自信迎接每一天作文

自信迎接每一天作文1

　　深沉的黑夜，不會帶來恐懼，因為明天的太陽，會燦爛的升起。——題記

　　陰暗的黃昏，帶來了陰沉的心情，明日的太陽，是否會依舊燦爛的升起？

　　在那個沉重的下午，我無奈的看著成績單，怎么也不肯相信，我，竟然會考得如此的差，但，我又不得不去面對，最后，只能是一聲嘆氣。

　　邁著沉重的腳步回到家中，爸爸在抽著悶煙，媽媽，此時仿佛無力嘮叨，屋子里，出奇的寂靜，只有“不懂事”的掛鐘，還在滴滴答答的響著。

　　回到房中，只有傷心的落淚，一滴一滴，落在心上。

　　哭過之后，我開始了靜靜的沉思，回想起過去，我在小升初中勝出時的喜悅，考試中節節進步的欣喜，迎接新的挑戰后的自信……這一切，都浮現在眼前，難道我就要與這些永遠說“ｂｙｅ ｂｙｅ”了嗎？難道這些注定只能成為過去了嗎？不，我要努力，我要再創輝煌，我相信，這一次失敗代表不了什么，我一定能夠把它變成一個墊腳石，成為前進路上的一個里程碑，

　　漸漸的，我對這次是把不再感到傷心了，相反，我更加振奮，我已將他從失敗轉變為警鐘，讓它時時刻刻在我的耳邊敲響，鼓勵我，我要以百分之一百二的努力去彌補我的過失。

　　成績已成為了過去，但它所給予我的，卻是一個銘記在心的教訓，我要用它來為我提供前進的方向和動力，為我趕走驕傲與馬虎，為我的道路，開拓新的方向。我相信，所有的考試都是對我的鼓勵與鞭策，我以自信，樂觀的態度，去迎接生活中的'每一天。我相信，明天那自信的太陽一定還會升起，助我驅散那陰沉的云霧，為我照亮前方的道路。

　　黃昏，帶來的不只有陰沉的心情，還有那美麗的晚霞。明日的太陽，一定會依舊燦爛的升起！

自信迎接每一天作文2

　　每個人都端正地坐著，老師在一邊靜靜地審閱著，只有揮動鉛筆發出的“沙沙”聲和一種嚴肅的氣氛，仿佛全被裹在這狹小的房間里，流不出去，也透不進一絲清涼的風......

　　我很愛畫畫，報了個素描班，去年就開始了。我雖然愛畫畫，但這第一堂去學素描的課，卻使我難忘，那些情景現在還歷歷在目。那是個陽光燦爛的下午，媽媽等我走進樓道就走了。我忽然感到掠過一絲緊張，我也說不出為什么，是怕自己見到老師緊張呢?還是怕自己畫不好?可我就是猶猶豫豫。我放慢腳步走著，到了老師家門口，我按了門鈴，老師迎接了我，我第一眼看見老師，他姓郭，臉上帶著微笑，我也笑了一下，輕聲說老師好，我感到我是那么小心翼翼，緊張得沒話說。

　　老師把我帶進一個房間，這里有好多學生，他們都抬頭望了我一眼，那目光又不禁使我緊張起來。挑了個位置，郭老師跟我講“明暗交界線、灰部、亮部......”這時候我認真聽著，老師講完后，就叫我自己試著畫一個正方體，我扶著板畫著，可總是轉過頭去看老師。

　　我打了一個十字形框架，照著那張紙，勾勒出了正方體。開始上色，我記住老師講的哪里深，哪里淺，我死板地在老師指定的地方打上線條，像畫水彩筆畫一樣，把一個一個面全部涂滿，不一會兒就完成了。

　　我回過頭，發現老師不在，我坐在那兒等，張望其他人，他們都安靜地畫著，不時扭過頭看看畫上細小的地方，把筆拿短一些。大的地方，粗略地打幾條線。他們都那么認真，即使畫好了，也還仔細修改。這間小房子里也顯得死一般寂靜，只有鉛筆尖掠過紙面的聲音，我感到沉悶，好比空氣不流通一樣......我又回頭看自己的畫，我發現和別人相比，我的畫沒有一點效果，形狀沒勾好。我一時間又感到失去希望，老師看了會怎樣?

　　我想到一半，忽然郭老師叫了我一聲，我絲毫沒注意到他進來了。郭老師正在向我走來，我的心陡然縮緊了，我對自己的這幅畫，沒有一點信心。老師拿起了我的畫，又看了我一眼，我感到他似乎發現了我的緊張與氣餒，正在我想這一點的時候，郭老師半蹲了下，用和藹的目光與我那截然不同的目光對視著，他開口了：“你對自己的畫感覺怎樣?”他笑瞇瞇地問，“不好。”我低下了頭。“不蠻好嗎!”我對這話嚇了一跳，無比吃驚又顯得無法接受，郭老師說：“你不要緊張，第一次不要緊，只要你有信心堅持畫，將來必定能畫好，并且讓畫畫成為你的長項!”我心中暗暗鼓起了勇氣!

　　我現在已經畫得很成樣子了，第一節畫畫課老師的教導，那令我印象深刻的話語，久久地烙在我心中。

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