【精選】自信作文七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的自信作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
自信作文 篇1
和自信心“一決勝負”
我上一年級時，其實是一個很膽小的人，上課的時候有許多問題明明會，卻不敢舉手回答，原因一是不敢在全班同學面前回答；二是怕回答錯。所以，我才不舉手。
有時候，老師也會隨機叫幾個不舉手的同學回答問題，那時教我們語文的是胡老師，她有時間到我讓我回答問題，我大部分都回答出來了，還回答的不錯，于是，胡老師便和我說：“家揚，你為什么明明會的題目都不知道回答？”我回答：“怕答錯。”胡老師又問：“那有時候讓你讀拼音和漢字為什么也不舉手？”我支支吾吾答不上來。胡老師便語重心長地對我說：“家揚，上課要多舉手，就算答錯了，難道老師還會批評你不成？”我心想：是呀，舉手又不是見不得光的事。
后來，我舉手次數也漸漸多起來，胡老師露出欣慰的笑容，而且我自己也驚訝的發現，自己的成績也在上升。
后來，上了二年級三年級，有了課文，課堂上有時會讓我們讀，我還是一如既往的舉手，可是，我突然發現課文老是讀不順，后來，老師一布置預習作業，我便把課文讀個幾遍，這習慣一直延續到現在。
現在，我還是一直舉手，雖然有時回答得并不完美，但還是經常獲得發言星，而這一切，都要歸功于胡老師，要是沒有她，我也就不會像現在這樣。我想，和自信心“一決勝負”，我應該勝利了。
自信作文 篇2
“哎呀！這道題究竟該選A還是B呢？還是選A好了…”我咬著筆在練習卷上冥思苦想，始終在那道題上卡了殼。正當我猶豫不決的時候，好友A走了過來。“你在干嘛？”“在想這道題該選什么……”我說。她看了會兒，說：“選A。”“為什么？”“你看，19世紀資本主義……”她給我解釋道。我想了想，確實如此，就選了A。后來知道這是對的。看來，有時聽取別人也不錯。
自信作文 篇3
女孩默默坐在床上的一個角落里，像一朵在樹蔭邊緣悄悄開放的小花，她聽著宿舍里某一位室友抱怨著對女孩的種種不滿，那些抱怨，像冰雹一樣打向女孩。一滴淚，從女孩臉頰滑落，她只覺得世界一片陰暗。室友的話在她耳邊回蕩，那種感覺像一只沒有血肉的爪子向她抓來。
十三四歲，正處于一個思想的逐漸成熟期，不再像小學那樣過分地單純與天真無邪了，我們的想法漸漸變多了。
都說有種詛咒叫“三個女孩”，指的是三個女孩在一起玩的友誼不會太長。的確，三個女孩的友誼經不起什么大風大浪，可在她們三個剛剛踏上友誼的小船時，卻都抱著一種“一輩子”的心態。往往，越這樣想，小船就翻得越快。為什么呢？你想想，三個大腦有多少不同的想法？當兩個大腦的想法同步時，第三個想法就自然而然地被“排除”了。本來被“排除”就很不開心，卻又加上幾回好友嬉皮笑臉地“調侃”，豈不是火上澆油？就這樣，三人幫變成了“二人組”。
還有，在我們身邊，總會有些人愛在背后議論別人，看別人這也不好，那也不好，就像一位高傲的公主。看著剛下地干完農活一身污泥的農夫，她一臉嫌棄；看到一點雞毛蒜皮小事，就將它添油加醋，夸大其詞，然后說給自己的好友聽。其實這也沒什么，只有兩三個人知道而已。但，天下沒有不漏風的墻，這些話遲早都會傳到當事人耳中。當事人聽了，心里肯定不舒服，這些閑言碎語如同一塊塊沉重的磚頭，壓在她心頭，讓她喘不過氣。上課、下課、睡覺都在想這件事，學習成績和身體一并垮了。
可是，如果當事人大大咧咧一點，全當耳旁風呢？如果當事人心如大海，能容納一切泥沙呢？結果又會是一個360度大轉變！
由此可見，對于那些總是在意別人對自己的看法的人，他們活得有多累啊！他們一天到晚擔心別人在背后議論自己，弄得自己心里烏云密布，得不償失。所以，不論怎樣，自己開心，最為重要！
一個人，之所以可以站在高處，那是因為，他聽不到下面人們仰望自己時的議論。
就比如演員俞灝明，因為一個角色，他被別人各種辱罵，他不也是微微一笑，不顧一切地為了自己的演藝生涯無畏向前沖嗎？當下最紅的女星楊冪，還不是全然不顧別人的議論，努力演好自己的角色，最終站上了人生巔峰嗎？
其實，我們大可不必在意別人對自己貼上標簽，一個大腦一種思想，一千個大腦就有一千種思想，你控制不住別人的想法，更不可能讓每個人都對你滿意。既然如此，讓自己對自己滿意不就是最好的選擇嗎？
人生的花期就這么短，讓別人開心一天和自己開心一生，后者一定更好！那么，把握住自己生命之花綻放的最美時光，昂起頭顱，自信盛開吧！
自信作文 篇4
自信，顧名思義，“相信自己，對自己有信心。”
光陰似箭，時光流逝。從春暖花開到烈日炎炎、秋高氣爽再到白雪皚皚，經歷了一輪又一輪的更替，萬物發生了變化，我也不例外。
從以前的特別膽小、怯懦、害羞，變為現在的陽光、開朗、愛笑，我覺得確實發生了很大的變化，而這一切都歸功于自信。
自信，源于生活，源于老師，源于同學，源于家人，。但最根本的源于自己。
從生活中得到了自信，我以前是一個什么都不會做的孩子。自從小學五年級開始住宿，學會了很多東西，最重要的是學會照顧自己，這使我對未來充滿自信和希望。覺得自己不再是一無是處，最起碼我能照顧好自己了。
從前在課堂上總是很被動，在老師的關注和鼓勵下，開始慢慢的融入課堂，變得主動起來，開始學會舉手回答問題，慢慢的變得自信。從前在班級里很孤立，能有一兩個朋友就算好的了。但自從認識一個人，她性格開朗、豪爽，為人正直、善良、勇敢，和班里的每一位同學都處得非常的好，也包括我。在她的帶動下，我慢慢開朗起來，融入班級大集體中，不知不覺中，交到了很多好朋友，我很開心。
從父母的懷抱中，我獲得了自信。自從父母發現我不太喜歡和人交往，內向、膽小之后，他們就花更多的時間陪伴我。在他們的陪伴下，我感受到親人的溫暖。在他們的教導下，我懂得做人的道理，懂得了人與人是平等的，于是走出那陰暗、冷清的世界，融入這個共同生活的天地，呼吸著新鮮的空氣，感受著溫暖的陽光。
我的自信主要的是來源于自己，因為開朗、活潑、樂于助人、愛笑，使我覺得很自信，沒有必要低人一等，處處忍讓。
自信源于很多東西，而最根本的還是自己，不要讓別人看不起你，用你的微笑、你的陽光、你的活潑，感染這個世界吧，讓生活充滿自信吧！
自信作文 篇5
當蕭條的大地新生綠意之時，一種擁抱自然之感油然而生；當荒蕪的山間清泉流淌之時，一種清新透涼之感油然而生；當陰黑的天空群星閃耀之時，一種重拾自信之感油然而生……
我知道，也許每個人都有過與我同樣的經歷，但那種刻骨銘心的情感一定大有不同。那次考試過后，數學成績不忍直視，但我清楚地記得：我坐在考場上，聽著同學們翻動試卷的聲音，思考著那道把我卡住的題目，整張試卷不算簡單，我內心開始有些不安，再加上考場上那種可怕的寂靜，那種可以清晰聽到周圍同學用筆寫字劃過試卷的聲音，使我更加緊張。考試很快結束，而那道題依舊沒有做好，那個夜晚，我睡的很不好，我擔心這次會考得很差。
第二天試卷很快就發下來了，果然不出我的意料，數學118分，只有118分，我的`心一下子跌落到谷底，我也不知道自己為什么會考得這么差，安靜的上完下午的課，外邊天色微暗，放學的鈴聲響了，我急急忙忙收好書包，快步走出校門，我很害怕別人會問我考得怎么樣，所以我盡力躲開所有人的目光。走在路上，不知怎的，我的腳步始終朝著遠離家的方向在抽離，我找了一個長椅坐下，只感到背后有股涼意襲來，看著手中的試卷，又抬頭看看天空，它是那樣的黑暗，黑的令人窒息，像一瓶打翻了的墨水，倒扣在天上，而我就像是一顆小小的水珠，隨時都有可能被黑夜的溫度蒸發，那憋在心里的淚水再也堅持不住了，一滴一滴的肆意地流淌，空中也漸漸下起了小雨……
不知過了多久，似乎有個東西在我眼前一閃，原來雨已停了，天晴了。我睜大雙眼，看見茫茫的天空中，有顆在獨自閃耀光芒的星星，它似乎在用它的光芒告訴我：“不要哭，一次失敗就把自己打敗了嗎？”
是啊，一次失敗就把自己給打敗了嗎，我拭去淚水，振作精神，朝家的方向奔去……
好感謝這場雨，把我的淚洗刷干凈，更感謝那顆星，煥發出我內心的自信和堅強，那一刻，自信油然而生。
盡管有時難免會有失敗，自信始終是一盞燈，我的夢依舊。
自信作文 篇6
因為自信，一片新嫩的綠草從堅硬的泥土中挺出;因為自信，一聲清脆的鳥鳴從沉睡的春天響起;因為自信，美麗將我從灰暗中拉出，給我編織五彩繽紛的世界。
小時候，我膽子很小，許多事情都怕做不好而不敢做，導致我面對問題，總是習慣性地向后退。老師和爸爸媽媽多次教導我：許多事情不是因為難度大而讓人失去了去的信心，而是因為失去了自信才難以做到。在他們的鼓勵下，我漸漸明白自信的重要性，也逐漸變得勇敢起來。
記得上小學時，我去參加一個比賽。賽前，我在老師的指導下，扎扎實實地練習，作了精心而充分的準備。
到了比賽那天，一些參賽的選手過于緊張，臨場膽怯嚴重影響了他們的水平發揮。見到這種情況，我暗暗給自己打氣：別緊張，我能行!輪到我了，我不慌不忙地做了個深呼吸，臉上露出自信的微笑，大膽地邁步走向臺。不知為什么，站在臺上，我竟一點兒也不緊張，只覺得有一股神奇的力量在推動著我，鼓舞著我。我我那天的表現出乎意料地從容，最后我也取得了較好的成績。
自信的人是美麗的，它讓人有一種不一樣的吸引力。它讓我們看到自身的價值，看到自己的魅力，看到生活中積極美好的一面。
我相信，自信，它會給予我無限的希望，指引我走向未來。活出我的自信，活出我的風采，才能散發自信獨特的光芒，散發耀眼美麗的光芒。
自信作文 篇7
我的同桌，說實話，他很多方面都比我好。他會畫素描，他會寫一手好字，他還成績優異……但是有一點——自信，他就不如我。
他是雙胞胎中的弟弟，一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻梁，倒三角臉，深受許多同學的喜愛，在班級里，人緣是好得不能再好了。
幾個月前的運動會上，我的同桌，申報參加了跳遠比賽，因為蹦跳是它的優點，所以他選擇了跳遠。可當快到運動會開賽的前幾天，他知道了自己有很多強勁的對手，就有些失去信心，這時，我邊去鼓勵他：“加油！”邊陪他一起練習。
第二天，到了教室，他原先想告訴老師，準備放棄，可我這番話讓他改變了想法：“你如果今天把這項運動給取消了，那我之前陪你在那里練習的成果不就白廢了啊！況且現在你放棄了，也沒有更好的人選代表班級來競選這項運動了。如果在這項運動中咱們班沒有一個優秀一點的跳遠運動員，那么一定會被別人指指點點的，相信自己吧！你一定行的！”同桌聽了，沉默了一會，說“同桌，你陪我繼續練習吧！相信我一定會取得好成績的！”這時我給了他一個“加油”的手勢。
這一天放學后，我陪著同桌又開始練習，而且他變得更加有信心了，雖然他一次又一次地刷新著自己的成績，但他也沒有停下前進的步伐，繼續練習到很晚很晚。
很快，運動會拉開了帷幕。在此之前，我和我的同桌都做好了準備，我和他說的最后一句話是：“相信自己！為了班級的榮譽沖啊！”早上一來，他就對我說：“同桌你也要加油啊！這幾天你只顧著陪我練習，自己的參賽項目都沒有練習！”“沒有啦！其實我在家里有練習！”我心虛地說。后來我同桌在參加比賽時我一直在旁邊看著他，他也看了我一眼，仿佛在對我說：“我一定行的！你放心，先去參加你的比賽項目吧！我沒事的！”這時候，我才悄悄地離開了場地，來到了屬于我的“戰場”……
所有比賽結束之后，我參加的兩項運動都沒獲獎，但我還是很開心，因為我的同桌獲得了一個不錯的成績！
這一次，我的運動比賽雖然沒獲獎，但是我幫助同桌獲得了信心，我同樣開心！同時我也明白了：只要相信自己，充滿自信！沒有什么事情是做不到的！
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