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【精華】夸自己小學(xué)作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的夸自己小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夸自己小學(xué)作文 篇1
俗話(huà)說(shuō):“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸。”你一定會(huì)說(shuō),自己夸自己,也太不謙虛了吧!
NO!自己夸自己,不僅在心里認(rèn)識(shí)自己,而且使老師和同學(xué)對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí),不信,就看看下面的.我。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。上一次我和妹妹去廣場(chǎng)玩,半路上見(jiàn)到一位老奶奶,一腳沒(méi)站穩(wěn),摔了一跤,我見(jiàn)了趕緊跑過(guò)去,把老奶奶扶了起來(lái),妹妹卻翻翻白眼說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間,我笑著說(shuō):“幫助他人比玩更有意義一些呀!”
妹妹聽(tīng)了,紅著像紅蘋(píng)果一樣的臉跑過(guò)來(lái),和我一起費(fèi)了九牛二虎之力才把老奶奶扶起,奶奶笑得眼睛瞇成一條縫,說(shuō):“謝謝你們!”
“不用謝”這三個(gè)字,蹦蹦跳跳地從我嘴里跳出來(lái),說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,就快樂(lè)地走了。
我也很愛(ài)看書(shū)。書(shū)讓我瘋狂;書(shū)讓我著迷;書(shū)讓我沉醉;書(shū)讓我精力充沛;書(shū)讓我忘掉自我,忘掉周?chē)囊磺小?/p>
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書(shū)給了我知識(shí);給了我快樂(lè);給了我夢(mèng)想;給了我人生格言……
這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人,愛(ài)看書(shū)的小女孩。
夸自己小學(xué)作文 篇2
我是一個(gè)幽默愛(ài)笑的女孩,也有很多數(shù)不清的才藝,所以今天我決定夸一夸我自己。
我非常樂(lè)于助人,喜歡幫助老師、同學(xué)干活。當(dāng)別人遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難時(shí),我就會(huì)伸出援助之手。在學(xué)校里,我作業(yè)做得很快。但同桌和我恰恰相反,因?yàn)樗泻枚囝}目都不會(huì)做。我放下原來(lái)可以悠閑看書(shū)的時(shí)間,去教他不會(huì)做的題目。可是有時(shí)他一次還教不會(huì),幸虧我比較有耐心,一遍又一遍地告訴他做題的方法與思路,直到他會(huì)了為止。正因?yàn)槲疫@種耐心的態(tài)度,經(jīng)常有同學(xué)來(lái)請(qǐng)教我題目。當(dāng)然我有不會(huì)的地方也會(huì)虛心地向別人請(qǐng)教。
有一次,那天中午我剛好是值日班長(zhǎng),大家匆匆地把洗手、讀感恩詞幾個(gè)事項(xiàng)過(guò)了一遍,一大波“吃貨”堵在教室外,沖向拿飯菜盒排隊(duì)的地方。那天有油炸雞腿,我把那袋雞腿交給分食物的同學(xué),再幫助同學(xué)打開(kāi)燙手的飯盒。剛要回座位去吃飯,我正好看見(jiàn)好幾個(gè)男生還在補(bǔ)作業(yè)不能吃飯。我就幫那幾位同學(xué)拿好飯盒放旁邊,這樣他們補(bǔ)完作業(yè)就馬上可以吃飯了。
我也是一個(gè)有責(zé)任心的.女孩。在學(xué)校里擔(dān)任了英語(yǔ)課代表、家校本管家、班干部等工作,平時(shí)比其他同學(xué)忙碌。但不管我自己有多忙,我還是每天都能把老師交給我的任務(wù)都及時(shí)完成。
每周四是我最忙的一天。那天,我既要登記家校本,還要催英語(yǔ)課堂訂正的同學(xué)。我總是很冷靜地安排一件件事情,迅速登記下英語(yǔ)課堂作業(yè)要訂正的學(xué)號(hào),然后發(fā)下本子讓他們馬上訂正。唉,有些同學(xué)就是不肯及時(shí)訂正。我只好想了個(gè)絕招,跟他們說(shuō)“你們必須要訂正好才可以吃中飯哦。”這招果然靈驗(yàn),我迅速把本子收齊,沖向馬老師辦公室。馬老師抬頭看看我,驚訝地說(shuō):“啊,挺快的嘛!”我不好意思地笑了笑。中飯后,我要用很快的速度登記家校本。同時(shí)還得完成當(dāng)天學(xué)校的作業(yè)呢。
我雖然在學(xué)校動(dòng)作快得似一支箭,但周末我會(huì)放松一些。每到周末完成作業(yè)后,我會(huì)去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏,或者去公園散步欣賞美麗的景色,也會(huì)去圖書(shū)館看自己喜歡的課外書(shū),還會(huì)去看電影、逛商場(chǎng)吃美食……我可不想一天到晚捧著書(shū)本變成“書(shū)呆子”。我覺(jué)得要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好。過(guò)完輕松的周末,到了周一,我又開(kāi)始投入到忙碌的學(xué)習(xí)工作中去了。在緊張忙碌的學(xué)習(xí)中,有時(shí)我會(huì)趁下課時(shí)間也同學(xué)講笑話(huà),讓大家哈哈大笑。
這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人、有責(zé)任心、幽默奔放的女孩。現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎?
夸自己小學(xué)作文 篇3
在人群中大家一眼就能看見(jiàn)我,因?yàn)椋矣幸粋(gè)最大的特點(diǎn),就是理了一個(gè)像潘長(zhǎng)江一樣的頭型。雖然臉有點(diǎn)黑,但顯得我很健康,因?yàn)槲页W鲞\(yùn)動(dòng)。這就是我--一個(gè)活潑帥氣的小男孩。
我有許許多多的愛(ài)好,我非常喜歡旅游。我曾去過(guò)上海、海南、青島……旅游能讓我學(xué)到課上學(xué)不到的知識(shí),能讓我大開(kāi)眼界,還能讓我心情愉快。我很喜歡游泳。我去年暑假學(xué)會(huì)了游泳,還拿到了深水合格證。我還是班里的運(yùn)動(dòng)健將,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的投沙包比賽中,曾獲得第一名的好成績(jī)。
我的理想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,所以我現(xiàn)在每天都在做鍛煉。媽媽說(shuō)機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的'人,所以我會(huì)一步一個(gè)腳印地去追尋我的夢(mèng)想。
這就是我,一個(gè)有目標(biāo),陽(yáng)光健康的小男子漢!
夸自己小學(xué)作文 篇4
我要夸夸自己,我是個(gè)有自信的女孩。我覺(jué)得自己有很多的優(yōu)點(diǎn),所以我要寫(xiě)這篇作文。
在學(xué)校,我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,同樣也是一個(gè)老師的小幫手。我學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)總是非常好,我愛(ài)幫助別人,同學(xué)們都樂(lè)意做我的好朋友。
我喜歡跳舞,在舞蹈班,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,無(wú)論是劈腿還是踩胯,我都會(huì)堅(jiān)持一次又一次的練習(xí),累了不會(huì)哭,臉上是輕松的笑容。
看書(shū)也是我非常喜歡的事。只要一看書(shū),我就入了迷。好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了都不知道。我看過(guò)《格林童話(huà)》、《哈利。波特與魔法師》、《超級(jí)六班》……
有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,葉老師問(wèn):“高爾基是誰(shuí)?”我把小手舉得高高的`,葉老師說(shuō):“朱嘉文,請(qǐng)回答。”我站起來(lái),笑著說(shuō):“高爾基是一名大作家”。葉老師高興的說(shuō)“朱嘉文,你答對(duì)了,你們要向朱嘉文學(xué)習(xí),多看點(diǎn)書(shū)哦!”我非常開(kāi)心,美滋滋的。
我還有很多優(yōu)點(diǎn),值得夸夸自己,就像李白說(shuō)的:天生我材必有用。夸夸自己可真爽啊。
夸自己小學(xué)作文 篇5
我是一個(gè)既活潑可愛(ài),又機(jī)靈細(xì)心的小男孩。
說(shuō)來(lái)也怪,我天生就是個(gè)細(xì)心人。周?chē)耐瑢W(xué),誰(shuí)是缺個(gè)鉛筆,橡皮,尺子什么的,我都能從對(duì)方的眼神中看出來(lái),沒(méi)等對(duì)方開(kāi)口我就把自己最好的遞給別人。平時(shí),我動(dòng)察一切,遇事能巧妙地解決,誰(shuí)也看不出什么破綻。
記得有一次體育課,幾個(gè)年級(jí)的同學(xué)匯聚在操場(chǎng)上。當(dāng)課上到一半,老師讓大家休息時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)班里的'郭子記同學(xué)被一個(gè)六年級(jí)同學(xué)逼住了。我走近一看,原來(lái)是那位大哥哥正悄悄地找他要錢(qián)。我眼珠一轉(zhuǎn),連忙對(duì)郭子記說(shuō):“郭子記,語(yǔ)文老師找你有事呢!”那位大哥哥聽(tīng)了,看了看我一溜煙走了。從他的眼神里可以看出,他并沒(méi)有責(zé)怪我,好像有點(diǎn)怪不好意思似的。
下課了,我走進(jìn)教室郭子記立刻沖到我的面前豎起大拇指說(shuō):“袁晨,你真是好樣的。要不是你的及時(shí)出現(xiàn)我就慘啦!”
是啊!生活當(dāng)中不管遇到什么事情,什么困難,只要我們多留個(gè)心眼,多動(dòng)腦,事情就會(huì)化險(xiǎn)為夷。
夸自己小學(xué)作文 篇6
我是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩。我有一雙小小的又閃閃發(fā)亮的眼睛,一張櫻桃小嘴,我還有黑乎乎的頭發(fā),臉旁有一雙又大又紅的耳朵。
記得一個(gè)烈日炎炎的夏天,哥哥、姐姐和我一起去河海大學(xué)游泳。哥哥和姐姐都游得佷好。而我卻連簡(jiǎn)單的漂浮都不會(huì)。老師看到了,就讓我學(xué)盤(pán)山跳虎,這個(gè)動(dòng)作我其實(shí)早就學(xué)會(huì)了,可老師堅(jiān)決讓我學(xué)。沒(méi)過(guò)多久就下課了,其他人幾乎都走了,就剩下我和幾個(gè)人。這個(gè)老師有一雙大大的眼睛,嘴巴大大的,有幾根小胡子。突然,爸爸從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)。爸爸有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,嘴巴有點(diǎn)大,個(gè)子特別高,爸爸的飯量特別大,爸爸沒(méi)發(fā)火的時(shí)候,就像一只溫順的鹿,要是爸爸發(fā)起火,就像一只兇殘的.野獸。那位老師對(duì)爸爸說(shuō):“今天上午十一點(diǎn)三十分來(lái)接吧!”爸爸笑瞇瞇的說(shuō):“知道了!”接著老師耐心地一步一步的教我們游泳的秘訣。聽(tīng)了老師的秘訣,可我始終不會(huì),這時(shí)老師把我弄上水面,輕輕地隊(duì)握手:“像這樣練習(xí),很快就會(huì)了。”聽(tīng)了老師的話(huà),我就這樣反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了游泳。
同學(xué)們,你們有什么本領(lǐng)?
夸自己小學(xué)作文 篇7
夸夸我自己-熟話(huà)說(shuō):"南瓜花、絲瓜花,別人不夸自己夸。“今天我就要夸一下我自己,你可不要說(shuō)我驕傲啊!
我可是一個(gè)地道的小”書(shū)蟲(chóng)“,一有空就趕緊找一本書(shū)看,平時(shí)上廁所也偷偷摸摸地拿本書(shū),一看就是二三十分鐘,可老媽發(fā)火了:”上廁所也看書(shū),不怕把屁股熏臭呀!“可我覺(jué)得這叫”廁所文化“很有意義的。還有一次,我表現(xiàn)好,老媽答應(yīng)給我買(mǎi)一本尋寶記,這可是我最喜歡的`一種書(shū)了,放學(xué)回家,老媽果然說(shuō)道做到。對(duì)老媽千恩萬(wàn)謝后,飛快地洗手吃飯,速度比平時(shí)快了不止一倍。拿起我最?lèi)?ài)的書(shū),鉆進(jìn)書(shū)里一會(huì)放聲大笑,一會(huì)蹦蹦跳跳。”哎!“每到這時(shí)老媽總是發(fā)出一聲嘆息,搖著頭笑。老媽”書(shū)蟲(chóng)“的世界你不懂啦!
我還特別喜歡幫助別人,一次同學(xué)騰小珊沒(méi)帶音樂(lè)書(shū),我大方的把我的書(shū)扔過(guò)去,自己卻被老師罵了一頓,同桌說(shuō):”你真傻,自己挨罵還把書(shū)借給別人。“可我覺(jué)得這不是傻,是大度。 我還喜歡畫(huà)畫(huà),還報(bào)了班呢。已經(jīng)學(xué)了五年了剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候,水平很差,畫(huà)香蕉別人說(shuō)是茄子,畫(huà)小狗別人說(shuō)是老虎,我好傷心!不過(guò)什么是都貴在堅(jiān)持,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了畫(huà)的畫(huà)也變漂亮了。哈哈,自己夸自己啦!
這就是我,你喜歡我嗎?喜歡就用大拇指給我點(diǎn)個(gè)贊吧!
夸自己小學(xué)作文 篇8
高高的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),一雙水靈水靈的大眼睛,一對(duì)柳葉兒彎眉,高高的鼻子,這就是我。
我今年五年級(jí)了,我這個(gè)人吧,不喜歡說(shuō)話(huà),但是如果說(shuō)到我喜歡的話(huà)題,我就會(huì)津津有味地說(shuō)起來(lái)。我的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)讀書(shū),愛(ài)畫(huà)畫(huà)……我的.缺點(diǎn)也很多,比如上課開(kāi)小差,喜歡捉弄同學(xué),考試時(shí)會(huì)做的題經(jīng)常會(huì)做錯(cuò),我會(huì)努力把缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn),向其他同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我喜歡畫(huà)畫(huà),剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,老師對(duì)媽媽說(shuō)這個(gè)孩子沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的基礎(chǔ),還是讓她學(xué)點(diǎn)別的把。聽(tīng)了這話(huà),我哇哇大哭起來(lái),但是我沒(méi)有放棄,媽媽仍然給我交上學(xué)費(fèi)讓我學(xué)。第一次去的時(shí)候,老師給我們講述了他年輕的時(shí)候?qū)W畫(huà)畫(huà)時(shí)遇到的困難,我聽(tīng)了之后更加努力了,原來(lái)一個(gè)不起眼的小女孩也變成了老師最關(guān)注的一個(gè)同學(xué),每天放學(xué)后,我都會(huì)遲一個(gè)小時(shí)放學(xué),留下來(lái)請(qǐng)教老師。
這就是我,一個(gè)長(zhǎng)相平凡卻積極上進(jìn)的小女孩。
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