相信自己作文

時間：2024-02-03 16:15:15 自己我要投稿

相信自己作文精華(15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的相信自己作文，歡迎閱讀與收藏。

相信自己作文精華(15篇)

相信自己作文1

　　慢慢走像孩子般緩慢的步伐我時常望著的街道是怎樣的抬起頭望一望天空今天我要忘記那埋頭苦干的時光

　　哪怕一次向著世界吶喊

　　哪怕一次擺脫畏懼的自己擁抱自己一直以來渴望的.夢想

　　哪怕一次用不同的表情生活暫時停下腳步望望天空晚一點也無所謂不顧一切奔跑的自己只是生活中的一小部分找回迷失的自己閉上眼一次就夠盡情地向著世界吶喊將我的夢想擁入懷中今天我要忘記厭倦的昨天過不同往日的生活

　　哪怕一次向著世界吶喊

　　哪怕一次擺脫畏懼的自己擁抱自己一直以來渴望的夢想

　　哪怕一次用不同的表情生活我相信自己

　　哪怕一次向著世界吶喊

　　哪怕一次擺脫畏懼的自己擁抱自己一直以來渴望的夢想

　　哪怕一次用不同的表情生活也許事與愿違累不累睡不睡單影無人相依偎夜越黑夢違背有誰肯安慰

相信自己作文2

　　人不可以連自己都不相信自己啊！做人就要有自信，自信尤如是一個人的靈魂，沒有了自信就好象是沒有思想的植物人一樣，什么的事情都不能做。

　　我就是一個很相信自己的男孩子。雖然我沒有好看的'外貌，但是我對我自己就從來沒有悲觀過哦。說真的我很羨慕那些長得好看的人，可我又怎樣呢。羨慕歸羨慕，自己還是自己啊。在我認為一個人的長相沒有太多的問題，只要自己對自己夠自信。

　　相信自己沒有什么不可以的，你要對困難說聲（no），只有這樣你才會過得更好一些，我就是這樣，我是一個很笨的孩子，我一直都是這樣想的，因為我知道我有太多的事情我沒有辦法去完成它，可是我并沒有就此而放棄。我知道放棄才是真真正正的失敗，我不想失敗。我想你也是與我一樣不想失敗，所以你就更要相信自己，相信自己什么都可以。

相信自己作文3

　　我今年9歲了，已經上小學三年級了，我已經是一名光榮的少先隊員。自從學校開展‘奪旗爭星’活動以來，我變得自信了，相信自己一定能克服困難，改掉壞習慣。下決心從現在開始，每天養成良好的`生活習慣，讓自己快樂的成長起來。

　　每天早晨，桌子上的小鬧鐘一響我就趕緊起床。自己穿衣服，刷牙，洗臉，吃完媽媽做的早飯，背著書包就去上學了。以前，我總是不起床老是遲到。在學校我認真聽講，上課回答問題聲音響亮，下課后和同學安全游戲。以前上課我總是說話不認真聽講，下課愛打鬧，經常受老師的批評。中午回家吃過午飯，一定休息后再上學。以前老是不休息看動畫片，下午上課沒有精神。下午放學回家先寫作業，以前可是先看電視在寫作業，不是吃就是玩，把作業放到最后。現在晚上10點準時睡覺。

　　好習慣就這樣堅持了21天，媽媽說我像換了一個人。我把以前的壞習慣都丟到了一邊，變得懂事了。媽媽告訴我，做任何事都要相信自己，自信加上努力就等于成功。

相信自己作文4

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天！”楊培安的歌雖早已逝去，但心里卻泛開了陣陣漣漪。“我相信自己”這簡簡單單的五個字，卻表達出與這五個字不一樣的力量！

　　有許多人對此嗤之以鼻，但相信自己確確實實是一種境界，不是自大，不是驕傲，而是對自己的信心，這是一種精神力量！然而這卻是許多人做不到的。在生活中稍微碰到點難事，就對自己說我不行，我做不到的，你自己的自卑影響了你，其實你是可以的！

　　誰說蝴蝶飛不過滄海，蝸牛爬不上天涯！這是一種對相信自己的信心與無比的毅力所產生的奇跡！這就是奇跡！有人會說奇跡，哪有那么好產生！但是人生來不就可以創造奇跡嗎，難道不是！你瞧海倫，她從前只會自暴自棄，只剩下一顆自卑的心，但后來老師的'出現，給了她相信自己的力量與毅力，她便讓上帝為她產生了奇跡！這樣的事例還有很多！

　　讓我們重拾對人生路未來的信心，與對自己無比的自信！相信我，你一定能行！

相信自己作文5

　　害怕失敗你就后退了，那你就真的輸了。

　　————題記

　　很多時候，我們總是會覺得自己很弱小，做什么都做不好。

　　初三畢業那年，全班都在努力復習，希望能考個理想的高中，而我和班上那群基本不學的人整天渾渾噩噩無所事事，

　　好像畢業不關我們的事一樣。

　　沒多久，老班察覺出我的一樣，便問我：馬上就要畢業了，你整天這樣還想考高中嗎？“想”，但那又有什么用，我知道自己的基礎并不好，我也知道反正考不好，干脆就這樣吧。

　　你有想過以后嗎？以后怎么辦？老班問道。“不知道，”我吞吞吐吐的說道。既然不知道，那就好好努力的試一下吧，即使沒能考上理想的'高中，至少自己盡力了不是嗎？望著老師真摯的目光，我低聲的答應著。

　　后來，最后那幾個月也算比較認真的復習，也好好的努力了一番，雖然最后結果并不是很好，但至少讓我懂得了，輸不可怕，怕才可怕。

　　任何時候，我們都應該相信自己。

相信自己作文6

　　在我的記憶里，有一段艱難的回憶。小學三年級我報了學校里的戲劇社團，才學了一段時間，老師就宣布：“大家抓緊時間練習，我剛接到一個通知，我們去外地演出，我給大家已經預約好了，到時候演《梳妝》。我今天要選出一位女主角，兩位女配角，男生可以先回教室了。”

　　老師給我們女生每人發了張紙條，說：“一會兒我會教你們唱，然后我教你們做動作。”老師的話音剛落，大家就開始準備起來。

　　老師叫我們停下，對我們說：“相信自己，你就成功了一半。”我心里好緊張啊！看著別人實力這么強，我不禁有些害怕。

　　才練了一會兒，老師又叫我們停，讓那個每個人上去唱一段，看著一個一個人唱完，一個比一個強，我又開始緊張了。輪到我了，我深呼吸了一下，就走了上去，唱了一句就趕緊下去了。老師沉思了一會說：“楊茹棋，就你了，我把稿子給你，你去另一個教室練。”說完，轉手就把稿子給我了，自己又選了兩名女配角。

　　我們這幾天都沒有休息。終于到了演出的'那一天，我們三個齊心協力，終于成功完成了表演任務。

　　老師說的對，相信自己，你就成功了一半。

相信自己作文7

　　忘記傷痛，忘記憂愁，忘記煩惱，忘記驕傲，我們不再懵懂。

　　學習中如一陣雄風，向前吹，向前沖，不能“待明等今”，要學會“思昨算今”。何為“思昨”，在學習生活中，每天想想昨天；何為“算今”，就是把今天作為一個目標，制定明確的目標和計劃。如“思昨”，我會想起昨天我好懵懂，有些事情做的太幼稚。記住自己，相信自己，我是一頭豹，爆發出我的潛能。誰說光不可超越？可以！我的潛能似一只雄豹，追那只羚羊，不后退，永不退縮，堅持就是勝利。一天一個目標，來充實自己。

　　在學習上，我不想自己會多么的好，我更不去想別人會多么強，我堅持自己的平常作風，別人也是人，我和他們一樣，別人能做到，為何我不行！付出與成功是成正比例的，如我比不上人家，說明我沒付出比別人多。

　　相信自己，去尋找自己的夢，我不支持追夢，夢又不是真的.。成功的花環不會輕易送給不流汗水的人，成功里面有苦澀的汗水，成功是平時的汗水積累。為了明天，讓我們努力去學習，努力去工作，留下光輝的業績吧！

相信自己作文8

親愛的小紅:

　　你好！我是小明，今天在班上，老師當著全班的面表揚了你的繪畫作品，并且獲得了名次，這是值得大家高興的事情，因為我的繪畫能力是我們班里較好的，即將來臨的黑板報任務老師找到了人選，包括你在內，我得知這個消息十分的.為你感到高興，但是我看你好像不太高興，很是疑惑，便上前問了一下想要了解，你跟我說你怕會完成不了這個任務，辜負了大家對你的期望，而且這次的黑板報任務難度比較大，需要足夠的耐心和信心，我這次寫信給你是想鼓勵你，給自己十足的信心，我相信你。

　　我們認識已經很久了，你遇到什么事情我都可以幫你，如果你自己不自信，誰幫你都沒有用，我希望你能夠放松心態，讓自己敢于面對一切，什么事情都是努力得來的，雖然可能會失敗，但是至少自己盡力了，相信自己能行，你就已經成功了一半了，讓大家都配合你吧，讓別人看到你的自信，任務完成會更加順利，相信自己你能行。

相信自己作文9

　　很多時候，大多數人都會自卑，都覺得自己不行。其實，每個人都行，當被激發出自己的潛力時，你就行。

　　永遠別說自己不行。別人能做到的事情，自己也一定可以做到，關鍵在于他們肯努力，肯吃苦。一件事情能不能行，主要在于自己的努力，自己揮灑的汗水。

　　別相信天賦。失敗后，別總拿天賦當借口。多少成功的人，是靠天賦成功的，只看見他們天生的天賦，卻沒有看見他們的努力，會成功嗎？

　　方仲永就是一個有天賦但不努力的人。他五歲就能指物作詩，但他荒廢了自己的`天賦，他后天一點也不努力，最后，還是成為了一個平凡的人。在歷史長河中，雖有他的名字，但是卻并沒有被人贊揚。其實，強者有天賦并不可怕，可怕的是他比普通人更努力。

　　每個人都有潛能，在于你能不能激發它。激發自己的潛能，需要去發現，更需要努力。只有努力才能實現夢想。

　　很多時候，你需要相信自己。相信自己，好像一盞大海中的指明燈，指明前進的方向，讓那些在大海中迷失方向的人找到方向，讓他們變得不再迷茫。

相信自己作文10

　　風，輕輕踮起腳尖，三步并兩步的向身陷熱火中的人們走去。拂手之間，一股清涼的風調皮的鉆出，迫不及待的在花間游走。

　　平靜，異于往常的平靜。但我知道，這是暴風雨來之前的平靜。每個學生的那兩道熾熱的眼神，幾乎把臺上的`我給淹沒。我雙手，因緊張而劇烈顫抖著，連帶報幕表也顫抖著。臺下，我已經試過多次，從來沒有像現在這般顫抖過。可是，不知道為什么，我總是忍不住的顫抖著。恐懼，就像一只兇悍的惡魔，用它那尖銳的利爪狠狠地刺進我的心。我的心，不住的顫抖著。

　　但是，這張報幕表，承載著多少個同學多次熬夜的心血啊！想到這兒，他們平日里因汗而浸透了的衣衫，他們因多次練習而拼命趕作業的身影……一樁樁一件件，看似小而微不足道的事，卻像利劍一樣，劃過我的腦海。一時間，看著臺下同學們焦急望著我的眼神，我突然有了那么一絲愧疚。

　　是啊！我又有什么資格在這想別的呢？相信自己，你能行！

相信自己作文11

　　當我戰勝眼前這條長河時，當教練員給我送上資格證書時，當媽媽在一旁為我歡呼叫好時，我的心沸騰了，全身就像脫胎換骨一般，歡樂的氣氛遍布身上每一處地方，這時，一種豪邁的語言在我心中回蕩：“我真的挺棒！”

　　就在十五天前，我接受了游泳的強化訓練，做這種訓練，就注定了要吃苦，但是“吃得苦中苦，方為人上人。”這種信念，驅使著我忍受著苛刻的訓練條件以及面無表情，對學員要求很嚴格的教練，就這樣過了15天，我終于登上了入水的高臺，在這時，我心里回響起一句話：“能克服15天的艱苦訓練，我真的挺棒！”

　　隨著裁判一聲清脆的的哨聲，我與其他幾個“患難同胞”一起跳入波濤拍岸的的河中，洶涌的的激流向我們沖來，我們不僅要克服水流的阻力，逆流而上，還要避開突起的巖石，看著幾員大將紛紛xx，我不僅為他們感到惋惜，還非常自豪地對自己說：“其實，我真的挺棒！”在水底下，依稀可以聽到大家的'呼喊聲，重點就在前面，但是我喉嚨里的氧氣已經所剩無幾了，怎么辦？怎么辦？這時，我看見水底下有一條奪目的紅線，我知道，那就是終點，加油！加油……

　　“耶！”勝利的呼喊回響整條長河。

　　其實，我真的挺棒。

相信自己作文12

　　若人生如棋，我們便是那執棋者；若人生如花，我們便是那園丁。可是若我們不相信自己，那么棋毀，花枯。相信，自己可以讓自己的生命變得更加美麗！

　　小時候，在炎與熱的夏天，發生了兩家刻骨銘心的事……在烈日炎炎的夏天，知了歌唱家吱吱的唱著，聲音響徹云霄。耐不住酷熱的折磨，終于，后院的.一條小溪映入了我的眼簾，我稚嫩的想：小溪里面是不是住著神仙呀？好奇心驅使著我走向小溪，可是，在在不知不覺中，一走入到了最深處，當以到脖子那的時候，才發覺。我掙扎著,叫喊著：奶奶，奶奶！奶奶聞聲趕緊跑過來，看見我在水中掙扎的哭喊著，奶奶心一疼，說：別拍，深呼吸，在心里說：要相信自己，自己就會成功。我半信半疑照著奶奶的話做，在心里抱著必勝的希望說：相信自己，我就會成功！奶奶在四周望了一下，忽然，眼前一亮，一把抓起墻角的竹竿，激動地說:寶貝，快，快抓起竹竿上來，我連忙抓起這根救命稻草，慢慢的派了上來。這一次，使我相信自己，才會獲得新的生命！相信自己，使生命變得更加美麗吧！

相信自己作文13

　　人人都有自己的特長，我也不例外。可是人人都有自己的特長支持者，而我卻沒有，在爸爸媽媽眼里我的特長——漫畫，似乎沒有任何作用。可每當我心灰意冷的時候總有一句話在默默支持我——不經歷風雨，怎能見彩虹！

　　在四年級時，我就發現了自己的特長。那時，我似乎踩在了一朵白云上，在天空中飄呀，飄呀！可好景往往不長，當我將自己的特長與爸爸媽媽分享時，卻受到了爸爸媽媽的諷刺。我的心似乎被無數把尖刀刺中了一般，我在暗暗地想：自己的特長連爸爸媽媽都不支持有什么用呢？放棄吧！可有一個小小的.聲音呼喚起來，不經歷風雨，怎能見彩虹！那聲音越來越響，越來越大，使我下定決心：我要讓你們看到，我的特長是有用處的。

　　于是，從四年級開始我就暗暗鍛煉自己的特長。終于，功夫不負有心人，在一次藝術節，班主任讓我參加繪畫比賽，我想：這次我可以大顯身手了。比賽結束后我以二等獎的優異成績贏得了班主任以及全班人的好評。現在我有了信心，可我永遠忘不了那句默默支持我的話：不經歷風雨，怎能見彩虹！

相信自己作文14

　　如果生活像下棋，我們就是棋手。如果生活是一朵花，我們就是園丁。但是如果我們不相信自己，那么象棋就會被摧毀，鮮花就會枯萎。我相信我能讓我的生活更加美好！

　　當我還是個孩子的時候，兩個難忘的事情發生在炎熱的夏天在炎炎夏日，蟬鳴聲響徹天空。受不了炎熱，最后，后院的一條小溪吸引了我的目光。我心想，小溪里有沒有仙女？好奇心驅使我走向小溪，但不知不覺中，我走進了最深處，當我到達我的脖子時，我發現了它。

　　我掙扎著喊道：奶奶，奶奶！奶奶聽到了聲音，立刻跑向我。看到我在水里掙扎哭泣，奶奶感到心里一痛，說：“不要拍，深呼吸，在心里說：“相信自己，你會成功的。“我半信半疑地聽了奶奶的`話，心里說，相信自己，我會成功的！奶奶環顧了一會兒。突然，她的眼睛亮了。她抓住角落里的竹竿，興奮地說：“寶貝，快點，抓住竹竿上來。我立刻抓住這根救生索，慢慢送上去。“這一次，讓我相信自己，會得到新的生活！相信自己，讓生活更美好！