介紹我自己作文必備(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的介紹我自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。

介紹我自己作文1

　　大家好！我是一個(gè)剛進(jìn)中學(xué)的預(yù)備新生，與許多新生一樣，我?guī)е鴱?qiáng)烈的求職欲望來到了這個(gè)令我向往的美麗的校園。哈哈，說了這么多還沒有做自我介紹呢，下面我就來介紹一下自己。我一個(gè)相貌平平的女孩，圓圓的的腦袋下襯托了一雙不大也不小的眼睛，眼睛小下是一直挺拔的鼻子，嘴巴像是一雙櫻桃小嘴，粉嫩粉嫩的，很是好看，最重要的就是我的眉毛了，見到過我的人都會(huì)說：“哎呦這小姑娘的眉毛真好看，比畫上畫的'還要好看。

　　我的興趣很特別，就是晚上睡覺時(shí)會(huì)啃我的枕頭邊，是不是很特別。

　　還有就是我很愛挑食，有許多東西都不喜歡吃，有點(diǎn)小脾氣，不給過我平常還是恒很和善的。

　　這就是我，你們?cè)敢饨邮芪覇幔?/p>

介紹我自己作文2

　　hello！大家好，我叫做裘人源，現(xiàn)在在進(jìn)化四小五年級(jí)一班學(xué)習(xí)。我是一個(gè)既內(nèi)向又活潑的男孩，身高158厘米。 體重58千克，大家都叫我‘裘胖子’。我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年已經(jīng)12歲了，已經(jīng)不小了吧？但是，我還是經(jīng)常讓爸爸、媽媽操心。我會(huì)打羽毛球，我會(huì)有游泳。我還會(huì)打乒乓球。

　　我最大的愛好就是看書。比如——《三國(guó)演義》，《十萬個(gè)為什么》，《福爾摩斯探案集》這一些書我都十分愛看。我很愛看書，不論在那一個(gè)地方，只要一有時(shí)間我就會(huì)如饑似渴的看書。臨睡的時(shí)候，我還會(huì)經(jīng)常在臨睡前給自己補(bǔ)充一下精神食糧，我會(huì)習(xí)慣性地拿起手邊的書來。因?yàn)槲液軔劭磿�，所以我的作文寫得不錯(cuò)。

　　說起看書，我還有許許多多段小故事呢！記得有一天早上，我在洗手間上廁所，其實(shí)是在偷偷地看故事書，媽媽在外面催我快點(diǎn)，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：“再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點(diǎn)不舒服。”其實(shí)我是想把一個(gè)故事看完，結(jié)果給媽媽發(fā)現(xiàn)了。直到這個(gè)時(shí)候，我才依依不舍地放下了書本。

　　我還有著一身子的臭毛病，‘粗心’就是我最大的.毛病之一。記得上一次期末考試，我看見一道題從《春夜喜雨》這一首古詩里寫一句自己喜歡的句子，但是我卻寫了《楓橋夜泊》里的句子了。本來嘛，《春夜喜雨》這一首古詩我最會(huì)背了。唉，我真是太不應(yīng)該了！還有一題閱讀題，他叫我們?cè)谠嚲砝镎页鰜恚�并且畫上橫線。我明明在試卷里找出而且劃對(duì)了，可是不知怎么的我又把它擦掉，只留下了一道淺淺的痕跡。

　　看了我的介紹，大家愿意和我交朋友嗎？

介紹我自己作文3

　　我是一位女孩，今年9歲，一張可愛的圓臉，眉毛粗粗的，不大不小的眼睛有著一張能說會(huì)道的.小嘴巴。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是做什么事情都非常認(rèn)真。上課時(shí)，我坐得非常端正，豎著耳朵聽老師講課，老師每次提問，我都把手舉得高高的爭(zhēng)著回答問題，每個(gè)老師都非常喜歡我。

　　我的缺點(diǎn)是太粗心，每次寫作業(yè)都會(huì)出錯(cuò)。在期末考試?yán)铮�我�?4除以4寫成了22，沒有考100分，真可惜啊！在以后的學(xué)習(xí)中，我一定改掉粗心的毛病。

　　我的愛好是看書。記得有一次，我一只手拿著冰糕，另一只手拿著書，邊吃邊看，我被書中有趣的故事吸引入了迷，連冰糕化了滴在衣服上都不知道。

　　你們還不知道我的名字吧？我叫徐文潔，我聽媽媽說，當(dāng)時(shí)給我取這個(gè)名字，就是希望我長(zhǎng)大是一個(gè)乖巧、純潔、有文化的人。

　　歡迎大家和我交朋友。

介紹我自己作文4

　　大家好！我叫徐帆，一米四五的個(gè)子，簡(jiǎn)直是名副其實(shí)的小矮人，介紹我自己。一雙炯炯有神的眼睛，仿佛一顆晶瑩透亮的黑寶石。頭發(fā)是酷哥型，臉雖不像曹操是大白臉，但也是亞洲的白人。我最大的缺陷還是白白的牙齒多長(zhǎng)了一顆。

　　男人嗎？就得有點(diǎn)男人勁兒，在這一點(diǎn)上我很出色。一件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)上衣，一條瀟灑的牛仔褲，一雙名牌旅游鞋，活像一匹小駿馬。

　　我很愛觀察事物。一次，我和同學(xué)玩槍戰(zhàn)，我隱蔽在墻角，可我的`眼球被樹上的一只喜鵲吸引住了，站在哪兒，聚精會(huì)神地觀察起來，結(jié)果好幾個(gè)人對(duì)準(zhǔn)我開了槍，弄得我渾身上下都濕漉漉的。

　　全面發(fā)展是我一直引以自豪的事。我獲的獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù)，門都被獎(jiǎng)狀貼滿了！我作文好，參加過希望杯，獲得了一等獎(jiǎng)，小學(xué)五年級(jí)作文《介紹我自己》。為此我被免費(fèi)邀請(qǐng)到保利劇院參加明星見面會(huì)。我口才好，那天早上我剛進(jìn)學(xué)校，就被輔導(dǎo)員叫了過去，原來是讓我擔(dān)任升旗儀式的主持人，我興奮不已。在簡(jiǎn)單的練習(xí)之后，我便上了主席臺(tái)，我竟然一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)樯现飨�臺(tái)又不是一次了，我經(jīng)常到上面領(lǐng)獎(jiǎng)狀的嗎？第一次就圓滿地完成了任務(wù)。沒過兩天，老師又讓我承擔(dān)了二年級(jí)入隊(duì)儀式的主持人，六一兒童節(jié)的主持人……

　　這就是我——一個(gè)可愛而又全面發(fā)展的男孩子。

介紹我自己作文5

　　大家好，我叫趙一璇，我剛滿6歲。身高1.23米，我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的'眼睛。別人都說我長(zhǎng)得像媽媽，也有人說我長(zhǎng)得像爸爸。媽媽說無論我長(zhǎng)得像誰，在他們心中我都是最漂亮，最棒的寶貝！

　　我家有四口人，爺爺，爸爸，媽媽和我。爺爺年齡大了，耳朵不太好使，每次我跟他說話的聲音很大，而且說了好幾次，他還是聽不見！但是他一看到我，就非常的高興。爸爸很忙，經(jīng)常出差，他每次出差前，都要親我好幾口，我都會(huì)跟他說“爸爸你要早點(diǎn)回來哦”。媽媽更忙了，每天都跟個(gè)機(jī)器人似的，從早忙到晚。不但照顧爺爺，爸爸和我，還要收拾家務(wù)。每天還要去公司上班處理很多事情。媽媽說她一看到我，就感覺不到累了！我以后長(zhǎng)大了，也要像爸爸媽媽一樣，努力工作，照顧他們！

　　我喜歡彈鋼琴，喜歡畫畫，還喜歡唱歌，跳舞。鋼琴雖然學(xué)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我已經(jīng)會(huì)背誦很多譜子，老師和媽媽都說我接受能力很強(qiáng)！我一定要堅(jiān)持下去！我還學(xué)了跆拳道，媽媽說每天學(xué)習(xí)很辛苦，用腦很大，需要釋放一下，鍛煉一下身體！

　　我是一個(gè)性格開朗的女孩，我有很多好朋友。我與每個(gè)小朋友都能友好相處，從不跟別人爭(zhēng)搶東西。我有點(diǎn)小急躁，有時(shí)做事情堅(jiān)持不到底。媽媽說很多事情，只要堅(jiān)持到底，就能勝利。我以后干什么事情，一定要堅(jiān)持，克服自己的缺點(diǎn)。

　　長(zhǎng)大后，我想當(dāng)名老師，我認(rèn)為那是一個(gè)很值得驕傲的職業(yè)！

介紹我自己作文6

　　一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，長(zhǎng)在的那圓圓的腦袋上！一張圓圓的臉蛋上，鑲嵌著兩顆水靈靈的小眼睛，一笑起來，眼睛就瞇成了一條線。還有一個(gè)說大不大，說小不小的嘴巴！這就是我——王詠勤。

　　取了這么個(gè)響亮的名字，可是名不副實(shí)啊！王詠勤這個(gè)名字，聽爸爸說，他給我取了這個(gè)名字，是因?yàn)橄胱屛矣肋h(yuǎn)勤勞。而我呢？很懶啊！一點(diǎn)都不勤勞，老師讓我掃地，我就是在上面劃來劃去，越掃越臟。

　　我喜歡的小動(dòng)物有很多：小貓咪、大熊貓、小狗狗……但是，我最喜歡的還是小白兔。雖然我媽媽不讓我養(yǎng)小白兔，但是，我還是喜歡。喜歡它的樣子，喜歡它的可愛……而且，我還是可以天天和小白兔在一起睡覺的。因?yàn)椋�我有四個(gè)小白兔娃娃。原本是五個(gè)的，王可貝給我在去菜市場(chǎng)的路上丟了，我好想念它。雖然，我的'好朋友們都安慰我：“你把貝貝丟了不是故意的，只是因?yàn)槟闾�喜歡它們了，所以，才會(huì)把貝貝帶出去的。”可是，我還是很傷心。小白兔，我的最愛！

　　我喜歡的運(yùn)動(dòng)是打乒乓球和羽毛球。雖然我不會(huì)打，但是我還是覺得它非常有意思，非常好玩！

　　這就是我，希望大家和我交朋友！

介紹我自己作文7

　　我，一個(gè)平平凡凡的我，既然沒有嫦娥那樣的風(fēng)采，更沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表給人的感覺。性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，不愛表現(xiàn)自己。只是老師和同學(xué)對(duì)我的一致評(píng)價(jià)。我不否認(rèn)我的卻是這樣的一個(gè)人。時(shí)遇挫折，時(shí)遇不順，我在大家面前從來不流露絲毫，只原在背地里哭鼻子，彼此來拂去心頭的陰云，在學(xué)習(xí)諸事如意的`時(shí)候，我也和大多數(shù)女孩子一樣，說說笑笑，蹦蹦跳跳，來表達(dá)自己心中的喜悅之情，可是總不能想有的女孩子那樣毫無顧及地表現(xiàn)自己，只是我一大特點(diǎn)，也許是一大缺點(diǎn)吧！

　　畫畫是我的專長(zhǎng)，不管書本上，還是筆記本上隨處留下我繪制的小動(dòng)物，小人物，遠(yuǎn)山近景等。快樂的時(shí)候描繪幾筆，喜悅之情就表現(xiàn)得淋漓盡致，有一次畫畫比賽還得了二等獎(jiǎng)呢！優(yōu)點(diǎn)固然存在，缺點(diǎn)也是難免的，意氣用事是我最大的缺點(diǎn)。幾次深刻的教訓(xùn)和自己仔細(xì)的考慮，這個(gè)缺點(diǎn)雖然大有改正，但要去掉它，還需要我付出更大的努力。

　　這就是我，一個(gè)活潑可愛的小女孩，你們喜歡和我交朋友嗎？

介紹我自己作文8

　　我名字叫馮智萱，我的小名叫萱萱，萱子，萱寶，智萱，呵呵，好多名字呀！（我最喜歡爸爸、媽媽叫我萱子，最喜歡老師叫我智萱）我的英文名叫KITTY，因?yàn)槲易钕矚gKITTY貓了。我今年6歲，是個(gè)活潑、可愛的小女孩。我長(zhǎng)得和爸爸、媽媽很像，有一個(gè)雙眼皮的眼睛和一個(gè)單眼皮的眼睛，媽媽說我長(zhǎng)大了就會(huì)都變成雙眼皮了。

　　爸爸、媽媽非常愛我，我也永遠(yuǎn)愛他們。我在家會(huì)幫媽媽做很多家務(wù)，我會(huì)掃地，拖地，擦桌子。平時(shí)我非常喜歡畫畫，也畫的特別好。我長(zhǎng)大想當(dāng)一名畫家。我還有個(gè)非常可愛的.小白（是我每天晚上都要摟著睡覺的毛絨小白兔）。

　　大家記住我了嗎？我是高新一小一年級(jí)十一班4號(hào)馮智萱。

介紹我自己作文9

　　媽媽總是說：“男子漢，大丈夫。”可我呢？眼淚就像斷了線的珠子，一顆顆的.掉落在地上

　　有一次，奶奶要帶著樂迪回老家，我一手拉著“樂迪”，一手拉著奶奶，眼淚汪汪地問：“奶奶，‘樂迪’為什么就要回老家，不能留下來嗎？這樣就有人和我玩了。”說著說著，眼淚就像斷了線的珠子一樣落下來，甚至，我可以聽見“滴滴答答”的聲音，奶奶微笑著說：“如果把‘樂迪’留下，沒人照看他。”我哭著走到自己的床上，心想，‘樂迪’為什么就要走呢？為什么不和我玩呢？突然，媽媽走進(jìn)來對(duì)我說：“星期四我們也回老家。”她話音剛落，我開心得差點(diǎn)跳到屋頂上。

　　還有一次，媽媽不在家，由于網(wǎng)絡(luò)的問題，讓我進(jìn)不了直播間，急得我就像一只兔子，眼睛都紅了。我給媽媽打電話，媽媽說：“你在奶奶手機(jī)上下載‘釘釘’，在手機(jī)上看直播。”可是我不會(huì)下載‘釘釘’，媽媽說：“你自己看著辦。”我便開始哭起來，像一只老虎在吼叫，豆大的眼淚都快流成一條小溪了，突然，電腦一閃一閃的，我試著關(guān)機(jī)了一下，又開機(jī)了一下，電腦好了，我開心地手舞足蹈，我明白，哭是解決不了問題的。

　　我真是個(gè)“愛哭鬼”！

介紹我自己作文10

　　聽，從一棟樓房里傳出若隱若現(xiàn)的歌聲，是誰在唱歌呢？聽我慢慢道來。

　　一天早上，奶奶叫我去買菜。讓我買一個(gè)土豆，青菜，和香菜。到超市結(jié)賬時(shí)，我一摸口袋，“呀，錢沒拿，壞了壞了，怎么辦？”我的心像個(gè)小兔子似的上躥下跳，頭上也冒了一層冷汗，忽然，我想到了辦法，我拿起菜，趕緊放回原位，飛奔到家里取錢。

　　回到家，奶奶問我：“你給我買的菜呢？”我像頭牛似的呼哧呼哧喘著粗氣回答道:“錢沒拿！”于是，我又跑到超市，到攤位前，發(fā)現(xiàn)我剛剛放的菜沒有了，于是，我罵罵咧咧并又氣又惱的說:“誰拿了我的.菜。”連嗓子都喊啞了也沒人答應(yīng)。唉，沒辦法，我只得重新挑菜。然后我用剩下的錢買了瓶飲料，心想：“讓我跑了兩趟，還讓我受氣，就當(dāng)這瓶飲料是犒勞我的吧！”于是，我拿著飲料喜滋滋的走了 。

　　剛回到家把菜交給奶奶，奶奶就問我:“剩下的錢呢？”“我。我。”我支吾了半天也沒回答上來。這時(shí)，奶奶又發(fā)話了：“噢，我明白了，你用剩下的錢買飲料了，是不是？”我臉紅的相一個(gè)熟透了的蘋果，低著頭，一句話也答不上來，呆呆的站著在那兒，聽候發(fā)落。“我說你這個(gè)孩子，你怎么這樣啊。”唉，不說了，提起來都是淚水。

　　這就是我，一個(gè)愛鉆牛角尖的人。

　　你可別以為我只有缺點(diǎn)沒優(yōu)點(diǎn)噢！我這叫先寫缺點(diǎn)后寫優(yōu)點(diǎn)。

　　晚自習(xí)上在做題，前幾道題都挺順利，到最后一道題時(shí)，把我難住了，我開始挨個(gè)問我們班的同學(xué)，結(jié)果，啥也沒問到，我心想：“我非要把這道題解出來讓他們看看。”我解了大概十幾分鐘，有同學(xué)對(duì)我說：“兄弟，別解了，我都做到下一課時(shí)了。”我反駁道：“吉人自有天相，我一定會(huì)解出來的。”果然，功夫不負(fù)有心人，我解出來了，同學(xué)們都跑來問我，你沒看我當(dāng)時(shí)的神氣樣。

　　這就是我，一個(gè)有耐心的人。

　　如果你到我們家來，你會(huì)聽到一陣陣歌聲，那就是我在唱歌啦，你愿意和我做朋友嗎？

介紹我自己作文11

　　我叫李思淇，今年9歲了，我屬牛，是一頭很活潑的小牛。

　　我有一雙明亮的大眼睛。有一次，已經(jīng)很晚了，可我還是不想睡覺，就算是關(guān)了燈，我也不想閉上眼睛。

　　我有一雙像3一樣的耳朵。有一次，爸爸媽媽要出門，說一會(huì)兒就回來，走的時(shí)候?qū)ξ艺f：“有人敲門千萬不要開門。”過了一會(huì)兒，我聽見有人在敲門，我看了看貓眼，原來是個(gè)陌生人。我對(duì)他說：“你是誰呀？”他說：“我是你媽媽的朋友，讓我來你家做客的'。”我說：“我媽媽在洗澡，等我媽媽洗完澡，我再問她吧。”我聽見腳步聲遠(yuǎn)離了我家門口。

　　我有一張愛講話的嘴巴，每次上課我都要回答問題。我非常愛吃甜點(diǎn)，可是媽媽總是說：“要少吃甜點(diǎn)，容易長(zhǎng)胖。”我最喜歡吃：蘑菇、茄子、玉米還有媽媽做的可樂雞翅。有一次，媽媽做可樂雞翅，我吃得太多了，差點(diǎn)吐了出來。

　　我有一雙勤快的小手。有一次，我看見房間很亂，我動(dòng)起手來，把房間打掃得干干凈凈。我跑步很快，因?yàn)槲野职峙懿骄秃芸臁?/p>

　　我就是這樣的女孩。

介紹我自己作文12

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元《介紹我自己》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.在教師引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)會(huì)抓住自己的特點(diǎn)，把自己的特點(diǎn)描寫清楚。

　　2.根據(jù)習(xí)作要求，調(diào)動(dòng)學(xué)生生活積累、范文引路，拓寬思路，選取合適的角度來表現(xiàn)真實(shí)的自己，使每個(gè)學(xué)生都有的寫，樂于表達(dá)。

　　3.在習(xí)作過程中讓學(xué)生明白介紹自己也是交朋友的一種方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，使大部分學(xué)生都樂于動(dòng)筆，有的寫；指導(dǎo)學(xué)生如何向別人來介紹自己。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)生能用用通順的語言，具體的事例來說明自己的特點(diǎn)。

　　課時(shí)安排：

　　兩課時(shí)

　　本課時(shí)目標(biāo)：

　　完成外貌描寫片段的訓(xùn)練。

　　學(xué)情分析：

　　三年級(jí)的學(xué)生初步接觸習(xí)作，正處于由二年級(jí)段的訓(xùn)練向篇的訓(xùn)練過渡。對(duì)于初學(xué)者要掌握的寫作技能便是言之有序，所以對(duì)三年級(jí)的大多數(shù)學(xué)生來說，拿到一個(gè)習(xí)作主題，最難的是不知如何下筆，該分幾個(gè)自然段寫，每個(gè)自然段寫什么？針對(duì)這一特點(diǎn)和問題，我的課堂模式定位為“學(xué)一點(diǎn)、練一點(diǎn)”，以分段的教學(xué)為主，然后由段連成篇。不貪多得，只求一課一得。

　　設(shè)計(jì)理念：

　　新課標(biāo)對(duì)第二學(xué)段提出的習(xí)作要求中這樣寫到:留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。所以整節(jié)課我以“與遠(yuǎn)方的朋友比一比、交朋友”為情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，消除寫作恐懼感。在教學(xué)過程中，為了突破重難點(diǎn)，適當(dāng)運(yùn)用“范文對(duì)比來修改”“詞語超市來幫忙”“模式引路來寫作”“同桌互評(píng)來完美”等方法，努力使每一個(gè)學(xué)生能寫出自己的心里話。為了與口語交際課有明顯的區(qū)別，課堂上的作文味道會(huì)比較濃厚。

　　課前反思：

　　我們都知道要想讓學(xué)生的習(xí)作水平有所提高，功在平時(shí)。接觸三年級(jí)的語文教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，研究也不夠深刻，尤其是作文教學(xué)是語文教學(xué)平時(shí)相對(duì)比較薄弱的課型，如何讓學(xué)生愛上寫作，敢與寫，有話寫一直是我不斷追求的目標(biāo)。很多時(shí)候自己也是在嘗試，不斷改進(jìn)。面對(duì)三年級(jí)的學(xué)生，課前最為糾結(jié)的地方便是如何在尊重個(gè)性化發(fā)揮與面向大多數(shù)學(xué)生的寫法指導(dǎo)上找到平衡點(diǎn)。

　　教學(xué)過程：

　　一、兄弟對(duì)比，知特點(diǎn)（課前熱身）

　　1.出示動(dòng)畫片《熊出沒》中熊大和熊二的圖片，讓學(xué)生觀察。

　　2.說出二者的區(qū)別——引出特點(diǎn)。（讓學(xué)生知道什么是特點(diǎn)？）

　　3.教師語言描述尋人啟事介紹自己，引入本課——抓住特點(diǎn)介紹自己。

　　【設(shè)計(jì)意圖】“特點(diǎn)”是我們作文教學(xué)中經(jīng)常提到的一個(gè)專有名詞，寫景、寫人都要求學(xué)生抓住特點(diǎn)來寫，但是什么是“特點(diǎn)”，學(xué)生不一定明白，所以這一環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生知道特點(diǎn)就是自己特有的，與別人不同的。教師的自我介紹既是下水文也是一種一種范文引導(dǎo)。

　　二、 情境引入，寫自己

　　1.范文引路，知結(jié)構(gòu)

　　（1）談話引入與遠(yuǎn)方同學(xué)比賽寫作和交朋友的情境，激發(fā)學(xué)生寫作興趣。

　　（2）出示范文，總體把握作文結(jié)構(gòu)。

　　【設(shè)計(jì)意圖】孩子們接觸寫作時(shí)間不長(zhǎng)，很多學(xué)生“談作色變”。我抓住三年級(jí)學(xué)生喜歡挑戰(zhàn)和交友的`特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了這樣的情境，激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣。同時(shí)整體文章的出現(xiàn)既是范文的引導(dǎo)，也讓學(xué)生對(duì)一篇完整的習(xí)作有一個(gè)整體的感知。

　　2.多管齊下，抓特點(diǎn)。

　　（1）簡(jiǎn)單引導(dǎo)寫開頭。（萬事開頭難，所以從頭做起）

　　【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)處理比較自然，難度不大。學(xué)生應(yīng)該都能動(dòng)筆完成。教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，能讓讓學(xué)生消除寫作恐懼感，增強(qiáng)習(xí)作自信心。

　　（2）指導(dǎo)觀察寫外貌。

　　u指導(dǎo)哪些內(nèi)容可以寫進(jìn)外貌描寫？

　　u找到自己的特點(diǎn)，同桌做鏡子，說說彼此外貌的特點(diǎn)是什么？（互相補(bǔ)充）

　　u兩人臺(tái)前做示范，教師引導(dǎo)學(xué)生要按順序、抓特點(diǎn)來說。

　　u例文對(duì)比，指導(dǎo)寫法。

　　u詞語超市來幫忙，學(xué)生動(dòng)筆寫作。

　　u展示寫作，集體評(píng)改。

　　【設(shè)計(jì)意圖】這是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，也是文章的重點(diǎn)內(nèi)容。指導(dǎo)時(shí)我遵循由大到小、循序漸進(jìn)的原則，讓學(xué)生著眼于大處，著筆與細(xì)微，一步步引導(dǎo)學(xué)生抓住特點(diǎn)、按照順序，用流暢生動(dòng)的語言寫出自己的外貌。

　　（3）具體事例寫特點(diǎn)。（第二課時(shí)）

　　u出示范文，引出方法。

　　u模式引路，動(dòng)手寫作。1.中心句+具體事例

　　2、選擇最能表現(xiàn)自己特點(diǎn)的寫一寫

　　u同桌互評(píng)，修改習(xí)作。

　　（4）添尾加題寫完整。

　　三、首尾呼應(yīng)，做拓展

　　1、完成的習(xí)作課堂修改，沒有完成的課后繼續(xù)修改。

　　2、將遠(yuǎn)方同學(xué)的自我介紹留下讓學(xué)生課外閱讀，拓寬思路。

　　【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)與開頭首尾呼應(yīng)，同時(shí)也可拓寬學(xué)生思路，激發(fā)課后閱讀興趣

　　四、兒歌作尾，結(jié)寫法。

　　附上兒歌一首，總結(jié)寫作方法。

介紹我自己作文13

　　“吾家有女初長(zhǎng)成”，這是一句媽媽常掛在嘴邊的話，說的時(shí)候眼神還總是滴溜溜地圍著我，好吧！我承認(rèn)我長(zhǎng)大了，不過不怎么漂亮。平平的劉海，簡(jiǎn)單的馬尾，圓圓的臉上鑲嵌著一雙不大的眼睛，眼睛下面還有一個(gè)塌塌的鼻子，真是臉上最大之?dāng)」P。唯一讓我滿意的是我有一張不大不小的愛笑的嘴，一笑起來還隱隱有兩個(gè)小酒窩哦！

　　咱不漂亮但咱善良，特別善于照顧別人。記得那次，有朋友來我家玩，突然她的.手被洋娃娃衣服上的胸針戳到了，冒出了小血滴，我急忙找創(chuàng)可貼幫他貼上，又拿餐巾紙和膠帶紙把她的手裹成了“粽子”，你瞧！我把她照顧得多么無微不至啊！

　　當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，一個(gè)最大的缺點(diǎn)，我的速度很慢。用媽媽的話說：“做事沒頭緒，不會(huì)科學(xué)的統(tǒng)籌方法”。那一次，媽媽叫我自己整理衣服，我東摸摸西看看，九點(diǎn)半了還沒有整理好，床上簡(jiǎn)直成了衣服的海洋，我呢？還在慢慢疊衣服。。。。。。媽媽大發(fā)雷霆，瘋狂地?cái)?shù)落我，其實(shí)這種事早已不是一次兩次了。為此，媽媽與外人提起我的時(shí)候，總是搖著頭說：“唉！我家那只蝸牛……”

　　告訴你，我有最喜歡的事：每天臥床之前，都會(huì)捧著一本書，津津有味地讀。那一次快十點(diǎn)了我還在看書，媽媽走過來催我說：“子蕭，時(shí)間不早了，該睡了！”“再讓我看一頁，求求您了，好媽媽！”我撒嬌道。媽媽無奈地走了，我又堅(jiān)持讀了十五分鐘，怕媽媽過來“河?xùn)|獅吼”，才依依不舍地把書放下。

　　這就是我——可愛，善良，愛閱讀的蝸牛姑娘！

介紹我自己作文14

　　大家好，我是一位小男孩，名叫秦炘陽。我的頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛大大的，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴唇如鮮血一樣紅潤(rùn)，耳朵小小的。

　　我寫字不僅好看還非常快，畫畫也很好看。

　　我最愛彈琴，吹笛子，因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)聽的音樂，它們都很好聽。有一次，我和表弟比賽吹笛子，我贏了，表弟輸了，他不服，他說：“為什么，同樣的'笛子，我就是吹不好呢！”我說：“那是因?yàn)槟悴徽J(rèn)真，才吹不好的。吹笛子的時(shí)候，一定要吹吹孔。”表弟明白了，準(zhǔn)備開始認(rèn)認(rèn)真真的吹笛子，他贏了，特別開心，他笑了起來，大喊起來：“我贏了，我贏了。”我和表弟打成了平手，都很開心，我們笑著，喊著。唱起了歌，跳起了舞。

　　那天開心極了，我想把吹笛這個(gè)愛好堅(jiān)持下去，大家支持不？

　　這就是我自己。

　　老師點(diǎn)評(píng)：吹笛比賽描寫充滿童趣，字跡工整，贊！

介紹我自己作文15

　　請(qǐng)你們猜猜我的年齡和性別吧！我的年齡是在11歲以下，9歲以上。我還從來不進(jìn)女廁所。我叫王珣，來自個(gè)熱干面飄香的城市。我還是雙子座的。

　　我的愛好是練跆拳道。每次練我都非常認(rèn)真地聽教練講的'動(dòng)作，所以每次我都在前面領(lǐng)頭做，受到的表揚(yáng)也很多。

　　我有許多有點(diǎn)，數(shù)學(xué)每次都能考到95分以上，英語和語文也差不多。我的缺點(diǎn)也有，就是上課（除了數(shù)學(xué)）的時(shí)候不敢發(fā)言，結(jié)果被老師點(diǎn)起來也不知道說什么，經(jīng)常被老師批評(píng)，我很想改正這個(gè)錯(cuò)誤，可是就是不知道怎么改正這個(gè)缺點(diǎn)。令我最自豪的是每次數(shù)學(xué)比賽都可以獲獎(jiǎng)，可我并沒有驕傲。

　　我還有個(gè)樂于主人的精神品質(zhì)。如果不信，你看了下面的文章就知道了。有次我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然聽到了個(gè)小姑娘在外面哭喊著，我就去問那個(gè)小妹妹：“小妹妹，你怎么在這里呀？你的爸爸媽媽呢？”小妹妹回答道：“我和媽媽出來逛超市，可是我和媽媽走散了。”她又哇哇大哭起來，我就問她她家在哪里，她說在荷花園，幸好我離荷花園很近，我把她送到了家，她的爸爸媽媽很感激我，想把我留下來吃飯，我說：“不用謝，我還要回家寫作業(yè)呢！”

　　這就是我，個(gè)樂于助人的小朋友。

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