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我獲得了自信作文600字（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我獲得了自信作文600字（精選24篇），歡迎大家分享。
我獲得了自信作文600字 1
當(dāng)歐風(fēng)美雨席卷亞洲眾人爭(zhēng)相追捧，當(dāng)崇洋已成潮流國(guó)民日益沉淪，我們的傳統(tǒng)文化日益沒(méi)落。無(wú)論是旅游創(chuàng)意園展出高仿真山寨版獅身人面像，還是國(guó)內(nèi)諸多開發(fā)商競(jìng)相模仿國(guó)外特色建筑，無(wú)不昭示了我們?nèi)諠u蕭索的傳統(tǒng)文化，不禁想問(wèn)，我們的文化自信都去哪兒了?
中國(guó)，一個(gè)存在幾千年的文明古國(guó)，悠久的歷史孕育出了內(nèi)涵豐富的中華文化，無(wú)論在哪個(gè)方面，都是別具一格的無(wú)價(jià)珍寶。我們不是沒(méi)有享譽(yù)世界的著名建筑，也從未失去傾倒眾生的文化內(nèi)涵，可從什么時(shí)候開始，人們?cè)絹?lái)越避諱屬于我們自己的燦爛物化遺產(chǎn)反而去追逐他國(guó)的歷史古跡?又是從什么時(shí)候開始，本土文化被遺忘在角落里落滿灰塵而外來(lái)者卻被競(jìng)相追捧呢?
正如方哲萱所言：“我們懂得民主自由，卻忘了倫理綱常，我們擁有音樂(lè)神童，卻不識(shí)角徵宮商，我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊功德牌坊，我們穿著西服革履，卻沒(méi)了自己的衣裳。”的確，在標(biāo)榜西化的社會(huì)風(fēng)氣的影響之下，西方節(jié)日風(fēng)靡全國(guó)氣氛濃厚，而傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗卻鮮有人能夠記起，一座座四合院被強(qiáng)行拆除，塵煙還未散盡之處一棟棟高樓大廈卻拔地而起……時(shí)代的飛速發(fā)展帶來(lái)了現(xiàn)代文明，卻也沖擊著我們悠久而厚重的傳統(tǒng)文化。
然而，比起飛速發(fā)展的時(shí)代，更加強(qiáng)烈侵蝕著傳統(tǒng)文化的'，是喪失了民族自信心的我們。受那一點(diǎn)點(diǎn)“拿來(lái)主義”思想的驅(qū)動(dòng)，我們忽略了清幽淡雅的案頭山水，卻迷失在現(xiàn)代主義錯(cuò)綜復(fù)雜的抽象線條之中;我們很少懂得那一抹江南煙雨的淡淡哀愁，卻沉醉在異國(guó)他鄉(xiāng)的陽(yáng)光之下不愿醒來(lái)……不禁懷疑，在這“冷漠侵蝕心靈，熱忱反而被強(qiáng)行流放”的今天，有多少人還保留著一顆赤誠(chéng)的心，去挽救、去珍視我們自己的文化?
那么，在這因文化自信的缺失而導(dǎo)致了文化創(chuàng)意缺失的今天，我們是否應(yīng)重拾那散落在時(shí)光罅隙里的絲絲情感，不再盲目追捧、不再崇洋，而是真心實(shí)意地去挖掘、去探索我們自己所擁有的深厚文化，去感受、去品味那中華韻味的獨(dú)一份美好?
所以，請(qǐng)找回那一份使我們驕傲的文化自信，將創(chuàng)新的靈魂注入其中，讓我們的文化也在世界舞臺(tái)上大放光彩!
我獲得了自信作文600字 2
愛(ài)默生曾說(shuō)“自信是成功的第一秘訣”。上學(xué)期的那件事，使我戰(zhàn)勝了膽怯。
那是一節(jié)音樂(lè)課，老師讓我們上臺(tái)唱首歌，大家面面相覷，誰(shuí)也不敢舉手。突然老師點(diǎn)了我的名字，讓我上去唱。
剎那間，同學(xué)們把目光“刷”地投向我。我的嗓音并不是很好，萬(wàn)一唱跑調(diào)了，那可就鬧笑話了。我忐忑不安，雙腿像灌了鉛一樣，每走一步都非常艱難。終于走上臺(tái)了，可我的嗓子像被什么卡住了，聲音像蚊子一樣，怎么也放不出來(lái)。
我暗自懊惱：你為什么不能大聲點(diǎn)呢？老師相信你，才選你上臺(tái)唱歌的，你怕什么呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的`腦海里。我鼓起勇氣，抬起頭，聲音不自覺(jué)地響亮了。一段唱完了，老師向我投來(lái)贊許的目光，笑著說(shuō)：“唱的不錯(cuò)！”
老師的話，如同一股暖流流進(jìn)我的心中，我的聲音變得更嘹亮了，嗓音似乎也變得更優(yōu)美了。唱完了，臺(tái)下響起了陣陣掌聲，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
正是那次唱歌，讓我獲得了自信。正是這種自信，讓我遇到困難時(shí)不再退縮，而是不斷告訴自己：加油，你是最棒的！
我獲得了自信作文600字 3
人們常說(shuō)“自信是山，堅(jiān)定你的信念，自信是水，靈運(yùn)你的理想，抱著自己的夢(mèng)想，與自信一起飛翔。”在經(jīng)歷那件不足掛齒的小事之前，我是個(gè)不自信的女孩，上課從不舉手發(fā)言，就算心中已經(jīng)有了答案，要是被老師點(diǎn)起，通常選擇沉默以對(duì)。
20xx年10月的一天，教我們英語(yǔ)的張老師說(shuō)要開始選拔模范作業(yè)，只要達(dá)到她的的要求，就可以得到一個(gè)五角星。你可別小看這顆星，它包含了老師對(duì)你的認(rèn)可，在我們心目中有著至高無(wú)尚的榮譽(yù)，我渴望自己能得到這顆星。
為了能夠提高作業(yè)的準(zhǔn)確度，我每天聽課都專心致志，對(duì)待作業(yè)更是認(rèn)真，生怕寫錯(cuò)一個(gè)單詞。日積月累，功夫不負(fù)有心人，我的模范次數(shù)越來(lái)越多，得到了久違的100分，心里竊竊自喜。但是，我未敢自傲，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度仍然不敢有一絲松懈。
我把作業(yè)交給張老師批改，老師邊改邊說(shuō)：“吳羽佳，這學(xué)期你的英語(yǔ)越來(lái)越厲害了!”這話猶如一粒石子，突然投進(jìn)了我平靜的心湖，頓時(shí)在我心里激起了層層漣漪，我微微一笑，沒(méi)有應(yīng)答。“厲害”這個(gè)詞在心中是這么的遙不可及，老師怎么會(huì)用這個(gè)詞來(lái)形容我的進(jìn)步，有些令我始料不及。
一次英語(yǔ)課中，張老師提了一個(gè)問(wèn)題，我胸有成竹，無(wú)意識(shí)地舉起了手。同時(shí)，不禁一震，怎么可能舉手，平常這時(shí)，我肯定是洗耳恭聽，等著別人發(fā)言。片刻躊躇后，我慌忙把手放下，這不是我的作風(fēng)!這時(shí)，老師曾說(shuō)過(guò)的這句那么令人興奮不已的話在耳邊回響，仿佛給我的自信打了一針強(qiáng)心劑。放下的手再次舉起，那一刻，我感到一份自信正在慢慢擴(kuò)散，延伸至全身的任何一個(gè)地方。
老師的'目光在舉手的人中迅速地掃視著，在看到我舉手后，嘴角上揚(yáng)流露出一絲微笑。“吳羽佳，請(qǐng)你回答一下。”，我立刻站起來(lái)，不再象以前那樣歪歪扭扭地站著，而是全身站直，象一條筆直的地線，又象一棵昂然挺立的竹子，自信滿滿，大聲流利的說(shuō)出答案。坐下以后，有生以來(lái)第一次體會(huì)到舉手發(fā)言的美好，得知答案是對(duì)的，我不禁暗自歡喜。
接下來(lái)的時(shí)間里，老師無(wú)論提什么問(wèn)題，我總會(huì)在第一時(shí)間舉手，老師見(jiàn)我總是這么積極，稱贊道：“今天的吳羽佳很活躍!”，那一刻，我感覺(jué)好幾雙眼睛如幾道光齊刷刷的朝我投來(lái)，我的臉頓時(shí)紅了，把手舉得更高。
自信是一縷春風(fēng)，吹開了我塵封的心窗，自信是一束光，將我心里照亮。今天努力了，就一定會(huì)和昨天不一樣。
我獲得了自信作文600字 4
一位哲人說(shuō)過(guò)，“擁有自信就是成功的一半”。上半學(xué)期有一件事，讓我獲得了自信，不再自卑。
那是一節(jié)早讀課，老師讓我們上講臺(tái)背誦課文。對(duì)于一向膽小如鼠，從不在眾目睽睽下拋頭露面的我來(lái)說(shuō)，那可是從不敢逾越的。于是，我連忙低下頭，恨不得像孫悟空一樣會(huì)七十二變，變成小蜜蜂飛走。可是，老師好像在與我作對(duì)，居然點(diǎn)了我的名字，我一聽腦子一片空白，嗡嗡作響。
同學(xué)們齊唰唰地看著我。我的心砰砰直跳，因?yàn)槲遗挛冶巢缓茫蔀橥瑢W(xué)們的笑柄。我邊猶豫邊向講臺(tái)走去。我的腿像灌了鉛似的，艱難地前行著。“一身烏黑光亮的羽毛……”我小聲地念著，因?yàn)槲覜](méi)有自信，所有背的'聲音如蚊子一般大小，第一段終于背完了。
“背的很流暢，真棒！”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。同學(xué)們投來(lái)了贊賞的目光。老師的話好似一股暖流，給我注入了無(wú)窮的動(dòng)力。頓時(shí)，我擁有了自信：對(duì)，我是最棒的，我的嗓音放開了，剛才的顧慮也完全消失了，從小聲地“應(yīng)付”到抑揚(yáng)頓挫有感情的背誦，身體也輕松了很多，我挺了挺腰板，自信滿滿。
當(dāng)我背完的時(shí)候，教室里想起陣陣掌聲。
就是這節(jié)早讀課，老師一句輕輕的鼓勵(lì)和贊賞，讓我獲得了自信。以后，在我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)暗暗鼓勵(lì)自己：我一定要自信，我是最棒的！
我獲得了自信作文600字 5
我收獲了自信。自信是每個(gè)人都沒(méi)有的，只要你相信了自己，你就會(huì)有自信了，我本來(lái)沒(méi)有自信，后來(lái)在老師和同學(xué)的幫助下，收獲了自信。下面我就把我的故事講給大家聽吧.
星期六，我和門口的小朋友一起舉辦了一場(chǎng)才藝大比拼，我要參賽，因?yàn)槲覜](méi)有自信，所以我沒(méi)敢上去，不過(guò)是下星期才舉行，現(xiàn)在只是一個(gè)小小的練習(xí)。星期一，我把這件事告訴了老師和同學(xué)，老師和同學(xué)為了讓我有自信心，讓我上臺(tái)講故事，
我開始不敢上，老師和同學(xué)向我投來(lái)鼓勵(lì)的'目光，我才敢上去，剛上去到講臺(tái)上，我的心在怦怦直跳，過(guò)了一會(huì)，我的心才慢慢的靜了下來(lái)。
到了星期六，我們的演出正式開始了，我是第一個(gè)節(jié)目，隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，我翩翩起舞，最后，我竟得了第一名，我的天呀，我真的不敢相信眼前的一切，我非常感謝老師和同學(xué)們，是他們讓我擁有了自信，讓我戰(zhàn)勝了自己。
我獲得了自信作文600字 6
自信，這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不陌生。自信也是干好所有事的基礎(chǔ)。
在上一年級(jí)的時(shí)候，班上只有一兩個(gè)同學(xué)是和我在一起上幼兒園的.，我對(duì)班上是那樣陌生。那時(shí)的我，也十分膽小，不敢和別人交朋友。但那位讓我鼓起勇氣面對(duì)陌生的小學(xué)時(shí)光的老師——徐云娣老師給我了很大的幫助。
那是一次班隊(duì)會(huì)，徐老師正在準(zhǔn)備PPT。過(guò)了一會(huì)兒，徐老師說(shuō)：“這次班隊(duì)會(huì)需要一男一女當(dāng)主持人。等一會(huì)兒，我來(lái)問(wèn)一下。如果不想當(dāng)就說(shuō)，可以把機(jī)會(huì)留給別人。”我聽后心想：“老天保佑，老天保佑，千萬(wàn)別點(diǎn)到我的名字。”可現(xiàn)實(shí)就是那樣的殘酷，徐老師點(diǎn)了幾個(gè)人，其中就有我。老師說(shuō)從中會(huì)選出二個(gè)人。我想：“我讀差一點(diǎn)不就行了嘛！”我暗暗自喜。
終于到了那一天，我這幾天詞就看一兩遍。到我時(shí)，我故意讀錯(cuò)好多字，其實(shí)上面都有漢語(yǔ)拼音。果然，結(jié)果我沒(méi)被選上。可是在我高興時(shí)，我又有一絲難過(guò)，我暗想：“俗話說(shuō)，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)廟了。我這不是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)嘛！”我在班上徘徊了半天，練了好幾遍該對(duì)老師說(shuō)些什么。終于，我重新有了自信，我鼓起勇氣跟老師說(shuō)了我的想法，老師竟同意了，讓我做了主持人。我心里高興極了！
回家后，我把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“如果你下決心了，就要有勇氣。”媽媽的話給了我力量，讓我在班隊(duì)會(huì)上證明了自己，給班上增了光彩。
這次，我收獲了自信，向別人證明自己有多棒！
我獲得了自信作文600字 7
人生就是一個(gè)不斷收獲的過(guò)程，在一次經(jīng)歷中，我收獲了自信。
幾天前，老師讓我們準(zhǔn)備第23課《京劇趣談》的資料。我們組選擇了關(guān)于京劇的歷史，老師對(duì)我們提出了幾個(gè)建議：“回答90秒，字?jǐn)?shù)不超過(guò)80個(gè)字。”聽了這一句話，我的心里已有幾只兔子在蹦跳了。
回答問(wèn)題的那天到了，其他組已經(jīng)上去三個(gè)人，他們都得到了一致的好評(píng)。突然老師點(diǎn)到了我的名字，我心里像藏了無(wú)數(shù)只兔子，我碰了一下胸口，我的'心臟跳的飛快，我的腳像有人在后面拉住一樣，十分艱難地走上了臺(tái)。同學(xué)們的眼睛齊刷刷地看向我，像無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)照在我身上。
這時(shí)我輕輕地喊了一聲：“目光！”隨后“聚焦”我的眼睛，我不敢看向他們，直直地盯著演講稿，準(zhǔn)備演講京劇的歷史。開始了：“京劇是我國(guó)的國(guó)粹，至今已經(jīng)有兩百多年的歷史了……”我的語(yǔ)速飛快，耳邊只剩下了我的聲音和同學(xué)們輕聲的“哇！”我讀完了一段后，老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，一看就是之前有所準(zhǔn)備的，繼續(xù)。”
我的心突然涌進(jìn)了一股暖流，接下來(lái)我的語(yǔ)速仍然快，但文章開始變得抑揚(yáng)頓挫，我朗讀完了，迎接我的是一陣整齊的掌聲，從老師的那一句話起，我就變得自信起來(lái)。
現(xiàn)在想起那一次，我會(huì)感謝我的老師！是他的一番話，讓我變得自信起來(lái)，讓我收獲了自信，使我在人生道路上一步步走向成功。
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自信是一種決定勝負(fù)的心理，我終于在一次英語(yǔ)比賽中收獲了自信。
那一次，學(xué)校舉行了一次“超級(jí)杯”英語(yǔ)考試，我原本對(duì)自己是沒(méi)有信心的，沒(méi)想到選我去復(fù)賽。若不是人的生命只有一次，我早就興奮的跳起來(lái)，沖破了大氣層了。機(jī)會(huì)難得，我就報(bào)名參加了。
經(jīng)過(guò)一段車程，我到了成都的一所大學(xué)。就好奇的走進(jìn)學(xué)校，東瞧瞧，西望望。忽然，我的目光落在一張長(zhǎng)桌上。我拉著爸爸走近一看，原來(lái)是領(lǐng)自己的考場(chǎng)卡片。我拿到卡片后，就走到了我的考場(chǎng)，考場(chǎng)里坐滿了考生，有的看上去比我大，有的看上去比我小。比賽一開始，從耳朵里進(jìn)來(lái)的聲音傳入大腦。
緊張感頓時(shí)布滿全身，因?yàn)樗麄兌贾v得太好了，口齒清晰，話語(yǔ)流利。我心跳加速，當(dāng)念到我的名字時(shí)，傳來(lái)了強(qiáng)烈的窒息感。這時(shí)傳來(lái)了爸爸的低語(yǔ)聲：“孩子，不要緊張，你用什么證明他們比你好呢？”是呀，我也是準(zhǔn)備過(guò)的呢，可我又想起前面的同學(xué)表演的'那么好，我又緊張起來(lái)。自信心像浪潮一樣退了下去，可我又想起爸爸的話，深思起來(lái)，既然我是準(zhǔn)備過(guò)的，我也可以表現(xiàn)得更好啊！超越別人，提高自己。我的自信之火重新點(diǎn)燃。我自信滿滿的走上演講臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我的英語(yǔ)也很好啊！最終，我獲名次，進(jìn)入四川總決賽。
我非常感謝爸爸，因?yàn)槭撬屛颐靼祝孕庞卸嗝粗匾沧屛沂斋@了自信。
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表面上我是一個(gè)大大咧咧的女孩，其實(shí)我內(nèi)心是特不自信的，班級(jí)每次有比賽，我永遠(yuǎn)是往后縮，不敢去爭(zhēng)取上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
這不，這次活動(dòng)課是套圈和炫騎自行車技術(shù)的比賽。規(guī)則是：一個(gè)班派16名學(xué)生，6名同學(xué)騎自行車接力，10名同學(xué)扔圈套雪糕桶。自行車騎得越慢越能給套圈的同學(xué)爭(zhēng)取更多的時(shí)間。
這一次，我原本打算繼續(xù)當(dāng)觀眾，看著其他同學(xué)參加比賽。
結(jié)果老師點(diǎn)名讓我上場(chǎng)，我心里直打鼓，一百個(gè)不愿意，剛想推辭，老師說(shuō)：“不要磨蹭了，不去試試，怎么知道自己行不行，先去練練。”
我只好硬著頭皮上場(chǎng)，剛練時(shí)，我一個(gè)都沒(méi)套進(jìn)。我泄氣了，心想：我就說(shuō)我不行吧。老師還讓我上場(chǎng)，哎！班級(jí)這次比賽又要倒數(shù)第一了。劉老師看到我們都套不中，就給我們做了講解和示范。我默默記住了劉老師的講解和動(dòng)作，照著她說(shuō)的我試了一次，哇！套中了！，接著我又試了一次，又套中了，我對(duì)自己有了信心。
正式比賽開始了，我們排好隊(duì)伍，每個(gè)人手上拿著兩個(gè)圓圈。我排在第二，樊辰宇打頭陣，率先上場(chǎng)。老師說(shuō)完比賽開始，我心里就緊張起來(lái)，樊辰宇一點(diǎn)也不慌張，他沉著地拿著圓圈拋出去，空中劃出一道美麗的`弧線，“耶！中了！”我們歡呼著。他并沒(méi)有驕傲，而是像剛剛一樣沉著地把圓圈拋出去，“哇！又進(jìn)了！好樣的！”班級(jí)觀戰(zhàn)的同學(xué)們激動(dòng)的大喊。
到我了，我感覺(jué)時(shí)間停止了，我的手開始發(fā)抖，樊辰宇對(duì)我說(shuō)：“別緊張，沉住氣，相信自己能行。加油！”我做了三個(gè)深呼吸，然后穩(wěn)穩(wěn)的把圓圈扔了出去，“天啦！套中了。”我高興地叫著，在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈。其他同學(xué)也為我打氣助威。這次投中，好像給我打了一劑強(qiáng)心針，讓我信心大增。第二個(gè)圓圈我像第一個(gè)一樣的扔了出去，“又套中啦！”歡呼聲四起，當(dāng)時(shí)，我的心里樂(lè)開了花。后面的三輪套圈，偶爾一次沒(méi)投中，我一點(diǎn)也不慌亂，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗苄校晕野l(fā)揮穩(wěn)定，創(chuàng)下了八套七中的好成績(jī)。這成績(jī)讓我產(chǎn)生了巨大的成就感。
這次比賽讓我收獲了自信。從此以后，每次遇到困難我就會(huì)告訴自己：“加油！你是最棒的！你能做到最好！”正是這種自信，在我遇到挑戰(zhàn)時(shí)給我動(dòng)力，讓我充滿力量，一步步走向成功！
我獲得了自信作文600字 10
那一天，我抬起頭來(lái)大聲地回答提問(wèn)。那一天，我驕傲地看著臺(tái)下所有的老師和同學(xué)們，心中充滿了自信。
而小時(shí)候的我，卻是一個(gè)內(nèi)向害羞、不善于表達(dá)的孩子。我害怕回答幼兒園老師的提問(wèn)，因?yàn)槲視?huì)手足無(wú)措。我害怕在眾人面前表演，因?yàn)槲視?huì)局促不安。我更害怕一個(gè)人站在臺(tái)上，那時(shí)的我恨不得地上真的能有一條縫讓我鉆進(jìn)去。但事實(shí)上，我特別羨慕那些自信大方的小朋友們。
終于，一年級(jí)時(shí)，情況得到了改變，吳莉老師為我播撒了一顆自信的種子。她給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我和其他兩個(gè)同學(xué)代表班級(jí)參加全校舉辦的“全國(guó)首批文明城市知識(shí)問(wèn)答”的競(jìng)賽。我知道這次比賽關(guān)系著班級(jí)榮譽(yù)，可老師怎么就選中了我呢?在班里，我不夠活躍也不夠踴躍，比我大方的同學(xué)太多了，但老師卻把這么重要的任務(wù)交給了我，這是老師對(duì)我的信任啊!這份沉甸甸的信任讓我既不安又興奮。帶著復(fù)雜的心情，我認(rèn)真“備戰(zhàn)”。
比賽如期而至，現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛讓我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)，我甚至連害怕的時(shí)間都沒(méi)有，比賽就開始了。我的心在猛烈地跳動(dòng)著，嗓子發(fā)干，一抬頭正迎上吳老師微笑的`目光，那目光充滿著信任與鼓勵(lì)。我深深地吸了幾口氣，暗自為自己加油鼓勁，告訴自己“我一定能行”。當(dāng)我順利地?fù)尨鹆藥椎李}后，老師們的掌聲和同學(xué)們的笑容給了我莫大的信心，我愈戰(zhàn)愈勇，每道題都對(duì)答如流。我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，終于出色地完成了這次比賽任務(wù)，并被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀答題手”。
從此，自信的種子在老師的澆灌下生根發(fā)芽，我變得越來(lái)越自信。我發(fā)現(xiàn)，信任的力量是如此偉大，它讓一個(gè)膽怯的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)。
我獲得了自信作文600字 11
至今記得那次合唱比賽，印象太深刻了。音樂(lè)課上，朱老師宣布兩周后學(xué)校舉辦合唱比賽，我聽了高興得一蹦三尺高，我的小提琴又有用武之地了。
我想用小提琴為班里的合唱伴奏，我把這個(gè)想法立馬告訴了朱老師，老師說(shuō)：“可以讓你試試看，但是我這沒(méi)有《送別》的小提琴譜子，我還要給其他班級(jí)排練合唱，只能你自己想辦法了。”這下我愣住了，沒(méi)有譜子我怎么練啊？
在百度上找的譜子都不適合，因?yàn)槲覀兊暮铣兄爻：髞?lái)我想起以前學(xué)過(guò)視唱練耳，可以試著自己寫譜子啊！這首歌曲比我想象中的難，音符多不說(shuō)，主要是有雙音和和弦，我只能一遍一遍反復(fù)地聽，一點(diǎn)點(diǎn)的扣雙音和和弦，寫出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的'音符。經(jīng)過(guò)整整八天的努力，小提琴譜子終于大功告成！
距離比賽還剩下四天的時(shí)間，我從每天一個(gè)小時(shí)練琴，延長(zhǎng)到一個(gè)半小時(shí)。在練習(xí)拉曲子的時(shí)候，又遇到了一個(gè)更大的難題，我不會(huì)運(yùn)用揉弦。因?yàn)檫@首曲子只有用了揉弦，拉出來(lái)的琴聲才更加優(yōu)美。我只好趕緊請(qǐng)教了小提琴老師揉弦的要點(diǎn)，然后抓緊時(shí)間一遍遍的不厭其煩地練習(xí)，我的指頭都磨出了繭子了，有些隱隱的疼，最后終于把曲子拉得流暢了。
合唱比賽的日子如約而至了，我們懷著興奮而又緊張的心情開始了表演，開始時(shí)我小心翼翼地拉著每一個(gè)音符，很快便專注而投入，完全沉浸于悠揚(yáng)的琴聲里了。當(dāng)我完成了最后一個(gè)音符的收音，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。最后，校長(zhǎng)宣布我們班榮獲特等獎(jiǎng)！老師和同學(xué)們都說(shuō)，我的小提琴為班里加分不少。
那次合唱比賽，小提琴帶給我成功的喜悅外，也給了我一樣更寶貴的東西---自信！
我獲得了自信作文600字 12
我擁有的自信，是來(lái)自于父母的鼓勵(lì)。因?yàn)橛辛斯膭?lì)，才使我在做任何事情的時(shí)候都那么的胸有成竹，信心百倍。
由于我有一點(diǎn)小聰明，所以學(xué)習(xí)起來(lái)就不夠認(rèn)真。老師上課時(shí)，我愛(ài)聽不聽的，常常開小差。父母了解我的性格，因此對(duì)我的要求特別嚴(yán)格。但我還是改不了驕傲、粗心的缺點(diǎn)。這一次，我嘗到了苦果。由于我上述的種種原因，導(dǎo)致我在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中就拿了78分。這下可不好了，肯定要挨罵了。如果爸爸、媽媽說(shuō)我屢教不改，說(shuō)不定要挨打哩。我越想越怕，一直拖到臨睡前，我才鼓起勇氣拿給爸爸、媽媽看，讓他們簽名。我低著頭，做好了接受一切的準(zhǔn)備。爸爸、媽媽對(duì)看了一下，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“維維，平時(shí)我跟媽媽怎樣跟你說(shuō)教都沒(méi)用，這一次你自己親身嘗到了驕傲與粗心帶來(lái)的苦果。這一次就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧。再說(shuō)不要把這一次的失敗看得太重。俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。以后好好加油，我們相信你能行！”爸爸的一番鼓勵(lì)話，讓我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，同時(shí)我找回了自信。
每當(dāng)我遇到困難的.時(shí)候，我就會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！任何困難都難不住我。”
現(xiàn)在我快小學(xué)畢業(yè)了，學(xué)習(xí)也自然地緊張起來(lái)，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。爸爸、媽媽看到我忙碌的身影，雖然幫不了我什么，介他們經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：“雖然這次考試很重要，但我們相信你能行，而你自己也要對(duì)自己有信心，做什么事都應(yīng)該以平常心去對(duì)待。不要給自己那么大壓力。只要盡力就能成功。”
父母的體諒與鼓勵(lì)讓我找到了自信。我將會(huì)帶著這份自信勇往直前，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我獲得了自信作文600字 13
不一定漂亮就是美麗，也不一定不漂亮就是丑陋，世界上有一種美麗叫自然美，可你們聽說(shuō)過(guò)另一種美嗎?我想你們一定沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，那就是：自信的人最美麗。
小時(shí)候，因?yàn)槿狈ψ孕哦员埃驗(yàn)槿狈ψ孕哦苋似圬?fù)，因?yàn)槿狈ψ孕牛緛?lái)可以做得很好的事卻認(rèn)為那是不可能實(shí)現(xiàn)的。就這樣，失去自信的我漸漸地抬不起頭來(lái)，竟成為別人欺負(fù)的對(duì)象，竟從學(xué)習(xí)委員的職位上掉下來(lái)。而讓我重拾自信是因?yàn)槟羌隆?/p>
自從失去了學(xué)習(xí)委員的職位，我便開始沉默，不再為自己的事而努力，而是任由他墜落，直到有一天，考試成績(jī)出來(lái)后，我的成績(jī)竟?fàn)�得不成樣子，老師忍無(wú)可忍的把我叫到辦公室。狠狠的批評(píng)了我，回到教室后，在同學(xué)們異樣的眼光下，我忍住了眼眶里即將流出來(lái)的'淚水。決定為自己的行為負(fù)責(zé)，我回到家后就把試卷看了一遍，發(fā)現(xiàn)以我的水平，一定會(huì)考的好，但我卻考砸了，我為自己定下目標(biāo)，一定要把自信找回來(lái)，并且把自己失去的東西找回來(lái)，于是，我把這個(gè)想法付諸實(shí)踐，但剛堅(jiān)持了兩天，一個(gè)聲音就響在我耳邊：你不可能的，你不行。我猶豫了，但另一個(gè)聲音又在我耳邊回響，你一定可以的。于是，我相信了這個(gè)聲音，又開始行動(dòng)了，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我成功了，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我找回了屬于我的東西，但是我卻沒(méi)找回自信，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得讓別人不敢欺負(fù)了，變得自信滿滿了，我開始有了信心。
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)成了初一的學(xué)生，憑著自信，我考上了理想的中學(xué)，憑著自信，我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我想，我會(huì)憑著信心創(chuàng)造出屬于我自己的天空。
我美麗，因?yàn)槲易孕牛瑖?guó)為自信，所以我美麗，因?yàn)樽孕牛晕因湴痢?/p>
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人生是一條漫長(zhǎng)的路，成長(zhǎng)的我們，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而煩惱。人生之路，是坎坷的，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順地度過(guò)。
很多的人熱愛(ài)于生活，在他們的眼里，把不順利看成了前進(jìn)的動(dòng)力，將挫折看成勝利的驛站。常言道：“失敗乃成功之母。”揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，在人生這條長(zhǎng)河遨游。“我能行”使人生之舟永不傾覆，永不會(huì)迷失他們的航向。
“ 我能行”，“我可以”，“我能行”，我成功。因?yàn)槲颐靼祝挥型耆嘈抛约海膭?lì)自己，就一定能行。在每一次的考試中，我常常擔(dān)心得睡不著。可后來(lái)，我明白，其實(shí)不需要如此心事重重。考試就像打仗，勝敗是常有的'事，只有相信“我能行”，一切都會(huì)好的。
有人一定會(huì)問(wèn)：“‘我能行’是誰(shuí)說(shuō)的？”
孫中山先生站在長(zhǎng)江中的軍艦上曾說(shuō)：“從對(duì)民族的熱愛(ài)中來(lái)，從對(duì)國(guó)家的責(zé)任中來(lái)。”
聽見(jiàn)了，普羅米修斯站在高山上的鐵鏈中說(shuō)：“從對(duì)光明的向往中來(lái)，是從對(duì)溫暖的渴望中來(lái)。”
安貞煥站在世界杯的比賽場(chǎng)地上認(rèn)真地回答說(shuō)：“從對(duì)自己的信心中而來(lái)，從對(duì)別人的鼓勵(lì)中來(lái)。”
“我能行”，我快樂(lè)！“我自信”，我快樂(lè)！
因?yàn)椤拔夷苄小保瑢O中山開創(chuàng)了國(guó)民黨組織;因?yàn)椤拔夷苄小保樟_米修斯成功地盜得了圣火;因?yàn)椤拔夷苄小保藏憻ńK于將韓國(guó)隊(duì)送入了“四強(qiáng)”。
“ 我能行”，我快樂(lè)！“我自信”，我快樂(lè)！
當(dāng)困難與挫折再來(lái)敲響我們的門時(shí)，不要害怕，不要心慌，告訴自己，我能行，我一定可以的，給它一個(gè)自信的微笑，讓它明白。讓自信寫在臉上。一切“我能行”的表現(xiàn)，將足以讓你擁有一個(gè)勝利的喜悅。
我不美麗，但我認(rèn)真;我不聰明，但我堅(jiān)持;我不愛(ài)表現(xiàn)，但我自信！
“我能行”，我快樂(lè)！“我自信”，我快樂(lè)！
我獲得了自信作文600字 15
有人說(shuō)：蝴蝶美麗，因?yàn)樗纳少F；花兒美麗，因?yàn)樗`放色彩；燭光美麗，因?yàn)樗视诜瞰I(xiàn)。而我會(huì)說(shuō)：我美麗，因?yàn)槲易孕拧?/p>
從前我缺乏自信，不敢參加那些展現(xiàn)自我的比賽，因?yàn)槲铱傆X(jué)得自己不行。可這些機(jī)會(huì)卻會(huì)自己找上門來(lái)，是我手足無(wú)措，躲避不及。
有一次，大隊(duì)老師讓我去錄廣播，還找了經(jīng)驗(yàn)豐富的小敏同學(xué)指導(dǎo)我。來(lái)到廣播室，看著密密麻麻的廣播詞，我只覺(jué)得腦子里一片空白，一旁的`小敏不禁催促道：“嘿，快點(diǎn)呀！”我望望她，心想：錄吧，當(dāng)它是平時(shí)在班上念作文就行了……。不可以，這可是當(dāng)著全校幾百師生的面呀！念錯(cuò)了怎么辦？漏掉內(nèi)容怎么辦？語(yǔ)氣不對(duì)怎么辦………這些“怎么辦”，把我的自信一點(diǎn)一點(diǎn)地磨蝕掉了。小敏察覺(jué)到了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有第一次，面對(duì)這些‘第一次’，很多人都會(huì)退縮，沒(méi)自信。萬(wàn)事開頭難，相信我，你只要給自己信心，在付出努力，就一定能成功。有自信不一定能干成大事，沒(méi)自信什么也干不了！”聽了她一番話，我頓時(shí)恍然大悟。于是我拿起廣播紙，清清嗓子，小敏給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我也鼓足勇氣，用清晰響亮的聲音念起廣播來(lái)：“書法，在我國(guó)已有……。”最終，我順利錄完了廣播，大隊(duì)老師聽了我的廣播，也對(duì)我贊不絕口。
從此以后，無(wú)論我做什么事，總會(huì)充滿自信。“有自信不一定能干成大事，沒(méi)自信什么也干不了！這句話，一直想指路明燈一樣引導(dǎo)著我，使我的人生路上灑滿光輝；同時(shí)讓我擁有了一樣?xùn)|西，那就是：自信。
我獲得了自信作文600字 16
在上學(xué)期的時(shí)候，記得有一次，老師滿懷高興地走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，再過(guò)幾天，我們學(xué)校就要進(jìn)行金點(diǎn)子比賽了，希望同學(xué)們能積極參加，踴躍報(bào)名!老師話音未落，剛剛還像集市一樣熱鬧的教室，頓時(shí)就變得死氣沉沉了，這時(shí)，教室里的空氣似乎也凝固了。又過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們才紛紛開始議論起來(lái)了，“你要不要去參加啊?”“要不，我們就勸他去參加這個(gè)比賽吧!”“我可是很想去比賽的啊!但是擔(dān)心……”說(shuō)著說(shuō)著，教室就慢慢安靜下來(lái)了，但是，還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)肯去報(bào)名。
這時(shí)，本來(lái)準(zhǔn)備去報(bào)名的'我，看到了這副情景，不禁在心底猶豫了一會(huì)兒，我低下了頭。突然，我看到了掛在我胸前的這面紅領(lǐng)巾，心里一想，紅領(lǐng)巾只有合格的少先隊(duì)員才佩戴，而我，既然是一個(gè)這么沒(méi)有信心的少先隊(duì)員，怎么還有資格佩戴紅領(lǐng)巾呢?我心里很矛盾。這時(shí)候，紅領(lǐng)巾似乎在對(duì)我說(shuō)：“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì)消逝。”我猶豫了一會(huì)兒，最終，勇敢地走上前去，報(bào)了名。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，幾天的時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了，馬上就要開始比賽金點(diǎn)子了，當(dāng)我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一種緊張的氣氛讓我覺(jué)得它環(huán)繞著比賽現(xiàn)場(chǎng)，這讓我無(wú)法靜下心來(lái)。現(xiàn)在，前面的選手都已經(jīng)講完自己的金點(diǎn)子了，該我上場(chǎng)了，這時(shí)的我，可以說(shuō)是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也好比孫悟空大鬧天宮——慌了神，這時(shí)候紅領(lǐng)巾似乎又對(duì)我說(shuō)：“自信是向成功邁出的第一步”。在紅領(lǐng)巾的鼓勵(lì)下，我鎮(zhèn)定地講完了我的金點(diǎn)子。
過(guò)了一個(gè)星期左右，金點(diǎn)子的成績(jī)揭曉了，我獲得了二等獎(jiǎng)，這可真是太好啦!紅領(lǐng)巾啊，是你鼓勵(lì)了我，讓我有了自信!
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自信是相信自己就，只有相信自己，才能做好每一件事。
唐代詩(shī)人李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”他生不逢時(shí)，活在一個(gè)封建黑暗的社會(huì)，被排擠出京，唐玄宗賜金放還 ,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處，雖這次失敗了，但我毫不足惜，明日還會(huì)重來(lái)”。 因?yàn)樗淖孕牛?他從不氣餒，懷著他遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活，寫下了眾多好詩(shī)，成為我國(guó)著名詩(shī)人。古人因自信而活得精彩，因自信而戰(zhàn)無(wú)不勝，因自信而敢于挑戰(zhàn)，有了自信，面對(duì)再大的困難，也毫不畏懼。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她與別人不一樣的人生。因?yàn)樗孕牛跉埧岬拿\(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有放棄活下去，用她頑強(qiáng)的意志與疾病做斗爭(zhēng)，她成功的戰(zhàn)勝了病魔，對(duì)人生充滿了信心，之后她發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)到中學(xué)全部課程，自學(xué)了多種語(yǔ)言，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。成為我國(guó)著名殘疾人作家。
自信可以帶給我們力量，它是一種永不言敗的信念。面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，不放棄不退縮，主動(dòng)地接受挑戰(zhàn)，這就是自信曬出我的自信作文500字曬出我的自信作文500字。自信不同自負(fù)，而是自立自強(qiáng)勇敢的表現(xiàn)，有它事可成。
自信，首先要對(duì)自己加以鼓勵(lì)，并對(duì)自己的實(shí)力有正確的估計(jì) ，為自己定下目標(biāo)而加以努力，做自己力所能及的.事。“恢士之氣，不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對(duì)劉嬋的勉勵(lì)，讓他自信點(diǎn)，有時(shí)他人的鼓勵(lì)也起到一定的作用。也有的時(shí)候，有些東西是不能勉強(qiáng)，你再怎
么努力，也得不到，所以我們更應(yīng)該自信，才能樂(lè)觀的迎接下一次挑戰(zhàn)。
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我獲得了自信作文600字 18
人生中，誰(shuí)沒(méi)有自信，其實(shí)有些時(shí)候，自信就掌握在你的手中，可是你去一度讓自信溜走，有時(shí)你覺(jué)得自己完不成的作業(yè)卻偏偏完成了，難道是巧合嗎？不，不是，是自信帶你走向了成功。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)：“自信是人生中的第一步。”而我認(rèn)為要先喜歡自己，有些人覺(jué)得自己一無(wú)是處，知道了答案也不敢說(shuō)。這說(shuō)明他沒(méi)有自信，而我以前也是這樣。記得上一次，同學(xué)們批改作文，我一馬當(dāng)先，滔滔不絕的.說(shuō)，最終答案可以。初次嘗到甜頭后來(lái)越說(shuō)越有勁，是因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>
記得以前，我們?nèi)グ崾^，他們叫我去搬大石頭，我只好硬著頭皮去推石頭，“加油，加油”伙伴們?yōu)槲壹佑停矣昧σ惶撸话幔煌平K于把石頭推進(jìn)了深水區(qū)是因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>
以前，我去學(xué)游泳，我一看見(jiàn)水便嚇得直縮脖子，這時(shí)不知哪個(gè)虧心人踢了我一腳讓我跌進(jìn)了水中，后來(lái)幾次我?jiàn)^戰(zhàn)冷水終于成功了因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>
我美麗，因?yàn)槲易孕?/p>
我外表并不美麗，但是我非常自信。因?yàn)槲易孕牛晕倚撵`很美。
記得哪一天下午，我與妹妹一起下樓去玩。看見(jiàn)許多人圍在一起，我們也去湊熱鬧。哦，原來(lái)他們?cè)趫?bào)名比賽跳繩呀！那我也可以報(bào)呀！說(shuō)干就干，啦啦啦，報(bào)名去了！包好了名，回家練習(xí)去哪。
幾天后……啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……我興高采烈的來(lái)到比賽場(chǎng)地。哇！好多人啊。我和妹妹擠了進(jìn)去，他們都開始比了。第一盤一個(gè)女生贏了！第2盤……第三盤……哇！馬上到我啦。好緊張呀！呼然，妹妹給我了一個(gè)大大的微笑，這讓我又找回了自信。終于到我了，我拿好跳繩，看了妹妹一眼她又對(duì)我笑了一下。
我們開始比賽了，我到后來(lái)得了第2名。雖然不是第一名，可我還很開心。
自信就像美白師把人變得更美麗。
我獲得了自信作文600字 19
今天，美術(shù)老師讓我們回家做娃娃屋。我一聽，心里就很沒(méi)有底。我覺(jué)得自己一定做不出出來(lái)，因?yàn)槲姨焐植磺伞?/p>
簡(jiǎn)單的手工作品我都做不好，更何況這個(gè)娃娃屋是許多手工作品組合的。回到家，我萬(wàn)般無(wú)奈，只好硬著頭皮做起來(lái)。我在心里想象我的娃娃屋里有漂亮的公主床，墻上有漂亮的掛飾。根據(jù)自己的想象，我準(zhǔn)備了材料，可是，不管我怎么努力，我的娃娃屋就像喝醉了酒似的，搖搖晃晃就是站不穩(wěn)。用雙面膠固定也不行。我急得哭了。邊哭邊說(shuō)；“我的手不適合做手工，不做了。嗚嗚。”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)做的小床這么精致，墻也很完美，一面墻剪開做了一扇門，構(gòu)思多巧妙，這么巧的小手，為什么哭呀？”我聽了媽媽的話，止住哭，看看我的作品的確是很漂亮，可是一看它搖搖晃晃的樣子，我又哭了。說(shuō)：“我想了好多辦法，可是這房子就是站不穩(wěn)。”媽媽給我擦去淚水，說(shuō)“你看墻直直的，門也沒(méi)有問(wèn)題，相信自己做的很好，可是為什么屋頂一放上去，娃娃屋就搖晃呢？不是你的手不巧，一定是出了點(diǎn)小問(wèn)題，我們一起找，看看哪里不好。“你看媽媽指了指我做的愛(ài)心掛飾。"這么漂亮的掛飾掛在墻上的確好看，可是好像掛的.太高了。頂?shù)搅宋蓓斄恕！蔽一腥淮笪颍Π褣祜椧苿?dòng)了一下。呀。我的娃娃屋穩(wěn)穩(wěn)地站好了。媽媽拉著我的手說(shuō)；“誰(shuí)的小巧手做的小屋子這么漂亮呀！-要相信自己是最棒的，有信心，什么事也能做好。”我再也不會(huì)埋怨自己的手不巧了。因?yàn)槲抑乐灰约号Γ蜁?huì)做的更好。
我獲得了自信作文600字 20
人生，緣始于“遇見(jiàn)”，情長(zhǎng)于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力量；陪伴是最長(zhǎng)情的告白。在我們每一個(gè)人的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴。父母的陪伴，讓歲月多了一分感動(dòng)；老師的陪伴，讓歲月多了一分感動(dòng)；同學(xué)的.陪伴，讓生活多了一分歡樂(lè)；朋友的陪伴，讓時(shí)光多了一分友愛(ài)……
第一次接觸乒乓球，是在小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)的我，也就比球臺(tái)高一點(diǎn)點(diǎn)，從最基本的正手、反手到難度較高的搓球、拉球，我練了五年才基本打好。
上了初中，我放棄了沒(méi)有危險(xiǎn)的乒乓球，選擇了富有激情的足球。直到現(xiàn)在，乒乓球我已經(jīng)一年沒(méi)有訓(xùn)練了，我本以為自己的技術(shù)會(huì)變得很菜，不堪一擊，但這幾天的乒乓球比賽就否定了我的想法。
今天下午放了學(xué)，我和趙宇軒等人來(lái)到了乒乓球臺(tái)旁。我和趙宇軒打，郝元記分。第一局，我使用了許多我自己創(chuàng)的方法，如左旋、長(zhǎng)搓等等，所以以11比1拿下了這一局（趙宇軒是自學(xué)的，已經(jīng)很厲害了）。第二局，我就因自大以11比9輸?shù)袅耍迷谖业谌至ν炜駷懀?1比5贏得了比賽。之后，我們就自己打著玩了。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)，之前我打不過(guò)的高手，但幾個(gè)月未見(jiàn)了，所以我們就來(lái)切磋一下，結(jié)果他跟我打了幾個(gè)球，就說(shuō)：“你這球太惡心了。”
最后，來(lái)了一個(gè)自稱是校隊(duì)的，要跟我們打，趙宇軒不幸戰(zhàn)敗了，該我了，我就一個(gè)發(fā)球他都沒(méi)接住，他的搓也很好，我們就對(duì)搓了起來(lái)，越搓越低，越搓越長(zhǎng)，終于我以一個(gè)完美的長(zhǎng)搓結(jié)束了比賽。
比賽結(jié)束后，他對(duì)我輕聲說(shuō)：“想進(jìn)校隊(duì)嗎？”我一聽非常興奮，但一想自己打得并不好，就沒(méi)有做決定。
這不僅是成長(zhǎng)多了一分自信，更是讓我明白了自己的不足。
我獲得了自信作文600字 21
一天，上帝派他的兒子——自信來(lái)到人間，為了讓人們擁有他，他費(fèi)了九牛二虎之力，但人們始終不明白。他去問(wèn)上帝：“您為什么給我下達(dá)這么困難的任務(wù)呢？”
上帝說(shuō)：“這并不難，人們的心里擁有信息，但是被膽怯和懦弱遮蓋了，你只要深入他們的心靈，做一把鑰匙打開它罷了。”自信將信將疑。
自信走啊走，一座大山攔住了他的去路。他落了下來(lái)，突然一隊(duì)正與山斗爭(zhēng)的人們映入了他的眼簾，他不禁入了迷，一了解才知道：原來(lái)，他們是登山隊(duì)，為了跨越這座大山
他們已經(jīng)精疲力竭。正準(zhǔn)備放棄這一項(xiàng)任務(wù)。
自信得知，連忙趕去，說(shuō)：“你們的.目標(biāo)難道不明確嗎？它就能阻止你們前進(jìn)的腳步嗎？去吧，登上山頂，那里有神賜于你們的禮物。”
聽了他的話，全隊(duì)士氣高漲，第二天黃昏，他們終于登上了山頂，而自信早已在那里等候他們了，他說(shuō)：“恭喜你們獲得了最好的禮物——自信。”隨后他化作一縷風(fēng)走了。
第二站，自信準(zhǔn)備去拜訪麥哲倫的船隊(duì)，他化作一名船醫(yī)隨其遠(yuǎn)航，突然，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)了，麥哲倫因介入當(dāng)?shù)氐耐林m紛死去了，麥哲倫的船隊(duì)亂作一團(tuán)，自信站了起來(lái)，說(shuō)：“你們的領(lǐng)袖麥哲倫船長(zhǎng)，一定不希望看到你們這個(gè)樣子，他只希望你們勇敢，頑強(qiáng)的完成航行的任務(wù)，他會(huì)默默的祝福你們。”
從此全隊(duì)再也聽不到報(bào)怨聲和嘆氣聲，剩下的只是一支信心高漲、永不放棄的船隊(duì)。終于，他們回到了他們的故鄉(xiāng)。
自信回去了，上帝早在家門前沖他微笑，說(shuō)：“恭喜，我的孩子！
你已經(jīng)將你融入了人們的心里，人們從此便會(huì)知道，自信是他們克服困難，戰(zhàn)勝挫折的主要來(lái)源。”自信會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我獲得了自信作文600字 22
我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，不喜歡與別人做過(guò)多的競(jìng)爭(zhēng)，因此，上課時(shí)，我也很少主動(dòng)舉手，很少受到別人的關(guān)注。
直到有一次，我們學(xué)校要舉行“我光盤，我光榮”的演講比賽，老師問(wèn)我們：“有誰(shuí)想去參加演講比賽啊!”許多同學(xué)都毅然地舉起了手，看見(jiàn)大家都舉起了手，我皺起了眉頭，心里想：“以前我一次又一次地錯(cuò)過(guò)了太多的機(jī)會(huì)，這次，我不能再錯(cuò)過(guò)了!相信自己，挑戰(zhàn)自己，給自己一次機(jī)會(huì)吧!”頓時(shí)，我也嚴(yán)肅地舉起了手。老師分別把演講稿遞給了大家，讓大家回去先背熟了，再選一個(gè)去比賽。星期六，星期天我沒(méi)有任何松懈，努力的`背著，因?yàn)檫@是我唯一的機(jī)會(huì)，我不想就這樣低頭認(rèn)輸。到了學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)倒背如流，我的心慌了，可我不想放棄，就算輸，也要輸?shù)糜泄菤猓蠋熼_始挑選了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，輪到我了，渾身不由自主的開始發(fā)抖，但還是慢騰騰地走上了講臺(tái)，我深深的吸了一口氣，開始演講了,我在臺(tái)上流利地背誦著，但我才背了一半，老師接下去的一句話令我萬(wàn)分震驚，也令我一生受益——“徐康杰，就你吧!”我驚呆了，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。回家以后，我更是加倍努力，老師這么信任我，我怎么能讓老師失望呢?到了比賽的那一天，我更是發(fā)揮超常。那時(shí)，我已忘卻了緊張，身心已完全沉醉在了稿中的境界，很快就流利地演講完畢。此刻，我雖是第一次上臺(tái)，卻也獲得了第二名，因?yàn)檫@一次機(jī)會(huì)，使我贏得了自信，使我懂得了為自己去拼搏、去爭(zhēng)取、去努力!
此刻，我還要感謝我的班主任——徐老師。就是那么一句話，改變了我的一生!
我獲得了自信作文600字 23
我就是我，一朵璀璨的花朵，若是你要說(shuō)花朵一詞顯得有些傲嬌，那也無(wú)奈。在我的認(rèn)知，小草只是一種卑微的生物，而卑微恰恰是我所不喜歡的！每個(gè)人的認(rèn)知都不盡相同，也許別人的字典里沒(méi)有苦，也沒(méi)有累，沒(méi)有傷心，還沒(méi)有痛苦。可是我只能說(shuō)，我的字典是正版的。當(dāng)被人喊著“男子漢流血不流淚”的時(shí)候我全然已經(jīng)哇哇大哭。
當(dāng)他們驕傲的吼出“初三是快樂(lè)的”的時(shí)候，我早已為自己想出該如何偷懶。他們說(shuō):“這個(gè)暑假可以好好玩，我的心卻已經(jīng)被即將到來(lái)的分別打翻了醋壇。”不知為何，我這個(gè)六尺男兒顯得有些軟弱，有些娘。說(shuō)起六尺之詞，并非我長(zhǎng)得有多么矮。只是我問(wèn)過(guò)度娘，一尺為約為33cm，七尺便是2.31米，我可沒(méi)有那么高，我相信大多數(shù)中國(guó)人都沒(méi)有吧。用自己的身高1.83米除以0.33米，結(jié)果四舍五入后，便是六尺男兒。
這個(gè)數(shù)字雖然讓人感到略顯尷尬，但是誰(shuí)讓咱們愛(ài)較真呢？其實(shí)呀，我還很任性，特別是在寫作業(yè)的時(shí)候。我充分將任性和懶惰結(jié)合起來(lái)，做過(guò)的題堅(jiān)決不做，還好，善解人意的老師重來(lái)沒(méi)有因此責(zé)怪過(guò)我。剛剛才拜讀過(guò)南朝范大詩(shī)人的《樂(lè)羊子妻》我雖然對(duì)樂(lè)羊子妻的理念深感認(rèn)同。自己在做事的'時(shí)候，卻從來(lái)無(wú)法做到。
我做事總是不能馳之以恒。不信？你聽，我說(shuō)！我總是想要把手機(jī)帶到學(xué)校去玩，但是每次剛走出門，便會(huì)因?yàn)楹ε拢謱⑹謾C(jī)放回家里。寫作業(yè)的時(shí)候也是，老想著不做了，反正老師也不查，往往卻會(huì)在半夜三更之時(shí)，起來(lái)補(bǔ)之。結(jié)果老師從來(lái)沒(méi)用查過(guò)我補(bǔ)的作業(yè)。我覺(jué)得我就是我，一個(gè)性情的我，一個(gè)較真的我，一個(gè)璀璨的花朵。我不會(huì)因別人的一言一行改變。因?yàn)椋热簧系蹌?chuàng)造了你，那么你必然有自己存在的意義！
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著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說(shuō)過(guò)一句話：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀，讓自己過(guò)更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足夠優(yōu)秀，自卑感會(huì)被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)，而自己的實(shí)力也會(huì)有一加一大于二的效果。
像阿德勒說(shuō)的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。我沒(méi)有耐看的樣貌也沒(méi)有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績(jī)，我羨慕在這個(gè)年齡其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無(wú)論如何努力都追不上的。我唯一的，最大的優(yōu)點(diǎn)大概就是語(yǔ)言組織能力好吧，可我一直未發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級(jí)遇見(jiàn)了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑卻不點(diǎn)破，同時(shí)她也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)把我的.不足指出來(lái)，會(huì)指導(dǎo)我的寫作，她告訴我：“少量的自卑可以推動(dòng)你的成功，但你要記住，只有自信與努力，才能夠讓你更有可能的取得一加一大于二的成果。”
在她的鼓勵(lì)下，我努力卸下自卑的外殼，身邊也多了幾個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的朋友，我的笑容越來(lái)越肆意，不帶任何拘謹(jǐn)，同時(shí)我也不會(huì)忘記努力，我開始追趕別人更快的步伐，當(dāng)我與他們肩并肩時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)心里的自卑在一點(diǎn)點(diǎn)的消釋。我少了當(dāng)初那份畏手畏腳的小心翼翼，找到了那份屬于我自己的自信。老師告訴我，這份自信一直都藏在自己的心里，上了一把鎖，而我們，只是需要機(jī)會(huì)去尋找鑰匙，打開它。
自卑，自信取決于你自己，那些優(yōu)秀的人也并不是一天躍上成功之位的，他們或許也曾有他們的自卑感，我們褪去了那層自卑，找到了那份屬于自己的自信，伴隨著自己的拼命努力，一步一個(gè)腳印走上了屬于自己的成功之路。
你現(xiàn)在是自卑還是自信？都沒(méi)關(guān)系，總有一天，你會(huì)不再需要自卑的外套，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。
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