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我找回了自信的初一作文650字（通用23篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我找回了自信的初一作文650字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我找回了自信的初一作文650字 1
古今中外，有多少畫家描繪過旭日東升，有多少文人贊頌過艷陽高照，然而，卻有很少的人在意過夕陽西下，就像李商隱的《樂游原》中所描繪的那樣“夕陽無限好，只是近黃昏”然而“夕陽西下”卻對我有不同的意味。
一提到夕陽總會另人聯(lián)想起垂暮的生命，使人對眼前美好的事物產(chǎn)生留戀，一絲莫名的憂傷會涌上心頭，我就像它一樣：沒有動力，也就是不自信。
那年春天，我獨自一個人在黃昏躺在田野里，望著夕陽，我看到一幕心驚膽戰(zhàn)的情景，正是這個情景，從此改變了我的人生：
有一只雞媽媽，帶著小雞，在田野里玩耍，突然出現(xiàn)了一只野狗，這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過來，小雞們嚇的到處亂竄，只有雞媽媽很冷靜，野狗站到了雞群前面，雞媽媽不顧一切，像野狗奔去，與野狗亂打成一片，一會兒，野狗跑了，但是雞媽媽卻早已奄奄一息，小雞們都沒有受到野狗的傷害。
這一幕，讓我先想起的是母愛，但是這里面最重要的是雞媽媽的那種精神，那種自信。
這使我想到：雞媽媽明顯比我弱小很多，它可以為了孩子，向比它厲害十倍的野狗挑戰(zhàn)。這需要多大的勇氣與自信！
雞媽媽像我一樣都和夕陽西下密切相關(guān)，我們都是像夕陽一樣薄弱。然而夕陽不僅僅意味著即將結(jié)束，更孕育著新生，象征著希望。
雞媽媽的`這一幕，改變了我人生的方向，讓我懂得了自信的可貴，讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。
我抬頭仰望天空，夕陽早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興！因為我終于又找到了屬于我的那份自信！我明白了自信是一條長河、一朵鮮花、一陣無處不在的清風。只要我們有了自信，我們的人生將會一帆風順！
我找回了自信的初一作文650字 2
我這個人一向?qū)ψ约盒U有信心的。小學時，我的成績很不錯，一直名列前茅，深受老師的好評。在小學5年的學習中，我一直非常自信。隨著秋天的腳步，我進入了初中，進入了更大的一個競爭圈，中學生活已經(jīng)拋棄了童年與純真，開始了漫長的“學習里程〞。剛進入初中，我學習成績在中上，此時我父母已對我有些失望。上課時，我不好好聽，作業(yè)不好好做，整天就是那么玩電腦游戲，我的成績一落千丈�？荚嚸鋵O山，名次越來越后面，我開始意識到人生的渺茫和中學生活的無聊。整天就是重復(fù)著，上課，考試，做作業(yè)，現(xiàn)在的考試，我已經(jīng)沒有信心，考了30幾名，回家給家長簽個名，被家長批評得傷心到了極點，我沒有信心了，每當考試來臨，我沒有以前那種期盼感，反而有些厭惡。直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！〞老人的.一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進了學習，努力著，我努力著一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……在心中永遠存著一抹綠吧！自信地走向成功！
“自信是成功的基石。〞人說道�！白孕拍苤顺晒�。〞盧勤老師講道�！拔也恢烙凶孕艜粫A，但我知道沒有自信就一定會輸！〞
我找回了自信的初一作文650字 3
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
——題記
如果說人生如一段旅程，那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無目的的旅程。沒有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。
從小到大，我在父母同學眼中是一個活潑愛笑的孩子。但是，自從上了初三以后，自己不再愛說愛笑了。經(jīng)常覺得自己生活地很迷茫，無聊。覺得自己的存在只是機械的遵循別人的意愿。為學習機械的學習著，為生活麻木的生存著。腦海里會經(jīng)常想，自己這樣學習，生活到底是為了什么？到底有什么用？我的心很亂，無法給自己合理的解釋，便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神，覺得人生好像失去了意義。對一切感到厭煩，不知該何去何從。
看到別人每天充滿自信的生活，身上洋溢著快樂的氣息。我決定，找回自信的我！
自信在哪里？在那圓滑的筆尖上，在那溫暖的田徑場上。
曾記的，看到密密麻麻螞蟻似的'題目，便“知難而退”用借鑒的方式來抄取別人的答案�，F(xiàn)在的我，看到這樣的題目，便迎難而上，認真的審題。拿起筆，拿起充滿自信的筆，認真的思考，哪怕是不會，也不會視而不見，也要把他弄懂。這不是對題的思考，而是自信的確立。
曾記得，一上體育課，只想著為節(jié)省體力而逃避，1500米的變速跑沒有勇氣一口氣跑完�，F(xiàn)在的我要改變自己，每天下午放學，都在操場上跑幾圈，增強體力，同時為明年的體育中考做準備。這也許是自信在推動著我，在鼓勵著我。
固然，你我都是一個平凡的人，但當面臨失望、失意時，一定要點亮心燭照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海。而我只是一個平凡的過客。但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，奔向美好的未來。
我找回了自信的初一作文650字 4
今年年小考我失利了，人一下子像得了一場大病，一天到晚躲進自己的那間小屋，所能夠做的仿佛就是沒日沒夜的躺在床上傷感。
自從我畢業(yè)考試得了第一名，有多少同學和家長都曾羨慕我，夸贊我�！皼]問題，你一定能考上實驗班的�！泵慨攲W期末回家時，耳邊聽到的都是這樣一些說法。但想不到最終落榜了！我的同學因為沒考上，心理過意不去，覺得沒臉見人，扒在屋子里很傷心。
我就有臉見人嗎？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的捫心自問：自己沒有能考上實驗班，出去有臉見人嗎？可好不容易將我養(yǎng)活了13年，弄得為我著急的父母怎么辦？還有老師，那只知勤勤懇懇，勞苦了6年子的老師呢？思前想后，竟不知如何才好。
爸爸媽媽為了我考上一個好的中學，給我費勁了心血，每天日日夜夜都出去給我打聽，他們就像欠別人錢似的，給我咨詢著中學，我的心有點過意不去，心理很內(nèi)疚，覺得對不起父母。
等我考完，我的爸爸來了，他慢慢地走進來。
爸爸對我說：“孩子，再長的陰雨天總有放晴的'日子，你不能總這樣苦著自己呀！”父親說，聲音有些發(fā)顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長久地呆在那里。
“你休息吧。”很久，很久，父親緩緩的起身，卻打了個趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，他的頭顱深深地低下了，不易察覺地嘆了口氣，慢慢地轉(zhuǎn)身，走出屋子，將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。
我眼里涌滿了淚水。
“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么笨呢？我這樣做，對得起誰呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來自己竟這般不懂事！
是的，再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。
明天，明天，我就對父親說：天晴了，我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。
我找回了自信的初一作文650字 5
李老師是我所報的語文課外班的老師，以前我很害怕上語文課，但自從上了李老師的語文課后，我便找回了自信，并且喜歡上了語文課。
第一次去課外班上課，那天天空烏云密布，我拖著沉重的腳步向上課地點走去。由于我在學校上語文課時，經(jīng)常因為回答錯問題而站在那里，很是尷尬。因此語文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進了教室，看見一個胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上。看著她，我的心放下了一半，心想：這個老師看起來挺和氣的，她的課應(yīng)該好上吧!我抱著這樣的心態(tài)坐在椅子上。“丁零零”上課鈴響了，我呆呆地望著老師，慢慢地翻開講義的第一頁，一看，還好，是閱讀，我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒想到，老師卻要求同學們站起來說出答案。老師提了第一個問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答對了，這下，我有了些信心。老師一連問了好幾個問題，我都答對了�！拔疫�不錯!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀，說：“答案基本上是正確的，如果能再準確一些就更好了，繼續(xù)努力!”這時，我望了望窗外，烏云已經(jīng)被吹散了，太陽笑呵呵地露出了臉。就這樣，緊張的第一節(jié)課很快結(jié)束了。
通過兩個月的`學習，在李老師的啟發(fā)與鼓勵下，我學到了很多，收獲了很多，最重要的是我找回了自信。在學校的語文課上，大膽地舉手，積極地發(fā)言，答題的正確率提高了許多，還得到了老師的表揚和鼓勵。
我想起學過的一篇課文《唯一的聽眾》，內(nèi)容講的是老教授無私地幫助、鼓勵年輕人，使年輕人取得了成功。我覺得李老師就像那位老教授一樣，在她的啟發(fā)與鼓勵下，我由害怕上語文課到喜歡上了語文課，并能在課堂上積極地發(fā)言，自信地走進魅力無窮的語文天地。
我為自己找回了自信而高興!
我找回了自信的初一作文650字 6
一個人只要有了自信，就像一艘順風航行的帆船，駛向成功的彼岸；一個人只要有了自信，就像擁有了阿拉丁神燈，能實現(xiàn)一切理想。
以前的我，并不像現(xiàn)在那么開朗，樂觀，自信。當我遇到一點小小的挫折時，就會對自己失去信心，但有一句話，把我從不自信的深淵中拉了出來，讓我沐浴著自信的陽光。
當我再一次躊躇的走到鋼琴老師家門前時，不自信的感覺再次遍布我的全身。我能符合老師的要求嗎？我會按錯琴鍵嗎？我會踩錯踏板嗎？我?guī)е穷w砰砰跳的心，走進了琴室……
“你怎么彈的？這個地方都說過多少遍了？”老師在一次嚴厲地訓(xùn)斥我。我低下了頭，心里想：我真沒用，連這么簡單的'地方都弄不懂……還怎么學鋼琴？
回家的路上，明凈的天，明亮的太陽，翩翩起舞的小花，和隨風搖曳的小草都不能讓我心情好轉(zhuǎn)，只覺得自己是那么無用，那么愚蠢……
回到家里，如大壩崩塌一般，眼淚不住的從眼睛里向外流淌，只覺得自己是世界上最失敗的人。
這時，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，我抬起頭來一看，眼里出現(xiàn)了媽媽的身影，她俯下身，溫柔地對我說：“只有想不到，沒有做不到。你接受能力強，只是因為不夠努力。來，振作起來，只要你每天堅持多練一會兒，我相信你一定能學好鋼琴！”說著豎起大拇指點了一下我的額頭。
媽媽的一席話為我注入無窮的力量，我的眼淚瞬間無影無蹤。我點點頭，大聲地說：“是的，我一定可以的！”從這天開始我每天堅持練習1小時，漸漸地越彈越順手。
一周后，我信心滿滿地走到鋼琴前時，彈出的不是斷斷續(xù)續(xù)的噪音，而是高山流水般，優(yōu)美的旋律！當鋼琴老師夸獎我有長足進步時，我的心像灌了蜜一樣甜……
如今，我鋼琴已過十級，而我能有這樣的成就，是因為媽媽的一句話讓我變得自信，給予我力量。自信能夠讓我揚帆起航，乘風破浪一步步駛向成功。讓我們一起做個自信的人，走向輝煌的明天！
我找回了自信的初一作文650字 7
灰蒙蒙的天空布滿烏云，閃電的咆哮震耳欲聾，我站在窗前，感受雨點的重量
——題記
七年級的氛圍與六年級的氛圍差點很遠，沒有了六年級的輕松愉快，有的只是無限的競爭，我在緊張的氣氛中迷失了方向，我把當初學習的快樂弄丟了，找到的只有來自學習的打擊。日復(fù)一日的看書、做題擠滿我的生活，我的成績一路下降。
在一次平常的數(shù)學小測中，我磕磕絆絆寫完最后一道大題。我起身交卷，回到座位，同桌找我對了答案。對完答案之后，滿分100分的卷子我考了57分，我開始擔心媽媽聽到成績會不會對我破口大罵，同學們會不會把我當成笑柄談?wù)�。鋪天蓋地的'憂愁將我逼至懸崖，我快要踏空了……
我?guī)е鴿M身的疲憊回了家，媽媽面帶微笑的為我盛飯，我的心隱隱作痛，媽媽的微笑像是鋒利的匕首一般狠狠剜著我的心臟。我的淚水快要沖過眼眶這一道最后的防線，我把臉埋在碗里，用吃飯掩蓋我的情緒。我一腳踏空，我將要跌進萬丈深淵之中。
到了發(fā)成績的時候，我低著頭，數(shù)學老師的聲音如死神般環(huán)繞在我的周圍，我低下頭靜靜等待死亡的降臨……
“江望，94分�！彪S著這一句話，數(shù)學老師的角色一線劃分，從將人命玩弄于股掌的死神變成拯救蒼生的上帝。我抬起頭，目光呆滯，我死死盯住數(shù)學老師手中的卷子。我的目光跟隨著卷子，從老師手中，經(jīng)過同學傳遞，最后拿到自己手上。我緊緊盯著卷子上老師用鮮紅水筆寫的“94，”那數(shù)字刺眼極了，刺的我面無表情，刺的我瞳孔震悚。我的目光離開分數(shù)，望向姓名一欄，那里寫著我從小聽到大的兩個字——江望。雖然是兩個漢字，但我分明看到了媽媽的微笑。
我的意識回籠，嘴角像是天邊的彎月，怎么也拉不下來。老師的夸獎雖然簡短，卻在我心中重復(fù)了千百次。雖然只是一句話，卻在我心頭縈繞，久久不能忘懷。我一腳踏空，卻沒有就此跌入萬丈深淵，我飛起來了……
雨停了，烏蒙蒙天被陽光劈的四分五裂，一瞬間，天光乍泄
——后記
我找回了自信的初一作文650字 8
原來，找回自信，如此簡單。
“你又考了90分！““你的成績真好！“這兩句話是我在小學時期已經(jīng)聽的厭煩的話，而成績也不會亞于85分。所以，老師說我乖巧，同學說我大方，在一次又一次的考試前，我都會放下一句“放心，我考的一定很好，“而到了初中，這句話就不那么現(xiàn)實了。
我的成績由102名下降到164名，然后又是201名，又成為了227名。4次大考，成績直線下滑，從前的從容變成了焦急；從前的快樂變成了憂傷；從前的自信變成了自卑，我怎么了？
還有那一次，我只考了44分。我可從來沒考我這么差呀，我哭的一蹋糊涂，為什么？為什么我會變成這個樣子？
然而，沒有任何方法可以讓我改變，我的自信，也在這其中不知不覺的消失了。我自卑，氣餒，在也不去想得到那奢侈的，優(yōu)秀的成績了。
但，這種情況一直到了初二。
開學的第一天，我看見了她，我的新的.老師，一位年輕，漂亮的老師�！八龝淖兾覇幔俊拔覇栕约�。
第一次單元測驗，向以往一樣，我考了53分，老師走過來對我說：“你叫嘉，是吧？你考了53分是嗎？沒有關(guān)系，你是個很聰明的女孩子，你只要上課認真聽講，就可以考80分了。我看了看她，又轉(zhuǎn)過頭去。
“嘉，你上課要認真呀！老師看著你呢！““上課認真聽？““對呀，上課要認真，這樣一來，成績自然會好！““哦，那我試試。“我被她給弄煩了，心不在焉的說。
于是，我上課認真了起來，但心底里卻似乎是想證明給她看：我無可救藥。
一天，她對我說：“嘉，你昨天的考試得了84分。“
“什么？我？84分？“
“對呀，是你，我說過的，只要你用心。“
對，她說的對，只要我用心，就可以考好，就可以成為全班的驕傲！
我相信自己相信我可能成功，在又一次考試之前，我又對爸爸說：
“放心，我考的一定很好。
我找回了自信的初一作文650字 9
生活中我們總是很容易丟失自信，尤其是在激烈的競爭中，一些現(xiàn)實的存在總是時不時的讓我們喪失自信。我們懷疑自己，喪失自信，產(chǎn)生焦慮。生活、學業(yè)以及事業(yè)的重壓使我們疲勞，而疲勞使我們易于情緒過激，我們會變得極其敏感，我們的想法會迅速與某種感覺對上號，覺得無所適從,失去控制。
這時候我們就會自卑，而生活中有很多機會是因自卑而錯失。進而當自卑這個詞出現(xiàn)，好多人都會排斥、厭倦進而逃避。可是事物都是兩面性，自卑不僅僅是我們某些事情失敗的原因，它更是我們不斷追求更好的原始動力。知道了這一點，自卑時的我們好像有了一點點自信。
而要獲取進一步的自信，需要我們自己努力。堅定告訴自己，一定會走出困頓。有了這點意識，我們仿佛又多了一點力量與自信。而感覺這個東西是不穩(wěn)固的，剛開始感覺自信回來時，轉(zhuǎn)瞬的另一剎那它又消失了。那就讓它消失好了，坦然接受。我們只有飽嘗失去自信的滋味后才會真正懂得自信，這種失去后又找回來的自信才有可能更為持久。通過別人建立的自信崩塌得更快，只有你自己建立起來的自信才真正的屬于你。向外的過多期待注定是要落空的。
時間有摧枯拉朽的力量，慢慢來比較快。
受到打壓越多，自卑感越是嚴重的人，重建自信的時間段可能就會越漫長。這條路如此漫長，走得如此艱辛，也正是因為如此，見到光亮的那一刻，才擁有那么難以言說的喜悅，重獲的自信才如此穩(wěn)固。
每個人都是平等的，我們的.自卑與自信都是相伴而生，也不是一成不變。拿捏好分寸，控制好尺度，才能正確認識自己，才能正確的處理好自己與他人的關(guān)系，才能更好地為社會做出貢獻。每一個優(yōu)點的背后必然會衍生出缺點，這是平衡法則的制衡。我們都是如此，不必因為過于苛求，而丟失了更大的優(yōu)點；更沒必要艷羨他人，也沒有必要盲從，每個人都是世界上獨一無二的存在，從心底里真正的認可欣賞你自己，你會更快樂和自信。
我找回了自信的初一作文650字 10
自信，如一縷春風，吹起我內(nèi)心的波瀾�！}記
一個人最需要的是學習，最美好的是情感，最難得的是知音，最需要的是自信。如若一個人沒有了自信，那就相當于湛藍的天空失去白云，靜寂的夜晚失去繁星。
童年是美好的，有自信的童年是快樂的代表，但我的童年卻因沒有自信而枯燥。
小時候的我總是低著頭走路，坐公交車總是坐最后一排，最害怕的事就是老師提問，母親也因我沒有自信而苦惱，而我的童年也因沒有自信而單調(diào)無味。
不知何時起，我喜歡上了彈鋼琴。
優(yōu)美的旋律讓我漸漸抬起了頭，動聽的音符漸漸讓童年有了一縷光，嫻熟的手法慢慢讓母親露出微笑。我開始漸漸明白。自信到底是什么？它不是抬頭走路，也并不是積極回答問題，而是做事有了底氣，說話有了語調(diào)。
母親發(fā)現(xiàn)了我的變化，說，：“鋼琴，讓你漸漸變得自信，何不繼續(xù)發(fā)展下去呢？”
就這樣，我開始了參賽，一次又一次的練習，一遍又一遍地反復(fù)。我盡力將每一個音符都彈得極好，盡力將自己的情感融入到每一句曲中。
比賽將至，我每晚都睡不好覺，閉上眼，滿腦子都是比賽。如果我在比賽的'時候彈錯了怎么辦？如果我在臺上忘譜了怎么辦？如果……
母親察覺到了，說：“何必在意這些呢？你參加比賽說明你有這個能力，既然有這個能力，又何必擔憂呢？”我點了點頭，就這樣，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，比賽如期舉行。
當我要上臺時，腿不自覺的抖了起來，手也不聽使喚，一直出冷汗�！皠e怕，相信自己，你有這個能力，又何必擔憂，？”是啊，我是有這個能力的，又為什么要擔憂呢？
我定了定神，做了一個深呼吸走上了臺，盡力將每一個音都彈出思想。于是，我贏得了滿堂喝彩，不知何時起，腿已不再抖，手也不再出冷汗。
就這樣，一縷春風吹過，吹醒百花使得萬紫千紅，吹醒柳樹使得一片生機，吹起內(nèi)心的波瀾，使得天空有了白云的襯托變得更藍，月亮有了繁星的陪伴而不再孤單，使童年有了光，而我找到了自信。
我找回了自信的初一作文650字 11
以前，我是一個陽光燦爛、活潑開朗的男孩，笑容無時不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽，好一個自信快樂的我。
但是，進入初一以后，應(yīng)對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自我要考一個滿意的成績，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自我：“沒關(guān)系，這只是意外罷了�！钡�，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自我失去了信心。
風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自我與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自我是那么的孤寂、冷漠。于是我將自我緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自我的陌生人。
一個春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了！我將自我與陽光的精靈融合，一起歡歌，一起樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學走過來，拿著一道題目走過來，請我?guī)兔鉀Q。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會，最后解答出那道題目。同學翹起大拇指說：“你真棒！”
似乎好久沒聽到這樣的話了，告訴自我：“你行的！”抬頭，天更藍了，云更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識的感覺，是自信嗎？我不明白，留著問號在腦海里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信，我最后找回了那位被我拒之千里之外的'朋友自信！
蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，周圍包裹著花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自我經(jīng)得住風雨的考驗，經(jīng)得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！
我找回了自信的初一作文650字 12
自信是一種良性情緒，是個體對自身成功所應(yīng)對特定情境的能力估價。古往今來每一項事業(yè)的成功無不取決與堅持自我的自信。
自信需要理智。我們必須用理智控制自信，才能做出的判斷。少一分自信是自卑，多一分便是自負。尼克松因為自卑在事件后被迫辭職總統(tǒng)。拿破侖因為自負被囚禁厄爾巴島�？梢娮孕攀嵌嗝粗匾�，我們要用理智的心態(tài)去控制自信，把自信化為利刃“金就礪則利”用閱歷去磨煉自信，用理智判斷是非，三思而后行，不可莽撞，也不可畏懼。理智往往伴隨著自信。
人是群居動物，一個人的行為往往是跟他所接觸的群體甚至是整個社會有關(guān)�？傆腥藶椴幻撾x群體改變自己的意志，思想。這也就脫離了自信。為了夢想，成功，人必須自信!自信的人往往是孤獨的，但他的精神意志從未熄滅。自信就是要堅定自我!走自己的路，讓別人說去吧!
自信是不懼。如同每個領(lǐng)域的神明一般，說的話就一定是對的嗎?小澤征爾在指揮大賽中堅持樂譜錯誤，從而奪得桂冠。我們是否有小澤征爾那樣的自信堅持自我勇于直面呢?也是普通人，只不過在一些方面比我們懂的多，“人非圣賢孰能無過”。
圣人都會犯錯，不也一樣嗎?自信是堅定自我，不會因為改變自己的想法�！笆讶瞬蝗缱允岩病甭肥亲约鹤叱鰜淼�，何必在意呢?愛因斯坦的相對論不也被反對過嗎?可是愛因斯坦不也是為了真理堅持自我嗎?堅持真理是需要自信的!通往成功的`道路也需要自信!要忍受住寂寞，真理和成功需要孤獨地堅守自信，絕不向低頭。無論如何，流言總不能嚇啞我們的。只有堅定自我才能做到自信。
自信是認知自我，了解自己要追求什么。人的一生都是在追求一個目標，為了這個目標付出一生，所謂自信就是知道你要做什么，堅持什么。貝爾格里爾斯在98年登上珠峰。貝爾了解自己的追求，他因此想盡一切方法去實現(xiàn)這個目標。老子云“知人者智，自知者明”自信的人是了解自我的，他的一生有明確的目標，知道自己是為什么而活。自信的境界也就是這樣，了解自我，認知自我。
“恢弘之勢之氣，不宜妄自菲薄”為人要自信，而且要堅守自我。自信是立人之本。
我找回了自信的初一作文650字 13
如果說失敗是烏云，那自信就是拂去烏云的清風；如果說坎坷是小河，那自信就是我過河的木舟；如果說挫折是沙漠，那自信是引領(lǐng)我走出沙漠的駱駝……生活不是一帆風順，自信對一個人很重要，自信的人所散發(fā)出的氣質(zhì)是與眾不同的，自信的人談吐是不凡的，但是，我曾經(jīng)也一度失去過自信。
如出生的嬰兒一般，帶著好奇與興奮，我正式步入了初中的大門。進了初中就仿佛邁進了新世界的大門，這里的一切都是和小學不一樣的——不一樣的老師，一張張新面孔，不一樣的學習方式，不一樣的管理方式……比起小學來說，這些都是嶄新的。可是，在激動的同時，我心中也有不小的壓力，我心想：上了初中，我還會是第一名嗎？我還會一直保持良好的成績嗎？一定會有比我更厲害的人吧！就這樣想著，漸漸地，焦慮充斥著我的內(nèi)心。
果不其然，剛剛開學的第一個星期便出師不利——由我作為寢室長的寢室，每一次內(nèi)務(wù)都是做的最差的，我也因此挨了不少的罵。在老師的眼中，我是全校小升初成績最高進來的，理應(yīng)洋洋拔尖，可在第一次的數(shù)學周測中，我卻只考了88分，老師語重心長的'跟我談話，父親母親也與我徹夜長談，面對能力與學習的雙重懷疑與打擊，我對自己失去了信心。
在那段日子里，是我最痛苦的時候，我整日活在陰云密布里，可直到我看了那部電影——《風雨哈佛路》，這部電影是老師放給我們看的，講述了一個生活在吸毒的家庭里的女孩憑借自己驚人的毅力成功考上哈佛大學的故事。這個故事對我的心靈由很大的觸動。
冷靜下來去沉思，我想起了古今中外很多名人找回自信的故事：司馬遷強忍宮刑的折磨，歷時十幾年寫出了歷史著作《史記》；美國女作家海倫·凱勒在十九個月天時雙目失明，雙耳失聰，后來在莎莉文老師的幫助下，她先后考上劍橋、哈佛，成為著名的教育家、演講家、慈善家；還有貝多芬，雖雙耳失聰，卻也創(chuàng)造出了那一首首不朽的交響樂曲……我越想越激動，于是在心中暗暗告訴自己：“相信你，你一定可以的！
果不其然，自信仿佛擁有神奇的魔力，我找回自信，我的學習生活都越來越好，遇事不再慌張，一份耕耘一份收獲，或許這就是自信的奇妙之處吧！
我找回了自信的初一作文650字 14
“自信是成功的基石�！比苏f道。“自信能助人成功�！北R勤老師講道。“我不知道有自信會不會贏，但我知道沒有自信就一定會輸！”
小學時，我的成績頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在小學的六年生涯中，我總是深感驕傲……
隨著秋天的`腳步，我上了中學了，小學的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又擠過來；英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。
上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈�？荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……
直到有一天，一個人改變了我。
那天，我沒去上學，在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！&r
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從那以后，我找回了自信，陽光地踏上了生命的旅程。
我找回了自信的初一作文650字 15
我是一個自信的人�；蛟S當我有這樣想法時，老天爺要跟我開個玩笑，考驗一下我到底有多自信。
上周星期六，我和媽媽一起去都嶠山玩。我看見也有走玻璃橋的票，便自信地認為我很勇敢，一定能走玻璃天橋。于是，媽媽幫我買了一張票，讓一位阿姨陪我過橋。
我們好不容易爬上一座山，到橋旁已是汗流浹背。我套上軟綿綿的的專用鞋套，摩拳擦掌，準備過橋!
當我的右腳踏上橋時，心里有點發(fā)怵。但是我厚著臉皮跟阿姨繼續(xù)往前走。橋的下面距橋越來越遠，到三米時，我后悔了：這橋那么高，有一百米多，萬一掉下去怎么辦?想到這里，我叫了一聲，害怕的蹲了下來。走在旁邊的阿姨見了，鼓勵我說：“你一定要走過去哦!不然，你媽媽的`七十八塊錢就不翼而飛了!”
我想笑，又不敢笑，看到前方有一塊小小的區(qū)域是把地板遮擋住的。我連忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下來，死活不肯走。直到阿姨把我連拖帶拉推到橋中心時，我差點哭了。
一位婆婆走過來，安慰我說：“就連我都不怕，你干嘛要害怕?你不用看下面，看對面那座山頭就可以了�！蔽铱粗筋^，自信地大踏步向前走，偶爾看一眼橋下。不久，我們快走到另一端了。
這時，腳下傳來一陣玻璃破裂的“噼里啪啦”聲。我絕望地閉上眼，心想這下可完了�？墒�，我沒有一點失重的感覺，踩在上面會發(fā)出聲音，并顯示出地板破碎的樣子。我不理會地板，飛快地走到橋的另一端。
在這個過程中，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐高癥。自信是成功的法寶，自信讓自己樂觀，讓自己不斷進步!
我找回了自信的初一作文650字 16
一把古琴，一捧香茗，一好之音，一絲自信。
箏聲如溪水潺潺，窗外，海棠醉日，淺笑，不禁憶起，那個春日午后，那抹自信的笑容……
年齡越長越大，但自信卻越來越少。她，那位老婦人，幫我找回了自信。沉思……
天暖好個春。午后，我去琴行學琴。去早了，便在大廳等待。幾個女孩正在彈古箏。這時，我被一位老婦人給吸引了。
她滿頭銀絲，柳眉鳳目，很有古典氣質(zhì)美，嘴角有一抹笑，溢著自信。我認為，她只是一名陪練奶奶，為孫女“保駕護航”，沒想到，她竟然在學箏。
她正在彈一曲《高山流水》，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞！”霎時，仿若水霧縹緲，長江滾滾而來。她，眉眼安和，自信在其中。
不禁贊嘆：“阿婆，您彈的.真好！”心中驚訝，一向少語的我，怎么會向一陌生人說話。
她聞，淺淺一笑：“小姑娘，謝謝�！彼悄菢計轨o，優(yōu)雅，真應(yīng)了“美人恐遲暮”。
我好奇地問：“阿婆，您都這么大歲數(shù)了，是什么讓你彈得如此之妙？”
她沉思良久，朱唇輕啟：“大概是自信吧。很多人因為不自信吧。很多人因為不自信，終生無為，我就想，退休在家沒事兒，就彈著玩玩，挺好的。別的小孩能彈好，我滄桑幾十年，難道不行？”她朝我豁然一笑。
她說的真對，也許，我也該自信了。我不能一世蹉跎！我要找回自信。
該上課了。輕昂著頭，大步走去。我知道，那個阿婆，一定在看著我笑。
曾經(jīng)，因為自卑，失去了自信。而今，我找回自信！
多少人曾因為不自信，一世蹉跎。上蒼的唇畔綻出一抹冷酷而輕蔑的笑，人生又怎樣勾勒出年少輕狂時不自信的模樣？
我找回了自信的初一作文650字 17
人的成功離不開自信，那一天我丟失了自信，好在我又找回來了。
這一天，我的心情特別好，因為今天發(fā)數(shù)學試卷。（我平時考得都不錯。）老師走入教室，同學們的心情很緊張。老師一個個的報分，一直都沒我的，我的心都提到嗓子眼，我覺得奇怪，我的心都要跳出來了，終于聽到老師說了：“朱立林90分�！蔽乙徽�，不感相信自己的耳朵，心想：是不是搞錯了。當拿到試卷時，我傻了，這可怎么向爸媽交代呀！放學時我的腳步很慢，仿佛灌鉛一樣，心里一直地想：怎么辦呢？當我到家時，媽媽看到我一臉不高興的樣子，就知道我考得不怎么樣就沒有做聲，我吞吞吐吐地說：“媽，我只考了90分�！蔽以詾閶屢焸湮遥l知道媽并沒有責備我而是拿著試卷對我說這些錯的題目你會做嗎？我說：“會，都會�！蹦菫槭裁从皱e了呢？“馬虎”媽媽語重心長地對我說：“你知道嗎，成功的背后是仔細地耕耘，馬虎是一個很大的敵人，你一定要改正這一壞毛病，這次考差了不要緊，下次努力，媽媽相信你！
上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈�？荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的`渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中。
是的，一次考砸了不要緊，要樹立信心，以后考好。從此，我便認真起來，成績上升了不少，第二次考試我就考了98分，我找回了自信。
那天我丟失了自信，后來我又找回了自信，大家一定要吸取教訓(xùn)，不然自信也會丟失的。成功就像一個很大的拼圖，自信就是這其中的一塊。
我找回了自信的初一作文650字 18
在動物森林里，小鳥嘰嘰是最膽小的。一條毛毛蟲都能把他嚇昏過去，在大家面前說一句話都害怕得不得了。媽媽也因此常常說他，為此，小鳥嘰嘰就更自卑了。
在一次動物聯(lián)歡晚會上，媽媽私自給小鳥嘰嘰報名了他最擅長的唱歌，還想方設(shè)法的把小鳥嘰嘰給騙到了舞臺上。當小嘰嘰明白過來時，卻為時已晚。結(jié)果他因為自卑，再臺上結(jié)結(jié)巴巴了半天還是唱不出來，媽媽為此勃然大怒，當眾打了她幾個巴掌。小嘰嘰就在眾人的一片哄笑聲中哭著跑下臺去。小嘰嘰更自卑了。
小侯珊珊為此十分著急，他便跟小鳥嘰嘰說：“在一個寒冷的地方，那里有一個神奇的山谷。山谷里住著一個自信女神只要找到她，你就可以獲得自信�！毙▲B嘰嘰聽到這個消息后是在是開心極了，于是他就準備了充足的水和食物，就上路了�？蓻]過幾天，小鳥嘰嘰就回來了。小侯珊珊看到他，十分疑惑，就問他：“你為什么回來了呢？”
“因為那個地方太遙遠了，我一定飛不過去的。我不行，我害怕。”
小侯姍姍一聽這活，便鼓勵他，讓他堅定信心。小鳥嘰嘰聽完后，又振信心，踏上征途。
幾年后~~
小鳥嘰嘰飛了很遠很遠，但還是沒有找到那個地方。他以前從來沒有想過有一天他可以飛的這么遠。他看遍了大好景色，卻還是沒有找到那個地方。
于是他就飛了回來，想問問小猴呢個地方到底在哪。但他在小侯的.家外等了好久，也不見有人出來。于是他就走了進去，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)空蕩蕩的。原來小猴已經(jīng)搬家了。但在屋內(nèi)的茶幾上還有一封信，上面寫著：
自信女神其實就在你的心里。
小鳥嘰嘰哭了。
我找回了自信的初一作文650字 19
下午，下起了淅淅瀝瀝的小雨，落葉紛紛揚揚地飄落，外面挺冷，而我的心更冷。
最近我們小區(qū)的小孩都時興玩平衡車，媽媽也給我買了一輛。我充滿期待地蹦了上去，可不知為什么，平衡車總是原地轉(zhuǎn)圈圈，把我嚇了一跳，我馬上跳下來。媽媽看了看說明書說：“上去的.時候兩腳一定要保持平衡，身體向前使勁就快，向后就慢�！奥犃藡寢尩脑�，我好像有了點靈感，充滿自信地又跳了上去，可是車子搖搖晃晃的，不妙，要撞上花壇了，我心里想著：別撞，別撞，一個急轉(zhuǎn)彎，手一松，重心不穩(wěn)，我被甩了出去，坐了個大屁墩。一群小朋友嘰嘰喳喳地跑過來看熱鬧，議論紛紛：“哈哈，太笨了！連這都不會！”“還坐在地上不起來了！”我臉一紅，拉著平衡車坐在花壇邊生悶氣，還掉了眼淚。我對平衡車推動了信心。
媽媽從屋里出來關(guān)切地問：“怎么了？”我把摔倒的事告訴媽媽，媽媽笑瞇瞇地說：“多大點的事啊，沒事，來，媽媽教你！”我破啼為笑：“好！”我重新跳上平衡車，媽媽把著我，我小心翼翼地騎著，又要拐彎了，我好緊張，剛才就是在這個地方摔倒的。媽媽說：“冷靜，右腳加重力量，身子向左傾斜，把住扶手，好，就這樣！”成功了！哈，原來也沒什么難的。我反復(fù)練習，滑得越來越好，那些小朋友都過來和我一起玩。
雨過天晴，太陽出來了，我的心情也變好了，我找回了自信，也明白了，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心理，只要總結(jié)教訓(xùn)，多加練習，就會學好一種技能，世上無難事，只怕有心人！
我找回了自信的初一作文650字 20
自信是什么?自信是努力，還是悲哀，是快樂，還是痛苦，我不知道，所以我從沒為自信煩惱過。記得小時候，家里喜歡抓鬮。每一次決定事情都是用抓鬮來決定的，而我每一次都沒抓到過，所以干脆不抓了。
長大一些了，爸媽迷上了票，我也受爸媽的影響，開始玩兒票，不知怎的，爸媽都中過獎，就我一人在“浪費錢”。因此，自信也就隨著我的長大逐漸消失，我對身邊的一切事物開始感到“恐懼”。有時甚至覺得自己連一只小貓都拿不起。
直到今天早上的第一節(jié)課，老師因為事情來的太突然又太急了，所以選擇早以過時了的方式——抓鬮。因為好奇的驅(qū)動，我走上了講臺，重新摸起了使我失去自信的殺手，當時，我滿腦子想著我絕對摸不到。后果也果真是如此，我高興，高興我猜對了，我悲哀，悲哀我又沒摸到，此時，我的“敵人”姚雪菲卻大發(fā)慈悲的把她那張給了我，正在我悲樂交加時，我們的“壯舉”卻被黃老師發(fā)現(xiàn)了，悲樂交加瞬間變成悲痛欲絕了。
正當我覺得我已沒有自信心時，黃老師像看穿了我的心思，要我重抓一遍，已沒有自信心的我又重新走上了講臺，誰會相信我還能抓到了?可這時，奇跡出現(xiàn)了，讓人不相信的奇跡出現(xiàn)了。我猛地一跳，向下發(fā)出了欣喜若狂的喊聲，我的朋友田宇最先領(lǐng)悟我的意思，他猛的站了起來，與高興的`說不出話了的我緊緊的抱在了一起。
我哭了，一個男子漢的我哭了，我不是哭其它的什么，我而是哭我終于找回了自信。
黃老師，我要感謝您，雖然我的感謝不能使您怎么樣，但我還是想感謝您，是您讓我找到了自信，如果沒有您，恐怕我還要這樣悲哀下去，說到這里，我想起了我在一本書上看到的這樣一句話：只有將內(nèi)心深處的自信之火點燃，生命才會光明和燦爛。
我找回了自信的初一作文650字 21
我本是一個有信心、有追求的人。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)，自信對我來說，成了一種累贅�？吹秸l比我好，我就要趕上去，無論有多少困難�？墒�，山外有山，人有人，當我日復(fù)一日地追趕的時候，目標還是可望而不可即……
終于，有一天，我找到了根源——當我沒有自信的時候，我還會有這些負擔嗎？于是，我決定把自信拋開……
我沒有自信，沒有追求，不思進取。當困難來到我面前時，我只需一聲“我不行，我沒有自信”，使可以若無其事地走開。沒有了自信，便沒有了追求和克服困難的艱辛。
可是，又一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我沒了苦惱，也失去了快樂，沒有了面臨困難時的苦惱，也失去了戰(zhàn)勝困難時的快樂感受。這時，我才發(fā)現(xiàn)了，沒有苦惱，就是一種苦惱。我整日在沒有喜怒哀樂的`環(huán)境中生存，當我意識到這是一種自找的煩惱時，我卻沒有信心改變。于是，我陷入了進退維谷的境地，想找回自信，又沒有信心，想安于現(xiàn)狀，卻又受到精神的折磨。
一位智者出現(xiàn)在我恍惚的生活中，對我說：“孩子，找回自信吧！人沒有信心是無法存在于世界上的。人一生，要活得有意義，有價值，不就是奮斗嗎？奮斗就需要信心，沒有信心，把‘我不行’當做口頭語的人，如何生活？如何奮斗？沒有奮斗的一生有何意義？”于是，在智者的指引下，我要努力找回自信。
我要走出進退維谷的境地，我選擇了“進”，我相信，我有能力做好每一件事，我有能力克服每一個困難。于是，當困難來臨時，先前的那種負擔沒有了，取而代之的是一種快樂——我在克服因難時找到了快樂。世上無難事，只怕有心人。只要有信心，沒有什么是做不到的。
我找回了自信的初一作文650字 22
進入初一以后，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關(guān)系，這只是意外罷了，作文我找回了自信，找回自信作文600字。”可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。
風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的`心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開，優(yōu)秀作文600字《找回自信作文600字》。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”
老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進了學習，努力著，我努力著一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
我找回了自信的初一作文650字 23
“李宇騏作文發(fā)表了！李宇騏作文發(fā)表了！太不可思議了！……”同學們嘰嘰喳喳的議論著，可我卻一點也高興不起來。雖然作文內(nèi)容是我的， 但讀著總感覺與我寫的完全不一樣，因為老師幫我改了一大半。
后來，我把自己的感覺跟解老師交流了一下。老師見我有點失落，便鼓勵我：“很好。你很有自己的主見。這樣，你可以再寫一篇證明一下自己的�！甭犃死蠋煹脑�，我下定決心一定要證明自己——離開老師的幫助一樣行。
說是要證明自己，可寫什么題目好呢？我為這件事一籌莫展。這學期，剛好上到了習作1《我的老師》。我覺得這個題目不錯，有內(nèi)容寫，便認真地思索起來。寫完后，我才發(fā)現(xiàn)自己是最后一個交作文的。
第二天老師在班里講評作文，他把打好的作文紙發(fā)到每個人手里，重點表揚了幾個同學，我也在其中。那天中午我被解老師叫去了辦公室。他說：“你的.這篇作文寫得非常好，你的自信心回來了沒有？你再拿回去稍微修改一下，這篇作文是可以上報紙的。”我有一點不相信，老師說：“你回去把作文的題目改為《我的語文三變》，再把不通順的地方整理一下，一定可以的�！�
我拿著作文稿激動地回到教室。我擔心自己改不好，特意請來王麟止和郭思賢幫我一起推敲。他們說我前面寫的都沒問題，在原來的結(jié)尾“十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘！”這句話的前面加上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！弊魑母暮靡院�，媽媽幫我把作文打成電子稿發(fā)給了報社的王老師。
過了一個月，我終于在忐忑不安中等到了回復(fù)——我的作文上報紙了！我的作文上報紙了！我的作文上報紙了！我一跳八丈高，我的自信心回來啦！
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