為自己開路作文（通用21篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的為自己開路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　為自己開路作文 篇1

　　有詩云：林中有兩條路，人們永遠是走著一條，心中懷念著另一條。人生海海，我們常被外界所影響，隨著人潮踏上前人鋪好的康莊大道，將自己的初心丟到一邊。可在之后的平穩日子里，我們又不禁要問自己：如果當初我走上那條沒人走過的路，會怎么樣？

　　可這世上本沒有如果，我們能得到的，僅僅是無限的遺憾和追悔罷了。

　　早知如此，何必當初？要知道，這世上沒有走不通的.路，只有不敢走的人。盲人男孩力排眾議，費盡心血攻讀英語，最終被英國著名大學錄取；《國王的演講》中的國王，為了克服口吃，在身體心理上下雙重功夫，最終完成了完美的演講，蛻變為一位讓人心服口服的君主。作為一個普通人，我們所遇到的困難遠比他們小得多。正所謂“世上無難事，只怕有心人”，只要我們有足夠的勇氣和毅力，即使這路上荊棘遍地，沼澤滿布，我們也能披荊斬棘，得勝而過。

　　不僅如此，我們還要勇于開拓前人未開辟的道路，留下屬于自己的印跡。就如張愛玲晚年用蘇白來寫小說，雖沒有助她重回文壇巔峰，但也在文學史上留下了一抹清新難忘的色彩；

　　喬布斯創立蘋果公司時，市場上沒有開發出專門銷售給普通客戶的電腦，大家一致認為只有商務機才能賺錢，而喬布斯將用以日常娛樂、辦公的蘋果電腦推出后，不僅獲得了如潮好評，自己也賺得盆滿缽滿。追隨前人的足跡固然穩妥，但只有走在自己開辟出的道路上，我們才能收獲到前人不曾享受過的美景。

　　或許有時，我們會發現自己走錯了方向，但這沒有關系。因為只有不斷失誤的積累，我們才能找到通往成功的指南針。就如同千千萬萬高中學子，我們日復一日地沉浸在題海之中，只不過是為了找到自己的漏洞和弱項加以改正，最終取得那金榜題名的輝煌。不僅如此，有時我們走錯了方向，卻會發現一片新的風光。古代道家的術士們嘔心瀝血，沒有制成長生不老的丹藥，卻煉出了火藥，幫助西歐資產階級炸開了新世界的大門。有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭，不要灰心，或許你以為的錯路正是柳暗花明前的山重水復。

　　人生的悲哀，在于年少時迷茫不知去路，老去后又只能枉自悔恨嘆息。趁年少，讓我們整理好自己的銳氣和勇氣，為自己開路吧！

　　為自己開路作文 篇2

　　鳥兒的執著是擁抱藍天，魚兒的執著是親吻碧海；馬兒的執著是體會綠林；花兒的執著是微笑陽光；而我的執著是綻放光芒。

　　執著，是伴著每個人的一把利刃。它不能傷人，但它總伴于你的身邊；只要你需要它，它就可以為你開路。它可以為你劈開那如藤蔓一樣的拌腳的難題。執著，是一把利刃，但它，并不是那么好拿的。有些人為之放棄了，把它棄之于一邊，漸漸的，這把利刃變鈍了，生銹了，也在記憶中被埋住了，不再記起，永遠封存。而另一種人卻用它不停的砍著、刺著，割著。于是，利刃變得越來越利了，雪亮了，那刃封在陽光下閃著勝利者的光輝。

　　我也曾為這把利刃痛苦過，掙扎過。那是一個夏天，我剛學習了一首踏級石。這對于古箏來說并不很難，但如果要讓每一個音準都達到飽和的話，就很不輕松了。踏級石是一首歡快的'曲子，它的速度輕快極了，那就意味著我必須很快完成按弦且不能有回音，這無疑是雪上加霜。

　　但為了考級，我執著的練著。不管雙臂帶來的脹痛；不管汗水早已布滿額頭；不管手指帶來的紅腫；不管脖子早已支不住。有多少次，我的音準只差一個；有多少次，我的速度只差一步；有多少次，我的落差只差一格；又有多少次，我離成功只有一步之遙！每一次，每一次！我的希望一次次落空，我的心更是一次次抽痛。我已經快要放棄了。但我的腦海中，浮現出老師那張帶著擔憂的臉，帶著鼓勵的眼神，我的執著一下子回來了。經過無數次失敗，我終于成功了，沒有什么比這一刻更讓人舒快了。

　　這一刻，我明白了——執著，是面對困難最好的方法，用執著開路，讓成功的輝煌來臨，即使前面是一片荊棘，即使前面會讓你鮮血淋漓，也要執著的走下去。人生不可能一帆風順。但在人生的低谷里，在人生黑暗的時候，總有執著在你的身邊。

　　拿起執著吧，用執著開路，向成功進軍！

　　為自己開路作文 篇3

　　生活像一團亂麻，同時也充滿著壓力，這些壓力來源于生活的方方面面，面對這些最好的解決方法就是改變自己的心態。

　　心寬就是福，要學會知足常樂，當你平安的生活著、學習著、休閑娛樂著的時候，請時刻提醒自己，我正在快樂和幸福中。并用這種心態時時提醒自己，非份之念莫生，非禮之事莫干，非義之財莫取。

　　心寬了，才能保持精神愉悅，心理的'健康。才能使痛苦與壓力遠離，讓快樂與輕松常伴，心寬了，你才不會向困難與厄運低頭，才不會在泥濘荊棘中彷徨，才不會被生活的風風雨雨催垮。心寬了你才不會小肚雞腸的待人，才不會心眼如豆地對事，才不會為雞毛蒜皮之事而耿耿于懷，心寬了，你就能平和豁達、從容瀟灑，不刻薄，不猜疑，不氣高。

　　心寬的人眼前總是海闊天空，腳下總是平坦大道，心中總是陽光明媚，心寬的人偶有傷心，寂寞的浮云，也會很快被微風帶走，微風過后留下一片光明，一絲清涼，一陣輕松，有句話說得好，發上等愿，結中等緣，享下等福，。擇高處立，向寬處行是至理，只有把心放寬，道路才不會擁擠，血脈才不會堵塞，生活才不會失意。

　　為自己開路作文 篇4

　　花開路上幸福相隨暖暖的陽光傾灑向大地，花兒在陽光的照射下快樂的生長著，身邊的大樹是她的保護傘，鳥兒在枝頭鳴叫，為她演奏著動聽的歌曲，風兒捎來遠方的趣事……看，那朵花兒臉上的笑容是多么燦爛，溫暖著這個寒冬。大樹是她永遠的依靠。你看，在她的身邊，有一棵枝繁葉茂的大樹。時光兜兜轉轉，一遍又一遍的從林間穿過，一次又一次的經過大樹的身邊，在大樹的身上無情的刻下了一道又一道印痕，留下了圈圈年輪。每每增加一道年輪的時候，她就又蒼老了一歲，歲月又多帶走了她的一分美麗。但，無論時光如何流轉，她卻是這朵花兒身邊永不變的風景，一直守護在她的身后，為她撐起一片溫暖的天空。每當刮起狂風，下起大雨時，她都會及時的來到花兒的身邊，用自己茂密的`葉子變出一把大傘，為她遮住風雨。任風雨侵蝕，也不肯移開半步。花兒長大的同時也迎來了叛逆期，面對她的壞脾氣，大樹總是微笑著，包容她。在她受傷時，大樹又成了她的避風港，讓花兒靜靜的靠在她的身上，給她安慰，鼓勵她重新振作起來，笑著面對生活中的風風雨雨。鳥兒是她的知心朋友。清晨，她在鳥兒悅耳的歌聲中醒來，她緩緩的睜開朦朧的睡眼，一抬頭就看見了鳥兒在笑盈盈的看著她。

　　鳥兒的手中還捧著晶瑩的露珠——那是花兒最喜歡的食物。中午，陽光暖暖的，調皮的從樹葉間的縫隙間跳下來，輕盈地落在地上，映出了葉間縫隙的摸樣，圓圓的形狀，可愛極了。花兒和小鳥躺在綠地里沐浴著溫暖的陽光，談論著開心的事。花兒的根深埋在地里，不像鳥兒一樣能在空中自由自在的翱翔，每當這時，看到她眼中閃爍出的對夢想渴望的光芒時，鳥兒總是笑呵呵的為她加油，鼓勵她去努力追逐夢想。夜晚，明月當空，星星點點，林間一片寂靜，鳥兒飛上樹梢，與花兒道別，林間回蕩著鳥兒婉轉的歌聲，在鳥兒的歌聲里，花兒漸漸的進入了甜美的夢鄉……風兒是她忠實的聽眾。穿梭在世界的每一個角落的風，是這個世界的使者。

　　它來到過許多地方，見過許多美麗的風景，可謂是一位旅行家了，當然，她也是花兒的好朋友。每當她路過花兒的所在地時，總會和花兒快樂的打招呼，然后又開始了她一天忙碌的旅行。偶爾，她也會駐足與花兒交談著旅行中的見聞。她穿過麥田，看到冬天第一場雪在那里降落，如天使降臨人間，厚厚的積雪壓彎了麥苗，大地蓋上了一層柔軟的潔白棉被，那些害蟲們禁受不了冬季的寒冷，紛紛在麥田里消失了蹤影。她們分享著彼此的快樂，感受著彼此看過的美麗風景，笑聲充滿了整個林子……花兒在不停的生長著，身邊的風景不定，然而，那份幸福的感覺卻從未離去。花開的路上，有這么多人都在陪伴著，該有多幸福！

　　為自己開路作文 篇5

　　人生，如一條道路，坑坑洼洼，不如把別人道路上的絆腳石，拿來墊在自己路上的坑里；人生，如一座橋，有長有短，不如把自己長的一塊，砍下來拿來把別人的`短橋接上；人生，如一堵墻，有缺有多，不把自己多的一塊拿出來，把別人墻上的洞補上。

　　曾經我聽過這樣一個故事：一個家中有兩個孩子，媽媽分給她倆一些家務，妹妹對姐姐說：“姐姐我好累呀！你幫我做一點好不好？”姐姐說：“哼，不可能，你自己干去，不要妨礙我。”后來，妹妹哭了起來。媽媽急忙去哄她，結果媽媽把妹妹的家務全讓給姐姐干。看似簡單的一個故事，卻蘊含著大道理，幫助他人就是為自己開路。

　　在我小的時候，媽媽給我講了一個故事：一位農夫養了一些鵝，天天給他們吃好的。有一天，一只鵝生了一只金蛋。從此，這只鵝每天生一個金蛋，農夫就打算殺了它，在鵝的肚子里拿更多的金塊，結果這只鵝的肚子和普通鵝的肚子沒什么兩樣。這個故事告訴我們：傷害別人，也同時傷害了自己，是自己受到更多的傷害。

　　我們要懂得幫助，不應該欺負弱小，更不應該對惡勢力所屈服。

　　人生中會有種種困難，誰能說幫助他人，不是在幫助自己呢？在人生之路上遇到數不盡的困難，幫助他人遠離惡勢力。

　　請記住：搬開別人的絆腳石，恰恰是為自己開路的過程。

　　為自己開路作文 篇6

　　有兩樣東西曾經深入骨髓真實地存在過，雖然現在都已煙消云散，遙遠得恍若隔世，但仍讓我經常在睡夢里露出甜美的微笑或是流下冰冷的`淚水：青春，愛情。

　　花開過，你在過。可是，我怎么，怎么在不經意間輕易地弄丟了？還是其實，我弄丟了自己？

　　如果非要迷信永遠，那么只有兩種選擇：相愛，或是死亡。

　　渴望每一寸肌膚都被鋒利的刀子刺進，渴望熱血巖漿般噴涌而出，然后靈魂對著我獰笑——疼么？很好，你還活著。

　　這個世界不相信眼淚，這個世界不缺少懺悔，這個世界除了自己，再不能欺騙誰。

　　來不及道別，是否來得及道歉？

　　不曾想過，為了紀念也為了祭奠我逝去的似水華年，那些夏花般絢爛，朝露暮鼓的青春，竟然唯有悔過書的形式。

　　沒人能拯救你——除了你自己。

　　給青春，給自己，給即將踏上青春，正在經歷著青春和告別了青春的人們。

　　為自己開路作文 篇7

　　人生如棋，有人總能出人意料，在普通的軌道上宕開一筆，精妙至極；有人規規矩矩地按著棋理走，走出了本分人生；但也有人，往往只看眼前的利益行棋，給人生留下滿盤遺憾。人生如何走？本手，妙手，還是俗手？個人認為，本手開新路，妙手達通途，二者缺一不可。

　　本手是妙手的前提。何謂本手？“本”為木之根，是一件事情得以成就的基礎。按著本手下棋，我們棋出有數，穩扎穩打，路出有招，如水入萬渠，各成世界。它是路遙在動筆寫《平凡的世界》前認認真真在陜北窯洞整理十年報紙的無限耐心。沒有老老實實做學問的笨功夫，錢鐘書怎能寫出《圍城》里的許多妙語？沒有規規矩矩按著前人的路子在實驗室里搞程序、跑數據，申怡飛怎能開創震驚中國的極化碼平臺，成為中國5G技術的開創者。千里之行，始于足下。只有走過本手的路，才能為“扶搖而上”的妙手打下堅固扎實的基礎。

　　妙手是本手的進階，是一種升華。妙手并不是走捷徑，而是起于壘土的飛躍。它不是歪門邪道者投機取巧的坦途，而是厚積薄發、量變而成質變的結果。奧運會開幕式之所以能光彩奪目，驚艷世界，那是因為有張藝謀團隊博學廣智的積累，背后默默地努力付出，嘗試過了各種的'失敗。川渝妹子劉明偵之所以能在23歲便開創鈣鈦太陽電池新方向，那是她每天扎根在實驗室十幾個小時，日復一日地努力結果。所有出人意料的精妙下法，并不是三朝兩日就能達成的，這都來自下棋人一點一滴苦心孤詣的積累和創新。當一個人走過前人走過的所有路，他開始不甘心于無新路可走。于是，風雨俱備，百川歸海，眾妙之門，自然開啟，讓自己的努力付出得到回報。

　　然而，在現實生活中，很多初學者卻為一個“妙”字，失了本心，鄙棄前人修來的路，沒有持之以恒的堅持，忘記了自己的初衷，把本分當作蠢笨，把劍走偏鋒當妙手，這是對妙手的誤解。他們努力鉆研規則，不肯老實努力，總想投機取巧，苦心經營其他小道，偶然可以得到曇花一現的結果，卻總是花開不久，經歷不起風雨，很快就會凋謝。也有一些人，一味地守著規矩，不懂變通，凡事只說“從來如此”，沒有“妙”手思維，最終落得俗手的困局，甚至于傷害了長遠的利益，令人悲嘆，著實可惜。

　　因此，本手為妙手的前提，妙手是本手的進階。一味固守本手，難免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基礎，勇敢創新，方能開新路，達通途，過好落棋無悔的一生。

　　為自己開路作文 篇8

　　“我要一步一步往上爬……”周杰倫的一首《蝸牛》曾經紅遍大江南北，而里面的歌詞也深受大家喜歡。蝸牛遇一步一步堅持不懈而登上了金字塔頂端，俯看世界；駑馬正因為不放棄而最終戰勝了騏驥；蚯蚓正因為用心專一，不放棄，而能上食埃土下飲黃泉……而他們，正因為有了堅持不懈的精神，逢山開路，遇水架橋的品質，才最終取得成功，所以我們應該遇困難不止步。

　　所謂遇困難不止步，是我們每個人應有的品質，也是我們中華民族遺留下來的傳統美德，我們應該傳承他，把它延續下去。

　　遇困難不止步，才能實現自己的目標。困難總會有的，可是遇到困難不放棄才能一步步靠近自己的目標，最終實現。著名音樂家貝多芬因為先天性的失聰，導致他不能和正常人一樣來傾聽這個世間萬物的美妙之聲，但他卻沒有放棄，他沒有因為自己失聰而放棄學習，放棄生命，他每天拿著琴在樹林間練習，起初連小鳥都耳不忍聞的飛走了，鄰居和家人們也都勸他放棄時，當他周圍的人都認為他不可能成功的時候，他一個人默默練習，最終成為家喻戶曉的著名音樂家。如果貝多芬沒有堅持，我們又如何能欣賞到那些曠世名曲呢？

　　遇困難不止步，才能成就一番大事業。創業不僅需要機遇與勇氣，才華與智慧，更需要毅力，一種在困難面前堅持不懈的'毅力。中國著名商業家馬云，擁有幾十億的資產，成為一代年輕人拼搏向往的偶像。這一切，都是他帶領他的團隊辛辛苦苦，一點一滴掙下來的。我們只看到了馬云現在的輝煌成就，殊不知，他也是從一名不起眼的打工仔做起的。歷經了創業中的各種挫折和打擊，各種機遇和挑戰，正因為他遇困難沒有止步，所以才最終成就了一番大事業。

　　遇困難不止步，才能登上人生的巔峰。著名電器公司一“海爾”，起初是個即將面臨倒閉的工廠，而張經理沒有放棄接管這個工廠，而帶領著工人們拿起鐵錘砸掉劣質的產品，打造新的優勝產品，最終深受廣大人民喜愛，且遠銷海外，正因為他不放棄，遇困難不止步，才能從遭受冷落到深受喜歡，再到揚名海內外。

　　倘若遇到困難就止步不前，那么你將一無所有，正如荀子的《勸學》，“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉。”這也正如我們，如果你遇到困難就止步不前，那么你將永遠登不上生命中屬于你的金字塔。

　　為自己開路作文 篇9

　　在人生的道路上，沒有什么可以阻擋一顆執著的心。——題記

　　有人說：“執著，可以幫助你做驚天地，泣鬼神的大事。”

　　有人說：“執著，可以讓你超越更多的人。”

　　有人說：“執著，可以讓你嬴得更多人的喝彩。”

　　可我卻覺得，執著，并不是為了干大事，也不是為了超越，更不是為了喝彩，而是為了心中的那一份愿望……

　　小時候，我喜歡畫畫，將畫畫視為自己的樂趣。從簡單天真的兒童畫開始，我用稚拙的畫法描繪出我眼中的世界。漸漸地，五顏六色的兒童畫不再滿足我的.天馬行空，線描畫成了我的繪畫主調。復雜交錯的線條，疏密相間的畫面，一支簡單的馬克筆也能繪出與五彩畫面相襯的線描。現在，我學習素描，黑白灰的畫面，淡雅而樸素，少了一份五彩斑斕的浮華，多了一份線描所沒有的優雅……從小到大，我一直執著于繪畫，沉浸在畫的海洋中。

　　因為這份繪畫的執著，我曾經在沒有進入繪畫社團的挫折中勇敢地抬起頭；我曾經在沒有天賦的陰影中重拾信心；我曾經……可以說，這份執著幫助了我渡過許多困難，讓我可以在拿起畫筆時告訴自己：我能行！

　　這份執著，也讓我明白了許多。在人生中，挫折是不可避免，但是沒有什么是可以阻擋一顆執著的心；自己不想倒，別人推不倒；自己不想起，別人扶不起。只要不放棄，一切的不可能都會變成心中的可能。

　　執著，是一把鐮刀，能幫助每一個堅持的人清除人生路上的雜草，為每一個堅持的人開路！

　　為自己開路作文 篇10

　　夜色之濃，莫過于黎明前的黑暗。它將引領你，走向最赤誠的光明。

　　冬天上學的路上，頭頂包裹著潔凈的天空。整個蒼穹被黑暗籠罩，向前的路顯得異常的漫長與艱辛。腳下的路，又像是一條希望延伸出的預兆，走著走著，便能接近黎明。然后周遭變得一點一點明亮起來。后來太陽跳脫出了地平線，像是最澄澈的生命孕育出的最耀眼的光明。我是這樣愛著這么自然的黎明，我愛著這漆黑后溫柔的光亮，我愛著這樣的生命。

　　09年高考過后的那個溽熱的夏季，我們像往常一樣坐在教室里，透過窗子看外面來來往往的喧鬧人群。那是參加過高考的考生與他們的家長，回到學校里完成他們既定的事情。他們臉上所透露出的那一份釋然與平和完全是我們所不能感同身受的，他們所受過的那一些刺痛和洗禮正是我們所將要承受的。突然胸腔中就積聚了龐大而莫名的感傷，我從心底里涌起了深重的.敬畏與恐懼，那是從來不曾擁有過的，對生活的感情。恍然間覺得我們腳下的路正奔赴著一場盛大的浩劫，在沒有光亮的漆黑夜里，好多好多的人浩浩蕩蕩地向前，不知疲倦。好像那就是被釘死在了十字架上的命運。看著那些高考過后的人們，他們像是依然奔赴了終點。我無法跳脫自己的角色，只能以這樣一種不諳世事的角度去觀望他們所經受過的一切，然后自己就像掉入了一個萬劫不復的深淵，深淵下那一條奔流的河，我無論如何也無法泅渡。我真的還不曾明白，他們是經歷了怎樣一種徹悟與背負。

　　在這樣一條歸途上，我卻已經明白：后路已經沒有，所以不得不選擇往前。這樣深重的夜色，正是為我所熱愛的那個自然的黎明留下的隱喻。這樣冗雜的背負，正是到達黎明后徹悟的必需。我帶著黑夜賜予我的黑色眼睛，看到了漫長前方的柔和光暈。所以，我必須走下去，像所有朝圣路上的圣徒一般，虔誠并且擁有希望。我知道，在這同行者越來越少的朝圣路上，我亦無法停留。

　　我終已曉得那種信仰——背著陰影，定能走向光明。我終已明了，那條我無法泅渡的河，日日夜夜響徹的是誰的絕唱。只不過，生命便是我之摯愛，光明便是我之所求，而那樣的執著，便是我窮其一生也無法失去的魂魄。那么，請祝福我。

　　暗夜中的這條路上，回蕩著我們摯愛的堅韌的歌。這樣深沉的夜，終將淘盡艱辛，流淌成一條溢滿回憶的河。

　　為自己開路作文 篇11

　　一早起來，準備好裝備就興奮地和媽媽一起上路了，我第一個到達了定山廣場，焦急地等待著小記者毅行活動的開始。我們先簽到，領了關卡紙和道具。

　　9點鐘活動開始了，首先進行了熱身運動，爸爸媽媽們和小記者們蹦蹦跳跳好不開心。我迅速地跑向第一個關卡，排隊進行投壺，小朋友投的狀態百出，我的.狀態很好，沒費力三支箭就全投進去了，吹著小禮物走向第二個關卡。

　　第二個關卡是非洲鼓，跳舞的小記者太多了，我沒輪到，有點沮喪，敲得不太好。然后一路狂奔，向第三個關卡沖去。路上荷葉已經枯萎，看不到美景了，但是還有花兒開放，媽媽幫我拍了好幾張照。

　　第三個關卡是“鄉音無改大膽秀方言”，我不是蕭山人，跟老師們學了好幾句蕭山話，以后我要跟同學們多學學蕭山話。

　　第四關已經到壓湖山了，我們在這里運動，哈哈，我的平衡力、彈跳力還行，輕松過關。然后沿著壓湖山往前走，太陽出來了，好曬，正好路邊有長廊，既可以防曬又可以休息，真是種享受！

　　第五關到了，我背了《小兒垂釣》和《敕勒歌》；第六關我學了毛利舞，壓湖山走完了，返程！

　　回到終點抽獎，我興奮得想要告訴所有人，我抽到了一等獎，這次的毅行活動，我大獲全勝！

　　為自己開路作文 篇12

　　"讀萬卷書，行萬里路"。讀書使人知識豐富，能讓我們想象書里所描繪的畫面，行路使人經歷豐富，讓我們切實體會到書中描繪的境界。

　　記得在我五歲時，我和爸爸媽媽一起坐飛機去了云南麗江，那里山青水綠，非常美麗，讓那里山青水綠，非常美麗，讓人心曠神怡，不能自已。后來我在許多書上都看到了云南的圖片、文章，還上網查看了一些關于那里的資料，讓我更深地了解了那里，理解了祖國山河的'美麗。

　　我在小學一年級時就學了王之渙的《登鸛雀樓》，"白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。"詩里把鸛雀樓那里的景色描繪地太好了。鸛雀樓在山西運城永濟縣，那里離我奶奶家很近，于是在一個"十一"假期看望奶奶的機會，我順便登上了鸛雀樓，切身體會到了詩里的風景，看到了黃河從眼前流過，一望無邊，我還在那里和"王之渙"合影留念。

　　最讓我想去的地方還數長城了，因為我在很多書上都看到長城，那是我們中華民族的脊梁，是中華民族"龍"的象征，讀毛澤東的"沁園春。雪"，讓人想象出長城的壯觀。我去了我夢寐以求的八達嶺長城，登上了好漢坡，看到了蜿蜒曲折的長城，讓我嘆服。

　　我在書上了解了許多知識，還有泰山、黃山、小興安嶺等，等待著我去探索，當回作者告訴大家祖國山河的美麗。

　　為自己開路作文 篇13

　　生命來去匆匆，珍貴而短暫，生命應該怎樣度過，這是古來共談的一個話題。我認為，星光照耀遠方，夢想點亮未來，理想引領人奔向遠方。

　　蒼鷹盤旋天空只為奮力一擊，魚兒穿過層層急流只為游向大海。在人類發展進步的歷程中，每一代青年在人生之舟起錨開航之際，總要樹立家國之志，朝著星光奔向遠方。少年強則國強，一代代年輕人懷揣夢想，腳踏實地，為國家和社會的發展，為中華民族的偉大復興貢獻智慧和力量。我們要心系國家，站在時代的潮頭，做一個心懷夢想不斷奔跑的人。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄。”盛唐詩仙李白不滿足于優渥的生活，立志出世為民。為表達自己實現愿望的堅定信念，他寫下來這一千古名句。

　　“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”詩豪劉禹錫即使身世凄苦內心憤懣不平，仍然樂觀豁達，積極向上。

　　孔子、司馬遷、魯迅之所以為千秋萬代所傳頌，是因為他們心懷天下蒼生；屈原、岳飛、鄭成功之所以載入史冊，是因為他們為保衛家國不惜拋頭顱灑熱血；蔡倫、祖沖之、畢升之所以名垂青史，是因為他們貢獻了自己的聰明才智為民造福。國家富強。可反過來看，有多少風華少年在酒色財氣的迷惘中虛度了寶貴的一生。我們要明確心中的夢想，讓自己主宰自己的人生，走向光輝的遠方。

　　毛主席曾說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根底還是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望就在你們身上。”時代的`發展總是把我們青年人置于新的起跑線上。注目那無垠的空間和廣袤的大地，也許你會感到自己的渺小，但是只要我們胸懷偉大理想，腳踏實地，為之奮斗，你的人生就會如星光一般閃耀。

　　為自己開路作文 篇14

　　高考作文果然是提筆千鈞，轉而一想：作文之法不正如人行路上。不禁暗暗自得。

　　作文恰如行路，有人昂首闊步，氣勢凌人；有人亦步亦趨，低唱徐吟；有人正氣浩然，仰天長嘯。但要記住：怎么走都要走在自己的路上？

　　曾記否？一篇《赤兔之死》轟動文壇，小生有幸拜讀，確是佳作。但此之后，文言之作猶如雨后春草，呈現瘋狂態勢，人人都走上了返古的老路。于是乎，屈原從汨羅中爬上來又跳下去；項羽自刎更是免費表演，隨處可見；韓信干脆賴在胯下討生活，何其悲哉！想我堂堂五千年歷史，都不夠后來人習作用例了。

　　走上了返古的老路，故事新編也到了盡頭。一眼望去盡是學子們迷茫的眼神。不明白，真不明白！同一條路，前人走過創造了輝煌，而今再走卻是“山重水復疑無路”。可悲！可嘆！不知他們是否真不明白：李商隱、杜牧的詩，再好也只是小李杜；即使做了十足十的古人，寫出十足十的古文，也不過是“代古人言爾”！

　　別人的路學不得了，不如開辟自己的吧！那又怎么樣呢？

　　想當年，韓寒半個小時一篇《杯中窺人》何其偉哉！于是又一批學子走上創新之路，通篇文字支離破碎叫有個性，一首詩誰也看不懂叫有深度，看到天空一片羽毛落下便淚流滿面這叫有文人情懷。走前人老路固然不妥，但矯枉過正想從中國直接打通地心去美國也是行不通的。

　　自己的路來源于前人，而又不拘泥于前人，方能走出自己的輝煌。

　　楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說，哪一樣不能在前人身上找到印記，又哪一樣不具有鮮明的時代特征？

　　我們的`作文也要走出自己的路，做創新的人。

　　說到離別，再不是折柳相送、灞橋淚別，現代的通訊足以維持兩個人的聯系了。如今再說“西出陽關無故人”，至于嗎？一個電話、一架飛機，到哪都能“勸君更盡一杯酒”，是不是？

　　故而，作文當重創新，做人當有個性，走路當走出一條屬于自己的路。

　　用《西游記》的一句歌詞結尾吧！“敢問路在何方，路在腳下……”

　　為自己開路作文 篇15

　　“喂！老頭兒，讓著點兒！”一聲呵斥，驚醒了正在非機動車道上悠悠駕車的我。前方，一個騎車青年正一個急剎車，停在了一位老者身旁。

　　粗布衣、大棉帽，一股濃濃的鄉土氣息頓時勾起了我心中某些塵封的情愫，我也停下車大量起他來。老人正蹲下身拾起一個費易拉罐，直到他起身，我才發現他是個駝背，脊背幾乎彎成了九十度，以至于后面只能看見他消瘦的肩膀。是生計的重擔所壓？是苦苦地期盼所彎？抑或是依戀土地的見證？一種莫名的親切感將我包圍起來，驅動著我跟在他身后。

　　老者歉意地笑著走上了人行道，蹣跚的步子，見到有些棄在路上的空易拉罐，仍要停下來，臉上帶著不解與惋惜的神情，伸出他的手拾起。這是一雙怎樣的手：粗糙的皮膚，暴突的青筋，厚厚的老繭，完全是一塊老樹皮。望著這手，眼前的老人與腦中的一個身影，合而又離，離而又合，記憶的繩索終于被牽動，霎時，那塵封的被投射在生命底片上的記憶，接二連三的浮現出來：記憶中的外公也是一雙這樣的手！外公的手，種過成片成片的金黃的稻谷；外公的手，種過整畦整畦綠油油的蔬菜；外公的手，養過一條條活蹦亂跳的肥魚；外公的'手為我逮過鳥雀，編過精巧的蛐蛐籠；外公的手更為了我浪費糧食而打我。回憶起外公，就讓我不得不憶起他的勤勞、純樸和節儉啊！

　　而眼前的老者不也是這樣的鄉里人么？一如眼前的老者，一如外公村里的其他莊稼人，中國還有千千萬萬雙勤勞的手啊！達芬奇說：“勞動一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠。”外公勤勞一生，終于獲得了幸福長眠，而其他千千萬萬的勞動者仍在保持著他們勤勞儉樸的品質，就像眼前的老者，甚至不愿意浪費廢棄的易拉罐。

　　老者蹣跚地穿過街道，佝僂的身影慢慢遠去。

　　懷著敬意地，我的眼，濕了……

　　為自己開路作文 篇16

　　烈陽焦烤著這片土地，在1972這年農歷6月23日，他出生于這個川北偏僻的小鎮上，家中排行老四。因為延祖姓，字輩文，取名一個江字，故名黃文江。

　　這古老可追溯至宋代以前的鎮子上，祖輩至元末明初移居此地，就在此代代相傳。到他這一代，家正好定居在西子河旁———嘉陵江的一個小小的支流，常年清澈見底、水波微拂，小魚戲于石縫細草間，盈動自在。春暖花開時節后坡蘆草暗長，仲夏偶有蝴蝶翻飛花叢暢舞。除開宜人良景，寺廟中香火不絕煙霧縈繞，廣場上搭起的大戲臺上時常傳來戲子咿咿呀呀的唱腔，青石板鋪成的小道上車水馬龍。他的童年時代，也悄悄拉開了序幕。

　　在這個熱鬧的小鎮上，游泳、夾鱔魚、用彈弓打麻雀他擁有一個農村孩子所有的樂趣與自然，即使常常因為貪玩被呵斥，但是依舊壓不住他對于自然的探尋。他有時也幫家中打鍋盔、幫茶鋪子送茶水、賣鍋盔，收莊稼當初小小年紀就學會自己動手豐衣足食，更是為他之后的人生之路奠定了一定的基礎，而艱難的.生活在他的眼里也能變得充滿了趣味。

　　然而歲月恨短，時光匆匆，他踏入了學堂，在剛剛開始的幾年里，他調皮貪玩，成績不好不壞，只能屬個中等，班主任對他們幾乎無法管理。直到四年級的一天，隨著那個老師踏入教室的身影，他的人生出現了第一個轉折點。在所有同學都無法解決那一道數學題時，數學老師忽然點到了他的名字，他吃驚下蹭地站起來，全身一個哆嗦，在終于反映過來后，低下頭不敢看同學們滿是笑意的眼神，有些拘緊地走上水泥面糊的講臺，猶豫不定地寫下自己的答案，卻得到了數學老師贊許的目光。就這樣，因為這一道題，數學老師發掘了他的數學天賦并給予鼓勵，常常是讓他上去回答問題，并且與班主任溝通交流，改善了班主任對他的態度。漸漸他越來越有自信，成績也提升不少，憑借著對學習的鉆研與喜愛，在他13歲那一年，考上了東壩中學。

　　他在東壩中學有開始了為期長達六年的學習之旅，在高中之時又自告奮勇當上了班長，協助老師將班級管理的井井有條，立志學得更好，而這一年，他又因為一個熟識的小學老師的囑托，幫忙帶了三個月的語文課，在這里，有著影響他半生的東西，和那些天真活潑的孩子們融洽相處，仿佛又回到了孩童時代，想到當初給予自己極為重要幫助的數學老師，他也學著盡心盡力地教導孩子們培養他們的自信與積極的態度精神，開始還有不適應，但很快就表現出了顯著的效果，那一屆的孩子們有許多像他當初一樣憑借一己之力考上初中、甚至高中大學。在這里他也學會了設身處地地為他人著想，明白了老師的不易和良苦用心，學習更加勤奮，不久之后他又考上了大學，在這三年里，他找到了那個攜手一生的人。

　　大學畢業后，他只身來到舉目無親的成都，飽識生活艱辛不易開始了他人生到如今的又征程。隨即他很快地進入一家公司的應聘，由于開朗的性格和才干讓他在一千多人的競爭中脫穎而出，隨后又被派往江蘇這一塊產業空白，短短兩年的打拼，他終是將這片地區開拓下來。2000年他又前往南京工作，很快又定居成都。

　　誰知歲月無情，轉眼十多載已飛逝。當時的雄心少年如今已為人父，歲月非但沒有磨去他年少時候的志氣，反而越積淀越深邃。寶劍鋒從磨礪出，淡然處之，他的路仍在腳下。

　　為自己開路作文 篇17

　　唉，望著眼前的成績，心里不免又是一陣失落，竟連從窗口射入的月光竟也沉甸甸的。我的成績可以令許多人羨慕，也可以是許多人不屑，這對我來說太少。雖旁邊放著我得了三十八分的高分作文，但也無法對我的心靈進行撫慰，這時才是真的提筆四想心茫然，輕輕的拋開這些困擾我的枷鎖，站了起來兩眼無神的望著天空，這時連臺燈也和我作對，白熾的光分外刺眼，急忙關掉它，我也隨之陷入黑暗之中……

　　想想從前那些凌云壯志，不禁感到一絲可笑而更多的則是悲傷，在幼童時，我曾經立志做一名軍官，因為那身著軍服的責任感和神圣感，有時竟莊嚴得讓人窒息，在小學時，又對那宇宙產生了無邊的遐想，浩瀚的宇宙，是否有我們人類可以生存的第二個地方，無垠的太空是否存在擁有全新生命的美麗天堂，到初中，我更想成為一位作家，因為那優美的文筆，縝密的邏輯，堅韌的生命更加深深地吸引我。而此時此刻，站在這星輝斑斕中，我捫心自問，我能做到什么？我什么都做不到！我的實力我自己最清楚，現在的我，恐怕也只能沉淪在分數的海洋中，是何物剝奪了我曾經的擁有……

　　無事可做，便胡亂遐想起來，在歷史的關山中跋涉思考起來。仲尼，一位探索著怎樣做人的圣人，想必他也曾在一片星空之下思考過關與自己的生活，前程和人生吧，畢竟沒有人能夠一生下來就是圣人，但他在無數次這樣的思考后，從思想上成長為一位超越塵俗的人。而在歷史的變更，滄桑的轉換后，一個俗人也在星空下思考，那就是我，我能在這樣無數次的思考后成長起來，打敗剝奪我曾經的夢想與今昔的快樂的敵人嗎？我質疑我的能力，伊尹在受用前曾夢見過乘舟夢日邊的情景，那我今天的.遐想是否也是一個前兆？是否明天或不久后我能像仲尼一般，超脫困擾我的枷鎖，達到另一個境界，或仍在這片俗海中繼續沉淪下去。我也不知我今身在教育之路的何方，也許是岔路太多了。

　　行路難，行路難。多歧路，今安在。

　　突然，我呵呵的笑起來，因為我心里清楚，我這是在自嘲，平時那個高傲自滿的物理科代表哪去了？其實我并不差。我小聲地問自己，你的志向是什么？我昂起頭，帶著自信的微笑大聲地說：“愿乘長風破萬里浪！”

　　人心的跌宕起伏是最巨大的，不是嗎，因這時心中又泛起一絲悲哀。其實教育之路并不難，只是多了一快叫“應試”的石頭，如果沒有它，我必當；

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　為自己開路作文 篇18

　　我是一名高中生，每天早晨上學路上，我都會看到同一幅畫面，心中升起同樣的想法，尤其冬天。

　　記得那天下雪，雪花并不純白而沉重，卻是晶瑩。無法看清他們的動向，只覺得他們好像是停滯在空中，迎接你的到來，在漆黑的天幕下，一束束微黃的路燈照的它們極為生動。任它們攀上我的眼眸，世界也漸漸模糊、變幻。

　　引擎的轟鳴帶來了此刻唯一的聲響，我望見一輛輛公車迎面駛來，與雪花相擁，為自己披上一身水霧。隱約中，車上乘了不少的人，望向窗外，仿佛放空，仿佛困倦，也或有所思。地上跑來一個孩子，我不禁猜測她的媽媽是不是在正經過的那輛公車上。我還想象早晨在家中，媽媽忍著困意告訴孩子上學是他該做的，而自己也必須上班，孩子卻止不住依戀。孩子會想媽媽，媽媽又何嘗不會想自己的孩子，最終還是得走出家門，踏向不同的路。

　　我想起剛來一中時，因為學校離家太遠，我不得不選擇住宿。那年冬天，我經常會在一晚下課后站在窗前，凝望星星的歡愉，羨慕月光的自由。我卻只能在兩座紅樓間穿梭，背上時而沉重的.書包提醒我一切才剛剛開始，盡頭還有很遠。在放學時，我總會被路邊一輛白色的小轎車吸引，接著一位同學上車，我又目送他們離開，因為爸爸的車和那輛一模一樣。我既期待著有一天那真的是爸爸的車，也深知根本沒有可能。有時候我真想回家見見家人，但為這種幼稚的原因請假，我連自己都說服不了，況且我還不似那些外地同學，到了冬天或許兩個月都回不了家。任性，是多數人不配提的字眼。

　　思緒回轉，望見這個孩子，我意識到我并不是一個人。每天，人們都在進行著并非合自己意愿的事，并不免在其中受到挫折與打擊，但我們并沒有停止腳步，因為知道現在眼前的這條路會引我們去向一個光明的未來，艱苦卻很踏實。少有人放手，因為沒有人愿意掉隊，所以人們拖著身體，埋起自己的小情緒，開始新的路程，日復一日。路上的人是辛苦的，路上的人也是幸福的。當所有人都在努力，任性便成了深淵的入口，在邊緣掙扎的隊伍龐大而無際，我不能做失足的敗者。

　　走進熟悉的紅樓，水霧頃刻散去，視線漸漸清晰。時間還在繼續，從教室最遠端向外，望不見地面，只有一片虛無的白茫。我知道路上的人還在前行，我也不會停下。

　　為自己開路作文 篇19

　　如漫路守心一一，之芒旅方希冀不二。

　　——題記

　　我是一個旅人,負愛之重,迎風走向霓霓燈火。我長途跋涉，曾穿過漫漫黑夜，也見過了萬丈晴空。我踏過皚皚白雪，走向明媚春光。遠方的燈火，是我心中的歸宿，星星影影，明明昭昭。我一路向前，不曾停歇，趟過泥沙沼澤，越過大河山川，走向那，徑直，走向那。

　　那黑夜漫漫又長長，大霧迷了月光，依稀了遠方的希冀，行路的人啊迷迷茫茫，丟了方向。接連兩三次一落再落的成績，似塵，一層賦上一層，蒙在我的心上，那鮮紅蓬勃的初衷之心今卻奄奄，而又無力。剛入高三的我疲憊落寞，混混沌沌，不知所向。作業上成片的紅叉，一次又一次難堪的小考成績，瞌睡連天的課堂。就連剛開始曾語重心長地開導我的老師也嘆嘆氣擺擺手，那一聲聲嘆息，像重重的鐵鏈，讓旅人的腳步，愈發緩慢。

　　時過于期，否極泰來。太陽升起，一束陽光刺穿厚厚的霧層，照亮了旅人的心。

　　一次偶然的競賽機會，來到了夢寐的象牙塔，至今仍記得，深秋的梧桐葉飄飄揚揚，滿腔熱血的有志男女忙忙碌碌。他們有的圍坐在草坪上討論著有趣的課題，有的三三兩兩打打鬧鬧，還有的抱著一大摞講義匆匆忙忙向著教學樓趕去。他們的`臉上所綻放的笑容，像澄澈的湖水，干凈明亮，汩汩地注入我的體內，我仿佛被注入了無盡的動力：我也要成為像他們一樣的人，這才是我想要的生活！

　　旅人看到了方向，旅人背上了背包，也帶上了希望，即刻啟程。早上四點，天黑漆漆的，睡眼朦朧地刷著高考必刷題，抖動的筆桿在不停地贖罪。每天中午，整理好筆記，來不及收拾桌子，甩下眼鏡趴在桌子上，十分鐘的夢境里都排列著難懂的導數。每節晚課，緊鎖眉頭死摳數學大題，痛苦著卻也心安。每個深夜，守著一杯濃濃的黑咖啡，刷著一張張模擬卷，疲憊時揉揉眼睛望向窗外，看那昏黃的路燈星星影影。我要守住，守這燈光這希冀；我要奔跑，向那星影那未來。

　　果然，下一次模擬，三位數前進的排名，他們說這是個奇跡，我淡淡地笑。只有我知道，這不是奇跡，是成盒的黑咖啡，成盒的水性筆，成本的練習冊模擬卷，成百上千個月升日起所見證的努力。原來，真的不是這個世界對你不好，而是你還不配擁有他對你的好。足夠努力，才能夠足夠安寧。旅人還在路上，愈發堅定，離那星火，愈來靠近。

　　旅人的征途已不及二百旬，旅人在一路的跌跌撞撞中摸爬滾打，成為了一個行路的勇士。我感謝我所經歷的一切，讓我跌倒，也教我爬起。有過迷茫，也教我看清。想過放棄，也學會堅持。這我熱愛的高三生活，以其鏗鏘芬芳予我歷練，育我成器。

　　高三，是蚌殼中的沙石，礪出顆顆圓潤珍珠；是狂驟的風雨，架起迷人的虹梁；也是縛蝶的繭殼，成就了蝶的飛翔。高三也如茗，清苦余甜；如曲，悠揚入耳；如詩，入心即為開悟。

　　所有的輝煌與偉大，一定伴隨著挫折和跌倒，所有的奇跡背后都是千千萬萬的努力。正好的青春，誰甘心做一個終日揮霍度日終日享樂的廢人？你說登山的人為什么要登山，因為山就在那里，因為想要征服它的渴望。那你說為什么我們知道夢想那么遙遠還要追趕，因為想要到達的渴望，因為不甘心，因為怕后悔，因為我們想要給自己一個交代，在我們老去的時候，可以跟子女說：嘿，我曾經年輕過，曾經為了夢想奮不顧身努力過。守得住的才叫初心，望得見的未來啊，需要月月年年的奮不顧身。

　　我是一個旅人，我依然在行路，拉著長長的影子，帶著大大的夢想，走向那晰明的燈火，徑直地，走向它。

　　為自己開路作文 篇20

　　晨后小憩，靜靜的陪著奶奶坐在木凳上，不知多少年，凳子早已變得陳舊，依舊堅實而光滑。春的氣息很濃，飄飄蕩蕩，四處彌漫。遠處山的那邊也氤氳開來，濃郁而非沉郁。它吹過的輕飔的飄過的那種溫柔，便在家前這條窄路上經過了。撫過嫩葉，又撫過碧瓦青磚，撫過四周新生的美。

　　和煦春風暖著心，心無雜蕪，古樸敦厚的裊裊炊煙被風吹起，婀娜多姿的升向無盡的`天空。奶奶差些和我一樣，丟掉了時間。滿心歡喜的做著飯菜，她的手藝高，技法嫻熟甚至享受這種感覺。她不慌不忙的添著柴火，一次又一次重復卻不曾厭煩，臺上的鍋里地水正咕咕的吼叫，冒出透明氣泡散發著濃濃白氣。

　　并非剎那間，不知不覺成長許多，不會再是曾經的模樣。告別家鄉，經過了那條路，亦發現時間猶那窗間過馬，像那浮云朝落，太倉促，太倉促······

　　我走上前去，一把摟住她，她很開心的笑了，倏地竟淚水滑落，怕是思念太久，無法自己。歲月不饒人，奶奶的皺紋變多了。如今，又陪著奶奶，不再只是和她喝茶水，和她聽風聲，也不只是單單的添加柴火······

　　我和奶奶都是行路的人，歲月延展，人亦成長，忘不了與奶奶的時光，不念曾經愜意地與她坐在板凳上，一言一語看她微笑的臉龐，與她走在鄉間的田野路······

　　為自己開路作文 篇21

　　這是詩人第天戒煙，也是這天第一次出門走上街道。太久未邁出門檻一步，詩人連腳下的路有幾塊石階都不清楚了，詩人瞇著眼睛，熟悉而又陌生地望向腳踩的一塊石階，遲遲不肯邁下一步。他局促地握緊袖邊，仿佛妻子的話還在耳邊縈繞：“當初跟你怎么就沒覺得你腦子少根弦，三百六十行，什么不好，偏偏學圣人作詩一定要把咱倆往絕路上逼是吧。”

　　此時詩人就走在這條油跡斑駁的小吃街上，明明只是普通的行走，再平庸的人看著他俯首探路，心中也會有虔誠的想法系數長出。

　　在星光下的小路上行走

　　詩人走路時一貫如此，口中隨時嘟囔著似斐句警言的短詩來，往往使路過低頭專注于手機的人為之驚奇。突然詩人止住了行走的步邁，噢，對面是同樣低下頭顱行走這條路上的年輕人，詩人貪婪地望向他們手中夾著的卷紙煙，和年輕人口中吞吐的煙霧，煙霧似蛇狀蜿蜒盤旋，使詩人眼前一片迷蒙，看不清眼前的路。詩人猛吐了一口氣，又以更用力地姿態猛吸了一口，好似用盡全身上下的力氣要沖破這層煙霧，幾股煙氣下肚，詩人搖晃著好似半酒鬼手中半晃蕩的酒瓶，在這條似無限長的路上緩緩走著。

　　有的喜了，有的悲

　　詩人猛然抬起頭來，從上衣襯衫口袋中拿出記事的軟抄本，“新華公司面試地點，光明路號”他這才酒醒似的一跺腳，步子變得輕快起來。詩人今天是要去面試的，說來可笑，大學時身為校園詩社社長的詩人一向輕視每天朝九晚五的白領了，更對面試這種渠道不以為然，并立志走文藝工作者之路。但自由寫作者的身份很難再支撐這個家庭。從前詩人常常等女兒放學時，在女兒幼兒園門口的小路上計算消費和支出，思格爾系數。然而真正使詩人意識到這個死路上的.窘境，是從天前，發現自己抽不起煙開始的。天前詩人供職的《花火詩刊》停刊了，仿佛年少時的美夢幻滅，詩人再沒有踏上小賣部煙酒攤的路，甚至天都未走下過這棟冬暖夏涼的筒樓。

　　是要成為太陽的一生

　　詩人這三十天的每個夜里平靜地躺著，始終不肯睡去，他望向床邊厚重的詩稿和輕薄的證書，腦中循環海子的那篇《祖國》。

　　詩人抬頭看著藍色的指示牌，“光明路”幾個鍍白的大字醒目而耀眼。

　　我籍得此火得度一生的茫茫黑夜”詩人在之后的日子里總是朗誦這一句話，最后總不忘填上一句：

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