一個(gè)自信的我作文(精選10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的一個(gè)自信的我作文，歡迎大家分享。
一個(gè)自信的我作文1
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的第一秘訣。”正是如此，沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，想要成功就必須先要自信。自信是成功的必要條件。
自信就是要心里有底，知道自己到底有多少能力。只有這樣才能腳踏實(shí)地的一步步走向成功。倘若心里沒(méi)有底就盲目地干事，就會(huì)像懸空寺那樣，虛飄飄的，搖搖晃晃，那樣做起事來(lái)指不定哪天就一敗涂地了。
自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基礎(chǔ)。美國(guó)的一個(gè)舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒(méi)有考上，十分沮喪。一次一個(gè)老太太把她帶到一個(gè)大花園中，告訴她只要她能找到傳說(shuō)中的六重花瓣的胭脂蘭，上帝就會(huì)幫助她。然而胭脂蘭從來(lái)都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒(méi)找到。這時(shí)老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵，說(shuō)：“憑我多年經(jīng)驗(yàn)，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭，現(xiàn)在我把她送給你，也把好運(yùn)送給你。”女孩信以為真，頓時(shí)有了信心，相信自己一定能夠成功。于是，在后一次的選拔中，她脫穎而出，終于被錄取了。
一個(gè)自信的我作文2
在學(xué)校有時(shí)候我膽子比較小，有什么事不敢跟老師去說(shuō)。媽媽在家里經(jīng)常跟我說(shuō)現(xiàn)在讀小學(xué)了，還是個(gè)少先隊(duì)員了，在學(xué)校碰到什么困難了或者學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方要大膽的去問(wèn)老師，老師會(huì)幫助我的。這次學(xué)校的繪本童話劇表演和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我很想?yún)⒓拥模乙蚕虢柽@個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己，就是不知道現(xiàn)在報(bào)名有沒(méi)有結(jié)束還能不能報(bào)名參加。
媽媽說(shuō)讓我自己到張老師那兒去問(wèn)問(wèn)。今天早上到校的時(shí)候我看到張老師鼓足勇氣想跟她去說(shuō)的，可是一緊張又說(shuō)不出來(lái)了，只交了餐費(fèi)就匆匆走開(kāi)了。上午秋游結(jié)束媽媽來(lái)接我時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有跟老師說(shuō)，我說(shuō)沒(méi)有，媽媽鼓勵(lì)我馬上跟老師去說(shuō)。我走到張老師面前表達(dá)了自己想?yún)⒓颖硌莺瓦\(yùn)動(dòng)會(huì)的想法，老師和藹的告訴我說(shuō)可以參加，并且鼓勵(lì)我說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后有什么事情要告訴老師要自己來(lái)說(shuō)，遇到困難或者問(wèn)題可以大膽向老師請(qǐng)教，老師會(huì)幫助你的。聽(tīng)了老師的話我愉快的`點(diǎn)點(diǎn)頭。以后我要慢慢學(xué)會(huì)不再依賴(lài)爸爸和媽媽了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己解決問(wèn)題，做一個(gè)勇敢、獨(dú)立、自信的孩子。
一個(gè)自信的我作文3
雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的信念；浪花之所以能拍擊礁石，是因?yàn)樗袘?zhàn)勝恐懼的勇氣；我之所以能獲得成功，是因?yàn)槲矣锌朔щy的信心。
去年夏天，我參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛跑完了800米比賽的我又想跑1500米比賽。可是在一旁觀戰(zhàn)的姥姥一直不讓我去跑。我對(duì)姥姥說(shuō)：給爸爸打個(gè)電話，看他讓不讓我跑。于是姥姥撥通了爸爸的電話，在電話里爸爸對(duì)我說(shuō)：你為什么非要跑1500米呢？我說(shuō)：我要鍛煉一下我自己，你是不是也不想讓我成為懦夫哇！聽(tīng)了我的話，爸爸終于同意了，最后又囑咐我說(shuō)：別累壞嘍，跑不動(dòng)了就下來(lái)。我放下電話，信心百倍地走向賽道。發(fā)令槍一響，我像離弦的箭一樣沖了出去。跑著跑著我覺(jué)得很累，雙臂甩得發(fā)痛，臉漲得通紅，像一個(gè)熟透的大番茄一樣。可是我在心中默默地給自己加油：堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。我使出全身的勁，奮力沖向終點(diǎn)。讓我意想不到的是我竟然得了第四名。我心里有說(shuō)不出的喜悅！
困難是成長(zhǎng)路上不可缺少的一道風(fēng)景。面對(duì)困難，我會(huì)堅(jiān)定信心，化信心為動(dòng)力，克服困難，走向成功。
一個(gè)自信的我作文4
這就是我，一個(gè)自信的孩子。我從來(lái)不會(huì)有多害羞，不管是面對(duì)大人還是小孩。
有一次，我去參加了“森山杯”朗誦比賽，賽前我坐在位子上，一遍又一遍地練著《將進(jìn)酒》，但是，我一邊練《將進(jìn)酒》一邊想把心中的那個(gè)裝滿(mǎn)自信的大皮球鉆爆，所以一直沒(méi)有練好。看著她們一個(gè)個(gè)上去一個(gè)個(gè)下來(lái)，我一直不覺(jué)得她們比我好，心中依然很有信心。終于：“接下來(lái)，是17號(hào)——-吳優(yōu)儀！”
在那驟然間，我那裝滿(mǎn)自信的大皮球爆了，一段清涼穿透我的全身心。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上臺(tái)，吟完了那首《將進(jìn)酒》，贏得了評(píng)委老師的掌聲。
我回到臺(tái)下，媽媽夸我：“表現(xiàn)很棒！一定有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！”“誰(shuí)說(shuō)女孩只能唱歌、跳舞？我們就能氣勢(shì)磅礴地吟詩(shī)！”爸爸說(shuō)。后來(lái)，我果然拿到了開(kāi)一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！
這就是獨(dú)一無(wú)二、自信的我，快來(lái)跟我交朋友吧！
一個(gè)自信的我作文5
自信來(lái)源于一顆最熾熱的心，只要自信的去面對(duì)困難，什么害怕都沒(méi)有了。現(xiàn)在我就講講最自信的我。
今天是期末考試，同學(xué)們可能心里很緊張，但我今天就要給大家講一個(gè)竅門(mén)。
上午我不慌不忙地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中，我在心里默默地念：不要緊張，考試沒(méi)什么。只要認(rèn)真答題就一定能考上好成績(jī)。接下來(lái)就進(jìn)入我教給大家的方法：先閉上眼睛，深呼吸，想象你在綠油油的草地上，聽(tīng)聽(tīng)小溪撞擊石頭的聲音，聞聞花香，看看飛過(guò)的蝴蝶，再看看飄下來(lái)的落葉。把考試的緊張和煩惱隨著微風(fēng)而遠(yuǎn)去。睜開(kāi)眼睛。你是否能自信地進(jìn)入考場(chǎng)呢！鈴聲響了，我步入了考場(chǎng)，看看題，怎么辦？有一道題我復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)注意。我想退縮，不做這道題。但心里總有個(gè)疙瘩，在心靈的最深處有一個(gè)東西牽絆著我，他告訴我：你不要知難而退，要做一個(gè)最自信的我！我連忙反醒過(guò)來(lái)，又拿起筆寫(xiě)起來(lái)。仔細(xì)審題，認(rèn)真回答，不知不覺(jué)做完了，只剩下作文了，寫(xiě)什么好呢？對(duì)，就寫(xiě)《最自信的我》。我鎮(zhèn)定自若地寫(xiě)，終于寫(xiě)完了。我自信的走出考場(chǎng)。我相信我一定能取得好成績(jī)。
同學(xué)們，你們找到了最自信的我嗎？那就趕快自信的迎接考試吧！
一個(gè)自信的我作文6
“我能行！”這是我的“口頭禪”。從小時(shí)候到現(xiàn)在，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是在生活中我都充滿(mǎn)了自信，愿意做個(gè)強(qiáng)者，不愿做懦夫。
記得在一次長(zhǎng)跑比賽中，發(fā)生了這樣的一件事。
比賽就要開(kāi)始了，我做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，心想：我能行！我信心十足地站到起跑線后，抬起頭，目視前方。這時(shí)發(fā)令搶響了，我猛地躍起，像離弦的箭一般沖出了起跑線。我使勁地跑著，“呼呼”的風(fēng)聲在耳邊響著。我?guī)缀鯖_到了最前面，可是這時(shí)力不從心，腿一軟，一個(gè)趔趄我甩出了一米多遠(yuǎn)。在場(chǎng)的老師不約而同“啊”了一聲，跑道時(shí)焦渣和瀝青鋪成的。頓時(shí)我的膝蓋擦破了，血一下子流了出來(lái)。這時(shí)，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。但是，我還是爬起來(lái)了，一瘸一拐地跑完了最后的200米。我拿了倒數(shù)第一，但我卻昂著頭，在裁判老師贊許的目光中走出賽場(chǎng)。我明白了，長(zhǎng)跑要出速度，必須靠平時(shí)多鍛煉，這次的失敗就是下次的成功！
充滿(mǎn)自信會(huì)給你帶來(lái)成功的快樂(lè)。
一個(gè)自信的我作文7
我從小就是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子，爸爸媽媽一直都希望我能成為一個(gè)自信的孩子。我想:怎樣才能讓自己變的勇敢自信起來(lái)呢?
直到有一次，鋼琴老師讓我練習(xí)一首曲子參加匯報(bào)演出。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間認(rèn)真反復(fù)的練習(xí)，我已經(jīng)能夠很流暢的演奏了。彩排的時(shí)候，我因?yàn)榫o張出現(xiàn)了許多失誤，對(duì)于演出心里就更沒(méi)底了。
演出正式開(kāi)始了，我的心都快從嗓子眼里跳出來(lái)了，我想：能不能彈好那首曲子呀？萬(wàn)一失誤了就……我越想越緊張，這時(shí)候主持人宣布：下一個(gè)曲目《洋娃娃之夢(mèng)》，表演者：陳思涵。我只得硬著頭皮走上舞臺(tái)，臺(tái)上燈光璀璨，臺(tái)下坐滿(mǎn)了觀眾。我深呼吸一口氣對(duì)自己說(shuō)：“加油，陳思涵！你已經(jīng)練習(xí)了這么久，把你最好的一面展現(xiàn)出來(lái)吧！”想到這兒，我鎮(zhèn)定地坐在琴凳上，開(kāi)始了演奏。演奏完畢后，我起身向大家鞠了一個(gè)躬，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我看到了爸爸媽媽和老師贊許的眼光，心里別提有多高興了!
原來(lái)，勇敢和自信可以給我?guī)?lái)很多快樂(lè)和認(rèn)可！我想做一個(gè)自信的孩子!
一個(gè)自信的我作文8
我，一個(gè)充滿(mǎn)自信、粗心、自認(rèn)為自己很帥的我，看到這兒大家都有一點(diǎn)無(wú)語(yǔ)吧……不說(shuō)這些了，我們還是言歸正傳吧。
比如說(shuō)前次次測(cè)驗(yàn)吧，馬馬虎虎的我把圓的表面積公式寫(xiě)錯(cuò)了，原本是3.14×（12÷2）2×2＋3.14×（12÷2）2×8寫(xiě)成了3.14×（12÷2）2＋2×3.14×8了，就因?yàn)檫@個(gè)題又害我失去了六分，所以這次才考的了70多分！！
這個(gè)粗心的我不知道該怎么辦才好，怎樣才能改掉這樣的“好習(xí)慣”呢？
我便努力的改掉我的這個(gè)所謂的“好習(xí)慣”終于這次測(cè)驗(yàn)把所有的公式都背下來(lái)，雖然做對(duì)了后面所有的應(yīng)用題，但偏偏錯(cuò)了前面的一個(gè)的一些題目，總共得了83分。
我就想啊，想啊，究竟怎樣才能改掉這個(gè)毛病呢？唉，改掉這個(gè)壞毛病真的好煩啊……
這就是一個(gè)粗心大意的我……
一個(gè)自信的我作文9
大家好！我叫潘子豪。我八歲了。我是百花小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生。我是組長(zhǎng)，語(yǔ)文課代表，英語(yǔ)課代表。
我的家庭成員是:我，爸爸，媽媽。爸爸中等身材，身高1.76米。他在一個(gè)占地30英畝的集中器里工作。我媽媽很胖，身高1.65米，所以她很高。
我的愛(ài)好很多。我最喜歡的有:彈琴，唱歌，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，主持。我四歲半開(kāi)始學(xué)鋼琴。從學(xué)鋼琴開(kāi)始，我就堅(jiān)持每天彈半個(gè)小時(shí)的鋼琴。現(xiàn)在在學(xué)一首五級(jí)曲子《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事》。我特別喜歡學(xué)英語(yǔ)。目前已經(jīng)學(xué)了劍橋初級(jí)英語(yǔ)二級(jí)，也是英語(yǔ)課班長(zhǎng)。參加了第三屆陜西音樂(lè)獎(jiǎng)器樂(lè)比賽，渭南賽區(qū)，鋼琴少兒組二等獎(jiǎng)。還獲得了首屆華縣少兒口才大賽二等獎(jiǎng)。還獲得渭南口才總決賽個(gè)人銅牌。
我自信，快樂(lè)，更勇敢。我有很多好習(xí)慣，比如飯前洗手，積極學(xué)習(xí)，睡前看書(shū)等。但我也有一個(gè)壞習(xí)慣:粗心，我一直在努力改正。我的理想是成為一名考古學(xué)家。通過(guò)我的不斷努力，我堅(jiān)信這個(gè)理想是可以實(shí)現(xiàn)的。
我喜歡談信用。聰明的人，我喜歡穿新衣服，吃冰淇淋，打羽毛球。我討厭不光明正大的人。
這就是我，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真自信的我。你喜歡我嗎？歡迎和我交朋友。
一個(gè)自信的我作文10
我的好朋友叫胡曉。他有一張尖尖的瓜子臉，黑色的頭發(fā)，一雙大眼睛和炯炯有神的眉毛不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)。他很聰明。他的大鼻子由一個(gè)高高的鼻梁支撐著，他有一張健談的嘴。
他很勇敢，敢于做任何冒險(xiǎn)的事。有一次，他想到一個(gè)游戲，一個(gè)兩米多寬的綠化帶，要從一邊跳到另一邊。要有一個(gè)好的跳躍能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是他一個(gè)箭步就沖出去了，嚇得我趕緊閉上眼睛。只聽(tīng)到“撲通”一聲。我以為他一定是栽了大跟頭，但事實(shí)出乎我的意料。他真的堅(jiān)定地站在那里，真的跳了起來(lái)
他也是我們班幽默的種子，不僅語(yǔ)言幽默，動(dòng)作也很搞笑，總是讓人發(fā)笑。有一次上英語(yǔ)課，他記不住單詞，就采用了他的“諧音法”。比如“還”換成了“握手”，“早安”換成了“狗罵你”，“miuns”換成了“買(mǎi)了餓死”。老師和學(xué)生看了他的英語(yǔ)書(shū)后都笑了。
他的音樂(lè)也很好，很會(huì)換歌。一次放學(xué)，我們一起打掃。我一邊掃地一邊唱《東漢末年》。沒(méi)唱完，我又接著唱“吃火鍋，全城都生氣了！”，哇！是真的。不僅改了歌詞，還押韻了。我們班所有的學(xué)生都稱(chēng)他為滑稽戰(zhàn)士。
因?yàn)樗偰芙o大家?guī)?lái)快樂(lè)，如果幾天不見(jiàn)，同學(xué)們真的有點(diǎn)想他了！
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