自信的我作文 (匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的自信的我作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信的我作文 1
我享受著成功的喜悅和失敗的痛苦。他們總是時(shí)不時(shí)地敲我的門(mén)。有了他們，我成了一個(gè)自信的人，受了風(fēng)雨的洗禮。
忙碌的期中考試過(guò)去了，一切都暫時(shí)回到了過(guò)去的平靜，但我的心還在不停地跳動(dòng)，我還沒(méi)有忘記考試時(shí)的緊張。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，那場(chǎng)讓我心跳加速的人生第一次語(yǔ)文考試�；叵肫饋�(lái)，我的手還是冰涼的，不停地出汗。
那天十一點(diǎn)，當(dāng)我做完所有語(yǔ)文試卷的時(shí)候，我的石頭掉在了地上，我高興的檢查著題目�？墒强醋魑牡臅r(shí)候，好像冬天被潑了冷水，心里冰涼。耶穌基督！我的作文跑題了。可能是我錯(cuò)了，緊張了。這怎么可能？然而我的直覺(jué)，擺在我面前的事實(shí)，告訴我真的跑題了。突然，我驚呆了。
怎么辦？重寫(xiě)一篇文章？然而，時(shí)間必須流逝。我不仔細(xì)看我的手表。一定是不夠的。怎么會(huì)這樣？我似乎看到時(shí)間從我的手指間溜走。不，不，回來(lái)！我熱淚盈眶。為什么輪到我做壞事了？我的手不停地互相摩擦。我多么希望時(shí)光能夠倒流！
沒(méi)門(mén)！還有半個(gè)多小時(shí)，還是有可能的，不然這段時(shí)間我會(huì)在焦慮中煎熬。不管，痛就是痛！
那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺(jué)得。我在寫(xiě)與不寫(xiě)之間徘徊，最后，我的理智終于讓我決定抗?fàn)�。我�?jiān)信，如果我自信地思考，我就能做到。我是一個(gè)自信的人。我努力的就會(huì)成功。有志者事竟成。
現(xiàn)在是11點(diǎn)10分，離考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)。我拿著作文紙，坐下來(lái)，一拿到筆，就開(kāi)始飛快地寫(xiě)。“后悔是可以挽回的”，我寫(xiě)道，想到英語(yǔ)考試的失敗和成功，我迅速構(gòu)建了一篇文章。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間過(guò)得沒(méi)那么快。我在心里祈禱。手在抖，心在抖，感覺(jué)全身都在努力。
終于，這篇期待已久的文章終于出來(lái)了。現(xiàn)在是11: 37，真的覺(jué)得自己太偉大了。在這么短的時(shí)間里，我成功了，我覺(jué)得自己創(chuàng)造了奇跡。
卷子交了，雖然是短時(shí)間的工作，但我還是自信的相信了，相信自己這次不會(huì)不及格。第二周成績(jī)出來(lái)了，90分。雖然不是最好的，雖然作文扣了不少，但我還是精神奕奕。當(dāng)時(shí)我在很短的時(shí)間內(nèi)第一次完成了作文測(cè)試。證明了我的自信是對(duì)的，也見(jiàn)證了我糟糕的經(jīng)歷。
世上沒(méi)有不可能的事。不可能不是不可能，但也不是不可能。相信自己，做那些自己不敢做的事，我們會(huì)看到成功在向我們招手。
自信的我作文 2
財(cái)富，對(duì)于每個(gè)人都有著不同的理解。有人認(rèn)為錢(qián)財(cái)就是則富，有人認(rèn)為知識(shí)就是財(cái)富，有人認(rèn)為美德就是財(cái)富，有人認(rèn)為家庭幸福是財(cái)富，有人認(rèn)為工作的順利是財(cái)富，也有人認(rèn)為身體健康是財(cái)富……而我的財(cái)富是一段特殊的經(jīng)歷。它是我一生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗刮颐靼琢撕芏嘧鋈说牡览怼?/p>
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，而我的這段特殊經(jīng)歷也許只是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，但它卻使我永生難忘。我的經(jīng)歷是這樣的。高一寒假時(shí)我被一個(gè)“叔叔”綁架到一個(gè)像牛栩一樣的土窯里。他威脅我說(shuō)附近沒(méi)有一個(gè)人，就算喊破了嗓子也沒(méi)人知道，并出去找接頭人了。我十分驚恐，伴著淚水，拼命地叫，叫得嗓子啞了，淚也干了。這時(shí)的我，徹底絕望了，腦中只有一句話:“完了，什么都完了。”
不知過(guò)了多久，就聽(tīng)“咣”一聲，牛棚的門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一位老爺爺。我的心一下提到了嗓子眼，眼中充滿了驚懼，“該不是他們一伙的人來(lái)了吧�！闭胫宦�(tīng)他說(shuō):“女娃，別怕�！闭f(shuō)著就要往前走�！安灰^(guò)來(lái)!”我大聲喊。老爺爺停了下來(lái)對(duì)我說(shuō):“女娃，我不是壞人�！甭�(tīng)著他那親切的聲音，看著那和藹的笑容，使我無(wú)法把他和剛才獰笑的“叔叔”聯(lián)系起來(lái)。正在這時(shí)，老爺爺走過(guò)來(lái)解開(kāi)了繩子，把我輕輕地扶起來(lái)，“女娃，別怕，我只是從這路過(guò)。”我心中的疑慮正一點(diǎn)點(diǎn)地在消除。老爺爺又說(shuō):“我也有個(gè)孫女，可她病死了，看到你就讓我想起了她�！闭f(shuō)完，老人哭了，我的疑慮消除了，這哪是什么人販子，他是跟我親爺爺一樣的老人。我便咽地說(shuō):“老爺爺，快救救我吧!”“唉!真是作孽，好端端的一個(gè)娃兒，咋給弄成這樣?快，我?guī)阕��！本瓦@樣，在老爺爺?shù)膸椭挛一氐搅思�，這就是使我難忘的那段特殊的經(jīng)歷。
也許我沒(méi)有值得夸粗的名牌，沒(méi)有令人嫉妒的外貌，沒(méi)有讓人羨慕的金錢(qián)。但我擁有一段不平凡的經(jīng)歷，它是我最寶貴的財(cái)富。正如迪斯累里說(shuō)的:“任何教育都比不上災(zāi)難的教育�！蔽业呢�(cái)富教給我怎樣去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，怎樣辨別社會(huì)中的真普美。擁有這筆財(cái)富，使我比同齡人多了一份自信，一份戰(zhàn)勝困難的毅力。這筆財(cái)富將伴我度過(guò)一生。
自信的我作文 3
小時(shí)候，我很膽小。上課發(fā)言不積極，表演時(shí)不敢上臺(tái)，說(shuō)話的聲音很輕。可是，自從與圍棋交上朋友后，一切都改變了――如今的我，已經(jīng)是一個(gè)非常自信的小男孩了。
幼兒園畢業(yè)的那年暑假，媽媽把我送進(jìn)了圍棋培訓(xùn)班。老師總是跟媽媽說(shuō)，我的圍棋天賦很好，在老師的鼓勵(lì)下，我也越來(lái)越喜歡圍棋，學(xué)習(xí)十分努力。
但是，一切并非那么順利。圍棋班上有個(gè)康康，他就像一座大山一樣橫在我的前面，每次和我下棋，他的狀態(tài)都很好，經(jīng)常把我下得丟盔棄甲。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)戰(zhàn)勝他有了信心。那次，他生病了，狀態(tài)全無(wú)，被我殺得精光，我以為自己實(shí)力大增，高興了很久。從此，面對(duì)康康，我總能贏他。
越過(guò)了康康這座“山”，又碰到了棋院里的另一座“山”――馳馳。在棋院的聯(lián)賽中，我每次碰到他總是輸。終于有一次，眼見(jiàn)又要倒下時(shí)，也許是天賜良機(jī)，馳馳出了個(gè)“漏勺”，被我抓住了，結(jié)果他的棋“一命嗚呼”，我則一蹦三尺高。
就這樣，過(guò)五關(guān)斬六將，翻過(guò)了一座又一座山，我與圍棋的關(guān)系越來(lái)越好，水平也越來(lái)越高。
然而，真正讓我找到自信的，還是去年一盤(pán)棋。
在全市少兒圍棋比賽中，我碰到了在全市響當(dāng)當(dāng)?shù)臉I(yè)余五段棋手彬彬。對(duì)局時(shí)，我沒(méi)有信心，不敢抬頭看他的臉，眼睛盯著棋盤(pán)，一下都不敢眨，密密的汗珠流了下來(lái)。但慢慢的，隨著棋局的進(jìn)展，我的汗珠干了，眉頭不皺了，落子的聲音變得清脆而響亮。原來(lái)，他也不如我想象中那么可怕！我抬頭一看，他的整只手都在抖，更鎮(zhèn)靜地反而是我。最后，我奇跡般地贏了半目。我從座位上一躍而起，飛奔到爸爸的車?yán)飯?bào)喜……
第二天，我去看積分，聽(tīng)到積分榜前大人們嘰嘰喳喳的議論聲：“胡文韜是誰(shuí)？”“這是哪里冒出來(lái)的高手？”“怎么把五段砍了？”“好牛！”“下次找機(jī)會(huì)讓孩子跟他下下！”聽(tīng)了這些話，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，爽得要命。苦練了這么久，總算等到這一天了！
來(lái)自圍棋的自信，在我身上留下了越來(lái)越多的印記。在學(xué)習(xí)上，我發(fā)言積極了，思維敏捷了，反應(yīng)迅速了，上學(xué)期被評(píng)為語(yǔ)文免試特優(yōu)生、小小數(shù)學(xué)家、校園之星。但我心里最清楚，是圍棋這位好朋友，幫助我完成了這一切！
我愛(ài)圍棋。
自信的我作文 4
海鷗立志要飛過(guò)大海，它不僅需要勇氣和力量，它還需要自信。不知為什么，“自信”這兩個(gè)字漸漸在我的字典里模糊了，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不敢相信自己，更或許，我從來(lái)都沒(méi)有相信過(guò)自己。為此，我也付出了一定的代價(jià)。
因?yàn)槲业牟蛔孕牛冶煌雷脚嗽S多次�？蓯海挥X(jué)得自己又好笑又好氣。那是一節(jié)自習(xí)課，起先，我和同桌都在學(xué)習(xí)生物。我拿出生物書(shū)，攤開(kāi)，放在桌上。后來(lái)，同桌拿起筆在我的'書(shū)上亂畫(huà)，我甚是惱怒，道：“這是我的書(shū)，你干什么呢？”同桌理直氣壯的說(shuō)：“這是我的書(shū)�！蔽矣悬c(diǎn)猶豫，心想：應(yīng)該是我的，怎么他說(shuō)是他的。于是，我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，看見(jiàn)上面醒目的寫(xiě)著我的名字，我很是高興，正準(zhǔn)備證明給同桌看，他卻笑得不行了，說(shuō)：“明明就是你的，為什么非要翻開(kāi)看看呢，你也太不相信自己了�！蔽艺娴母械阶约汉蒙�，書(shū)一直在自己的胳膊下壓著，怎么會(huì)是同桌的呢。我應(yīng)該相信自己，我確定當(dāng)同桌說(shuō)書(shū)是他的的時(shí)候，我確實(shí)動(dòng)搖過(guò)，我在懷疑書(shū)到底是誰(shuí)的�，F(xiàn)在想想，自己真的好笨呢。
我告訴自己，要相信自己，但我卻總是懷疑自己。又做習(xí)題，不敢相信自己的答案，總是猶豫，總是徘徊。這一天，又是一節(jié)生物課。我有一道不會(huì)做的題，我問(wèn)了同桌，又聽(tīng)見(jiàn)別的同學(xué)問(wèn)了老師，同桌說(shuō)得和老師說(shuō)得不一樣。同桌堅(jiān)信自己是對(duì)的，于是決定和老師爭(zhēng)論一番。我在一邊看著好戲，還和同桌打賭，他若對(duì)了，我就給他買果汁。同桌堅(jiān)持自己的看法，老師也堅(jiān)持著，這一爭(zhēng)論就是兩天。我想：同桌為什么如此自信呢？這樣沒(méi)有結(jié)果的到了又一節(jié)生物課，生物老師最終戰(zhàn)敗，確定同桌是對(duì)的。我很驚訝，驚訝同桌的能力，也驚訝同桌的自信。我告訴自己，要相信自己，同桌的自信值得我去學(xué)習(xí)。
也許，在很多年以前，自信屬于我，只是越來(lái)越多的人和事，越來(lái)越多的錯(cuò)誤使我失去自信。如今我決定找回原本的自信，做一個(gè)真正的自己。
黑夜里，我摸索著行著，任風(fēng)雨擊打著我，我依然堅(jiān)持，我在努力尋找自己，尋找自信的我。我相信總有一天，我能走出黑夜的迷霧，踏上通往光明的大道，那一刻，我將無(wú)比的自信，相信自己，不要懼怕錯(cuò)誤。
站在大海面前，我在聆聽(tīng)海的聲音，海浪拍打著巖石奏出美妙的樂(lè)章，海風(fēng)溫柔的拂過(guò)，挑起海鷗的翅膀，它勇敢地飛了過(guò)去，自信的展開(kāi)雙翅，不怕海浪將羽毛打濕，不怕風(fēng)雨閃電將它擊倒，他自信的飛了起來(lái)，立志要飛過(guò)大海。我深吸了一口氣，努力找回我的自信。
自信的我作文 5
我從小就是一個(gè)不會(huì)很快融入的人，但是，我卻總能被某一時(shí)刻某一個(gè)小舉動(dòng)而感動(dòng)。
仍然記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)閺男](méi)離開(kāi)過(guò)家，所以一時(shí)間無(wú)法適應(yīng)一周一回的制度，每天淚水不止。
然而，細(xì)心的室友們發(fā)現(xiàn)了，她們常常會(huì)開(kāi)玩笑逗我開(kāi)心，也會(huì)把她們自己的小秘密告訴我，給了我很多的溫暖。
那天晚上，剛下晚自習(xí)，老師便組織同學(xué)們回宿舍了，回到宿舍，在經(jīng)過(guò)10多分鐘的忙碌后，我拿起書(shū)坐在了床上，正當(dāng)我準(zhǔn)備安逸地讀會(huì)書(shū)的時(shí)候，突然，我打了個(gè)噴嚏，隨即鼻血瞬間奔濺而出。“呀！怎么了？怎么了？你咋突然流開(kāi)鼻血了！”小下皺著眉說(shuō)。“快……快……快給我張紙！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著。對(duì)于流鼻血，我其實(shí)早已司空見(jiàn)慣，但好像舍友們都爭(zhēng)先恐后地忙了起來(lái)。
小A跑過(guò)來(lái)看著我手中的紙，一把搶過(guò)去把它們折成了一個(gè)短小的，便于堵住鼻子的鼻塞，“快，快拿著，先把鼻血堵住，”我放下血淋淋的手用鼻塞把鼻子堵上，手上的血也流到了地下。
剛洗漱完回來(lái)的小B看見(jiàn)地上的血，嚇了一跳，她是宿舍里膽子最小的，但是看到我在衛(wèi)生間里洗鼻子，她拿起拖布，二話不說(shuō)地幫我把地拖了一遍，兩遍，三遍。
“B床的，趕快到位關(guān)燈！”生活老師在樓里喊著。怎么辦，我的鼻血還在流，關(guān)了燈，豈不是什么也看不到了。小G放下手中的書(shū)，從上鋪跳到下鋪，跑到了樓道里，但在衛(wèi)生間里卻清楚地聽(tīng)到了小G在外面說(shuō)的話，她說(shuō)：“老師，您能讓我們先別關(guān)燈嗎？我們宿舍小H流鼻血了，關(guān)了燈，怕看不到，摔倒！”“行吧，行吧，不過(guò)你們快點(diǎn)�。e吵到別的同學(xué)睡覺(jué)。”“好好好，謝謝老師！”小D感謝到道。
不久后，她們拿著一堆紙走進(jìn)衛(wèi)生間，小小的衛(wèi)生間里面擠滿了，她們的手輕輕地?fù)崦遥鞍杨~頭用涼水潑一潑！”“把頭仰起來(lái)”……輕柔的話語(yǔ)在我耳邊回響，熱淚混在冰冷的自來(lái)水中流著。
是熱淚還是冰冷的自來(lái)水？謝謝，謝謝，我只想說(shuō)謝謝你們，我的同窗，同室。因?yàn)槟銈�，我不�?huì)再有那么多的淚水，你們給我的感動(dòng)，使我不再孤單，難過(guò)。
謝謝你們給我溫暖，讓我更加自信！
自信的我作文 6
今天上作文課，老師出了一個(gè)看似十分普通的話題：“相信自己”。但這四個(gè)字在我心中卻有幾千斤、幾萬(wàn)斤重，因?yàn)椋耶吘故俏易约海耶吘褂泻蛣e人不同的經(jīng)歷，那段不堪回首的經(jīng)歷本來(lái)可以成為永恒定格的歷史，而今天的這一幕，卻又勾起了我傷心的心情。
那是一個(gè)永恒，是一個(gè)瞬間，是一個(gè)讓人難以忘懷的瞬間。課上，老師把我的作文讓同學(xué)讀了給全班聽(tīng)，而且對(duì)那篇文章的評(píng)價(jià)很高，我心里十分高興，可是，老師又讓同學(xué)讀了張晨雨寫(xiě)的作文，我聽(tīng)了后，真的有些自愧不如，于是，我暗自下決心，一定要讓我的作文水平“更上一層樓”。
后來(lái)，老師出了“相信自己”這個(gè)題目，我一下子怔住了，因?yàn)樽约簱碛凶孕艑?duì)于我來(lái)說(shuō)，可謂比登天還要困難。今天在這里，老師讓同學(xué)上講臺(tái)上去讀關(guān)于“相信自己”這個(gè)話題的范文，我心里忐忑不安的敲著小鼓，想上去讀，可又不敢去，心想：臺(tái)下有50多雙眼睛看著我，我還不得嚇暈過(guò)去；如果不去吧，又失去了一次檢驗(yàn)自己自信的大好機(jī)會(huì)，想了大概有5、6秒鐘，“我管它三七二十一呢”，一下把手舉了起來(lái)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有預(yù)料到的是，老師居然叫了我，“嗨，現(xiàn)在退縮也不是辦法，我今天這一把我賭定了”！我這時(shí)心里不知哪來(lái)的一股巨大的力量，我大步走上講臺(tái)，接過(guò)老師手里的書(shū)本，念了起來(lái)，我念的時(shí)候，臺(tái)下安靜極了，同學(xué)們都在豎著耳朵傾聽(tīng)著我的聲音，教室里的空氣似乎凝固起來(lái)，而不再流動(dòng)，當(dāng)我讀完這篇文章的最后一個(gè)字時(shí)，那空氣總算回過(guò)神兒來(lái)，又在這個(gè)小小的教室里重新循環(huán)起來(lái)，我在心里大喘了一口氣。走下講臺(tái)，心里有一種說(shuō)不出的欣慰，因?yàn)椋彝瓿闪艘患爸卮笫姑保?/p>
今天這節(jié)作文課，是我開(kāi)學(xué)以來(lái)覺(jué)得最有意義的一節(jié)課，想著，我又情不自禁的笑了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我要寫(xiě)作文的筆找不著了，心想，找不著了也好，換支筆吧，換一個(gè)新的顏色，也象征著一個(gè)新的開(kāi)始，我會(huì)更加努力的寫(xiě)好這篇作文。這時(shí)，我才注意到，我這篇作文還沒(méi)有題目呢。突然，腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，對(duì)，就是它，我飛快地標(biāo)上了這篇作文的題目——換支筆，寫(xiě)出我的自信。
自信的我作文 7
我今年10歲，是父母的“掌上明珠”，他們把我含在嘴里怕化；捧在手里怕掉了。我是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，所以從小就是一個(gè)任性驕橫的家中小公主形象。今天我讀了90后這本書(shū)，讓我曉得了許多道理，也改掉了許多壞脾氣；對(duì)自己充滿了信心；多了幾分勇敢和自信；認(rèn)識(shí)到從小就應(yīng)該擁有創(chuàng)新精神勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任；自信樂(lè)觀是我們的表情……對(duì)于我出生在90后，我想驕傲的對(duì)大人們說(shuō)：“我是新一代小公民，請(qǐng)他們放心讓我去尋找自己的人生，為自己的愿望拼搏，是的，我們的條件不錯(cuò)，我們有漂亮的學(xué)校，美滿的家庭。我們應(yīng)該好好讀書(shū)。成績(jī)固然重要，但是更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣卻是我們搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)”，因此，我還需要自信，要堅(jiān)持，有積極向上的心態(tài)；要有頑強(qiáng)、拼搏、奉獻(xiàn)的精神。
我們要正確對(duì)待挫折，人生免不了要經(jīng)受挫折和失敗，要正確對(duì)待失敗。學(xué)會(huì)分析失敗的原因和缺點(diǎn)。比如主觀方面是不是自己的期望值過(guò)高，或者自己的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，情緒波動(dòng)等。沒(méi)有注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，拿自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)，在遭遇挫折和失敗時(shí)。要對(duì)自己說(shuō)：“不要緊，下次一定成功�！�
讓我們擁有自信，從現(xiàn)在做起，例如，敢于正視對(duì)方的眼睛說(shuō)，表現(xiàn)自己的坦誠(chéng)和自信；抬頭挺胸；養(yǎng)成主動(dòng)和另人說(shuō)話的習(xí)慣；養(yǎng)成開(kāi)懷大笑的習(xí)慣。
有一次，我考試后砸了。我就覺(jué)得自己很沒(méi)有用，到了家里爸爸安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母，孩子，下一次一定會(huì)考好的，你對(duì)自己要有信心，”我被爸爸的話感動(dòng)了，我就在心里想，下次一定要考好，結(jié)果我發(fā)奮學(xué)習(xí)，在考試的前一天，我反復(fù)地溫習(xí)功課�？荚嚨某煽�(jī)單發(fā)下來(lái)了，我果然取得了好成績(jī)。我認(rèn)為爸爸說(shuō)的話很對(duì)，今天我對(duì)爸爸說(shuō)的話有了更深的理解。我認(rèn)為自信并非自負(fù)，自信心好比左右我們一生成就的調(diào)溫器。調(diào)溫器調(diào)得合適，學(xué)習(xí)和事業(yè)就容易成功；調(diào)得低，對(duì)學(xué)習(xí)要求過(guò)于自信，過(guò)分估計(jì)自己的能力過(guò)低，估計(jì)面臨的困難認(rèn)為自己比別人強(qiáng)，不虛心接受別人的意見(jiàn)。一意孤行，最終也遭受失敗。所以我們?cè)诒３肿孕诺耐瑫r(shí)，也應(yīng)該努力培養(yǎng)對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)和客觀評(píng)價(jià)。
我們只要不怕挫折，敢于挑戰(zhàn)自我，養(yǎng)成自立自強(qiáng)的精神和良好的行為習(xí)慣。長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，成為新一代的小公民。
自信的我作文 8
我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。我�?shù)學(xué)要考100分，語(yǔ)文要考92分。其實(shí)這些突出的成績(jī)都是由于我勤奮好學(xué)的工作。老師說(shuō)我有希望考上一所好的中學(xué)，這讓我父母很高興。我三天就告訴人家我成績(jī)有多好。其實(shí)我也不怎么樣。我最喜歡的名言是:沒(méi)有最好，只有更好！給自己定一個(gè)目標(biāo)，我一定會(huì)朝著這個(gè)方向努力。我粗心大意
雖然我的成績(jī)很優(yōu)秀，但我也有自己的寫(xiě)作缺點(diǎn)，比如粗心和脾氣不好...最大的缺點(diǎn)就是粗心。每次數(shù)學(xué)考試，不是丟了小數(shù)點(diǎn)，就是忘了寫(xiě)單元，這樣滿分就過(guò)了。有一次數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿地對(duì)爸媽說(shuō):“這次肯定能考一百分�！钡诙欤搅丝捶�?jǐn)?shù)的時(shí)候，我急得像熱鍋上的螞蟻——轉(zhuǎn)身，老師念:“XXX，98分�！蔽业男囊榱�。回到家，爸媽問(wèn)我:“怎么樣？班上有多少人考了100分？”“我考試不及格�！眲e問(wèn)了，肯定是不小心。
“書(shū)蟲(chóng)”我
假設(shè)有一個(gè)人來(lái)班里找我，他肯定會(huì)看到我拿著書(shū)看的津津有味。你叫我:“你好�！笨隙](méi)有答案。當(dāng)你很生氣的時(shí)候，大聲叫我，我一定會(huì)說(shuō):“怎么了？”能為你做什么？“你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的尷尬形象很可笑。一整天，我的書(shū)包和桌子上都是我的書(shū)。吃飯的時(shí)候拿著書(shū)從房間里出來(lái)，有時(shí)候會(huì)撞到墻上。周末是我最喜歡的一天。到了這個(gè)時(shí)候，我就把書(shū)拿出來(lái)專心讀。別以為我只是看書(shū)，什么都看不見(jiàn)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我有閱讀的方法。先瀏覽一遍，再大致看一遍，最后琢磨一下句子的意思。如果你反復(fù)這樣做，你就會(huì)明白這本書(shū)的意思。這是我的好方法。不信你試試。不要忘記我是成功后的恩人。
我喜歡交朋友
我人緣很好。問(wèn)我為什么，就是我和朋友相處的很好，我總是耐心的教別人每一個(gè)題目，我總是熱情的幫助別人。不知不覺(jué)，朋友越來(lái)越多。下大雨的時(shí)候，我把傘借給別人，冒雨回家。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)悄悄地去找他們幫忙。雖然我是班干部，但我和同學(xué)的關(guān)系處理得還算不錯(cuò)。我不會(huì)因?yàn)樽约菏抢蠋煹牡昧χ侄鼊e人。我不會(huì)因?yàn)樽约菏菍W(xué)習(xí)委員而看不起別人。這就是愛(ài)交朋友的我。你也很快成為我的朋友。
自信的我作文 9
“沒(méi)媽的孩子”“野丫頭”……我的童年是在同伴的嘲笑聲中長(zhǎng)大的。我知道我與小伙伴們不同。他們有親愛(ài)的媽媽，我沒(méi)有；他們有完整的家，我沒(méi)有；他們可以在媽媽溫暖的懷抱中長(zhǎng)大，我卻不能摟著媽媽睡去；他們穿著賢惠的媽媽買的漂亮衣服，收拾的干干凈凈，而我卻穿著奶奶從別人家撿來(lái)的衣服。我難過(guò)，我傷心。我自卑，但我卻要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲业男那橛绊懩赀~的爺爺奶奶，他們對(duì)我的愛(ài)是那么的無(wú)私，他們對(duì)我比自己的命都重要�？墒撬麄冏钃醪涣藙e人對(duì)我的嘲笑，他們總讓我忍著，說(shuō)長(zhǎng)大就沒(méi)事了。
在學(xué)校里，我小心翼翼，不敢與同學(xué)做對(duì)。即使他們當(dāng)面嘲笑我，我也不敢回敬他們�？偸切Σ[瞇的面對(duì)他們。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，希望自己擁有讓人羨慕的成績(jī)，那樣老師也會(huì)喜歡我。因?yàn)槲业奈⑿�，�?yōu)異的成績(jī)，老師和許多同學(xué)都喜歡我這個(gè)乖乖女。有愛(ài)心、善于觀察的老師還是發(fā)現(xiàn)了我的自卑與敏感。于是，老師經(jīng)常找我談話、聊天，但幾乎不提我的家庭。時(shí)間長(zhǎng)了，我由開(kāi)始的排斥到慢慢接受，直至主動(dòng)找老師談心或有事請(qǐng)她幫忙。有一天，他和我說(shuō)了理論物理學(xué)家霍金的故事后說(shuō)，霍金本來(lái)是一個(gè)完美的蘋(píng)果，所以上帝非常喜歡他，就狠狠的咬了他一口。我也是漂亮的蘋(píng)果，因?yàn)樯系巯矚g，咬了我一口，所以我的家才不完美。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我除了沒(méi)有媽媽，其他方面都挺好的。疼愛(ài)我的爺爺奶奶；大大的眼睛，喜歡我的老師。沒(méi)有媽媽，也不是我的錯(cuò)。
我開(kāi)始改變自己。于是我對(duì)自己說(shuō)“只要我善意對(duì)待伙伴，他們也會(huì)對(duì)我友好�！庇谑撬麄冇欣щy時(shí)，我主動(dòng)幫忙。有的同學(xué)成績(jī)不好，下課時(shí)，我可以講給他們聽(tīng)；同學(xué)生病了，我給他們倒開(kāi)水；有的同學(xué)遲到了，我?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生……時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們都喜歡和我在一起，把我當(dāng)成好朋友。
我也開(kāi)始參加各種活動(dòng)，豐富的自己的課外知識(shí)，培養(yǎng)各方面能力！我的作文獲獎(jiǎng)了，我的演講也獲獎(jiǎng)了……我是好樣的！現(xiàn)在的我活潑開(kāi)朗，有許多的朋友。
雖然是一句普通的話，卻讓我揚(yáng)起了我的自信，讓我的生活充滿了陽(yáng)光。謝謝您，老師！
自信的我作文 10
很多人說(shuō)自信使人成功，自信能打開(kāi)成功的大門(mén)，能把握生命的鑰匙。我一直想讓自己變得自信起來(lái)，就像別人那樣勇敢面對(duì)自己，坦然面對(duì)所有的一切。
可是對(duì)于一個(gè)從小習(xí)慣自卑的我，如何才能變得自信起來(lái)呢？
小時(shí)候的我一直都很自卑，因?yàn)樽约嚎偸桥趾鹾醯�，雖然媽媽說(shuō)胖的可愛(ài)，可總是被小伙伴們嘲笑，起初我漲紅了臉與他們爭(zhēng)辯，可是后來(lái)我逐漸習(xí)慣了，我越來(lái)越喜歡一個(gè)人呆在同一個(gè)地方，看著天空想著快些長(zhǎng)大，因?yàn)檫@樣可以暫時(shí)逃避。有時(shí)我甚至連別人的眼睛都不敢看，連他們的竊竊私語(yǔ)我都以為他們是在恥笑我，慢慢的我不再和他們溝通，變得越來(lái)越自卑了。
其實(shí)現(xiàn)在想想那時(shí)的我真是太敏感了，可當(dāng)時(shí)的我卻始終無(wú)法擺脫自卑對(duì)我的困擾，直到那一天，直到我遇到了她。那一天陽(yáng)光格外燦爛，去輔導(dǎo)班的路上車水馬龍，好不熱鬧。聽(tīng)說(shuō)今天會(huì)來(lái)一位新老師教我們，不知道她是一個(gè)怎樣的人。我像往常那樣坐在角落里等待著。不一會(huì)兒，就看見(jiàn)了她。只見(jiàn)她短短的頭發(fā)而不失威嚴(yán)，穿著樸素而不失優(yōu)雅，長(zhǎng)相普通而不失氣質(zhì)。她首先作了自我介紹，幽默生動(dòng)的語(yǔ)言讓同學(xué)們都放松下來(lái)。然后她開(kāi)始講課，講得清楚明了。開(kāi)始提問(wèn)了，我深深的埋下了頭，生怕她會(huì)提問(wèn)到我，她仿佛看穿了我心思似的，偏偏點(diǎn)了我，我雖然知道答案，可我害羞的漲紅了臉，喏喏了半天，也只是結(jié)結(jié)巴巴的吐出來(lái)幾個(gè)字，同學(xué)們已經(jīng)笑了，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。而這時(shí)，她卻用溫柔的聲音鼓勵(lì)我：“不要急，慢慢說(shuō)，你已經(jīng)抓住了這道題的要點(diǎn)，自信些，我知道你會(huì)說(shuō)得很好，我相信你！”那聲音那么溫柔，那么可親。我抬起了頭，看著她慈祥的眼睛，竟然流利的說(shuō)出了這道題的解題過(guò)程，那么響亮，那么流暢。她對(duì)我鼓起了掌，同學(xué)們也真誠(chéng)的鼓起了掌。淚眼朦朧中，我突然明白了，我不自信是我太關(guān)注別人對(duì)我的看法，如果對(duì)自己抱有信心，也將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。
后來(lái)在她的課堂上，我經(jīng)常會(huì)被提問(wèn)，也常受到她的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。我終于明白了，人如果沒(méi)有自信心的話，就永遠(yuǎn)不會(huì)有快樂(lè)。我變得越來(lái)越自信了，不再只是在自己的小圈子里游蕩，也和同學(xué)們探討難題，聊聊各自喜歡的漫畫(huà)，愛(ài)聽(tīng)的歌曲。雖然偶爾還是會(huì)自卑一下下，但我知道我已經(jīng)在越來(lái)越自信的道路上越走越遠(yuǎn)。我要勇敢的做自己，朝著人生的新高度大步邁進(jìn)！
自信的我作文 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)：
大家好，我是三年四班的同學(xué)，張周瑤。
也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我和她們恰恰相反：我天生是個(gè)樂(lè)觀派，整天嘻嘻哈哈的，很聰明、很頑皮，也很自信。
俗話說(shuō)："金無(wú)足赤，人無(wú)完人"。普天之下，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，當(dāng)然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意。去年的時(shí)候，我每次考數(shù)學(xué)總是分?jǐn)?shù)不高，差哪呢？唉，都是"馬虎"惹的禍。人家出的是"73+27"，我看成了"73×27"。每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總考不了100分！我很不服氣，也很懊悔，發(fā)誓一定要挑戰(zhàn)自我，發(fā)奮學(xué)習(xí)。因此，我的老媽就對(duì)我實(shí)行了"魔鬼訓(xùn)練"。我每天必須做兩頁(yè)口算題，如果出錯(cuò)，就再罰兩頁(yè)，做不完還不許睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我計(jì)算的準(zhǔn)確率提高了，不再犯那種低級(jí)的錯(cuò)誤了。果然，我考了100分，這可全靠我的自信和努力呀！
我的愛(ài)好也很廣泛，跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、唱歌……。我最喜歡跳舞了。我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞，跳了一個(gè)學(xué)期，媽媽為了讓我學(xué)得更好，給我換了一個(gè)舞蹈老師，他就是華夏未來(lái)的王躍老師。記得我剛?cè)ツ莻�(gè)舞蹈班的時(shí)候，由于我有許多舞蹈動(dòng)作都還沒(méi)有學(xué)，所以跟不上，也經(jīng)常挨老師的批評(píng)。但是老師看我跳舞很用功，就每次糾正我兩個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作�；氐郊液�，我就不厭其煩地練習(xí)，一練就是兩個(gè)小時(shí)。媽媽也很嚴(yán)厲地監(jiān)督我，有幾次我都累得哭了，媽媽告訴我："對(duì)自己要有信心，沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就會(huì)成功，只有經(jīng)過(guò)不懈努力，才會(huì)成功。"我漸漸的有了自信心，舞蹈進(jìn)步也很快，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我也越來(lái)越喜歡跳舞了，希望我將來(lái)能成為一名舞蹈老師。
成功來(lái)自自信，經(jīng)過(guò)我的努力和拼搏，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我的作文在第xx屆"中國(guó)青少年作家杯"作品大賽中榮獲銀獎(jiǎng)，在"中國(guó)青少年作家記者杯"征文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我的動(dòng)漫畫(huà)也在"全國(guó)第x屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)"中獲得三等獎(jiǎng)，舞蹈在區(qū)級(jí)文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)，我還被稱為"愛(ài)心小天使"。
成功是船，自信是帆。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要堅(jiān)定目標(biāo)，充滿自信，一步步走向成功。
張周瑤
自信的我作文 12
仍記幾年前的那場(chǎng)大雪，未能掩埋我已萌發(fā)的自信的種子�！}記
初選
17年的那個(gè)冬天，窗外正飄落著雪，正望著那雪發(fā)呆，突然Lisa走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，又是一年的‘楓葉杯’，全國(guó)性英語(yǔ)比賽，終選入北京的大家加油。”晚上，對(duì)于自己并不太行的拓展性英語(yǔ)，也是盡最大的力。
中選
隔了三天，結(jié)果出來(lái)了，從開(kāi)頭念到結(jié)尾，始終沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字，“罷了，畢竟自己真的不太行，落選了也是應(yīng)該的，況且，就自己這膽量，諾諾的，算了吧�！庇米猿奥饬俗约盒闹械倪z憾，到了二次中選，Lisa站在門(mén)口，一個(gè)個(gè)地念著參賽者的名字，我堵起耳朵，讓自己放下它們，忽地，一個(gè)熟悉的名字劃這耳邊—我？大家推著我“對(duì)呀，就是有你，快去快去。”當(dāng)時(shí)的腦中一片空白，以至于我并非發(fā)現(xiàn)大家眼藏著的狡猾。慌亂之中，被推進(jìn)了準(zhǔn)備室。
周圍的試生安靜地望著我這個(gè)“不速之客”，靜得叫人有些莫名奇妙，只有旁邊的同班同學(xué)興高采烈地拉著我，給我說(shuō)這比賽的刺激與有趣，可那時(shí)腦中只有驚喜中充斥著的緊張，擔(dān)憂。
開(kāi)始了，我是最后一位，望著那些試生自信入場(chǎng)，而后不久滿臉失望地走了出來(lái)，這使我心中的緊張感又徒增了一圈，很快，輪到我了，走入那扇橡木門(mén)，兩位女老師正坐在教室中央，請(qǐng)先開(kāi)始你的才藝表演�！边�沒(méi)等我站定，老師便率先開(kāi)口，“才藝表演？”
老師點(diǎn)頭，本就沒(méi)什么擅長(zhǎng)的，現(xiàn)在突然冒出的“才藝表演”就像在坑洼的山路上走出了一只攔路虎，讓本就難走的路危險(xiǎn)萬(wàn)分，手中的汗中開(kāi)始冒千言萬(wàn)語(yǔ)梗在眼中！兩位老師已然有些不耐煩了，正想開(kāi)口�！鞍鸢稹�，門(mén)口傳來(lái)聲響，三人的視線都被吸引過(guò)去——是我的同學(xué)們，他們擠在門(mén)口透過(guò)門(mén)窗能看到艱難地做著“加油”的口型，霎那，一段旋律從腦中悠悠而過(guò)，正是前幾周和同學(xué)們一起學(xué)唱過(guò)的《ChildhoodDream》。我大舒一口氣，內(nèi)心總算平復(fù)，歌聲緩緩而出，它的準(zhǔn)確與悅耳使自己都嚇了一跳，兩位老師緊皺的眉逐漸散開(kāi)，笑容慢慢浮現(xiàn)，我知道，我成功了。
終選
最終名單出來(lái)了，我榮幸入選。大家用歡呼聲將我推向了山頂，三個(gè)月的訓(xùn)練，讓我知道，我本應(yīng)是屬于山頂?shù)娜耍皇巧倭艘粋�(gè)條件—自信，而現(xiàn)在，我做到了——不負(fù)眾望，桂冠回首。
那場(chǎng)大雪過(guò)后，冬去春來(lái)，正是萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)。
自信的我作文 13
“失敗“看著我的游戲水乎漸漸墜落，我無(wú)力地躺在沙發(fā)上，望著天花板，仿佛我在星空邀游，卻迷失了方向，不知何處才能收下我弱小的身軀。
在學(xué)習(xí)上的失利，藝術(shù)賽上的雪上加霜，本想在游戲上找回自信的我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我技不如人�？斩吹哪X子有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)著，腦細(xì)胞也不知該做些什么，天聊地運(yùn)行著他們的本分工作，每一個(gè)都是那么平凡，沒(méi)有之一。
今天是周六，我背起了書(shū)包，騎上了自行車，它早已生鐵發(fā)黃，但我也無(wú)心去管。陰沉的空氣伴著一個(gè)深沉的人，踏上了去補(bǔ)習(xí)班的路。第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師在臺(tái)上大放益彩，我在下面無(wú)動(dòng)于衷。她把我叫到辦公室里，讓我站在墻邊。“你真讓我失望，難道你來(lái)這里是浪費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間的嗎？你知道你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)是要去成為國(guó)家棟梁的。"我抵著嘴，一聲不吭心里像一鍋粥。“老師知道你很要強(qiáng)，但是，你不付出，怎樣才能看到光明�！拔宜坪醵诵┦裁�。
后來(lái)她推薦我多看看《三顧茅廬》的故事。我感受到了劉備的求賢若渴，諸葛亮的禮賢下士，我也明白了張飛急于求成必?cái)〉牡览怼?shū)后，作者告訴我：在這個(gè)世界中，要學(xué)會(huì)亮出自己的美，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)，方可成為大器。
我想了許久，似乎下定決心，又似乎搖擺不定，一顆忐忑的心要跳出我的心房。我決定了，學(xué)習(xí)是我唯一的勝策，天下之事，唯學(xué)以強(qiáng)，不知何處傳來(lái)了一般熱流進(jìn)入了我的身體�！胺謩e三日，應(yīng)刮目相看，也許我的過(guò)去并不光彩，但將來(lái)的我會(huì)讓你們刮目相看！"我站在窗邊大喊后，望著夕陽(yáng)即將離開(kāi)，我已背起了奮斗的行囊，準(zhǔn)備向明天的美好出發(fā)。
如今，我已不在為考試失利而自卑，為技不如人而想放棄，我已經(jīng)從學(xué)習(xí)中找回了自信，它將成為我一生的保障。
在這個(gè)喧鬧的世界，我們不需要再等待劉備，要努力亮出自己，打破陳規(guī)陋習(xí)，掌握自己的命運(yùn)，把握時(shí)機(jī)，主動(dòng)進(jìn)取，適時(shí)鼓勵(lì)自己，做一名"當(dāng)仁不讓"“主動(dòng)進(jìn)取"的諸葛亮。
“加油“送給自己。
自信的我作文 14
我進(jìn)入初中以來(lái)，我們宿舍的房梁見(jiàn)證了我的成功之路。這房梁下面也見(jiàn)證了我的自信的故事。
入校時(shí)，我們宿舍曾舉行過(guò)一次有意思的比賽，那就是通過(guò)彈跳來(lái)碰宿舍的房梁，我們這些男孩，都是長(zhǎng)個(gè)子的時(shí)候，都喜愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，對(duì)于這個(gè)比賽，自然是樂(lè)此不疲啊。比賽結(jié)果是那幾個(gè)“飛人”都碰到了，而我連蹦幾次，都是空手而落。這個(gè)房梁，一時(shí)間成了我可望不可即的高度。我曾有些萎靡不振。
第一次月考完后，我又想起了這次的事，我想，我的成績(jī)能達(dá)到班上的前三，成績(jī)上去了，彈跳也應(yīng)該上去啊。
我又開(kāi)始練起了彈跳，但只好等宿舍沒(méi)人的時(shí)候練，不能叫他們看笑話呀。幾周下來(lái)，還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我不恢心。我想，只要再努力一點(diǎn)，就一定能碰到房梁了。我就不相信，只差這么一點(diǎn)硬摸不到。我有信心，我一定會(huì)成功的。
人呀，有了自信，就有動(dòng)力。光單純地練摸高是不行的。
于是，在此后的一段時(shí)間里，我從各方面進(jìn)行鍛煉，上體育課自覺(jué)加大運(yùn)動(dòng)量，多從彈跳上練習(xí)，有時(shí)在練的時(shí)候，總是碰不到房梁，不免有的同學(xué)笑話我，我也不怕，一個(gè)心地蹦跳，我總是充滿信心。久而久之，這份自信也得到了回報(bào)，有一天終于碰到一次房梁，我高興不已，也沒(méi)有就此罷休。
就在一個(gè)月之后我在練習(xí)的時(shí)候，能多次碰到房梁了，為了證明我的自信的成功，我又邀請(qǐng)了幾位“飛人”重新比試一下。他們都不把我放在眼里，個(gè)個(gè)一蹦，都超出半個(gè)手掌碰到房梁，一看他們幾個(gè)，個(gè)個(gè)都顯出得意的樣子。
我開(kāi)始有所緊張了，心在“砰砰”直跳，手也在發(fā)抖。但我又想起這一個(gè)多月以來(lái)自己的自信心，時(shí)刻鼓勵(lì)著自己，我沖破心理的障礙，加強(qiáng)練習(xí)，而現(xiàn)在我為何不能發(fā)揮自己的自信心，來(lái)超越自己呢？
于是，我長(zhǎng)吸一口氣，然后閉上了雙眼，想好了如何跳以后，我又睜開(kāi)眼睛，瞄準(zhǔn)房梁，退后兩步，以短短的幾步助跑，雙腿用力往上一蹦，右手也拼盡全力往上伸，左手用力往下壓，以增加向上的反作用力。終于我的整只手掌都碰到了房梁，房梁的底線平了我的手腕。在場(chǎng)的同學(xué)都情不自禁地鼓起了掌，幾名“飛人”抱著我表示祝賀。
終于，宿舍的房梁，再也不是我的“禁區(qū)”了，而是我“展翅飛翔”的天空了。而今，這片天空可以任我飛翔了，我必須向新的高度飛去！
這片房梁底下，見(jiàn)證了我的成功，更見(jiàn)證了我的自信，我的成功和我的自信是分不開(kāi)的。
告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)，自信也是成功之母！
自信的我作文 15
現(xiàn)在的我，什么也不缺，缺的就是自信與自尊。沒(méi)有了它們，我就像在人生的旅途中迷失的前進(jìn)的方向，也找不到可以�？康谋茱L(fēng)港灣。
我真的很迷惘，我不知道應(yīng)該怎樣找回屬于我的它們�；叵肫鹨郧俺錆M自信與自尊的樣子，是那樣地朝氣蓬勃，生活是如此地燦爛。
逐漸，我對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑。我懷疑自己沒(méi)有能力找回它們，這或許和自己的失敗有關(guān)系吧。我的失敗打擊著一向自信與自尊，樂(lè)觀的我，盡管我多想戰(zhàn)勝它，也用盡全力奮起戰(zhàn)斗，但始終都斗不過(guò)它，不得不向它低頭。
或許，這一切都是我的自尊心在從中作怪，這種莫名其妙的自尊，時(shí)常會(huì)冒出來(lái)，有時(shí)它是保護(hù)我的，但同時(shí)也會(huì)在傷害我，傷害我的自信。
自信與自尊，在我的世界里，只能二者存一嗎？是否還有第二種選擇呢？我常常問(wèn)自己，是不是應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟档妥约旱淖宰鹉兀炕蛟S，這是對(duì)兩者都有好處的，但是，有心無(wú)力的我，只愿意在原地踏步。
我深知，不愿前進(jìn)的結(jié)果就是往后退。的確，我得到了我應(yīng)有的結(jié)果，我沒(méi)有誰(shuí)可以怨，我只能怨自己。但是，我是不會(huì)為自己的錯(cuò)誤找任何借口的，因?yàn)檫@只能體現(xiàn)的是，我是一個(gè)很不負(fù)責(zé)任的人。我已經(jīng)是一個(gè)失去自信的人，我不想再失去那些自尊。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我的自信贏來(lái)了掌聲和鼓勵(lì)，也迎來(lái)了幸福，陽(yáng)光的生活。然而，生在福中不知福的我，不懂得珍惜眼前的一切。從而，失敗離我越來(lái)越近了，而自信也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
或許我錯(cuò)的太多了，或許我不應(yīng)該把自尊看得太重，因而也導(dǎo)致了我的內(nèi)心世界失去了平衡，把我內(nèi)心的天枰搞得一邊高一邊低。
我知道，天枰只有平衡時(shí)，它才會(huì)雙贏。
自信與自尊，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是很重要的，同時(shí)它們所給予我的壓力也是無(wú)窮的大，很重，很重，我想過(guò)放棄對(duì)它們的執(zhí)著。但是，現(xiàn)實(shí)告訴我，我不能。
既然，我選擇了堅(jiān)持，我就要堅(jiān)持下去。我也會(huì)將自己內(nèi)心的天枰調(diào)至平衡狀態(tài)。
從今天起，我要盡力做一個(gè)讓別人喜歡的成功者，不做一個(gè)讓人唾棄的失敗者。
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