尋找自信作文(11篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的尋找自信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋找自信作文1
春風帶來遠處梨花的幽香；鳥兒帶來宛轉的曲子；藍天帶來棉花般的白云。一切都是那么瀟灑、那么動人。這個季節并不傷感、愁腸，而我卻流下一行行清淚。不是傷心的眼淚，而是因感動而流下的淚水。 “我是一個堅強的女孩！”我曾多少次在心里對自己說。然而，很多時候我都做不到。因為現實生活中的狂風暴雨往往令我措手不及。作文 面對考試一次又一次的失敗，我該如何是好？我曾付出過一次又一次的努力，可為啥開了花卻不結果？
我徘徊在走廊上，心里永遠裝著那打有鮮紅分數的試卷。望著同學們盡情嬉戲的情景，我只能投去羨慕的眼神。我一直陷于深深的自責之中，無法自拔。老天啊，我為什么老考不好？我究竟缺少什么？——“自信！”我心怦然一動，原來我獨獨缺少的正是自信啊。自信是什么？自信就是蝴蝶在風中炫耀的舞姿；自信就是一個女孩給鏡子中的自我一個欣賞的微笑；自信就是一個考生胸有成竹地邁進考場、滿操勝券地答題。誰給我自信？花兒告誡自己，自己是最漂亮的，所以它綻放；柳枝告訴自己，自己的舞姿最優美，所以它在風中擺出千百個動人的舞姿；清風告訴自己，自己的顏色那么透明純凈，所以不與世俗同流合污。
失敗算什么？有道是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自信，我從感動只找到了自我，原來我依然是一個堅強的女孩。從此，我就拋棄了林黛玉的傷感，獲取了保爾·柯察金的堅強，我已不再害怕考卷上的分數了。對于壞分數，我已能忍住眼淚的泛濫，慢慢清醒自己下一步的打算。我學會了自我鼓勵：相信自己是堅強的，不至于被偶爾一兩回的壞分數打倒。不管風吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風雨人生，走過去要自信。
我很感動，自己終于能有如此堅強，能有陽光般的自信。這自信，將一直陪伴著我，直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動著！
尋找自信作文2
飛，對天空神圣的守望——題記
我是一只雛鷹。
當溫暖的陽光又一次照在如劍的峭壁上，我破殼而出。陽光照在我每一寸細細的絨毛上，我愜意地享受著自然的冼禮。
我是一只鷹，有著鷹的精髓，蒼穹是我執著的守望。
父母仍就是不停地給我喂食，來來回回，它們飛翔的姿態是我的向往。當陽光照在我如釣的嘴上，當輕風撫過我如劍的羽毛，當廣闊大地都被我征服，當蔚藍蒼穹容納我的時候，我會是多么威風啊!我癡癡的想。
我是一只鷹，有著鷹的精髓，藍天白云才是我永恒的夢!
幾個月過去了，我羽翼漸豐，但仍是不能飛翔，飛翔的欲望在我腦海里欲發地強烈。
“當你飛翔的時候，你才真的是只鷹。”媽媽對我說。
仰望藍天，時常有鷹飛過，樣子儼然像一名無畏而高傲的勇士，那對翅膀承載了太多太多的憧憬與渴望!
我是一只鷹，有著鷹的精髓，當那片蔚藍化作我眼中晶瑩的魂，我會幻化成那片亙古不變的風。
可是，命運似乎給我開了一個玩笑。我的翅膀天生就有著殘疾，每當我撲騰著翅膀想飛時，就會有一陣刺骨般的疼痛。
我是一只想飛卻又不能飛的鷹。
父母在我身旁，眼睛里有著掩蓋不了的悲傷，我無言。
我是一只鷹，有著鷹的精髓，我要將自己的夢想破天長空，在那個屬于它的地方肆意它的憂傷。鷹是高傲的戰士，不能飛的鷹不是真正的鷹，每每仰望著那個神圣的天堂般的地方，我有一種無言想哭的沖動。
當陽光又一次灑遍我的羽毛時候，我起飛了。
旁邊的景物在我身旁迅速掠過，那是藍天啊，那是我追求一生的地方，那是我的故鄉啊!
我掉進了深不可測的深澗中去了。
黑暗，無盡的蔓延。
我是一只鷹，有著鷹的精髓，當我展翅在藍天之中，如風凰涅磐，那是我一生的夙愿!
……
飛，對天空神圣的守望，是對夢想崇高的瞻仰
尋找自信作文3
自信就猶如生命一般，沒有了自信，就好像魚兒離開了水，自信是開啟本能潛力的一把鑰匙，打開了這一個“寶箱”，你將獲得成功。
不知什么時候，自信悄悄地離開了我，從前的我是一個樂觀積極向上的一個人，我積極參學校的比賽，獲得了贊賞，這一切都是自信所給予我的。直到踏進了初中，那個腳印卻淺了許多。
“又要考試了，真是緊張啊！希望這次不會太難看吧！”這是我進入初中的第一次測驗，雖說我自信滿滿，但對于考試，還是有著一絲緊張。拿到了試卷，我馬上便填好了答案，原本以為考得還不錯，誰知在試卷下發的那一瞬間，我傻了眼，“抨”，現在我覺得在我的耳邊有一股打雷聲響著，而且格外刺耳。在這一刻，我定住了，自信，仿佛開始與我保持了一定距離，在我看來此時此刻自信離我卻是那么遙不可及。
自信到底跑到什么地方去了，我所積累得那么深的腳印，一個呼吸之間便是消失了嗎？
我調整好自己的心態，準備在一個絕佳的時候，重新找回屬于我的自信。終于，這個機會來到了，老師宣布了語文將在第二個星期測驗時，我特別高興，有一句話是這樣說的“從哪里跌倒就從哪里爬起來”。我回到家，將語文的知識認真復習了一遍，我決定，一定要找回我的自信，找回我的成功。
發卷子了，此時我的心情異常波動，于是我慢慢打開了卷子，卷子那鮮紅的分數讓我倍感欣慰，然后我再看看排名，十五名，雖然不是太高，但我相信，我的自信又重新回來了，即便只是一小部分，我想，只要我一直堅持，總會有一天那活潑開朗的我又會回來的，那是回來的是一個充滿自信新的我。
自信也許只是一個不起眼的名詞，但只要有了自信，那就是有了一把鑰匙，它能讓你開啟在現實生活中得不到的寶藏——自信。
尋找自信作文4
我獨自坐在舞臺前的椅子上，眼淚一直往下流，我也沒有去擦汗。腦袋里回響著老師對我講過的話。
我不知我在座椅上坐了多久，聽到老師喊我的名字，我走了過去，擦干眼淚。聽到老師對我說：“這一次不能再失誤了，加油！”我再一次走上了舞臺，調節好了情緒，我開始唱歌。“停！”我聽見老師喊了一聲，跑過來對我說：“好好唱，你難道讓后面這么多人都等著你嗎？”
我默默地走下了舞臺，坐到下面的椅子上想：我為什么要害怕，緊張呢？難道不能像后面的那些人一樣嗎？等大家都休息好了，我再一次走了上去。可是還沒有唱完，老師就說：“下來，全部都下來！”“你！自己在上面唱唱試試。”老師拿著一根手指指著我。我又緊張，又害怕。等老師說開始的時候，我才發現，他們都在臺下看著我。我原本緊張的心情變得更緊張了，導致我歌詞都忘了，唱到一半的時候突然怯場，不敢唱了。老師對我說：“你下課的時候跟我來一下。”
我低著頭，沮喪地跟在老師后面，老師走進辦公室坐下，我在旁邊靜靜地看著老師。過了一會兒，老師終于開口說話了，說：“為什么你會怯場，你知道嗎？”我連忙搖頭，老師又說：“是因為你沒有經常在舞臺上練習，所以導致你自己在舞臺上唱歌的時候就沒唱好，你發現了嗎，你自己一個人站在上面唱歌的時候一直在抖，怕看我們的眼睛。”我剛要說話，老師又說：“這樣，你每天就在舞臺上練習唱歌。”
老師每天都在鼓勵我，每天都說：“失敗了不要緊，關鍵在于你能不能從中吸取教訓。”經過幾天的訓練，再加上老師的指導，我不再害怕。等到上臺的那一刻，我充滿了信心。結果……我成功了！我們都成功了！
我回到化妝間，望向窗外。皎潔的月光一瀉千里，星星眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了自信的微笑。
尋找自信作文5
我的自信心，不再喜歡我這個無用的主人。在幾年前，它背著包袱，悄悄地離開了我。它的足跡已被記憶抹淡。每當我起身決定去尋找遺落的它，它卻躲得更加嚴密，使主人我無處可尋。
當它還在我心中，與我同行時，我是個膽大、自信的女孩。我非常喜歡被請上臺。每當我上臺表演時，我的嘴中總會綻放開一朵花，讓整個舞臺彌漫著花香。我那花般燦爛甜美的笑容總能感染評委。即使我舞跳得不好，歌唱得不好，也會得到一個不錯的分數。
記得我一年級，剛剛入學時，老師問：“誰可以上來自我介紹一下？”我興奮地將手高高舉起，老師就請我上臺。瞧！那時的我多自信呀！
當它收拾好包袱，離我而去時，我是個膽小、自卑的女孩。我十分不喜歡被點到。每當老師提問題時，我的心中總會有只小鹿亂撞，使我周圍彌漫緊張氣息。我那異常緊張忐忑的心情總能吸引老師。即使我并沒有舉手，并沒有想到，也會被老師很倒霉地請到。
記得有一次，老師點到了我的名字，讓我回答一個問題。我膽小，雖然老師問的問題我知道，但我怕說錯，不敢站起來，索性地搖了搖頭。我怎么變這么膽小了呢？
到底是什么使自信心從我身邊逃走？說實話，我對此毫無頭緒。我的自信心朋友，我是哪兒不好還是哪兒得罪了你，使你這么堅定地逃走？不管我對你做了什么，請你原諒我。
不過，我相信你肯定已經原諒我了，只不過害怕見我罷了。總而言之，我希望在某年某月某日的一天中，我能在一個偏僻的角落中找到你。——你的朋友及主人——陳若詩。
尋找自信作文6
“歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但我甘失敗，我不甘寂寞。我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖。同時，也把那份自信埋入了心底。
她，一個極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了，從一個很普通的學校轉到這里，她知道她是以優異的成績考到了這里，但上了初中后，每次成績排出來，她的名字總是排在中下游，她始終停留在那個地方，他也曾經試著努力過。但一次又一次的打擊使她失去了對生活充滿的期望。她的名字是乎有千萬斤重，壓得她快要窒息了。
她要奮發，她要無愧于所寫的話，要付之于行動。于是，她不在整天想那些無用的`虛幻的東西，因為她知道要面對現實。
她正在一天天的努力著，她希望自己的成績能好起來。
她又打開日記本。寫道：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己。就肯定能夠顯現出生命的顏色。”
一年過去了，她的成績有了長進。于是她又翻開那本日記。鄭重的寫道：“人生，一局落子無悔的棋;一場喧鼓響的戲;一重波濤萬傾的海。我只是一個平凡的過客。但我相信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了…
…”她就是我。
固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望失意時，一定要點亮心燭。找回自信，它必定會幫助你找到自信的光點。
尋找自信作文7
苦苦地思索著，尋找著……
那一個女孩，那一個自信的女孩。
柳絮紛飛的季節，風鈴的音符在我耳邊徘徊，望著窗外的蒙蒙細雨，細細的敲打聲音映入耳旁。
何時，才能找到屬于自己的舞臺，那一個自信的舞臺。
小草羞澀地彎下腰，她不肯面對強烈的陽光，猛烈的暴風雨，甚至不肯面對溫柔美麗的小花，她覺得自己不起眼，太不起眼……
那耀眼的星星，隱著心頭的悲涼，一直徘徊，一直徘徊，總是不停地猶豫，再猶豫，總喊不出心中那一句。遇到更加耀眼的，她只會落荒而逃，永遠躲避，逃避……
她總是那樣自卑，沒有自信，永遠成為臺下的觀眾，為別人喝彩，為別人鼓掌加油，看見別人的完美“演出”心中隱隱作痛，明明想去，卻又不敢去，那種滋味足足使她崩潰，使她絕望。
人總是從缺點走向完美，堅信“天生我才必有用”她認識了自己，慢慢地克服了自己，最終戰勝了自己。
隨風而逝，哀而不傷，愁苦中蘊涵著辛勤和美麗……
她小草，終于挺直了腰板，屹立在風雨之中，她不再害怕強烈的陽光，猛烈的暴風雨，她在暴風雨中能自信，堅強地站著，迎著猛烈上午風暴。
她星星不再逃避，不再躲避。她已自信地站在這片舞臺中，發光發亮。不會去羨慕別人，不會再有那顆退縮的心，而是勇敢地去追求，去追求……
現在的她，真的有了那個自信的舞臺，苦苦尋找著，終于成功了。其實，那個女孩的自信早已被埋在心底，現在，終于懂得追求，勇敢追求。
夢里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……
尋找自信作文8
東風帶來遠處梨花的清香；鳥兒帶來含蓄的曲子；藍天帶來棉花般的紅云。所有都是那么灑脫、那么動我。這個節令并不傷感、憂腸，而我卻源下一走言清淚。不是傷心的眼淚，而是果感動而淌下的淚水。
“我是一個堅強的父孩！”我曾多多次在口面對自彼說。然而良多時候我皆干不到。由于事實生涯中的暴風暴雨返去令我措手不迭。
點對測驗一次又一次的失敗，我當如何是佳？我曾付沒功一次又一次的盡力，可為啥啟了花卻不成果？我彷徨在走廊上，心里永遙裝著這打有鮮紅分數的試卷。看著同窗們縱情嬉戲的情景，我只能投往愛慕的眼神。
我始終陷于深深的自責之中，無奈自插。老地啊，我替什么老考不惡？我畢竟缺乏什么？——“自信！”我心怦然一動，本去我獨獨缺少的恰是自信啊。
自信是什么？自信就是蝴蝶在風中夸耀的舞姿；自信就是一個女孩給鏡子中的自我一個觀賞的微啼；自信就是一個考生胸有成竹地邁入考場、謙操勝券地問題。
誰給我自信？花兒告誡自己，自己是最美麗的，所以它綻開；柳枝告知自己，自己的舞姿最精美，所以它在風中晃出千百個動聽的舞姿；清風告訴自人，自己的色彩那么透亮污濁，所以不取世俗誓不兩立。
失敗算什么？有講是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自負我從激動只找到了自我，本來我仍然是一個堅強的母孩。
從此我就擯棄了林黛玉的傷感，獲棄了保爾·柯察金的頑強，我未不再懼怕考舒上的分數了。對壞分數爾已能忍住眼淚的泛濫，緩緩蘇醒本人下一步的盤算。我教會了從我激勵：信任大家是剛強的，不至于被偶然一二歸的壞分數擊倒。
不論風吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風雨己生，走從前要自信。我很感動，自己末于能有如斯堅強，能有陽光般的自信。這自信，將一直陪同著我，直至畢生。我將為自己領有堅強而自信的性命打動著！
尋找自信作文9
一個杠桿如果找不到支點，是無法成為杠桿的。同樣，一個人如果找不到自信的支點，也是很難自信起來的。而這所謂的“自信的支點”，指的是人自身突出的長處和優勢。每個青年學生都有自己獨一無二的世界，每個青年學生都與眾不同，有自身的特點。在自己所有的各項指標中，自己認為作為優秀的方面，通過恰當的方式展現給別人，得到大家的認可，只有這樣的長處和優勢，才能成為自信的支點。
羅曼·羅蘭說，“先相信自己，然后別人才會相信你”。尋找自信的支點，首先要求我們要客觀全面地認識自己，以昨天的我和今天的我作比較，以今天的我和明天的我作比較，而不是以己之所短去比別人之所長。
美國青年艾特在韋布城開了一家雜貨店，但由于經營不善，兩年來負債累累。他走在街上，像一個斗敗的公雞，沒有了信心和斗志。突然間，有個沒有雙腿的殘疾人從街的另一頭向他“走”來，她用兩只手撐著木板向前，微微提起的小木板準備登上路邊的人行道，就在這時，她也看見了艾特，只見他坦然一笑，飽含精神地向艾特打招呼：“早安，先生！今天天氣真好啊！”艾特望著殘疾人，瞬間感到自己無比幸福：我有雙足可以行走，為什么要自憐？而他缺了雙腿仍能如此自信，我這四肢健全的人為什么不能？他重新找回了自信的支點，于是重新投入到小店的經營中，結果小店不但還清了債，并且還開始盈利。
作為一名青年學生，我們應該像艾特那樣，正確地認識自己，動的尺有所短，寸有所長，客觀地看待自己，客觀地看待別人，找到自信真正的支點。
尋找自信作文10
人的一生，總要面對險峻的高山、湍急的河水，自信就是登山的云梯、渡水的飛舟。“自信是成功的第一秘訣。”
面對知識之山，財富之山，只有自信，才能自強不息，披荊斬棘，才能確保自己走出失敗的困境。著名數學家陳景潤，語言口頭表達能力差，教書吃力，不合格。但他發現自己長于科研，于是增添了自信心，致力于數學研究，后來終于成為著名的數學家。自信的源頭來源這樣的一句話：“我相信我能成”這6個字字字鏗鏘，構筑了獨一無二登山的云梯。自信，成了這支強者之歌的主旋律。“我們要對自己抱有信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。”
“自信心的含義是勇氣和自制力之間的一種平衡。真正的自信心經常給人一個淳樸和誠懇的感覺。當你精力旺盛時，你的自信心就會油然而生。”多么令人回味的一句話，它把我帶到了一個充滿自餒的內心世界，不錯，這就是我！從小親戚就認為我是一位文靜的男孩，因這個“優點”被他們稱贊。可我否定了這個“優點”，因為我覺得這不是優點，而是一個令我討厭的性格：內向。在每一個周日，我和鄧燕超一起上英語補習班，每當老師寫錯時，我總是低聲向鄧燕超說哪處出錯了，然后再由他來提醒老師注意；每當老師提問時，我的喉嚨總有東西哽住，雙手沒力，心“咚、咚、咚”快速跳動……我又把答案給鄧燕超說去，“奇怪的是”我心中的答案總是和老師的一模一樣。在自信面前，我低下了頭；也許在成功我也低下了頭。我失去了許許多多鍛煉的機會，失去了許許多多成功的機會。我不甘心，不甘心機會白白流失，不甘心成功在眼前閃過、身邊掠過。
如何在茫茫大海中尋找自信呢？這簡直海底撈針。可是現在的我，漸漸找到自信的足跡。這是爸爸、媽媽給予的肯定，這是老師給予的信心，這是同學給予的力量。相信吧，那迷失的自信即將歸來。而過去了的，將會變成親切的回憶。
葉劍英元帥說得好：“攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關。”這種迎難而上、堅信成功的精神就是自信。
尋找自信作文11
自信是什么，是勇氣？是信心？我也說不清楚，只是每當有自信時，都會有股神奇的力量，為什么說神奇呢，這力量十分神秘和奇妙，在我傷心時是我堅強，在我受傷時告訴我要有勇氣。可以說它讓我有了豐富多彩的人生，也讓我的人生豁然開朗。
在一次英語演講大賽中，是我真正感受到了自信的無窮魅力。
我在英語培訓班中報名了演講比賽，第一次參加這個比賽的我，心里如同小鹿亂撞，既緊張又激動，十分忐忑。我遇到的第一個難題就是背演講稿，我本以為這項工作并不難，只要多讀就可以了。但是天上沒有掉餡餅的事，做任何事情只有付出了才有回報。也許你只看到那些專家在演講臺上大方的表現，可你卻看不到他們在后臺的努力。我讀了一遍又一遍，本以為可以背下來了，可還是十分不流利。我想放棄了，所有負面的情緒全部出來了。心想不就是一場比賽嗎，輸了又能怎樣呢？正當我想放棄的時候，一個神奇的聲音在我耳邊響起，你一定要堅持，在大家面前獻丑總不好吧。我轉念一想，也有道理，于是，自信點燃了我心中熄滅的火，我重新開始了背誦，最后終于成功了！真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊。
在上臺前的幾分鐘，我又碰到了一個難題，這次也是因為缺乏自信心。我看到臺上同學們精彩表現，我不由得自卑起來，覺得自己沒有經驗而準備也不充足。我又感覺自己不行，在其他人出色表演的對比下，我的就顯得微不足道了。即將輪到我了，我的腦子一片空白，手腳又涼又抖，很緊張。但是，我突然想到家人鼓勵的微笑，老師對我負責的教育。我不管結果是否滿意，都不能放棄，不能辜負了他們對我的期望。于是，我瞬間感到信心滿滿，從容地完成了這次演講。雖然沒能拿到名次，但我獲得了經驗。我應該更加努力。這次比賽，我沒有遺憾。
自信，是黑暗中的一盞燈，為我照明，是夜空中的一顆星星，為我引路。我收獲最大的是——-我找到了自信。
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