小學生的自我介紹作文600字

時間：2021-05-17 20:01:09 自我介紹我要投稿

關于小學生的自我介紹作文600字匯總十篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學生的自我介紹作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

關于小學生的自我介紹作文600字匯總十篇

小學生的自我介紹作文600字篇1

　　一對大大的眼睛,高而瘦的體格,這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。

　　我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲，爸爸便送我一套《十萬個為什么》我很喜歡，一有空就鉆進書堆里，在知識的海洋中遨游。由于愛看書，我的作文水平提高了，不過字寫得太糊涂，請你見諒，我會改正的。

　　“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。

　　這還得從一件事說起，我班XX考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗并不可怕，可怕的是沒有找出失敗的原因。于是，我頓時精神倍增，決定刻苦學習。

　　為了能超越別人，我制訂了一個計劃，馬上開始實行了。

　　從此以后，我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影，在書房中，卻遍布著我的足跡，我始終相信：有付出就會有回報。小學生自我介紹作文有時鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早沖上去了，可是現在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時光，努力學習，他只好悻悻離去。

　　有時我讀累了，想趴下睡一會兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會這樣半途而廢，輕言放棄。”但有時累得趴下了，我休息一會兒又開始學習。

　　功夫不負有心人，努力終究結出碩果，我在期末考試中取得了雙優的好成績，并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對不能驕傲的，如果松懈，就又會考“鴨蛋”。所以，我認為“虛心使人進步，驕傲使人落后”并非無道理。

　　這就是我，一個爭強好勝，又愛看書的男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡，和我交個朋友吧!我們一同前進。

小學生的自我介紹作文600字篇2

　　我叫王超越，看這名字，是奶奶給起的。很正能量，希望我每天都能超越自己！

　　今年我11歲了，喜歡穿紅色的衣服，因為紅色代表喜慶，在班級里，我可算得上是一個舉足輕重的人物呢。班級里遇到一些老師都頭疼的問題，都是由我出面擺平的。

　　這不，老師又這樣說了：“王超越，去把高婉琪的事情說清楚”。為什么呢？因為我能言善辯。

　　就在20xx年的12月，同學們都在學校吃飯，這樣是衛生，安全，有老師的陪伴，大家都吃得飽，還不浪費糧食。高婉琪卻喜歡到校外買零食，并且她家的生活拮據，老師和同學們經常幫助她，有的帶文具給她，有的帶衣服給她，還有的同學幫助她學習，但是，這個月她鐵了心要出去吃飯。看到這樣的情景，我出面了，曉之以情，動之以理。說了在外面吃的食品的衛生保證不了，而且還是養成亂花零錢的壞習慣。不到2分鐘，高婉琪就同意在學校吃飯了，老師很是高興，表揚了我的工作能力，也表揚了高婉琪的態度的轉變。后來，校長知道了這件事，在期末的時候還免了高婉琪的伙食費。把130元的錢給高婉琪返回了，一想到這樣的結局，我高興，既幫助了同學，又幫助了老師，老師一高興，還把這件事記錄下來寫了一篇文章《如此師生》。

　　自從我當上了班長以后，我就嚴格要求自己，班長，是同學們的表率，不僅工作做得好，學習也要頂呱呱，于是，在媽媽的幫助下，我制定了嚴格的學習計劃，每天早上堅持預習當天要學習的功課，上課要認真聽講，不能有所偏科，回家的時候，認真完成作業，遇到不會的習題，在家問媽媽，到學校，利用課余時間問老師，同學。正是付出就有回報，期末考試，我取得了前所未有的好成績。只是，我表面上還是得謙虛些，我心里其實早樂開了花！

　　本學期，我最大的收獲，是被評為市里的優秀學生，我知道，榮譽的獲得是代表著過去，今后，我將繼續努力，爭取得到更大的成績。我相信自己！

小學生的自我介紹作文600字篇3

　　姓名：姓宋名釗毅

　　年齡：過完了十個兒童節

　　性別：男生

　　生日：二月十九日

　　我愛好廣泛，比如：愛看書、喜歡畫畫、喜愛動手做小制作……我還因為這些獲得過獎呢！

　　NO.1我是一個小書迷！

　　我非常喜歡看書，特別是科普類的圖書，總讓我愛不釋手，我家的書柜都快放不下了。我有三個借書卡，其中一張還是老師獎勵我的！有一次我去圖書館看書時，突然發現了一本妙趣橫生的科普趣味書，于是我坐下來津津有味的看了起來，時間一分一秒過去了，直到圖書館的阿姨催著說該下班了，我才依依不舍地回家，大家說我是不是一個小書迷呢

　　NO.2我是一個小畫家！

　　我最大的愛好就是畫畫了，我的畫畫技術很出色，在班級也是數一數二的。有一次美術課上老師讓畫“詩中有畫，畫中有詩”。也就是按照一首詩的內容畫一幅畫，我選了《小池》這首詩。畫出一副這樣的畫：一個泉眼不斷的流出水來、匯集成一個小池塘，岸邊柳樹的影子，映照在水里，一朵含苞待放的荷花上立著一只紅蜻蜓。老師夸我畫的真好，還展示給同學們看，我心里美滋滋的！

　　NO.3我是一個小發明家！

　　我的特點就是愛動手，總是制作一些小制作。用的材料總是湊不齊，后來媽媽給我報了小牛頓科學實驗班，在那里我學到了許多有趣的小制作，比如：顯微鏡，音樂聽筒、自動投籃器……我還在《小探索者》雜志上發表了兩篇小制作的文章、教大家怎樣制作，分別是會點頭的小鳥、在20xx年12月期，會跳舞的水母、在20xx年3月期上，大家也可以找來看一看喲！有時我也會把以前的制作拆開，再組裝成其他的玩具，家里的陽臺就是我的工作室，好幾個大紙箱里裝的全是我平時收集的材料和廢舊玩具，在我制作的時候我就會翻箱倒柜的找起來，媽媽有時也是我的得力助手，幫我找東西。

　　我還會:跳街舞、吹單簧管、畫國畫……大家說我是不是一個多才多藝的人呢？

小學生的自我介紹作文600字篇4

　　我是一個活潑開朗的好少年，一個優秀的少先隊員。我叫陳夢婷。我有一個幸福，和諧，美滿的家庭，里面有我，爸爸和媽媽居住在里面。

　　我的外表嘛，算不上漂亮，也不是很丑，一般般；圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

　　我有個樂于助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

　　我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么？”媽媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。

　　我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30＝3750。用簡便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

　　我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。

　　我還有一個愛看電視的壞習慣有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。

小學生的自我介紹作文600字篇5

　　進入了初中，蛻變。我已不是那個受到一點兒挫折就哭泣的我。

　　我依然是那個樂觀的，在悲傷之后仍然能提起斗志笑迎難題的我。記得剛開學不久，趙迪老師給我們安排了一次小考。考試結束后，我因為感覺自己沒考好而郁悶，吃飯時不停地用筷子戳盤子，直到周圍人用詫異的眼光看著我才停下來。可是到了晚上，我靜下來想了想：只不過是一次小考，用不著這么沮喪，下次努力點就行了。就這樣，我帶著樂觀進入了夢鄉。

　　我依然是那個溫和的我，無論別人如何罵我，嘲笑我也不會還口或還手的我。前幾天，我和林樂怡走在去飯堂的路上，迎面走來的黎紀豪向我倆噴來了一句臟話。林樂怡剛想出手，我便制止她，說：“不用理他，不用理他，就當他說的是耳邊邊風。”林樂怡聽了我的話，便停下手來。我倆平靜的從他面前走過，留他一人詫異的站在那兒。

　　我依然是那個堅強的我，在遇到困難時仍然能不斷向前的我。開學前那段軍訓的日子，用一個字來形容：“苦”!尤其是教官罰我們做俯臥撐的情景，我至今仍記憶猶新。那天，太陽比以往更加猛烈，地面如同一個無敵的烤爐，地面上的我們都快被烤焦了。那時我們正在練習軍體拳，還沒等我們反應過來，就傳來教官的一聲“獅子吼”。“聲音怎么這么小?全班罰做十個俯臥撐!”“啊?”“天哪!”“真是的!”同學們一片質疑和埋怨的聲音，而我卻靜靜地站在那兒，一言不發。不一會又傳來了第二聲“獅子吼”：“廢話少說，馬上做!”

　　于是，大家無可奈何地開始做俯臥撐，可是說起來輕巧做起來難。剛開始做不久，便有幾個女生陸陸續續地倒下去了，而我則頭頂烈日，不顧額頭上豆大的汗水不停的往地下滴，仍然繼續做。做到一半時，天公不作美，太陽竟然更猛烈了，這時我的眼前迷迷糊糊的出現了幻象，有點要倒下去的感覺，但我一想到自己不是來學校享受生活而是來刻苦學習時，我的斗志便瞬間激起。于是，便咬緊牙關，不理頭頂上火辣辣的太陽，任由汗水從額頭一直往下巴滑下，堅持將俯臥撐做完為止。

　　我就是這么一個樂觀的、溫和的、堅強的、想哭就哭、想笑就笑的這么一個有個性的我。

小學生的自我介紹作文600字篇6

　　我今年9歲了，中等個，一雙葡萄似的眼睛里閃爍著智慧的光芒，嘴巴小巧玲瓏，非常可愛。

　　我是個很膽小的人，有一天晚上，媽媽和爸爸都出門了，獨我一個人在家，我把門鎖好，就開始做作業。我抬起頭來想看看表，忽然心里有點害怕了。那是外面雨嘩嘩地下著，突然，一道閃電閃過，接著一聲炸雷，我嚇了一跳，趕緊縮到沙發的一角，縮成一團，不敢動了。“爸爸媽媽怎么還不回來呢？”我著急了。“一會就來，一會就來的。”我自言自語。過了一會，我看看表，才過了15分鐘。“時間過得好慢啊！”我小聲嘟嚕。不一會，天全黑了下來，我有看看表，才過了5分鐘。就這樣，我一直所在沙發里。不知過了多長時間，媽媽和爸爸都回來了，我一下子撲到了媽媽的懷里，哭了起來。

　　我還特別喜歡小動物。我喂養過許多動物，有兔子、小雞、貓、金魚······

　　一天早晨，我到公園去玩，忽然看到草叢里有一個個圓球球，走近一看，原來是一個個小蝸牛在慢慢地爬著，它們背著自己的小房子悠閑地蠕動著。“哎呀”我發現幾只爬到了小路上的蝸牛，有的被行人踩死了，我趕緊小心翼翼地捏起一直還在爬著的蝸牛放到了草叢里，“小蝸牛，你們不要再到小路上來了，會被人你才死的！’我拿了幾只放在塑料袋里，帶回家。我把它們放到一個空飲料瓶里，又在瓶子上扎了許多小孔，放進去幾朵小花，我知道蝸牛特別愛吃花。然后放到了樓下的草叢里。第二天，我來看它們時，有一只蝸牛一動不動了。這是怎么回事呢？我突然明白了，大自然才是動物們的家我不能因為喜歡它們反而害了它們，應該讓他們回到它們的家。我趕緊把它們放了出來。看著它們在地上自由的爬著，我心里比吃了糖還高興。

　　我就是這樣一個膽小又特別喜愛小動物的女孩，你們喜歡我嗎？

小學生的自我介紹作文600字篇7

　　我是一個很活潑的女孩，活潑到了極點，已經15歲了，可還象個小孩子。真的，我就像個小孩子，可能是天生如此再加上我整天和小孩子混在一起，孩子氣就更重了。

　　我和小孩子特別有緣，和他們相處的也很融洽，在外面已經認了十幾個弟弟妹妹了，我覺得他們都很可愛、童真，無憂無慮，看到他們我就想起了我自己也曾經有過這么無憂無慮的童年，心里難免有些傷感。和這群猴孩子們玩久了自然也會變得孩子氣，再加上長著一張娃娃臉，都已經15歲了別人還說我才12歲。有的時候也會發現這些孩子也很討厭，不懂事，不知節約，還很自私，整個一家中的金枝玉葉，現在的孩子可真是驕縱任性。我發現最近我總是有許多的感想及傷感了，難道這就是青春嗎，呵呵。

　　我也很自私，這樣說吧，我與朋友的相處之道就是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，我是以整人為樂的，被整的人當然是我身邊的這群朋友了，真是有點對不起她們。可是我人緣很好，盡管我天天整她們，她們還是對我不離不棄，我也是一個善交的人，和她碰過幾次面就想和她交朋友，遺憾的是交識滿天下，知音無幾人。能交到很多的朋友是我的幸運，我長得很丑，可是她們并不嫌棄我，這就是上天給我的幸運，上天果然還是公平的呀。

　　我的學習不太好，我并不喜歡學習，可是分數是學生的根，學習是學生的命，哪有不學之理呢，我現在的任務是學習，只是以后的路該怎么走我不知道，只能走一步看一步了。

　　我就是這樣一個女孩，可能還有很多沒寫出來，還有一點，我不喜歡男尊女卑這種封建思想，男生和女生一樣的，都有自己的優點和缺點，憑什么女生比男生低一等。不知道你們認不認同這種觀點，反正這就是我，一個獨一無二的我。

小學生的自我介紹作文600字篇8

　　大家好，我叫巫旖夢，今年10周歲，就讀于梅州市梅師附小501班。

　　從我一踏進學校這個神圣的地方起，我就下定決心要努力學習，做個讓老師滿意的好學生，讓家長放心的好孩子。

　　我現在擔任班里的'中隊長和副班長，還是學校的大隊勞動委員。作為學生干部的一員，我能夠以身作則，各方面嚴格要求自己，熱情的為同學服務，做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學的認可，我每年都被評為三好學生和優秀少先隊員。

　　經過老師和同學的幫助，加上自己的努力，近年來我取得的成績有以下幾個方面：

　　1、在20xx——20xx.2008——20xx連續2個學年度均被評為梅江區三好學生。

　　2、在20xx——20xx學年度的單項知識競賽中，我獲得了一等獎。

　　3、憑著我豐富的課外知識，在20xx——20xx學年度的"共享閱讀快樂，爭當閱讀之星" 的活動中，被評為"閱讀之星".

　　4、我有寫日記的習慣，所以作文寫得比較好，在20xx——20xx學年度"家鄉美"優秀作文比賽中，我獲得了三等獎；在20xx——20xx學年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中，我獲得了二等獎；在20xx——20xx學校書香節現場作文競賽中，我榮獲五年級組二等獎。

　　5、我喜歡英語，英語口語朗誦的比較好，在20xx年，老師選我去參加梅江區小學英語口語大賽。從那天起，我每天認真地讀著英語，做到了口語發音標準，朗讀流利，功夫不負有心人，經過比賽，我獲得了梅江區二等獎。

　　我興趣愛好廣泛，愛看課外書，在夏天時愛游泳，畫畫不錯，唱歌也不錯，在每年的畫畫。唱歌期末考試時，我都取得了較好的成績。我在課余的時間里參加了鋼琴的培訓，雖然現在我只考取了業余的三級的證書，但已經學會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。

　　我也有做得不夠好的地方，但請你們相信，有老師和同學的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現在我要從好士兵開始做起，就像人們常說的要先學會走路才能跑步，今天，我從走路開始踏踏實實地練起，相信我一定能夠做的更好。

小學生的自我介紹作文600字篇9

　　一雙葡萄似眼睛，一張黑乎乎的臉，一頭黑又似刺的頭發和一張櫻桃小嘴。他是個既調皮又膽小的小男孩，那個“他”就是我。有件事我差點給忘了：我叫龔航天，今年10歲，讀小學四年級，我名字的含義是叫我的學習成績像航天員駕駛的航天飛機一樣直向前沖，要比別人厲害。哈哈，我的名字是不是很有意義？

　　說起調皮，我整天正事不干。把作業馬馬虎虎地做完后，不是玩電腦，就是整爸爸媽媽的貴重物品或次要物品。爸爸時刻批評我：“你怎么這么不聽話。”我卻把爸爸的話當做耳邊風，口里說下次改正，心里卻沒真正接受。此后，我才真正體會到調皮也會得到不好的懲罰。

　　今天是寒假的第一天，鬧鐘“叮玲玲—”地響了。我睡眼朦朧的睜開雙眼，看了看鐘。“8點了，是時候起床了。”起床后，我瞧家里沒人，就把爸爸的一千元的攝象機拿出來，跑到樓下，就開始玩起來。突然，我鏡頭上出現一個驚人的情景：一個高孩子欺負一個和我一樣大的孩子。我被嚇著了，坐在一旁不敢動。等那高孩子走后，我跑到和我一樣大的孩子的身邊說他要還（huan）擊并笑他笨時，他突然照著我肚子就是一拳，并把我攝象機扔在一旁，然后就揚長而去。攝象機沒壞，我想我真是調皮啊。

　　說到膽小，我連老鼠都不如，整天都悄悄做事。遇見老師同學就像老鼠遇見貓，站在他們面前，我兩腿發抖，四肢無力，臉似蘋果。老鼠見了恐怕也笑話我，就拿這件事說吧。（不是前面舉的例哦！）

　　寒假一天的晚上，媽媽叫我幫外公送菜，我偏不肯，媽媽說：“外公家就在屋那邊。”（我家是自己修的房子）“我怕！”媽媽話音剛落，我接著說。媽媽非叫我去，沒辦法，我只好去了。在路上，我膽戰心驚，提心吊膽。快到外公家時，我奔了過去，送好菜后，好心的外公拿著電筒把我送了回去……

　　這就是我的兩大特點，你們肯定要我改正這兩大缺點，我會改的，謝謝！

小學生的自我介紹作文600字篇10

　　我叫倪天純，是瑯小三年級（6）班學生。我是一個興趣廣泛，思維活躍的女孩，游泳，滑板，羽毛球是我的至愛，而讀書和寫作更是我的最愛，這一切均緣于興趣和習慣。

　　我從小就養成了睡前讀書或聽故事半小時的習慣。在幼兒園的時候，以爸爸媽媽讀給我聽為主，有時聽完后他們會讓我再復述一遍，或者口述一個故事，由媽媽記錄。在幼兒園中班時，我的《獵人與鹿》的故事就在《早期教育》上發表了。這次發表，大大激發了我的編故事，講故事的興趣。

　　到上小學之前，我已基本聽完了中國的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中華上下五千年》、《上學就看》等書，天文、地理、歷史大大開闊了我的知識面，詞匯量也日積月累，不斷豐富，這些都為我以后的習作打下良好的基礎。

　　進入小學后，我學會了拼音和認字，可以自己看書，我覺得自己看比聽別人讀更有味道，更好玩。一年級時，我開始嘗試著把自己經歷的和有感觸的事情寫成文字，開始時只有短短四五十字，語句和章法也不很規范，但童言稚語、童真童趣。過段時間，回頭看看，我不禁會“哈哈”大笑。隨著時間的推移，我寫的東西也就慢慢地開始有點樣子，字數多了，對事物的描寫和人物心理的刻畫比較到位，也開始懂得文章的立意和整體架構的重要性，并且努力去賦予文章以美感。到二年級結束時，爸爸媽媽幫我匯編的第一本作文集——《浪花朵朵》已經是厚厚一本，我自己看著也感覺小有成就，喜滋滋的，對作文也就越感興趣。進入三年級后，有了正式的作文課，我的作文屢屢能獲得萬老師的精彩評語以及表揚和肯定，還在《少年文藝》，《金陵晚報》，校刊《小主人》雜志上發表呢！這更加給了我寫作的熱情。

　　總結作文心得，我覺得作文不難，只要寫出自己的所見、所聞、所思、所想。作文不是憑空捏造，也不是無中生有。所以，在學習之余，應該多讀書、讀好書，并且能多思考、讀懂書。總之，我覺得作文這件事，興趣是最好的老師，家長和老師的也應該以不斷地賞識來提高我們的興趣。說到此，我要向我的班主任—月亮姐姐萬茜老師真誠地道一聲謝謝，如果沒有萬老師對我缺點和不足的寬容和鼓勵，我相信我對作文的興趣不會如此的盎然！

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