(精品)遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文1

　　進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的幾個(gè)星期，我仿佛遇見(jiàn)了一個(gè)跟以往不太一樣的自己。

　　現(xiàn)在在班級(jí)里，我是語(yǔ)文領(lǐng)讀，數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，英語(yǔ)檢查負(fù)責(zé)人以及美術(shù)課代表。我想都沒(méi)想過(guò)自己能夠擔(dān)任這么多職務(wù)。這對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，或許只是微不足道的一部分，但對(duì)我而言，以上這些表現(xiàn)相比較小學(xué)的自己，已經(jīng)有很大的突破了。在小學(xué)，雖然成績(jī)好，人氣也高，但在班里總體卻不是很積極，集體活動(dòng)中也沒(méi)有表現(xiàn)得很踴躍，因此也錯(cuò)失了很多的機(jī)會(huì)。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，幾乎每次我都是坐在臺(tái)下做個(gè)觀(guān)眾，看看同學(xué)們比賽，給他們喝喝彩、鼓鼓掌的。我得改變，我對(duì)自己說(shuō)。

　　事實(shí)上，想讓一個(gè)“內(nèi)向型”的人變得積極起來(lái)，并不是一件容易的事。就比如說(shuō)開(kāi)學(xué)初的那次班級(jí)競(jìng)選，我是猶豫了很久，下了很大的決心才上臺(tái)的，有勇氣上臺(tái)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。不瞞你說(shuō)，競(jìng)選的前一天我還對(duì)著鏡子準(zhǔn)備動(dòng)作、表情呢！雖然努力的過(guò)程中伴隨著不安和緊張，但競(jìng)選之后心中卻有說(shuō)不出的充實(shí)，讓我感受到了進(jìn)步的快樂(lè)！

　　我告訴自己這只是開(kāi)始，我還得一步一步往上走。因?yàn)樾闹杏袀�(gè)信念，所以現(xiàn)在無(wú)論做什么事都會(huì)更加積極。上次的戲劇表演藝術(shù)節(jié)，我一下子就報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，記得以前我從來(lái)沒(méi)報(bào)過(guò)這么多。雖然有個(gè)項(xiàng)目沒(méi)被選上，但我覺(jué)得我也不會(huì)氣餒，我還想下次再參加一次呢！

　　但也有不少機(jī)會(huì)是偶然的，比如說(shuō)語(yǔ)文領(lǐng)讀吧，就是老師給我安排的。雖說(shuō)是老師安排的，我也盡量做到最好。我不是很自信的女孩，站在講臺(tái)上都會(huì)發(fā)抖。但我知道，老師也是相信我才讓我擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)讀的，一定不能辜負(fù)老師的希望��！每次領(lǐng)讀的時(shí)候，我都抑制住自己內(nèi)心的`緊張，落落大方地上臺(tái)。漸漸的、漸漸的，我也沒(méi)那么緊張了，我的領(lǐng)讀也越來(lái)越棒了。我為自己的進(jìn)步感到欣喜，我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。從小學(xué)到現(xiàn)在，我們每天都在進(jìn)步。只要在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，積極向上、克服不足，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己──一個(gè)更棒的自己！

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文2

　　或許，下個(gè)路口，轉(zhuǎn)過(guò)身就遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

　　不得不說(shuō)的是，我從來(lái)都不是個(gè)喜歡喧鬧的女孩，唯獨(dú)那份寧?kù)o對(duì)我來(lái)說(shuō)，顯得格外珍惜。當(dāng)落日余暉下的陽(yáng)光射在書(shū)桌上的書(shū)卷時(shí)，我開(kāi)始欣賞那份微微然的時(shí)光，可是我又在擔(dān)心著會(huì)不會(huì)有哪一天，另外一個(gè)自己出現(xiàn)了，她不再珍惜著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光，不再在意著那飄飄然然的時(shí)光，更或者，她打破了我內(nèi)心的沉寂，開(kāi)始了熱愛(ài)上了那份眾有的渲染。

　　若是真的有另一個(gè)自己的話(huà)，那我該怎么辦，她又會(huì)是怎么樣呢？是把我內(nèi)心醞釀很久打了一次又一次的草稿卻唯獨(dú)不敢說(shuō)的話(huà)一口氣全都昭告天下嗎？還是拉著我一起去做那些早就想做卻一直沒(méi)有勇氣做的事呢？可能又甚至把我拉進(jìn)她的世界當(dāng)中嗎？我有點(diǎn)期待和另一個(gè)自己的會(huì)面。

　　遇見(jiàn)另一個(gè)自己，和自己一樣倔強(qiáng)，和自己一樣堅(jiān)強(qiáng)，和自己一樣努力嗎？

　　她帶著憧憬以及的夢(mèng)想，開(kāi)始向遠(yuǎn)方奔跑，她稀里嘩啦的跌倒了無(wú)數(shù)次，又搖搖欲墜的站起了無(wú)數(shù)次。她帶著她的汗水，或者說(shuō)是淚水，混雜著她的努力又開(kāi)始了無(wú)間隙的奔跑，她從不讓從不想光陰如風(fēng)般吹過(guò)，除了拂亂一身衣衫，什么也未留下。她愛(ài)看夕陽(yáng)，以一顆自然的心看夕陽(yáng)。她不正直，不明媚，不可愛(ài)，不善良。她是她自己，不會(huì)因別人的.批評(píng)而停下奔跑的腳步，也不會(huì)因?yàn)閯e人的贊賞而沾沾自喜，她只想做一個(gè)自己。她也有別人的憂(yōu)郁，她也會(huì)有內(nèi)心的大笑，只是她不會(huì)掩飾心底的厭惡，她喜歡將一切都呈現(xiàn)在臉上，她很優(yōu)秀，她很努力。而我，怎么樣也沒(méi)有資格站在她身邊。

　　她不會(huì)像我一樣，就因?yàn)橐稽c(diǎn)差錯(cuò)被批評(píng)，就放棄了再做下去的理由，她不會(huì)和我一樣，整天陰著臉，不善言辭，她也不像我一樣，沒(méi)有什么朋友只知道讀書(shū)，她也不會(huì)像我一樣，出了點(diǎn)什么事就大哭大鬧。

　　看見(jiàn)山時(shí)，你在山之外，看見(jiàn)河流時(shí)，你在河之外。而我，若是真正遇見(jiàn)了那另一個(gè)自己。是做一個(gè)默默不語(yǔ)的旁觀(guān)者嗎？

　　就這樣吧，就這樣習(xí)慣偽裝自己的情緒，不善言辭著看著她笑，給她鼓勵(lì)�？墒俏乙稽c(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到不甘心，遇見(jiàn)另一個(gè)自己何其幸運(yùn)，而終究她是她，我是我。

　　走的再遠(yuǎn)那也是我，是最初的我。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文3

　　溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)射進(jìn)來(lái)，窗外的大樹(shù)搖晃著自己的枝葉。我匆匆背起笨重的書(shū)包，瞥了一眼鬧鐘，沖出門(mén)外�！皣}噠噠”我?jiàn)^力在水泥路上奔跑，額際漸漸滑下顆顆晶瑩的汗珠。一輛輛自行車(chē)擦身而過(guò)，我卻無(wú)暇顧及。

　　一個(gè)年歲尚小的小女孩搖搖晃晃地騎著自行車(chē)，她那瘦小的身影在車(chē)水馬龍之中尤為顯眼，我不禁多留意了幾分�！班嘏尽钡囊宦�，我回過(guò)頭去看，那小女孩連帶著自行車(chē)摔倒在水泥路旁的草坪上�？粗�她艱難地?fù)纹鹗直郏�我停下腳步，彎著腰站在原地。那小女孩似乎也注意到了停下腳步的我，將求助的視線(xiàn)投向我。我心知那小女孩急需要幫助，可是我也快要遲到了，早知道就不踩著點(diǎn)去學(xué)校了！我懊惱地拍了一下頭，環(huán)顧了一下四周。這里有這么多人，總會(huì)有那么一兩個(gè)好心人會(huì)去幫助那個(gè)女孩吧！我這樣想著，又開(kāi)始奔向?qū)W校了。可總覺(jué)得不放心，不時(shí)回頭看看。沒(méi)想到自始至終都沒(méi)有人去幫助她，直到她自己慢慢站起來(lái)。

　　放學(xué)后我走出校門(mén)，仰頭看著天空，夜色蒼茫，就如那調(diào)色盤(pán)中的墨汁。我慢慢地走在僻靜的小巷里，沒(méi)有了早晨的匆忙。昏暗的燈光傾瀉而下，我的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的�；叵胫�今天早上發(fā)生的事情，后來(lái)我雖然沒(méi)有遲到，可總覺(jué)得心里空落落的'�！澳阍趺戳�？沒(méi)事吧？不會(huì)耽誤我很多時(shí)間的，我先送你回家吧！反正我也沒(méi)有什么事情。我和你說(shuō)，任何小小的傷口都要細(xì)心處理才行。”年少時(shí)的情景突然盤(pán)旋在腦海中。那時(shí)的我什么都不懂，只要看到別人受傷了，就會(huì)熱心地去幫忙。

　　我伸出手去觸摸，暗淡的燈光下，我仿佛看到了那時(shí)的自己，善良、天真、活潑、助人為樂(lè)；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己輕輕的責(zé)備聲。

　　在那一個(gè)夜晚，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。她使我明白了，那天清晨我做得決定是有多么的草率和無(wú)情，縱使我心里掛念著那個(gè)小女孩，可是我終究沒(méi)有對(duì)她作出實(shí)質(zhì)性的幫助。也使我明白了，每一個(gè)人在作出錯(cuò)誤的決定后，都會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)自己，那個(gè)自己會(huì)使我們明白，什么才是正確的做法。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文4

　　房間里有奇異的香氣，我在聽(tīng)一首歌。氣味牽扯出殘碎的記憶，音樂(lè)讓人脆弱和想念。在這樣的冬天里，我走進(jìn)回憶，去見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　這些年來(lái)，我過(guò)得好嗎？我快樂(lè)嗎？我幸福嗎？

　　就是這樣，當(dāng)孤獨(dú)的你回到家中，你會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)真實(shí)的自己。寂寞時(shí)，我和另一個(gè)我聊天；難過(guò)時(shí)，另一個(gè)我陪我哭泣。我感到我并不孤獨(dú)，因?yàn)槭澜缟喜恢挥形乙粋�(gè)人，一定還有另一個(gè)我在角落里存在！或許，在離你幾條街的地方，或許，在與自己相對(duì)的地球的另一面。

　　我是個(gè)很愛(ài)做夢(mèng)的人，總是在夢(mèng)里描繪各樣的自己�？墒沁�是明白，那是在夢(mèng)中，想一切都屬于自己的，但是卻又害怕屬于自己。曾經(jīng)，以為這個(gè)世界就在夢(mèng)中。遇見(jiàn)的自己很快樂(lè)，沒(méi)有憂(yōu)傷�？墒沁@個(gè)世界，只有一個(gè)我，沒(méi)有另一個(gè)美好的自己。我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，但永遠(yuǎn)是另一個(gè)。想想，人海茫茫，能有另一個(gè)自己何其幸運(yùn)，遇見(jiàn)又是何其幸運(yùn)。

　　遇見(jiàn)另一個(gè)自己，是一件多么有趣的事啊！她會(huì)像我一樣揉小貓的脖子，偶爾發(fā)發(fā)呆，看很多很多很美的莫奈的畫(huà)，讀很多很雜的書(shū)，聽(tīng)很多次同樣的一首歌嗎？當(dāng)我傷心時(shí)，她可不可以開(kāi)心一點(diǎn)，但我開(kāi)心時(shí)，她能看到我的笑容嗎？可不可以當(dāng)我想起她時(shí)，偶爾的她也想起我？

　　太習(xí)慣偽裝堅(jiān)強(qiáng)了，遇見(jiàn)天大的事情我都習(xí)慣一個(gè)人哭，一個(gè)人受，卻做不到對(duì)身邊的人面對(duì)面訴說(shuō)真實(shí)的感受。我可以看一部電影，聽(tīng)一首歌的時(shí)候一個(gè)人哭，卻沒(méi)有辦法去對(duì)身邊的人說(shuō)：“我很難過(guò)”。

　　也曾幻想過(guò)，以后能開(kāi)一間小小的咖啡屋，放各式慵懶懷舊的曲子，墻上貼滿(mǎn)小時(shí)候或者開(kāi)心或憂(yōu)郁的照片，老式的藤椅上，掛滿(mǎn)惹人愛(ài)的'小物件。夜里時(shí)常是安靜的，適合回想往日的時(shí)光，來(lái)來(lái)往往的客人可以喝著咖啡，吃著甜點(diǎn)，看他人筆下的生活。

　　有人說(shuō)：一件事，你做對(duì)了，有人恨你；你做錯(cuò)了，有人恨你；你什么都不做，還是有人恨你。我不會(huì)忘記，但是，我會(huì)放下。

　　生活繼續(xù)，天空上面是天空，道路前面還是道路。就這樣吧！或許是口是心非，或許只是無(wú)路可退，或許本沒(méi)有或許，也沒(méi)有如果。只是跟著自己的心在走，兩個(gè)自我的談話(huà)，有一句，無(wú)一句的談話(huà)。

　　遇見(jiàn)另一個(gè)自己，不是一件容易的事。走得再遠(yuǎn)，還是當(dāng)初的那個(gè)自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文5

　　有人說(shuō)，在夢(mèng)中的是另一個(gè)自己，而我們卻生活在另一個(gè)自己的夢(mèng)中。我會(huì)站在鏡子前，看著對(duì)面這個(gè)熟悉的身影，我到底是怎樣一個(gè)人？

　　在現(xiàn)實(shí)生活中——我是一個(gè)缺乏自信心的女生，在同學(xué)，在老師面前不會(huì)去表現(xiàn)自己，生怕自己的一句話(huà)，一個(gè)舉動(dòng)就讓周?chē)�的人用異樣的眼光看我。久而久之，我的朋友也越�?lái)越少，課外在教室外面總能看見(jiàn)四五個(gè)女生圍在一起有說(shuō)有笑的。我的眼睛里流露出對(duì)友誼的渴望，同時(shí)，我也恨我自己，為什么不主動(dòng)一點(diǎn)，如果當(dāng)時(shí)再給我一點(diǎn)勇氣，她們就不會(huì)離我而去了……

　　有一種安慰叫做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)中的另一個(gè)自己比現(xiàn)實(shí)中的自己更完美。那個(gè)自己很開(kāi)朗也很樂(lè)觀(guān)，可以做許多在現(xiàn)實(shí)生活中不敢做的事情，真希望就這樣一直不要醒來(lái)。但是每個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我多次夢(mèng)到朋友，她們的笑容就像太陽(yáng)花，很美。每當(dāng)我被鬧鐘叫醒后，卻發(fā)現(xiàn)那是夢(mèng)��！兩手空空的，還有莫明其妙的失落感。

　　蘇醒后，又要帶上隱形的面具，如果不戴它，一身的缺點(diǎn)，就會(huì)毫無(wú)保留的暴露出來(lái)。一天中，我會(huì)在老師面前戴上面具：一下課，跑到老師辦公室問(wèn)難題，聽(tīng)著老師夸我好學(xué)；我會(huì)在同學(xué)面前戴上面具：一下課，便坐在座位上做作業(yè)，控制自己不和班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼瘋鬧；我會(huì)在長(zhǎng)輩面前帶上面具，客人來(lái)了，端上一杯熱茶，笑著聽(tīng)著別人夸我懂事。放學(xué)后，便摘下面具，像個(gè)流浪四方的小丑，就算他淚流滿(mǎn)面，觀(guān)眾也只會(huì)認(rèn)為他在搞笑吧。

　　漸漸的，早已習(xí)慣了這樣的生活。就如班主任所說(shuō)的：這三年就像一場(chǎng)馬拉松比賽，條件是一樣的.，起點(diǎn)是一樣的，但途中有人會(huì)落下，因?yàn)樽詈蟊鹊�，還是毅力。

　　人生就如一場(chǎng)電影，命運(yùn)是上天安排的，但劇情的演繹是自己的。做好自己——現(xiàn)實(shí)中的自己雖然沒(méi)有夢(mèng)中的另一個(gè)自己完美，但他沒(méi)有真實(shí)的情感，只是一個(gè)復(fù)制品。就算為了自己的將來(lái)，你也要拼一下！

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文6

　　“我就是我，不一樣的煙火�！钡�我卻不這么感覺(jué)，我就像那些普通人一樣，并沒(méi)有什么特別之處。該生氣時(shí)生氣，該開(kāi)心時(shí)開(kāi)心，做事也不會(huì)考慮那么多，遇到問(wèn)題也不愿去思考，就直接跟著別人走，也從未想過(guò)要改變什么。直到那一天，我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己……

　　上小學(xué)的那一天，老師在講臺(tái)上賣(mài)力的講著數(shù)學(xué)題，遇到了一個(gè)難題，當(dāng)時(shí)老師提問(wèn)沒(méi)有一個(gè)人能回答出來(lái)，老師只好無(wú)奈的將解題方法寫(xiě)下來(lái)，讓大家快速抄上。我快速抄完之后，就一直在看那道題發(fā)呆。忽然，我腦袋一抽，心跳的異常快，慌手慌腳的找出來(lái)紙筆來(lái)驗(yàn)證我的想法：2×13=26……對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，答案是1428，我的目光又焦急的投向黑板，對(duì)，答案也是1428！我驚訝極了，答案竟然一樣，并且我用的方法還省勁得多！

　　“要不要舉手告訴老師呢？”“萬(wàn)一說(shuō)了的話(huà)出了差錯(cuò)多丟人啊……”這兩種心理不停的在我心中徘徊，好，舉！我鼓起了我所有的勇氣，將我那猶豫的`手堅(jiān)定的舉起來(lái)。很快，我將我那思路，解題方法清晰快速的說(shuō)了一遍，說(shuō)完之后，我深深吸一口氣。老師表情嚴(yán)肅的看了很久，班里都很寂靜，我只能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳，同時(shí)還伴著深深的不安……忽然，老師笑了一下，用很激動(dòng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“這種做法我都沒(méi)有想到，杜曉同學(xué)竟然想到了，并且還有勇氣來(lái)給大家分享，讓我們來(lái)為今天的杜曉鼓掌！”隨后，身后傳來(lái)陣陣掌聲，臉上是掛不住的喜悅與自豪！

　　今天的我，不一樣！能讓我自己驕傲的對(duì)自己說(shuō)“呀，沒(méi)想到還能遇見(jiàn)另一個(gè)你呢！”

　　其實(shí)，一個(gè)人有很多可以培養(yǎng)的方面，不要總是想著哎呀我不行、我一定會(huì)失敗，你自己不去試試你怎么會(huì)知道結(jié)果呢？就像是《小馬過(guò)河》中的故事，你若不去自己嘗試，怎會(huì)知道河水的深淺。所以我們要學(xué)會(huì)嘗試，勇于挑戰(zhàn)自己，讓別人看到不一樣的你，讓自己也遇到另一個(gè)自己！

　　后來(lái)的每一天，我都會(huì)努力的去用“另一個(gè)自己”來(lái)面對(duì)生活，讓自己做一個(gè)不一樣的煙火！

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文7

　　例行的晨練。

　　晨霧浩蕩，擁擠著迷茫的校園，推搡間騰出方寸視野。我在奔跑，濃霧在我的兩腿間穿梭，跑道在我腳下蔓延，陡然升起一種強(qiáng)烈的愿望：“跑出去！越過(guò)前方的鐵柵欄！”

　　聲音越來(lái)越大，仿佛猛獸的怒吼，沖開(kāi)了眼前的'白霧，直砸向不遠(yuǎn)處的鐵柵欄，錚錚回響。腿不知何時(shí)已邁出跑道，鐵門(mén)就在眼前，再跨一步，便可沖出去。

　　“停！停下！”一個(gè)聲音急促響起，一雙無(wú)形的手從白霧中拽住了我，我在趔趄中收住了腳。四下一看，無(wú)人，惟有茫茫晨霧和被霧打濕了的跑道。

　　“嗒、嗒、嗒……”偏是拗不過(guò)無(wú)形之中的那雙手，拐角處，煙 霧繚繞，卷著飄浮的片片殘陽(yáng)，吞噬了我的身影……

　　曾有一位老師在課后撫摸著我的頭詢(xún)問(wèn)，“你最近怎么了，感覺(jué)你不像你了？”我莫名地惶恐起來(lái)，想哭，仿佛有天大的委屈。

　　事事不順心，處處受挫折，我被各種各樣的規(guī)矩蹂躪、扭曲。我怒吼，我掙扎，最終精疲力盡，最后黯然沉淪。我何時(shí)開(kāi)始放弁的呢？老師說(shuō)，她喜歡那個(gè)陽(yáng)光燦爛的我。那個(gè)眉眼間鎖、少年神采的我。而我卻忘卻了我曾有過(guò)的那幅畫(huà)像。我開(kāi)始惶恐起來(lái)，我究竟是誰(shuí)？誰(shuí)又是我？

　　不能說(shuō)，不敢說(shuō)，不要說(shuō)，謹(jǐn)言慎行�；煦齻�?cè)谖已矍安�狂，我卻敢怒不敢言。好吧，當(dāng)自己是瞎子，好吧，當(dāng)自己是啞巴，我把自己喻為一堵墻。我開(kāi)始拘束，開(kāi)始處處粗心，我被世界所同化，塵世落在身上，慢慢地變成了僧袍，把每個(gè)人都變成了行尸走肉的機(jī)器。

　　我低低嗚咽，唯恐被人聽(tīng)見(jiàn)，世界在我眼前支離破碎，帶著原來(lái)的那個(gè)我，和那些籠子般的無(wú)形拘束。

　　“不能再這樣了，我要我自己�！被秀敝�，我不留神踏出了眼前的鐵門(mén)，周?chē)鷽](méi)有鐵絲，腳下沒(méi)有圍桿。濃霧已退盡，眼前一片明澈晴朗。

　　我心中猛得一亮，原來(lái)的我即已找不回，現(xiàn)在的我也不甚喜歡，那就追尋未來(lái)的我吧，那一個(gè)我一定會(huì)給我驚喜。

　　規(guī)矩沒(méi)了，過(guò)去沒(méi)了，我感到十分輕松。因?yàn)槲姨こ隽四巧乳T(mén)，背后是另一個(gè)世界，世界盡頭，迷蒙的霧中，有另一個(gè)我，在對(duì)著我笑，正如未來(lái)，一步步，來(lái)了。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文8

　　生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。

　　——題記

　　一直以來(lái)別人都說(shuō)我是一個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩子，我也在心里下了一個(gè)定義，我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞缺乏，體育成績(jī)必定倒數(shù)。直到今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才遇到了另一個(gè)自己。

　　今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我本來(lái)并不想?yún)⒓樱�因�(yàn)槲以��?jīng)也試著突破自我參加過(guò)，可結(jié)果是，三人參加比賽，得了第二，更可笑的是身為女生的我，竟然得了一張男生的獎(jiǎng)狀，為此，同學(xué)們嘲笑了我好久，我的自尊心徹底被擊垮了，我發(fā)誓再也不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。但這次身為班長(zhǎng)的我，為了做個(gè)表率，不得不咬著牙報(bào)上了名。從報(bào)名后的那一刻起，我渾身的每一個(gè)細(xì)胞都緊張起來(lái)了。用奶奶的話(huà)來(lái)說(shuō)，像我這種走路都輕飄飄的人，不拿倒數(shù)才怪�？次疫@么緊張，媽媽安慰我說(shuō)：“寶貝，你看你每天都騎自行車(chē)上學(xué)，腿上都快練出肌肉來(lái)了，從今天起我們每天做50個(gè)仰臥起坐，你肯定行的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我懸著的心才稍微放下了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寢食難安，在夢(mèng)里我跑了個(gè)倒數(shù)第一，全校的人都在嘲笑我，把我驚醒了。早上很早就起來(lái)了，坐在餐桌前，什么也吃不下。騎著自行車(chē)，上了學(xué)。終于，輪到我上場(chǎng)了，可偏偏天公不作美，下起了小雨，我本來(lái)懸著的心變得更緊張了，我深呼吸了幾次，默默地對(duì)自己說(shuō)：涵涵，你是最棒的.，要相信自己，加油。隨著裁判員的一聲槍響，我像離弦的箭一樣，沖了出去，奮力的奔跑著，一圈，兩圈……到了最后半圈，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，眼巴巴的看著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員從我面前沖過(guò)。我想著這半年來(lái)，我為運(yùn)動(dòng)會(huì)所付出的努力，我握緊了拳頭，任憑指甲扎進(jìn)肉里，耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的加油聲，我咬緊了了牙，沖了出去，看到一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員向我身后退去，我更加賣(mài)力的向前沖刺。一步，兩步，三步……終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。同學(xué)們一起向我擁來(lái)，“班長(zhǎng)，不錯(cuò)呀，第二哎，真給我們班爭(zhēng)光。”聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，我終于突破了自我，從這一刻起，我已經(jīng)不是以前病怏怏的“林黛玉”了，我已經(jīng)成了一名運(yùn)動(dòng)健將了。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文9

　　我們是一對(duì)好朋友，也是彼此的對(duì)手。

　　她的皮膚很白，聲音甜甜的，一口整齊的小白牙，一頭很聽(tīng)話(huà)的頭發(fā)老老實(shí)實(shí)地蓋在頭上，她很愛(ài)笑，也很會(huì)笑。

　　升入初一，我們是初次接觸，見(jiàn)到她的第一眼就覺(jué)得她好善良，人長(zhǎng)得又那么好看，以后的接觸中她更像我證實(shí)了這一點(diǎn)。

　　每天課間都會(huì)站隊(duì)跑步，我倆一前一后，她總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)摸摸我的臉，然后毫不吝嗇地送給我一個(gè)迷人的微笑，并用那兩排整齊的牙齒把這微笑點(diǎn)綴得更加有魅力，然后甜甜地說(shuō)一句：班長(zhǎng)，你好可愛(ài)喲，我好喜歡你��！

　　一次期中考試我們發(fā)揮的都很出色，我排第一她排第二，倒是細(xì)心的她還是發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，她的歷史少算了一分，這樣我們應(yīng)是并排第一。

　　但是學(xué)校就是那么殘忍，班主任只是很平淡的說(shuō)一句：因?yàn)槌煽?jī)已經(jīng)發(fā)布了，也就不再改了。

　　意思是說(shuō)我的這位對(duì)手只能委屈排在第二了，我的心里總覺(jué)得堵得慌。

　　按照學(xué)校的規(guī)定，級(jí)部前四十名要照相公布，當(dāng)然也有我倆。照完相，我一點(diǎn)也不快樂(lè)，低著頭往教室走著她照完相后緊跟著過(guò)來(lái)，班長(zhǎng)，你怎么啦？仍是那般善良的笑臉，歪著頭向我投來(lái)關(guān)切的目光。心蓮，這樣對(duì)你不公平?jīng)]事我回頭跟我媽說(shuō)一聲就行了，等到期末考試，我們?cè)僖黄鹋�力一起沖刺吧！

　　面對(duì)這不公平的結(jié)果，她卻這般無(wú)所謂心里的`那份委屈極力的用笑容來(lái)掩飾。她心里苦，但是不說(shuō)。誰(shuí)能說(shuō)一個(gè)人半個(gè)學(xué)期以來(lái)那么刻苦的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)本應(yīng)排第一，卻只因少算那一分而委屈排第二心里會(huì)好受？

　　她的整個(gè)人從里到外，從上到下，全被善良所圍繞，她怕小草疼，不忍心去拔小草，而是輕輕的撫摸，她怕來(lái)不及怕耽誤學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)一上午不上廁所，可以說(shuō)是沒(méi)時(shí)間，因?yàn)樗�不但是課代表還是學(xué)習(xí)委員，她要做的事，有太多。

　　全班四十多號(hào)人，每每上課，只有她一人坐姿端正，眼里流露出的對(duì)知識(shí)的渴望，著實(shí)讓人感動(dòng)，考試，雖然心里想打敗我，贏(yíng)得第一，但她從不在我面前展露一點(diǎn)要打敗我的意思，而是說(shuō)要堅(jiān)守第二。

　　猛然發(fā)現(xiàn)，這是和我多么相似的一個(gè)人��！我雖然沒(méi)有她優(yōu)秀，沒(méi)有她漂亮，沒(méi)有她的聲音好聽(tīng)，但，她卻是我心中向往的自己，憧憬的自己

　　我好幸運(yùn)——在對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文10

　　人生在世，總會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，但當(dāng)你遇見(jiàn)另一個(gè)自己時(shí)，又會(huì)如何呢？

　　——題記

　　如果真的如霍金所說(shuō)有平行時(shí)空，那么在另一個(gè)時(shí)空的我又會(huì)是什么樣的，如果我能穿越到那個(gè)時(shí)空，看到另一個(gè)自己，那個(gè)和我長(zhǎng)著同樣外貌，有著同樣性格的人。不知道她選擇的生活是否和我選擇的一樣。伴著疑惑，我陷入了遐想。

　　我到了另一個(gè)時(shí)空的地球，來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。我在大街上走著，我發(fā)現(xiàn)在那個(gè)時(shí)空人們的生活和我們的很相似，甚至可以說(shuō)是一樣的。我走到了那個(gè)時(shí)空的我的家，我不敢進(jìn)去，因?yàn)槲葑永锩嬗幸粋�(gè)和我一模一樣的人，于是我躲在了樹(shù)的后面。說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)激動(dòng)，我將會(huì)看見(jiàn)一個(gè)活生生的我站在我的面前，而不是鏡子里的我！

　　“我學(xué)不學(xué)習(xí)不關(guān)你們的事�！蔽葑永飩鱽�(lái)既熟悉又陌生的聲音。這……這不就我的`聲音嗎！接著，一個(gè)人走出了房子。那是我，那是在那個(gè)時(shí)空里的我。她的身后是她的父母，和我的父母長(zhǎng)的也是一樣的，我愣住了。父親非常氣憤地說(shuō)：“你走了就別回來(lái)，什么時(shí)候肯學(xué)習(xí)了，什么時(shí)候回來(lái)！”即使是再氣憤的聲音，也難掩傷心失望的神情。那是我第一次看到這樣的爸爸媽媽?zhuān)�不，或許在那個(gè)時(shí)空里，他們經(jīng)常露出這樣的神情。因?yàn)槲液孟衩靼琢耸裁矗�在那個(gè)時(shí)空里的我，是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不學(xué)無(wú)術(shù)，在該吃苦的時(shí)候選擇安逸的人。我不愿去相信，卻又不得不去相信這個(gè)事實(shí)：在那個(gè)時(shí)空里的我，是在這個(gè)時(shí)空里的我在學(xué)校里最討厭的一種人！

　　雖然，我很想站在另一個(gè)我的面前告訴她，學(xué)習(xí)有多么重要！可是，我沒(méi)有這么做。路既然是她自己選擇的，那么后果就要她自己去承擔(dān)，。況且，我想她的父母肯定對(duì)她說(shuō)了無(wú)數(shù)次要好好學(xué)習(xí)了，就算我站在她的面前對(duì)她再說(shuō)一次，效果應(yīng)該還是一樣的。

　　就這樣，我結(jié)束了在另一個(gè)時(shí)空的旅行，我的遐想也就此結(jié)束。

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遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文11

　　窺鏡自視，你有沒(méi)有想象過(guò)，未來(lái)的自己會(huì)是個(gè)什么模樣？世界上的大多數(shù)人，都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，就好比給自己做一個(gè)規(guī)劃。中學(xué)生在校園里想象著大學(xué)里的生活，上班族在地鐵里規(guī)劃者十年后的職業(yè)，我們都在規(guī)劃著遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。一個(gè)人的成就不管多大，必會(huì)有他固有的缺點(diǎn)在。我們說(shuō)，人不能在一個(gè)地方跌倒兩次，可事實(shí)上，我們?cè)谝粋�(gè)地方跌倒的何止兩次？原因就在于這些缺點(diǎn)不斷被放大，滲透到了骨子里，成了性格。但這一切，都不能成為停止展現(xiàn)你自己的理由，更不能成為停止創(chuàng)造你自己的理由。

　　向內(nèi)求法，找出自己的'缺點(diǎn)來(lái)，然后改掉，這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但多數(shù)人都沒(méi)有改過(guò)一絲一毫，依然是老樣子。我讀曾國(guó)藩的家書(shū)，很是敬佩他。他在三十歲的時(shí)候，立志戒煙，從此之后，戎馬一生，再無(wú)碰過(guò)煙草。當(dāng)時(shí)的煙草即是**，是極為難戒的**。就算看現(xiàn)在吸煙的人，又有幾個(gè)能夠真正戒掉呢？改過(guò)，需要很強(qiáng)的毅力，需要極大的決心，不得不說(shuō)，我們是缺乏自省精神的，缺乏反觀(guān)自照，改造自己的精神的。

　　平時(shí)，我們喜歡照鏡子，而鏡子的神奇之處是可以看到自己的外相，卻看不到自己的內(nèi)心。其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處，都住著另一個(gè)自己。就像一道應(yīng)用題，如果你愿意想，你可以想出十幾種解決這道題的方法。人也是一樣，你看到的永遠(yuǎn)不止鏡中的你一個(gè)，可能有更多的可能性，更多的角度去闡述你自己的價(jià)值。你的價(jià)值，決定于你在多大程度上創(chuàng)造你自己。

　　佛家有一個(gè)理念，活在當(dāng)下。千里之行，始于足下，這句話(huà)也可以解讀為活在當(dāng)下。無(wú)數(shù)的未來(lái)，只是無(wú)數(shù)的現(xiàn)在的積累，現(xiàn)在多了，便構(gòu)成了未來(lái)。未來(lái)，你是平平淡淡，抑或是轟轟烈烈，只在于你如何去選擇；你是停滯不前，抑或是奮發(fā)圖強(qiáng)，只在于你自己怎樣去創(chuàng)造。但無(wú)論如何，你都不能重復(fù)自己，你若停止了創(chuàng)新，以前的功成名就，就會(huì)漸漸失去魅力。

　　所有成功的人，并不是他們智商有多高，他們只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間，都用在了創(chuàng)新自己上罷了。所以，相信自己，裨補(bǔ)缺漏，你必定會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)自己，造就一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文12

　　我們的生命總有過(guò)度的時(shí)候，過(guò)度的時(shí)期時(shí)常孤獨(dú)相伴，害怕孤獨(dú)的人，總是在逃避，總覺(jué)得人生所有的苦難都經(jīng)歷過(guò)了，人生在他們看來(lái)，無(wú)疑是災(zāi)難，而那些熱愛(ài)生活的人，則是安慰自己，因?yàn)�，他們可以遇�?jiàn)“另一個(gè)”自己。

　　“渃汐，你認(rèn)為，我們能遇見(jiàn)另一個(gè)自己?jiǎn)�？”我腦海里總是想一些“奇怪的東西”，經(jīng)常認(rèn)為這世間，靠著緣，更靠著這個(gè)有著遇見(jiàn)另一個(gè)自己的心態(tài)。“別傻了，遇見(jiàn)長(zhǎng)得超極相像的人已經(jīng)很困難了，你居然還認(rèn)為這世界上有另一個(gè)你，說(shuō)白了，即使是雙胞胎也無(wú)法以假亂真�！彼�這嘲諷的語(yǔ)氣，使我開(kāi)始對(duì)另一個(gè)自己更加感興趣。我揣著這看起來(lái)并不那么起眼的想法，獨(dú)自在鄰居家的小池塘邊獨(dú)自轉(zhuǎn)悠，走著走著，不知為何，自己好像踢到了一個(gè)大石頭，身體不受控制地跌了下去，“噗通！”我墜下的沖擊力使水花濺得特別大，之后，我便沒(méi)有知覺(jué)了……

　　“小姐姐？”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，映入眼簾的，便是一個(gè)長(zhǎng)得很卡哇伊的`女生，嘟著個(gè)嘴，像是在對(duì)我賣(mài)萌，我被嚇了個(gè)一跳，連忙狼狽地拍拍身上的灰爬了起來(lái)。我更加接近她，端詳著她的模樣，突然發(fā)現(xiàn)她和我長(zhǎng)得極像，完全是一個(gè)模子里刻出來(lái)的，她看著這么近的我，本能地大叫：“啊啊啊啊��！”我想不到她會(huì)有如此夸張的反應(yīng)，嚇得我連退了兩步。我們冷靜了，就離著兩步的距離互相對(duì)視，完全像是在照鏡子，我們都被互相的呆萌逗笑了……“我們做朋友吧！”我笑盈盈地主動(dòng)伸出手，她也不含蓄，也握住我的手：“好！我叫肖穎瑩！你呢？”“我要保密哦！對(duì)了，我們長(zhǎng)得這么像，不如你叫我肖合何吧！”“好哦，雖然感覺(jué)怪怪的，對(duì)了，知道姐姐你為什么會(huì)來(lái)到這里嗎？”穎瑩露出了一種迷之微笑。我搖搖頭，表示自己不知道，順便湊到她那詢(xún)問(wèn)為什么？“因?yàn)槟阆胝椅野�！”穎瑩笑了笑，“當(dāng)一個(gè)人孤單時(shí)，會(huì)有一個(gè)鏡中的你出來(lái)陪你，但是沒(méi)有多少人選擇相信我們，你是第一個(gè)�！�

　　我頓時(shí)對(duì)那些連試試也不愿意的人感到一種悲催，只有那些對(duì)生活有美好向往的人，才會(huì)愿意在自己最孤獨(dú)的時(shí)候安慰自己，每個(gè)人世界上都有一個(gè)朋友，他就是你自己，一個(gè)連自己都不相信的人，又有什么資格去懷疑這個(gè)美好想法。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文13

　　你，還好嗎？我忍不住又想去找你。在我傷心，憤怒，抑或快樂(lè)時(shí)，我都想再次遇見(jiàn)你我的另一個(gè)自己。

　　我不記得你在何時(shí)何地出現(xiàn)過(guò)。也許是小時(shí)候我被同伴欺負(fù)時(shí)，懦弱的我與地上打翻的冰淇淋一起哭泣，恐懼在心頭縈繞，身邊無(wú)人幫我。就在這時(shí)，我遇見(jiàn)了你，一個(gè)勇敢自信的你。你帶著我找到那個(gè)男孩，雄赳赳氣昂昂地站在他面前，我躲在你身后，心里怕的要死，誰(shuí)知男孩竟哆哆嗦嗦地丟下一句對(duì)不起，便飛也似的逃走了，我愣住了，你朝我露出勝利的微笑。從此你在我心中成了英雄。

　　當(dāng)同桌把我辛辛苦苦寫(xiě)完的作業(yè)弄爛時(shí)，各種負(fù)面情緒與老師即將到來(lái)的懲罰讓我失控，胸腔里充滿(mǎn)了憤怒，我?guī)缀跸氚阉�給吃了！就在這時(shí)，你又出現(xiàn)了，一個(gè)冷靜鎮(zhèn)定的你。你領(lǐng)著憤怒的我和同桌去老師那兒，心平氣和地說(shuō)出剛剛發(fā)生的事情，老師沒(méi)有懲罰我，云淡風(fēng)輕地處理完這件小事，我忽然覺(jué)得自己是那么幼稚，那么可笑。

　　當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，你會(huì)出現(xiàn)，我把喜悅分享給你；

　　當(dāng)我煩惱時(shí)，你會(huì)出現(xiàn)，我把憂(yōu)傷傾訴給你；

　　當(dāng)我失落時(shí)，你會(huì)出現(xiàn)，我把郁悶告訴你。

　　你成了我生活中的依靠，然而，我卻把你弄丟了我丟了另一個(gè)我自己，你再也沒(méi)出現(xiàn)在我的生活中，我尋覓著：在街角，在學(xué)校，在地下室在所有你曾出現(xiàn)過(guò)的地方，我都沒(méi)能遇見(jiàn)你。

　　終于有一天，我想明白了我長(zhǎng)大了，你就走了。是啊，你一直目睹我送走昨天迎來(lái)明日，你看著我一天天變得勇敢自信，我曾多少次做出和你一樣的舉動(dòng)，我學(xué)會(huì)控制自己的情緒，學(xué)會(huì)化解心中的.憤怒，我不再需要你幫我處理各種問(wèn)題，因?yàn)楝F(xiàn)在的我做的比你更好！

　　但是，我仍然想你，想你的舉手投足，想你的聲音，你的樣子，雖然你就是我。

　　我一直幻想，假如我又一次遇見(jiàn)了你我的另一個(gè)自己，我一定會(huì)輕輕地說(shuō)一聲：好久不見(jiàn)，謝謝你

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文14

　　歌詞寫(xiě)過(guò)“我在夕陽(yáng)下，你在夜幕里，另一個(gè)自己。”正像歌詞中所說(shuō)的：

　　在另一個(gè)世界，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　遇見(jiàn)另一個(gè)自己，和現(xiàn)在的自己一樣倔強(qiáng)，比現(xiàn)在努力，比現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)。

　　遇見(jiàn)另一個(gè)自己，和朋友在一起玩耍，和父母在一起生活。

　　遇見(jiàn)另一個(gè)自己，和另一個(gè)自己一起，過(guò)想要的生活。

　　我喜歡熱鬧。但是我不喜歡和自己討厭的人在一起玩耍，仿佛玩什么都沒(méi)有興趣。我希望我遇見(jiàn)另一個(gè)自己時(shí)，她是安靜的，很平易近人，和我自己有很大不同。

　　我覺(jué)得人生最大的成就，就是讓那個(gè)最完美的自己展示出來(lái)。不論面對(duì)什么困難，都可以克服。

　　如果是讀書(shū)，我更喜歡讀一些勵(lì)志的，因?yàn)樗�可以在我失敗的時(shí)候給予我一些鼓勵(lì)，他也可以讓我在里面發(fā)現(xiàn)那些能夠觸動(dòng)我心靈的句子，在書(shū)里遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　在最近新上映的.一部電影中——《從你的全世界路過(guò)》，我希望我可以像劇中的荔枝那樣，性格開(kāi)朗，一個(gè)人可以打敗好幾個(gè)人，什么都不怕，無(wú)所畏懼。我還在網(wǎng)上看到有《從你的全世界路過(guò)》的一些經(jīng)典語(yǔ)錄：

　　我希望有個(gè)如你一般的人。

　　如這山間清晨一般明亮清爽的人。

　　如奔赴古城道路上陽(yáng)光一般的人。

　　溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚，

　　由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書(shū)房。

　　問(wèn)題的答案都很簡(jiǎn)單。

　　我希望有個(gè)如你一般的人，貫徹未來(lái)，數(shù)遍生命的每個(gè)公路牌。

　　我希望那個(gè)人是另外一個(gè)自己。

　　曾經(jīng)，我以為我可以在夢(mèng)里生活，可以有很多的愿望在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)�？墒鞘澜缟现挥幸粋�(gè)我，沒(méi)有第二個(gè)。讓我們用現(xiàn)在的自己，擁抱遇到的另一個(gè)自己，擁抱自己的不足，人生只有一次那樣的機(jī)會(huì)，讓我們珍惜每一次機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過(guò)，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)就有可能是一輩子。

　　青春的我們永遠(yuǎn)不要遺失心中的那個(gè)自己。

　　正如青春的我們一去不復(fù)返。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文15

　　童年時(shí)起，我便與別的孩子不同，我看不到他們看到的世界。

　　——題記

　　從小我就很聽(tīng)話(huà)，從不鬧事，也從不賴(lài)東西，每次去超市，我都會(huì)安靜地等待最后一聲“嘀”的結(jié)束。

　　父母忙著賺錢(qián)，沒(méi)有時(shí)間管我，而我卻只能自己管好自己，這使我養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。我相信這是許多同齡人所做不到的。我沒(méi)有去過(guò)很多地方旅游，要去也只是這么兩三個(gè)點(diǎn)在來(lái)回轉(zhuǎn)。每次同學(xué)們暑假里回來(lái)都在交流假期去過(guò)的好地方，怎么開(kāi)心的玩耍，怎么愉快的交流。而我，卻只能像一只弱小的小貓?jiān)谝慌越锹淅铩斑鬟鳌钡腵自我安慰罷了。我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大世面，這也許是導(dǎo)致我膽子小的原因吧!

　　夜晚，坐在窗前，窗外貓頭鷹“嗚嗚”的響聲伴隨著房間內(nèi)微小的燈光，他們都在陪伴我度過(guò)一個(gè)“精彩”的夜晚。我在房間里專(zhuān)心致志做著做不完的作業(yè)，他們悠閑地在外面看著數(shù)不清的電視節(jié)目。

　　有時(shí)我會(huì)托著自己的下巴看著早晨初升的太陽(yáng)，想：我那另一個(gè)自己在哪里?什么時(shí)候才能好好的放松一下啊!“遇到另一個(gè)自己，別說(shuō)我們來(lái)不及，已經(jīng)來(lái)不及，來(lái)不及把夢(mèng)提起，對(duì)時(shí)間不語(yǔ)，對(duì)沉默著迷，張望另一個(gè)自己”歌詞總是那么抒情，可是我來(lái)不及抒情，就已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)這個(gè)大boss打敗了。我不想長(zhǎng)大，害怕父母老去，害怕弱小的肩上增添負(fù)擔(dān)。

　　一輩子一次輪回，幸福的美夢(mèng)早已在我幻想成為公主的那一天開(kāi)始。美夢(mèng)是虛，現(xiàn)實(shí)才是實(shí)!我現(xiàn)在遇到了我的另一個(gè)自己，天天倒在題海下，數(shù)不清的數(shù)學(xué)公式，背不完的科學(xué)定理，理不凈的古詩(shī)文……都蜂擁而至。壓力就像過(guò)山車(chē)，飛一般的速度朝我奔來(lái)，又像狗皮膏藥一樣，趕都趕不走。

　　步入初中，原本期待著會(huì)有更多的樂(lè)趣，沒(méi)想到，沒(méi)有想到，卻會(huì)有這樣沉重的負(fù)擔(dān)。我堅(jiān)信，我可以堅(jiān)持到底，我可以取得成功，我可以克服一切困難!

　　另一個(gè)自己，是驕傲的負(fù)擔(dān)，那下一個(gè)自己，又會(huì)變得怎樣?

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