精選認識自己作文合集10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的認識自己作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

認識自己作文 篇1

　　五年的校園生活中，有許許多多老師都在我記憶的長河中，其中有一位老師給我的啟迪最多。給予我了無限的關(guān)愛。那就是我的數(shù)學老師——黃老師。

　　五年來，黃老師一直教我們數(shù)學，和同學結(jié)下了深厚的感情。她的個子不高，眼角深深地印了幾條皺紋，同學們都知道，她為了教學事業(yè)是多么操勞。她可藹可親，樸實大方，深受同學們的愛戴。

　　黃老師是一位嚴格要求學生的老師。有一次，我數(shù)學測驗只有90分，對于不少同學來說，這個分數(shù)已經(jīng)不低了，但是對于我——一個平時成績不錯，參加奧數(shù)訓練的人來說，是一個非常不理想的成績。試卷剛發(fā)下來就把我叫到辦公室，我心里想：這次一定挨批評了。我來到黃老師辦公桌前，她跟我一起分析我試卷上的每一個錯誤，最后，我不得不承認是粗心大意丟分。這時，黃老師意味深長地說：“奧數(shù)的題目你都可以一一解答出來。你只是太驕傲了，沒有認真對待這次測驗，但是你要知道平時的智慧不能在考試上展現(xiàn)出來，你就無法展現(xiàn)自己的實力。你要知道老師在你的身上寄托了無限的希望。你真是讓我太失望了。”周圍一片寂靜，黃老師耐心地教育著我。“老師，我。我……”不知為什么，一時間我什么也說不出我再也忍不住了，悔恨的淚水奪眶而出，我無言一隊，默默地看著老師，默默地看著試卷，只覺得眼前越來越模糊。此時我才知道黃老師對我的愛與希望，知道了自己的錯誤。我抽泣著說：“老師對不起，我會改正的。”老師微笑地說：“我相信你。”

　　黃老師不但在關(guān)心我的學習，而且關(guān)心我的生活。有一次下課，我和幾個同學踢毽子，我踢得最帶勁。快上課了，黃老師見我汗流浹背，就對我說：“衣服濕了，容易著涼，快去廁所換件衣服。”這時一陣風吹來，我感覺到陣陣涼意，但心里卻熱乎乎的，這么微小的事，黃老師都放在心上，她是多么關(guān)心、體貼學生呀！

　　黃老師，您為了我們，您是如此操勞。您像一盞燈，為我照亮了前途，您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。黃老師，我愛您！

　　花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動，小草的翠綠離不開春雨的`無私奉獻，的茁壯成長離不開老師對的。

　　我很喜歡教英語的王老師，她年輕，頭發(fā)又黑又亮，從不化妝，給人清水出芙蓉般自然的感覺，再加上長得有些嬌小，從背后看去就像個六、七年級的學生。王老師待人親切、熱情，對學生說話以商量的口吻，從不發(fā)號施令。她上課講解非常仔細，下課批改作業(yè)，喜歡讀書，看見同學們好書，就微笑著去借，從不擺老師的架子強硬去要。下面我就舉兩個例子來說明一下王老師對有多么和藹可親吧。

　　英語課代表馬晨宇和于寧宇跟王老師是好朋友，有一次王老師看見她們倆在看書，就問是書。她倆說：“是《兒童文學》，可好看了！”王老師就向她們借了一本，沒想到一看就入了迷。馬晨宇她倆就幫王老師借了許多《兒童文學》，王老師還向她倆道了謝呢！怎么樣，王老師溫柔吧？

　　還有一次英語課，好幾個同學不會讀單元的單詞，王老師耐心的教了好幾遍，可不會。王老師心急火燎，下課后給那幾個學生補課，直到學會為止。老師對學生很用心吧？

　　花兒以迷人的芬芳回報園丁，小草以濃濃的翠綠回報春雨，我就以優(yōu)異的成績來回報老師吧.

認識自己作文 篇2

　　剛剛跟熱鬧喜慶的新年道別的我們，這一回頭，又迎來了新學期的開始。在鳥語花香、萬物復蘇的春天里，我們還未細細觀賞芽的嫩、細細享受春的暖，我們就背起了書包，向著學校的大門邁步前進。

　　在這個新學期中，我們，八年級的學生們將承擔著兩個重大的任務：生物、地理中考。為了考到理想的成績，取得完美的勝利，所以，現(xiàn)在的我必須比以前更用功，更努力地去學習。

　　老師說：“學習，要回首過去、把握現(xiàn)在、計劃未來。”

　　回首過去，是指不僅要把學過的知識整理好，還要總結(jié)自己的學習情況，反省自己所犯過的錯誤，及時糾正。對于上個學期來說，我，不僅沒有一步一步向前進，還兩步并作三步向后退了！我的天哪！問起置我于失敗之地的重要原因，爸爸媽媽的觀點是：電視看太多、知識學太少、電腦玩太多、專心歪了道。雖然這句我聽得耳朵都起繭了，但，我無可否認，我的“不務正業(yè)”確實是一大致敗原因。不過，我又更仔細地想了一下，還有另一個致命原因——對于自己所想象出來的.計劃，并沒有付出行動。例如：每到考試前的一個星期，我總會計劃著這個星期這樣那樣、那樣這樣，結(jié)果卻一如既往，并沒按著那個計劃去執(zhí)行任務。就在考試的那幾天，我竟然還在向著我的電視劇，我的電腦游戲！真是糟糕極了！

　　把握現(xiàn)在，就是認真對待自己此刻所做的每一件事；聚精會神，高效地掌握要學的知識；合理安排時間，珍惜每一秒鐘，不讓它白白地溜走。

　　計劃未來，對于我而言，計劃未來是進行短期的計劃，計劃將自己的病源清除掉。經(jīng)過我的深思熟慮，終于制定了一套自我覺得比較完美的計劃，內(nèi)容大多和上個學期的沒什么改變，只是多了一條，就是當我抵制不了游戲的誘惑時，請別人來幫助我，管束我，我不能推辭、不得反抗。雖然這有點像在戒毒，況且沒有自制力就是我不得不拔出的“毒瘤”啊！

　　“世上無難事，只怕有心人。”我堅信，只要肯用功，只要肯堅持，我一定會取得好成績！一定不會辜負他人對我的期望！定能除掉我的“毒瘤”！

認識自己作文 篇3

　　昨日，我在一張小報上看到一條消息說，成功的秘密，影響別人的情緒使之對君有利的訣竅，有試必靈。人人身上都有一種生命流，唯有該教授知道如何應對。收10塊錢學費，包教包會。由此可說，事業(yè)失敗皆因未花10塊錢。報上刊出這條廣告不會不起作用。可以相信，這位教授成功的秘訣，出售磁性感應力的教授必定能找到主顧。

　　我思索這件事時，忽然想到這位教授恐怕連他自己也不知道自己有多么的高明啊。除去胡謅什么生命流，他還做了些什么？如果他能給人們一點信心，這已經(jīng)是不小的成績了。這點信心，足以使他的主顧們戰(zhàn)勝他們平時看得過于嚴重的那些小困難。膽怯是巨大的障礙，往往還是唯一的障礙。

　　但是，我看得更遠。我看到，盡管他自己不一定很清楚地意識到這一點，他教會主顧們咋樣集中注意力、咋樣思索、咋樣井井有條的處理事情。各種所謂的釋放磁力的功法，無不要求發(fā)功者用力想象某人或某事。我假定：這位教授訓練他的主顧，使他們逐漸學會把注意力集中到一點上。他就憑借這件事情賺錢，也當之無愧。這是因為，首先人們通過這個辦法轉(zhuǎn)移思想，不再老是想著自己，想著過去、失敗、疲勞和胃病，于是他們擺脫了這一壓力在他們精神上的.、與世俱增的重負。多少人把一輩子的時間白白用在怨天尤人上啊（可悲）！其次，通過這個辦法，人們得以認真思考他們要求得到的東西，當前的形勢和需要與之打交道的人。他們可以清晰地區(qū)分各種情況，不再像做夢一樣僅有模糊的印象。如果他們做到了這一點后，便在事業(yè)上取得成功，這沒有什么奇怪。此外，他們還可能碰上有利的偶然因素，這也被算做教授的功勞。至于不利的偶然因素，誰也不會提起。我們每個人普遍認為，自己有不少敵人，其實不然。人們沒有那么大的常性，通常是我們自己在培養(yǎng)別人對我們的敵意時比維持別人的友情更用心。

　　你以為這個人跟你作對，而他本人可能已經(jīng)早已忘記了嫌隙，但你卻還在那里耿耿于懷呢。你對他板著個臉，這等于忘記了他重結(jié)舊怨。所以，一個人的敵人主要是他自己。由于他的錯誤判斷、無謂的恐懼和他對自己說的泄氣話，他成了自己最大的敵人。只是對一個人說：你的命運取決于你自己。僅這個勸告就值10塊錢，何況還奉送什么生命流呢。

　　眾所周知，蘇格拉底時代在德爾裴的阿波羅神廟有一個女預言家，她在那里出售有關(guān)各種事情的勸告。不過，阿波羅神比這位生命流商人教授更誠實一些，他把他的秘密寫在神廟的門欄上。若有人有意詢問命運，想知道自己將來是否得到外力的幫助，還是受到阻力時，他在進門以前可以讀到這一意味深長、對大家都適用的神諭：認識你自己。

認識自己作文 篇4

　　“人啊，認識你自己!”這是古希臘阿波羅神廟門口石柱上鐫刻的一句神諭，蘇格拉底對此著迷，并以此勸誡教育他人。世界文明在古希臘先哲們思想的激蕩下延展開來，見證著人類不斷探索世界，修正認識的偉大歷程。探索外在世界的道路是艱難曲折的，然而，要轉(zhuǎn)向人的內(nèi)心世界，認識、認清自我，同樣是障礙重重不易突破的。“認識你自己”，無論對于人類還是個人而言，這都將是永遠的探索和追問。

　　我是一個怎樣的人?有什么優(yōu)點和缺點?這是我們在認識自己的過程中最容易想到的問題。要得到答案，眼光不能只落在自己身上，否則，我即是世界，在這個我為唯一的世界當中，我的所有特點，將得不到比較，也就無所謂鑒別，更難分優(yōu)劣。冰心感嘆過，墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。所以，我們只有放開眼光，心懷宇宙，把自己放到天地間，世界中，人類社會里，才能在某一個坐標系里知曉我們自己這顆滄海一粟的位置和能耐;才能看到指明我們奮斗方向的人生路標，才能比因為看不清自我而自命不凡的`我們更容易登上險峰，閱盡無限風光。因此，認識自己，并不是單純地審視個人，而是要認識個人和世界的相對關(guān)系。世界很大，個人很渺小，但如果眼界狹窄，世界也會縮小;眼界開闊，世界也會廣袤。北溟有魚，化而為鳥，其名為鵬，扶搖直上九萬里，而后展翅而飛，遷徙于南溟。在地上蹦蹦跳跳的學鳩始終不明白大鵬為何要長途跋涉那么遠。這是因為學鳩只能飛到榆樹枝上那么高。它認識這世界的眼界遠不及大鵬。

　　愛因斯坦說過，人的認識半徑越大，所接觸的未知空間也就越大;人的認識半徑越小，所接觸的未知空間也就越小。當哥白尼驚嘆月亮圓缺變幻的秘密，當哥倫布踏上美洲的第一步，當林則徐合上他嘔心瀝血的《四洲志》，探知未知空間的進步的曙光從天而降。當然，他們早已作古，而對于今天仍然在思考著相同問題的我們而言，恐怕最重要的莫過于端正謙虛的態(tài)度，因為小小的我們有大大的夢想，有大大的世界的舞臺，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

認識自己作文 篇5

　　人是一種奇怪的動物，為什么有時會莫名其妙地高興，有時會莫名其妙的憂愁？按常理來說，自己每天和自己在一起，那自己就該足夠了解自己了吧！可是我們有時還是困惑：自己到底是誰？為什么我可以感覺到我是我自己呢？為什么我覺得這好像不是我自己，但也絕對不是別人？這也許應該歸結(jié)于我們應該好好認識一下自己這個問題。

　　認識你自己對解決莫名其妙的憂愁，有一定的幫助，但問題是怎樣認識自己呢？憑感覺憑經(jīng)驗當然可以起一定的作用。有時自己明明很高興，但突然一下子就變得很煩了，自己也不知道原因在哪里。“樂極生悲”也許可對這現(xiàn)象進行解釋。哦，記得上次心情不好去池塘邊使勁地扔石頭，對著山峰大喊，拼命地跑步，自己的心情變好了。這次我又效仿上次的方法，又收到了同樣的效果。這關(guān)鍵在于你對自己的行為是否總結(jié)過。如果你經(jīng)常地想、深入地了解自己，你會發(fā)現(xiàn)有時你的`心理會出現(xiàn)周期性的現(xiàn)象。一般心情不好的時候我會寫日記，滔滔不絕，有時會寫上十頁。我再自己翻一下日期，太多是星期日，后來發(fā)現(xiàn)星期日下午我呆在教室里會非常地悶，有一種窒息的感覺，只要走出教室，這種感覺全沒了。還有我的精神也處于一種周期性，一段時間精力特別旺盛，一段時間特別萎靡，昏昏入睡。大多第一節(jié)課想睡，如果讓我開口我睡意就沒了，處于半睡眠轉(zhuǎn)臺，我的心情就開始煩。這能說明什么呢？研究一段時間后，發(fā)現(xiàn)自己的心理非常重要，同時你還必須分析出現(xiàn)了不正常現(xiàn)象，你怎樣才能緩解這一現(xiàn)象使自己恢復正常。

　　認識你自己對學習也有一定的幫助，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。在你了解對方的情況下，你要做的是充分了解自己。就拿考試來說吧，內(nèi)容大體上你知道了，下一步該分析的是自己，自己哪里不懂，自己不懂的是知識性問題還是技巧性的問題。這類題我是怎樣思考的，思考在哪里，我就卡殼了，卡殼是由于什么原因造成的。別人是怎樣解答的，下次我該不該也這樣思考……充分了解自己后，你就有了明確的目標了，這就為成功打下了基礎。

　　認識自己有可能出現(xiàn)兩種情況，一是正確地認識自己，一是錯誤地認識自己。正確認識自己可以使自己更快更好地走向成功。反之，錯誤認識自己會使自己走向相反的路。因此，自己應該辯證地看待自己，認識自己，找出自己的優(yōu)點和缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，取人之長補己之短。

　　努力認識你自己吧，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)成功之門離我如此之近。

認識自己作文 篇6

　　世界上最可怕的不是敵手,而是你自己,你脆弱的心是你最可怕的敵人.而在你的生活中,有一個人需要你的支持、鼓勵和理解,有一個人是你最可信賴的人,這個人是誰呢,又是你自己.

　　你有沒有想過,在生活中,人們最先注意的是自己,還是別人?"當然是自己."你毫無疑義地說.你說得很對,拿到一張集體照,每個人的目光首當其沖不就是落在自己身上嗎.可是人們經(jīng)常會發(fā)生不認識自己的現(xiàn)象："我怎么會做出這種事,說出這種話,簡直不可思議."有些人在碰到意外打擊不能自拔時,會一下失去自我."我心已碎,我已心灰意冷,我依然怕黑,無人給我安慰,我到底是誰啊?是惡魔?是天使?"著名畫家保羅?高更曾畫過一幅震動世界的經(jīng)典作品："我是誰?我從哪里來?我到哪里去?"表達了一些現(xiàn)代人對自我的迷惑和茫然.因此在科學技術(shù)迅速發(fā)展的今天,很多人對自己的認識和了解仍然像幼兒園里的孩子,不會去開發(fā)自己身上的個性特長.也不知道自己的人格缺陷在哪里?由此產(chǎn)生的種種人間悲劇也就屢見不鮮.不管是歷史寫照,還是文學作品,悲劇人物都可以從個性失衡,失去自我中尋找到緣由.如果沒有鏡子,不去河邊、并底照照,人類可能永遠不會知道自己的模樣.同樣,人不去自觀自己,內(nèi)視自己,不去認認真真坐下來想一想,要是難以了解自己那變化莫測的思維、情緒和自我表現(xiàn).當你在失敗和挫折中,自己看不上自己,自己和自己賭氣,摔東西、罵人、捶打腦袋、無休止地長吁短嘆時,你有沒有想過,這并沒有解脫你的失敗,減輕挫折.你有沒有想過：是誰在阻撓你取得成功呢?這個人正是你自己.

　　原來世界上最可怕的不是敵手,而是你自己,你脆弱的心是你最可怕的敵人.而在你的生活中,有一個人需要你的支持、鼓勵和理解,有一個人是你最可信賴的人,這個人是誰呢?又是你自己.如果為自己長得不好看而發(fā)愁,那你只會越來越丑；老是懷疑自己學習能不能搞上去,你只能忍受失敗的煎熬.和美女去比,你的五官永遠是有缺陷的.但每個人都以自己獨立的'個體而存在,你只能以自己的方式去唱歌.你有你的特長,你有睿智的頭腦,善解人意的情懷,發(fā)揮自己的長處,施展自己的才華,你那雙小眼睛就會被看作是智慧的象征.

　　難怪有人寫過這樣一本書：《生生世世為矮人》.只有在"自卑"中尋找突破口,才有可能改變自我.你可能知道"白天鵝"的故事.當一只天鵝掠過長空,那潔白的羽毛,端莊的體態(tài)使人們贊嘆不已.可是,在丹麥童話作家安徒生的筆下,這只美麗的天鵝,原先卻是一只"丑小鴨".當它剛剛破殼而出的時候,生得很瘦小,那些自以為是的鴨子根本瞧不起它.它默默地、日復一日地堅持訓練自己,最后終于在一個早晨振翼飛向藍天.從古至今功名顯赫的名人激起多少人的羨慕,欽佩,當這些人站在人們面前時,使人感到渾身上下都有一種人格魅力,可他們并非都是豐功偉績的幸運兒.翻開他們每個人的經(jīng)歷,幾乎都有過"丑小鴨"的坎坷經(jīng)歷.他們善于把自己的缺陷當作人格完善大廈的鋪墊,從而鑄就了不屈奮斗的個性.

　　美國參議員艾摩?湯姆斯16歲時,長得很高,但很瘦弱,別的小男孩都喊他"瘦竹竿",他每一天、每一小時都在為自己那高瘦虛弱的身材發(fā)愁.后來的一次演講比賽,使他發(fā)生了大的轉(zhuǎn)機.在母親的鼓勵下,他花了很多功夫進行演講準備,他把講稿全部背出來,然后對著牛羊和樹木練了不下100遍,終于得了第一名.聽眾向他歡呼,譏笑他的那些男孩羨慕不已.從此他的信心增加了萬千倍,逐步走向成功的大門.他在回憶往事時說：" 想當初,當我穿著父親的舊衣服,以及那雙幾乎要脫落的大鞋子時,那種煩人啊, 常常敗在自己的手下!

　　面對著鏡子里面的人,你不妨問問：他（她）是誰?請不要偷笑我此話太傻,俗話說：一個人最大的敵人莫過于自己.要戰(zhàn)勝這個最大的敵人首先要認識自我,了解自我.但,究竟有多少人想過你了解自我有幾分. 當你為了風度而故作瀟灑,為了成熟而故作深沉,為了迎合他人而人云亦云,你是否暗地里想過,我了解自己嗎?當你為自己力所能及的事徒勞奔忙時,你是否記得那句話：不是你的,就別再勉強. 我們固然渴望瀟灑的外表,和諧的人際關(guān)系；頑強的毅力,進取的精神我們也不能少.但我們不能因盲目地追求而失去自我；不必因沒有閉月羞花之貌而自慚形愧.找到自我,重要的不在于虛有其表,而在于豐富的內(nèi)涵,在于自自然然如行云流水般的一言一行.

　　尋找自我,樹立自我,相信自我.迷茫時不必祈求神靈,憂愁時不必寄情于深邃的夜空,最好的依靠自我.應當確信,上帝就是我!“從來就沒有什么救世主”認識自我,客觀的評價自我,才能找準自己的位置.只有認識到真正的自我,才能放飛希望的奔馬,沖出浩瀚的大海,去尋找屬于自己的那片天空；去創(chuàng)造輝煌,奏響人生最美的樂章.

認識自己作文 篇7

　　不知道走過多少個春秋冬夏，笑過多少次，哭過多少次，絕望過多少次。我開始不熟悉自己，不熟悉自己的言行，舉止。我變得可怕，甚至有些令人驚悚。我失去了往日的可愛，蒙上了我不愿意接受的狼皮。

　　在一年級，我天真地相信這世間給我?guī)�來的一切終究是屬于我的，我的利益、地位、名譽，全都歸我自己所有。那時，我是寂寞的，但也是獨自快樂的。我知道自己錯了許多，但是，地位是我迷失了天真的光芒，去追尋黑暗的一切。我把頭埋到被子里，每天對著自己的獎狀發(fā)愣，是我迷失了天真的本性，學習的.壓力和班里尖子的地位在我心中是無上之寶。好吧，翻開下一頁，讓這一頁被風凌亂吹去吧！再也不要回味了。

　　二年級，我不再把地位和榮譽看得那么重要，我漸漸懂得了，該失去的，總要失去的。我開始不再珍惜所有的東西，隨它去吧，為什么要努力去追終會失去的東西呢？時光也在我的腦海里失去了秩序，每天是星期幾，明天吃的什么，每天的任務是什么，我都不會在意。我放棄了時間，時間卻還在留戀著我。只有一天我累了，時間才會放棄掉我。

　　三年級，我開始愛上了寫作。是寫作，唯一讓我可以敞開心扉，可以拋下作業(yè)，可以不收地位榮譽的折磨，安靜地靜下心來，面對本該不屬于我的世界。我幻想我不是人，是妖。是只美妙的妖。我可以讓時間靜止，我可以好好享受永遠不再流逝的時間。我可以長命百歲，因為時間被我靜止了。可結(jié)局，我永遠停留在時間里，沒有享受長命百歲，反倒受到天譴。我意識到，自己是貪婪的。

　　四年級，我愛上了一個男孩。他給予了我所有，也可以說沒有給予我。他給予了我安靜，只是靜靜地看著我；他給予了我幸福，每次看到他笑，我也笑；他給予了我動力，掠過他的窗前，他只是在默默寫著什么，我便細細地看著，有時揮筆疾書。只是，他上五年級，我們很少碰見，即使碰見，也只是擦肩而過。教育改革，小學六年級取消，初中四年。明年，他就要去初中了，我天天躲在被子里哭。他是唯一一個能讓我幸福的人，他默默地給予了我動力……

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)他不在了。我找遍了學校，找遍了角落，沒有發(fā)現(xiàn)他的一絲痕跡。我哭了，卻沒有淚水。我還不是愛他的？又或者愛的不深？又或者……以后的每一天，我生活在黑暗中，享受著這屬于我的黑暗。不知過了多久，我漸漸淡忘了他，開始專心學習……我順利取得了好成績，成了班里的尖子。我放下了他，即使沒有他，我也可以有一個五彩繽紛的世界。

　　我都不認識自己了，自我，空虛，愛，絕望，淡忘，化蝶，我經(jīng)歷了這么多，才知道我自己是誰，我是不是我自己。自己就是自己，我要當綻放出不一樣焰火的導火索，不當主角，也不白白浪費表演的時機。

認識自己作文 篇8

　　我經(jīng)常讀自己，也檢討自己……讀讀自己的內(nèi)心，讀讀自己的行為，也經(jīng)常讀別人的書。讀別人的書，我覺得是讀人間大眾的生活；讀自己的文字，是讀自己的心境和認識高度，是不斷地修養(yǎng)自己的整體。

　　靜坐時，我都讀一讀我自己：有哪些優(yōu)點，哪些不足，甚至是錯誤，想一想有恩于自己的人，也想一想久未聯(lián)系的友人和親人，也想一想為這個家付出的所有,想一想要什么，不要什么......

　　小時候，父親早逝，媽媽常嘮叨：女孩子要自愛、斯文、溫柔、善良、干凈，自立，有主見。盡管我從小給人以柔弱、溫順，但長大后我還是沉淀了自己的個性，骨子深處堅忍、自我、易感、多情。我曾經(jīng)也上樹爬高上低，也下河摸魚撈蝦，也清晨四五點去紙廠倒出的煤渣里撿煤塊，也幾十里路和妹妹一起去賣菜，也多次和妹妹去尋找致富的門路，比如種蘑菇，做家庭手工等等，生活給予窮人家的孩子很多很多，富人孩子所感受不到的東西，就是這種生活經(jīng)歷，給予了我們與眾不同的個性。 經(jīng)歷讓我學會感恩，學會寬容，更重要的體會熱情，擁有人情世故，勇于付出，更要腳踏實地。

　　我總說，我對生活有著美麗的夢想，有著無限的熱情，其實就是我有著最積極的人生態(tài)度。這就是我今天讀出的自己。有夢就比無夢活的充實啊，無論在工作還是情感中，無論是少年還是中老年，我都覺得女性的能量無限，心眼有時可以小到針眼大小，有時又可以海闊天空。很多時候，面臨抉擇時，不怨天尤人，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，為的是適應我們所面臨的一切一切。雖然，也時有糾結(jié)，但毫不退縮。無論生活是什么階段，貧窮還是富裕，我沒有停止過向往和努力，主動去解決生活里出現(xiàn)的所有，不是等待和逃避。

　　我想很多寫文字的人都有這樣的習慣，蒙蒙的雨天，或是憂傷的夜晚，拿起自己以前的文字，讀著，讀著，會笑也會哭，讀自己的文字就是讀自己，安慰自己，什么時候讀，得靠心境而定。自己人生以來的痛苦憂傷糾結(jié)和幸福快樂，都在文字里記載，讀著別人筆下的人間煙火，也在讀著自己的平淡歲月。所以，我常常讀自己，讀自己是給自己找到定位。

　　在多燥的現(xiàn)實里，能靜下來讀自己，是要自己進步和實務。不好高鶩遠，不期望不能期望的'東西，腳踏實地，知錯就改。

　　讀自己，也讀很多。讀自己修行，修心，修煉。有一顆平和的心，不是每個人都會有的，有些人老計較她甘心不甘心。其實，我想是這樣的：有積極主動的生活態(tài)度，把握能把握的，爭取能爭取的，努力做好能做的。至于結(jié)果，只要我努力了，無論是什么，該承受的承受，該放棄的放棄，不去強求。

　　站在自己的腳下讀自己，永遠是：找到自己的定位，做適合自己的事，過不與人攀比的生活。

認識自己作文 篇9

　　玫瑰花總是那樣嬌艷欲滴惹人喜歡,但它又總是帶著銳利的尖刺,毒蛇總讓人想到那丑陋的外表,銳利的毒牙,火紅的芯,還有那至命的毒液,但蛇毒也是一種昂貴的可救人性命的藥物.由此看來世上萬物都是有好有壞的,那么我們?nèi)祟愐餐瑯尤绱?我們應該認識自己,充分發(fā)揮自己的長處彌補自己的短處.

　　秦始皇勇猛強大,憑借著自己無窮的力量統(tǒng)領七國并使社會向前跨進一大步.可是他卻不知道自己的心堅硬如石,推行的政策殘暴勝于虎,民怨久積,終于在秦二世秦王朝就被推翻了.在街亭一戰(zhàn)中,馬謖自持懂得兵法,驕傲自大,盲目輕敵,笑孔明多心,笑王平真女子之見,笑司馬懿彼若有命,不來圍山,不能知己知彼,最后失街亭,斷頭顱.倘若這些人能夠知道他們的這些缺點,對他們能造成終生的嚴重后果,那么即使這些缺點已經(jīng)到了根深蒂固的程度,也還是可以矯正的.怕就怕有些人不能發(fā)現(xiàn)自己的短處,還在那里沾沾自喜,自我感覺良好.齊威王原本受奸臣小人蒙蔽,不是一位明君,但當鄒忌虛言自己勸諫齊威王要納諫除弊時,齊威王如受當頭棒喝,猝然猛醒,進而懸賞求諫,終于獲得雖欲言,無可進者的良好結(jié)果,齊威王能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點并改正,終于成為一代明君.苗寨鄉(xiāng)醫(yī)李春燕在正準備棄村民遠赴城市了,那么村民就有病不得醫(yī)治了.如果她認為自己只是對醫(yī)術(shù)略懂皮毛,過分貶低自己,真的一走了之,那么就會有很多村民會備受病魔的煎熬.所以,我們不僅要能發(fā)現(xiàn)自己的短處并改正,還要認識自己的`長處并利用.

　　只看到玫瑰的漂亮,你的手將會被扎;只看到玫瑰的滿身刺,你會錯過視覺的享受,只看到毒蛇恐怖的外表與至命的毒液,你會浪費毒液這一珍貴藥財;只看到毒蛇毒液的藥用價值,你也可能會失去性命.事物是多樣性的,我們要充分認識自己,認識世界.知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝.

認識自己作文 篇10

　　夜，靜悄悄的，天空中最后一點星辰被烏云吞噬；雨下了起來，壓抑被釋放出來……

　　她又做夢了。夢的內(nèi)容還是不變：那個身著黑斗篷的女生，慢慢地脫去斗篷，露出一張與她一模一樣的面龐，可她臉上的那驕傲卻不復存在，只有憂郁和卑微。夢中，女生慢慢靠近她：“我是你封鎖住的情感負面，是你的缺點，是卑微、弱小，是惶恐、悲傷。”“不，不，我那樣優(yōu)秀，而你——”她的額上滲出一層冷汗。“哈哈哈，虛偽！你真是虛偽：只展現(xiàn)優(yōu)點，而把我關(guān)在你心中的黑屋里。我才是真正的你，讓我站出來吧！”

　　“不，不！”她喃喃道。

　　“叮鈴鈴，”鬧鐘響了。她暗暗慶幸：我還是那個完美的女生，那么優(yōu)秀。她像往常一樣穿衣，洗漱，下樓。她看到母親暖暖的微笑，沉默著。吃完早餐，母親送她上學，她坐在車上想著那個反復做的夢，不斷提醒自己：那只是夢，我很優(yōu)秀，我一點也不糟糕。與母親告別后，她像以前一樣盛氣凌人地走進學校，聽著老師的.贊許，同學的不屑。發(fā)數(shù)學試卷，她面對著試卷上鮮紅的一百，十分鎮(zhèn)定。下課了，她又獨自坐在座位上，幾個不是很討厭她的女生過來問她成績，她還是那般鎮(zhèn)定：“沒什么，只是一百罷了。”一個女生忍不住了：“什么叫只是一百罷了，我知道這對于你來說很簡單，可你為什么不想一下這對于我們很難。你知道為什么大家都討厭你嗎，就是因為你的驕傲讓你看不到自己身上可笑的毛病。”女同學甩開同伴的手沖出教室。恍惚間，她好像看到那個女生的身影與自己夢境中的人的身影重合。是的，她怕了，她害怕別人揭示她的缺點，她害怕心中那個住在黑屋的她。

　　面對吧！她想，缺點就是缺點，為什么要掩蓋呢。

　　晚上，她又做夢了，夢的內(nèi)容不變，但面對著那個她，她笑了：“你帶走我的優(yōu)點吧，其實我不必那么在意。你不會再來了吧，我放你出來。”“我不會來了，你認識到了我的存在，我就不會再來打擾你了。”“謝謝你，是你讓我認識了自己。”

　　新的一天早晨，她穿上那件被她封藏在衣柜底的黑裙子去上學，她的臉上，掛著一絲謙遜的微笑……