【精選】找回自己作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的找回自己作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

找回自己作文 篇1

　　十七歲，人生的雨季，讓我從無(wú)知中逐漸成長(zhǎng)，但我還是沒(méi)有長(zhǎng)大，我擁有太多的叛逆。幼稚的心靈致使我犯下太多的錯(cuò)誤。在一次次的諄諄教誨中我明白不能在由叛逆主宰自己，曾經(jīng)年少無(wú)知的心，開(kāi)始成熟。

　　我是一個(gè)熱情而又冷淡的男生，從進(jìn)入高中的那刻起，我知道自己進(jìn)了更高的學(xué)習(xí)生涯。從踏進(jìn)校門(mén)，走入這個(gè)教室，看著那一張張默生的面孔開(kāi)始，我感覺(jué)身心好重，肩上挑起的.擔(dān)子再次加大負(fù)荷。然而，這一切都在一剎那間懂得。我并沒(méi)有朝著我的目標(biāo)奔跑，我也沒(méi)有用力來(lái)卸下這份重?fù)?dān)。城市的繁榮，熱鬧迷亂了我的心，在那道路的分叉口，我轉(zhuǎn)彎了。

　　我開(kāi)始與一些人接觸，與他們稱兄道弟，他們所做的很多事都會(huì)帶上我。從此，我走上了那條無(wú)數(shù)人在上面摔傷的路。在路的盡頭，我看不到有人到達(dá)，只有滿地的悔恨，他們摔倒后就沒(méi)有爬起。然而我走在上面滿以為可以愉快的到達(dá)成功的那頭，卻不知我與成功路是背道而馳，身后傳來(lái)朋友的呼喚，老師的勸告，爹媽傷心聲，我頭也不回的繼續(xù)走著，我聽(tīng)到了朋友無(wú)奈的嘆息，老師可惜的話語(yǔ)，爹媽最傷心痛與淚水的滴答聲，我做錯(cuò)了嗎？我只是利用我的方式找到成功，為什么他們要反對(duì)？為什么他們要否定我的方式？曾經(jīng)這些可笑的問(wèn)題到現(xiàn)在我才知道答案。這是一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)我曾不愿面對(duì)的錯(cuò)誤，虛偽的心再次被它所蒙避，在這個(gè)寂寞的冬天，我終于醒悟了。當(dāng)我再次睜眼看著腳下時(shí)，身上開(kāi)始滲出絲絲冷汗，如果再向前邁一步，我就會(huì)掉進(jìn)這悔恨的深淵。

　　于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)爹媽還是那樣充滿期待地看著我，是那樣地充滿期待，充滿愛(ài)，此刻，我的眼淚掉下了，那是懺悔的淚，是傷心的淚，更是高興的淚。我要告訴所有愛(ài)我關(guān)心我的人：從前那個(gè)不聽(tīng)話的我回來(lái)了！我要感謝爹媽始終相信我，感謝老師和朋友重新接受我。我知道我的回頭并不晚，路途的征程還遙遠(yuǎn)，人生的道路還很漫長(zhǎng)，我一定要努力追趕，光明就在眼前。我看到了成功的目標(biāo)，是無(wú)數(shù)的指引和教導(dǎo)我才來(lái)到了這里。媽媽輕撫我的頭：“孩子，你長(zhǎng)大了！”老師看著我的考卷，微笑著：“你懂事兒了。”朋友拉起我的手，開(kāi)心地笑起：“以前的你終于又回來(lái)了。”我得到了大家的認(rèn)同，得到了大家的原諒。這一個(gè)教訓(xùn)使我看清楚什么是對(duì)錯(cuò)。

　　多少個(gè)夜空，我對(duì)著天上的星星發(fā)呆，腦子里不斷思索著，原來(lái)想找到成功的路口是這么容易，可要想走好，那就得付出了。我一定要走穩(wěn)，留下我最堅(jiān)實(shí)的腳印。我要讓自己回首時(shí)不后悔。

　　我拿起心愛(ài)的課本，認(rèn)真地看著，想著……

找回自己作文 篇2

　　近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不像自己了。以前的我，快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，調(diào)皮，幸福，敢作敢當(dāng)，樂(lè)于助人，直爽。而現(xiàn)在的我，不快樂(lè)，不幸福，整天扎在作業(yè)堆里鉆不出來(lái)，因此，我感到自己很累，很郁悶。所以，我希望找回我自己。

　　今天，我給自己放了個(gè)假。我把作業(yè)推到一邊，到小花園里和一群小伙伴兒在一起瘋狂地玩兒，直到把自己累得筋疲力盡才拖著發(fā)酸的雙腿回了家。自從升入六年級(jí)以來(lái)，我第一次感到自己那么開(kāi)心。我終于找到自己的快樂(lè)，那就是無(wú)拘無(wú)束地玩兒個(gè)痛快！

　　回到家一進(jìn)門(mén)，媽媽就笑瞇瞇地說(shuō)：“又去瘋了？快洗個(gè)澡吃飯了！”

　　我感到很驚訝，這是媽媽第一次見(jiàn)我出去玩兒而沒(méi)有嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我說(shuō)：“媽媽，今兒怎么太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”

　　“這一段，你的確太累了，放松放松也是應(yīng)該的！”

　　“老媽萬(wàn)歲！”我抱住老媽來(lái)了個(gè)強(qiáng)吻。

　　老媽推了我一下說(shuō)：“又這么沒(méi)大沒(méi)小的了！快去洗澡吧！”我沖媽媽揮揮手就沖進(jìn)衛(wèi)生間去洗澡了。嘩嘩的`流水帶走了我的疲勞，我的憂愁，我的郁悶，我的煩惱，我的偽裝。我第一次感覺(jué)到自己又回到了從前的狀態(tài)，這滋味真是美極了！

　　一個(gè)人如果把自己偽裝得太嚴(yán)實(shí)，往往就會(huì)使自己迷失自我，不可自拔，以至于使自己找不到自己原來(lái)的樣子。如果自己能夠找到屬于自己的解脫方法，跳出自己的羈絆，找回快樂(lè)，自由，無(wú)拘無(wú)束的自己，那么你就會(huì)覺(jué)得生活是那么的美好！

　　讓我們都找回真正屬于自己的生活方式，給自己放個(gè)假，找回自己的快樂(lè)，幸福和美好吧！

找回自己作文 篇3

　　《找回不抱怨的自己》內(nèi)容概要：當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了“不抱怨”的秘密后，我的生活發(fā)生了翻天覆地的改變，我以普通記者的身份登上文壇，終于成為一名珠寶設(shè)計(jì)師兼暢銷書(shū)作家。只要改變你的思想、消除負(fù)面情緒，凡是你所渴望的東西，你都有資格得到!即使你現(xiàn)在再平凡，總有一天，你也能像秀晶一樣，如鉆石般璀璨閃耀……

　　從失業(yè)女到人人艷羨的珠寶設(shè)計(jì)師從大齡剩女到收獲鉆石王老五的愛(ài)情不抱怨的完美實(shí)踐版“我一直努力著，希望把平凡的自己變成如鉆石般閃耀的女人，然而，卻每每事與愿違——我和別人一樣付出了千辛萬(wàn)苦，卻始終得不到別人早已擁有的成功。我和小說(shuō)中的秀晶一樣，怨天怨地怨自己，然而這些抱怨并沒(méi)有給我?guī)��?lái)絲毫好處，我依然在坎坷的事業(yè)和愛(ài)情之路上艱難前行……當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了“不抱怨”的秘密后，我的生活發(fā)生了翻天覆地的改變，我以普通記者的身份登上文壇，終于成為一名珠寶設(shè)計(jì)師兼暢銷書(shū)作家。只要改變你的思想、消除負(fù)面情緒，凡是你所渴望的東西，你都有資格得到!浪漫的愛(ài)情，成功的事業(yè)。每個(gè)人都想擁有。在我們?yōu)榱诉@些奮斗的過(guò)程中，有可能把原本的自己給弄丟了。通過(guò)這本書(shū)的女主角的故事是不是找到了許多和自己相似的地方。那么也讓我們先找回自己，再去為了我們的目標(biāo)努力吧……

　　這本書(shū)是公司的老總要求買(mǎi)《不抱怨的世界》的時(shí)候順便看到的，說(shuō)是像韓劇一樣的小說(shuō)。本人最喜歡以讀小說(shuō)的方式吸取知識(shí)了，當(dāng)即就買(mǎi)了。送來(lái)后被她質(zhì)感的封面激起了閱讀的欲望。故事深入淺出，總能在秀晶的身上找到我自己的影子，越看越愛(ài)不釋手。記得有一次坐公車(chē)回家，看得正入神，以為抓住扶手了，因?yàn)樘�入迷，摔了一跤。即使這樣還沉浸在故事的情節(jié)里。非常好看。我同事說(shuō)回家看《不抱怨的世界》躺在沙發(fā)上睡著了，我想，這本書(shū)不會(huì)產(chǎn)生這樣的效果。故事的總體思想也不是單純的說(shuō)教。人在遇到不合心意的事時(shí)，多少都會(huì)有一些不利情緒。本書(shū)從一個(gè)積極的角度告訴大家，遇到不利因素時(shí)，請(qǐng)從另一面考慮如何解決他們。抱怨有時(shí)候只是浪費(fèi)時(shí)間。書(shū)中另一個(gè)觀點(diǎn)也挺吸引我的，就是關(guān)于不要抱怨自己。大多數(shù)的人會(huì)想不抱怨別人，說(shuō)自己總行吧?No，請(qǐng)相信自己的價(jià)值……

　　“為了朋友對(duì)我的種種肯定和鼓勵(lì)，我會(huì)要求自己時(shí)時(shí)打起精神來(lái)，做個(gè)有美麗人格的人，而不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就想著放棄自己或隨波逐流”，這正是立立身上最難能可貴的地方。她看似恬靜、溫和的外表所折射出的來(lái)自內(nèi)心的.光芒，是每個(gè)和她打交道的人都會(huì)感覺(jué)到的。喧囂浮躁的時(shí)代，堅(jiān)持自己往往比改變自己更艱難。能不讓生活的病菌污染自己靈魂的人是可敬的，從這個(gè)意義上說(shuō)，寫(xiě)作于立立已經(jīng)不僅僅是一種愛(ài)好，更是一種生命的必需。而同時(shí)，文字和文學(xué)就像一劑美容丹，今日的立立比起當(dāng)年那個(gè)內(nèi)向青澀的少女，從容自信，優(yōu)雅溫和，渾身充盈著知性的美，令人感嘆。文字和我們的才女，就這么彼此成全。

　　我有時(shí)也想，文字于我們到底有什么意義呢?為什么我們最喜歡的還是手不釋卷?為什么我們還會(huì)將自己的所思所感傾注于文字?讀書(shū)多年，眼睛近視，破壞了形象，內(nèi)心也為自己樹(shù)起美與道德的標(biāo)桿，很多事不愿為，錯(cuò)失了所謂的機(jī)會(huì)。文字似乎并沒(méi)有帶給我們實(shí)際的好處。可是，文字即使不能給予我們什么，卻能讓我們找到自己。看立立和她的《單純的味道》，就是一種絕好的詮釋。她始終知道自己要的是什么，始終在傾聽(tīng)來(lái)自心靈的、純真清冽如同天簌般的聲音，并讓這聲音化為文字，芬芳了我們的生活。

　　而這個(gè)世間，還有什么比找到自己更重要呢。

找回自己作文 篇4

　　夏日午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理著書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落一張照片，我俯身拾起。照片上的人與我長(zhǎng)得一模一樣，他站在花叢里，笑得那么燦爛。照片背面，寫(xiě)著拍照的地點(diǎn)。

　　那絕對(duì)不是我！因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有笑過(guò)，也沒(méi)有拍過(guò)這張相片的記憶。所以我斷定那不是我。他到底是誰(shuí)？為什么長(zhǎng)得與我那么像？難道，他是我的……分身？

　　帶著這些疑問(wèn)，我坐著公車(chē)去了那個(gè)地方。

　　小雨紛紛地下著，我下了車(chē)，撐著傘走在路上。我四處長(zhǎng)望，想找到照片里的那個(gè)花叢——五光十色的花叢。

　　“媽咪，你怎么把傘拿斜了？”一個(gè)小男孩的`聲音傳進(jìn)我的耳朵。我停下來(lái)望向小男孩。

　　他的左邊有個(gè)女人，女人手上的傘往男孩那邊傾。

　　“因?yàn)檫@樣，我們的小亮才不會(huì)被雨淋到啊！”女人笑盈盈地說(shuō)。

　　“可是媽咪被淋到了。”男孩嘟著小嘴。

　　“媽咪不怕雨啊！因?yàn)閶屵涫氰F打的！”

　　他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，消失在我的視野中。我又漫不經(jīng)心向前走了幾步，竟意外地發(fā)現(xiàn)了那花叢。

　　我走進(jìn)花叢，耳邊響起小男孩的聲音：“媽咪！”我感到心里一陣絞痛。

　　這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。

　　我收了傘，站在照片里的那個(gè)位置。突然間，竟有種朦朧的熟悉感。母親的樣子也浮現(xiàn)在我眼前。

　　“三、二、一！”母親拿著相機(jī)沖我喊道。

　　“茄子！”我笑了，笑得與照片里一樣燦爛。

　　原來(lái)我還會(huì)笑，原來(lái)照片里的人不是分身，而是我自己。只是我在母親走后，選擇了忘記，忘記如何去笑，忘記以前的快樂(lè)回憶，讓自己沉浸傷痛里。

　　今天，我終于找到了原來(lái)的自己，我要做真正的自己！

找回自己作文 篇5

　　因幼時(shí)的淘氣，我的右手食指永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。

　　當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我，意識(shí)不到失去這根指頭會(huì)給以后的生活帶來(lái)怎樣的不便，只會(huì)因?yàn)樘弁炊�哇哇大哭，隨著傷口愈合疼痛感消失，我依然快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮追著陽(yáng)光到處亂跑。

　　時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡，我滿心歡喜，和同齡的小朋友一起走進(jìn)校園，開(kāi)啟了生活的新征程。

　　美麗的校園，和藹可親的老師，充滿活力的同學(xué)，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我喜歡校園里嶄新的一切，便暗自下決心：我一定要遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，讓老師和同學(xué)都喜歡我。

　　只是這種激動(dòng)的心情隨著開(kāi)始拿筆寫(xiě)字而慢慢消失。拿起筆才發(fā)現(xiàn)，我與其他人不一樣，自己的手部有缺陷。隨之自卑感油然而生，我時(shí)常羞于露出自己的右手，經(jīng)常使勁地扯拽自己的'衣袖，生怕老師不喜歡我，生怕同學(xué)們嘲笑我、疏遠(yuǎn)我。因?yàn)槿笔Я俗钪匾�的食指，拿筆寫(xiě)字對(duì)我來(lái)說(shuō)有一定的困難，缺少食指的力度，盡管我比別人更努力，可寫(xiě)出的字總是歪歪扭扭。

　　看著這歪七扭八、慘不忍睹的字，我的心情沮喪到了極點(diǎn)。我想，自己這么不完美，老師和同學(xué)一定都不喜歡我，再努力有什么用？自此，我把自己封閉起來(lái)，開(kāi)始自暴自棄，不再與人交流，課堂上也總低著頭，當(dāng)初的那份自信和豪氣已經(jīng)消失地?zé)o影無(wú)蹤。

　　直到有一天，老師在課堂上講了《霍金：輪椅上的勇士》這篇文章，故事中主人公的事跡深深地鼓舞了我。霍金，一個(gè)坐著輪椅，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。全身癱瘓的他，每一次從輪椅上跌下來(lái)，都能頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。在全身上下只有三根手指可以支配，必須依靠機(jī)器才能與人交流的情況下，依然寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他的身體雖無(wú)力的蜷縮在輪椅里，思想?yún)s在宇宙的最深處飛揚(yáng)，穿越時(shí)間和空間，追尋宇宙的盡頭，探索黑洞的奧秘。看看自己，想想自己的所作作為，我羞愧難當(dāng)……我有什么資格去自卑，又有什么資格放棄自我呢？

　　老師那深入淺出、娓娓道來(lái)的語(yǔ)言，流過(guò)我的心田，刺激著我全身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我抬起頭，老師正微笑地看著我并點(diǎn)了點(diǎn)頭，那笑容里分明全是肯定和愛(ài)意，此時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲。

　　原來(lái)自始至終只是自己把自己給拋棄了，我想我知道以后該怎么做了。

找回自己作文 篇6

　　縱然人生的征程千回百轉(zhuǎn)，縱然命運(yùn)的波瀾時(shí)起時(shí)伏，母親告訴我，生命，有一個(gè)永恒的靈魂，那就是追求，它會(huì)使你的生命無(wú)限寬廣，它會(huì)賦予你的生命永不褪色。帶著追求的執(zhí)著，踏上人生的旅程，希望會(huì)在前方為你點(diǎn)亮一盞桔紅的生命之燈。

　　在這追求的過(guò)程中，往往會(huì)遇到失敗。失敗，只是人生中許許多多的坎坷之一，對(duì)于他，不是每個(gè)人都能坦然接受，正確對(duì)待，有些人往往在失敗的打擊中失去了自我。然而，那一次次失敗對(duì)我而言卻是沒(méi)齒難忘，因?yàn)樗�讓我懂得了失敗本身就是邁向成功的奠基石。

　　我經(jīng)常問(wèn)自己，怎樣活著才是真正的自己？怎樣活著才能體味人生的酸甜苦辣？怎樣活著才能走出那許許多多讓你悲哀的誤區(qū)？面對(duì)這個(gè)紛紜而絢麗的世界，我常常在星光閃爍的夜晚，獨(dú)自在心里默默的尋找答案。

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡，人類的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它所表現(xiàn)出來(lái)的事物，很多事情都有原因使我們很難認(rèn)識(shí)自己，然而我所慶幸的是，在這一方面我找回了自己，找回了面對(duì)一切的`勇氣，找回了戰(zhàn)勝他們的自信。

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。在我將要失去信心的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)，面對(duì)一切需要很大的勇氣，面對(duì)失敗也如此。我在心中默念，難道我真的要永遭挫折，永遠(yuǎn)沉淪嗎？不，我要找回自己，去勇敢面對(duì)那些別人所不敢面對(duì)的挫折，因?yàn)榇煺壑皇侨松�道路上一顆小小的絆腳石。

　　前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還有無(wú)數(shù)坎坷，可是我終究是找回了自己，讓自己不再害怕，不再迷茫，因?yàn)槲抑�道在今后的日子里，永遠(yuǎn)都有期待的目光，和父母深沉的愛(ài)，坎坷道路上總會(huì)有兩顆真摯的心陪伴著我，我就重新認(rèn)識(shí)了自己，重新恢復(fù)了勇氣。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備放棄自我的時(shí)候，我就會(huì)想到他們，想到他們那沉重的話語(yǔ)，于是，我又找回了自己，變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。

找回自己作文 篇7

　　我喜歡借著一束柔光，細(xì)品它，找回那個(gè)離開(kāi)了煩囂的、真實(shí)的自己。

　　——題記

　　是在一個(gè)夜晚和它遇見(jiàn)，簡(jiǎn)約的封面一下子吸引了我，帶著一點(diǎn)好奇，我借著店里的燈光用一夜的時(shí)間讀完了它。起初只是草草的瀏覽，仿佛平凡無(wú)奇，目錄上對(duì)每一章的命名更讓我覺(jué)得這像是作者生活瑣碎的記錄，零零散散。那時(shí)候的它所能給我最深刻的印象，就是字里行間透著的絲絲縷縷、淺淺淡淡的憂郁，有些涼，真實(shí)細(xì)膩中藏著些什么。

　　第二次見(jiàn)到它，是在表姐家，夏日停了電的晚上，無(wú)聊至極的我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它，借著燭光重溫了這本書(shū)。第二次讀才發(fā)現(xiàn)書(shū)的作者是安妮寶貝，也早有耳聞安妮文筆的尖銳頹廢：

　　“綠葉硬朗青翠，花瓣潔白芬芳，濃郁如絲緞。青翠的花苞結(jié)實(shí)飽滿，芳香如同帶有毒性的辛辣。”“不甘愿被折離枝端失去靈魂，不能做堅(jiān)韌的行尸走肉，寧愿自毀至形容猙獰，被人丟棄”“如此，這短而無(wú)救的美才深入骨髓，令人懷戀。絕不茍延殘喘。”梔子花給人的圣潔柔美在作者筆下卻是如此高傲面貌，竟有些像作家托爾斯泰這般堅(jiān)毅高潔，民國(guó)才女秋瑾這般從容果斷，人亦似花，花亦像人，人和花的高貴在于都靈魂。書(shū)中不乏這樣的句子，突然覺(jué)得夏日的夜晚，有了這本書(shū)的陪伴，倒也不覺(jué)得悶熱。

　　后來(lái)一次讀它，那是一個(gè)周末的深夜，因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)父母大吵一架，我關(guān)掉電腦跑進(jìn)洗手間禁不住淚水的潛溢，然后關(guān)上房門(mén)趴在桌上，突然想到一句話“生命讓我感到壓抑，我卻選擇了緘默眼前的書(shū)本考卷鋪張開(kāi)來(lái)，像一條冗長(zhǎng)的小路，他們說(shuō)，它是可以讓我走到成功的捷徑，我任憑著命運(yùn)的擺布。”窗外清冷的月光伴我一夜未眠，帶著一點(diǎn)苦澀，我再次翻開(kāi)《清醒紀(jì)》。

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼，已是拂曉時(shí)分，書(shū)滑落在地。我不知自己何時(shí)入夢(mèng)，但我卻肯定著，脆弱敏感的心，是在這本書(shū)的`撫慰下安然睡去的。它像一片阿司匹林，使心中被繁囂所傷隱隱作痛的傷口止痛消炎；像一片薄薄的冰膜，讓復(fù)雜城市中那顆浮躁的心降溫沉淀。

　　頓悟，沉浸在城市的紅燈綠酒中的我們已無(wú)法自拔，被過(guò)多的榮耀與金錢(qián)誘惑的我們迷失雙眼，原本那個(gè)真實(shí)的自己反而被自己親手弄丟。脫離了現(xiàn)實(shí)的假面，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去接受，這才是最真的自己，也許我們真正要的，就只是在看清世界的假面、自身的偽裝后，安靜坐在窗邊，品一杯清茶。

　　然而“清醒的人不代表能夠控制自己，他看到問(wèn)題，掙扎得劇烈，反倒失去某種定向之后的簡(jiǎn)單與安穩(wěn)。”安妮用她尖銳直接的文筆，把你推到懸崖絕壁邊讓你自己去看，看自己的處境，看向自己的靈魂深處。然而她也警惕我們，清醒固然重要，但無(wú)需太過(guò)清醒，只需記住始終不能迷失自己，記住自己最原本想要的。

　　在這個(gè)龐大無(wú)垠的世界上，裝著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，我們被囚于現(xiàn)實(shí)世界的殘酷無(wú)情，沉浸于誘惑的柔阱，忙碌于應(yīng)付每日繁重的工作功課，可細(xì)細(xì)想來(lái)，我們是不是忘了初衷？我們要的，真的是無(wú)法超越的成績(jī)和至高無(wú)上的權(quán)利榮譽(yù)嗎？得到這些之后，我們真的會(huì)幸福嗎？抑或，迷失的真實(shí)自我的我們，根本等不到頓悟和成功的那一天。其實(shí)，往往，我們真正需要的，是那個(gè)真實(shí)的、不加任何修飾的自己。別迷失在燈紅酒綠、舒適萎靡的世界里，為了夢(mèng)想和我們自己，請(qǐng)找回那個(gè)真實(shí)的自己，和那個(gè)當(dāng)初真正想要達(dá)成的夢(mèng)想。

　　請(qǐng)一束微光，找回真實(shí)的自己。

找回自己作文 篇8

　　上了初中后，我變了，變得自己都認(rèn)不得自己了，對(duì)事物冷淡，在危亂面前，也鎮(zhèn)定的多了，歡笑也少了，有一次，朋友小賈說(shuō)：“你變了。”哦，真的嗎？我變了，哼，我要找回我自己。

　　查看以前的日記，發(fā)現(xiàn)我真的變了很多：以前，每天下午，我總要打一會(huì)籃球，打的滿頭大汗，可現(xiàn)在呢，我每天從不運(yùn)動(dòng)（除過(guò)每天早操），一跑步就氣喘吁吁，哎。我決定了，每天下午的.第八節(jié)課要打一會(huì)籃球或打一會(huì)羽毛球，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)嘛。

　　還有啊，我以前總是樂(lè)呵呵的，可現(xiàn)在呢，每天都很冷漠，別人在我眼里都是冷空氣，所以我又決定每天要給自己講一個(gè)笑話，每天笑一笑，放松一下，俗話說(shuō)的好嘛：“笑一笑，十年少。”

　　不過(guò)我還有變好的一面哦，以前我做事總是毛毛躁躁的，不加考略，并且一意孤行，只要我說(shuō)是對(duì)的，誰(shuí)也改變不了，哪怕是父母，可現(xiàn)在呢，我做事總是三思而后行，考慮到前因后果，也懂得了“合作”的真正含義：先合而后作。我更懂得了但丁的名言：“走自己的路，讓別人說(shuō)吧”的意義。

　　我變好的不只這一點(diǎn)哦，還有我的人際交往在這個(gè)陌生的集體里得到了加強(qiáng)，在這里我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，可現(xiàn)在我差不多全認(rèn)識(shí)了。呵呵，很強(qiáng)吧！1000多人吶，才13周啊，我很厲害吧！

　　“我一定要找回自己”我暗下決心，我一定會(huì)找回自己的，為我加油吧，耶。

找回自己作文 篇9

　　順手就作了《春江花月夜》的摘抄，中有“人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似”一句，這是引發(fā)出這一整篇文章的根源。

　　其實(shí)，在這數(shù)千年的“望”中，一點(diǎn)也不相似。古人之望，見(jiàn)到的是一切的美好、夢(mèng)境、希望、幻想，并賦予其所有美好的意象。今人，不敢奢望其有新的感慨于寄托，縱然是看一眼也是萬(wàn)分吝嗇的施舍。

　　不過(guò)人之所為，總還是沒(méi)有錯(cuò)的，要錯(cuò)，也是錯(cuò)在外物。所以以月的角度去闡述了這一切：有月最初的眾人仰首追捧，后來(lái)的地位被街燈所取代，再后來(lái)放棄了自己的矜持，最后終于“泯然眾人矣”。

　　我們也許會(huì)以為這是人情的麻木所至，人們應(yīng)該給月多一些關(guān)注。或者用時(shí)下比較流行的說(shuō)法“關(guān)注我們的老祖先給我們留下的`東西”，其實(shí)不然，我們的文化，或者說(shuō)月亮它自己，究竟做了些什么呢？畢竟，內(nèi)因才是根本。

　　且看月亮最初，人們看他，“會(huì)思鄉(xiāng)，會(huì)懷人，會(huì)聞到桂花香”，這是她帶給人們的真實(shí)感受，是憑著自己的清光去打動(dòng)人們。然而她卻不知提升與積累，“香氣散盡”，留給她的，自然是“江郎才盡”的空白。西方科技的侵入，使世界愈發(fā)光彩奪目起來(lái)，對(duì)于人們瘋狂的崇拜街燈，月亮卻又開(kāi)始效法街燈。便“跳出來(lái)，呆呆地立在一絲星也沒(méi)有的夜空”，不比以往“云破月來(lái)花弄影”的欲說(shuō)還休的妖嬈了。這正是所謂“邯鄲學(xué)步”之后迷失了自我的表現(xiàn)，當(dāng)初既不知為何受捧，今日也不知為何落寞。當(dāng)然，倘若保持幾千年前的狀態(tài)，情況也未必好得到哪去。但正所謂“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”結(jié)果雖相同，路走得是否問(wèn)心無(wú)愧，就要看自己的思想境界了。

　　月亮終于開(kāi)始絕望了，在貌似迎合人們的口味而沒(méi)有受到重新的尊重之后，月亮開(kāi)始麻木，在痛苦與糾結(jié)中麻木，不僅亮得沒(méi)有情意，還學(xué)會(huì)了欺侮。杜詩(shī)云“我愿君王心，化作光明燭，不照綺羅宴，只照逃亡屋”。月卻不再春顧游子（這當(dāng)然與游子本人也有關(guān)系）。她照著老嫗，而且是“劍似的”“惡狠狠”地照，她已經(jīng)近乎瘋了，她要把世間種種對(duì)自己的不公，忽視，淡漠全都傾瀉在這老嫗身上。其實(shí)，月亮在受害之時(shí)，在走向成熟圓滑老于世故之時(shí)，又失卻了那份可貴的真誠(chéng)。

　　在月亮身上，我們能看到許多人的影子，適應(yīng)環(huán)境到最后，把自己弄得失去個(gè)性“泯然眾人”同方仲永；在月亮身上，我們能看到文化的末路，那就是盲目的改造使傳統(tǒng)面目全非，最終只得長(zhǎng)嘆命數(shù)使然。可馬三立、侯寶林的相聲為什么百聽(tīng)不厭？如今聲光電俱全，加之手舞足蹈的相聲，為何總是無(wú)人問(wèn)津？有人歸結(jié)于人們的不重視，可人們也辛苦，也滄桑，正如貧寒的買(mǎi)賣(mài)針線活的老嫗；有人歸結(jié)于文化沒(méi)落，可文化同那月亮，不也是深受人類社會(huì)的毒害，最終被吞噬嗎？世間的一切種種，總是可憐的，又總是可恨的。彌漫于天地間的孽業(yè)，究竟讓誰(shuí)來(lái)承擔(dān)？

　　寫(xiě)《孤月》，也寫(xiě)孤人，精神的漸漸迷失，讓我們沉浸于似乎理所應(yīng)當(dāng)?shù)呐�隸性中。倘若某一天，夜闌人靜，對(duì)著皓月當(dāng)空，我們能“想起一些往事”時(shí)，是否能意識(shí)到，我們已偏離目標(biāo)太遠(yuǎn)？那些關(guān)于“長(zhǎng)大后要當(dāng)一個(gè)天使，帶給人快樂(lè)”的夢(mèng)想是否還在？或著，嘲笑一下自己的幼稚之后，像結(jié)尾所說(shuō)的“木著一張毫無(wú)表情的臉，預(yù)備著終此余生。”

　　寫(xiě)《孤月》，為了月的寂寞，也為了人的孤獨(dú)。

　　最后，這也是對(duì)所摘二詩(shī)的感受。是《春江花月夜》中失去了“滟滟隨波千萬(wàn)里”只剩下“但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水”。是《菩薩蠻》中“櫨邊人似月”的消逝，只剩下庸俗的“霜雪涂腕皓”之流。

　　想得很多，很興奮，然而畢竟功力太淺，以至晦澀堆砌，辭不達(dá)意。讀經(jīng)典，于人身心愉悅；讀此等文章，恐怕只是平白地減損精力，磨練意志。特謹(jǐn)撰文以釋。

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