介紹自己的作文[精選15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的介紹自己的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

介紹自己的作文1

　　我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我老爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像老爸那樣也是碩士。

　　我有一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的.，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡老媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，老爸、老媽平時都愛寵著我。

　　我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候，老爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就像一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子。

　　雖然我平時一向很節約，可是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：”書是人類進步的階梯“。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此老爸、老媽經常開導我說：”看書要學會適而可止“。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！

　　這就是我，一個愛讀書的小女孩。

介紹自己的作文2

　　我最喜歡的一道菜……紅紅的肉片靜靜地躺在梅干菜里，那香味慢慢在屋子里散開，絕對可以用“三日繞梁不絕”來形容，上面還撒了綠色的香蔥和開胃的辣椒末，那味道只能是人間第一！我先來舔一下，啊！舌頭仿佛被美味融化了，貪吃的我馬上想到：快！快咬一口！我“嘎嘣”咬了一口——“唉呦”，我疼得叫了一下，怎么回事？原來我在做夢，頭撞了墻，我那可憐的紅燒肉啊！到口的美味眼睜睜就消失了——誰叫我這么愛吃紅燒肉呢？雖然我喜歡吃紅燒肉，可是總也長不胖，媽媽說不知道是肚子里有蟲，還是我吃的肉都被我整天上蹦下跳變為熱氣了，但是隔一段時間不吃紅燒肉，心里就又癢又難受，你說我該怎么辦呢？紅燒肉，一個人一個做法，我最喜歡媽媽做的，也特別喜歡看她怎么做。先準備好用的佐料：食用油，剝好切細的大蒜，桂皮，小蔥，醬油，食鹽，雞精、辣椒粉，還有切好的生姜片，紅糖。一切準備好，等鍋里的油半開了，就把洗好切好的'五花肉一片一片放下去，然后翻來覆去燒這幾片肉，肉不能多放，媽媽說，放多了就燒不好了。肉要燒的皮有點枯萎了，就稍微點幾滴醬油，少放一點大蒜，把調好的紅糖水倒到鍋里，于是，香味就出來了，加桂皮再翻翻炒炒，然后加上大蒜啊，雞精啊，辣椒粉就看你的胃口了，一切準備就緒，出鍋，最后撒上切細的小蔥段，把桂皮清走，于是一道美味佳肴就產生了。這時候，我經常圍著紅燒肉碟子一會偷吃一塊，不等正式開飯，半個盤子的紅燒肉就消失了，我夠讒吧！可是到了外面做客，我看到紅燒肉，只要夾一點嘗一口，就發現遠沒有家里媽媽做的好吃，所以，每次媽媽問我她做的紅燒肉好不好吃，我總是說：“媽媽的紅燒肉天下第一好吃！”你們說，這是為什么呢？小時候，有一次，我一口氣吃的太多，很撐很撐，家里人怕我消化不了，就強迫我喝了好幾勺醋幫助消化，還警告我，一次吃太多的肉，會加重肝臟消化的負擔，所以，從那以后，我再也沒有敞開肚皮吃過紅燒肉，所以，我有時候會想，等我長大掙錢了，要好好吃一頓紅燒肉。現在，我的肚子又在呱呱叫了，從教室外飄來陣陣菜香，那家在燒什么菜呢？該不會是我那親愛的紅燒肉吧？

介紹自己的作文3

　　對于一個人的了解，莫過于自己了。我們要與人接觸，跟人交往。我總是想了解別人，我知道別人也一定想要了解我。我現在就介紹一下我自己。

　　我長著一雙明亮的眼睛，一頭烏黑發亮的頭發扎成一個小辮兒，一張紅潤的小嘴，不高的個子。我是一個勇敢的小姑娘，最愛做的'事就是探險。

　　探險，總要到一個新鮮的，沒有去過的地方去探險，那才刺激有趣。去年暑假，我和朋友們去了祁連山腳下的山丹軍馬場。那次旅行可真夠刺激的。一大早，我們便輕裝上陣，騎上一批批訓練有素的軍馬，開始了旅行。很快，我就學會了怎樣駕馭我的小馬，經過一些簡單的練習，我已經能自如地控制馬了。我往四周看看，媽媽們駕馭不了馬，都在一旁驚叫。我們出發了，像一只浩浩蕩蕩的隊伍，踏上了征程。

　　我總是沖在最前面，緊跟著吳教練。馬蹄“篤篤”地響，風在耳邊呼嘯，我俯下身，貼緊馬背，沖上山坡。下坡時，我拉緊韁繩，身子后仰，馬一路小

　　跑下了山坡。翻過幾座小山，眼前出現了一座令人望而生畏的陡峭的高山。我并沒有退縮，跟著吳教練繞著S型上了山，一會兒拉左韁繩，一會兒又拉右韁繩。到了山頂，我向下望去，大吃一驚。前方是個懸崖，坡度十分陡，坡上野草叢生，山腳下還有湍急的河流。俗話說“好漢不走回頭路”，我咬緊牙關準備下山。我們把馬匹交給教練，開始下山。我掌握平衡，一步接一步，踏踏實實地前進;我撥開草叢開路，走前人走過的路;我找到捷徑，快速下山;在十分陡峭的地方，我像坐滑滑梯一樣滑下去。

　　有一次，我來到一塊大石頭上，身后沒有退路，可石頭離地面有將近1米高，下面都是亂石。我咬咬牙，撐著石頭，輕輕跳下去，結果大腿上摔了個烏青塊。我忍住腿痛，繼續快速下山。到了山腳下，我鉆進了一個沒有出口的樹叢。我努力讓自己平靜下來，找到一個樹葉較稀疏的地方，扒開樹葉，只見一個樹枝圍成的小圓洞。我扒開樹枝，縮緊身子，鉆了出去。終于，我來到了小河邊。等大伙兒到齊后，我們又跟著吳教練穿樹林、渡小溪，終于安全返回了營地。

　　讀完這篇文章，你對我的了解應該更深了吧。我還有許多有趣的事，假如你想知道，就跟我做朋友吧!

介紹自己的作文4

　　“姓陸的，你可別當‘賣班賊’啊！”

　　“去去去，我是實話實說啊！”

　　瞧瞧，又在裝樣子，真會演戲！俺班的人（除了我）在班里可是“兩袖清風”，在外頭就露出狐貍尾巴了，后悔自己進了這個垃圾班級，這才叫做“賣班賊”，還說我，自己也不照照鏡子！

　　“算你行，我就放你一馬！”

　　這個大嗓門的就是俺班的男生里的大頭，只因為他的.籃球是打得最好的。

　　“去，這也叫好啊，簡直是三流貨！”

　　俺班的女生持有強烈的抗議（當然也包括我啦，我也是女生啊），他的球打得是超爛，可在俺班上是最好的，夠垃圾！一分球他還能頂得過去，二分球的投中率大約只達百分只四十！一場籃球比賽上，對手已經有二十八分了，俺班還是零分，不用說，俺班的拉拉隊只剩零個，這時他才進了一個球，不過這對俺班來說可是一個奇跡啊！男生們瘋狂地歡呼，像意大利隊的球迷一樣。結果也不用說了，俺班定是輸。

　　“哼，要不是看在你是女生的份上我早就把你給罵個半死了！”屬雞的大頭又拉開了大嗓門。

　　“雞頭，別嚷了，難道我有說錯嗎？”

　　那么，該介紹到女生了……

　　“你多說些好話啊……”

　　“我可不知道，我是實話實說……”

　　“真不夠朋友……”

　　俺班女生（除了我）

　　有一個統一愛好——歌”。這個“唱歌”就有意思了，不是在課外唱，而是在課堂上唱，什么課呢？

　　“住嘴！姓陸的，你別太無情了！”

　　掩起耳朵，別理她們！就是在早讀課上唱的！“風雨送春歸……”聽，學校里最特別、最難聽的“歌聲”從她們嘴里飄出，剩下的師生都難受地掩起耳朵，這聲音難聽得讓昆蟲都從俺校逃跑了。也難怪，誰受得了這么垃圾的“歌聲”？

　　“別說了！再說我們就要你好看！”

　　我回過頭，啊，千軍萬馬一起進攻了！俺班簡介先到此為止了……

介紹自己的作文5

　　我是如同探索地球的外星人，身居未知星球充滿好奇；如同一個永遠長不大的孩童，所有事物在我的眼中猶如虛無縹緲間的山川，充滿著未知，肆意想象；如同一只忙碌的螞蟻，渺小、微弱，但做我能做的最好的事情，做最好的自己。

　　童年時光總是那么美好，我如一棵小嫩芽愜意生長在大自然中，對大自然任何事物都充滿好奇之心。小時候，感覺母雞下蛋很神奇，卻又不知她是如何下蛋的，于是抱著“打破砂鍋問到底”的信念，最終得知是母雞孵出來的。為了證實這個結論，我小心翼翼地趴在雞舍的窗口，一趴就是一小時，結果不但沒看到雞下蛋，還被趕走了，真是“竹籃打水一場空”啊！

　　小學時光，是我學習生涯最絢麗的一道色彩。回想起那時的自己，可謂是天真爛漫。那時的我，一心想取得好成績，于是非常羨慕那些能輕易捧著100分的考卷回家的人，在我眼中，他們就像居住在虛無縹緲山間的神仙，無所不知。于是腦海就開始浮想聯翩“什么時候自己才能像他們一樣啊”。突然，有天早上，媽媽買了一些油條，煮了一些雞蛋當早餐。我看著看著，一個念頭在我心中油然而生。我把雞蛋中的.兩個，油條中的一個放在餐盤里，擺出了個“100”，想著也許吃了就能考滿分了，于是一口氣全吃完，那應該是我最難忘的一次早餐了。如今，每當回想起這段天真無邪的經歷，不禁捧腹大笑。

　　漸漸長大的我，開始意識到一些事情是要學會自己承擔，漸漸知道成長對于我的獨特意義。記得幼年有一次嬉戲，不慎跌倒，手腕被磕傷了，當下自己并不知情，直到看到沿途有血滴在地上綻開火紅色的花，我才知道。但我沒哭，告訴自己要堅強。可后來不知是害怕還是暈血，一時間意識模糊，暈過去了。醒來后，認真配合爸爸媽媽處理傷口，當時我只想及時補救，而不是哭泣。在那一刻，我好像成長了，如今細看左手，傷痕依舊還在；這不僅是一個傷痕，更是我成長的見證，我會應對突如其來的變故，做我能做的。不一定是完美的，但力所能及。

　　我在一條時而充滿荊棘，時而溫暖甜蜜的幸福大道上行走著，成長著。我是我，是個小小的我，是個孩子，是棵在成長的樹苗。我不愿改變，不愿成為別人。做最好的自己，每個人都是奇跡。

介紹自己的作文6

　　我叫艾樂祺，是個愛看書的好女孩。“樂”是開心的意思，“祺”是平安的意思，所以爸爸媽媽希望我平安快樂。我今年9歲，在梅李中心小學三（4）班讀書。

　　我留著一頭烏黑的長發，彎彎的眉毛像小月牙，尖尖的下巴，瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，像一顆蓮子一樣圓。筆挺的鼻梁下面是一張紅紅的小嘴巴。我特別愛笑，一笑起來嘴邊還露出了一個小酒窩呢，爸爸媽媽說，這個小酒窩讓我更加調皮可愛。我中等個兒，麥色的皮膚，有點偏瘦，媽媽總是說我“又黑又瘦”，而我總是不服氣的對媽媽說；“別看我瘦，身體很棒，而且瘦了才能苗條，苗條了跳舞才更好看！”我喜歡穿顏色鮮艷的衣服，你瞧：粉色的T恤配上綠色碎花修身褲，再加一雙粉色運動鞋，休閑中透露著時尚的氣息。

　　我喜歡唱歌、跳舞，更喜歡看書。有一次，做完作業，我就去看書了，吃飯的時候到了，媽媽提醒我該吃飯了，我隨口答應了一聲，就接著看。不料，看得入了迷，我沉浸在的書的`海洋里，把外面的一切都拋到九宵云外了。時間一分一秒地過去了，我一口氣把新買的一本書都看完了，等我回過神了，聽到媽媽還在喊：“小小鐘，我們都吃完了，你還不來！”“馬上！馬上！”“你這個‘馬上’比上馬還慢，真讓人頭疼！看，飯都涼了，我給你熱下去！”我聽了，調皮的吐了吐舌頭。別看我像“書呆子”，課余時間我也要去唱歌跳舞的喲，舞蹈老師總夸我跳的好呢，在那里也能找到我要的快樂。

　　別人都說我是讓人省心的孩子，乖巧聰明。我每天放學回家就寫作業，睡覺前整理好自己的書包，衣服。可有時也會“丟三拉四”，忘記帶東西。有一次有音樂課，我就忘記帶豎笛了，幸好被媽媽發現了，才給我送到學校，不然音樂課上我就“慘”了。從那以后每天早上上學前，媽媽都要提醒我：“別讓上課用的東西在家里睡覺！”

　　這就是我，一個在幸福陽光中成長的女孩。我愛我的家人，我的老師,還有同學……

介紹自己的作文7

　　同學，假如你是神筆馬良，你會畫什么呢？你也學會畫巧克力，蘋果之類的食物，也許會畫一些時髦而華麗的衣服，帽子，鞋子……果真如此，那你也太低層次了。因為這些東西都只能享受一時，并非長遠之策。如果我是神筆馬良，我一定會好好珍惜它的，讓它畫一些心：一些善良的心，純潔的心，一些愛國的心，一些文明理智的心，一些真誠的心。

　　首先，我要給那些身居要職而利用手中的權利的人換上一個廉正的心，善良的心，是他們成為鐵面無私的'‘黑包公’，他們不在徇私枉法，而是體察民情，幫助群眾解決問題，處處關心人民疾苦，不再擺架子，而是為大眾樹立榜樣，使他們不再用三寸不爛舌去招搖過市，坑蒙拐騙，鬧得全社會烏煙瘴氣，混亂不堪，使他們能尊重別人，尊重友誼，真正為國家，為人民，為社會人民做出一些貢獻。

　　其次，我要將那些愛挑起戰爭的野心家換上顆理智的心，愛國的心，讓他們收斂勃勃的野心，不再用新型的武器去相互殘殺，橫行霸道，而把這些新型的武器變成新型的工農機械，指揮他們的士兵耕種田地，建立工廠，推動人類社會的發展，不再發動戰爭讓大地顫抖，給人類帶來深重的災難，讓人們深惡痛絕的戰爭去見鬼去吧！

　　再次我我是神筆馬良，我要畫一顆很多衣服和食物，我會讓那些貧困家庭的人都能穿上好的衣服，都能吃上好的食物，我在給他們畫一些錢讓他們買一些可靠的生活用品。我要幫助那些窮苦人民，讓那些失學兒童讓他們在寬敞明亮的教室里學校，讓他們走出大山，成為國家的棟梁之才，為社會，為國家做貢獻。最后，我要用這支筆為那些野蠻愚昧的人換上一顆文明的心，聰慧的心，不再讓他們在低級的原始生活中苦苦掙扎。我要用我淵博的知識，發達的頭腦去改變這現實社會，創造一個精神文明，物質高度發達的人類社會。

　　是的，假如我是神筆馬良，我一定會好嗨珍惜它的，讓這支筆為社會做貢獻，為人類的幸福發展風采。

介紹自己的作文8

　　“來,笑一笑"接著，隨著"咔嚓"一聲響和那帶著強烈到灼人眼睛的白光，全家人燦爛的笑容便定格在這張照片上，同時，也定格在每一個人心中。

　　站在最前面的是我和妹妹，我大大咧咧的露出潔白的牙齒，妹妹則靦腆的笑著。我們的中間，站著年邁的奶奶，奶奶的兩邊，分別站著爸爸媽媽，奶奶笑得瞇成了一條縫，爸爸媽媽的眼角消除了魚尾紋。

　　我和妹妹就出生在這樣幸福的小家庭中，我們的到來，給這個小家庭增添了不少樂趣，可同時也增添了不少麻煩......

　　對于我和妹妹來說，最快樂的時光莫過于奶奶住在我們身邊的時光。那時，我們可以小小的惡作劇一下，然后，馬上跑到奶奶身邊，在媽媽要發火時，奶奶便會充當起我們的保護神，苦口婆心地教育媽媽.....

　　爸爸媽媽雖然已經年過四十，卻依然像個長不大的孩子，也許是返老還童了吧。

　　晚飯后，爸爸媽媽偶爾切磋一番。所謂“切磋”，無非就是用雙手抵住對方的手，使勁向前推，看誰能推過誰，說白了，就是比力氣。今天，就又開始了一場決斗。只見爸爸媽媽伸直了胳膊，使勁往對面推，那架勢，一副“不把你推倒，我決不罷休”的樣子。爸爸媽媽的的不可開交的時候，便是我們最看信的時候，因為，每每這時，我和妹妹總要弓著腰，在爸爸媽媽用胳膊搭成的“房頂”下來回穿梭，但是有個規則：千萬不能被爸爸媽媽碰到，甚至連跟頭發也不能碰，所以在過房頂時要很小心，否則會被墻撞倒的。當我們玩得正開心時，奶奶總會一臉嚴肅的樣子，不悅的說：“都這么大的人了，還和小孩子玩，看把她們帶壞了！”但往往是過后了，又把爸爸媽媽當成小孩子，常常弄得我們哭笑不得……

　　我的'家，沒有過于華麗的修飾，卻有著別樣的溫馨；沒有過多的奢侈，卻又最美麗的樸素；沒有過多的禮節，卻又最平凡樸實的真實。這個平凡卻又最可愛的家庭，給了我最踏實的安全和最真實的快樂。

介紹自己的作文9

　　大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但是與班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。

　　我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級時，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是一個挑戰。不過，我一定要借這一個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點與壞習慣。

　　我的優點：我與很多同學一樣，也找不出我的優點。我與父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級的時候我的成績不算好，六年級的`時候，我知道了努力學習的重要性，經過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢？錯了也沒關系，吸取經驗嘛。”至于我更多的優點，就靠大家的發掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交一個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識與道理。

　　學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過小學的時候的同學。

　　我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

介紹自己的作文10

　　親愛的山區朋友：

　　我叫李一婷。我的父親為我取這個名字是有含義的。“李”是姓，“一”是說每次都要爭第一，名列前茅的意思，“婷”代表著亭亭玉立；其實還有另外的意義，“李”代表了我爸爸，“婷”是媽媽名字中的一個字，而“一”相當于連字符號，把爸爸媽媽緊緊聯系在了一起，兒我也確實充當了這個角色。每當我把名字告訴別人時，便聽到一句贊揚聲：“真是個好名字！”都會讓我嘴角上揚。我的外貌很好看，不認識的人一看到我，都會以為我是一個很文靜的女生。但是和我很熟悉的人會發現我性格很好，很開朗，不算太文靜，我特別喜歡笑，而且笑起來總是哈哈大笑，我一笑就看不見眼睛，可是他們都說我的笑很美麗，喜歡看我笑。我的眉毛中間有一顆痣，他們都說只是福痣，可以帶來好運氣，所以我特別喜歡它。我的手不是很修長，可是我喜歡它，因為手可以幫助我做任何事情。我喜歡著父母所帶給我的一切。

　　我不胖也不瘦，我喜歡科學，喜歡看書，喜歡體育，喜歡電視劇，我的愛好很多，但我最喜歡運動了。從小到大，我都喜歡運動，從來沒有放棄過，不僅僅是因為有助于健康，還因為我對體育那情有獨鐘的愛。體育老師特別喜歡我，因為我總能做到體育成績女生中的第一。每天晚上在作業完成之后，我都會央求爸爸和我一起去打羽毛球。在暑假的時候，我幾乎能做到每天清晨和爺爺去跑步。所以我的身體素質特別好。感冒了，自然就會好。

　　我一天到晚總是樂觀的，即使遇到生氣的事，過一會就好了，仍然是笑嘻嘻的。我不喜歡去想過去所發生的.事情，我覺得那樣會很累，過去的都過去了，不要再去想了。我喜歡這樣的自己。

　　人無完人，我有優點自然也有缺點，但我的勇氣告訴我，我能改正缺點，發揚優點！

　　真誠的我

介紹自己的作文11

　　我是一個開朗、幽默的男孩，下課后，我經常編一些有趣的故事講給同學們聽，直把同學笑掉大牙不可。趙張博說我是天上的神仙派來逗同學笑的。我還有一個三寸不爛之舌，全班幾乎沒人能說得過我。我的腦袋里不知為什么住著這么多想象細胞，這使我很會“胡思亂想”、“胡說八道”，我寫得想象作文可謂是天馬行空。

　　我身材又瘦又小，如果讓我和李家盛站在一起，一個又高又胖，一個又矮又瘦，非常顯眼，就像寒風刺骨的冬天和烈陽高照的夏天形成鮮明對比一樣。我長著一個圓溜溜的雞蛋腦袋，同樣有溜溜的臉蛋上長著一彎淡淡的眉毛，眉毛下兩個水汪汪的“大玻璃珠”閃閃發光。一個大大的塌鼻上架著一幅藍邊框眼鏡，塌鼻下面長著一張笑口常開、能說會道的小嘴。皮膚白嫩白嫩的。正因為我這樣的長相，全班同學五不例外都叫我“蛋蛋”。

　　我是一個十足的小書迷，我經常去圖書館、書店、書吧買書、借書、看書，我的.挑書要求很苛刻，像老師對待即將考大學學生一樣，一般都要封面設計、作者名氣、語言組織、書名有趣度、書本薄厚全要通關我才肯買，畢竟每本書的價錢都在十元以上嘛！喜歡看書讓我積累了知識和大量成語、句子，作文水平也提高了不少，但他同樣給我帶來了麻煩。20xx年3月30日下午也就是昨天，我早早地回到家，想起了我新借的一本書—《根鳥》，于是我抓起這本年書就看了起來，看呀看呀，我很快就入迷了，竟然把作業還沒寫得事情忘到了九霄云外！我越看越想看，越看越想看，直到四點半，當我把結尾重新品味了三次后才想起作業還一個字都沒寫，于是我趕緊拿起筆，“刷刷刷”地寫起了作業，總算戰勝了時間，在老爸回來之前寫完了作業。

　　我做人大度，不記仇，能理解并接受一些其他人不能接受，甚至討厭的同學，全班我只不喜歡張釗疑，其他同學我都喜歡并可以和他們玩到一塊去，連同學們幾乎都不怎么喜歡的馬事成，我竟然是和他從一年級一直玩到現在，都可以互相叫兄弟啦！

　　這就是我，一個喜歡胡思亂想、給同學講故事、看書成隱、大度不記仇、能接受其他同學不能接受甚至討厭的同學的一個小男孩。

介紹自己的作文12

　　我是誰？我是xx。我是怎樣的人？我是一個衣求保暖、食求果腹的人。我最大的愛好是：有書、看書。并且我對錢有著非同尋常的渴求，有時不比葛朗臺對金子的執著遜色。我總希望有一天腰纏萬貫、氣壯如牛，可以開上寶馬車，周游世界！

　　也不知你們是否相信，我在小學時就有了“掉進錢眼里的娃”的美稱，我當時覺得沒什么，可后來大一些的時候就覺得有些害羞了。

　　以前，在我很小很小的時候，我總是喜歡收集一些小瓶子賣錢，奶奶常夸我懂事。在收集瓶子的過程中，我對數字產生了樂趣。“1、2、3、4、5、6、7，數字一起做游戲”就是在這首生動的數字歌的.影響下，我更愛數學了，也更愛錢和錢上的數字了。有時為了一角錢也要大動干戈。

　　在學校，大家也公認我愛錢。因為我經常在為大家講解數學題時收些錢，多則10元，少則5角。并且，同學們只要想讓我為他們做一些事情，都是用錢來買通我的。從此我就有了美稱“掉進錢眼兒的娃”

　　我也想讓班里的同學和我一起掉錢眼。因為我看到有人發動全班同學開辦了一場孩子運動會，我也想模仿他，帶大家一起掉錢眼，當然也是為了舉辦一場公益活動，去幫助他人。

　　我本來就沒有多少錢，我的每一個需要用錢來實現的愿望都要吃盡苦頭才能實現，但是，我還是愿意努力的去實現它。我好不容易在半年之中攢出了50元送給了樓下家境貧寒的老爺爺。原來我認為他很不起眼，天天在樓底下檢點破爛賣錢。但是自從知道他是被騙去為煤礦充當苦工后來又從山東逃回來時，我對他產生了同情之心。進而，我想到了一個點子：我不是愛錢嗎？我也可以用錢來做好事呀！所以做出了這個決定。

　　我愛錢，喜歡錢，我也樂意用錢去做好事。我，還是一個愛鉆錢眼還想帶著大家一起鉆錢眼的人。我一定要繼續做我的“掉進錢眼兒里的娃”讓錢為更多的需要它的人服務！

介紹自己的作文13

　　我是一個大大咧咧的男孩。身材不高但很靈活,白里透紅的臉上嵌著一雙呼閃呼閃的大眼睛,就像"一休"一樣,我眼睛一眨就計上心來。開朗的性格使我顯得虎虎有生氣。

　　我愛好廣泛：唱歌、畫畫、彈琴樣樣精通。其中在彈琴方面我最擅長，我已學會很多曲子，如：《梁祝》，有一次，梁祝的作者之一陳剛爺爺親自來到我住的小區表演，我被他所彈的這首曲子深深感染，并請他為我簽了名。我還會彈美國的《巡邏兵進行曲》并獲得了上海市藝術風采大賽三等獎，最近我所彈的《自由探戈》已通過了七級考試。國際象棋，日本將棋，游泳，乒乓球是我最喜歡的項目。

　　我也愛看書，尤其愛看《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網》、《三國演義》，其中在《三國演義》中我最喜歡諸葛亮，因為我欣賞他的足智多謀和料事如神。

　　我最大的優點就是樂于助人。

　　記得有一次，我和我的好朋友楊思明一起在小區里騎自行車。突然，他大叫了一聲：“啊!”。就從車上摔了下來。我嚇了一跳，立即跳下了車，跑到了他的跟前，邊扶起他邊問“摔著沒有?”。明明拍拍身上的土，說：“沒事”。于是我又扶起了他倒在地上的車,并交到他的'手中。他低頭看了一下，突然又叫道：“我的車鏈條掉了，這可怎么辦呀?”我過去檢查了一下，原來和我的車以前遇到的情況一樣。于是安慰他說：“別擔心，我來幫你修好它。”五分鐘過去了，我終于把鏈條裝了回去，此時我已滿頭大汗，雙手沾滿了油污，我把車交到了明明手中說：“車修好了，騎一下試試吧!”明明高興地說：“老劉，你真夠哥們兒”

　　在學習上我很粗心，不是把字寫錯了，就是數字少寫了一個“零”，為此我失去了不少不該丟的分數。

　　我有許多的缺點，也有許多你不知道的優點，力求上進的我一定會努力改正缺點，不信你等著瞧 !

介紹自己的作文14

　　我叫舒澳怡，今年12歲，是個典型的武漢女孩。活潑開朗是我的個性。能說回道乃我與生具來的特征。上小學以來我一直具有“鐵齒銅牙“的稱號。別人都說我是“鐵齒銅牙紀曉嵐，鐵齒銅牙舒澳怡“。五年級被一致認為是“嚼仙“，六年級又被一致認為是“嚼圣“。這都是我引以為傲的稱號。更人我自豪的是連老師也到承認了。

　　媽媽也不免為我擔心:“唉呀!一個女孩子家嘴怎么這么狠啊，當心以后嫁不出去。“嫁不出去。”

　　怎么會呢?同學們對我的評價可是:“嚼仙，嚼仙，永遠領先。“男生欣賞我的能說會道，女生欣賞我的英勇戰績。在口語竟賽中和我們學校辦的年級“嚼“賽中，我的每一次發言都可以得道一陣陣掌聲和歡呼。于是我仍然自在的與同學比賽。我仍然是同學心的“嚼仙“，仍然是戰無不勝的鐵齒銅牙。

　　而媽媽卻三番五次地對我說:“女孩要文靜，文靜”文靜?為何女孩就要有什么特定的模式?為何女孩就不能像男孩一樣大大咧咧的呢?為何女孩就不能擁有男孩擁有的.活潑呢?

　　我不是別人的泥娃娃，我喜歡自由自在的我，我不需要去刻意修飾自。盡管我總是一幅蠻不在乎的樣子，但也有失落過。們看到身邊的女孩們仿佛風吹楊柳般溫柔可愛。風風火火的我便也向往那：“溫柔似水文靜可愛”。為此，我盡量壓抑自己不要與人嚼。可結果十分遺憾!于是，我只有重回江湖。做我的“嚼圣”和“嚼仙”了。我很風風火火，總想與男生一決高下。完全沒有女生的文靜，溫柔。只有男生的暴躁和頑皮。所以我總覺得自己做女生做得很失敗。朋友的一句話似春風般吹開了我心中的陰影：“不要去想著改變自己的性格，不論你改變成

　　哪樣，我們都只喜歡現在這個你。”

　　我頓時恍然大悟：“對!我為什么要改變了?我要重新做回我真正的自己。”

　　于是，“嚼界”的“嚼仙”和“嚼圣”。又回來了!

　　怎么樣!這就是我。一個“嚼無不勝”的女孩;一個“鐵齒銅牙”的女孩;一個“風風火火”的女孩;一個“能說會道”的女孩!

介紹自己的作文15

　　鏡子里映出一個小孩的身影：個子不高，身材瘦瘦，大大的眼，長長的睫毛，一臉的秀氣相。哎呀，你可別以為這是一個女生，他就是我，荊州實驗小學三年級的一名小男生——曾睿。

　　別看我年紀小，好勝心可強了。別人說我干不了的事情，我偏要去做，并且還要把它做好。

　　去年，我和媽媽一起去廬山游玩，大人們商量好第二天去游玩“三疊泉”，許多人都勸我媽媽：“你兒子太小，別帶他去，我們大人能爬上去的都沒幾個。”媽媽望著那筆陡的石級，也勸我別去了。我一聽，偏要去，還一個勁地嚷著：“我是男子漢，誰怕誰呀！”第二天清晨，我們早早地來到了山腳。開始爬山了，我手腳并用，像個小猴子似的，一級一級地往上攀。不一會兒，我的手掌磨紅了，腿腳也酸軟了。看到沿路有一些還沒爬上去就返回了的'大人，疲憊不堪地坐在路邊，我想：“我一定要登上去，千萬不能被大人小瞧。”于是，我鼓足了勁，奮力地向“三疊泉”爬去。終于，我登上了“三疊泉”。憑著這股不肯服輸的勁兒，我體驗到了何謂“無限風光在險峰”。

　　平時，媽媽常用“激將法”，把我的好勝勁越激越強，爸爸就送給我一個綽號——“圣斗士”。

　　我不僅好強，更好書。一有空，我就會鉆進書房，埋頭啃起書來。《動物208問》《十萬個為什么》，《寓言故事》《成語故事》等都能激起我無限的樂趣，《作文大全》《快樂閱讀》更讓我學到了不少閱讀和寫作的方法，《安徒生童話》則把我帶到了一個真、善、美的世界。每逢星期天，我就會早早地來到新華書店，在書的海洋里，我就像一個貪吃的嬰兒，不斷地吮吸書里的營養。遇到好書，我更是愛不釋手，軟磨硬泡的要媽媽給我買下來。于是，我又多了一個綽號——“書蟲”。

　　“書蟲”“圣斗士”就是我，喜歡我就和我交朋友吧！

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