燈塔，在你迷失方向的時候為你指明方向……人生中，自信就是你最好的朋友，有了自信，你做什么事都是信心十足，事半功倍。
那是一個很久以前的事情了，我只有六、七歲，是一個天真、活潑，對什么事情都很感興趣的孩子。
我有一輛嶄新的'自行車，只不過它是四輪的，在后輪的兩邊各有一個小輪，起平衡作用。看到別的孩子都學上了二輪車，就是普通的自行車，我的心也癢癢的，希望自己也能夠學會騎車。
我的自行車被爸爸拆掉了后邊的兩個小輪，成為了普通自行車，從此，我的學車生涯開始了。每天吃完晚飯，就由爸爸陪著到樓下練車，剛開始學的時候我總是把握不了平衡，腳剛踩上腳蹬子就怕得不得了。終于，我在爸爸的鼓勵下騎走了一小步，但這一小步的成功并沒有讓我充滿信心，我以累了為借口待了一會兒，心想：別人騎車我不一定必須騎，可以以后再學嗎！爸爸好像看出了我的心思，對我說：“琦琦，你學騎車半途而廢，別的事情你會成功嗎？你這樣會被別的小朋友看不起的！”聽了爸爸的話，我深受鼓舞，終于敢騎走了，雖然摔倒了，但我站起來了，是自信讓我站了起來，在不斷努力之后，我終于學會了騎車。
自信是一個人一生中不可少的，有了自信，你就會在人生的道路上勇敢走下去，不要懼怕，讓我們的信心陪著我們一起成長！
我終于找到自信了。
找回自信作文 篇21
啊！轉眼又到了期末。還記得上一個期末考試我考了一個非常糟糕的成績。我怕這次會重復上次的悲劇。
果然怕什么來什么，昨天的數學小卷我只得了98.8分，我把6看成了5。正當我沮喪的時候，同學說陳老師讓我去她辦公室。我磨磨蹭蹭地走到陳老師面前，低著頭，眼睛直盯著自己的腳尖。出乎意料的是，陳老師竟然溫和地對我說：“清锜，我知道你在害怕什么。其實，不用怕。”啊？陳老師有透視眼嗎？她怎么會知道我在害怕？“清锜，只要你認認真真地審題，想好了再寫上去，檢查時利用好檢查紙仔細地檢查，肯定難不倒你的。還有一個秘訣，那就是考試時不要老想著要100分，因為那樣會讓你分神。老師相信只要你盡自己最大努力，就一定可以得到理想的成績的。”陳老師的話就像窗外的陽光照進了我的心里，原來的緊張害怕一下子就不見了，我覺得我可以像陳老師說得那樣把試考好。
我想起了吳老師總是信心滿滿地夸我：“清锜的英語最讓我放心了，因為她總能得到100分！”我又想起了林老師在我的寫話本上寫下的.一個個“小作家”，我還想起了娟娟老師一把抱住我神秘地在我耳邊說：“朵拉，我在你的頭上發現了三個100分的光環，期末考試你一定能考到好成績的！”老師們的鼓勵和肯定就像十五的圓月，讓我在黑夜中看到了光明。
終于到了考試的日子，我做好了所有的準備，來到了考場。
成績出來了，語文99.5分，數學100分，英語100分！
我終于找回了珍貴的自信！
找回自信作文 篇22
在生活中，往往在不經意間，就容易失去一些寶貴的東西，比如：自尊、自信、友情……然而，只要用心去找，也會有意外的收獲。
我曾是一個靦腆的男孩子，因為我不擅于上臺演講發言，所以每節班會課感覺都是我的克星，站在這么多同學面前，難免會有些難為情。
這天，又是一節班會課，語文老師還是一如既往地叫同學上臺發言。靦腆的我坐在那兒一動也不敢動，生怕動作大了會引起老師的注意。但老師可能也是發現了我的“異樣”，眉毛一挑后露出一絲絲微笑，突然對我說：“小鐘，你來講講！”
我背上冷汗涔涔。唉！果然還是躲得過初一躲不過十五啊！我緩緩地走到講臺上，緊張而艱難地發表了自我介紹。同學們立馬送來了鼓勵的.掌聲。這時我仿佛放下了心頭大石，感覺上臺發言也沒什么可怕的，不會癢更不會痛，干嘛我要害怕呢？此時，我的眼珠一轉，忽而明亮了幾分，既然來了為什么要白白走這一遭呢？我鼓起了勇氣歇盡全力說完了我的演講，深深鞠了一個躬然后下了臺。
老師一定看到了我火紅的臉頰，對同學們說：“請同學們把熱烈的掌聲送給他。”教室里頓時響起了一陣排山倒海的掌聲。
生活中不經意失去的東西太多了，也往往被人們忽略，當你尋找失去的東西的過程中將意味著你有所收獲了，我今天收獲了屬于我的自信，你們呢？
找回自信作文 篇23
“自信是成功的基石”，沒有了基石哪來的成功？沒有了自信哪來的完美的人生？在失去自信的時候我苦苦去尋找，終于在數學的'角落找回了自信。
數學，曾經令我十分苦惱，看到一大張密密麻麻的數字就感覺十分緊張，不知該從什么地方下手，當看到復雜的幾何圖形時更是不知所措，一段段線條就那樣組合成了一個個復雜圖形，更是不知道要用那個知識點，因此我對數學經常以逃避的方式躲開它，久而久之自信沒了數學成績也下降了。
但到了小學的最后一年，我換了一所學校自然也換了數學老師，與之前的那個老師相比這個更加年輕思維活躍。在他的課堂上猶比在戰場上不敢有絲毫懈怠，生怕從四周飛來的一顆子彈將自己擊斃，因此他的課堂沒人敢跑神，再加上他講課十分有活力我也久而久之的喜歡上了他的課，但還沒有喜歡數學。當一次考試成績出來時，唯獨數學格外顯眼，他也開始著重教我數學了，他曾說：我小時候也不喜歡數學，但當你絞盡腦汁想出一道難題時心中就會涌出一股成就感，你自然而然地就會喜歡上這種感覺進而喜歡上數學。
因此我開始做題，即使題量很少但每天都做每天都能獲得那種令人興奮的成就感，我就喜歡上了數學，成績也自然而然的提升了。曾經不敢面對的題型現在可以想出多種解法，我的自信也找了回來。
找回自信作文 篇24
我是一個很不自信的男孩子，最讓我不自信的就是我的成績。特別是我的英語成績最差，英語拖了其他科的后退，于是每次成績表排出來，我的名字幾乎都在長蛇陣的尾巴上。每當想到這件事情，我都有一種莫名奇妙的壓抑感，似乎在我的前面的名字壓有千萬斤東西似的，壓得我就快要窒息了。
于是，我要努力；我要奮發；我要拼搏！我要無愧于我的.父母；我要無愧于我的爺爺奶奶。于是，我不再整天空想那些無用的虛幻，因為我知道：我必須要面對現實，不能成為空想主義者。于是，我上課精力集中了，也踴躍地回答問題了，也認真完成作業了！回家也認真地做家庭作業了。果然，我的成績有了一定的起色了，我的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，我堅持著這樣一直地做下去，我的成績竟然到了中游。這些都太令我高興了。人人逢喜事精神爽，漸漸地，我又喜歡上了寫作，申請注冊了，成為的一名會員。我寫的《心》、《給遠方媽媽的一封信》在上發表了，我也更加自信起來了，也結交了好多朋友！就連也對我的投稿的成績加以肯定TG投稿周榜第一名；投稿月榜第一名；評點月榜第二名。有了這些成績，我更加自信了。我的寫作也同時更加努力了，我在上已經投稿150多篇；我還力爭在暑假里投稿達到200篇的目標。我自信通過我的努力，一定能夠達到這個目標的！
同學們！成功源自自信。一個人連自信都沒有如何去談成功呢？我希望同學們，也行動起來吧！找回自信，超越自我！
找回自信作文 篇25
在我讀五年級以前，一直很膽小、很自卑，上課總是一言不發，下課也不喜歡與同學講話。可自從那一次掌聲后，我慢慢地變得自信起來。
那一次，老師讓我們每個人寫一篇演講稿，主題是：我最看不慣的一種行為。回到家，我梳理了思路，覺得自己最看不慣的行為是：不講衛生，然后按照老師的要求認真地寫著稿子。寫完后，我讀了一下，覺得語言流暢、條理清楚，而且事例也很完整，心里不禁為寫出這么好的演講稿而感到高興。可轉念一想：我平時連上課都不發言，這演講稿能讀好嗎？我心中的“晴天”一下子變成了“烏云密布”。
到了第二天，演講比賽開始了，我既緊張又害怕。第一個同學上場，他講得很好，同學們報以熱烈的掌聲；又一個同學上場了，他講得更好，又是一陣掌聲…。過了好一會兒，其他的學生都講完了，只剩下我了。我的心怦怦亂跳，慢慢地走上講臺。站在講臺上，我暗暗地給自己鼓了鼓勁，長吸一口氣后，定下神來把演講講完了，卻不料臺下鴉雀無聲。我心想：這下可完了，一定是我講得不好。突然一陣掌聲在我耳邊響了起來，原來是老師帶頭給我鼓掌。隨后，同學們也開始鼓起掌來，這掌聲不但熱烈，而且持續了很久。我的.心一下子變成了“雨后的彩虹”，臉上露出了歡快的笑容。
從那以后，我變得愛說話了，上課也積極舉手發言，和同學們的交往也多了，大家都說我變了，變自信了，變大方了。從這次變化中我悟出了一條真理，那就是：只要有信心，任何事情都辦得好。
找回自信作文 篇26
自從我畢業考試得了第一名，有多少同學和家長都曾羨慕我，夸贊我。“沒問題，你一定能考上實驗班的。”每當學期末回家時，耳邊聽到的都是這樣一些說法。但想不到最終落榜了！我的同學因為沒考上，心理過意不去，覺得沒臉見人，扒在屋子里很傷心。
我就有臉見人嗎？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的捫心自問：自己沒有能考上實驗班，出去有臉見人嗎？可好不容易將我養活了13年，弄得為我著急的父母怎么辦？還有老師，那只知勤勤懇懇，勞苦了6年子的老師呢？思前想后，竟不知如何才好。
爸爸媽媽為了我考上一個好的中學，給我費勁了心血，每天日日夜夜都出去給我打聽，他們就像欠別人錢似的，給我咨詢著中學，我的心有點過意不去，心理很內疚，覺得對不起父母。
等我考完，我的`爸爸來了，他慢慢地走進來。
爸爸對我說：“孩子，再長的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己呀！”父親說，聲音有些發顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長久地呆在那里。
“你休息吧。”很久，很久，父親緩緩的起身，卻打了個趔趄。父親晃了晃肩膀穩住身子，他的頭顱深深地低下了，不易察覺地嘆了口氣，慢慢地轉身，走出屋子，將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間，我發現父親的腰背越發彎得低了。
我眼里涌滿了淚水。
找回自信作文 篇27
教室里出奇的安靜，我望著窗外，一滴又一滴的雨珠重重地敲擊著那片花瓣，花瓣未敵過雨滴對他的打擊，飄飄灑灑的回歸了大地。
回過神來發現教室里只剩下我一個人。回想白天數學老師失望而又生氣的目光，不禁打了個寒戰，我不知道該如何面對父母。不知從何而來的勇氣將我推出學校的大門，奔跑著，眼淚不爭氣的落著，和滴落在臉上的雨水融為一體。
回到家中，不見一人心中更是無所依。突然看到了父親給我留于桌子上的字條：“丫頭，爸爸知道數學成績出來了，你心里不舒服，但這并不能證明什么，還記得你最喜歡的歌詞嗎？‘向前跑迎接著冷眼和嘲笑……’我希望我的女兒能滿載信心，揚帆起航。”住到這里，我的眼淚又一次奪眶而出，但這一次我將不會再消極下去。
第二日信心滿載的我隨著陽光回到學校，樹上的花已經一朵不剩，但花香仍彌漫于整個校園。
我拿起作業進入辦公室，數學老師問我：“你覺得你做的怎么樣？”“非常好！”“這么自信？”“嗯。”“給吧！全對。”他又拿出那張被我揉得皺皺的卷子遞給我說：“自信不是不接受過去。”
聽到外面亂哄哄的聲音，她走了出去，我緊隨她之后，原來是外面升起了彩虹，她看到我走了出來對我說：“看到了嗎？自信的`你就如彩虹般燦爛。”聽到這里我的嘴角不禁上揚。
我想現在的我已經不是可以憂郁的時候了，現在的我要懷抱朝氣，緊握自信，高歌迎接嶄新的勝利，用不失的自信譜我人生的華章。
找回自信作文 篇28
在生活中，我們總會有失去自信心的時候，我也有失去自信的時候，但經過奶奶的一番勸解，我找回了自信。
那一次，我參加了學校的合唱隊，發了譜子以后，我十分努力地練習，但總是跑調。起初，我自信滿滿，覺得只要堅持下去，就一定可以成功。但漸漸地，我失去了耐心和自信，覺得再也唱不好了。奶奶看到了我失魂落魄的樣子，便走過來問我說：“怎么了？”我說：“我覺得我再也唱不好譜子了。”奶奶聽了，便對我說：“我記得有一句諺語，叫做寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍只有經過長時間的磨練才能顯示出他的`鋒利梅花每年凌寒開放，十里飄香，不怕冷，堅強不屈。要經過這些磨難多苦啊，但他們并沒有失去自信，并不放棄，因為它們知道，這些困難只有經歷過，才能把自己做到最好。你現在經歷的磨難和他們比起來，是多么微不足道啊。但你要學會堅持，只有恒心和自信，才能幫你做到最好。”我問：“可是，怎樣才能擁有自信呢？即使有了自信，還唱不好怎么辦？”奶奶又說：“你只要相信自己，在氣餒時你要告訴自己：“我一定能行，那樣你一定能成功。”我聽了，開心的說：“謝謝您，奶奶，我知道了。”
在奶奶的一番教誨下，我找回了自信。以后我在生活中，不管遇到什么事，都要像奶奶說的那樣，相信自己，擁有自信和恒心。因為只有這樣，才能把事情做到最好。
找回自信作文 篇29
大家都說“父愛如山，母愛如海”，說到在家哪個最愛我那就是我的母親了，是我的母親鼓勵了我，我才干什么事情都有自信。
有一次我到別的朋友家去玩，他的家全都是模型玩具，哪一天大家正好去逛街，我在一個買玩具的地方看見了模型玩具，于是我就非讓我的母親給我買一個，我的母親那我無法就給我買了一個。早上我爭分奪秒的把我的作業寫完，假如換成平時我正不想做作業呢？今天我寫的.這么快就是為了中午能玩模型，中午我早早得吃完飯，然后就跑到屋里去了，在屋里我拿起我新買的模型玩具玩了起來，我拼著拼著就感覺又有一點麻煩了，由于有一些零件我不知曉該往哪兒拼，再往后我如何拼也拼不好了，于是我就沮喪地把模型玩具扔在了一邊，我的母親見了就對我說：“拼模型要有耐心。”我不高興地說：“拼模型真麻煩我不拼了。”我把母親見我沒一點耐心就把我叫到屋里，我知曉我的母親肯定會非常生氣的，由于這個模型玩具是昨天剛買回來的。我心里非常害怕想：我的母親會如何說我呀？是否會打我呀？就在這個時候我的母親對我和藹說：“你要對自己有信心，你用心就肯定能把這個拼好……”經我母親這么一說我頓時又有了自信，我下定決心必須要把這個拼好，過了一會我果然把模型拼好了。
我的母親非常愛我，是他給了我鼓勵，讓我有了自信，做什么事情都有自信了，做什么事情都由于有自信所以做得非常不錯。
找回自信作文 篇30
未來看似很遙遠，但是，歲月在無情的推動著這一切，未來的一天很快會來臨，隨之而來的，是幻想的破滅和失望。誰又甘心失敗?誰又甘心被人排擠在最后?我，不甘心，不甘心失敗。
——題記
日歷上的數字被一個個劃去，心中便多了一分不安，距離生地會考還有一個月，看著鮮紅慘不忍睹的`考試成績，我心急卻是無奈，不管怎么樣認真聽課，認真完成作業，成績還是不見上升。心急如焚的我漸漸冷靜下來，我天賦不如別人，那么，為了不失敗，我一定要付出上十倍的努力。
我并不想任何人為我費心思，包括父母，我自己籌了一些錢買了一堆練習以及輔導資料，半夜，等父母都睡著時，我偷偷地爬起來，打著手電筒，翻出一些試題，提筆就寫。做題的時候太枯燥無味，好幾次都要睡著，但又想起了自己的目標時，狠狠的掐下我自己，痛楚會讓我徹底清醒。
經歷一個月的魔鬼訓練，我憔悴的幾分，第二天上課總是會忍不住睡著，踏入考場的那一刻，我才明白，我的努力有了意義!
我永遠忘不了出成績的那一刻，我擠進一堆人群，尋找著自己的名字，把眼光向旁邊移動幾分，那個分數，讓我心中無比澎湃，99分!我做到了，我超越了原本在我前面的人，也超過了我自己!
自信之火重新在我心中點燃，看向未來，我不免又多了幾分勝算，重拾自信，就如照亮了生命的顏色;重拾自信，就猶如遠離了黑暗，在陽光下自由前行;面臨困境和挫折時，自信總會帶我打破難關，邁向成功!
找回自信作文 篇31
我站在舞臺的中央，看著這四周黑壓壓的人群，我雖看不見他們的面孔但我大概能猜到，他們的心里肯定滿是疑惑。這耀眼的閃光燈照下來，我意然有些不安了……
我在小學時曾是班上比較有存在感的同學，因為我的舞蹈時常讓大眾目瞪口呆。每當我揚起自信的微笑，做出第一個動作都讓大家照眼前一亮，不由自主地為我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，當大家為此稱贊我時，心里的成就感一下就上來了。可在上了中學之后，逐漸地能展現自己的機會越來越少。好不容易有一次去省里比賽的機會，卻遺憾落選，這讓我開始懷疑自己的水平。
看著那些女孩們在比賽中拿了一個又一個第一名，這讓我感到遺憾和不服氣。我為什么就不能去更大的舞臺呢？這種想法困擾著我，我的最后一絲自信的火焰也撲滅了。
過了一段時間，學校有一個舞蹈比賽。但在一個這么好的機會面前，我猶豫了。我看著以前表演的照片，看著那個在舞臺上鋒芒華露、自信的笑著的孩子，再想想現在的我，我想做點改變，于是我報名了。
比賽的那一天到來了，我在臺下準備時緊張的得心都要跳出來了。害怕出了什么差錯，別人會用怎樣的眼光看我。
當我走上臺，久違的.燈光打在身上，場下沒有動靜。我感到不安，但想起照片上那個在舞臺上笑得十分燦爛的我，心就堅定了下來。音樂響起我對著觀眾擺出了那久違的笑容……
表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，自信的微笑在我的臉龐上揚，好似當年那個光芒四射的孩子，曾經的自信終于回來了！
找回自信作文 篇32
一把古琴，一捧香茗，一好之音，一絲自信。
箏聲如溪水潺潺，窗外，海棠醉日，淺笑，不禁憶起，那個春日午后，那抹自信的笑容……
年齡越長越大，但自信卻越來越少。她，那位老婦人，幫我找回了自信。沉思……
天暖好個春。午后，我去琴行學琴。去早了，便在大廳等待。幾個女孩正在彈古箏。這時，我被一位老婦人給吸引了。
她滿頭銀絲，柳眉鳳目，很有古典氣質美，嘴角有一抹笑，溢著自信。我認為，她只是一名陪練奶奶，為孫女“保駕護航”，沒想到，她竟然在學箏。
她正在彈一曲《高山流水》，真是“此曲只應天上有，人間能有幾回聞！”霎時，仿若水霧縹緲，長江滾滾而來。她，眉眼安和，自信在其中。
不禁贊嘆：“阿婆，您彈的真好！”心中驚訝，一向少語的`我，怎么會向一陌生人說話。
她聞，淺淺一笑：“小姑娘，謝謝。”她是那樣嫻靜，優雅，真應了“美人恐遲暮”。
我好奇地問：“阿婆，您都這么大歲數了，是什么讓你彈得如此之妙？”
她沉思良久，朱唇輕啟：“大概是自信吧。很多人因為不自信吧。很多人因為不自信，終生無為，我就想，退休在家沒事兒，就彈著玩玩，挺好的。別的小孩能彈好，我滄桑幾十年，難道不行？”她朝我豁然一笑。
她說的真對，也許，我也該自信了。我不能一世蹉跎！我要找回自信。
該上課了。輕昂著頭，大步走去。我知道，那個阿婆，一定在看著我笑。
曾經，因為自卑，失去了自信。而今，我找回自信！
多少人曾因為不自信，一世蹉跎。上蒼的唇畔綻出一抹冷酷而輕蔑的笑，人生又怎樣勾勒出年少輕狂時不自信的模樣？
找回自信作文 篇33
我是一個自信的人。或許當我有這樣想法時，老天爺要跟我開個玩笑，考驗一下我到底有多自信。
上周星期六，我和媽媽一起去都嶠山玩。我看見也有走玻璃橋的票，便自信地認為我很勇敢，一定能走玻璃天橋。于是，媽媽幫我買了一張票，讓一位阿姨陪我過橋。
我們好不容易爬上一座山，到橋旁已是汗流浹背。我套上軟綿綿的的專用鞋套，摩拳擦掌，準備過橋!
當我的右腳踏上橋時，心里有點發怵。但是我厚著臉皮跟阿姨繼續往前走。橋的下面距橋越來越遠，到三米時，我后悔了：這橋那么高，有一百米多，萬一掉下去怎么辦?想到這里，我叫了一聲，害怕的蹲了下來。走在旁邊的'阿姨見了，鼓勵我說：“你一定要走過去哦!不然，你媽媽的七十八塊錢就不翼而飛了!”
我想笑，又不敢笑，看到前方有一塊小小的區域是把地板遮擋住的。我連忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下來，死活不肯走。直到阿姨把我連拖帶拉推到橋中心時，我差點哭了。
一位婆婆走過來，安慰我說：“就連我都不怕，你干嘛要害怕?你不用看下面，看對面那座山頭就可以了。”我看著山頭，自信地大踏步向前走，偶爾看一眼橋下。不久，我們快走到另一端了。
這時，腳下傳來一陣玻璃破裂的“噼里啪啦”聲。我絕望地閉上眼，心想這下可完了。可是，我沒有一點失重的感覺，踩在上面會發出聲音，并顯示出地板破碎的樣子。我不理會地板，飛快地走到橋的另一端。
在這個過程中，我戰勝了自己，戰勝了恐高癥。自信是成功的法寶，自信讓自己樂觀，讓自己不斷進步!
找回自信作文 篇34
在動物森林里，小鳥嘰嘰是最膽小的。一條毛毛蟲都能把他嚇昏過去，在大家面前說一句話都害怕得不得了。媽媽也因此常常說他，為此，小鳥嘰嘰就更自卑了。
在一次動物聯歡晚會上，媽媽私自給小鳥嘰嘰報名了他最擅長的唱歌，還想方設法的把小鳥嘰嘰給騙到了舞臺上。當小嘰嘰明白過來時，卻為時已晚。結果他因為自卑，再臺上結結巴巴了半天還是唱不出來，媽媽為此勃然大怒，當眾打了她幾個巴掌。小嘰嘰就在眾人的一片哄笑聲中哭著跑下臺去。小嘰嘰更自卑了。
小侯珊珊為此十分著急，他便跟小鳥嘰嘰說：“在一個寒冷的地方，那里有一個神奇的山谷。山谷里住著一個自信女神只要找到她，你就可以獲得自信。”小鳥嘰嘰聽到這個消息后是在是開心極了，于是他就準備了充足的水和食物，就上路了。可沒過幾天，小鳥嘰嘰就回來了。小侯珊珊看到他，十分疑惑，就問他：“你為什么回來了呢？”
“因為那個地方太遙遠了，我一定飛不過去的。我不行，我害怕。”
小侯姍姍一聽這活，便鼓勵他，讓他堅定信心。小鳥嘰嘰聽完后，又振信心，踏上征途。
幾年后~~
小鳥嘰嘰飛了很遠很遠，但還是沒有找到那個地方。他以前從來沒有想過有一天他可以飛的'這么遠。他看遍了大好景色，卻還是沒有找到那個地方。
于是他就飛了回來，想問問小猴呢個地方到底在哪。但他在小侯的家外等了好久，也不見有人出來。于是他就走了進去，發現屋內空蕩蕩的。原來小猴已經搬家了。但在屋內的茶幾上還有一封信，上面寫著：
自信女神其實就在你的心里。
小鳥嘰嘰哭了。
找回自信作文 篇35
自信；對一個人來說是十分重要的，人想要有所成就；首先必須要有自信；而自信并不是過分的抬高自己的價值；更多的是用自信給自己一些鼓勵。
過去的我；遇到了任何挫折和困難都愛放棄；退縮，從而也便失去了自信，但自己苦惱時，困苦時，失去了自信時，同時業意味著你整個的人已經是去最起碼的進步。
同時說來，人，生來都不是絕頂聰明的，貝多芬，當他面對耳聾的時候，如果他要決定放棄自己放棄了自己的夢想，放棄了自己的命運，那么也就沒有今天的貝多芬，那激昂的命運交響曲又由誰來彈呢？海倫·凱勒，一個著名的女作家，因小時候發過高燒而導致后天性的盲聾啞，可他并沒有放棄，因為他有信心，他鼓舞自己勇敢地去面對，因為他并沒有少了些什么、只要比別人多做些努力就可以了，假如給我三天光明。一個小小的愿望，就意味著他從來就沒有放棄過自己，他是那么自信的活著，向我們這么健全的人，又怎能不羨慕她某佩服他呢？
現在的我聽說了那么多的文人的事例之后，我懂得了自信的重要性，也變得更加自信了，無論是在生活方面還是在學習方面，我們都不要把自己輸在起跑線上，要做勇敢地自己，相信自己，要讓自己變得更加的進步。
我們要向貝多芬那樣創出自己的`事業，要向海倫·凱勒那樣，活出人生的真諦，讓這短暫的人生揮發出無限的價值。
困難又怎樣，失敗又怎樣，只要自己能自信，勇敢堅持的走下去，我們永遠都是最時尚的炫耀。
我找回了人生的意義，更找回了那份遺失的自信。
找回自信作文 篇36
“自信是成功的基石。”人說道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不明白有自信會不會贏，但我明白沒有自信就必須會輸！”
小學時，我的成績頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在小學的六年生涯中，我總是深感驕傲……
隨著秋天的腳步，我上了中學了，小學的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘但是氣來，作業堆如山，做完這科作業，那科又擠過來；英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每一天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每一天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。
上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……
直到有一天，一個人改變了我。
那天，我沒去上學，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠方的小河。這時，一個年過七旬的.老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”
從那以后，我找回了自信，陽光地踏上了生命的旅程。
找回自信作文 篇37
古今中外，有多少畫家描繪過旭日東升，有多少文人贊頌過艷陽高照，然而，卻有很少的人在意過夕陽西下，就像李商隱的《樂游原》中所描繪的那樣“夕陽無限好，只是近黃昏”然而“夕陽西下”卻對我有不一樣的意味。
一提到夕陽總會另人聯想起垂暮的生命，使人對眼前完美的事物產生留戀，一絲莫名的憂傷會涌上心頭，我就像它一樣：沒有動力，也就是不自信。
那年春天，我獨自一個人在黃昏躺在田野里，望著夕陽，我看到一幕心驚膽戰的情景，正是這個情景，從此改變了我的人生：
有一只雞媽媽，帶著小雞，在田野里玩耍，突然出現了一只野狗，這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過來，小雞們嚇的到處亂竄，只有雞媽媽很冷靜，野狗站到了雞群前面，雞媽媽不顧一切，像野狗奔去，與野狗亂打成一片，一會兒，野狗跑了，但是雞媽媽卻早已奄奄一息，小雞們都沒有受到野狗的傷害。
這一幕，讓我先想起的是母愛，但是那里面最重要的是雞媽媽的那種精神，那種自信。
這使我想到：雞媽媽明顯比我弱小很多，它能夠為了孩子，向比它厲害十倍的野狗挑戰。這需要多大的勇氣與自信！
雞媽媽像我一樣都和夕陽西下密切相關，我們都是像夕陽一樣薄弱。然而夕陽不僅僅僅意味著即將結束，更孕育著新生，象征著期望。
雞媽媽的這一幕，改變了我人生的方向，讓我懂得了自信的.可貴，讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。
我抬頭仰望天空，夕陽早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興！因為我最后又找到了屬于我的那份自信！我明白了自信是一條長河、一朵鮮花、一陣無處不在的清風。只要我們有了自信，我們的人生將會一帆風順！
找回自信作文 篇38
我最后透過了人生的第一關，回頭望望以前走過的路，是多么艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿期望的。而我卻感到一片黑暗，隨著一道道關的難度，我幾乎失去了信心。在這個困難的'時候，是她，讓我找回了自信、
當我剛剛進入初中的時候，覺得這個環境是陌生的，因此在走著條路的時候，十分留意翼翼。
走進中學的教室，望著一個個陌生的面孔，我恨不得用自我的衣服遮攔著自我，左看右看，沒找到一個適宜的座位，最后還是坐在了后面，母親明白我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自我說，可我沒有那個勇氣，老師將我調位置調到了前面。
小學作文是我的弱項。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個學校這個班級，聽說每周兩篇作文，我聽了就發黑眼睛，作文寫得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來了，初中階段第二次寫日記自我感覺不好，本子發下來卻打了個“好”真的太陽從西邊出來了，這么不好的作文卻打“優”，起初，我不明白老師的用意，經過我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵我，激勵我，寫作文要細心，多看課外書。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書，寫作也就更認真了，在不知不覺中我愛上了語文，愛上了寫作。我找回了自信。
你們明白她是誰嗎？她從事教書工作，不斷栽培學生，衣著樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒，她表面嚴格，但嚴格中帶有慈祥和鼓勵，她就是52班的晏老師班主任。
你們必須覺得吃驚吧！她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。
找回自信作文 篇39
以前，我老是沒有自信，上課不敢發言，不敢跟老師說話，也不敢跟不熟的小朋友玩，對學習也沒有信心。可是現在，這些問題都已經不存在了，我變得開朗大方，不僅敢發言了，還交了很多好朋友，我已經找回了自信。這一切，都離不開媽媽的鼓勵。
記得剛來北京時，我普通話說得不好，也沒有朋友，整天在家里待著，很無聊。媽媽說：“外面那么多小朋友，你為什么不去找他們玩呢？”我說：“我不敢，他們不認識我，不會和我玩。”媽媽說：“你不試試怎么知道呢？就算人家不理你，你也不會損失什么。”于是，我就去找人玩。讓我沒想到的是，他們都很歡迎我。
雖然我可以玩了，但是我一句話也不敢說。媽媽說：“既然邁出了第一步，怎么不敢邁第二步呢？誰也不是天生會說普通話，你多練習就能說好了。”為了幫助我練習說好普通話，從此以后，爸爸媽媽在家都說普通話，我也很快適應了北京。
媽媽經常鼓勵我要相信自己，自信才能把事情做好，自信才能得到別人的尊重。
記得我剛上公共英語時，因為我是第一次上課外班，總覺得自己不行，很自卑，不敢跟老師說話。上課的時候，老師讓我回答一個特別簡單的'問題，本來我是回答得出的，但是因為太緊張，所以一站起來腦子里一片空白，什么也說不出來。下課的時候，媽媽說：“你要有信心。老師的每個問題都有答案，你越自信，就越輕松，越能集中注意力，去把答案找出來。下次，只要你不緊張，一定能回答正確的！”到了下次上課的時候，老師又讓我回答問題。我鼓起勇氣回答了，沒想到，老師居然表揚了我。從此以后，我再也不怕老師提問了。
媽媽經常鼓勵我：“人生就像馬拉松，相信你會越來越好！”我現在真的覺得我越來越好了，我對自己充滿了信心。
找回自信作文 篇40
就在上個星期天，我找回了自信。是如何找回這失去多久的自信的呢？且聽我慢慢道來。
一直以來，周末的時間，我都會去少年宮學習畫畫。我畫的畫呢，在沒換繪畫老師之前，都還是經常被表揚的，可好景不長，那個經常表揚我的繪畫老師，因為要去國外學習，離開了我們的少年宮，而新來的繪畫老師似乎看不明白我的畫作，更不能夠明白我的心思，我的自卑之旅也就這么正式開始了。
這位新的繪畫老師來了之后，我畫的畫再也沒有被表揚過，反倒是一起學畫卻從來沒有被老師表揚過的一個同學經常別老師點名表揚，這前后的對比，讓我的自信全失，再也找不回自信似的開始懷疑自己的繪畫水平，時不時還會拉出別人來點評我的畫作，最后別人的一點點猶豫都會讓我跌入自卑的谷底。
就在我以為自己再也找不回自信，得這樣永遠自卑下去的上個星期天，我在去少年宮的路上摔了一跤，這一跤讓我摔倒在了地上，也讓我夾在畫板里的畫作全部都散落在了地上。一位白發蒼蒼的老爺爺正巧經過，他伸出他的拐杖讓我拉著重新站了起來，還為我撿起了散落在地上的一些畫作。這些畫作里的每一張都是被新老師忽略的畫作，我自己覺得再好也顯得不那么好了。
就在這時，老爺爺的.一句話，把我從自卑的谷底重新拉了回來，“不錯啊，小子，你畫的畫很有個性吶！”我聽了老爺爺的話，呆望著他老人家，老爺爺又繼續說：“你這樣的畫，可能你的老師不會喜歡，但如果給其他人看的話，應該都會挺喜歡的。”
我沒有太聽懂老爺爺說的話，卻忽然意識到我真正的畫畫老師是大自然，而不是這位不懂我畫作的新老師！我可不能因為一個不懂我畫作的老師而放棄做我自己。
找回自信作文 篇41
她簡直是一朵美麗的茉莉花。
常見她身著一襲雪紡裙，美美的坐在操場北邊的大榕樹下看書。微風徐來，幾絲頭發撫過側臉的臉頰。那時，落葉都不忍心驚擾她，時間都為她靜止。她就像是青春劇場中的完美女主角。
她是安靜的，過著像唐詩般的`生活。
走在操場上，她那如白天鵝般高貴的氣質令人驚嘆，驚嘆聲中夾雜著議論：“那不是初三的年級第一嗎？好漂亮！”—連初一新生都認識她！
非凡的氣質，課堂上的妙語連珠，穩拿榜首的成績—和她相比，我連綠葉都不如。
這想法也不知何時產生的，每次都拿她的優點和自己相比。自卑感正一點點滋生。我欣賞她，羨慕她，甚至還有點嫉妒她。
那日下午，同桌用筆尖戳了戳我的胳膊：“哎，你最近咋了？以前一句話能讓你笑的肚子疼，現在不笑一下。”這仿佛正中我的要害，同桌，你不知道，我的大大咧咧更沒法和她相比。可我忘了那天是怎么回答的，只記得那天太陽很是熾熱，灼得我睜不開眼。
一份成績單從天而降，英語滿分。名次緊緊逼在她之后。
我實在掩飾不住內心的興奮與激動，猛拍一下課桌，忍不住地向同桌炫耀，向同學擺剪刀手。好久沒有這樣開懷，久違的笑容爬向嘴角，這感覺棒極了！
她忽然向我走來，心跳怦怦加速。“你好厲害啊！英語滿分！祝賀祝賀！”她開朗地笑，依舊那樣美麗，像是一派明媚的春光，眉毛如遠山，如黛。
我頓時釋然了。她有她的優點，我有我的特長。我們彼此都很優秀。我仿佛明白每個女孩兒都是一朵花，有的是茉莉，優雅；有的是桃花，明朗艷麗；有的是荷花……原來，我們只是不同的花開在了不同的枝椏。
窗外，樹枝上吐出了新芽，鳥動情地歌唱--這才發現，初春了。我要和她一起綻放！
找回自信作文 篇42
下午，下起了淅淅瀝瀝的小雨，落葉紛紛揚揚地飄落，外面挺冷，而我的心更冷。
最近我們小區的小孩都時興玩平衡車，媽媽也給我買了一輛。我充滿期待地蹦了上去，可不知為什么，平衡車總是原地轉圈圈，把我嚇了一跳，我馬上跳下來。媽媽看了看說明書說：“上去的時候兩腳一定要保持平衡，身體向前使勁就快，向后就慢。“聽了媽媽的話，我好像有了點靈感，充滿自信地又跳了上去，可是車子搖搖晃晃的，不妙，要撞上花壇了，我心里想著：別撞，別撞，一個急轉彎，手一松，重心不穩，我被甩了出去，坐了個大屁墩。一群小朋友嘰嘰喳喳地跑過來看熱鬧，議論紛紛：“哈哈，太笨了！連這都不會！”“還坐在地上不起來了！”我臉一紅，拉著平衡車坐在花壇邊生悶氣，還掉了眼淚。我對平衡車推動了信心。
媽媽從屋里出來關切地問：“怎么了？”我把摔倒的事告訴媽媽，媽媽笑瞇瞇地說：“多大點的'事啊，沒事，來，媽媽教你！”我破啼為笑：“好！”我重新跳上平衡車，媽媽把著我，我小心翼翼地騎著，又要拐彎了，我好緊張，剛才就是在這個地方摔倒的。媽媽說：“冷靜，右腳加重力量，身子向左傾斜，把住扶手，好，就這樣！”成功了！哈，原來也沒什么難的。我反復練習，滑得越來越好，那些小朋友都過來和我一起玩。
雨過天晴，太陽出來了，我的心情也變好了，我找回了自信，也明白了，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心理，只要總結教訓，多加練習，就會學好一種技能，世上無難事，只怕有心人！
找回自信作文 篇43
自信是黑暗中的一絲光亮，照亮我們前進的道路，自信是迷失方向后的指南針，為我們指引正確的方向；自信是沙漠中的一泓甘泉，挽救我們的生命。只有擁有它，我們才能駛向勝利的彼岸。
這天，風雨交加，電閃雷鳴。我獨自一人走在回家的路上。我仿佛覺得每邁出一步都似一座重重的大山壓著我，壓著我喘不過氣來。垂頭喪氣的我猛然間看見了一顆被豆大的雨點狠狠抽打著的.小草彎下了腰，我蹲了下來觀察著他。此時，我想他應該不會立起來了，真是可惜。可是出乎意料的事發生了，它竟然挺直了腰，因為他相信自己可以，但事事不順，在它挺直腰板的一瞬間又有幾滴雨點打在她的身上，在它嬌嫩的身軀上留下了一道道疤痕，這下它真的不行了，我喊著淚水跑回了家。
第二天，陽光明媚，一律陽剛灑在大地上，照亮了整個世界。我又在上學的路上遇見了那棵小草。看到它，我驚呆了，它又站了起來，托起了那傷痕累累的身體站在陽光下，對著我笑。這時我內心愧疚不已，一棵小草都能相信自己，為什么我卻不能面對低分的試卷？于是我打開試卷，認真反思，上課時聽老師講課下課后多加復習，多次尋找卷子上出錯的原因，最終在我的努力下第二次考試我的分數又上去了。那是，我別提多開心了。不過這一切都是因為我愿意相信自己，像小草一樣讓我重振自信，取得成功！
假如沒有那棵小草，我一定還在黑暗的角落里生活著，無法戰勝自己。
相信自己就可以獲得成功；相信自己就可以做好每一件事。在生活中有許多事情都需要自信。比如說：學做飯要相信自己，學自行車要相信自己……
晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了小草，在狂風暴雨中我找回了自信，雨過天晴，我站在了世界之巔！
找回自信作文 篇44
我今年是一名六年級的學生，是班上成績優秀的好學生，老師經常夸獎我的學習好，上課認真聽講；同學們也認為我是一個愛學習的好學生，認真努力；但是我這次的測試成績去不是很理想，從班上的前幾名一下子就跌到了中間層次，這是不允許的`。那天下午，我之前還和爸爸媽媽保證自己這次的成績會前進的，我卻不敢回家了，我怕爸爸媽媽會打我，會對我失望，以及很多種不好的猜想。
回到家之后，媽媽很熱情的問我，今天的考試成績怎么樣，班上第幾名，我很心虛，我于是就撒了謊，騙媽媽說，成績還要幾天才能出來，說老師有點事，卷子沒有批改完。媽媽相信我了，但我還是很怕，明天后天媽媽繼續問我怎么辦，我該怎么回答。
學校里，以前問我題目的同學，都不跟我說話了，也跟別的同學問題目去了，我突然感到好失落，之前好學生的信心瞬間就沒了。老師找我談話，問我學習突然變得這么差，掉了好幾十個名次，他說這個的時候，我的心情變得更加傷心了。老師跟我說，學習要踏踏實實的，不要驕傲自滿。我根本沒有聽進去，回家的時候，媽媽又問了我考試成績的事。我只好繼續圓謊，但媽媽一眼就識破了我的謊言。原來是今天老師和媽媽談了我成績的問題。
媽媽語重心長的對我說，你不要怕學習成績不要就撒謊，只要你認真學習了就不要怕別人是怎么樣的，做好自己，虛心踏實就可以了。聽了媽媽的話，我瞬間明白了，不要在意別人是怎么想的，只要做好自己就比什么都好。學習成績往往比自己的心態信心更重要，這一刻我重拾了信心。
找回自信作文 篇45
有人因老師的一個眼神而找回自信，有人因同學的鼓勵找回自信，而我卻因冬日里的一株寒梅而找回自信。
放學了，我走在回家的路上。明天即將期末考試，可那連續幾張以8字開頭的.試卷，讓我再也沒有了希望。心情無比焦慮。
寒風刺骨，花兒已失去光澤，樹葉已落，小草已敗，世間萬物突然一片寂靜，雨欲漸稠密。回到家，腦中一片空白。怎么辦？明天就要期末考試了！我卻沒有一絲頭緒。腦中依然浮現出在學校里老師嚴厲的批評，同學們的嘲笑，以及我那過去的輝煌。無處不是在打擊著我。我頓時感到迷失了方向，失去了自信。
第二天早晨，依舊是爺爺送我去考試。心中無比緊張。我對考試再也沒有了信心。萬一再考不好可怎么辦？這可是期末考試呀！我對考試再也沒有自信心了。
可就在這時，遠處突然出現了一抹格外耀眼的顏色。近看，那是一株冬日里的寒梅已失去生機，唯有這一株寒梅還堅持著！看它的花瓣、莖，它也曾經受過打擊，經受過寒風、冰雪、雨水，可它都沒有放棄，一直堅持到現在。在那陽光的照耀下，竟顯得格外耀眼！在世間萬物中，它是如此得渺小，可在這冬日，竟顯得那樣得偉大！一次又一次打擊，它都沒有被擊垮，依舊懷著一份自信，向前駛去！
回首，突然悟到了什么：每個人都有被擊垮的時候，但往往，能夠堅持下去的人并不多！只有懷著自信，堅持不懈，才能鑄就輝煌，有所成就！
我找回了自信。這冬日里的寒梅，讓我獲得了自信。我再一次爬起，笑靨如花，和折不屈撓的梅花一樣，努力向前駛去！
找回自信作文 篇46
人煙漸漸稀少了，喧鬧的操場空蕩蕩。天暗了下去，一片葉子從腳邊滑過，想要伸出手，握緊它，忽然沒有了自信。風吹散了心里的自信，手無力地垂下來。
石階清涼涼的，沒有溫暖。抱膝坐著，把臉埋在膝蓋里，不敢抬頭。淡藍色的天空隱約現出了一彎明月，風似乎要把瘦弱的月吹走了。只剩我一個了，走吧。
慢慢地直起腰，往前踏一小步。起風了，腳底的枯草被太陽曬干，踉蹌的翻滾著。一片落葉流過指尖，下意識地伸出手，想挽留它，挽留住一切美好的東西，可是它走得太快，自己只能站在原地。
癱坐在草地上，遙望眼前，回想起跑道上奔跑的我們。一個個奮力往前沖，有歡笑也有悲傷，無疑，今天體育考試上拖后腿的人又是我。低頭抓起已經干枯的草，強顏歡笑，這也許就是我的實力，再怎么努力都無法追上了吧。
風吹薄云，蓋上了稀月。
耳邊突然傳來了一人的足音，是熟悉的她啊！她彎下腰，靜靜地撫著我的背。輕輕地問著，沒有打破寂靜：“怎么啦？瞧瞧你，頭發都亂了！”我輕輕地搖搖頭。她倚著我坐下，我把頭埋在她的肩膀上。
偌大的草地上，坐著相依相偎的兩人。她突然抬起頭，輕輕地拍拍我的肩，慢慢地說：“今晚的.月景很漂亮呢，看。”我順著她抬頭。
風吹開薄云，稀月明朗，點星連片，弱弱的光照著我們。
是啊，真的很漂亮呢。“既然抬頭了，就面對吧，勇敢點別再哭泣，抓緊你能把握的，努力地照亮你想要照亮的。”
嘴角微微上揚，我點點頭。她扶著我，一點點地往回走。落葉飄過眼前，伸出手握緊它，握緊了希望和自信。仰望天空，點點星光努力地照亮前方的路，兩人越走越遠。
找回自信作文 篇47
我小時候，也算是個比較自卑的人吧。
從小學一年級開始，只要老師一點我起來回答問題，我就會手心出汗，漸漸地，腳便開始發抖，豆大的汗珠如下雨一般從額頭落到脖子上，題目我都會，但就是如同嘴巴被封住了一般，說不出話來，老師也尷尬了，只能無奈地讓我坐下。
直到五年級，我遇見了王老師。
王老師是一個美如天仙的女人。記得第一次看見她，她身著條純白色的裙子，裙擺上點綴著幾朵淡粉色的小花，王老師的頭發是檀棕色的，帶著點微微的自然卷。從她身邊走過，總是會聞到一股淡淡的'清香。
王老師當了我們的新班主任。第一次上課，老師問誰想當班長。全班鴉雀無聲，沒有人舉手，大家都只是你看著我，我看著你，“沒有人想當么？那我就隨便選了哦。”老師走下講臺，在人群中尋找，忽然，老師在我的身邊停下，拍了下我的肩膀，“就你了，好么？”全班哄堂大笑——老師竟讓一個全班最小膽的人來當班長？我的臉變得通紅，燙燙的，情不自禁地低下了頭，“沒事的，老師相信你”
“老師相信每個人都有能力去做好每一件事情。”
我恍然大悟，也不再害怕別人怎樣的嘲笑了，我抬起頭，望著王老師，心里下定決心——我一定要做好！從此，我開始嘗試舉手回答問題，嘗試去做一切的事，盡自己一切的努力管理好這個班級，盡管很辛苦，但是我做到了，做到了自己認為永遠都不可能做到的事情。
畢業后，我給每個老師都寫了一封信。在給王老師的信后面，我寫下了這樣一句話：“老師，感謝您讓一個不自信的孩子擁有了翅膀！”
找回自信作文 篇48
“李宇騏作文發表了！李宇騏作文發表了！太不可思議了！……”同學們嘰嘰喳喳的議論著，可我卻一點也高興不起來。雖然作文內容是我的， 但讀著總感覺與我寫的完全不一樣，因為老師幫我改了一大半。
后來，我把自己的感覺跟解老師交流了一下。老師見我有點失落，便鼓勵我：“很好。你很有自己的主見。這樣，你可以再寫一篇證明一下自己的。”聽了老師的話，我下定決心一定要證明自己——離開老師的幫助一樣行。
說是要證明自己，可寫什么題目好呢？我為這件事一籌莫展。這學期，剛好上到了習作1《我的老師》。我覺得這個題目不錯，有內容寫，便認真地思索起來。寫完后，我才發現自己是最后一個交作文的。
第二天老師在班里講評作文，他把打好的作文紙發到每個人手里，重點表揚了幾個同學，我也在其中。那天中午我被解老師叫去了辦公室。他說：“你的這篇作文寫得非常好，你的自信心回來了沒有？你再拿回去稍微修改一下，這篇作文是可以上報紙的。”我有一點不相信，老師說：“你回去把作文的題目改為《我的語文三變》，再把不通順的地方整理一下，一定可以的。”
我拿著作文稿激動地回到教室。我擔心自己改不好，特意請來王麟止和郭思賢幫我一起推敲。他們說我前面寫的都沒問題，在原來的結尾“十年樹木，百年樹人。老師的.教誨之恩我終身難忘！”這句話的前面加上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”作文改好以后，媽媽幫我把作文打成電子稿發給了報社的王老師。
過了一個月，我終于在忐忑不安中等到了回復——我的作文上報紙了！我的作文上報紙了！我的作文上報紙了！我一跳八丈高，我的自信心回來啦！
找回自信作文 篇49
自信，人人都有，又人人都沒有。就像是生活的碎片，總是湊不齊，零七零八的東西，不會知道丟往何處，卻又十分不在乎。不知道什么時候會插入兩張幻燈片，看了也會上癮。但是他從沒有在一個人身上存在許久。
我的自信來源于我的朋友，是一個玩了三年的好閨密。他長的很漂亮，一雙烏黑的大眼睛，長長的睫毛讓人羨慕。他的成績很好，我的成績中等甚至偏下，但是我沒放棄我自己，他也沒放棄我們的關系。曾經我們吵過很多次架，可似乎吵得再厲害也沒能把我們吵散，可能我們不太會理解對方的苦情多意，也沒能給我們對方所能給予的那份最好的禮物，但都又在用心準備。我生日他冒著上課被罵的.風險給我寫小紙條祝我生日快樂，他的生日我說希望接下來的時間都有我的痕跡。煽情的話不多，但足矣。
我的成績忽高忽低，他會交給我她的方法。我們一起經歷過班主任的謾罵和嘲諷，經歷過數學考不及格的老師冷眼相待，經歷過遲到被打的那種疼痛，但留下的是心中的那份歸屬感。看到好看的電視劇會互相分享，看到好看的視頻會分享給對方，看到漂亮的衣服我商量好大一會兒在哪兒買的，甚至看到好看的人都會戳一戳對方的胳膊肘示意他哪里有一束光在發亮。零七零八的東西不斷涌入我們的生活，但沒能打亂那屬于我們的節奏。不知道我們的友誼能不能經得起最后一年的考驗，不知道一年后各奔東西的那個場景會是怎樣的，但我們都不在乎，因為我們有愛。這這種自信不是三分鐘熱度，不是腦子壞掉了后的突發奇想，而是心靈的那份慰藉。自信也源自于那里。
找回自信作文 篇50
我很喜歡爬山，但是因為冬天的緣故，我已經半年多不爬山了，今年四月初，我要去狼牙山去參加一個爬山比賽。
一開始要報名時我們沒信心，因為我已經很久沒爬山了，我死活不去，因為爬了也爬不了多好，所以我一點兒也不想去，這時爸爸對我說："名次不重要，重要的是參與，鍛煉一下自己，也可以看一看自己的水平。"胳膊擰不過大腿，我只好答應看一下自己的水平。
當天，我看著高高的狼牙山就兩腿發軟，可是已經報了名了，不能反悔了，只能硬著頭皮爬了，檢錄和出發地是要先走一段一公里的上坡，之后才到臺階路，在上坡時我就落后了，一到了臺階我就加了速，可是沒走多長一段時間我就沒勁了，這是爸爸追了上來對我說："爬山不能圖快，要中速爬，累了就慢慢走，一定不要停，停下來就更不想走了。"后來我就按著這個規律走，終于爬到了半山腰，此時我實在是走不動了，腿也感覺越來越沉，像灌了鉛一樣，我鼓起的信心已經全無了，我向山頂看去，好像山頂越來越高，我再也走不動了，一下子就坐了下來，好來爸爸也上來了，我們一起休息了一會，之后我又開始慢慢的走起來，到了纜車站時，那里是一段直路，可以直接看到山頂，看到目標的我有信心大增，升起了一種力量，我飛快的跑了起來，超過了一些對手，終于爬山了山頂，得到了39名的`名次，雖然39名的成績不是很好，但在130來人的大人和一些專門來拿獎的人比已經很棒了，這次比賽讓我找回了自信。
固然你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望時、失意時，一定要點亮心燭，找回自信，它必定照射出生命里的本色。
找回自信作文 篇51
我這個人一向對自己蠻有信心的。小學時，我的成績很不錯，一直名列前茅，深受老師的好評。在小學5年的學習中，我一直非常自信。
隨著秋天的腳步，我進入了初中，進入了更大的一個競爭圈，中學生活已經拋棄了童年與純真，開始了漫長的“學習里程”。
剛進入初中，我學習成績在中上，此時我父母已對我有些失望。上課時，我不好好聽，作業不好好做，整天就是那么玩電腦游戲，我的成績一落千丈。考試名落孫山，名次越來越后面，我開始意識到人生的渺茫和中學生活的無聊。整天就是重復著，上課，考試，做作業，現在的'考試，我已經沒有信心，考了30幾名，回家給家長簽個名，被家長批評得傷心到了極點，我沒有信心了，每當考試來臨，我沒有以前那種期盼感，反而有些厭惡。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說:“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是?所以說，做人也是這樣!”
老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進了學習，努力著，我努力著一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……作文
在心中永遠存著一抹綠吧!自信地走向成功!
找回自信作文 篇52
壓力像一座小山壓在我的身上，我在挫折中迷失了自我，我在一條小路上重新找回了自信。
對于一個即將畢業的學生來說，承受一定的壓力是在所難免的。但我一開始并不覺得壓力的存在，因為我有一顆自信心。好景不長，在一次失利的考試后，面對老師、父母的批評、斥責，我整天十分壓抑。原來滿臉微笑的'我變成了一尊嚴肅、憂傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在，狠狠地奪走了我的自信。
一天放學后，我突然覺得作業變得很多，但之前從沒有這樣的感覺。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風景，我偶看見一棵歪斜的小樹，它的身后是一座假山。我開始感嘆這棵小樹與我一樣悲慘。走近觀望，雖不及其他大樹枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無論風吹雨打，還是那座假山，那棵小樹都能用頑強的生命力克服。頓時在夕陽的映襯下，那棵小樹格外耀眼，它將我內心的黑暗照亮了，解救了被困的自信。
滿懷愉悅的心情，我繼續思索著，我打算重新振作起來，繼續努力。于是我快速走回家中，打開書包，與曾經和我日夜相伴的書本見面。珍惜時光，表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自我和自信，還有我曾經持之以恒努力學習的品質。自信在鼓勵我向成功的道路前行。
早晨，我仍然走在去學校的路上，路邊的樹林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊，書包的質量沒有改變，但我的心卻是輕的。
找回自信作文 篇53
那是一個風和日麗的下午，數學老師在臺上興致勃勃地講著數學題，但是講臺下的同學們卻昏昏欲睡。數學老師忍無可忍，決定殺雞儆猴，給我們提提神。
他停止了講課，威嚴地掃視著我們，許多同學被嚇得立刻打起了精神。良久，數學老師緩緩開口：“小銘，你來講解一下這道題吧。”他明白，我的成績中等偏下，這道題我是肯定不會的，我說不出這道題的'解法被罰站，是讓全班同學打起精神、認真聽課最好的方法。我看了一下這道題，我們班上很多人都沒有做對，但是我在校外補習，我是會的。但是，在這么多人面前說話，對于懦弱的我來說，無疑是一個巨大的挑戰。
我慢慢地起身，一步一步走向講臺，踏出每一步，對我內心都是一次煎熬。一步，兩步，三步我站在講臺上了。我看了一下全班同學，他們的面孔是那么的熟悉和親切，這給了我莫大的鼓勵。
我怯怯地開口：“這道題”我的聲音因為害怕而變得顫抖，我說話也變得結巴了，但是同學們沒有笑我，他們熱切地看著我，用眼神給我加油打氣。我斷了一下，在心里不斷地鼓勵自己：加油，你可以的！這么多人看著你呢，講錯了也沒有關系！我深呼吸了一下，平靜了自己的心情，開始講題，雖然我還是有一點拘束，但是相比以前來說已經是大有進步了。在這一刻，講臺是屬于我的，我很享受這一時刻。我完成了自我的蛻變，我不是那個膽小的、懦弱的女孩子了。
我完美的講解了這道題，同學們為我鼓掌，連老師也投來了贊許的笑容。我既激動又驕傲地走下了講臺，我明白了：其實你不必那么膽小，自信一點，你總會發出萬丈光芒。
找回自信作文 篇54
記得小時候，我總是沒有自信，悄悄地躲在一旁，但是，因為一次母親的鼓勵，自信，又回來了。
有一次，媽媽教我折紙，一個人。面對她面前的困難，總會拿出自己的自信，可我沒有。
我一次又一次失敗，媽媽次次演示給我看，望著媽媽那纖細暫白的手靈快地動著，折起來，橫過去，不大一會兒，一只萌萌的小肥兔就出現在我面前。再瞧瞧我的，只是一張皺巴巴的紙，這時，一股濃濃的諷刺感將我包圍住，整個人陷入了一種無底的冰冷之中，心中回蕩著一個冷到令人寒顫地聲音：“呵，就憑你，瞧瞧別人再打量打量自己，能做好什么事！”
是呀，從小我總是沒有自信，就連交個朋友的自信也沒有，我也太懦弱了，那人聲音說得對，我沒用，就連這一點自信也蕩然無存了。
“滴答，滴答”我的淚水不禁從眼眶中流出，從鼻梁上滾落而下，到了那張皺巴巴的紙上。這時，媽媽對我說：“哭什么，有什么好哭的，不就是個折紙嘛！不會我們繼續，我還不信就過不了這個坎！”
我揉揉了紅腫的`眼睛，心想：“對呀！一直逃避現實有什么用！難道要避一輩子嗎？不可能的，怡橙，你要有自信！”
我笑了笑，對母親說：“對，沒有什么過不去的坎，我一定要對自己有信心。”
于是，我重新振作起來，那種冰冷刺骨的聲音也消失了。終于，在我與媽媽的努力下，終于完成了我人生中第一只小肥兔，我將它擺在書柜，當作是一個紀念。
從此，我變得自信起來，每當我望著那只小制紙兔，就會想起母親，是她在我崩潰時給我了希望，也給我上了人生第一課。
瞧，我找回了自信。
找回自信作文 篇55
自信，對一個人來說是十分重要的。人想要有所成就，首先必須要有自信，而自信并不是過分的抬高自己的價值，更多的是用自信給自己一些鼓勵。
過去的我，遇到了任何挫折和困難都愛放棄，退縮。從而也便失去了自信。但自己苦惱時，困苦時，失去了自信時，同時業意味著你整個的人已經是去最起碼的進步。
同時說來，人。生來都不是絕頂聰明的，貝多芬。當他面對耳聾的時候。如果他要決定放棄自己放棄了自己的夢想。放棄了自己的命運。那么也就沒有今天的貝多芬。那激昂的命運交響曲又由誰來彈呢？海倫·凱勒。一個著名的女作家。因小時候發過高燒而導致后天性的'盲聾啞。可他并沒有放棄。因為他有信心。他鼓舞自己勇敢地去面對。因為他并沒有少了些什么、只要比別人多做些努力就可以了。假如給我三天光明。一個小小的愿望。就意味著他從來就沒有放棄過自己。他是那么自信的活著，向我們這么健全的人。又怎能不羨慕她某佩服他呢？
現在的我聽說了那么多的文人的事例之后，我懂得了自信的重要性，也變得更加自信了，無論是在生活方面還是在學習方面，我們都不要把自己輸在起跑線上。要做勇敢地自己，相信自己，要讓自己變得更加的進步。
我們要向貝多芬那樣創出自己的事業。要向海倫·凱勒那樣。活出人生的真諦。讓這短暫的人生揮發出無限的價值。
困難又怎樣。失敗又怎樣。只要自己能自信。勇敢堅持的走下去。我們永遠都是最時尚的炫耀。
我找回了人生的意義。更找回了那份遺失的自信。
找回自信作文 篇56
一直以來，我都很自信，甚至可以說是自負。每次參加比賽，我都對自己充滿信心，滿以為自己能夠得獎，結果也都和我預料的差不多。但我的名次總是在往后退，從一等獎直線退后到三等獎。可我卻依舊那么自以為是。
這一次，老師叫我去參加寫字比賽，語重心長的對我說：“可不能太驕傲了，謙虛使人進步，驕傲使人落后。你看看你，名次一次次后退，老師真失望！”聽了這番話，我卻不以為然，依舊抱著我一定能拿獎的心情，參加了比賽。
這一次，我真沒拿到獎。慢慢的，我再也不自信了，倒變得自卑起來。老師再叫我去參賽，我也沒有積極性，反倒抱著一種無所謂的態度來參賽，屢次沒有得獎。
眼間，快畢業了。老師又一次叫我去參加寫字比賽，并對我說：“自從4年級的.那一次失敗，你就對比賽沒了興趣。每次去比賽都沒有得獎
“老師。”我打斷了老師的話，“我不想去比賽了，把名額讓給別人吧。”
老師笑了笑：“老師一直讓你去參加比賽，就是為了讓你恢復自信，獲得好名次。快畢業了，老師就希望你能夠恢復自信。”
聽了老師的話，我茅塞頓開。
到了比賽的時候，一筆一劃我都寫的極其認真。但是因為我很久沒有練字了，僅僅得了個三等獎。
老師看著我的獎狀，笑了：“我就相信你可以。只要你前一段時間好好練字，我相信你可以得到一等獎的！”
我點了點頭。從那以后，我再也不自卑了，卻也不像以前那么自負。我盡一切努力把自己完善到最好，盡力做好每一件事。
就這樣，在老師的幫助下，我終于找回了屬于我的獎狀，還有屬于我的那一份自信。
找回自信作文 篇57
相信自己能，便會攻無不克。
——題記
“本人聰明又好學，琴棋書畫樣樣絕。唯獨體育有欠缺，目前尚在與其約。”這是我為自己量身定制的小詩。
在老師眼中我是名列前茅的優等生；在同學眼中我是勤奮好學的好榜樣；在家長眼中我是乖巧聽話的好孩子。總體來說，我是個“九全九美”的`小姑娘。為什么？呵呵……因為我的體育水平跟別人相差甚遠。
就在這個周的體育課上，我重拾回了自信。
“稍息，立正，向右看齊……”體育老師洪亮的聲音在操場上響起，我們個個嚴以待命。老師接著發話：“同學們先熱熱身，一會兒要跑八百米。”聽到這個消息猶如五雷轟頂，我的心情一下子由“晴”“陰”了。心想：唉！這下完了，就我這身板，跑完八百米還不要了我的命呀？老天啊！快下雨吧！我們就可以回教室看哈利·波特了。
這時我們班的劉博文跑到我跟前，幸災樂禍地說：“你要做好心理準備哦！”我狠狠地沖他翻了個白眼。譚小宜見我愁眉苦臉的樣子，便拉起我的手說：“你一定能跑完的，堅持就是勝利。來，讓我們一起努力吧”，我們便緊挨著開始了八百米長跑。一眨眼我們跑了四百米了，我已經滿頭大汗，氣喘吁吁了，這時我心里想打退堂鼓了，心想：放棄得了。看到跑在前面的譚小希，她的話又在我耳邊響起，我又渾身充滿了力量，繼續跑起來最終，我跑完了八百米，這是我第一次堅持下來，光榮地完成了“使命”。我驕傲地對自己說：我能行。
我對自信的力量深有體會，我不再畏懼體育課，我重拾了自信！不管以后遇到什么困難，我都不會畏懼了。
找回自信作文 篇58
“自信是成功的基石。”人說道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不知道有自信會不會贏，但我知道沒有自信就一定會輸！”
小學時，我的成績頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在小學的六年生涯中，我總是深感驕傲……
隨著秋天的腳步，我上了中學了，小學的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來，作業堆如山，做完這科作業，那科又擠過來；英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。
上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……
直到有一天，我沒去上學，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠方的.小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！
從那以后，我找回了自信，陽光地踏上了生命的旅程。
找回自信作文 篇59
歲月在無聲的流走，而過家家、采野花的日子也終究是一去不復返。已步入初中的我，更是愈發不能怠慢，每天的作業和學習任務充斥了我的夜晚，兒時的那份快樂也將永遠鎖在了我的記憶的門檻里。盡管如此，我仍是不斷每天拼搏著，因為到了初中就是知道了兩個字——學習的重要作用。
但是，說到學習，便想到了成績。我在我們班排第五，而在年級也是可想而知，是進不了前十名的！每每試卷發下來時，我都會錯愕地看著——這一道題我都會啊，可是為什么考試的.時候會做錯呢？
唉！每次都這樣，為什么？為什么？難道我就是改不了粗心的毛病嗎？漸漸地，自己否定自己的心理更強了，我開始放棄，因為我覺得自己是不會改好的。
就這樣，日子一天天的流失了，同學們都在為接下來的期末考試做準備，而我，一直在默默地發呆，有好幾天，看著別人為一道題激烈的展開討論時，我又是多么的渴望加入進去，但是，我卻不能，因為我知道那道題是不會做的，盡管會，也會在關鍵的一步中做錯，想到這些，淚水便情不自禁地流下來。
但是，就在我重新整頓自己的心態時，我卻覺得，不能這樣放棄。哪怕最后還是考不好，但我也要拼一拼。
于是，我不再失望，每天都去認真地聽老師講課，課下時，呵呵，恐怕不用我說——當然是激烈地展開“辯論賽”咯！利用自習時間來完成自己的作業和復習任務。因為我知道，我要擺脫頹廢，我要面對現實，我爭取把每一步都做好。
時間仍是那樣流逝著，離期末還有兩周。在這段時間，我曾迷失，曾放棄，但是我要永不言敗，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
找回自信作文 篇60
幽深的山谷里，百合花似少女打著皺摺的裙裾，在微風中輕輕搖曳。這潔白如玉、銀白如雪的百合纖塵不染，彌漫著一股芬芳。這清爽中攜帶淡淡藥香的氣味，不張揚，不媚惑，被人遐想，讓人沉靜。
——題記
百合，自信的百合，又回來了！
一次，彩虹仙子來到植物世界，籌備給每種植物繽紛的色彩。百合遲到了，她太累了！仙子看百合非常助人為樂，賞給了她濃郁的芬芳，可是，小百合沒得到漂亮的色彩，她傷心地哭了。
她把自己藏在山谷中，收起雪白的衣裙，隱身為一株小草。小草阿悠非常想安慰百合，它輕輕地對百合說：“小百合，不要再難過了！我和你不也是否一樣？其實，白色也沒什么不好？我只有綠色，照樣活得非常快樂呀！”小百合哭得更傷心了，說：“可我連綠色也沒呀！”小悠又慢慢地說道：“仙子在給你清香的.同時也給了你綠色啊！”小百合低頭看了一眼，抽泣著說：“你還有不少同伴啊！我什么也沒了！”小百合跑了出來，她沒聽見小悠的話——“你也是大家的同伴，不是嗎？”
小百合無意間撞上了梨樹姐姐，梨樹姐姐說：“百合，還鬧脾氣呢？姐姐不和你一樣只有白色嗎？”百合苦笑道：“你還有堅硬的身體，而我沒。你能結出果實，而我不可以。”梨樹姐姐瞠目結舌。小百合走出植物世界，來到了動物王國。
她走到一個碧水環境的湖泊邊，一個人靜一靜。突然，她看見了一個妙曼秀麗的身影飛到了湖中央，雪白的羽毛柔順地成長在她的身上，修長的脖子高雅地彎著，雙蹼輕輕劃動，撥動了圈圈漣漪。她美如天使！那是天鵝吧！小百合想，白色原來可以如此得美！
小百合連忙回到植物世界，回到家長。終于，小百合綻放了是我們的漂亮，她找回了自信。
找回自信作文 篇61
有人說：“老師是托著太陽升起的人。”每當想起這句話，我立刻就想起了我的班主任——周老師。
上學期，學校要求四年級舉行一次升旗儀式，我們班的主題是——傳承中華文化周老師讓我們先收看《國家寶藏》這個節目，然后選擇自己最喜歡的文物，仿制一個。同學們各顯神通，紛紛拿出了自己的絕活，我選擇了北宋時期王希孟所畫的.《千里江山圖》。
經過兩天的精心繪制，一副惟妙惟肖的《千里江山圖》誕生了。周一我把畫作交給周老師，我的作品在眾多的“國寶”中脫穎而出，她還讓我代表班級，在全校的升旗儀式上做國寶講解員，上臺展示。
我一聽，心里即高興又緊張，雖然很想把握機會為班級爭光，可是又擔心表現不好，讓周老師和同學們失望，所以內心很猶豫。周老師看出了我內心的不安，摸著我的頭，微笑著對我說：“我相信你，一定能完成任務。”在以后的日子里，我一遍一遍的排練，每當我說得不太流利時，我就會想起周老師對我的鼓勵，我便會重燃信心之火。
終于，到了正式表演那天，我穿上校服，戴上鮮艷的紅領巾，站在主席臺上。看著臺下的老師和同學們，我緊張極了大腦一片空白，頭上不停地冒汗，正在我不知所措時，我又一次看見周老師正對著我微笑，是您的笑容，鼓勵的眼神給我了勇氣，我頓時信心滿滿，滔滔不絕，一氣呵成，完成了演講，臺下的老師和同學們頓時響起了熱烈的掌聲。這時，在人群中我又看到了您的微笑，我也如釋重負，我做到了，我真開心！
周老師，我想對您說：感謝您對我的培育之恩，感謝你對我的知遇之情，感謝您讓我找回了自信！
找回自信作文 篇62
蒼鷹飛過山谷，因為他擁有自信；鴨子游過水塘，因為他擁有自信；松鼠不斷在樹上穿越，因為他擁有自信。我的自信，又在哪里？
如果有一天，蒼鷹不再展翅高飛，鴨子不再有勇氣穿越水塘，松鼠看到樹木而膽怯，我的自信，又將在哪里？
生命因自信而可貴。擁有自信，將擁有希望。寂靜的考場上，每一個人都在奮筆疾書。時間在那一瞬間仿佛停了下來，沒有人會因他人的一舉一動而驚慌。而我，是在那些淡定自若的人中唯一與眾不同的、慌亂的`人。顯得那么的手足無措。
后來，成績出來了，我的名次一落千丈。也正是因為那場考試，那次慘不忍睹的成績，我開始畏懼考試、害怕考試，甚至，我希望自己在考試那天生一場大病。但是，人的免疫力總是如此奇怪，在不希望生病時總是生病，在希望生病的時總會出奇的健康。最終，我還是沒有逃過那場考試。還沒發卷，我就感到我的手心在不停的冒汗，感覺心都要跳出來了似的。但是，當我看到那張試卷后，我那緊張不安的心已經縮回去了一半。
這次，我的成績比上次好了很多。漸漸地，我發現，原來考試并非那么可怕。我的自信有找回來了。
即使蒼鷹折斷了翅膀，只要他仍有自信，就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是無窮的。只要善于發掘、培養，自信可以隨時縈繞在自己的身邊。
自信是生命中的一道數學題，他將占有生命中的十分之六。因為，沒有自信如同沒有生命中的許多精彩。沒有自信，生命將失去它原有的絢麗多彩。沒有自信，生命將平淡無味。
我的自信如同飛過山谷的蒼鷹，游過水塘的鴨子，穿梭在樹上的松鼠，永遠在我的心中跳躍。找回自信的我，如此美好。
找回自信作文 篇63
考試卷子發下來了，還是那樣普普通通的成績，而得到這個成績的人也只是一個平平凡凡的人。
憤怒地發泄了一通后，我哭了，我只知道我不想做這個平平凡凡的人，我也想踏上一個高處。可現在，那個高處對我來說多么的遙不可及。
她就坐在我的身邊，靜靜地看著我。周圍靜得只聽到我自己的哭聲。許久，本以為她早已離開，可她沒有。我激動地抓住她的手，問她：“薇，你說我媽會不會對我這一次成績很失望？”她沒有說話，只是靜靜地看著我。“你說呀！”我激動地搖著她。我看著她的眼睛，問道：“你是不是對我也很失望？”
她拉著我的手，把我帶到外面。“外面的世界很美。”她吶吶道。她看向我：“最美的是什么？”我的心隨著優美的風景平靜下來。“蝴蝶，對嗎？”我望向她。“對，是蝴蝶。”她嘆了口氣，“可它剛開始只是一條丑陋的毛毛蟲。”我望著樹枝上那鮮艷丑陋的.毛毛蟲不再言語。“別人，都在贊揚蝴蝶的美麗，可又有誰想過當蝴蝶身為毛毛蟲時，作出過多大的付出。”她淡淡地望著我，“努力，奮斗過的毛毛蟲不一定能成為蝴蝶。因為，那些成為蝴蝶的毛毛蟲付出了比常人更大的努力，所以它們才有機會。人也如此，只有比別人更努力，更辛勤才有機會成功。”陽光照耀在她的身上，散發著圣潔的光暈。“只有比別人更努力，更辛勤才有機會成功。”我思索了一番這句話，心中更堅定了自己的信念。
微風拂過，夾著清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞，我也從中明白了一個深刻的道理。
望著她，我想我再也忘不掉這件事。一人，一景，永遠隱藏在我心中，在我生命的深處，散發著美麗的光彩。
心中充滿了信心，我告誡自己，我要成功。
找回自信作文 篇64
在生活中，往往在不經意間，就容易失去一些寶貴的東西，比如：自信、友情、快樂……然而，只要用心去找，也會有意外的收獲。
在一次演講比賽中，我剛走上舞臺，突然腦袋空白，忘記了稿子。我講著講著，可以清晰地聽到我的心跳聲，咚、咚咚、咚咚咚……這聲音就像一張密集的網牢牢地將我鎖住，自卑、沮喪讓我找不到方向，挫敗的淚水奪眶而出。我很尷尬，就跑下了臺。從那以后，我便對講臺有了恐懼。
我因為那件事，變成了一個靦腆的女孩子，之后，每節班會都是我的“災難課”，我不擅于發言。站在許多同學面前，難免會有一些難為情。
這天，又是一節班會課，語文老師還是像以前一樣叫一位同學上臺發言。靦腆的我坐在那里一動也不敢動，生怕引起了老師的注意。但老師眉毛一挑好像發現了我的“秘密”，我抬頭看了老師一眼，老師的臉上就露出一絲絲微笑，說：“張依晨，你上臺來做一下自我介紹吧。”我不敢相信此時此刻，老師叫的是我的.名字。
我慢悠悠地走上了講臺，走到了講臺上，空氣變得非常安靜，我挺起胸膛，雙腳并攏，展開喉嚨，我緊張地介紹著自己。講著講著，突然我的心情慢慢地放松下來，講完了自我介紹后，我向同學們鞠了躬，向我的座位走去。老師向同學們說：“我們為張依晨同學鼓掌好不好？”同學們高興地說了聲“好”之后，掌聲就響了起來。
就是那次自我介紹讓我找回自信，不再膽怯。
如果你丟失了這些寶貴的東西之后，千萬不要害怕，一定要勇敢地去尋找它，你們說是不是呢？
找回自信作文 篇65
有一段時間，由于一場比賽失利，我對足球失去了最初的樂趣。是一位朋友及時陪我訓練，讓我又恢復了對足球的喜愛，找回了自信。
那場比賽中，我們遇到了實力強勁的同安路足球隊。踢中后衛的我，聽從教練的安排，一直不敢向前推進，只能待在禁區內。對方的那些隊員似乎在有意回避我，或許他們知道身體素質不如我，離我越遠越好。便一直從邊路前進，讓我在球場上無所事事。就這樣，他們利用這個戰術，以壓倒性的優勢狂轟了六個球，我們大敗而歸。
這場比賽，讓我失去了對足球的信心，我認為足球一定不適合我，甚至有了退隊的.念頭。
這時，我的朋友約我單獨訓練。或許，他是想為我找回自信。此后，每隔一天，他就帶著我去體育場一起訓練，并且幫我提一些戰術方面的建議，還把每一個位置的跑位、站位、速度、進攻、防守等具體要求反復講給我，強調我記住。在反復訓練中不斷地鼓勵我，為我加油打氣。那段時間，我真心被他的友情感動了。漸漸地，在他的帶動下，我找回了對足球的感覺。
不久，我們俱樂部的第二場教學比賽打響了。上場前，雖然我心中仍有一點不自信，但還是鼓起勇氣走上了足球場。比賽中，我向教練建議大膽變陣，并且上演帽子戲法。第一次進球，是我接到球后挑球過人，凌空抽射，為本隊首開紀錄。第二次進球十分艱難，我在禁區被對方團團圍住。突然，我盯住了一個空擋，伸腿鏟射，打進了一個精彩的進球。第三次進球更為精彩，我在右路禁區外一記遠腳無懈可擊，鎖定勝局……
比賽結束后，我與隊友緊緊擁抱在一起。
當我們謝幕時，我猛然發現：他已經幫我找回了踢好足球的自信心。
找回自信作文 篇66
“夜深了，月亮也出奇的圓。采過了帶刺的鮮花的我也被扎了。刺里有毒。現在，我倒下了……”合上日記本，他無奈地笑了笑，敷衍自己。
他三年前考上了重點中學，那時的他多么自豪，他的眼神里閃耀著傲慢的光。但是，沒過多久，他陷入了深深的沉默之中。他原來引以為榮的成績在這個競爭強烈的班級中競排到長龍的.尾部。他的好勝心極強，這樣的事情讓他遭受到了莫大的打擊。每次想到這里，他都會深深嘆氣。
“黑夜不會總在我頭上，寒冰也不會凍住我的心。那么，我會用我心中的蠟燭去燃燒，照亮無盡的黑夜，熔化心上的寒冰……”當他這次合上日記本時，他的成績已經是處于中游段了。他很發奮，不再整天想著虛幻的東西，每每上課，他都很積極的回答，他不想再次回到那個谷底。他無愧于自己寫下的東西。
久違的燦爛的笑容，它重新浮現了。他很高興他能堅持下去，他也希望他能堅持下去。
又一次打開日記本。“人，就像那楓葉，在愈加寒冷的環境下，點亮心燭，照亮自己，便會有火紅的葉子，火紅的生命力。當火紅過后，它樂譜在為下一次綻開火紅葉子蓄備能量，準備煥發生命力的顏色！”之后，他的成績突飛猛進，爬上了中上階段。
“人生，一個實際存在而又看不見摸不著的東西。有人說，它是由命運注定的。我看不然。或許，是人在編寫命運吧！？是的，我在用我的自信編寫命運！而今，我做到了……也許我只是一個平凡的過客，然而，自信讓我做了主人公……”當他寫下這段話時，他的眼里又一次閃爍著光芒。這一次，是自信的光芒！
固然，你我都是生命中的平凡過客，當面臨失望，甚至絕望時，讓我們找回自信，換回生命的顏色吧！
找回自信作文 篇67
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對無數困難挫折，最終將會走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣，學會大膽嘗試，那么，你就有一個十分精彩的、趣味無窮的人生之路。
緊張忙碌的數學考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒有忘記考試時的緊張。
幾天過去了，數學老師拿著試卷，靜靜的走進教室，坐在講臺桌前，等著上課鈴聲的響過。我坐在位置上心撲通撲通地跳個不停，緊張急了。就好像十八個吊桶——七上八下。
終于，上課鈴聲響了，數學老師一個一個的報分，直至報道我的名字王森，56分。我一震，不敢相信自己的耳朵，心想：是不是弄錯了。當拿到試卷時，我傻了，這可怎么辦，要怎么想爸媽交代呀!放學時，我的腳步很慢，仿佛背著18噸的'石頭。
吳浩浩好像明白了我的心思，跑到我的面前，語重心長地對我說;雖然你這次考砸了，但還有下次，下次再努力嘛!說完，便跑向校門口。望著他遠去的背影，才恍然大悟;一次考砸了，要樹立新風，爭取下次考好一點。
從此，我便認真起來，每一次數學作業都仔仔細細的對待;每一節數學課都認認真真地聽講;每一句老師的話都銘記在心。
漸漸的，我的數學成績提高了，我高興極了，想到吳浩浩當天說的話，我便明白了一個道理：當面臨絕望、失意時，一定要點亮心靈的蠟燭，找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞，周圍包裹著花的芬芳、草的清新。自信在為我加油，為我吶喊，它將永遠伴我走遍天涯!
找回自信作文 篇68
我終于通過了人生的第一關，回頭望望以前走過的路，是多么艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿希望的。而我卻感到一片黑暗，隨著一道道關的難度，我幾乎失去了信心。在這個困難的時候，是她，讓我找回了自信、
當我剛剛進入初中的時候，覺得這個環境是陌生的，因此在走著條路的時候，十分小心翼翼。
走進中學的教室，望著一個個陌生的`面孔，我恨不得用自己的衣服遮攔著自己，左看右看，沒找到一個合適的座位，最后還是坐在了后面，母親知道我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自己說，可我沒有那個勇氣，老師將我調位置調到了前面。
小學作文是我的弱項。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個學校這個班級，聽說每周兩篇作文，我聽了就發黑眼睛，作文寫得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來了，初中階段第二次寫日記自我感覺不好，本子發下來卻打了個“好”真的太陽從西邊出來了，這么不好的作文卻打“優”，起初，我不明白老師的用意，經過我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵我，激勵我，寫作文要細心，多看課外書。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書，寫作也就更認真了，在不知不覺中我愛上了語文，愛上了寫作。我找回了自信。
你們知道她是誰嗎?她從事教書工作，不斷栽培學生，衣著樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒，她表面嚴格，但嚴格中帶有慈祥和鼓勵，她就是52班的晏老師班主任。
你們一定覺得吃驚吧!她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。
找回自信作文 篇69
我在班上不算是鶴立雞群，也不算是出類拔萃的，所以我就像墻邊那不起眼的小草。
每次老師上課，我都認真聽，一到老師提問，雖然別的同學不知道，我知道答案，可我就是沒有勇氣舉起我的手，所以好像我就是個班上的差生，可自從熊老師表揚我一次后，我一下子不知怎的，對學習長生了濃厚的興趣。
那是個悶熱的下午，火辣辣的太陽炙烤著大地，大家都沒有心思學習，就連那樹上的'蟬兒也叫得人心煩，我呢，則像在聽天書，昏昏欲睡，忽然，老師問我們誰知道魯迅的名言，其實我前一天的晚上就已經準備好了，只是萬事俱備，只欠我舉手，我的手要舉不舉，這時老師似乎看穿了我的心思，但熊老師并沒有馬上讓我起來說，而是給我們講了一個故事，名字叫毛遂自薦，春秋時趙國被秦國圍困，平原軍到楚國求援。他選了十九位文武全才的門客一起去，毛遂也想去，。平原君輕蔑他，最后勉強同意了。到了楚國，恰恰是毛遂說服了楚王，才解了邯鄲之圍。從此以后，楚國再也不敢小看毛遂和趙國了。這個故事告訴我們只要有勇氣，有信心，沒有什么事辦不好。我臉紅了，舉起樂自己那不敢舉起的手，老師叫了我，我流暢的說完了魯迅的名言，老師笑了，并表揚了我，我臉更紅了，同學們都望著我，投來佩服的目光，我緊張得心怦怦亂跳，這是我第一次勇敢的舉起了手，我無比的喜悅，老師也向我投來贊許的目光。
從那以后，遇到任何困難我都沒退縮，勇往直前，我要感謝熊老師，是她讓我找回了我的自信，不再做縮頭烏龜，熊老師，謝謝您。
找回自信作文 篇70
做人要昂首挺胸，否則就像一片蜷縮的枯葉。
花落葉枯，誰都不等我，等不及我長大，等不及我明白花兒葉子為何這樣鮮妍。
我的二叔，很平凡的一個人，卻燒得一手好菜，以自己的廚藝為驕傲。他憑這一技之長，白手起家，將一個飯館經營得有聲有色；遇到家里大大小小的節日、喜事，他像統帥三軍的元帥，又是奮戰前線的英雄，廚房是他的戰場，帶給家人的是有滋有味的`享受。家里的孩子們最喜歡圍著二叔，從他的手中，很容易就變出好吃的東西，都是外面買不著的。
突然有一天，二叔不在了。我問媽媽二叔的情況，媽媽欲言又止。病是早就發現了的，但二叔都沒表現出來，留在我心里的還是二叔樂呵呵的笑容。
“媽媽，人為什么要活著？”母親答不出來。為什么，生命的逝去總是這么突然呢？就像樹上毫無規律的葉子，永遠不知道是被風吹下還是被手摘下，最后都回到了土中，化作了春泥，碾作了塵。既然終將歸去，就不必再問為什么，就看著眼前、當下。
綠色終究是新鮮的，就像是二叔在廚藝上獲得的快樂，一樣的自信的綠；雖然逃不離枯黃的命運，就在該綠的時候更鮮艷明媚一些吧！既然生命從沒有來日方長，只有乍然離場，為什么不讓自己還留有昂首挺胸的生活呢？自信，難道不是每片葉子最基本的葉脈嗎？有的人死去，是蜷縮的死去，窩囊的死去；有的人卻能夠坦然的落葉歸根，對他們來說，“死”已經不是“死”了，而是一種再生，“生”也不是“生”了，而是一種自信的生活。
一個人，如果一生中只堆滿了蜷縮的枯葉，那他會很遺憾吧！因為生命寶貴而又易逝，不自信的人生，日子還在，生活已經不在了。
回想二叔的一生，平凡但自信；回想我的童年，山上的野花也曾再次開放。
“做人要昂首挺胸，否則就只能像一片蜷縮的枯葉。”
找回自信作文 篇71
我在小學期間曾換過了許多位老師，但最記憶猶新的是新調來的和藹可親的楊老師。他幫助了我很多，但更重要的是幫我找回了自信，使我擁有了自信的眼神。
在一個喧鬧的課間，同學們都在嬉戲玩耍，我也玩得不亦樂乎。就在這時，一個熟悉的聲音使我停止了玩耍，“方昱，你過來一下，跟我去辦公室。”原來是楊老師的'聲音。于是，我便緊跟在老師后面來到了辦公室。老師看了我一眼，喝了一口水慢慢地坐了下來。“學校要有一個作文比賽，你準備一篇作文，好好構思一下，題材新穎一點。”老師笑著對我說。可我的眼睛早已往窗外望去，雖然在仔仔細細地聽老師說的每一句話，卻不敢正視老師。也許老師從一談話起就發現了我的不自信，因此老師輕輕的把我的頭扶了過來，可我依然不敢看著老師，我認為老師會因為不自信而批評我，但一貫嚴肅處理事情的楊老師并沒批評我，反而對我笑了笑，從老師那親切的笑容中可以看出老師并沒有有生氣。老師等待了片刻，似乎在等待我找回自信，但我并沒有像老師希望那樣。老師撫摸著我的頭輕輕的對我說：“你是一個男子漢，應該是能成就一番大事業的人，要想將來成就一番事業，自信是根本。一個人有了自信，就能勇敢地去面對大事小情。你現在缺少自信心，所以你要從現在起鍛煉自信，擁有一雙自信的眼睛。老師相信你一定能做得到。”老師的這句意味深長的話似乎給我很大啟發，給了我找回自信的勇氣。我想：老師說得對，作為一個男子漢應該有自信心，但要找回自信，首先要敢于正視老師，這也是一種對老師的尊重。所以，我要找回自信。從此以后，我敢于正視老師了。
在這次特殊的談話中我找回了自信。在以后的學習生活里，老師又找我說了很多話，但似乎都是要告訴我：不論做什么事情都要對自己有信心，這樣才能把事做好。
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