夸夸我自己作文

時間：2024-05-17 18:14:55 自己我要投稿

夸夸我自己作文15篇【合集】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的夸夸我自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸我自己作文15篇【合集】

夸夸我自己作文1

　　每個人都有自己的特長，每個人的特長也都不一樣，所以每個人都有令別人值得夸贊的地方，我也不例外。

　　我們學校每年都有一個大型的超長跑活動，那就是我們學校的“神鹿杯”。而我作為我們班的體育健兒，這個體育活動自然少不了我了。當我聽到開展“神鹿杯”時，我歡欣鼓舞。我想，我一定要為我們班奪得獎杯。

　　“神鹿杯”開始了，我的心情十分激動。當還沒有輪到我們班時，我就已經摩拳擦掌了，恨不得沖上比賽跑道，像一匹駿馬一樣馳騁于跑道。終于到了我們班了，我開始健步如飛地沖在隊伍的最前面，漸漸地，我超了他們很多圈。到了最后一圈的時候，我感覺我的雙腿像灌了鉛似的，每一步都很艱難。但是我仍然堅持著，我想起了班主任對我們說的那句：“百里之行半九十。”到了最后靠的是我們的意志力。于是，我用自己超強的.意志力跑完了整場比賽。我跑完后，回頭看了一下大部隊，他們還在緩緩地圍著操場跑動著，我長舒了一口氣。

　　最后，我被評為“長跑特種兵”。這就是我，也就是這樣的我，我校的“神鹿”。這樣的我，值得你夸贊嗎？

夸夸我自己作文2

　　我，叫唐匯錦，今年8歲，是楚江鎮一完小二年級學生。

　　我是一個活潑好動的男孩。

　　我喜歡畫畫。我爺爺是個大畫家，我們家里掛了很多很多爺爺自己畫的油畫。我耳濡目染，跟著爺爺學畫畫，所以也愛上了畫畫。讀幼兒園的時候是畫兒童畫，讀小學后開始跟著爺爺學素描。一坐就是一上午。雖然枯燥，但我從不放棄，堅持畫了下來。到現在為止，我差不多畫了100多張素描畫了。但是爺爺說，這還遠遠不夠，我還會繼續堅持畫下去，爭取成為一個有名的畫家。

　　我是一個樂于助人的.孩子。記得剛讀一年級時，班里有個同學需要幫助，我每次都耐心地陪他到小賣部買東西，告訴他要講衛生，遵守學校紀律，不撿地上的臟東西，讓他快快地適應學校的生活。

　　我是一個勇敢的孩子，能夠單獨上街為爸爸媽媽買飲料、打醬油。我小時候學滑冰，學騎自行車的時候，即使摔破了皮，也從不哭鼻子，爬起來繼續練。

　　我在學習上也很認真，每次老師講課，我都坐得端端正正，認真聽講，并且積極地回答老師的提問。

　　我有這些優點，當然也有一些缺點。你喜歡我嗎？

夸夸我自己作文3

　　我，一個聰明可愛的小男孩，說起我，每位來到我家的客人都會說：“這個孩子這么小就帶眼鏡，長大了肯定要當一個”博士“。”我不僅有惹人喜愛的眼鏡，還有非常多的優點，不信就往下看吧！

　　記得二年級上學期運動比賽時，我參加了跳繩，可我只跳了七十個，連半個獎都拿不到，更別說一等獎了。下學期開始了，學校又要運動比賽，報名時，我心亂如麻地想：報不報呢？最后，我沒有灰心，參加了。大家都一一表揚我。我一回家，拿起跳繩就跳了起來，太陽公公像和我搗亂似的，火辣辣的陽光照到我臉上，不一會兒就滿頭大汗。一個小時后，我的胳膊上被抽的青一塊紫一塊。但是進展還算快吧！這些日子，不管是在嬉戲的課間還是在喧鬧的早晨，就連下學后也能看到我苦練的.身影。

　　時間如流水，比賽開始了，我的心跳個不停。只聽一聲哨響，開始了，我把繩子掄得像一條七色彩虹，在同學的加油聲結束了這場比賽。真是功夫不負有心人，最后我以一分鐘150個的絕對優勢取得第一名。

　　這就是我，一個有很多愛好的小男孩。

夸夸我自己作文4

　　我的名字叫鄧皓琿，今年四年級了，雖然我記性不太好，但是我的忍耐性很好，這就是我最大的優點。

　　記得有一次，我去表弟家吃飯，我和他玩了一個小時的游戲，表弟就覺得無聊了，他看了一下電視，但也一樣，看了一小會兒又覺得無聊了，他又去粘著他媽媽要手機玩。他撒著嬌說：“媽媽，求你了，就給我玩一小下手機嘛。”可他媽媽每次都說不行，求了十分鐘，表弟覺得沒用了，就生氣了，我去勸他，可他卻打我，這種事也不是一次兩次了，每次勸他他都是這個樣子，幸虧我忍耐性好，骨頭也很硬。他打我只會他自己疼，我不會疼，如果換作別人，早就把他打得落花流水了。可每次，只要我們不理他，他就叫囂得更厲害，去理他，他就打我們，大人們都受不了他，只有他爸爸準備打他的時候，他才消停。

　　人們常說：“一個人的忍耐是有限度的'。”可我從來沒有發現我的限度是什么，因為我從來沒有被別人惹怒過，多虧我忍耐性好，因此，躲過了一些不必要發生的麻煩，也因此交到了很多的朋友。

夸夸我自己作文5

　　我姓徐，名晨陽，是一個活潑可愛的小女孩，我可是琴棋書畫樣樣精通哦！

　　我的愛好可多了，比如說：彈古箏、下五子棋、寫書法、畫畫、跳舞樣樣都會，在這么多的愛好中，我最喜歡的還是彈古箏。你們聽說過古箏嗎？古箏是一種古老的民族樂器，古箏彈起來可好聽了，讓人聽了之后，心情特別輕松。

　　記得我剛學古箏的時候還是一年級，到現在我已經學了五年了。有一次，同學到我家，看到我的屋里放著一架棕灰色的古箏，就問我：“晨陽，你還會古箏？”我自豪的說：“當然了，我已經考7級了。”同學們都讓我給他們彈一曲，我說：“那好吧，我就彈一曲《春到拉薩》給你們聽吧”。這首曲子舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，我彈著彈著就感覺自己好像來到了拉薩，最后，在古箏優美的旋律和同學熱烈的掌聲中結束了我的`演奏。同學周炫子意猶未盡的對我說：“再來一曲吧！”我說：“那我再彈一首《金蛇狂舞》，這首曲子可快了，雖然只有一點，但是很難彈，這首曲子要的就是速度”。看了我的表演后，同學們再次為我熱烈鼓掌。

　　同學們，我是不是很棒呢？可是我告訴你們，不管是學什么特長可都是要下苦功的哦，只有平時不斷的努力學習，才能取得好的成績哦。

　　雖然我有許多的優點，但是在今后，我還會更加努力的要求自己，大家如果想和我交朋友的話，就來實驗小學五（1）班找我吧。

夸夸我自己作文6

　　我長著一雙圓溜溜的大眼睛，小小的嘴，額頭左側還有一個標志性的“建筑”——一撮毛，別提有多可愛了！

　　我很好動。小時侯最羨慕的就是孫悟空了，我走到哪兒都要帶著“金箍棒”，喜歡學孫悟空蹦蹦跳跳的`神氣樣兒。記得有一年回老家過年，離了我心愛的“金箍棒”，我連覺都睡不著了。結果，姑姑只好滿大街給我找“金箍棒”。晚上，我抱著“金箍棒”甜甜地進入了夢鄉。聽媽媽說，我在睡夢中抱著“金箍棒”拳打腳踢，鬧個不停。

　　我也很喜歡說話，從一睜開眼就開始說個不停。我媽媽說，。我連晚上做夢時都在嘰嘰咕咕地說話

　　我一年級的暑假就開始學習英語了。我每天都會背大段大段的英語課文，雖然那時我還不怎么明白它的意思，可是我背得還是很流暢的，兩個姐姐聽得都目瞪口呆，直夸我聰明。

　　我最喜歡看的書有：《福爾摩斯探案集》、《名偵探柯南》，最喜歡看的電視有：《重案六組》、《神探狄仁杰》和《大宋提刑官》。爸爸還夸我有偵探的潛質呢！

　　我還是很不錯的吧！反正我還是挺滿意自己的。你看呢？

夸夸我自己作文7

　　周末，老師布置的作文題目是《夸夸我的同學》，我絞盡腦汁想了老半天，也沒有下筆，干脆獨辟溪徑，夸夸我自己。

　　我叫澤，今年8歲，讀小學三年級。我的父母高大，所以遺傳基因的.影響，我比同班同學高出一個頭。

　　由于好動貪玩，患有抽動癥，我學習有些困難。為此，受到了來自學校、家庭各方面的壓力。其實我想告訴老師和父母、親人，我真的也想當個乖孩子，也想成為品學兼優的好學生。你們在幫助、指責我的時候，也換一種方式，夸夸我的優點吧！

　　第一，我吃飯特別乖。一上桌，我就挑喜歡吃的菜，專心專意地吃飯，幾乎每次都是第一個吃完飯。所以我身體特棒，很少生病。

　　第二，我愛好體育運動。跳遠、籃球都是我的強項。我的投籃命中率達到5中3呢。跳遠更是我們班上的冠軍，無人能比。象棋是我的最愛，爸爸是我的啟蒙教練，爺爺和姑爹也常常意外地敗在我手下。

　　第三，我是個懂禮貌的孩子。不管在哪里，我都會禮貌地招呼人；每次離開，我都會主動跟人說再見。

　　第四，我還是個樂于助人的孩子。在家里，我會主動幫著擺碗筷、倒垃圾；在學校，我愛勞動，愛幫助同學。

　　盡管我有許許多多的缺點和不足，但我真心想做個好孩子，我渴望老師、家長、長輩給我更多的鼓勵和贊許。我要爭取每天發現一個我的優點。這樣，我就能在快樂中一天天進步，自信地成長。

夸夸我自己作文8

　　炸雞有脆皮，可樂有冰塊，漢堡有雞肉……每一種事物都有他自身的優點，我也不例外，我也有自己的優點，下面我就給你們介紹介紹。

　　我喜歡笑。

　　早晨，第一縷陽光偷偷地鉆進我的房間，我對著調皮的陽光笑了笑。謝謝它給我溫暖。中午，媽媽給我做了可口的的飯菜，我朝媽媽笑了笑，謝謝媽媽給了我溫暖的家，陪我長大。放學了，我對老師笑了笑，謝謝老師教會我知識，讓我明白各種道理。我喜歡笑，我要把我的笑傳遞給每一個人。

　　我喜歡說。

　　放學了，一放下書包，我就跑到外公身邊，外公是個病人，已經臥床很久了，他很寂寞。我開始說了，我把學校發生的每一件事都說給外公聽，外公笑了，我也笑了。我喜歡說，我要通過我的說讓周圍的.人都快樂。

　　我喜歡聽。

　　我經常聆聽同學們的事情，我聽他們講書里的故事，講身邊的小事……我從不打斷他們，因為我知道，安靜的聆聽是一種美德。

　　我的優點還有很多，你如果和我做朋友，你就發現我會成為你最好的朋友。

夸夸我自己作文9

　　俗話說：“牡丹花，杜鵑花，別人不夸我自己夸”，你們或許會覺得我太驕傲，這你們就錯了，我并不是太驕傲，接下來就給你們講講吧！

　　我個子高高的，膚色黑黑的，長著一頭烏黑的頭發。我有一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴特別大。鼻子高挺、往上翹，同學們都叫我“大鼻子”，我想：大鼻子有什么不好的'，鼻子大非常非常有好處，它的好處就是鼻子長得高，往上翹能呼吸到許多的新鮮空氣。

　　我是一個堅強的孩子。記得小時候，我和小伙伴們在廣場一起玩耍，一不小心就摔了一跤，膝蓋擦破了血。但是我并沒有哭，堅強地站了起來，拍了拍土，小伙伴們都驚呆了，因為我年齡最小。小伙伴們看著我一搖一晃地走出他們的視線，他們都說我厲害，稱我“老大”。“呵呵，老大就不敢當了，最起碼夠堅強吧。”

　　我還是一個愛讀書的孩子。有一次，我的同桌向陳書涵向我借一本書，名叫《十萬個為什么》。我非常爽快地答應了他。過了幾天，陳書涵把書還給我，笑嘻嘻地對我說：“王齡晗，你的書《十萬個為什么》難道會吃飯嗎？”說完他轉身就走，我帶著疑問打開了書，書上有：白菜葉、飯粒……這時我才知道，因為我太愛看讀書，吃飯時白菜葉、飯粒掉在了上面都沒有發現。

　　“王婆賣瓜，自賣自夸。”今天我就當一次王婆，毫不留情的狠狠地夸了一頓我自己。

夸夸我自己作文10

　　伸出自己的大拇指瞧一瞧，這個姿勢代表的意義是什么？是夸獎？是自豪？還是得意？在這個得意的手勢中，就有我這樣的一個故事。

　　還記得那是幾年前的時候，我第一次接觸到滑板的事情——那天，我和爸爸媽媽興沖沖地到了商店，從花樣繁多、琳瑯滿目的商品中選定并買下了那個滑板。剛剛回到家，我就迫不及待地拆開了滑板的包裝，拿著嶄新的滑板，沖出了家門。

　　我尋找了很長很長的時間才選好了一塊帶有一堵墻的空地來練習滑滑板。我自信滿滿地踩上了嶄新的滑板，扶著墻，滑著滑板慢慢地向前方行駛，速度逐漸又慢變快。當我剛剛滑著滑板離開那堵墻，欲要滑到別的地方的時候，滑板就像一個調皮的孩子一樣，害我重重地摔了一跤。我迅速地站起來，揉揉剛剛才摔過的地方，忍著痛又踩在了滑板上繼續剛才中斷了的練習。

　　在接下來的練習中，滑板仍像一個調皮的孩子，使我有摔了好幾跤。每當我摔倒后，我都會說出向“失敗乃成功之母”、“失敗是成功的`開始”“、勝敗乃兵家常事”這樣的話來自我安慰。

　　在一次又一次的摔倒后，我終于學會了滑滑板，自己小小的胸膛中充滿了自豪，情不自禁地為自己的一次小小的成功豎起了大拇指。

　　在人生中，你也許會為自己暑期無數次大拇指，也許為自己豎起過的次數屈指可數，但是這每一次豎起的大拇指都是童年中美好的回憶！

夸夸我自己作文11

　　記得有一個電影，名字很怪叫《求求你表揚我》。我就想為什么非要求別人表揚自己。自己就不能夸夸自己呢？下面就來夸夸我，我叫郭陽成，才小學四年級，別看我小，優點可不少。

　　首先是相貌堂堂，四方臉，白白的，眼睛有神，不用帶眼鏡就能看好遠，不高不低的個子，手腳麻利，爸爸說健健康康就是好。

　　第二個優點是守時，上學不遲到，從一年級到現在從來都沒有遲到過。早上必須要在6：45分以前起床，然后刷牙，洗臉，吃飯，上學，反正我都是在7；40以前到校的。

　　第二個優點是：我上課認真聽講，老師讓干什么我干什么，老師教什么我就學什么。你知道這是為什么嗎？是因為老師常說：爸媽讓你們來上學，不是來玩的，是讓你們來學習知識的！’你懂得這句話的意思嗎？懂得的`人都是可以認真干事的人。

　　第三個優點是我喜歡看書，比如說：課外書，作文書，漫畫書，反正很多。不光看，我還能寫，一次老師讓寫200字作文，寫著寫著，我控制不住了，墨水嘩嘩的往外流，最后一查873字，老師在全班表揚了我，那個心里美呀！

　　第四個優點是：我抗挫折能力強，遇到困難，煩心事，甚至被罵了，打了，也不會輕易掉金豆豆。比如考試沒有考好，我都會對自己說：沒事的，下一次努力一下就可以考好的，我要永遠做一個快樂的人。

　　至于熱愛勞動，關心他人，孝敬父母等優點我就不再多說了。你是不是覺得我很棒呀！

夸夸我自己作文12

　　瞧，站在你面前的是一個“帥小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一種男孩子特有的機靈勁兒。他的臉圓圓的，爸爸媽媽經常叫他“西瓜頭”。他聽了后便會抿抿嘴笑了。他是誰呢？他就是我，一個十歲的“既靈巧又可愛”的——姜慶奧。現在就讓我來說說我自己吧！

　　每個人都會有優點。比如：我每天晚上都要看書，要不然我睡不著。這幾天《每天進步一點點》迷住了我。《假如時光可以倒流》這個故事里面的這句話對我觸動很深：“自覺的生活如果是缺乏明確的世界觀，就不是生活，而是一種負擔，一種可怕的事”。

　　我也是家里的小小男子漢，每次媽媽出去有事或買菜，我家的`小弟弟就要由我來照顧，小弟弟跟我在一起，不會哭。記得有一次，小弟弟睡著了，媽媽出去買東西，可媽媽剛走小弟弟就醒了，再那里哭，我急忙跑過去，小弟弟看見我就不哭了，好像在說“有哥哥在，我就不怕了。”我拿來他最愛的小狗狗玩具，我倆玩了起來，一直到媽媽回來他都沒有哭噢。這可以證明我是一個好哥哥吧。

　　媽媽常說我有一個大缺點，就是太內向了，不怎么愛說話，如果有不開心的事總把它放在心里，誰也不愿意告訴，甚至高興的事也不愿意和爸爸媽媽去分享。媽媽最討厭這樣的我，希望能做到媽媽心中好兒子的角色！

　　這就是我，你們覺得這樣的好嗎？

夸夸我自己作文13

　　我雖然有許多缺點，但我也有很多優點，比如：我具有積極向上、團結友愛、落落大方、樂于助人等優點。

　　我覺得我最大的優點就是：積極向上。每當上課鈴一響，我就端正地坐在座位上，期待著老師的到來。老師講課時，我認認真真地聽著老師講的每一句話，就怕落下了一個詞語。下課了，我就找機會把上課沒有聽懂的地方問一遍，在聽了老師誨人不倦的講解后，那些難點就迎刃而解。在家里做作業時，可以說是一絲不茍。就這樣，天長日久，我就養成了積極向上的優點。

　　第二個讓我覺得很好的優點是：團結友愛、落落大方。有一次，在院子里玩，在一個最好玩的娛樂設施面前，有好多小朋友在玩，大家都在爭先恐后的爭第一個時，我卻說：“我最后。”小朋友們聽了這句話，好像受到了啟發，也都讓著別人，有秩序的排隊玩。這時，我開心地笑了，小朋友們也會意的笑了。

　　雖然我還有好多優點，但我最后只想說一個優點，那就是樂于助人。有一次，在學校里，一個小同學被一個高年級同學撞倒了，看樣子這個小同學是一年級的，我趕緊跑過去，拉起那個小同學。等我回過頭來找那個高年級的學生時，他竟然連回答都沒有就一溜煙的跑了。看著小同學哇哇大哭的樣子，一定摔得不輕，我關切地問是幾年級幾班的，小同學說是一年級四班的'，我連忙扶他到教室，并把我所看到的事情經過一五一十的告訴了老師。老師笑著對我說：“你真是一個樂于助人的好孩子！”。

　　你贊同我的優點嗎？

夸夸我自己作文14

　　每個人都有缺點和優點，當然我也不例外。雖然我是一個調皮任性急躁的小男孩，但我也有很多值得表揚的地方。

　　今天，我不夸也不批評任何人。我來夸夸自己吧！

　　我曾經是個自私的小男孩。現在我想改掉所有這些壞習慣。我想從一件小事開始。每次家里有好吃的'，爸媽都給我。我覺得不公平。最近，每當我家有好吃的，我總是給我的父母。他們總說我長大了，懂事了。聽完之后，我覺得開心得好像吃了蜂蜜一樣。

　　還有一次，我媽放學回家，沒下班回來。我想我長大后應該為家人做點什么。我走進廚房，開始做飯，先煮粥，再炒菜。我很忙，也很有秩序。大約一個小時后，我媽媽回來了，看到桌子上的食物和米飯。我媽高興地說：“兒子，你真的長大了，學會做飯了。真的是我媽的好寶貝。”我又開心了。我跟我媽說，做這個是我應該做的，沒什么好夸的。以后要承擔各種家務。

　　雖然我做的事情還不夠多，不值一提，但總覺得自己真的長大了，有很多值得驕傲的地方。現在很喜歡自己，要努力做家務。我想我能做到。我也想對父母說，不要一直批評你的孩子，多表揚鼓勵，讓他愛學習愛工作。

　　孩子們，你們喜歡我嗎？如果你喜歡我，表揚我，我一定會做得更好。

　　朋友，你得夸夸自己。永遠不要忘記改掉缺點，發揚優點。我相信，再差的人也有優點。如果你犯了錯，你一定還是個好孩子。

夸夸我自己作文15

　　每個人都有自己的閃光點：有的人樂于助人；有的人誠實守信；還有的人永不言棄。而我卻是一個堅持不懈，敢于挑找自我的人。

　　今年暑假，我去報名參加了游泳培訓班。第一天教練就讓我們學習游泳中最重要的`憋氣！大家一聽，便紛紛議論起來：有的說游泳怎么怎么難；有的說水會不會嗆到我的鼻子里；還有的不肯下水，站在岸上哭了起來。教練不管，給我們示范了起來，只見教練先深吸一口氣，然后把頭悶在水里，最后看你能憋幾秒。我按教練的方法自己練習起來，可是第一次就嗆了一口水。我又怕又急，但心想，我不能被這小小的困難嚇倒，一定要堅持，于是我一步步仔細地做，終于成功的學會了憋氣。這時教練吹響了哨子，要小測試了，第一個，第二個，第三個……都依次過了關。快輪到我了，我的心里就像十五個吊桶打水—七上八下，緊張極了！但是心里暗暗為自己打氣：趙心怡，你是最棒的，一定能行！我讓自己放松起來，按照教練的要求做了起來，10秒，20秒，我超過了原始記錄，打破了記錄，教練大聲宣布我過關，并表揚了我。同學們也把我當成小老師，向我請教，我的心里比吃了蜜還甜。

　　你瞧，我就是這么一個堅持不懈，敢于挑戰自我的女孩，你也來夸夸我吧！

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