小學自信作文

時間：2022-04-17 18:54:43 自信我要投稿

【必備】小學自信作文10篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學自信作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學自信作文10篇

小學自信作文篇1

　　雖然，在這個世界上，沒有任何人是完美的，但是，我還是喜歡我自己。不過，我也常常希望能像別人一樣，擁有許多優(yōu)點，也想把自己的缺點，變成像別人的優(yōu)點一樣好。我的優(yōu)點有寫書法、畫畫……各式各樣的才藝，我都很厲害。

　　多多少少，每個人都會有缺點和優(yōu)點，而我的缺點一直不斷的增加，讓我感到十分困擾。對我來說，我的缺點就像心中的小惡魔一樣，一直不斷的刺我的心，讓人覺得好痛苦喔！我超級不喜歡我的缺點，因為它好麻煩喔！我的缺點有：考試考得很差、手腳不靈活、專注力不好，以及容易分心等等，這些缺點都沒辦法讓我恢復自信，只會讓我覺得自己很沒用處。

　　我認為自信心對人類來說是最重要的，一個沒有自信心的人，他的生活會變得很糟糕、很無奈、很空虛，沒有人會理會他的；一個充滿自信的人，他的生命會像閃耀的光芒一樣發(fā)光發(fā)亮。自信，要從人生中最不敢做的事情，開始挑戰(zhàn)，才可以培養(yǎng)出來。平常，我可以在媽媽面前，展現出我的自信。另外，寫書法或畫畫，也能讓我自己充滿自信心。

　　每天，我對自己鼓勵的話就是──天生我材必有用！這句話讓我修正自己的缺點，提升專注力、不分心，它能讓我變得很棒，就像一顆耀眼的鉆石一樣閃耀、漂亮。其實，我真的很棒，而且會越來越棒，就像超人一樣棒！

小學自信作文篇2

　　她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。

　　她要奮發(fā)，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

小學自信作文篇3

　　自卑是一道無形的墻阻礙一個人的發(fā)展，使他迷失自我，但卻絲毫沒有感覺。從經我也是那墻后的一員，總認為上天待我不公平，使自己天生能力就低一等，再怎么努力也只是費力氣。因此我怨天尤人，當遇到覺得困難或做不到之事時，連試都未試就放棄。

　　從前，我一直都活在自己的小小世界中，深鎖上和外界交談、往來的門。直到有一天，偶然在傳單上看到一張照片:照片中一片廣大無邊的沙漠，有位身著破布的女孩在火傘高張的烈日下行走，未受保護的雙腳因滾燙的砂礫發(fā)紅，喉嚨如火在燃燒。她在尋找一口水，在了無生氣的荒漠中尋找希望之水。然而在女孩身后有只饑餓的禿鷹正用虎視眈眈的眼神住著，如惡魔般倒數著等待她倒下。干癟的身軀在風沙中搖晃，暴露在外的肌膚赤裸裸地接受陽光的侵蝕。但在女孩臉上卻找不到一點哀怨，只有對生命的熱情與堅持。他相信自己做得到。

　　霎那間，女孩那明亮雙眸中的堅定刺上我心頭，不偏不倚的擊穿緊立在前的高墻；那一刻，我被女孩眼神透露出的那股自信力量震懾的愣在原地。我感到羞愧，羞愧于自己的無知與愚蠢：生我在當中卻仍自怨自艾，被團迷霧蒙蔽了雙眼而不知感激與惜福，更使自己生活在不透光的深淵中逐漸墜落。這張照片使我愿意打開層層厚重的鐵門走出個人空間，沐浴在溫暖的陽光中。這張照片使我明白:原來是我在看不起自己。從此，我不再懷疑自己，臉上掛著自信的笑容而充滿希望。

　　我從自卑的牢房中跳脫，話語中不再帶有“我不可能”而是“我可以”。我變得積極而樂觀，身旁的朋友越來越多，生活越來越美好可愛。未來我要幫助其他沒有信心的人，讓他們脫離苦海，享受自信!

小學自信作文篇4

　　自信是什么？詞典上說：“自信就是相信自己。”老師說：“自信是成功的條件。”我認為：“自信能給人帶來意想不到的驚喜。”

　　自信，給了我巨大的成功。記得那是升學考試的前一天，各科老師在上課的時候都說了考試的注意事項，叫我們一定要自信，只有自信才可能取得好成績。還要冷靜，不冷靜怎么能做好題目呢？可是，我怎么才能自信和冷靜呢？進入考場后的我，肯定會緊張得把自信和冷靜扔在一邊。我終于想到了一個好辦法，放學后回到家里，我心里默念著：“我一定會的……”第二天，決定我命運的一刻快要到了。我邊走邊想著笑話。果然，我輕松了很多。由于前一天念了一百遍“我一定會”，這時我的自信心倍增。

　　“叮零零”第一場考試開始了，老師把試卷發(fā)下來，我一看試卷，還比較容易，便從容地答完試卷，仔細檢查了三遍試卷，鈴聲再次響起，我交卷了。后面的兩場考試亦是如此。

　　到了領畢業(yè)證的時候，我最后一次來到學校，老師告訴我，我這回考的很好，闖進了全縣前十名。我高興得又蹦又跳。

　　這是我自信的結果。這樣看來，自信真的能給人帶來驚喜啊！以后，我做任何事情都要有自信心。就讓自信陪伴我走向高中，走向大學，走向未來的事業(yè)！也讓自信給我?guī)砜鞓罚瑤硐Ｍ瑤韷粝耄?/p>

小學自信作文篇5

　　自信的人，必定更容易成功。細心觀察就會發(fā)現，往往同樣一件事情，自卑的人總覺得自己做不好，結果就不敢去嘗試，即使去嘗試了也總是無法盡全力，不可能實現已經在他們骨子里浸泡了，而自信的人，主導他們的意識永遠是：我可以的，我一定行，越是相信自己，越是能夠在挑戰(zhàn)的過程中激發(fā)自己的潛能，也就越容易獲得成功。

　　一個人想要成功，沒有多大的技巧，關鍵就看你自己想不想成功，有沒有那個自信去成功。當然，我所說的都是積極而又符合事實的自信，千萬不要盲目的自信，明明知道不可為而為之，那就等于將自己赤裸裸的往火坑里推。

　　可見，自信也要把握好方向，對的，就堅持，錯的，就改正，讓自信的陽光朗照著你，一步一步邁向成功。

小學自信作文篇6

　　三年級時，我考上了我校的小記者——小主持人班的小主持人了！考上后，我便做了一次配音。可配什么音呢？當然是講解甲型HIN流感，為全校的同學做一個比較長的報告。那天，鄒老師找到我說：“熊博，今天你準備做一次配音。”我當時感到非常驚訝：我在小記者班時，作業(yè)、模擬口播，都一般般，老師怎么會選我去做配音呢？可是，我還是開心地接下了這個任務。下了課，該寫稿子了。我想來想去總是寫不出一個字。可能是鄒老師有“神眼”，知道我寫不出，于是，叫了一位同學把我喊到她的辦公室里，教我怎么寫這篇稿子。稿子寫完了，我心想：“要不是老師告訴我怎么寫，我還能會放棄呢！”可是，新問題又來了：平時，我讀書結結巴巴地。老師說要讀得非常流利，一個字都不可以錯，但我又要怎么才能讀好呢？回到家里，我問媽媽。媽媽回答：“如果要一個字不錯，流利地讀，就要先了解這篇配音稿的意思。然后在多讀幾遍，就可以讀得流利了”。聽了媽媽的話，照著媽媽說的做，果然稿子讀得很流利。第二天做配音時，老師還表揚我呢！我心想：我是個自信的孩子！

　　從那以后，我還做過許多節(jié)目，這些節(jié)目使我更加有了自信心！

小學自信作文篇7

　　“我能行！”這是我的“口頭禪”。從小時候到現在，無論是學習，還是在生活中我都充滿了自信，愿意做個強者，不愿做懦夫。

　　記得在一次長跑比賽中，發(fā)生了這樣的一件事。

　　比賽就要開始了，我做好了準備活動，心想：我能行！我信心十足地站到起跑線后，抬起頭，目視前方。這時發(fā)令搶響了，我猛地躍起，像離弦的箭一般沖出了起跑線。我使勁地跑著，“呼呼”的風聲在耳邊響著。我?guī)缀鯖_到了最前面，可是這時力不從心，腿一軟，一個趔趄我甩出了一米多遠。在場的老師不約而同“啊”了一聲，跑道時焦渣和瀝青鋪成的。頓時我的膝蓋擦破了，血一下子流了出來。這時，眼淚在我眼眶里打轉兒。但是，我還是爬起來了，一瘸一拐地跑完了最后的200米。我拿了倒數第一，但我卻昂著頭，在裁判老師贊許的目光中走出賽場。我明白了，長跑要出速度，必須靠平時多鍛煉，這次的失敗就是下次的成功！

　　充滿自信會給你帶來成功的快樂。

小學自信作文篇8

　　我，是個普普通通的小男孩，鼻梁上駕著一副近視眼鏡，這可苦了鼻子和耳朵，好像鼻子和耳朵上輩子欠眼睛似的。

　　我的名字叫趙天旭，父母給我起這個名字的時候，就希望我能像天上的太陽一樣主宰一切，年齡10虛歲，是師范附屬小學五年四班的學生，在班里，我算是高個的了，學習成績也算上不錯的了，但我的缺點也不少，有時考試總馬虎，記得有一次考試，我做對了很難得應用題，可簡單的計算題卻打錯了，有時上課的注意力也不集中。

　　我很大的優(yōu)點就是愛給大腦‘充電’，我經常拿起一本書就‘充起電’來，我曾創(chuàng)下過最高紀錄，兩個小時就把一本書中的電沖進我的大腦。有時媽媽做好了飯，喊我時，我還沒聽見，非要媽媽把‘電源’搶下來，我才苦著臉去吃飯，吃完又會立刻全神貫注的‘充起電’來。

　　我喜歡看書，但總是看起書來就忘記了時間，特別是放學后，我總是先抱起一本書看起來，等反過神來看時間時，早已夕陽西下了，所以天天的`作業(yè)都要挑燈夜戰(zhàn)了。

　　我其實目標也很遠大的，夢想著能考進中國人的最高學府，其實我心里明白，這個目標對于自己的實力來說，有些好高騖遠，但‘人’就應該敢想敢做啊，我也理解‘聰明人也該下笨功夫’的深刻道理，一定要用豐富的知識武裝自己的頭腦，將來在社會上立足，好能有用‘武’之地。

　　這就是我的大致了，以后對自己的要求是《三更燈火五更雞，正是男兒讀書時》。應明白的道理是，《少壯不努力，老大徒傷悲》。應做到《少年易老學難成，一寸光陰不可輕》。不要，《黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲》。

小學自信作文篇9

　　自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長，照耀著我們走向成熟的人生。

　　先說一個真實的故事吧！

　　俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她大姐擔任這個角色。他大姐以前只負責管理服裝道具，現在突然演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩燥和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了！”這時，全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術家。”

　　這是一個發(fā)人深思的故事，為什么同一個人前后的表演有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。

　　世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了。被什么埋沒的？自卑！

　　許多人因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標；因為自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地；因為自卑，就失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣；因為自卑，就得過且過，隨波逐流……因此，可以毫不夸張地說自卑就是自我埋沒，自我葬送，自我扼殺！一個人若想擁有無悔的青春，寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈！

　　居里夫人曾說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪失、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大貢獻。

　　走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應該成為學習的強才，生活的強者，我們的生活將因此而綻放瑰麗光彩。