（精華）自己的作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的自己的作文3篇，歡迎大家分享。
自己的作文 篇1
在小時候，由于看了《名偵探柯南》，害得我十分怕黑，不過有一天晚上回家，卻突發奇想，走那條偏僻的小路回家。
我走進去，一開始還行，可走到中間就一直以為有妖魔鬼怪、殺人兇手在這里。突然，我聽到了高跟鞋的聲音。我開始胡思亂想了起來，會不會是女鬼跟在我的后面。我慢慢地轉過了頭，發現沒有人，高跟鞋的聲音也不見了，這真是奇怪啊，。我害怕極了，這和電影里的情節幾乎一樣啊。我繼續往前走，又出現了高跟鞋的聲音。我不敢回頭，因為回頭的話，女鬼就會現身了。我心驚膽戰的向前走著，突然一條狗在叫，嚇得我連連后退。我心里充滿了后悔，現在特別想放棄，不過我轉念又想：我現在可是一個男子漢了，如果我連這點困難都克服不了，那我豈不是成了一個大豆腐了嗎？又走了一會兒，樓房上的'窗戶好像壞了，發出了“子辣子啦”的聲音，這也是有鬼怪的一種現象啊。我加快了腳步，只想快點出去。突然一輛摩托車開過來，把我嚇得半死。終于出去了，我好像過了一關似的跑回了家。
現在我知道了魔由心生。不見的風雨，哪能有彩虹。從此，我再也不怕什么妖魔鬼怪了。
自己的作文 篇2
《誰動了我的奶酪》，一個關于應對變化的小寓言，它教會了我“物競天擇，適者生存”。
書中有四個主人公：兩只小老鼠嗅嗅和匆匆，兩個小矮人哼哼和唧唧。圍繞著他們的物質和精神食糧——奶酪展開了一個小故事，其中體現出來的迥然不同的性格和處事態度很動人。
的確，我不是嗅嗅——我不能及早嗅出潛在的危機并看出已經發生的變化，我也不像匆匆——因為我也不能立即投入行動。
事實上，不只是我，大多數人總是在躊躇中浪費自己的光陰,將恐懼放大,將困難放大。面對變化，連嘗試都不嘗試一下，于是永遠不知道前方會不會有更大的收獲。總在想過去的時光，而易于安于現狀，在現狀的安逸下，會不愿接受挑戰，不愿走出自己的象牙塔。
但，阻礙自己前進的最大原因，就是自己！
看看唧唧寫在墻上的話，多么令人深思。
“如果你不改變，你就會被淘汰。”
“越早放棄舊的奶酪，你就會越早發現新的奶酪。”
“在迷宮中搜尋，比停留在沒有奶酪的地方更安全。”
這讓我想到了中國的一句古話：窮則變，變則通，通則達。
但如何通達地面對變化呢？在這個問題的解決上，四個主人公當中，我更佩服兩只小老鼠。出于動物單純的本能，他們能及早嗅出變化的端倪并立刻采取行動。反思我們人類就像書中的兩個小矮人一樣，復雜的頭腦所帶來的.復雜感情擾亂了我們的理性思維，使我們看問題的眼光變得不那么敏銳了。
正如書中所說的，小老鼠是從來不會進行過多分析的。事實上，也沒有足夠復雜的腦細胞可以支持他們進行復雜的思維。對于他們來說，問題和答案都同樣簡單。他們把生活看得很簡單，從來不會像唧唧和哼哼那樣沒玩沒了地分析。在形勢變化、奶酪不見之后，他們也跟著奶酪一起改變。
有時候不能成功源于我們想太多，與其不停地想，不如去做，當做的過程中出現疑問時再不斷去做調整。
有自己目標的人才知道要往哪個方向去奮斗！如何奮斗？將大目標分解成一個一個的小目標，然后一個小目標一個小目標地去實現，人生不應該浪費在徘回之中。
走你的路，做你想做的人和事！
像小老鼠一樣，緊盯自己的奶酪，做一個簡單的人，過一個豐盛的人生，實現自己的夢想。
自己的作文 篇3
《贊美》 贊美是一種力量.只要你不吝嗇你贊美的語言,那別人將會得到來自你贊美的力量!只要有贊美的力量,才能使人成功.在我6年級的時候,班里有個同學叫杜德江,他的外表雖然不是很正常,但他的成績并不比其他同學差,甚至比一些成績差的同學高分呢!有個例子,可以說明其實杜德江并不傻.那一天,班主任叫了一些同學起來問了一些歇后語.輪到他時,雖然不是很流利地背了出來,但他后來還是靠自己背出了要背的內容.當時教室里發出了一陣熱烈的掌聲,同學們都為他的表現所高興,他可以不看書就能背出要背的內容了,我們真的非常的驚喜,我們和他一起在同一間學校學習了6年,他的每一件事我們都清清楚楚.他6年來,從來沒有一次是能這樣回答問題的他那時聽到了同學們的掌聲和鼓勵聲,立即笑了起來.因為,他以經感受到了贊美的`力量!!!贊美如順風,吹起來將要啟航的白帆;贊美如明燈,照亮黑暗中摸索的路;一個溫馨的微笑,一句直切的贊美,一束贊許的目光,一陣真誠的掌聲,一聲喝彩,哪怕只是微不足道!!
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