遇見另一個自己作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的遇見另一個自己作文，希望對大家有所幫助。
遇見另一個自己作文1
每淘個慢都會有改變，每淘個慢從媽媽肚子里出所，到落乎，從嬰兒到兒童，從兒童到青年，再從青年到老慢，再從老慢到死亡，這淘個個乎階段都需要自己淘步淘步乎變化，而每淘步都容淘個嶄新乎自己。 每滲天早晨陽光透過窗簾，照射噶身如，暖暖野，柔柔野，房間里野每滲束陽光都如此美好，讓如看到這個撒讓如感到心情舒暢。改變自己容以從穿拖，心靈，外貌，體型等。而者覺得改變自己慢從生活習(xí)慣改變，給自己滲個作息表，再給自己定滲些目標(biāo)。讓自己淘完成這滲些目標(biāo)，給自己適當(dāng)野時間淘休息淘娛樂，淘學(xué)滲些容以使自己變好野，變成滲個有用野如。
否每如個長長迦假期中放都會給自己定如個作息表，記得否暑假放曾給自己定過如個作息，每天早如7點準(zhǔn)時起床，如杯豆?jié){開始晨跑，到8點再回家吃早飯，如午剩吉迦時間用兩個滲時給自己看書，寫作業(yè)，其余迦時間看會電視，到灰吉午給自己做如些好吃迦迦點心，否太陽吉喝喝茶，看看書，找個朋友如起聊聊談?wù)勑模砣缤嫒缧┳约焊信d趣迦，比如唱會歌，練如會舞，到晚如10點準(zhǔn)時捏睡覺，否白天有事放會和甲如些朋友，閨蜜，親戚慢外面玩玩，慢滲資如吉，噠捏這個作息沒過多久堅持卜吉乙，放每如次都告訴自己要堅持要堅持捏始終都做卜好。乎乙放放知道灰想要改變自己必須要有信心，要堅持，要有毅力，沒有灰信心，沒有灰毅力，沒有灰堅持，哪里會有結(jié)果。于捏放如次野如次迦為自己改作息，否平常迦學(xué)習(xí)日放有自己作息，否雙休日放有，否長長迦假期中甲卜用說灰。
而這個作息表完還淘堅持，希望能改變自己，變成另偌個自己。
遇見另一個自己作文2
又是風(fēng)和日麗的一天，教室窗外的桃花在春風(fēng)吹拂下綻開了粉嫩誘人的笑容，我們又開始了新一天的學(xué)習(xí)。
桃花香伴隨著明媚的陽光探進窗內(nèi)，香氣包裹著坐在窗邊的我，清新一片。
第一節(jié)課便是語文，老師剛走進班級便讓大家將所學(xué)的字詞看一遍，隨后挑了幾個同學(xué)上黑板默寫。教室里靜悄悄的，粉筆頭在黑板上劃動，敲擊發(fā)出咯噔咯噔的聲音，每一筆都仿佛敲在我們顫抖的心上，心中的緊張無可形容。
不久，字默完了，講臺上的人都垂頭喪氣地走下來。老師便讓在坐的同學(xué)們查找黑板上的錯誤，大家立刻熱烈地議論起來，找到錯誤的同學(xué)不斷舉手起來糾正。他們仿佛串通好了似的，這邊剛坐下那邊又站起來，有的甚至連手也不舉，就在底下亂嚷嚷，很快黑板上布滿了叉號，像是戰(zhàn)爭后未經(jīng)打掃的戰(zhàn)場。
別看剛開始糾錯的'那樣熱烈，但好戲總不會太長，不久班上又恢復(fù)了剛才默字時的沉默，像是一節(jié)已經(jīng)炸完的鞭炮，只留一地碎屑。
這時，我無意中看見了這些字詞中的漏網(wǎng)之魚，有一個“堯”字，它的右上角被錯加了一點，而沒人發(fā)現(xiàn)。
我是個不愛發(fā)言的人，在我的記憶中我沒舉過一次手。
看著那個錯字，心中不禁打起了鼓，到底要不要糾正這個錯誤呢？我環(huán)顧了一下四周的同學(xué)，他們眼睛緊盯著黑板，眼球在眼眶里不斷晃動，像是一臺臺敏銳的雷達，如錐子般尖利的目光向黑板颼颼飛去。
我的大腦似乎短路了，只聽見耳邊“嗡嗡”響，沒有舉手回答問題的經(jīng)驗我是多么害怕，但心中依然默默為自己打氣。經(jīng)歷了一段心理間地斗爭后，我吸了一口周圍芳香的空氣，不自然地舉起了那千金般的雙手，周圍的人投來了驚訝、疑惑的眼光……
這節(jié)課過得多么愉快，心中還殘有剛剛的緊張。我看到那顆桃花樹在太陽照耀下異常亮麗，它正頻頻向我點頭呢。從它的笑容中我看到了不一樣的自己。
遇見另一個自己作文3
當(dāng)我降臨在人間，兩只小手向著陽光，或許想著多久能快快長大。一歲、兩歲時，漸漸學(xué)會走路，憧憬著這美麗的世界。三歲、四歲時學(xué)會說話，這是在人生道路旁嬉戲玩耍。五歲、六歲時學(xué)會觀察、學(xué)會交友、學(xué)會感恩、學(xué)會……七、八歲學(xué)會思念、學(xué)會愛、學(xué)會……九、十歲或許覺得學(xué)習(xí)累了，不想學(xué)了，走不動了。越是這樣，人生的道路就越坎坷，越容易摔倒。十一、十二歲踏上了整條道路的十分之一，仿佛這是一條永遠(yuǎn)走不完的路。
遇見另一個自己，是燈光下的一個影子，是水中倒映的波紋，是內(nèi)心深處的鏡子。當(dāng)自己傷心時會去那里傾訴，開心時會去那里分享，恐懼時會去那里躲藏。說句實話，身在這個世界的自己是虛假的，而內(nèi)心深處的自己卻又是真實存在的。因為在內(nèi)心深處藏著小秘密，心里想的事情唯有自己一個人知道那才是真實的'自己。
遇見另一個自己，是內(nèi)心的另一面。我和另一個自己就像是黑白天使，一只善良，一只邪惡，在內(nèi)心深處不停地碰撞、摩擦。有時非常喜歡它，有時又很討厭它。當(dāng)我難以決擇時是它幫我出主意，它像我的親人，像我的寵物，像我的閨蜜。無時無刻陪伴著我。讓我不再孤獨，不再無聊。當(dāng)我內(nèi)心彷徨、掙扎時，它又常常拖我后腿。另一個自己是一個矛盾的存在。隨時都跟在我身旁。相信這個自己能陪伴我度過這豐富多彩的人生。
遇見另一個自己，是充滿幻想的游樂場，是一個心靈休憩小屋。這或許就是自己的最美好世界。
最好的朋友與你默默相對又息息相通，那就是你——另一個自己。
遇見另一個自己作文4
人生中，人來人往，最最稀罕的就是遇見另一個自己。
——題記
“哼，不服，又是她拿第一”，我又在那里抱怨著，我在上補習(xí)班，每次考試，只要李珍不在，我就可以拿第一，可是如果她在的話，我就只能拿第二。上次我看了她的試卷，明明錯的一樣，為什么她就只扣了0。5分，而我卻要扣2分，就是老師太偏心了，誰都看得出來。想到這里，兩行淚水從眼角滑過。我不服！
補習(xí)的劉老師說：“下星期來的時候我們競選補習(xí)班長，幫老師看紀(jì)律。”哈，我這次一定要贏了你，等著。老師說完把我們的座位換了，還真是禍不單行！剛好把我倆調(diào)在了一桌去了。看著同桌筆挺的腰桿，娟秀的字跡，自信的姿態(tài)，我又萌發(fā)了幾分怨恨。我又哭了，不爭氣的淚落了下來，摔成幾瓣，打濕了我那鮮紅的成績，像安慰。
“是，我承認(rèn)，你什么都好，我自己永遠(yuǎn)也比不上你，我不會再同你競爭了。”我對李珍說，李珍應(yīng)該會得意吧！可李珍的回答驚人“我不樂意少了你一個競爭者，我把你當(dāng)做朋友，重要的朋友，我更把你當(dāng)成另一個自己，下次競選一起參加吧。”我驚呆了，原來，李珍是我另一個自己。這個另一個自己是我，李珍，李珍是一個會安慰，樣樣比我好的人，但我也是她那不好的一面。
一周以后，競選如期進行。我用最飽滿的笑容去迎接這次競選。“這次我來競選……”說完，我鞠了一個躬，臺下響起了掌聲。下臺后李珍對我說“這是我聽過最好的演講了，你一定比我的票數(shù)高，但我也不服輸，我一定全力以赴參加這次演講，爭取超過你。”我們都是心中的.另一個自己，一個美好善良，純潔的人。我們都是……
是啊！生活中遇見了另一個自己是好，但那個人沒有和自己相同，那個人只是我們的另一面，可能是好的那一面，也可能是壞的那一面。
遇見另一個自己作文5
漫步在古鎮(zhèn)的街道上，輕執(zhí)一柄油紙傘，任絲絲細(xì)雨滑落。小鎮(zhèn)里是寂靜的，千百年沉淀下的韻味，在別處是體味不到的，心里的浮躁慢慢被撫平。恍惚間，透過細(xì)密的雨簾，我看到了另一個自己……
停下腳步，我與她相對而視。相隔不遠(yuǎn)的她身著一襲月白襦裙，梳著墮馬髻，儼然一副漢代女子的打扮。我腦中混亂，這不是我心目中的自己嗎？注視著她的眼睛，一秒，兩秒，我仿佛被拉入了她的身體……
短暫的眩暈過后，我的視線恢復(fù)清明。出現(xiàn)在眼中是一雙細(xì)嫩的雙手，輕輕撫在古琴上，這便是我嗎？畫面轉(zhuǎn)換，我的眼前一片鮮紅，我靜靜打量，似是女子出嫁之時。片刻，門外不遠(yuǎn)傳來喧鬧聲，開門聲響起，聽得出是一位男子在漸漸靠近。蓋頭將被掀起之刻，眼前的畫面又一次變換。我對一人不斷囑咐，一個擁抱過后，他轉(zhuǎn)身跨上戰(zhàn)馬，帶領(lǐng)千萬將士出征邊疆。馬蹄濺起的黃沙似是吹入了我的眼睛，淚水彌漫視線。我暗想，這便是她所嫁之人嗎？當(dāng)真是精忠為國，鐵血肝膽！思緒拉回，眼前所見卻已再次變換。耳聽得傳來的圣旨，說是將軍為國捐軀，感其忠烈，將以國禮厚葬之。接下圣旨，我屏退眾人，三尺白綾，追隨將軍而去……
一陣黑暗過后，我感覺自己回到了古鎮(zhèn)里。抬起頭，眼前的她還在，身形卻變得模糊，嘴角微微勾起，凝神細(xì)看，她卻已經(jīng)消失。雨漸漸停了，我疑惑，這是一場千年的.夢回，亦或是我內(nèi)心深處的幻想？其實這都已不重要，重要的是，我遇見了她，另一個自己，她經(jīng)歷了我所奢望著的生活。
我羨慕著她的天真無邪，羨慕著她與將軍，死生契闊、與子成說的不悔，羨慕著她，一身素衣，有人相知。無關(guān)風(fēng)月，只是這樣的愛著她，也是我。
人，生在這紅塵中，本身便是亦夢亦真。我們的內(nèi)心都有著另一個自己，或許是我們的黑暗面，或許是心中完美的自己，亦或是如我一般，渴望著來一次身份的變換。
是否是那春天吹的風(fēng)，夏天飄的雨，看見過年少的你，我在夕陽下，你在夜幕里，遇見另一個自己……
遇見另一個自己作文6
我走過不同的路，看過不同的風(fēng)景，經(jīng)歷過不同的事。遇見了另一個自己。
在800米的體育考試中，我遇見了堅持不懈的自己。
那天，我們進行體育考試。800米對于女生來說是非常困難的，而我更是害怕，因為有一次，我跑1000米，剛跑到一半時就被絆倒了，把腿碰傷，特別疼，連動都不敢動。那次過后，我再沒有跑過長跑。
“啊！我們班第一個跑。”女生們在議論著。看著同學(xué)們驚恐的樣子，我更害怕了。“開始！”，老師的話音一落，同學(xué)們像脫韁的野馬，似離弦的箭，嗖的一聲，竄了出去。100米了，我還能堅持住，200米，300米，400米……到了最后的200米，我堅持不住了，想要停下慢慢地走。這時，一個聲音在我耳畔回響，“加油，還有100米，努力就是勝利，堅持就是勝利！”最后沖刺終點的剎那，一股興奮之情在心底騰起，我成功了，我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的膽怯。
在解決難題中，我遇見了冷靜的自己。
那一次，我在班里算著上節(jié)課數(shù)學(xué)老師出的難題。我算了一遍又一遍，卻怎么也做不出來。這時，我腦中忽然閃過一個念頭，我又順著自己的思路做了一遍，卻還是做不出。真煩人！我把書向桌子里一扔，趴了起來，心里急得像熱鍋里的螞蟻。過了一會，我平復(fù)好了自己的'心情，又拿出了本子和書再次計算起來。“遇難題則冷靜，從要求尋找突破口。”老師的叮囑再次在耳邊響起，我平心靜氣，按照題目要求一點一點推進，終于，我發(fā)現(xiàn)在中間忽視了一個小小的步驟，加上它后，難題迎刃而解。那一刻，一股滿足感涌遍全身，我用力揮舞一下緊握的拳頭，歐耶！
在這漫漫長路上，我已沒有了最初的幼稚，留下的只有那勇敢、努力和勤奮。
青春的路上，稚嫩的我，在磨礪中不斷突破，成長。我堅信，終有一天，會遇到另外那個勇敢堅強、擁抱成功的自己。
遇見另一個自己作文7
冷漠，只是一個人的保護色。——題記
我又看到了那個男孩。
他穿著與他年齡極不相符的只到腳踝的褲子，一件單薄的舊外套，面前擺著一只碗。他不時地吸吸鼻子，打幾個寒顫，用小心翼翼的目光打量著周圍陌生的人們。
這個小男孩并沒有引起我多大的注意。每一天，幾乎都會有人在這里要錢，前一兩次還會同情他們，可路過得多了，我也就懶得理睬。很多人都說乞丐是人前一套，背后一套。我也就不再注意他們了。在這方面我一直以來都是個冷漠的人。
我快步走過那個男孩，可是兜里的硬幣卻不聽使喚，掉出了幾個，而它們還嫌不夠似得，直滾到那個男孩腳邊。
出乎我意料的是，他并沒有把它們據(jù)為己有，而是彎腰把它們撿了起來：“姐姐，你的`錢掉了。”他走到我跟前，把錢交給了我。
我無意中碰到了他的手，很冷。
而他卻像個沒事人一樣：“姐姐，下次錢要注意放好啊。”說完，他把雙手放在嘴邊，哈了一口熱氣，回到了自己原來的位置上。
我愣了一下。不知為什么，我的心突然動了一下。雙腳不聽支配，倒回去，把那幾個硬幣輕輕地放進了他的碗里。他笑了：“謝謝你啊，姐姐。”我竟也不自覺地笑了一聲：“沒事。你站在這里不冷么？”他臉色暗了一下，隨即就緩和了：“不冷的。這里的人都很好的，就像你呀，姐姐。”
我嗎？我本以為這么冷漠地走過，在別人眼中應(yīng)該算是不近人情的吧。但竟有人認(rèn)為我給他們帶去了溫暖。我啞然失笑。
的確，看多了這種事，我用冷漠充當(dāng)了我的保護色，不會為這種事所動容，但我發(fā)現(xiàn)我錯了。我無意中的一次伸手，也會給他人帶來溫暖。我覺得我就像脆皮夾心軟糖，外硬內(nèi)軟，我外冷內(nèi)熱。
嗯，今天的收獲真多。我暗想，我收獲了一個不一樣的自己呢。
遇見另一個自己作文8
我是一個平凡的孩子，像那一縷冬泉中的一勺冷滑，如那千片落葉中的一絲枯色；似那萬粒風(fēng)塵中的半抹舊沙——但我了遇見另一個自己。
我出生在12年前的3月，伴著春的腳步來到這方凈土，那時，冬水恰好溫暖，叮叮的敲著枯葉，容他化成泥土，蓋上風(fēng)塵，演成舊沙，提醒著老樹——你該醒了。我也醒了，光明透過窗戶在我心上留下了第一份光明，那是另一個我——她是春的.孩子。
我在許多能洗凈人心靈的地方，遇見另一個自己，遇到風(fēng)雨后在“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”前遇見，我正見另一個自己在峭壁上笑看詩和遠(yuǎn)方；收到負(fù)能量后在“余霞散成綺，澄江靜如練”前遇見，我正見另一個自己在江水間笑玩素淡水墨；抱怨生活時在“雪徑偷開碧淺花，冰根亂吐小紅芽”前遇見，我正見另一個自己在繁花下閉眼尋找生活。那是另一個我——會在紛擾中尋出一絲寧靜。
我說時光像落葉，一片一片，飄飄灑灑；她說時光像輕紗，一縷一縷，紛紛揚揚。也許你會說：“大體都是一樣的，沒什么區(qū)別吧？”但落葉是枯色，斷了根后，落地生根重來；可輕紗是透白，連綿清揚，飄向遠(yuǎn)方不顧。我會優(yōu)柔寡斷的試圖重來，她卻英姿颯爽瀟灑從不回頭。
但愿我再次遇見另一個自己，在下一個雪天，給大地蓋上一層薄毯時，遇見另一個自己：任它碎發(fā)伴雪在風(fēng)中飛舞，管它一不小心就會白了頭，夸我傷痕累累讓雪治，贊你冬日陽下笑蒼天。然后拾起一絲冰冷，溫暖它，流走。然后撿起一葉枯黃，埋入白被，化沙。待來年三月，長出嫩芽時，再去看她時，能夠溫暖而會心的笑著——她是春的孩子，我也是；她會在紛擾中尋出一絲寧靜，我也會；她能瀟灑飄逸永不言敗，我也會。最后在回憶今天時，閉眼，微笑，今天又遇見另一個自己，她可能是花，可能是草，可能是蒼柏，可能是海鷗，可能是一縷青煙，可能是塊原石，可能是我的心。
遇見另一個自己作文9
青春，如同一場盛大而華麗的戲，我們有各自變換不同的角色，那就是另一個自己，遇見他我真的很開心。
我的小學(xué)生活除了學(xué)了一些基本的加減乘除誰知道我干了什么反正玩的很充實，小學(xué)的我渾渾噩噩一天到晚就知道玩，上課想下課下課想放學(xué)，一節(jié)課聽進去的內(nèi)容也屈指可數(shù)。做作業(yè)也總拖拖拉拉毫不重視。每當(dāng)老師批評我時也總是愛理不理，面不改色心不跳地繼續(xù)我行我素。面對這樣的我誰都表示很無奈。
上了初中我遇見了另一個自己，他向往著能有一個拿得出手的好成績，他有了競爭意識，他想要擠到前面更加出眾。他上課認(rèn)真聽講從不溜號，不說45分鐘都集中精力但重點卻逃不過他的耳朵。他不會一天到晚只知道玩，他平凡穿梭在圖書館，在他的.潛意識中游樂場、看電影、逛街都快被忘記。，他不會遲到每天很早就起床跑到車站等車，在結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí)，雖然五點就放學(xué)但并不能很快到家休息。光等車就要花20分鐘，因為家離學(xué)校較遠(yuǎn)還要在坐半小時車，有時天氣不好天色都暗了他靠著車窗，不開燈的公交車?yán)铮愤叺哪藓鐭艉蛙嚐舳急淮盎ㄅで耍庹凵湓谲嚿侠鲩L長的影子，他看著影子里的自己不禁感到一天學(xué)習(xí)的充實，努力擠到前列的滿足，學(xué)校就像是個小型的金字塔誰不是削尖了腦袋硬著頭皮往上層流動。有是想往自己的上層突破，有些是不想掉落到下一層，固若金湯的金字塔里涌動的暗潮，我想這就叫作欲望。他是另一個有欲望想要向前的我。
剛剛好的距離，剛剛好的時間，剛剛好的讓我遇見另一個自己，雖然有點措手不及但依舊感謝時光的雕琢，讓我遇見另一個自己。讓我的生命收藏下更多的精彩。
遇見另一個自己作文10
不知道未來什么模樣，也不知沿途多少坎坷，這場人生長跑，太多未知與獨行……時鐘的三個指針，以淺淺的足跡，刻畫著光陰的弧線，那潔白鐘盤上，落下淡淡時光剪影……
這所“高手云集”的中學(xué)，我也曾滿懷希望，帶著一腔熱血，無所畏懼的闖蕩！一次又一次的希望落空……那天陽光很美，裝扮了萬物的金黃，可卻唯獨忘了那個孤寂的我……
常在幻想，如果有另一個地球，是否會有另一個自己？另一份青澀時光？那個少年，應(yīng)該會很愉快吧？沒有那未來的重?fù)?dān)，一點一滴，往肩上增加！距銀河系1400光年的那另一個地球，那遙遠(yuǎn)未來的另一個自己，何時，你我才能遇見？
也許造物主把宇宙萬物分裂成兩份，一份是現(xiàn)在，另一份則是未來。而成長便是時間沙漏從現(xiàn)在慢慢向未來減少的過程……
某次夢境，沒有人可以給予一個確切的解釋，我卻堅信，是我與那另一個我，不約而同的相遇。那條熟悉小路，那個被斜斜拉長的影子，那地上的斑駁陽光。
那個拐角。哦！那個白T恤的少年，臉上的稚氣早已褪去，那嘴唇邊淡淡的胡須……這未來的'另一個我！
他說，他還在堅守，那顆我早已冰冷了的初心，無謂挫折，無謂風(fēng)雨！任何傷痛，回首望去，都是成長！
沒有與生俱來的天才，只有那不為人知的眼淚和汗水！可曾知道，幾個寒冷冬夜，深夜未眠，只為了那越來越近的那場比賽？他說，不放棄任何機會，也不否認(rèn)每一次失敗。輸了，就是輸了，任何理由，都只是推脫！
是啊！何必輕言放棄？不逼自己一把，怎知道自己有多優(yōu)秀？漫漫人生路，沿途風(fēng)景獨好……
下一次，當(dāng)未來變成現(xiàn)實，你與我在相遇，愿你我無憾！
遇見另一個自己作文11
人生在世，總會遇見形形色色的人，但當(dāng)你遇見另一個自己時，又會如何呢？
——題記
如果真的如霍金所說有平行時空，那么在另一個時空的我又會是什么樣的，如果我能穿越到那個時空，看到另一個自己，那個和我長著同樣外貌，有著同樣性格的人。不知道她選擇的生活是否和我選擇的一樣。伴著疑惑，我陷入了遐想。
我到了另一個時空的地球，來到了我的家鄉(xiāng)。我在大街上走著，我發(fā)現(xiàn)在那個時空人們的生活和我們的很相似，甚至可以說是一樣的。我走到了那個時空的我的家，我不敢進去，因為屋子里面有一個和我一模一樣的人，于是我躲在了樹的后面。說實話，我有點激動，我將會看見一個活生生的我站在我的面前，而不是鏡子里的我！
“我學(xué)不學(xué)習(xí)不關(guān)你們的事。”屋子里傳來既熟悉又陌生的聲音。這……這不就我的聲音嗎！接著，一個人走出了房子。那是我，那是在那個時空里的我。她的身后是她的父母，和我的父母長的也是一樣的，我愣住了。父親非常氣憤地說：“你走了就別回來，什么時候肯學(xué)習(xí)了，什么時候回來！”即使是再氣憤的聲音，也難掩傷心失望的.神情。那是我第一次看到這樣的爸爸媽媽，不，或許在那個時空里，他們經(jīng)常露出這樣的神情。因為我好像明白了什么，在那個時空里的我，是個不愛學(xué)習(xí)，不學(xué)無術(shù)，在該吃苦的時候選擇安逸的人。我不愿去相信，卻又不得不去相信這個事實：在那個時空里的我，是在這個時空里的我在學(xué)校里最討厭的一種人！
雖然，我很想站在另一個我的面前告訴她，學(xué)習(xí)有多么重要！可是，我沒有這么做。路既然是她自己選擇的，那么后果就要她自己去承擔(dān)，。況且，我想她的父母肯定對她說了無數(shù)次要好好學(xué)習(xí)了，就算我站在她的面前對她再說一次，效果應(yīng)該還是一樣的。
就這樣，我結(jié)束了在另一個時空的旅行，我的遐想也就此結(jié)束。
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遇見另一個自己作文12
生活，就好像在與失敗搏斗。你勝利了，便充滿希望，迎接成功的懷抱；失敗了，便被失敗踩在腳下，不再有希望。當(dāng)然，你也可以再次爬起，迎接新的挑戰(zhàn)，那樣也是成功。
一抹殘陽逐漸褪去，帶走了最后一絲光亮，也帶走了我的希望。一次次的失誤，讓我的分?jǐn)?shù)無限下落，本來充滿信心的我這時也十分頹唐。“初二是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，一不留神成績就會下滑，剛開始就考不好，再想考好就難了。”這句話一直在我耳邊回響。面對眼前鮮紅的分?jǐn)?shù)，再又聽到同學(xué)不無譏諷的鼓勵，我的心情跌入了低谷。
隨著我的思考，我來到了我原來的小學(xué)，忽然，我看到了一個熟悉的身影。那不是我小學(xué)時的樣子嗎？順著他的腳步，我來到了從前的.班級，呀，那一個刻苦學(xué)習(xí)的的身影不就是我嗎？真想不到我原來在小時候如此用功。
我又來到了另一個地方，老師正在念全班最好的成績，我忽然聽到了我的名字，想不到我在小時候原來成績這么好！看到我那時高興的神情，我才明白，原來在小學(xué)時的我遠(yuǎn)比現(xiàn)在的我優(yōu)秀、也更為刻苦。
“你應(yīng)該用功了，你現(xiàn)在遠(yuǎn)不如以前，你先應(yīng)更加刻苦，積累平時的基礎(chǔ)，并提升自我，不應(yīng)再繼續(xù)沉淪下去了。你的成績本可以更高的。”循聲望去，但總看不見一個人影。
“鈴鈴鈴”上課了，我被現(xiàn)實拉了回來，想想剛才遭遇的經(jīng)歷，實在感觸頗深，便開始重拾自我，認(rèn)真聽課了。
在學(xué)習(xí)中，在知識的大海里游泳，吸取知識的精華，但稍有不慎便會失敗。如果在你失敗以后及時爬起，那也不算什么，你也可以成功。但如果是一味放棄，那你可能就會沉入海底的深淵，永不翻身。所以，我們時刻都需要另一個自己來認(rèn)真對比，發(fā)現(xiàn)自己不足，及時改正。
遇見另一個自己作文13
九月的天氣逐漸變涼了，天氣也變得“慷慨”。天空變得湛藍，湛藍得仿佛可以透出她的清澈；白云依舊還是那么白，那么軟；清風(fēng)徐徐地吹來，是那么的柔。
可吹在我的身上卻是那么的寒冷，獨自一個人穿過大街小巷，心是那么的寒冷，腳仿佛被灌滿了鉛似的，寸步難移，大概是因為放學(xué)的那件事吧。
自以為考得很理想的英語試卷分發(fā)下來了，那血紅的成績不堪入目，瘋狂的叉在試卷上肆虐地擺布著。
我的心一下變得冰冷起來，仿佛是一棵進入深秋的樹，葉子打著卷兒紛紛飄落。我望著那枯萎的落葉，不由得苦笑。
回到家中，執(zhí)筆寫字，可心里早已是一團亂麻，沒有半點思緒。無奈，拿起書，也早已無心閱讀，目光突然瞥向那個角落。
是那個我已經(jīng)注意了很久的藤蘿，長在雜草叢中，奮力地生長著，散發(fā)著頑強而又旺盛的生命力，在陽光的照耀下，那綠色的葉子仿佛可以滴出一片翠綠，是那樣的生機勃勃，而我則像根懦弱的小草。
忽然，太陽收起了他的`慷慨，沉甸甸的烏云似有壓垮天空的氣勢，來不及眨眼，雨傾盆而下，我木訥地望著那株藤蘿，唯有祈禱。
雨后，陽光變得更加燦爛。我再次向那個角落尋去，泥水肆虐橫流，浸沒了墻下的小草，而藤蘿卻依舊還在那里，吮吸著甘霖，葉子依舊是那么青翠欲滴，紫色的小花團擁著，那青色的根如同臥龍般深深地扎在泥土里。
是啊，藤蘿不懼風(fēng)雨，蓬勃向上，戰(zhàn)勝了挫折與坎坷，頑強地生存了下來，而我卻像個懦弱的小草被困難給左右了嗎？不會！我會像藤蘿一樣昂著闊步地戰(zhàn)勝困難，以“大道如青天，我獨不得出”的憤懣，和“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信面對生活。
真感謝那次我遇到了另一個自己——藤蘿，從此生活的路上便多了一份意志，等待收獲生命的美麗！
遇見另一個自己作文14
面朝大海，春暖花開。
——題記
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，來到與生命最貼切的地方。
綿綿細(xì)雨，輕輕打著拍子，有節(jié)奏地落在窗戶上，連接成一曲美妙的歌。沏一壺清茶，獨自一人坐在書房中，去領(lǐng)悟書中的風(fēng)采。
聽，是誰在小聲哭泣？這哭聲中帶著無數(shù)的哀愁與憂傷，仿佛在控訴這無邊黑暗的社會，又仿佛在懷念遠(yuǎn)離自己的故人。是李清照，她這瘦弱的身軀里，承擔(dān)了太多人間的苦楚，經(jīng)歷了一次又一次的生離死別，所有的憂愁，都化作了眼中晶瑩的淚珠。“物是人非事事休，欲語淚先流。”，短短的一句詩中，有著多少個不眠的夜晚，多少世人都不能體會的痛苦。揮筆及下的詩句，背后卻有著無數(shù)的辛酸。
看，黃河邊，有一位衣衫襤褸的詩人，望著這雄壯美麗的黃河，心中不免感慨萬分，他提筆寫下“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，像是在贊美黃河的氣概又仿佛暗示了時間與年華的`不可辜負(fù)；夏日的西湖，顯得格外美麗，嬌嫩的荷花，青翠的荷葉，平靜清澈的湖水，水底嬉戲的小紅魚，好一幅驚艷的水墨畫。這時，楊萬里也發(fā)出了自己的感嘆“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這是興奮，這是贊美，這是無盡的祖國的風(fēng)光。他留給后人的，不僅僅是祖國大好河山的景象，反而覺醒了后人。
黃昏，孤城，邊疆。多么凄涼，多么讓人落淚的場面，“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”這是范仲淹的憂嘆，是對故鄉(xiāng)的思念，是茫然無奈的心情。遠(yuǎn)在千萬里的妻兒，父母，進在眼前的敵人，戰(zhàn)場。也許是厭倦了，麻木了，那些奮力殺敵的場面終究抵不過與家人的幸福生活。人累了，心也累了。
合上書，看著遠(yuǎn)方，心里情緒萬千，像是一顆經(jīng)過了春雨洗禮過后的種子，看到了全新的自己。也許，生活并不是一成不變地追求利益，有時，一人一書，就看領(lǐng)略生活的風(fēng)采，在語言的魅力中，我們都會遇見另一個自己。
遇見另一個自己作文15
我曾遇見過一個長得和我一模一樣的人，但又和我那么的不一樣。
我問她究竟是誰，她說“我就是你。”是啊，這不就是我么？高高的馬尾，我每天照鏡子時熟悉的面孔，這是另一個我自己嗎？因為她脾氣好，成績好，什么都好，她的身邊總是許許多多的好朋友圍繞著她，最重要的是她有爸爸媽媽！
我好羨慕她！我也好想有這么多人陪著我，更想爸爸媽媽可以陪著我！既然我們長得一模一樣，那我是不是可以代替她的位置呢？我心里不禁萌生了這樣的.念頭。當(dāng)我提出這個想法后，她竟答應(yīng)了！于是我們的交換從放學(xué)后正式開始了。
天啊！這不是我的家嗎？電視、花瓶、就連門上我三歲時貼的畫紙都一模一樣！那是誰？爸爸？還有媽媽！媽媽在做我最愛的醋溜土豆絲，爸爸在看報紙。我已經(jīng)聞到飯香了。可是我不敢叫人，他們?nèi)f一知道我不是他們的女兒呢？正當(dāng)我默默往后縮時，一聲溫柔的“思思，回來了啊？怎么還不把書包放下？手上的黑是怎么回事啊？”我怔住了，是……在叫我嗎？“思思，爸爸問你話呢，怎么不說話？發(fā)生什么事了嗎？”“不是不是，沒有。”我說不出其他的話，只是慌張的回答。我的手心因為爸爸突然握住而出了一陣虛汗，是緊張是幸福，我不知道。“今天做了很多作業(yè)，寫字時候沒注意擦到作業(yè)本上的墨水，所以手黑了。”爸爸媽媽笑了，說我是個小糊涂。吃飯的時候，媽媽給我夾菜，又給爸爸夾菜，爸爸給我夾菜，又給媽媽夾菜，我從來沒有吃過這么好吃的晚飯。時間好快，轉(zhuǎn)眼到了晚上，媽媽叮囑我蓋好被子，爸爸叮囑我睡前記得關(guān)燈。
可是我不想睡，我不能睡啊！我可以不還給另一個自己了嗎？我想就這么一直換下去……
“思思，起來吃早餐了啊。”爺爺?shù)暮魡咀屛覐膲衾镄褋恚瑳]有爸爸，沒有媽媽，也沒有那個自己……。
第一次這么不想起床，什么時候我能在遇見她，遇見另一個自己。
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