曾經(jīng)的自己作文

時(shí)間：2024-10-03 15:18:46 自己我要投稿

曾經(jīng)的自己作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的曾經(jīng)的自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

曾經(jīng)的自己作文

曾經(jīng)的自己作文1

　　今天為下周的模擬考試準(zhǔn)備資料時(shí)，翻到了你的筆記本，這是一本比隨堂筆記還要仔細(xì)認(rèn)真的記錄，上面全部是從各處雜志上剪下來貼上去的偶像照片。對于粗心至極的你來說，這是唯一一件做過的最為細(xì)致的事。

　　曾經(jīng)在你眼中，偶像一詞是和愛慕有關(guān)的。那種沉迷在于你也不知他為何好，只是沉迷。你身邊所有人都知道，你喜歡的最久的明星是張杰，你覺得他長相帥氣，百看不厭；歌聲動(dòng)聽，百聽不厭。瞧，多么孩子氣的喜歡。不過，你的確是個(gè)孩子。你希望全世界都承認(rèn)他的'帥氣與優(yōu)秀，你經(jīng)常會(huì)因?yàn)閯e人對他的質(zhì)疑甚至是辱罵而和他們爭吵。我記得，你人生中第一回打架也是因?yàn)樗?/p>

　　如果有一天，你長大了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的喜愛確實(shí)沒有錯(cuò)。我們之所以會(huì)崇拜或是喜愛一個(gè)人，是因?yàn)樗麄兩砩嫌形覀兯痪邆涞膬?yōu)點(diǎn)，而這些優(yōu)點(diǎn)，在明星身上更是格外耀眼�？墒悄悴恢�，我們的人生里，真正能夠得到的理解和設(shè)身處地并不多。但你不要悲觀，我們依然在堅(jiān)持著自己。

　　能夠熱心的喜歡一個(gè)人，說明你尚未失去對世界的好奇心。你不會(huì)管他的緋聞女友是誰，他和誰結(jié)婚了，他被吐槽時(shí)尚品味有多差。你只知道，他就是他。他會(huì)發(fā)高燒到40度仍堅(jiān)持開完演唱會(huì)，他能放棄一切，有重新來過的勇氣。如今回想起來，你那份對偶像的包容與執(zhí)著，在未來的路上著實(shí)少見�？墒侨司褪沁@樣，對自己遠(yuǎn)得要命的事物格外包容，而對身邊的人卻不斷傷害。有時(shí)候，不妨學(xué)學(xué)自己對偶像的包容，去對待身邊的人。

　　然而，喜歡這事，從來就是沒有期限的。也許連你自己都沒有察覺到，你在哪一天就淡忘了這個(gè)偶像。成長注定會(huì)讓我們與許多事物疏離，不是因?yàn)樗麄儾粔騼?yōu)秀，只是你會(huì)獲得新的力量，而那力量的本源不再是外界，而是你本身。于是偶像成了我們單薄青春里最豐厚的紀(jì)念，寫滿了執(zhí)著與全心全意。

　　其實(shí)，人有沒有自己喜歡的偶像并不重要，但是一定要懂得自己愛的是什么品質(zhì)。你可以沒有偶像，但卻不能沒有自我。

　　關(guān)于偶像，也許我們長大的一個(gè)標(biāo)志就是不再單純的喜愛與追逐，而是把他們當(dāng)做我們成長路上的參考對象。我們所有為其瘋狂著迷的原因，最終無非是想成就那個(gè)最好的自己。

　　我親愛的小女孩，我與你說這些自然是知道你喜歡起來的固執(zhí)。若你即刻便忘記或是不喜歡那也就不是你了。沒關(guān)系，成長注定是個(gè)漫長的過程，我用全部的真心祝福你，充實(shí)而快樂的走過這段追星路，去尋找那個(gè)更好的自己。

曾經(jīng)的自己作文2

　　告別是什么？告別不僅僅是一件事的尾聲，更是另一件事的開頭。家人見面后的告別不是分別，而是為下一次的見面做鋪墊；朋友間的告別不是背棄承諾，而是互祝更好……

　　我要告別，并不代表我要拋棄，而是因?yàn)槲蚁胍兊酶雍�，更加�?jiān)強(qiáng)，努力創(chuàng)造自己的未來。

　　回想一下，曾經(jīng)的我是什么樣的？天真，玩心重，不上進(jìn)？好像都有一點(diǎn)。上學(xué)期的我成績是中等偏上的，可慢慢地我變了，變得更加貪玩，成績也因此一落千丈。

　　我上課認(rèn)真聽講嗎？有點(diǎn)小分心。我寫作業(yè)是全心全意投入嗎？有點(diǎn)神游。責(zé)任越重大，我的心卻離我的目標(biāo)越飛越遠(yuǎn)……我始終在那條跑道上，卻在某個(gè)坎坷上摔倒了，本來能自己站起來的我卻從此一蹶不振，看著后頭的人漸漸跑到我的前面……

　　“世上無難事，只怕有心人。”這句話始終都是我的座右銘，世界上本沒有做不到的`事，只有你不愿做的事。我難道考不到好的成績嗎？不，不是，只是你不去努力奮斗，不愿上進(jìn)罷了。

　　突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己真的是不盡人意，本有考好這個(gè)能力，為什么沒有考好？沒有自信嗎？不是的，是因?yàn)樽约簺]有努力吧。

　　就是因?yàn)檫@樣，所以我才想要告別曾經(jīng)的自己，做一個(gè)嶄新的自己吧？為了給自己開辟新的道路，我不得不這么做，也只能這么做。

　　告別曾經(jīng)的自己，但卻永不放棄曾經(jīng)的目標(biāo)，也從不迷失曾經(jīng)的方向。即使是蒙蒙迷霧中的船，那船帆也會(huì)帶你走出迷茫，通往陽光的那一處！

　　記住，告別不是放棄，而是為了更好的開始。我要告別曾經(jīng)的自己，只是為了做更好的自己！

曾經(jīng)的自己作文3

　　我十三歲了！我驚訝于時(shí)間的腳步如此匆匆！驀然回首，我已經(jīng)六年級(jí)了，一個(gè)即將結(jié)束小學(xué)邁入中學(xué)的學(xué)生了。我想著原來一年級(jí)的事，決定要去尋找曾經(jīng)的自己！

　　我從家出發(fā)一直趕往學(xué)校，回到了那熟悉又陌生的一年級(jí)七班，看到那一張張整齊的桌椅，像我入學(xué)時(shí)那樣，還在那里。剛步入小學(xué)的時(shí)候，我不愛說話，又十分內(nèi)向，一直沒有朋友。所以我經(jīng)常去幫助老師，跟老師熟起來，老師雖然很嚴(yán)厲，但在我眼里她就是一個(gè)大孩子，下課經(jīng)常跟我們做游戲。我走到原來坐的位置，又想到和同桌打鬧的樣子，同桌是我第一個(gè)朋友，我有困難時(shí)她總會(huì)幫我。

　　二年級(jí)我開始漸漸熟悉大家，勇敢主動(dòng)的去交朋友，雖然有時(shí)會(huì)被拒絕，但我還是在尋找著那個(gè)可以和我一直玩的朋友，我知道她就在不遠(yuǎn)處。

　　三年級(jí)很快就過了，到了四年級(jí)我是一個(gè)中段的小學(xué)生了。另外四年級(jí)下學(xué)期我還要參加調(diào)考，我對調(diào)考完全不知，什么答題單，什么題目都不知道，但最終還是鼓起勇氣，在考場上從容淡定地完成了所有試題。

　　五年級(jí)，我慢慢的長高，長胖。到了六年級(jí)我才知道了時(shí)間的緊迫，因?yàn)橐咔檎{(diào)考拖延到六年級(jí)，每天都要預(yù)習(xí)新課又要復(fù)習(xí)，作業(yè)又增多了，媽媽希望我考取一個(gè)好的初中，每天都在催我，“六年級(jí)了還不抓緊”“又在玩”，“你知道調(diào)考有多重要嗎？”“快去學(xué)習(xí)”……連手機(jī)也被沒收了，但因?yàn)槲迥昙?jí)網(wǎng)課我沒有認(rèn)真聽，有許多題和知識(shí)我都沒理解，成績一直在下滑，我又經(jīng)常馬虎，很多題要不是字寫錯(cuò)，要不就沒堅(jiān)持勾關(guān)鍵詞，現(xiàn)在覺得好后悔。老師也找我談過很多次，但是我的成績還是提不上去。媽媽總是鼓勵(lì)著我，認(rèn)真的給我補(bǔ)習(xí)落下的功課，每次加班回來還要檢查我的作業(yè)。我找回原來的'自己，總覺得時(shí)間過得很快，沒想到六年的時(shí)間只是一眨眼的功夫。

　　我站在鏡子面前仔細(xì)端詳著，曾經(jīng)的我好像已經(jīng)找不到了，那些回憶只是回憶，觸碰不到真實(shí)的自己，不如踏踏實(shí)實(shí)，把握現(xiàn)在，重新出發(fā)，尋找屬于自己的未來。

曾經(jīng)的自己作文4

　　告別過去，告別曾經(jīng)的自己，再抬起頭，在陽光下?lián)肀莻€(gè)全新的自己�！}記

　　再次踏上這片土地，她依然給予我全部的包容與接納——已是上課時(shí)分，校園里空無一人。我的目光在四周流連著，滿是眷戀與不舍。

　　想把一切都深深記在腦海中，卻又不知從何憶起。徘徊迷惘中，腳尖被輕觸——我低下頭，望見一片綠中泛黃葉子，不知何時(shí)，停留在我面前

　　哦！一定是那淘氣的風(fēng)兒，將它從樹媽媽的懷抱中帶離——它現(xiàn)在一定在為找不到家而哭泣吧……

　　風(fēng)又起，葉子在地上盤旋著，不愿離去，那“沙沙”聲，好似在向我求助。我心中一動(dòng)，上前一步，把小葉子從風(fēng)兒的手中接過。

　　我將它至于掌心，一種奇異的感覺涌上心頭，葉尖輕輕指向一個(gè)方向，似乎在那里，冥冥中有什么在呼喚我……

　　我深吸一口氣，邁開步伐——

　　學(xué)校的花壇里，燦爛了一個(gè)春夏的小花，呼吸淺淺，她們的臉上，帶著滿足和愉悅的笑容，那吧咂小嘴的模樣，是在夢中遇見了下一個(gè)春天嗎？一旁的青草，草尖鍍上了一層陽光的顏色，微微蜷起，是怕小花著涼嗎？花壇邊的芭蕉樹，隨著秋日的風(fēng)低聲吟唱，似在呢喃著哄花兒入睡。噓！不要驚擾了花兒們的美夢。我輕撫了一下她們?nèi)彳浀拿纨�，不禁啞然失笑——還記得，曾經(jīng)剛剛測試完的我們，在花壇邊，摘一朵小花，數(shù)著花瓣猜自己的成績……我搖頭輕笑，那時(shí)多單純天真啊，以為一個(gè)分?jǐn)?shù)，就是自己的天……

　　告別花壇，繼續(xù)向前，教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世实淖x書聲，抑揚(yáng)頓挫，伴著清風(fēng)，直上云霄，與雀鳥相鳴，與流云共舞——窗外的樹也受到了熏陶，跟著節(jié)奏搖頭晃腦。我不禁輕笑，想當(dāng)初，我們幾個(gè)同學(xué)一起，還在比著誰能背下的《詩經(jīng)》篇目最多，我?guī)缀跆焯煸缙�，站在陽臺(tái)背誦了一又一篇，只為那，現(xiàn)在想來幼稚的賭約……

　　見我經(jīng)過，孩子們都投來好奇的目光，我不想打擾他們寶貴的時(shí)光，掌心托著小葉子，告別了我學(xué)習(xí)生活了六年的教學(xué)樓；也告別了那個(gè)曾經(jīng)記載著我們所有的歡笑與心酸的地方。

　　近了，近了！心中的悸動(dòng)愈發(fā)強(qiáng)烈，我不禁加快了步伐，葉子幾經(jīng)飄起，似乎它也在歡呼激動(dòng)。

　　一陣微風(fēng)拂過，我站住腳步，望著眼前的景象，心中百味雜陳。

　　原來……原來……

　　我終于知道了那種熟悉的感覺由何而來——那棵大榕樹！它像一位德高望重的長者，滿樹的根須都充滿了它的滄桑與智慧。

　　還記得，從前的我，不喜歡喧鬧的環(huán)境。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們像出籠的小鳥，歡呼著沖向操場，玩耍的.玩耍，奔跑的奔跑。而我，每每獨(dú)自攜一本文刊，倚在樹旁，享受著一片綠蔭，享受著陽光透過樹葉的美好，沉浸在油墨書香中。

　　榕樹下，我與書中的人物，一起經(jīng)歷悲歡離合；與迎面拂來的清風(fēng)，共同分享閱讀的樂趣；與悠悠飄落的樹葉，互相訴說收獲知識(shí)的喜悅……

　　那時(shí)，常常在樹下，拾一片被風(fēng)吹落的葉子，仔細(xì)夾入書中，便是一枚別致的書簽，帶著大自然獨(dú)有的清雅。

　　一陣風(fēng)兒颯颯掠過，霎時(shí)間，滿樹黃葉飄落，那片小葉子也隨風(fēng)離我而去。我的眼前模糊起來：我仿佛看到，滿樹落葉，在邀請我與它們共舞；我仿佛看到，那片小葉子，在它的同伴中歡呼著，向我致謝；滿樹流金繽紛中，我又仿佛看到，那蔥蔥樹下，有一個(gè)小女孩低著頭，神情專注地，遨游在知識(shí)的海洋中……

　　風(fēng)聲息止，拉回我的思緒，我輕輕地笑了。再見了，曾經(jīng)提心吊膽的等待時(shí)光；再見了，曾經(jīng)飽含喜怒哀樂的班級(jí)；再見了，曾經(jīng)包容一個(gè)孩子成長的大榕樹。

　　往事不可諫，未來猶可追。告別過去，告別曾經(jīng)的自己，我相信——明日站在陽光下的我，將會(huì)更加耀眼。

曾經(jīng)的自己作文5

　　我們，都不是圣人，在時(shí)間和距離面前，誰都沒有想象中的那樣義無反顧，最終只是選擇了逃避，抑或退出。

　　在很多事情面前，我們總是會(huì)被打回原形，脆弱也好，堅(jiān)強(qiáng)也罷。此時(shí)的才是最真實(shí)的自己。面對這個(gè)社會(huì)，很多人都習(xí)慣了在重重的面具下生活，這樣往往會(huì)使人失去天真，失去善良。年幼時(shí)，開學(xué)了就放聲大笑，難過了就埋頭大哭，從不會(huì)掩飾什么。而現(xiàn)在心中有什么事都不再說出來，也絲毫不表現(xiàn)在臉上，只是放在心里，自己一個(gè)人懂。

　　我想象的，我憧憬的，早已成為泡影；曾說好的，曾承諾的，更是蕩然無存。有時(shí)候，我總是很努力地說服自己；這不是真的，僅僅是夢而已�？涩F(xiàn)實(shí)呢，卻屢屢亮起紅燈，我甚至懷疑，是不是從一開始就是錯(cuò)的。我不知道自己是不是膽怯了，但自己確實(shí)沒有從前那么信誓旦旦了。如果可以，我寧愿選擇回到過去，那是的自己至少是快樂的，是天真的，還有那么多回憶與幸福縈繞于心頭。我想念那時(shí)的自己，想念那時(shí)的所有人，更想念那時(shí)的生活。我愿意放棄一切去換取一次重新選擇的機(jī)會(huì)，只有那樣我才會(huì)笑的更開心。

　　也許，這就是生活。它總是用形形色色的方法來和我們捉迷藏，讓我們明白成長總的.諸多感覺，從而使自己變得更加強(qiáng)大起來。而當(dāng)我們忽視生活的同時(shí)，它也給我們當(dāng)頭一棒，然后把我們從理想中拉回到冷冰冰的現(xiàn)實(shí)。這樣，仿佛更累，更讓人揪心。雖然我們不能主宰生命的一切，但卻可以通過努力與拼搏去改變生活現(xiàn)狀，讓自己不再那么疲憊。

　　想念你，曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)那個(gè)天真、快樂的自己；

　　想念你，曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)那個(gè)無所顧忌，沒有憂愁的自己。

曾經(jīng)的自己作文6

嗨，你好：

　　這是來自于兩年多后的你所寫給剛準(zhǔn)備開始社工事業(yè)的你的一封信，希望你不要太驚訝哦，畢竟現(xiàn)在都流行穿越，現(xiàn)在我寫這一封信給你只是希望可以對你說說而已，看過之后，你可以忘記它，也可以記住一小點(diǎn)，然后繼續(xù)著你既定的步伐前進(jìn)。

　　沒想到時(shí)間會(huì)過得這么快，感覺還沒有真正做出一些什么的時(shí)候，都還沒有時(shí)間來對自己的過去進(jìn)行回首，可是時(shí)間已經(jīng)在過去了。不知這時(shí)的你，如果想起曾經(jīng)的時(shí)光，是否也會(huì)有類似的感覺呢？

　　我還記得，當(dāng)初我是怎樣滿懷著對社會(huì)工作的熱情、迎著燦爛的陽光一步踏進(jìn)了社會(huì)工作這個(gè)世界，現(xiàn)在的你是否一樣？或者說有另外一種心情？

　　在社會(huì)工作的世界里，有著這個(gè)社會(huì)很美好的那些事物；但在這里，也同時(shí)可以看到了更多的社會(huì)非美好的一面，這些慢慢地，你會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的用心去感受。在這個(gè)世界里，會(huì)發(fā)覺這里可以讓我們體驗(yàn)許多如此奇怪、如此美妙卻又無奈或者說是自相矛盾的感受；就一如我們所處的社會(huì)，它有著陽光燦爛的白天，也有著隱藏?zé)o數(shù)隱秘秘密的黑暗，但是這兩個(gè)白與黑卻是一個(gè)整體的，缺一不可。

　　從來沒想過自己可以堅(jiān)持做企業(yè)社工做得這么久，眼睛眨呀眨，在開心的歡笑、傷心難過的糾結(jié)、內(nèi)心迷茫不知所為、自己不斷的.對話中，不知不覺的，自己竟然在這個(gè)崗位上堅(jiān)持了這么久。

　　其實(shí)直到現(xiàn)在，我也都不知道，這樣的堅(jiān)持是不是對的，是不是值得的，或許換一個(gè)，可能會(huì)更好，曾經(jīng)的自己也不是沒有過掙扎，所以我不想說，讓你放開你心中的那些掙扎呀、動(dòng)搖呀、考慮呀。可是最終我還是因?yàn)樵谂c服務(wù)對象接觸過程中的那些感動(dòng)或是觸動(dòng)讓自己心里放不下。寫到這里，我想起了曾經(jīng)多次看到一些員工，在晚上圍坐在一家的商店門口，認(rèn)真專注的觀看電視節(jié)目，還有曾看到的在一個(gè)商場的廣場前，三三兩兩的人，就是這么站著，昂著頭認(rèn)真的看電影；我不知道別人看到這樣的場面，會(huì)有什么感覺，但是他們很開心，他們也不會(huì)覺得難過，他們就覺得沒事做時(shí)，有一個(gè)地方可以讓他們看看節(jié)目，挺好的�？粗麄兊恼J(rèn)真、看著他們的笑臉，聽著他們笑聲，就會(huì)讓我想，別人是怎么感覺的呢？嗯，督導(dǎo)曾經(jīng)說過，讓我多多的想想，從他人角度去想。

　　有時(shí)會(huì)想著，是呀，其實(shí)他們沒有我，也一樣可以過得很好，他們其實(shí)都很堅(jiān)強(qiáng)的，也很強(qiáng)大，但是總是有這么一點(diǎn)，讓自己心里的選擇，最后總是堅(jiān)持；也許，一開始的堅(jiān)持，很簡單，只是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，總覺得就這樣走了，就是在逃避，因?yàn)橛X得這里難做，因?yàn)樽龅貌缓�，然后想換一個(gè)地方就可以好嗎，我想不應(yīng)該這樣的；那么，好吧，這樣告訴自己，再堅(jiān)持堅(jiān)持吧。就這樣一個(gè)堅(jiān)持接著再一個(gè)堅(jiān)持，在這些堅(jiān)持里，收獲了很多感動(dòng)，開心、以及成長，當(dāng)然，也少不了傷心、難過和迷�！撬羞@些，當(dāng)它成為我們記憶中的一部分時(shí)，所有的這些都是我們珍貴的一部分了。

　　我在猜想，你現(xiàn)在是否已經(jīng)一如當(dāng)初的我，遇上了那些很難有答案的問題或困擾。然后在心里一遍一遍的問自己，這樣做對嗎？這樣子真的是好的嗎？還是我的自以為是，什么才是真正我們應(yīng)該要做的，而我們又可以做的？會(huì)在服務(wù)對象的一些非預(yù)期反應(yīng)中，問著自己，究竟是我的什么行為或是什么時(shí)候的態(tài)度造成了這種情況，我現(xiàn)在可以做些什么？會(huì)在生氣后反問自己，這樣子的自己是自己想要的嗎，自己這樣做好還是不好，是不是有更好的方法，下次自己怎樣做可以更好呢？

　　也許這些問題讓人很難找到答案、很糾結(jié)。其實(shí)，現(xiàn)在這些問題也還是依然在不斷地困擾著我，不過，也因?yàn)橛兴鼈�，才更促進(jìn)了我的成長，所以很感謝這些困攏著自己的它們的存在！

　　不得不說，曾經(jīng)讓人很難過的、很糾結(jié)的、或是很生氣的感受都很難回想起來，留在腦海里的是服務(wù)對象一張張笑臉、還有那些的包容、寬容以及感動(dòng)。

　　不過，如果可以的話，我還是希望你可以在走的過程，更多一些思考，思考眼之所及；更多一些相信，相信自己；更多一些時(shí)間來沉淀，沉淀所收獲的經(jīng)驗(yàn)；嗯，還有，想想兩年多后的我，現(xiàn)在也還是有著許多需要去努力學(xué)習(xí)、努力成長，那么現(xiàn)在的你，是否可以更放得開自己，可以走得更充實(shí)、更自由一些呢！

　　好啦，不說了，就先到此為止吧。

　　祝愿你身體健康、工作開心！

曾經(jīng)的自己作文7

　　友誼是什么，在曾經(jīng)的學(xué)校中，有我曾經(jīng)的友誼。

　　——題記

　　我想在新的初中擁有新的友誼，眺望著那遙不可及的未來，回眸著那遙不可及的過去。似乎很遠(yuǎn)，又似乎很近。

　　為自己保持一個(gè)距離，曾經(jīng)因?yàn)橛颜x，我得到了很多，但是現(xiàn)在，我迷茫了。

　　第一次踏進(jìn)校門，望著那寬敞的操場，多想自己的心能想著操場一樣，但是我不能這樣。

　　回憶曾經(jīng)的曾經(jīng)，曾在學(xué)校中心痛。

　　展望未來的未來，想在夢想中飛翔。

　　未來很迷�！裁词菍W(xué)習(xí)，什么是友誼，什么是自己。就算知道了這些，又怎么樣。未來，太迷茫。

　　當(dāng)人與人保持距離時(shí)，是不是會(huì)比沒有距離更親近呢，曾經(jīng)的自己，似乎在踏進(jìn)校門的那一刻就消失了。

　　很想做的很好，但是當(dāng)自己身在友誼中卻被一次一次的背叛；當(dāng)自己身在集體中卻被一次一次的弄哭；當(dāng)自己努力學(xué)習(xí)時(shí)卻被一次一次的嘲笑時(shí)，身經(jīng)“百戰(zhàn)”的我心靈卻終究還是“投降”。

　　你知道那種“好心當(dāng)成驢肝肺”的感受嗎，未來究竟是什么樣的，我不知道，我只知道我的未來是灰色的。你別看我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我已經(jīng)是傷痕累累。

　　明明很想哭，但是我不能，曾經(jīng)的自己雖然被一次一次的傷害，但是似乎不久就又恢復(fù)正常。只有心里的自己才懂我。

　　為了不再次受傷，我選自把自己的心武裝起來，既然沒有辦法改變一切，我只能選擇改變自己。

　　可是，我能做到嗎。事實(shí)證明，我不能。在這半年中，我取得了優(yōu)異的成績，老師的寵愛，同學(xué)的關(guān)心，卻得不到真正的友誼。

　　心一次次的被傷害，一次次的被摧殘，自己又一次次的重新站了起來。家長的肯定，老師的認(rèn)可，似乎是我唯一擁有的，我曾不止一次的告訴自己：放棄吧，現(xiàn)在擁有的一切就是全部。

　　是的，我知道，在他們心里成績就是一切，我也不止一次的那樣認(rèn)為，但是很快的我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。因?yàn)槌煽兒�，我需要更加努力的學(xué)習(xí)，而這樣，同學(xué)們對我越來越淡，我感覺他們離我越來越遠(yuǎn)。

　　我輸了，我真的輸了，輸?shù)靡粺o所有，輸?shù)每蓱z。似乎在友誼面前，命中注定我很失敗。友誼我是很在乎，可我不在乎那表面，我在乎的是內(nèi)涵�？墒窃鯓幼�，到底該怎樣做。我承認(rèn)我很傻，我很癡，但是曾經(jīng)的.我就是這樣的。

　　如果說：“那脆弱的友誼我寧愿不要”的話，是不是只是安慰自己呢。安慰自己的話縱使再多，也無法忘記那些深深的“疤痕”，更何況我不是年級(jí)第一，只是區(qū)區(qū)的班級(jí)第一罷了。

　　有一種友誼，叫不離不棄；有一種友誼，叫有難同當(dāng)；有一種友誼，叫真心相伴；有一種友誼，叫天長地久，而對于我的友誼來講，它叫做私心利用。

　　不論是朋友與我之間，還是我與未來之間，永遠(yuǎn)都是遙不可及的。

　　這個(gè)寒假里，我拼命學(xué)習(xí)，似乎只有這個(gè)才能幫助我消減心痛。當(dāng)作業(yè)做完了，我才發(fā)現(xiàn)用去的時(shí)間寥寥無幾，而當(dāng)冷靜下來的時(shí)候，仔細(xì)想想，這種無謂的掙扎有什么用呢。學(xué)習(xí)與友誼之間，永遠(yuǎn)不能并存。既讓當(dāng)我邁進(jìn)校門的時(shí)候選擇了學(xué)習(xí)，就沒有退路。

　　我一直這樣問自己，是否該找回從前的自己？但是，我不能，就像我的心永遠(yuǎn)不可能像我想象中的和操場一樣大一樣，既然選擇了，就沒有退路，否則一樣也得不到。

　　曾經(jīng)的友誼，曾經(jīng)的學(xué)習(xí)，曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的自己。這一切都在我踏進(jìn)初中的校園時(shí)候忘記了。

　　曾經(jīng)的自己已經(jīng)死了，現(xiàn)在的我想通了，友誼強(qiáng)求等不來，那么就只有好好學(xué)習(xí)，新的自己可能心靈會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)吧。

曾經(jīng)的自己作文8

　　你聽說過毛毛蟲！這是一個(gè)讓人聽了就發(fā)抖的詞。不幸的是，對我來說，第一眼看到就讓人不寒而栗的是毛毛蟲。

　　我知道在我的身體里，有一只肉眼看不見的蝴蝶。

　　是的，我一直都知道，一刻也沒有忘記。在學(xué)校讀書的'時(shí)候，我想過。當(dāng)我慢慢爬過陸地時(shí)，我想到了它.

　　“我想多吃點(diǎn)東西。”我總是對自己說：“這樣當(dāng)我變成蝴蝶時(shí)，我的翅膀就有力量了。”

　　“這小花多可愛！”也許將來我的翅膀上會(huì)有一朵如此美麗可愛的花。

　　“哦，毛毛蟲！好丑好惡心！”一個(gè)小女孩指著我哭了。這些話我不知道聽過多少次了，但不會(huì)毀了我的心情，不會(huì)影響我，不會(huì)阻止我變成蝴蝶。

　　然而，一個(gè)小女孩不能僅僅通過變成一只蝴蝶來做到這一點(diǎn)。于是，我更加自信地抬起頭，慢慢地爬走了。

曾經(jīng)的自己作文9

　　坐在窗邊，望著窗外的花草樹木，沒有悲傷，沒有喜悅。淡淡的心情使我感到一絲的寂寞。

　　輕輕的推開窗，和風(fēng)迎面，鳥聲悠悠傳來，向往望去，抑郁的樹木在風(fēng)中微微晃動(dòng)，小草搖動(dòng)著身體，顯得有點(diǎn)剛毅，似乎也有點(diǎn)脆弱，呆呆的看著，鳥兒的叫聲引起無限的遐想和回憶。

　　曾經(jīng)一向有自信的我，不知什么時(shí)候已不再像以前那樣，現(xiàn)在自己都不知道自己是什么性格。過去，喜歡在叢林中漫步，在雨中淋雨，在山頂高喊，在田野狂奔的我。個(gè)性張揚(yáng)的'時(shí)代一去不復(fù)返，留戀還是遺忘。在叢林中迷失自我，在雨中閉目沉思，在山頂猶豫無語，在田野小步前行，一切都變得沉寂，沉重的身體變得筋疲力盡，薄薄的霧層籠罩著我的世界，迷茫。

　　無處消遣的自己，漸漸喜歡上花的韻意，窗外幾株花含苞開放，鮮艷的花瓣展現(xiàn)出生命的色彩，是輕輕的浪花卷起千堆雪的詩意的寄托，有大雁南飛對生活的淡然，花開花落，瞬間綻放生命的色彩，瞬間凋零畢生的年華，凋零后，塵埃落定，注定要被埋在土里，化作春泥，實(shí)現(xiàn)更多的價(jià)值。喜歡它綻放前無語的沉默，喜歡它綻放時(shí)，淡然的美麗，喜歡它綻放后淡淡的花香，喜歡它凋零后化作春泥更護(hù)花的精神，花之意，恐怕只有我才能感受。

　　感傷現(xiàn)實(shí)迷茫目標(biāo)多一分思考多一份努力迷茫還會(huì)存在？自己的路自己走完。

　　內(nèi)心的城，內(nèi)心的世界，自己感受，自己享受，擁有自己的情感。

曾經(jīng)的自己作文10

　　每一個(gè)人路過這個(gè)世界，人海茫茫里都是彼此的路人甲，這所有的糾纏與灑脫，不回避承擔(dān)，不拒絕負(fù)載，容得下別人的唐突，做的了自己心地的主宰，就算人生再怎么渺小，也能活出那份清晰與深沉，自己內(nèi)心的力量，去做自己生命的告白，路過這繁花光陰，若心已安，苦又何在？

　　要懂得忘卻。人生最大的痛苦緣自追求完美，要知道，真正的光明并非沒有黑暗的時(shí)刻，只是永遠(yuǎn)不為黑暗淹沒罷了。我們的生活也是一樣，忍著疼痛奔跑，帶著淚光微笑，這才是真正的生命。一件事情，我只想知道它本來的面目，我不想看誰流淚了，誰控訴了，誰顫巍巍在風(fēng)中發(fā)抖，或者誰喊得比較大聲。我不想聽誰說他是無心之失，聽誰說他是好心辦了壞事，聽誰說他只是不知道，不懂得，這些都不是他們該得到支持和原諒的理由。

　　生命本是一個(gè)傳奇，相逢與錯(cuò)過，追求與生活，堅(jiān)守與等待，都是一種幸福，那一路珍藏的美好，都化成滿天的璀璨，如繁花清幽，滿目綻放。靈魂深處，靜默著，且炫舞著，獨(dú)舞一曲又一曲。沒人扶你的時(shí)候，自己站直。路還長，背影要美。

　　有多少美好在日出日落的光陰里悄悄溜走，有多少無可奈何隨著一季季的花開花落依然蔓延，好多夢層層疊疊又斑駁，擱淺在歲月的拐角處，飄渺如煙的歲月里，難以數(shù)清丟失了多少亦真亦幻的旖旎夢想。成功與失敗，歡樂與憂傷，如一朵朵色彩各異的小花兒，裝點(diǎn)在歲月的簾幕上。

　　光陰的手，無情地拉扯著日出日落，繞過花開花謝的繁華與落寞，把一紙清寧時(shí)光，安然地置于掌心，淡淡地彌漫著花兒的馨香，絢麗了如水的華年，溫暖了歲月的眉梢。陽光就這樣飛舞著，滿世界都是，一切都是暖暖的，一切都在慢慢地變著，很多的故事在上演，也有很多在謝幕。

　　凡是能站在別人的角度為他人著想，這個(gè)就是慈悲。

　　靜靜的叩開久的大門，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊肆意流淌，我在城市桎梏倉皇下逃出，曾經(jīng)讓歲月定格下來，而我在這兒靜靜的懷念，靜靜的傷感……

　　漫步在小巷之中，烏黑的墻磚在看著我，泛黃的瓦片在盯著我，一切看起來都是那么不和諧，墻根突兀出幾處雜草……驀然發(fā)現(xiàn)，在這恒古浩瀚的時(shí)光里，唯我，那翠色的生命里，你是否找回了曾經(jīng)的自己？

　　我不知道我迷失了什么，只是覺得少了點(diǎn)什么。曾經(jīng)的林里，草叢里到處充滿歡樂頌的純潔音符，到處被綠色的氣息與大自然的無邪包圍著，甚至有昆蟲們的包庇，這天堂竟如此愉悅快樂。

　　當(dāng)初的'我，可以說散發(fā)著金色的光芒，是光芒之神；可如今，我的光芒消減了，只是一味的努力學(xué)習(xí)。爬山虎在這一季爬滿了老墻，而我，則反射，一步一步縮減，直到我是誰？我在哪兒？我在干什么？

　　從前的院里，有著五顏六色嬌嫩之花；池里，住著小金魚和小烏龜，可它們不是天敵，為什么一碰在一起就有種世界大戰(zhàn)的感覺。連池里的荷花見到它們，都得避而遠(yuǎn)之，也許是因?yàn)樾β暢浡谒鼈兩磉叞�。那時(shí)，我總在院里玩�！鋵�(shí)是搗亂，花兒見到我就縮了起來，我則會(huì)毫不猶豫摘了它，放入池中。可以說那時(shí)我，天真、快樂、純潔。

　　可如今的院里，花全都凋謝，池中全是泥土，小金魚與小烏龜，全都消失不見，整個(gè)院子就像荒廢了一樣。我何嘗不是如院子一樣，變得無畏，一個(gè)外向的我漸漸變得內(nèi)向。

　　我激勵(lì)，我要找回自己，找回曾經(jīng)的我——那個(gè)快樂，天真無邪的我，那個(gè)時(shí)刻洋溢著微笑的我，但是那個(gè)我在哪兒呢？我似乎在哪里見過。陽光下依舊散發(fā)著光芒的我，就在那兒，我找到了那個(gè)，光芒之神。

曾經(jīng)的自己作文11

　　我大概就是世界上最幸福的人吧，運(yùn)氣好到爆不說，一切順風(fēng)順?biāo)澜缱羁蓯凵屏紲厝嵊袗鄣娜硕寄鼙晃矣錾�，萬幸中的萬幸。

　　曾幾何時(shí)，我是被眾星捧月般的存在，不夸張地說，六年級(jí)以前我的身邊圍繞的都是鮮花和掌聲，別人像我投來的目光，大多是羨慕和贊許，那大概是我最幸福的時(shí)光，以至于后來世事變遷，想到那段日子，我還能傻笑好久。

　　可是，人外有人，天外有天。就在我以為我的人生一帆風(fēng)順時(shí)，一個(gè)人出現(xiàn)了，她應(yīng)該和我的經(jīng)歷相仿，是那種別人家的孩子，前些時(shí)氣，我們不相上下，難分伯仲。我們倆也在一次次的競爭中成為了朋友，收獲了真摯的友誼。然而，好景不長，六年級(jí)那會(huì)兒，鬧疫情，我禁不住手機(jī)的誘惑，學(xué)習(xí)成績直線下滑，而她卻一直沒有退步，我們之間的差距越來越大，開學(xué)后，我原本想在學(xué)校把落下的功課補(bǔ)回來，重回巔峰�？墒俏义e(cuò)了，下山容易上山難，而且我還沒有完全戒掉手機(jī)癮，更是雪上加霜。老師口中夸獎(jiǎng)的話語變成了批評(píng)，變成了我們倆的對比。同學(xué)平時(shí)羨慕的眼光變成了詫異，話語也轉(zhuǎn)變?yōu)榘参�。我開始遠(yuǎn)離她，因?yàn)橛兴牡胤骄陀嘘P(guān)于我的言論。面對他們的重壓，我終于崩不住了，在回家前一天晚上全都發(fā)泄了出來。那時(shí)的我沒有考慮自己的放肆，當(dāng)時(shí)她玩手機(jī)也玩得很兇，我不明白，為什么都在玩手機(jī)，退步的卻只有我自己？我因此認(rèn)為她在騙我，終于不在掩飾對她的疏離，把事情挑明了——我恨她。我刪光了她所有的聯(lián)系方式，說盡了絕情的話，我們的友誼就此告一段落。

　　后來，她成功考上了縣里的.重點(diǎn)中學(xué)，我去了外縣，各自有了新的生活。一連好幾年，都沒有聯(lián)系。我也逐漸明白當(dāng)年是我錯(cuò)了，但是卻沒有辦法開口。

　　再次見面，是因?yàn)镼Q班級(jí)群的一條邀請的消息，當(dāng)年的班長希望大家組團(tuán)回去看看恩師，我一開始不想去，因?yàn)楫?dāng)年老師也沒少說我，我也因此憎恨老師，不再與老師過多交流接觸。但是一想到姐令人還須系鈴人，自己埋下的苦果自己得吃，我還是去了。

　　辦公室里，每個(gè)人見到老師都很開心，我去的時(shí)候，她正和數(shù)學(xué)老師說著什么，我別過頭，眼神閃躲，數(shù)學(xué)老師一眼就看到了我叫我過去，我無奈，只好照做，因?yàn)槲业牡絹硎菤夥帐謱擂�，我和她誰也不愿意開口，最后是數(shù)學(xué)老師看不下去了：“哎呀，你們倆怎么都不說話��？”我和她幾乎同時(shí)開口：“我們應(yīng)該說什么�。俊闭f完，我和她對視了一眼，不約而同地笑了出來，往事煙消云散，就此一筆勾銷，我和她，再次成為了朋友，一笑泯恩仇。

　　那一天，天很藍(lán)，我眼底的笑意藏也藏不住，我把她的聯(lián)系方式放好，坐上了回家的車，盯著窗外出神，和過去的那個(gè)偏執(zhí)的自己告了別。

曾經(jīng)的自己作文12

親愛的x豬：

　　你好！

　　我是你最親密的人。你每一句心里話，我都聽得見；你的每一個(gè)小動(dòng)作，我都很熟悉；你的一切，我都無所不知。不信嗎？嘿嘿，你嘴里是不是剛冒了個(gè)大泡泡呀？你不知道我是誰吧？

　　一向膽小的你，肯定不敢相信，你長大后，竟然獨(dú)自徒步在撒哈拉沙漠中，看過沙塵暴兇惡的爪牙，見識(shí)了流沙以柔克剛的猙獰，聽過深夜風(fēng)兒吹動(dòng)沙子的邪笑，領(lǐng)略過沙丘移動(dòng)時(shí)詭異的腳步。那時(shí)的你，無所畏懼，哪里像現(xiàn)在的你，跨過一個(gè)大石頭還心驚膽戰(zhàn)，牙齒打架。看一部打斗電影，都要蒙住雙眼。所以呀，你從現(xiàn)在起，要練膽，遇到任何事情都要無所畏懼，要開動(dòng)腦筋，試著讓所有事都能達(dá)到最好的結(jié)局。你走的路，若一步走錯(cuò)，都會(huì)改變我的生活——你的未來！

　　現(xiàn)在是20xx年，科技的高速發(fā)展，已經(jīng)超乎你的想象。就在去年，人們剛剛發(fā)明了時(shí)光機(jī)器，可由于種種原因，人無法穿越回過去，只有物品才能接受波的傳送。許多人都開始給過去的自己寫信，但一般都是寫給高考時(shí)的自己。我猶豫了，想到寫給高考的自己，會(huì)不會(huì)已經(jīng)晚了！所以，想到了11歲的你。

　　在你長大后不久，紙慢慢地就不存在了，人們創(chuàng)造出藍(lán)光輻射型“眼睛”，人人都在電子板上寫字。為了找到一張紙，我費(fèi)了三個(gè)月時(shí)間尋找，才在你曾經(jīng)藏在床底的小箱子里，找到一個(gè)舊作業(yè)本。所以，請不要嫌棄眼前這發(fā)黃的紙片，我也不容易��！

　　你還在啃手指甲嗎？別啃了，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。未來的世界，病毒更加猖獗，人類為此付出了慘痛的代價(jià)，講衛(wèi)生變得非常重要。再說了，有一雙纖細(xì)的'手，漂亮的指甲不好看嗎？你可是彈古箏的妹妹呀！還有許多的小毛病，現(xiàn)在看著雖小，以后卻會(huì)給我?guī)泶舐闊�！寫到這里，我嘴里潰瘍就痛了，吃不能快，睡不能安，太痛苦了！

　　好啦，先寫到這里了，我要去玩世界最長的滑滑梯——地球大炮啦！據(jù)說可以飛向太空！再見！

　　祝你身體健康，長高長胖！

xx歲的xx

　　20xx年3月13日

曾經(jīng)的自己作文13

　　只是偶然翻開了你的日記本，才想起曾經(jīng)的自己。那時(shí)的日記本是一個(gè)印有皮卡丘的小本子，每一頁都寫著“我很開心”諸如此類流水賬般幼稚的話，似乎總在擠牙膏。那時(shí)的'自己有點(diǎn)愛哭，可能是看動(dòng)物小說觸到了淚點(diǎn)，也有可能是被某人氣到淚眼婆娑，但那時(shí)的自己即使哭也很開心。

　　五六年級(jí)的你是我最羨慕的，那時(shí)的你愛追逐愛打鬧。下課喜歡和男孩子玩彈珠，一聽見下課鈴聲就奔向商店，和好朋友在陽光下奔跑。每天中午不是幫老師跑腿，就是在校園里遛達(dá)，偶爾會(huì)有爭執(zhí)，但更多的是歡聲笑語。也會(huì)有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)的時(shí)候，即使被嘲笑也是真的滿不在乎。

　　是不是就像文藝青年所說的矯情話語，小時(shí)候總是哭著哭著就笑了，長大后卻總是笑著笑著就哭了。

　　現(xiàn)在我來到了一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都很厲害，表面上風(fēng)輕云淡，可內(nèi)心都憋著一股狠勁，生怕落后于其他人。轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)過去了六分之一，我感到身上的壓力無窮大，喘不過氣又使不上勁，一次次的考試失利使我越來越迷茫，有淚也只能默默往心里流，現(xiàn)在的我笑容越來越少了，思慮越來越多了，或許這就是成長吧！

　　我要感謝你，因?yàn)榛顫婇_朗的你一直住在我的心里。無論我多么疲憊，多么難過，我都不會(huì)怨天尤人，不會(huì)自暴自棄。只要想起那個(gè)曾在陽光下用力奔跑的你，我都會(huì)嘴角輕輕上揚(yáng)，然后對自己說，沒關(guān)系，大不了從頭再來！也許不久就是“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。”

　　我應(yīng)該慶幸，我們都在成長，我也是，你也不例外。合上屬于你的日記，找回屬于自己的當(dāng)下，成長或許就是這樣，即使落淚也要一步步前進(jìn)，即使沒人為你鼓掌也要優(yōu)雅地謝幕，何況我一定會(huì)在這一路上找到真正的自己，未來我們一起努力！

曾經(jīng)的自己作文14

　　很驚訝我會(huì)給你寫信吧。其實(shí)我是跟你來告別的，請你認(rèn)真并且看完這封對你有益的信。

　　堅(jiān)強(qiáng)。固執(zhí)。任性。懦弱。這是你對吧。

　　在我眼里你是那么的不懂事！你還記得上小學(xué)一天下課放學(xué)時(shí)，天空烏云密布，風(fēng)吹散了枯葉在地上打滾，此時(shí)正下著傾盆大雨，雨點(diǎn)大如黃豆，還不時(shí)傳來雨點(diǎn)打落樹葉的聲音。你穿著雨衣走出校門，東張西望的在人群里尋找著熟悉的身影，只見你垂頭喪氣的準(zhǔn)備自己走回家。

　　我知道你有多希望此事能在路上碰見自己的家長，像別人的家長一樣一放學(xué)就來接你，可是卻沒有，知道你自己不滿地冒著雨走到家。你淋濕了全身，像落湯雞一樣，感到無比的委屈和氣憤，但是堅(jiān)強(qiáng)的你并沒有因?yàn)檫@樣而哭泣，我為這樣的你感到驕傲。

　　你進(jìn)入各個(gè)房間查看，見屋里沒人便打電話給媽媽問她去哪，可還未等媽媽回答你便將媽媽大罵一通然后不客氣地掛了電話，無論媽媽怎樣打電話你就是不接，還賭氣不吃飯不寫作業(yè)什么都不做，一直坐在沙發(fā)上等媽媽回來。這樣固執(zhí)的你使我對你的印象大打折扣。

　　夜深了媽媽才回來，她見飯菜都沒動(dòng)過就大概知道了原因，她不分對錯(cuò)連忙向你道歉，可你不聽解釋，一聲不答回到房間重重摔上了門，那時(shí)你的任性是多么的可笑��！你可知道爸爸出差了，媽媽發(fā)燒去了醫(yī)院才沒去接你的。

　　你知道事實(shí)后雖然有些自責(zé)，可連像媽媽道歉的勇氣都沒有，你的`勇氣是被風(fēng)吹散了，被雨打濕了是嗎？這樣懦弱的你還是你嗎？

　　當(dāng)然你也有值得稱贊的地方，你是頑強(qiáng)的。記得有一次爸爸媽媽有事要回老家，你因?yàn)閷W(xué)習(xí)而不能回去就自己住了下來，沒有媽媽按時(shí)叫你起床你就設(shè)鬧鐘，沒有爸爸檢查作業(yè)你就自己檢查，沒有爸爸媽媽在，你日子過得也挺享受。飯自己做，衣服自己洗。天黑了，不肯屈服于黑夜的你把燈都開起來，屋子里就跟白天一樣亮。

　　偶爾你也會(huì)有上進(jìn)心，當(dāng)你考試失利時(shí)，你會(huì)更認(rèn)真；當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢。失敗和困難都能使你離成功更近一些。

　　曾經(jīng)的你，在你這個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì)，是一個(gè)不會(huì)辨別好壞的年紀(jì)，所以我要告訴你：上進(jìn)心先生是你必須擁有的朋友，他是善良的，你不能把它丟棄；無所謂先生是你必須遠(yuǎn)離的人，他能使你變壞，誤導(dǎo)你走向歧途�？傊�，你要有會(huì)辨別是非的能力。

　　曾經(jīng)的你，你沒有像英子那樣有趣的童年，但是你還有充滿活力的青春，在這花一樣的季節(jié)里，你要用新的面貌去面對將來的路。今天我要向你告別一陣子，告別曾經(jīng)的年少，珍惜現(xiàn)在的青春，希望你可以改掉那些令人討厭的壞毛病，做更好的自己。

　　懂事。勇敢。自信。理智。是我希望見到的你。

　　希望下次見到的你會(huì)有嶄新的一面，讓我對你刮目相看。

　　愿你學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　年月日

　　未來的你