為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文（通用106篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 1

　　在接連而來(lái)的溫馨祝福和問(wèn)候中，自豪和幸福感使我禁不住為自己喝彩。

　　尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣和氛圍，使我驕傲：我是一名教師。科技興國(guó)，教育先行。重視教育的民族是最有希望的民族，重視教育的國(guó)度，是最有前途的國(guó)度。自己從事的是興幫的大事業(yè)，是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)，因此，我熱烈地為自己喝彩！

　　走進(jìn)教師的行列，我的思想和生活的天地一天天廣闊。我懂得了責(zé)人先責(zé)己、正人先正己，懂得了學(xué)高方為師、身正方為范；明白了了為人師表的內(nèi)涵，明白了甘為人梯的意義；認(rèn)識(shí)了自己的深邃淵博于別人的價(jià)值，認(rèn)識(shí)了自己的寬容仁愛(ài)于別人的生命的影響力。于是，在不斷的學(xué)習(xí)和探索中，我深知自己從事的是影響工作對(duì)象一生的工作，是在為社會(huì)盡自己的一份責(zé)任，因此，我熱烈地為自己喝彩！

　　安心做教師就等于選擇了含辛茹苦。然而，這“含辛茹苦”，讓我一天天在學(xué)生的進(jìn)步中肯定自我，讓我一天天在學(xué)生的`成長(zhǎng)中收獲成功，讓我一天天把桃李滿(mǎn)天下的理想放飛，讓我一天天體味著滿(mǎn)天下桃李的芬芳，讓我……這是局外人永遠(yuǎn)也無(wú)法體驗(yàn)得到的幸福與快意。于是，每天，在早出晚歸、忙忙碌碌中，我總能感到愉悅，總能擁有漂亮面孔，總能讓自己的生活如陽(yáng)光般熱情燦爛。

　　今天是一個(gè)特殊的日子，她讓我深味為人師的價(jià)值和意義。是的，我渴望自己的人生是有價(jià)值的，有意義的，十多年的教師生涯，緊張繁忙而又有序的工作、學(xué)有所成的學(xué)生都在一天天給我的人生價(jià)值和意義以明證。

　　為自己喝彩，能擁有這樣一個(gè)屬于自己的日子！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 2

　　我從７歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)四年了。在這四年里，我有過(guò)氣餒，也有過(guò)自卑，甚至為了彈鋼琴還恨過(guò)自己的爸爸媽媽?zhuān)�但是，我也有為自己喝彩的那一刻�?/p>

　　去年３月份的.一個(gè)星期天早晨，媽媽為我準(zhǔn)備好新衣服，爸爸看我彈琴，因?yàn)榻裉煜挛缥揖鸵�登上舞臺(tái)為上千人表演了，我多么希望自己能夠在這場(chǎng)比賽中獲得成功啊！

　　下午３點(diǎn)，我穿上新衣服，梳好頭，隨著爸爸媽媽來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽現(xiàn)場(chǎng)人特別多。我們來(lái)到后臺(tái)，爸爸媽媽安頓好我后，便到觀眾席上去了。

　　比賽開(kāi)始了，我獨(dú)自一人坐在后臺(tái)，既緊張又興奮，心里像揣了只兔子一樣，一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒坐下，手腳變得冰冷，手背上的血管都變得清晰了。聽(tīng)到下一個(gè)就輪到我了，我的心砰砰直跳，差一點(diǎn)兒就忘了譜子。

　　該我上臺(tái)了，我試著讓自己平靜下來(lái)，深深鞠了一躬。抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了爸爸媽媽那充滿(mǎn)希望的目光，一下子對(duì)自己有了信心。我慢慢地把手放在了琴鍵上，彈了起來(lái)。在彈的過(guò)程中，我全身心投入，順利地彈完了曲子。琴音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下傳來(lái)一片熱烈的掌聲，這時(shí)，我又一次看到了爸爸媽媽?zhuān)�他們臉上露出了燦爛的微笑。

　　啊！我勝利了，我沒(méi)有辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，我贏得了觀眾們的喝彩聲，此時(shí)此刻的我，是世界上最幸福的人！

　　比賽開(kāi)始了，我獨(dú)自一人坐在后臺(tái)，既緊張又興奮，心里像揣了只兔子一樣，一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒坐下，手腳變得冰冷，手背上的血管都變得清晰了。聽(tīng)到下一個(gè)就輪到我了，我的心砰砰直跳，差一點(diǎn)兒就忘了譜子。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 3

　　“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)人的身都有自己的閃光點(diǎn)，都有自己獨(dú)特的個(gè)性。讓我們?yōu)樽约旱拈W光點(diǎn)喝彩吧！

　　我，一個(gè)努力的學(xué)生。在初中的生活中，我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。我勤勞努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可，得到老師們的信任。我為自己的努力喝彩。

　　我，一個(gè)孝順的乖乖女。在家里，每次看到父母為供我們讀書(shū)而努力工作時(shí)，我感到有些心酸。為了報(bào)答父母，除了努力學(xué)習(xí)之外，我還幫父母做力所能及的家務(wù)：洗洗碗，掃掃地，擦擦桌子。我為自己的孝順喝彩。

　　我，一個(gè)可以與你推心置腹的'朋友。俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友。”朋友，也是在我們走上社會(huì)后，接觸最多的一個(gè)體對(duì)象。交朋友，最重要的就是誠(chéng)實(shí)。只有我們做到誠(chéng)實(shí)守信，朋友才會(huì)對(duì)你推心置腹。我為自己的“誠(chéng)實(shí)｜”喝彩。

　　我，一個(gè)善于交流的人。不管自己遇到了好事還是壞事，與別人聊一聊，心情會(huì)很愉快。俗話(huà)說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，告訴別人，那么你會(huì)擁有兩份快樂(lè)！如果你有一份煩惱，告訴別人，那么別人會(huì)替你分擔(dān)一些煩惱。”何樂(lè)而不為呀！我為自己的“善于交流”喝彩。

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有個(gè)人獨(dú)特的閃光點(diǎn)。我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，我大聲呼喊：“我為自己喝彩……”

　　努力尋找吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比想象地更獨(dú)特。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 4

　　那天晚上，天色不好，月亮被厚厚的烏云遮擋著，夜顯得格外黑。因?yàn)閶寢屌R時(shí)加班，我上完補(bǔ)習(xí)課，只得獨(dú)自一人回家。穿過(guò)一條街道，我來(lái)到了一條巷子。幾十米的路，一盞路燈也沒(méi)有，只有住宅樓的窗口透出零零星星的微弱的燈光。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，偶爾傳來(lái)幾聲沉悶的狗吠。

　　我拿著手機(jī)當(dāng)照明燈，高抬腿，輕落足，提心吊膽地走著，唯恐腳步聲一大，就會(huì)把什么給招惹來(lái)。 這時(shí)，前面的草叢中發(fā)出窸窸窣窣的'聲音，我頓時(shí)毛骨悚然，心不由地怦怦直跳，像有一面小鼓在咚咚地亂敲，呼吸也變得急促起來(lái)。恐怖片中的場(chǎng)面在腦海中不斷浮現(xiàn)。我越想越害怕，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠兒，一股涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒噤。

　　一波未平，一波又起。背后突然又傳來(lái)“嗖”的一聲響，真是雪上加霜。我頭皮發(fā)麻，舌根僵硬，兩腿發(fā)顫，差點(diǎn)靈魂出竅了。只覺(jué)身后有個(gè)面目猙獰的怪物正瞪著銅鈴般的眼睛，張開(kāi)血盆大口，想把我吞下。

　　“前狼后虎”，進(jìn)退兩難。我索性停住了腳步，定了定神。腦海里，兩種念頭交織閃現(xiàn)。

　　“肯定是鬼怪，我可怎么辦？今天小命休矣。”

　　“科學(xué)書(shū)上不是說(shuō)過(guò)世界上沒(méi)有鬼嘛！你不要被嚇破膽。我是男子漢大丈夫，就要用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。”…… 一番思忖后，我握了握拳頭，邁開(kāi)步子，一邊走一邊哼著歌，來(lái)驅(qū)趕著內(nèi)心的恐懼。前面沒(méi)有妖魔攔路，后面也沒(méi)有鬼怪抓我，我順利地走出了巷子。

　　月亮從厚厚的云層中探出頭來(lái)，向大地灑下一縷清輝，我終于站在了熟悉的家門(mén)口，屋內(nèi)柔和的燈光透過(guò)窗戶(hù)，照在我的身上。我心里暖洋洋的，一種從未有過(guò)的自豪感從心底油然而生，我情不自禁地為自己喝彩：“耶，我是最棒的！”

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 5

　　為自己喝彩，世界因我而變得精彩。

　　我，一個(gè)出生于90年代的小孩，一個(gè)生活在蜜罐的小孩。小時(shí)候的我，天真爛漫單純的我悲傷憂(yōu)愁二字為何，所以。我因?yàn)槟莻�(gè)快樂(lè)的我喝彩。

　　小學(xué)的我，與朋友關(guān)系良好，和老師是朋友，與世界的一切都相處得是那么融洽，所以，我為那個(gè)友善的我喝彩。

　　六年級(jí)的我，就要與同學(xué)分別時(shí)，時(shí)光匆匆而過(guò)，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前，但伸手卻抓不住，最后的`一分一秒，仿若漏斗星的沙土，一粒一粒從指間略過(guò)。但分別那天來(lái)臨，向來(lái)陽(yáng)光的我保持著我最后的防線(xiàn)，忍住眼淚往下流，以前的美好，告別了，我為那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我喝彩。

　　步入中學(xué)，一個(gè)個(gè)陌生的面孔從此充滿(mǎn)我的記憶，但隨之而來(lái)的是更大的誘惑，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，在誘惑的旁邊，我為堅(jiān)持自己的原則而努力著，所以，我為那個(gè)理智的我喝彩。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，生活的變異讓我深受打擊，心靈的沉痛讓天空變成灰色，天空因此缺了一塊。但哭過(guò)了之后，我有重新鼓起勇氣面對(duì)生活，從此微笑著面對(duì)一切，因?yàn)槲磥?lái)的路還長(zhǎng)。“笑一笑，十年少，愁一愁白了頭。”這兩者，我當(dāng)然是選擇前者嘍，我為那個(gè)樂(lè)觀的我喝彩。

　　為自己喝彩，為那個(gè)陽(yáng)光、活潑、美麗、多變的女孩喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 6

　　我們都把掌聲給了別人，卻從來(lái)沒(méi)給過(guò)自己！

　　——題記

　　11月4日晴 我長(zhǎng)得挺高大的，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺(jué)得這種膽小會(huì)跟隨我一生，直到那一晚— 那天傍晚，太陽(yáng)剛剛落下山，還有一些余暉留在地上。

　　這時(shí)爺爺?shù)囊晃缓糜褋?lái)我家做客。他姓張，我叫他張爺爺。 張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點(diǎn)鐘。這時(shí)，爺爺留張爺爺吃飯。開(kāi)飯了，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有酒了。爺爺給我20元錢(qián)，要我去街上打酒。 我本想推辭，正在想用什么理由堵住，不料爺爺卻說(shuō)：“快去。”言語(yǔ)中帶有一些命令。

　　我膽顫心驚地朝門(mén)外走去。我用手打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)外黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指。我害怕極了。 但是沒(méi)有辦法，我抖瑟瑟地邁開(kāi)步子，朝街上走去。 走到竹林地時(shí)，一些鳥(niǎo)兒在樹(shù)上“咕咕”地叫著。我心里簡(jiǎn)直怕得沒(méi)辦法，牙齒不停地“吱吱吱”地響。

　　我左看看，右看看，生怕半路上闖出一個(gè)鬼，然后露出猙獰的笑容，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，和我一起去閻王爺那里吧，奈何橋可是很好玩的地方！” 我心里前思后想，不時(shí)拍拍腦門(mén)：哎，你怎么盡想到這些呀？要知道，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，世上可沒(méi)鬼呀？ 可是我的.腳始終軟軟的，終于，在走到墳地時(shí)，我閃電般地跑了過(guò)去，似乎還在害怕著什么！ 終于，十分鐘，二十分鐘過(guò)后，我拿著酒跑回了家里。我氣喘噓噓地對(duì)爺爺說(shuō)：“給，爺爺你要的酒。”

　　事后，我跑進(jìn)了我的房間，一下子癱倒在了床上，腿腳都沒(méi)力了。 我慢慢地張開(kāi)手，發(fā)現(xiàn)手心中全是汗，我不覺(jué)訝然一驚從那以后，我似乎再也不害怕黑夜，也漸漸愛(ài)上了夜，其實(shí)夜很美。它會(huì)讓你變得很勇敢。 如果有一天，你把掌聲給了自己，也別忘記給你的缺點(diǎn)，因?yàn)槟愕恼坡暿悄愕娜秉c(diǎn)給你的。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 7

　　人生，少不了挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)我們?cè)撛趺崔k？夜幕降臨，皎潔的月光透過(guò)窗灑在我的臉龐，我再一次回到了那個(gè)夜晚。

　　夜空被蒙上了一層黑紗，月亮帶著星星躲進(jìn)了云層中。河邊升起一層薄薄的霧靄，空氣中彌漫著絲絲陰森的氣息。

　　我獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間小路上，心早已提到了嗓子眼，心在不停地“撲通，撲通”地狂跳。我每走一步都驚恐的四處瞧瞧，生怕遇見(jiàn)了陌生人。突然，我覺(jué)得閃過(guò)一個(gè)黑影。“啊~別過(guò)來(lái)！”我驚叫一聲，同時(shí)狂奔著向前跑去，雙腳像離弦的箭一樣，直到確定安全后，我才敢小心翼翼地移動(dòng)步伐。

　　一陣風(fēng)飄過(guò)耳邊，立刻引起了我的`警覺(jué)，這次我一動(dòng)不動(dòng)地坐在原處，驚魂未定，心驚膽戰(zhàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，前方漆黑一片，伸手見(jiàn)不到五指，我把渾身上下都翻遍了，依舊沒(méi)有手機(jī)的蹤影。眼眶里的“金豆豆”不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，在這寧?kù)o的夜晚，有誰(shuí)會(huì)到這荒郊野嶺呢？我猶豫不決，到底走還是不走？這時(shí)，腦海中閃映出媽媽慈祥的面容，溫暖的懷抱；還有溫馨的家，我在心中吶喊了無(wú)數(shù)次：“媽媽?zhuān)　?/p>

　　我勇敢地站了起來(lái)，無(wú)畏懼，無(wú)害怕，只有必勝在我耳邊徘徊。在茫茫黑夜中，我勇敢地摸索著前進(jìn)，夜空出現(xiàn)了閃閃發(fā)光的星星，是它們照亮了前方的路，也是它們照亮了我的內(nèi)心深處。我看見(jiàn)了那不遠(yuǎn)處的一束光，那閃著希望的光，正向我緩緩靠近。

　　我戰(zhàn)勝了自己，為我在黑夜中勇敢地前進(jìn)喝彩；為我鼓足信心，邁出堅(jiān)定的一步喝彩；為我戰(zhàn)勝了自我喝彩…

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 8

　　在這人生的舞臺(tái)上，總會(huì)有生命因?yàn)轭B強(qiáng)的拼搏，執(zhí)著的追求和信念而綻放光彩，照亮了世界，震驚了歷史，讓所有看到的人，為之喝彩。

　　讓世界為自己喝彩！

　　曾記得，臺(tái)下的挫折，臺(tái)下的努力，一次次的跌倒，一次次的爬起，順著脊背流下的汗水，浸染了無(wú)人知曉的艱辛。

　　“中國(guó)女排！”隨著一聲激情澎湃的呼喊，在所有人的意料之外，中國(guó)隊(duì)竟以負(fù)了三場(chǎng)的成績(jī)拿到世界冠軍！震驚了，呆滯了。隨后，整個(gè)世界歡呼了，為奇跡喝彩，為中國(guó)女排喝彩！

　　讓世界為自己喝彩，讓人生價(jià)值得到肯定與滿(mǎn)足。

　　讓歷史為自己喝彩！

　　曾知否，七國(guó)的那路阻且長(zhǎng)，亂世的殘暴荒謬，每一次或婉轉(zhuǎn)或粗暴地拒絕，或隱晦或露骨的不滿(mǎn)，陪著他，在黃沙漫天中顛沛流離。

　　“孔子，儒家的祖師！”在他逝后的歲月，無(wú)數(shù)人為他贊美，因他狂熱。如孟子，跟他一般繼續(xù)著他未走完的道路，如禮，一代代相傳，將儒家，發(fā)揚(yáng)光大。這位堪稱(chēng)里程碑的人物，讓歷史為之喝彩！

　　讓歷史為之喝彩，讓人生的光輝永不散！

　　讓自己為自己喝彩！

　　曾有過(guò)，那心系國(guó)民的.赤子之心，那敢與強(qiáng)權(quán)叫板的信念與勇氣，那處處碰壁卻次次頑強(qiáng)地站起來(lái)的一個(gè)人，直面慘淡的人生，正視淋漓的獻(xiàn)血，難道不該為自己喝彩嗎？

　　魯迅，是拿筆桿子中最早最難忘的英雄，面對(duì)這千瘡百孔的世界，面對(duì)沒(méi)有知心同伴的小路，是否遲疑？是否猶豫？不知。

　　但，他在這時(shí)為自己喝彩，對(duì)自我加強(qiáng)肯定與前行的動(dòng)力，逆流而上，勇往直前！

　　讓自己為自己喝彩，肯定人生價(jià)值，堅(jiān)定前行的路！

　　若仍有迷惘與遲疑，請(qǐng)為自己喝彩，就有了前行的信念和動(dòng)力！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 9

　　在我人生中有許多事是值得我喝彩，但第一次買(mǎi)菜這件事最令我感到自豪！

　　那一天，陽(yáng)光溫暖的照耀著大地，人們都在暖哄哄的被窩里睡覺(jué)，而我卻被討厭的鬧鐘吵醒了，我糊里糊涂的`走到媽媽面前，媽媽說(shuō)：“今天的太陽(yáng)從西邊升起嗎？”那么早起床，如果沒(méi)事干，幫媽媽買(mǎi)菜，我不假思索地說(shuō)：“好。”媽媽千叮萬(wàn)囑一定要買(mǎi)新鮮菜。

　　來(lái)到市場(chǎng)門(mén)口，人山人海，各種各樣的聲音從我耳朵穿過(guò)。首先我想買(mǎi)雞蛋，來(lái)到雞蛋店門(mén)口，站在我面前的是一位三十幾歲的男人，滿(mǎn)臉胡子，穿衣隨便。我站著一動(dòng)不動(dòng)，心里想有一群螞蟻在窩里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呢？要不要進(jìn)去呢？我不管三七二十一沖進(jìn)店里細(xì)心的挑選了六個(gè)雞蛋共花了5元，我買(mǎi)到了雞蛋心里笑開(kāi)了花，然后我想青菜，來(lái)到了青菜檔，透入我眼簾的是各種各樣的新鮮蔬菜，買(mǎi)那種好呢？突然，老板娘溫柔地說(shuō)：“買(mǎi)菜芯吧！”它非常新鮮的。我聽(tīng)了挑了兩把問(wèn)老板娘可以便宜一點(diǎn)嗎？我第一次買(mǎi)菜，誰(shuí)知，老板娘說(shuō)：“買(mǎi)一把送半把，”我謝過(guò)老板娘后沖去魚(yú)店，看到各種各樣的魚(yú)在自由自在的游來(lái)游去，我看了入迷，唉！忘了正經(jīng)事，我撈了一條肥大的魚(yú)問(wèn)老板多少元，老板說(shuō)：“35元，”我愣了一下，突然一股力量從心田里涌了上來(lái)，要跟老板講價(jià)，我問(wèn)老板：這么貴！隔壁家才買(mǎi)25元，倒不如去別家買(mǎi)，老板便宜點(diǎn)行嗎？我一直重復(fù)這句話(huà)，老板不耐煩地說(shuō)：“25元，”我拿著“勝利品”樂(lè)滋滋地回家。

　　回家后，媽媽舉起大拇指夸我長(zhǎng)大了，媽媽用我買(mǎi)的菜做出了美味佳肴，看到這些菜我看到了我已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)照顧自己了。值得為自己喝彩。

　　這些事使我會(huì)獨(dú)立生活，照顧自己，所以值得我喝彩，也讓我學(xué)會(huì)了買(mǎi)菜。你一生中有你喝彩的事嗎？相信你一定會(huì)有！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 10

　　每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河中都流淌著許許多多的故事，而有一件事，至今我還記憶猶新，讓我們一起來(lái)回溫一下吧！

　　不知道什么原因，身為男孩子的我卻像個(gè)女孩子一樣，膽小害羞。后來(lái)我為了讓自己更膽大，我想出讓自己更大膽一些的辦法--不斷鍛煉自己。

　　記得那是一年中的冬天，爸爸決定帶我下河去游泳，我有一些退縮，雖然我在河里游過(guò)泳，但那也是在夏天呀，這可是冬天！水溫只有十三度，而外面只有10度，在這么寒冷的情況下還要游泳，這可真不好過(guò)。但轉(zhuǎn)頭一想：這么一點(diǎn)小困難我都克服不了，何談下水游泳。于是我拍拍胸背，大聲的說(shuō)：“好呀，那我們過(guò)去吧！

　　到了河邊，寒冷的河風(fēng)吹著我們的身體，使得我瑟瑟發(fā)抖，但我沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持了下去，走到碼頭旁邊，腳剛下水，那冰冷的水刺痛著我的腳，好似腳背針扎似的，十分難受。我有一點(diǎn)泄氣，想要放棄了，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“放棄吧，這么冷的天，在家中看電視那多舒服啊！”與此同時(shí)，又一個(gè)聲音，反駁道：“不能放棄，要堅(jiān)持，你爸爸不是說(shuō)過(guò)嗎：有志者，事竟成。”只有克服了這個(gè)困難，你才能戰(zhàn)勝自己！對(duì)呀，世界那么多著名的人他們都克服困難戰(zhàn)勝了自己！于是我鼓起所有的`勇氣，調(diào)整好所有的狀態(tài)，“準(zhǔn)備就緒，下水！”我大喊一聲，跳進(jìn)了水里，雖然一開(kāi)始呼吸急促，但后面就慢慢舒服呢，感覺(jué)與水渾然一體，像一只自由自在的魚(yú)兒在水面上暢游著，你還別說(shuō)，真的挺暖和呢！到最后我還念念不舍，想繼續(xù)游泳，可惜，天色已晚，我們要回家了。

　　一路上，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要成為一個(gè)遇到困難永不放棄的人，要堅(jiān)持不懈！”

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 11

　　家里的爺爺總是對(duì)其他人說(shuō)起自己年輕時(shí)候的光榮事跡，家里的爸爸也總是對(duì)媽媽說(shuō)起自己還沒(méi)結(jié)婚時(shí)多么瀟灑自由，甚至家里的貓都對(duì)著在廚房忙碌的奶奶炫耀起自己的功勞來(lái)。那么我呢？我有什么值得喝彩的嗎？我有。只是我從未對(duì)別人說(shuō)過(guò)，我默默在心里為我自己喝彩。

　　我是家里的小能手，我為自己的勤勞和智慧喝彩。炎熱的夏天，隨意的家人都會(huì)把風(fēng)扇拿出來(lái)吹，但是很少有人會(huì)在意風(fēng)扇臟不臟，他們覺(jué)得只要能用就好。在呼呼作響的風(fēng)扇下，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇早已被灰塵包圍了一圈又一圈，都豐滿(mǎn)了許多，轉(zhuǎn)起圈都特別吃力。這么熱的夏天，這么臟的風(fēng)扇，吹起來(lái)風(fēng)來(lái)可不舒服了，必須給風(fēng)扇洗個(gè)澡。

　　首先我把電源插頭拔掉，安全第一，可別讓我觸電了。然后，我準(zhǔn)備好螺絲刀和一些清潔工具，說(shuō)干就干。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察過(guò)后，我把風(fēng)扇分三部分來(lái)清洗。第一步，先用螺絲刀把風(fēng)扇外面的.螺絲擰松，然后一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的把風(fēng)扇的外面的蓋子拿下來(lái)，這樣清洗起來(lái)，既方便又干凈。接下來(lái)就是螺旋扇面了，我發(fā)現(xiàn)這是可以旋轉(zhuǎn)下來(lái)的蓋頭。第二步，我把它螺旋下來(lái)，之后繼續(xù)用螺絲刀工作，把螺旋扇面拿下來(lái)清洗。最后一步就只剩下清洗反面的風(fēng)扇外蓋了。當(dāng)我完成這一步的時(shí)候，雖然我頭上的汗珠早已浸透了我全身，但是我的嘴角也早已上揚(yáng)，眼睛早已瞇成一條線(xiàn)了，心里也樂(lè)開(kāi)了花。插上插座，風(fēng)扇吹動(dòng)我頭發(fā)的那一刻，我心里美滋滋的，這風(fēng)扇今天怎么這么涼快呢？

　　不知道過(guò)了多少個(gè)夏日，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這風(fēng)扇的秘密，我也不在乎，因?yàn)槲沂腔罾卒h，做好事不留名。在第一次清洗風(fēng)扇過(guò)后，在那件小事中，我學(xué)會(huì)了做事急不得，得慢慢觀察過(guò)后，再用頭腦想辦法解決問(wèn)題，不可野蠻。我為我自己喝彩，棒棒噠！繼續(xù)加油！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 12

　　雨點(diǎn)雖小，但當(dāng)它一點(diǎn)一點(diǎn)變成湖泊之后，你還會(huì)瞧不起它嗎？藍(lán)天雖浩瀚，但有了白云之后，它才能夠擺脫單調(diào)；大地雖廣袤，但有了小草和野花的裝飾之后，才變得美麗；我們雖然平凡，但也是世界的一分子，所以要懂得為自己喝彩。

　　爺爺不會(huì)玩電腦，他每每看我完成作業(yè)，便會(huì)放下長(zhǎng)輩的架子，虛心地向我“請(qǐng)教”。我會(huì)細(xì)心地指點(diǎn)好電腦操作的每個(gè)步驟，耐心地講解，用心地引導(dǎo)。終于，爺爺掌握了電腦的基礎(chǔ)操作。那一刻，我對(duì)自己默默地說(shuō)了一句：“黃新巖，好樣的！”

　　繪制：新惠三中七年13班孫藝晗

　　前幾天，我參加了一場(chǎng)武術(shù)比賽，沒(méi)有信心的我非常緊張。比賽前，我看見(jiàn)對(duì)手們都那么有信心，心中不禁有些害怕，但隱約中我似乎聽(tīng)到來(lái)自心靈深處的聲音：“黃新巖，加油，你是好樣的！”我深吸了一口氣，有了信心，贏得了評(píng)委們贊許的目光。比賽中，我的狀態(tài)特別好，雖然與第一名失之交臂，但還是取得了第三名的好成績(jī)，贏得了教練和伙伴們的掌聲。那一刻，我特別高興，在心里為自己喝彩。

　　我是一個(gè)粗心的`孩子，以前考試的時(shí)候，總是因?yàn)榇中亩鴣G掉許多分，大家都覺(jué)得這個(gè)毛病很難改掉。我的同桌就對(duì)我說(shuō)：“咱們打個(gè)賭，下回考試如果你丟掉了自己不該丟的分，你就把卷子抄寫(xiě)20遍，反之，我抄20遍。”在這次考試中，我做完卷子之后，檢查了無(wú)數(shù)遍才交給老師。沒(méi)想到，我居然破天荒地考了個(gè)滿(mǎn)分，我就笑著看我同桌把卷子抄了20遍。不由得對(duì)自己說(shuō)：“黃新巖，好樣的，你又一次戰(zhàn)勝了自己。”

　　為自己喝彩，是給自己希望，給自己信心，給自己鼓勵(lì)。為自己喝彩，生活才會(huì)精彩。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 13

　　我為那在空中翱翔的雄鷹喝彩，因?yàn)樗�克服了重重困難。我為那水中的鯊魚(yú)喝彩，因?yàn)樗��?jīng)歷了危機(jī)四伏的磨練，我為自己喝彩，因?yàn)槲医K于克服了失敗，迎來(lái)成功的喜悅。

　　“一次努力，一份成功，十次努力，百分成功。”我無(wú)奈的搖了搖頭，也只能用這句話(huà)安慰自己了。我心想：看來(lái)努力和收獲不一定是劃等號(hào)的'呀！我每次都付出，結(jié)果，一點(diǎn)也沒(méi)有回報(bào)。哎。原來(lái)這次我的讀書(shū)筆記我又沒(méi)獲獎(jiǎng)，我垂頭喪氣的回到了家，將書(shū)包往沙發(fā)一甩，接著拖著疲憊的身軀走進(jìn)臥室，我將門(mén)只一拉！哐當(dāng)一聲，門(mén)關(guān)呢。接著躺在柔軟的床上，心里想：我再也不做那些煩人的手工作文呢！

　　轉(zhuǎn)眼星期六又到了，媽媽說(shuō)，讓我去寫(xiě)《我的家鄉(xiāng)》這一比這篇作文，我一聽(tīng)，馬上想起了之前也沒(méi)獲獎(jiǎng)的事，回她兩個(gè)字，不寫(xiě)！媽媽很奇怪，問(wèn)我怎么回事。我一五一十的告訴了媽媽我參加了幾次手工和作文。哪次獲了獎(jiǎng)？媽媽聽(tīng)了，勸我道，難道做手工只是為了得獎(jiǎng)？不，不是。比賽重在參與最重要的是感受其之樂(lè)趣。我聽(tīng)了，有些回心轉(zhuǎn)意。于是我便開(kāi)始冥思苦想起來(lái)我的家鄉(xiāng)這篇作文。既然是我的家鄉(xiāng)，就寫(xiě)家鄉(xiāng)的景色和特產(chǎn)。再加上媽媽的幫助下，我的作文終于獲得了二等獎(jiǎng)。

　　我為自己喝彩，因?yàn)槲铱朔�了失敗獲得了成功。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 14

　　野百合盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，幽香滿(mǎn)山谷，“她們”是用芳香為自己喝彩；春風(fēng)吹綠了江南岸的那夜，“她們”是用色彩為自己喝彩；小河戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終投入大海懷抱的時(shí)候，“她們”是用歌聲為自己喝彩；而我在遇到困難的時(shí)候，我拿信心為自己喝彩！

　　還記得那一次體育課上，老師要我們進(jìn)行男子1000米，女子800米的比賽，賽跑很快就開(kāi)始了。一開(kāi)始，大家都像脫韁的'野馬一樣，鼓足了力氣想前方?jīng)_去，當(dāng)然，我也不例外。但大家還沒(méi)有跑完一半就喘粗氣了，速度也隨之慢了下來(lái)。“唉！真是的，一開(kāi)始就不應(yīng)該跑這么快的，現(xiàn)在后悔了吧？”我嘴里不停地嘟囔著。我看到渠天昊明明很累了，但還在堅(jiān)持著跑在隊(duì)伍的最前面，我一咬牙，又跑了起來(lái)。但沒(méi)有過(guò)多久，我感覺(jué)渾身上下都沒(méi)有力氣了。就在這時(shí)，我想起了我們班主任之前給我們說(shuō)的那句話(huà)：“其事每個(gè)人在跑步的時(shí)候都有一個(gè)極限，當(dāng)你在達(dá)到這個(gè)極限之前，你會(huì)感到非常的累，當(dāng)你一旦突破了這個(gè)極限之后，就不會(huì)感到累了！”

　　我半信半疑的想：“這是真的嗎？如果我再多跑一會(huì)，會(huì)不會(huì)就到達(dá)老班說(shuō)的那個(gè)極限了？要不試試吧，反正對(duì)我也沒(méi)有什么壞處。”我再一次咬緊牙關(guān)，努力向著終點(diǎn)線(xiàn)一步一步邁去。盡管我多次想在途中放棄，但還是堅(jiān)持了下來(lái)，每當(dāng)我超過(guò)一個(gè)人，我便多一點(diǎn)自信。最終，我以全班第4的好成績(jī)跑完了這場(chǎng)比賽……

　　很多時(shí)候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚(yú)躍龍門(mén)，一飛沖天；而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會(huì)成為遙不可及。我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。請(qǐng)為自己喝彩吧，使自己成功！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 15

　　小時(shí)候覺(jué)得自己是個(gè)自卑之士，因?yàn)槟菚r(shí)候什么都不會(huì)做，什么都做不好。害怕自己被責(zé)罵，所以從未想過(guò)要引人矚目。

　　真正改變這種心態(tài)是夏天。熾熱的太陽(yáng)高懸在天穹之上，焉了吧唧的樹(shù)葉和被灼熱烤謝了的花，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒著人們，此時(shí)此刻到底有多么炙熱。

　　父親把我?guī)У搅伺R近的公園，酷暑使得我早已汗流浹背，我壓住心中的那份迫切，做起了父親布置的任務(wù)——一天之內(nèi)學(xué)好騎自行車(chē)。我別扭著推動(dòng)著自行車(chē)車(chē)桿。自行車(chē)輪發(fā)出刺耳的機(jī)械聲，隨著它的轉(zhuǎn)動(dòng)，我也變得緊張起來(lái)。我確信自己一定不會(huì)完成這個(gè)任務(wù)，不僅是因?yàn)闀r(shí)間緊迫，更是因?yàn)槲腋�本不想學(xué)。此時(shí)父親似乎看透了我的心思，一雙嚴(yán)謹(jǐn)肅然的眼睛緊緊的盯著我。緊接著他以一種不可抗拒的語(yǔ)氣命令我——一定要學(xué)會(huì)。

　　我握緊了手，急躁和不安涌上心頭。我慢慢上了自行車(chē)，雙腳一離地頓時(shí)失去了控制力，身體隨著車(chē)一起倒在了泥地之中。我痛得倒吸一口涼氣，隨之而來(lái)我對(duì)上了父親的眸子，他就這么緊緊地盯著我，雖然無(wú)言我卻懂得了什么，我迅速地從地上爬起來(lái)，又是一次嘗試。我從父親眼中看到了喝彩，一種無(wú)可言說(shuō)卻急劇感染力的鼓勵(lì)。

　　那日我摔倒爬起無(wú)數(shù)次，直到驕陽(yáng)換成了素娥，直到我也為自己喝彩。一更天了，我也仍然沒(méi)有學(xué)會(huì)。父親沒(méi)有失望，我也沒(méi)有辜負(fù)父親的期望。我拋棄了那副自卑萬(wàn)能的虛弱外殼，拋棄了那副悲觀消沉的德行，以自信向上的人生態(tài)度，迎接生活的'種種不順。

　　我時(shí)常想念起那晚的夜景，父親騎著自行車(chē)，自行車(chē)上坐著我。從村到家的一路上斑駁陸離的燈光燭火，以及推看門(mén)時(shí)母親和弟弟喜悅的面頰……

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 16

　　月考過(guò)后，我們整個(gè)人都是出于特別緊張的狀態(tài)，在班上，路過(guò)的人總能聽(tīng)到我們討論哪道題錯(cuò)了，哪道題對(duì)了，或者說(shuō)對(duì)了幾題，又不及格，或者又考高分了。每次考完試，我們的狀態(tài)都是這樣，好似比考試前更為期待，更為緊張。老師提著試卷過(guò)來(lái)，看來(lái)看這個(gè)嘈雜的`班。

　　“大家安靜點(diǎn)，老師改卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，你們的成績(jī)和以前成績(jī)區(qū)別有些大！”說(shuō)完之后，老師挪了挪眼鏡，露出一副特別嚴(yán)肅的表情。我們互相討論，心想著，老師這么嚴(yán)肅的表情，是不是我們這次月考考差了？這么一聽(tīng)，我們所有人又開(kāi)始緊張起來(lái)，同時(shí)還有些害怕。

　　老師看著我們這副擔(dān)憂(yōu)的是神色，頓時(shí)笑出了聲，“同學(xué)們，你們不用這么緊張，這次你們考試比以前進(jìn)步了，而且在整個(gè)同年級(jí)中排名第二，比以前排前來(lái)好幾名！”聽(tīng)到后，我們便開(kāi)心的時(shí)候笑了起來(lái)，還抱怨老師那一副嚴(yán)肅的表情。老師說(shuō)，這都是因?yàn)槲覀兣�力了，所以才有的進(jìn)步。

　　這次月考的進(jìn)步，我們都很高興，都為自己感到歡呼，對(duì)自己喝彩。老師看著我們笑得這么開(kāi)心，心里也跟開(kāi)了花一樣。“同學(xué)們，這次雖然考好了，但是還要繼續(xù)努力！”我們聽(tīng)后都點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又說(shuō)，“當(dāng)然，為自己喝彩鼓勵(lì)鼓勵(lì)還是可以的！”說(shuō)完之后，我們又笑了。

　　努力總會(huì)有收獲，雖然這次考試我們考好了，基本每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步，而且進(jìn)步都很大，但是下一次期中考試，我們依舊要努力，為下一次的考試做準(zhǔn)備。這次考好了，我們?yōu)樽约汉炔剩�但是不能驕傲，還是需要向以前那樣謙虛，不斷的努力，取得更高的成績(jī)，爬上更高的頂峰！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 17

　　在努力的成果中，喝彩是必須具備的，要為自己喝彩，也要為別人喝彩，這樣的成果，才會(huì)更有趣味，才會(huì)更有成就感，才會(huì)讓自己更加高興。

　　喝彩是什么，喝彩是一種鼓勵(lì)，喝彩是一種喜悅。

　　我們每個(gè)人身上都有自己引以為傲的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有自信和自豪之時(shí)。我們要鼓勵(lì)自己，為自己喝彩。

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，那次比賽，使我終身難忘，那次，也可以說(shuō)是我最大的鼓勵(lì)了。

　　那天下午，我拿著準(zhǔn)備好的演講稿，和同學(xué)相伴，去了比賽的場(chǎng)地。

　　唉，那天我出門(mén)準(zhǔn)是沒(méi)看黃歷，出場(chǎng)順序抽了個(gè)一號(hào)。我就想啊，第一個(gè)出去，還是先把稿子多背幾遍吧！說(shuō)干就干的我，找起了稿子，天啊！我的稿子丟了，這可怎么辦，沒(méi)有稿子，我就完蛋了啊！同學(xué)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事啊，那張稿子也不多，我看你挺用力去背的，我相信你，你一定可以脫稿的，加油！” “嗯，我會(huì)加油的.！”真的是糟糕透了啊，我坐在椅子上，努力的回憶那張被我弄丟了的稿子。

　　馬上開(kāi)始了，我的內(nèi)心忐忑不安，緊張極了，腦海中總想著鼓勵(lì)自己的話(huà)。上臺(tái)之后，意想不到的是我居然越來(lái)越放松，最后還拿了一個(gè)很好的名次。

　　那時(shí)，我開(kāi)心極了。或許，是因?yàn)槲夜膭?lì)自己的那些話(huà)生效了吧！

　　每一場(chǎng)比賽都不要放棄，要和對(duì)方干到終點(diǎn)，即使是輸了也比自己淘汰自己強(qiáng)，要直到他說(shuō)出那三個(gè)字“你贏了”為止，要努力！

　　每朵花都有自己的美麗，每個(gè)人都有自己的精彩。在老師眼中，在父母心里，在朋友身邊，你也許不是最美的，但你卻是獨(dú)一無(wú)二的。

　　盡管你不曾驚世駭俗，驚天動(dòng)地，但卻勇敢地為自己綻放過(guò)一回。那么，你應(yīng)該為自己喝彩，為自己驕傲！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 18

　　懷揣夢(mèng)想，留給自己一個(gè)瀟灑尋夢(mèng)的背影。相信自我，大步向前，就會(huì)站在人生舞臺(tái)的中央！

　　——題記

　　面對(duì)眼前一張素凈的作文紙，倒轉(zhuǎn)時(shí)間的沙漏，我陷入了流沙般的回憶……

　　我從小是個(gè)想象力豐富的孩子，卻不善于寫(xiě)命題作文。看著老師出的形形色色的作文題目，我就像孫悟空被戴上了緊箍咒，皺緊眉頭，絞盡腦汁，東拼一句，西湊一句，最后只能在手忙腳亂中交卷了事。面對(duì)著老師寫(xiě)上的“缺乏真情實(shí)感”，我面紅耳赤，欲哭無(wú)淚。

　　好一陣子，我的心總像漫長(zhǎng)沉悶的雨季，怎么也高興不起來(lái)。直到有一天，老師把我選入了小記者隊(duì)伍。我懷揣著越寫(xiě)越好的信念，開(kāi)始了小記者旅程。

　　我嘗試著一點(diǎn)一滴去改變。每次采訪(fǎng)時(shí)，我就會(huì)用小筆頭記下一些心得體會(huì)。采訪(fǎng)結(jié)束后，我就會(huì)在字里行間暢游，仿佛在指揮著一支支一流的樂(lè)隊(duì)，一個(gè)個(gè)字詞與我共舞，一個(gè)個(gè)句子為我歌唱。我跟著高年級(jí)的大哥哥大姐姐走進(jìn)鄭成功紀(jì)念館，被民族英雄鄭成功的氣概深深折服；走進(jìn)泉綠農(nóng)場(chǎng)，感受驚險(xiǎn)刺激的野戰(zhàn)；參觀戰(zhàn)地公園，感受著戰(zhàn)爭(zhēng)年代的烽火硝煙……這一切都是我的.“及時(shí)雨”，讓我積累了許多寫(xiě)作素材，讓我這只迷途的羔羊終于找到了奮進(jìn)的方向。我那一度愁眉不展的臉上漸漸有了陽(yáng)光。

　　面對(duì)一次次習(xí)作，我不再退縮，而是文思如泉涌，妙筆可生花，好詞佳句舉不勝舉，名人典故信手拈來(lái)，作文常常被老師給予高分。更令人意想不到的是，四年級(jí)時(shí)，我在晉江市小記者現(xiàn)場(chǎng)命題作文比賽中取得了二等獎(jiǎng)！看到自己榜上有名，我情不自禁地展開(kāi)笑顏。

　　發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，人也可以。懂得在困難面前抓住機(jī)會(huì)，尋求出路的人，怎么不光芒四射？我，已讓陽(yáng)光照進(jìn)我未來(lái)夢(mèng)想的大道，我沒(méi)有理由不為自己喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 19

　　在我的童年生活中，有許多事值得我為自己喝彩。如：幫助要過(guò)馬路的老奶奶過(guò)馬路、幫助鄰居收衣服、撿到錢(qián)拾金不昧的交給失主、獲得獎(jiǎng)學(xué)金……但最讓我記憶深刻、最讓我想為自己喝彩的還是那次期中考試。

　　記得哪天是星期一，我們班要進(jìn)行期中測(cè)試。媽媽說(shuō)：“你今天如果考到了98分的話(huà)，我就給你買(mǎi)你最喜歡的筆袋。”我高興得一蹦三尺高。我來(lái)到學(xué)校，就開(kāi)始考試了。教室里頓時(shí)安靜了起來(lái)，靜得連筆與書(shū)之間摩擦的聲音都能聽(tīng)到。考完試后，老師課間批改了試卷。下午一上課，老師就嚴(yán)肅地從辦公室走出來(lái)，手上拿著已批過(guò)的試卷。我心里七上八下的，像一只兔子在我的心里亂撞似的。當(dāng)我聽(tīng)到“小星，98分”時(shí)我的心里甭提有多高興了。我接過(guò)試卷，看到了兩個(gè)大大的用紅筆批改的“98”時(shí)，感覺(jué)我心愛(ài)的筆袋已經(jīng)在我的手中說(shuō)著：“主人，您好！”

　　正當(dāng)我沉浸在成功的喜悅中時(shí)，我的心“撲通”一下，被老師批錯(cuò)的一道題驚醒了。我才發(fā)現(xiàn)，我把“幼稚”的“稚”少寫(xiě)了一撇。我看了一下同桌，幸好！她沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我原本想加上一撇，但我在那一剎那停住了筆。我的旁邊就出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈。那只黑色的.精靈說(shuō)：“加上吧！反正只是少寫(xiě)了一撇，沒(méi)關(guān)系的！不然你心愛(ài)的筆袋可就買(mǎi)不著了。”那只白色的小精靈說(shuō)：“千萬(wàn)別，雖然這樣做會(huì)讓你買(mǎi)到你最喜歡的筆袋，但誠(chéng)信比任何物品都可貴啊！”猶豫了一會(huì)兒，我鼓足勇氣把黑色的小精靈推掉了，而把白色的小精靈留到了我身邊。我舉起了手，向老師說(shuō)：“老師，這題您批錯(cuò)了。”

　　雖然那次期中考試我沒(méi)得到筆袋，但我卻得到了我這一生最寶貴的財(cái)富——誠(chéng)實(shí)。我要為我自己喝彩，為自己的誠(chéng)實(shí)喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 20

　　每朵花都有自己的美麗，每個(gè)人都有自己的精彩，有件事我為自己喝彩。

　　有次，拔河比賽又選上了我去拔河。拔河比賽前，我在家練勁，我和媽媽一個(gè)人拿著頭繩子開(kāi)姑練習(xí)拔河，我使著勁往后拉，媽媽也絕不讓著我，也用往后地面好像太滑了我不小心”地滑倒在地，練習(xí)我輸了，我和媽媽比了局都是我輸了。我灰心喪氣便不練習(xí)，可如果比賽那天我沒(méi)力怎么班？我們班不就輸了嗎？不行不行為了班級(jí)一定要繼續(xù)練習(xí)。我和媽媽又練習(xí)了幾個(gè)小時(shí)，最后一次練習(xí)，終媽媽被我打敗了。

　　拔河比賽終于開(kāi)始了隨著裁判員的一聲令下比賽拉開(kāi)序。

　　我雙腳站定緊地貼著地面如鐵般固定在了地上。雙手牢握麻繩奮力往后拉，我用勁九牛二虎之力將對(duì)手拉過(guò)線(xiàn)，可對(duì)手也不弱他們也奮力拉，我們兩個(gè)班僵持在了中間。

　　正在僵持著，突然感覺(jué)雙腿陣巨烈地痛疼像一只嗜血蟲(chóng)在咬噬著我的大腿，我的'腿居然在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子抽了筋。太不公了，為什么這個(gè)候腿抽筋呢？太倒霉了，行我不能動(dòng)，我要堅(jiān)持住，腳不使開(kāi)了地面，這下好了我一個(gè)人的失誤將我們拉近了生，要挽回正我們成僵持，我再一次將腳固定住，用盡平生氣力使勁往后拉，我的腿像刀割一樣疼，我強(qiáng)撐疼痛將我們班一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來(lái)。終于我們都平了，我們又陷入了白熱化狀態(tài)。

　　我的雙手幾乎被粗糙的繩勒出了血，但我似乎失去了痛覺(jué)，使勁往拉，我用盡全身力量往后躺仰，腰感到巨烈的痛，根本動(dòng)無(wú)法動(dòng)彈，動(dòng)

　　下像被刀割下塊肉，可我已經(jīng)毫不在意了，終于功夫不負(fù)有心人。

　　堅(jiān)特就是勝利，我們班贏了。我看著血紅色的手，雖然很疼卻有溫暖直糊在心頭我為自己的堅(jiān)持而喝彩。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 21

　　雨點(diǎn)雖小，但當(dāng)它一點(diǎn)一點(diǎn)變成湖泊之后，你還會(huì)瞧不起它嗎？藍(lán)天雖浩瀚，但有了白云之后，它才能夠擺脫單調(diào)；大地雖廣袤，但有了小草和野花的裝飾之后，才變得美麗；我們雖然平凡，但也是世界的一分子，所以要懂得為自己喝彩。

　　爺爺不會(huì)玩電腦，他每每看我完成作業(yè)，便會(huì)放下長(zhǎng)輩的架子，虛心地向我“請(qǐng)教”。我會(huì)細(xì)心地指點(diǎn)好電腦操作的每個(gè)步驟，耐心地講解，用心地引導(dǎo)。終于，爺爺掌握了電腦的基礎(chǔ)操作。那一刻，我對(duì)自己默默地說(shuō)了一句：“黃新巖，好樣的！”

　　繪制：新惠三中七年13班孫藝晗

　　前幾天，我參加了一場(chǎng)武術(shù)比賽，沒(méi)有信心的我非常緊張。比賽前，我看見(jiàn)對(duì)手們都那么有信心，心中不禁有些害怕，但隱約中我似乎聽(tīng)到來(lái)自心靈深處的`聲音：“黃新巖，加油，你是好樣的！”我深吸了一口氣，有了信心，贏得了評(píng)委們贊許的目光。比賽中，我的狀態(tài)特別好，雖然與第一名失之交臂，但還是取得了第三名的好成績(jī)，贏得了教練和伙伴們的掌聲。那一刻，我特別高興，在心里為自己喝彩。

　　我是一個(gè)粗心的孩子，以前考試的時(shí)候，總是因?yàn)榇中亩鴣G掉許多分，大家都覺(jué)得這個(gè)毛病很難改掉。我的同桌就對(duì)我說(shuō)：“咱們打個(gè)賭，下回考試如果你丟掉了自己不該丟的分，你就把卷子抄寫(xiě)20遍，反之，我抄20遍。”在這次考試中，我做完卷子之后，檢查了無(wú)數(shù)遍才交給老師。沒(méi)想到，我居然破天荒地考了個(gè)滿(mǎn)分，我就笑著看我同桌把卷子抄了20遍。不由得對(duì)自己說(shuō)：“黃新巖，好樣的，你又一次戰(zhàn)勝了自己。”

　　為自己喝彩，是給自己希望，給自己信心，給自己鼓勵(lì)。為自己喝彩，生活才會(huì)精彩。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 22

　　生活中，我們總是把鮮花和掌聲送給別人，為別人喝彩。但是我們自己也有閃光點(diǎn)，在為別人喝彩的同時(shí)，我們也要為自己喝彩。

　　一個(gè)星期日下午，爸爸要帶我去游泳館游泳，可是我根本還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳啊！看我苦著臉，爸爸說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，只要勇敢嘗試，努力練習(xí)，你就一定會(huì)獲得成功。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我決定鼓起勇氣去嘗試一下。

　　我們來(lái)到了游泳館，換上泳裝準(zhǔn)備下水游泳。當(dāng)我看到深深的.游泳池時(shí)，心里的勇氣頓時(shí)一下子沒(méi)了一大半，爸爸讓我先試試水，我小心地將一只腳探入水中，那冰涼的水像魔爪一樣包著我的腳，嚇得我馬上縮了回來(lái)。

　　再看爸爸，他帶我做完熱身后，就下水給我示范，他猛地一下子跳入水中，悠閑地游了起來(lái)。我也放棄游泳圈，學(xué)著他的樣子，捏緊鼻子，屏住呼吸，一下子扎入水中。水瞬間撲到了我身上，我頓時(shí)毛骨悚然，學(xué)的那一點(diǎn)技巧全忘干凈了，驚慌地想我會(huì)不會(huì)被淹死啊！我在水里亂撲騰了幾下，感覺(jué)身體不受控制，還好爸爸及時(shí)救了我。他讓我先跟著他學(xué)，我看到他在游泳池里劃了幾下就游了起來(lái)，我忽然覺(jué)得游泳游好簡(jiǎn)單，我也跳入水中學(xué)著他的樣子劃，可是我只劃了幾下，就又沉下去了，我很失落。

　　想起爸爸說(shuō)過(guò)，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功，我又鼓起勇氣跳入水中游泳，我練了一個(gè)下午，雖然經(jīng)歷了好幾次失敗，但我最后還是成功學(xué)會(huì)了游泳，我為我自己喝彩，爸爸也為我喝彩，旁邊的人也為我喝彩。

　　我為我自己喝彩，因?yàn)槲遗�力了，�?jiān)持了，經(jīng)歷了失敗，但又戰(zhàn)勝了它！這讓我明白了一個(gè)道理，只有堅(jiān)持才能成功，別人才會(huì)為你喝彩。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 23

　　誰(shuí)不曾有那刻骨銘心的事；誰(shuí)不曾有過(guò)那令自己驕傲的事；誰(shuí)不曾有過(guò)那令家人們開(kāi)心的事。而我有過(guò)自己驕傲的事，有令家人開(kāi)心的`事，也有為自己喝彩的事。

　　記得今年暑假，那一天早晨陽(yáng)光明媚，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的臉上，這時(shí)，我才感覺(jué)天亮了。我連忙起床，吃過(guò)飯之后，我悶的發(fā)慌。看見(jiàn)媽媽在洗衣服，我就幫媽媽洗衣服。可在中午的時(shí)候，媽媽去買(mǎi)菜了。雖然我把這些衣服都洗干凈了，但我卻渾身無(wú)力，但看著第二天這些干凈整齊的衣服，我高興極了。

　　第二天，爸爸媽媽去上班，我和弟弟在家里玩，到了中午，爸爸。媽媽快回來(lái)了，我知道媽媽回來(lái)之后，才可以做飯，但這天我一定做一次，說(shuō)罷，便開(kāi)始了。我想：蛋餃好做，就做蛋餃。我把四五只雞蛋打在碗里，用筷子不停地?cái)嚢瑁�直到把蛋液攪勻，接著把�?nèi)從塑料袋里拿出來(lái)放在一個(gè)碗里，并加入佐料，又用筷子攪拌一下，這樣就會(huì)攪勻。我把煤氣點(diǎn)燃，把火苗調(diào)到稍小的位置，然后將勺子放在煤氣上，用筷子夾住一塊豬油在勺子的四周擦一擦。過(guò)了一會(huì)兒，勺子熱了，我把一調(diào)沒(méi)蛋糊放在勺子里，勺子發(fā)出“哧哧”的聲音，媽媽立刻轉(zhuǎn)動(dòng)手里的勺子，使蛋液均勻地抹在勺子上，形成一張圓圓的薄薄的蛋皮。我趕緊用另一只手夾一小團(tuán)肉，放在蛋皮中間，并夾住蛋皮四周，使蛋皮粘緊。這樣，一個(gè)黃色元寶似的蛋餃呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)，媽媽也回來(lái)了，聞見(jiàn)了一股香味兒，就走進(jìn)廚房，還夸我長(zhǎng)大了。

　　晚上，我端來(lái)一盆冒著白色煙氣的熱水給爸媽洗腳，摸著爸媽那雙粗糙的腳，我想：爸媽勞累了一天，為他們做一點(diǎn)事心里真開(kāi)心啊。

　　這是一個(gè)我逐步長(zhǎng)大的暑假，我真為自己喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 24

　　每個(gè)人從小到大都有為自己喝彩的事，然而，令我記憶猶為深刻的還是那次跳繩比賽。

　　一天，老師告訴我，學(xué)校要舉行跳繩比賽了。我聽(tīng)了，激動(dòng)萬(wàn)分。從那天起，每天放學(xué)回家做好作業(yè)后，我就不停地練習(xí)，渴了喝點(diǎn)水，累了，休息一會(huì)兒，然后繼續(xù)跳，不知不覺(jué)中，我的雙飛越跳越好，但想到要參加比賽，我告訴自己，不能放松，要堅(jiān)持練習(xí)。這樣才能在比賽中拿到更優(yōu)秀的名次，為我們班爭(zhēng)光。

　　終于到了比賽跳雙飛的那一天，我們班跳雙飛的幾個(gè)健將都養(yǎng)精蓄銳，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準(zhǔn)備跳雙飛。到了下午，比賽開(kāi)始了，先是一年級(jí)，接著是二年級(jí)，就這樣排下去，我的'心也跟著排了下去，“砰砰”地不聽(tīng)使喚，緊張不安地跳動(dòng)著。

　　終于到了四年級(jí)，我第一個(gè)上場(chǎng)，我非常緊張，心在咕咚咕咚地跳著。只聽(tīng)哨聲一響，我便拼命地跳，跳著跳著，感覺(jué)太累了，想停了下來(lái)休息一會(huì)兒，但心中似乎有種信念促使我們繼續(xù)跳下去。一分鐘快到了，我的速度比剛才慢了，伴隨急促的呼吸聲，流淌的汗水使我眼前一片模糊，但我仍然咬牙堅(jiān)持，“81，82，83......”

　　“嘟......”比賽結(jié)束的哨聲響了，我懷著既激動(dòng)又興奮的心情，惴惴不安地問(wèn)數(shù)數(shù)的裁判老師：“老師，我跳了多少個(gè)？”那位老師微笑地看著我，說(shuō)：“92個(gè)。”“92！”一瞬間，裁判老師的聲音變得無(wú)比嘹亮，無(wú)比的悅耳動(dòng)聽(tīng)。我高興極了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。比賽結(jié)束了，我為自己的成績(jī)感到自豪。

　　只要有努力，都會(huì)有成功。今天，我為跳繩喝彩，你呢？

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 25

　　追憶過(guò)去，是那么快樂(lè)，回憶現(xiàn)在，有那么一絲凄涼、一絲失落。此時(shí)，無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，我真想為自己喝彩！

　　隨著六年級(jí)統(tǒng)考的到來(lái)，我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無(wú)奈、一絲迷茫。雖然老師依然沒(méi)變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也并不是不想讓成績(jī)提高，但是，每天都卷子卷子的誰(shuí)能受了啊！每次的卷子發(fā)下來(lái)，我們的成績(jī)還不是一次比一次“高”？現(xiàn)在我們班的普遍一種現(xiàn)象，平時(shí)不咋地的學(xué)生都一下子“突飛猛進(jìn)”了，而好學(xué)生們卻從此“一落千丈”了，看著鮮艷的85分，我并沒(méi)想錯(cuò)題是怎么一回事，而是在想怎么和媽媽交代啊。

　　雖然你老師把卷子整成這么樣，但我并不是因此就會(huì)放棄就會(huì)退縮，我不會(huì)的！我開(kāi)始向一年級(jí)那樣認(rèn)真聽(tīng)課，不再貪玩，學(xué)著記筆記，把老師所有講過(guò)的重要的東西都記上，就這樣，我每天都早起晚睡，每天5點(diǎn)起床，9點(diǎn)睡覺(jué)，“贏”得了媽媽的意見(jiàn)：“你看你，一天天的，可不累么，睡覺(jué)都睡不好吧？我們是讓你們學(xué)，但適可為止啊，不能這樣啊，現(xiàn)在還不是初中呢！”而我卻不聽(tīng)勸告，執(zhí)意要執(zhí)行我給自己定制

　　的時(shí)間表，誰(shuí)也不能阻攔！又一次單元測(cè)試，我看著鮮艷的99分，心里想著怎么改錯(cuò)題，怎樣給媽媽一份驚喜。回到家后，媽媽抱著我說(shuō)：“好孩子，媽媽錯(cuò)怪你了。”在媽媽看不到的.視線(xiàn)里，我偷偷地做了個(gè)鬼臉。

　　我要為自己喝彩，為堅(jiān)持喝彩、為夢(mèng)想喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”現(xiàn)在，就讓我們?cè)賮?lái)“零的突破”吧！

　　讓我們書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生歷史吧，讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 26

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)為我人生的畫(huà)卷增添了許多色彩。

　　原來(lái)的我可是一個(gè)名副其實(shí)的“大小姐”，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。現(xiàn)在我可勤快了，都能算的上“小廚師”了，做的菜是一流的，今天我就來(lái)跟你講一講。

　　這個(gè)暑假，我破天荒的想讓媽媽教我做菜，“那就從最簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋開(kāi)始吧!”媽媽微笑著說(shuō)，“小菜一碟，分分鐘搞定!”我自信的回答。

　　我走進(jìn)廚房，拿起兩個(gè)雞蛋和一個(gè)西紅柿，把雞蛋打破，攪拌均勻，再把西紅柿切成一塊一塊的放到碗里備用，然后把油倒進(jìn)鍋里，把雞蛋翻炒至熟透，倒入西紅柿繼續(xù)翻炒，最后加入鹽，“哎呀，一不小心手抖了一下，把一整包鹽全倒進(jìn)去了”，我試著把鹽挑出來(lái)，怎么也挑不起來(lái)，我只好宣布是失敗。

　　“我是不會(huì)放棄的，我一定可以做好!”堅(jiān)定的聲音在我耳邊想起。我又準(zhǔn)備好食材，先把油倒進(jìn)鍋里，再把雞蛋液倒進(jìn)鍋里炒熟，倒入西紅柿繼續(xù)翻炒，這次我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用勺子挖了一小勺鹽，這樣就不會(huì)那么咸了，然后在撒上蔥花，“我的西紅柿炒雞蛋出鍋嘍，快來(lái)品嘗!”，這道西紅柿炒雞蛋看起來(lái)美味極了，紅紅的西紅柿，嫩嫩的雞蛋，綠綠的蔥花，構(gòu)成了一道美麗誘人的菜品，深吸一口，濃濃的`香氣撲鼻而來(lái)，媽媽一開(kāi)始還不相信，嘗了一口，贊不絕口的說(shuō)：“我的大小姐長(zhǎng)大了，真厲害!”聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)我心里樂(lè)開(kāi)了花，迫不及待的嘗了一口，酸酸甜甜的，好吃極了!

　　我為自己喝彩!我為自己從失敗到成功喝彩!也讓我明白了一個(gè)道理：“失敗乃成功之母”!

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 27

　　人生就應(yīng)該像風(fēng)，所到之處留下樹(shù)葉搖擺，那是為自己喝彩;人生就應(yīng)像水，所至之處留下朵朵浪花，那是為自己喝彩;人生就應(yīng)像石墨，所到之處留下千古絕筆，那是為自己喝彩。人生之中，何嘗不為自己喝彩。

　　為自己喝彩，是對(duì)自己的肯定，是遇到挫折后奮起直追的決心。楚漢相爭(zhēng)，此消彼長(zhǎng)，垓下之戰(zhàn)，四面楚歌，項(xiàng)羽終究敗給了劉邦，虞姬自刎，將士凋零。突圍至烏江，他看到身邊僅剩二十八名騎兵，他越想越不是滋味，感到無(wú)臉去面對(duì)江東父老，回想起昔日的輝煌，和那往日的功績(jī)，他毅然選擇了自刎。

　　他，并沒(méi)有繼續(xù)堅(jiān)持的毅力，他不能接受自己的.任何一次失敗，也正因?yàn)檫@導(dǎo)致了他帶著遺憾離開(kāi)了這個(gè)世界。項(xiàng)羽，你為何不為自己喝彩?肯定自己的能力奮起直追?也許這樣，你也許會(huì)重振旗鼓，東山再起，改寫(xiě)歷史……

　　為自己喝彩，是對(duì)自己的鼓勵(lì)，是成功的必由之路。同樣有一個(gè)人，處于人生低谷，他就是司馬遷。此時(shí)的他被關(guān)押在大牢之中，弱小的身體被沮喪壓倒在地上動(dòng)彈不得。在這萬(wàn)念俱灰之時(shí)，一個(gè)聲音從他心中響起，是一聲又一聲的喝彩，是來(lái)自心的一次又一次鼓舞。

　　他艱難地爬了起來(lái)，順著喝彩聲走入了自己的內(nèi)心，他必須完成父親未盡的事業(yè)!終于，他寫(xiě)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，他心中的喝彩聲鼓舞著他，一支毛筆亦能穿梭于歷史，并且成就歷史。

　　為自己喝彩，讓一個(gè)失敗的靈魂重拾不滅的信心，讓一個(gè)哀傷的生命再次找回毅力，再大的困難，再深的溝壑，只需一聲喝彩便可逾越。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 28

　　我不是狂熱的偶像崇拜者，也不是純粹的“追星族”，雖然也聽(tīng)聽(tīng)大明星的歌曲，也把漂亮的明星圖放入收藏冊(cè)。但我并不狂熱，他們的舞，他們的氣質(zhì)與風(fēng)度，歸根到底是他們的。

　　我不是個(gè)很出色的男孩，沒(méi)有令人羨慕的.成績(jī)，沒(méi)有令人追捧的容貌。我想當(dāng)老師的助手，可總是被老師落選。但是，我沒(méi)有灰心，我對(duì)自己說(shuō)，不管有多差都糟糕，明早起來(lái)還得使勁兒的活。世界萬(wàn)物，我最獨(dú)特在人生的舞臺(tái)上我原本就是主角。所以我相信，是金子總會(huì)發(fā)光！

　　其實(shí)我們都是平凡得不能再平凡，普通得不能再普通的人，即便如此，我們也是世界上唯一的一個(gè)，留一點(diǎn)愛(ài)給自己，用愛(ài)去溫暖別人。即使所有人都忽略了自己，只要有這一點(diǎn)愛(ài)，我們就會(huì)有勇氣去戰(zhàn)勝一切。

　　朋友說(shuō)我活得灑脫，其實(shí)只有我自己才明白戰(zhàn)勝自己多么不容易。生活中有太多的失意，看到誰(shuí)考了第一，誰(shuí)的文章發(fā)表了，誰(shuí)穿了一件獨(dú)一無(wú)二的衣服――這些都會(huì)沖擊到年輕而好勝的心，只是誰(shuí)也不想承認(rèn)，誰(shuí)也不想說(shuō)出來(lái)而已，只是逞強(qiáng)地說(shuō)些不在乎的話(huà)，來(lái)掩飾心中的失意和羨慕，甚至有時(shí)還有嫉妒。而我卻說(shuō)，這些都不算灑脫，不夠氣派，真正新潮的青年少女會(huì)真心地向朋友祝賀，然后信心十足地為自己喝彩：好好干，我也能行。

　　我們不可輕視自己，我們要明白，我們不是為了別人的那點(diǎn)掌聲才活的。我們需要支持，但決不乞求寵愛(ài)，與其讓洶涌而來(lái)的掌聲淹沒(méi)自己，不如心平氣和的接受那一點(diǎn)寂寞。甘于平淡，其實(shí)也是一種很美的品格。

　　請(qǐng)別忘記，當(dāng)別人的亮麗灼傷你的時(shí)候，當(dāng)你的心田再次暗淡的時(shí)候，最好能站在鏡子面前去挖掘自己的美麗，然后大聲、自信地為自己喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 29

　　天空為試飛的雛鳥(niǎo)喝彩，贊嘆著它的無(wú)畏無(wú)懼；土地為破土的嫩芽喝彩，贊賞著它的堅(jiān)持不懈；叢林為獨(dú)存的狼崽喝彩，夸贊著它的堅(jiān)強(qiáng)不息。而我為自己喝彩，贊揚(yáng)著我的勤學(xué)苦練。

　　會(huì)場(chǎng)中，許多年齡不一的.孩子們打扮的莊重華麗，三五成群地談?wù)撝�什么，一排排打工座椅前方的舞臺(tái)上，置放著一架氣質(zhì)出眾，曲線(xiàn)柔美的白色鋼琴，不錯(cuò)的——這里是鋼琴比賽的現(xiàn)場(chǎng)。

　　這場(chǎng)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要，這是我人生中的第一場(chǎng)鋼琴比賽。為了這場(chǎng)比賽，近幾個(gè)月來(lái)，下午放學(xué)后我都會(huì)去琴房練習(xí)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)將表演的曲子彈的十分純熟了。

　　比賽即將開(kāi)始，我反復(fù)地回憶著曲譜和彈奏手法，生怕上了臺(tái)掉鏈子，看著其他選手精彩絕倫的演出，我變得愈發(fā)緊張了，一些比我小的孩子演奏的曲目與我的相比，難度都高了許多，我心中的巨石不禁又沉了幾分……

　　到了中場(chǎng)休息的時(shí)間，我走上臺(tái)進(jìn)行了最后一次練習(xí)，可效果卻并不如意。彈奏過(guò)程中，我總是不斷地彈錯(cuò)音，忘記曲譜，回到座位后，我開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)自己的表演是否還能準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行，不一會(huì)兒，就該我上場(chǎng)了。我忐忑地走上臺(tái)，向大家鞠躬后就坐到了椅子上開(kāi)始演奏，出乎意料的是，我的演奏格外地流暢，與方才練習(xí)的時(shí)候簡(jiǎn)直是天差地別！下了臺(tái)，我心中所有的不安和慌張頓時(shí)煙消云散。

　　盡管我拼盡了全力，但終究還是比不過(guò)強(qiáng)勁的對(duì)手，只拿到了第三名，但我并不失望，我所得到的成果并沒(méi)有枉費(fèi)我的努力！我為自己驕傲！為我自己的勤奮努力而喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 30

　　為自己喝彩，不僅可以給我們打氣加油，還可以帶來(lái)勇往直前的勇氣。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己喝彩，從而讓自己更加勇敢。

　　我也曾為自己喝彩過(guò)，那真是一段值得驕傲的經(jīng)歷……六年級(jí)開(kāi)學(xué)初，校組織學(xué)生參加田徑隊(duì)，參加市青少年田徑比賽，為校爭(zhēng)光！我毫不猶豫的報(bào)了名。之后的一段時(shí)間里，我和其他隊(duì)員一起集訓(xùn)。晴天，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮散汗水；小雨，我們?cè)谂艿郎蠟R起朵朵水花；校內(nèi)，我們練習(xí)耐力；校外，我們還鍛煉臂力……日子一天天過(guò)去，越來(lái)越快，越來(lái)越快。一轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了比賽沖刺階段，還有幾天就要參賽了，大家都各自開(kāi)始專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。而我是隊(duì)里為數(shù)不多的高年級(jí)學(xué)生，所以我擔(dān)任了參加八百米和四百米的比賽。我想：我是他們的大哥哥，我要帶頭做好榜樣……

　　第三那天一下就到了，那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，仿佛是個(gè)好兆頭，我的800米決賽已經(jīng)在入檢了。我趕緊換好衣服，從觀眾席下去熱身，一會(huì)兒再入檢，可我由于太緊張，在熱身時(shí)肚子“不服氣”，好像在胃打架，我趕緊向帶隊(duì)老師反映。老師關(guān)心的問(wèn)我還能堅(jiān)持嗎？如果不行其實(shí)也沒(méi)關(guān)系的。

　　……隨著“砰”的一聲，比賽開(kāi)始了。我如同一只離弦的.箭，“咻”的沖了出去，我緊緊的跟在第一名后面，暫居第二。奇怪的是，我肚子里的那股勁兒不翼而飛了。于是就在全場(chǎng)都認(rèn)為我只能第二是精彩的一幕發(fā)生了：我加快了擺臂步伐，趁低鳴喘息時(shí)，我抄了上去奪得頭名！

　　我，最終以二分二十幾秒的成績(jī)奪得第一名！我現(xiàn)在覺(jué)得我可以喝彩，不僅是為我自己，也為跟我一起比賽的對(duì)手，更為朝夕相處的隊(duì)員！

　　哦！你們真棒！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 31

　　生命的道路磕磕磕碰碰，害怕摔倒的我總會(huì)亮起一盞盞“燈”照亮前程，因而走得舒坦。那一盞盞“燈”就是我的閃光點(diǎn)。

　　我曾經(jīng)羨慕過(guò)很多人，羨慕他們有許許多多的優(yōu)點(diǎn)。但如今，我不再做那只只羨慕別人的丑小鴨，我已學(xué)會(huì)從自己身上尋找閃光點(diǎn)。

　　我是個(gè)勤快的女孩。在學(xué)校，我能幫助老師管理班級(jí)，為班級(jí)效力；在家里，我是父母的好幫手——我能利用課時(shí)間為媽媽分擔(dān)家務(wù)活，做自己力所能及的.事情。這也算是一種孝敬的方式吧？因此，我總能得到鄰居的叔叔阿姨們的夸獎(jiǎng)。

　　我是關(guān)心朋友的人，對(duì)待朋友一心一意，把她們當(dāng)做自己的親姐妹。無(wú)論朋友遇到多大困難，我都會(huì)竭盡全力去幫助她們。一次，我的同桌生病沒(méi)來(lái)上學(xué)。一天要上多少新課，落下了恐怕會(huì)堆積如山呀！放學(xué)后，我去看望她，還詳細(xì)地給她講解了當(dāng)天教的新內(nèi)容。她感動(dòng)得熱淚盈眶：“你真是我的好朋友！”

　　我也是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。一天下午，我放學(xué)了。我懷著愉快的心情，踏著輕盈的腳步走在放學(xué)的路上。突然，前面一位老奶奶被絆倒了。我急忙跑過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”

　　“謝謝，我沒(méi)事。”老人的臉上露出了和藹的笑容。

　　“要不，我送您回家吧？”

　　“嗯，也好，麻煩你了。”

　　我不顧路途遙遠(yuǎn)，小心翼翼地扶著向家走去。臨走時(shí)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)老奶奶說(shuō)：“真是個(gè)好孩子啊！”我心里比吃了蜜還要甜。

　　這是我的閃光點(diǎn)：勤勞，關(guān)心朋友，樂(lè)于助人……它們是燈，是不能用金錢(qián)衡量的一盞盞“燈”。讓生命充滿(mǎn)價(jià)值，撒下一片片輝煌。擁有這些閃光點(diǎn)，是我的驕傲，是我的光榮，我為自己喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 32

　　“孤獨(dú)站在這舞臺(tái)，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨……”你一定聽(tīng)過(guò)成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發(fā)生的真切的事，同時(shí)也讓我想對(duì)您說(shuō)：我為我自己喝彩。

　　我們學(xué)校今年實(shí)施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學(xué)生聽(tīng)的習(xí)慣，完全讓我們?cè)谡n堂上自學(xué)展示，當(dāng)然這都離不開(kāi)老師的指導(dǎo)。我忘不了我第一次被老師叫到講臺(tái)前讓我當(dāng)主持人的情景。當(dāng)時(shí)的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，扭扭捏捏的上了講臺(tái)，心里像懷里揣了個(gè)小兔子樣地怦怦直跳。我站在講臺(tái)上，同學(xué)們的目光齊刷刷地看著我，有的在對(duì)我微笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒！這可是老師站的講臺(tái)哦。”有的在等我開(kāi)口說(shuō)話(huà)呢。我呢，只是站在那里一聲不吭，雖然老師已指導(dǎo)我該說(shuō)什么了，但我就是開(kāi)不了口，有時(shí)又站在那里笑著。

　　下課了，老師走到我的面前，撫摸著我的頭說(shuō)：“凡事開(kāi)頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會(huì)在展示中感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)的。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心里暖暖的，一句話(huà)在我的.心里扎下了根，那就是：我參與，我快樂(lè)，我自信，我成功。

　　又一節(jié)數(shù)學(xué)課的鈴聲響了，我再次站在講臺(tái)上，看到同學(xué)們的親切和期待的目光，我更加的自信了。我將我預(yù)習(xí)的內(nèi)容真實(shí)地展示在他們面前，我越說(shuō)越自信，我覺(jué)得我此時(shí)就是一個(gè)“小老師”呢。展示完，我看到了老師贊許的目光，聽(tīng)到了同學(xué)們的熱烈掌聲。我快速走下講臺(tái)，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。

　　高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們?cè)谧约旱恼n堂中預(yù)習(xí)、展示。《掌聲響起來(lái)》的歌聲在我的心中再次響起：我為我自己喝彩。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 33

　　每一個(gè)人的生命都是精彩的，而精彩的生命又是由五彩繽紛的一次次成功結(jié)織而成。每當(dāng)想起那些令人驕傲的`經(jīng)歷，我就會(huì)情不自禁地為自己喝彩。

　　記得那年夏天，驕陽(yáng)似火，蟬在樹(shù)上不停地鳴叫著，讓我感到煩極了。

　　那天早上，老師竟讓有些口吃的我在全班同學(xué)面前大聲朗讀一大段話(huà)，讓我出盡了洋相。事后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我，為了星期一在國(guó)旗下講話(huà)不出洋相，必須刻苦練習(xí)。這不，放學(xué)后做完作業(yè)，我不得不拿出朗讀材料練習(xí)起來(lái)。

　　我撓了撓后腦勺，皺著眉頭，看著手頭那張被我揉皺的紙：我在這（ze），里啊！好煩啊！翹舌音，平舌音完全搞不清！我在心里號(hào)叫著，這簡(jiǎn)直要了我的命！但我還是只能繼續(xù)練習(xí)：今天我在這里感謝大家上（song）哎，又讀錯(cuò)了！我無(wú)奈地趴在桌子上，不知怎么辦才好。

　　過(guò)了許久，就在我快要喪失信心的那一刻，智慧女神光顧了我的腦袋。我興奮極了，抓起一支筆在那張紙上奮筆疾書(shū)起來(lái)，注拼音、標(biāo)聲調(diào)、打著重號(hào)不一會(huì)兒，原本白凈的一張紙變得密密麻麻的。這下，我心滿(mǎn)意足了，接著開(kāi)始繼續(xù)練習(xí)：我在這里，感謝大家果然好多了，不過(guò)還有些地方?jīng)]有改正過(guò)來(lái)，于是我整個(gè)下午都關(guān)在房間里練習(xí)。雙休兩天，我又反復(fù)練習(xí)多次，終于順暢多了！

　　星期一早上，我懷著激動(dòng)又緊張的心情走到了國(guó)旗臺(tái)上，順暢又流利地開(kāi)始了我滿(mǎn)懷信心的演講：今天，我在這里不一會(huì)兒，我的演講結(jié)束了，我收獲了全校師生的掌聲！我掛著滿(mǎn)臉微笑，激動(dòng)地回到了隊(duì)伍。

　　我成功了！我終于能克服口吃了！我為自己喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 34

　　"天生我材必有用"，是唐代大詩(shī)人李白發(fā)自肺腑的話(huà)，我也有我的自豪之處。今天我就以為自己喝彩這句話(huà)來(lái)寫(xiě)。為自己喝彩，為自己的那種不怕困難，不畏艱苦的精神喝彩。為自己喝彩，為自己那種"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"喝彩。為自己喝彩，為自己在演講臺(tái)上為同學(xué)們演講而喝彩。為自己喝彩，為自己把心思放在二胡上而喝彩。為自己喝彩，為自己把悲歡離合都放在畫(huà)紙上而喝彩。為自己喝彩同學(xué)們，如果你受到挫折，不要悲傷，不要?dú)怵H。回首過(guò)去，我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧，展望未來(lái)我們應(yīng)當(dāng)信心百倍。最后我提醒大家一句，在什么都忘記的時(shí)候，只有一話(huà)不能忘記，那就是：“為自己喝彩!”

　　轉(zhuǎn)眼間12年過(guò)去了，從一個(gè)什么都不懂的一個(gè)小娃娃變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。人是沒(méi)有十全十美的，今天不說(shuō)我的缺點(diǎn)，來(lái)講講我的優(yōu)點(diǎn)吧1

　　我嘛！外貌上在班里也是一個(gè)漂亮的姑娘。濃眉大眼配著高鼻梁和櫻桃小嘴，唉！可惜啊！近幾年我的臉上長(zhǎng)了幾個(gè)小斑點(diǎn)。但我可從未我的'外貌煩惱過(guò)。

　　學(xué)習(xí)嘛！在班里可是數(shù)一數(shù)二的。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)三好學(xué)生，還得過(guò)六個(gè)獎(jiǎng)狀。但在我上四年級(jí)時(shí)，我第一次考試考86分，那一次媽媽不但沒(méi)有訓(xùn)我還鼓勵(lì)我。所以，從此以后我知道只滿(mǎn)足現(xiàn)狀是不夠的，我們要做就做最好的。所以我以達(dá)芬奇的座右銘好，但還要做的更好！為我人生格言，鼓勵(lì)我攀向?qū)W習(xí)的最高峰。

　　我，為我的努力而喝彩；我，為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而驕傲、自豪！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 35

　　我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，從小到大，我每天都要運(yùn)動(dòng)兩小時(shí)。現(xiàn)在，我喜歡許多運(yùn)動(dòng)，如：游泳、跑步、打籃球等等，但是，讓我引以為豪的還是跑步，因?yàn)榕懿侥茏屪约后w質(zhì)更強(qiáng)，耐力更好，所以，我常常為我的跑步喝彩。

　　當(dāng)然，我不是天生跑步就好，我也經(jīng)歷過(guò)失敗。有一次，在體育課上，老師讓我們大家進(jìn)行跑步測(cè)試，當(dāng)輪到我和其他三位同學(xué)比賽的'時(shí)候，我的腿一直在顫抖，心想：哎，不知道這次跑步測(cè)試會(huì)不會(huì)贏……老師吹響了起跑的口哨，剎那間，我們四位同學(xué)像四只追捕獵物的獅子，一下子就朝前方?jīng)_了出去。當(dāng)跑到一半的時(shí)候，我已經(jīng)輕而易舉的超過(guò)了兩名同學(xué)，而另一位同學(xué)始終跑在我前面，我卻怎么也不能超過(guò)他。他就像一只快如閃電般的獵豹，而我就像一只沉重的烏龜，永遠(yuǎn)落在了后面。最終，他贏得了比賽。他就像一座大山矗立在我面前，而我卻怎么也翻越不了這座“大山”。

　　后來(lái)，我和他比了許多次比賽，我都輸在了他手里，但我仍不放棄我的跑步夢(mèng)想，每天在家都會(huì)不斷練習(xí)跑步的技能。

　　突然有一天，老師突擊檢測(cè)跑步項(xiàng)目，我心想：考驗(yàn)我練習(xí)成果的時(shí)候到了。當(dāng)輪到我和那位同學(xué)上場(chǎng)的時(shí)候，我嘴里還小聲為自己鼓勁：“不要恐懼，我一定會(huì)贏，要正常發(fā)揮……”“嘀嘀……”老師吹響了起跑的口哨，頓時(shí)，我像飛一樣的沖了出去，雙腿不停地奔跑著，風(fēng)在我耳畔呼嘯，不時(shí)還能聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和吶喊聲，使我更加來(lái)勁了。我像一匹不知疲倦的駿馬，全速奔馳著……

　　最終，我成功超過(guò)了那個(gè)同學(xué)，贏得了比賽，我獲得了冠軍，成功翻越了橫亙?cè)谖已矍暗摹按笊健保�我為自己喝彩�?/p>

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 36

　　也許你擅長(zhǎng)發(fā)掘和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)健兒喝彩；在比賽場(chǎng)上為選手喝彩；在沙發(fā)上為影視角色喝彩……然而每當(dāng)為別人喝彩時(shí)，你是否也為自己鼓一次掌，喝一次彩呢？

　　這是幾年前的一件事了，那時(shí)，我十分害羞，不敢和陌生小孩搭訕，或者在別人面前表演節(jié)目。因此，我常常很安靜，表面上是一個(gè)文靜的女孩子，實(shí)際上是將那個(gè)活潑可愛(ài)、生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)自信的自己給隱藏了起來(lái)。后來(lái)，我變得完全不真實(shí)，迷失了真實(shí)的自我。

　　就在這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)會(huì)，它就像一把鑰匙，開(kāi)啟了我那封閉的心靈，釋放出了我的靈魂。

　　我彈了幾年的電子琴，練就了一手好琴藝，老師將組織我和同學(xué)們?nèi)ナ兰o(jì)城表演。知道了這個(gè)消息，我的心兒怦怦亂跳，生怕自己彈不好。媽媽趕忙安慰我：“你的琴?gòu)椀眠@么好，你一定能戰(zhàn)勝自己，相信你一定會(huì)成功！”媽媽又說(shuō)：“這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，你還不趁機(jī)打開(kāi)心靈，放飛自己呢？”她就像一個(gè)人生導(dǎo)師，滔滔不絕地講著，我的.心變得堅(jiān)定了起來(lái)。

　　從此，我天天練琴，把要表演的曲子練了一遍又一遍，練到了爐火純青的地步。

　　表演的日子終于到了。我站在大廳里，彈著那優(yōu)美的《春江花月夜》，一切都安靜了，只有那優(yōu)美的旋律在跳動(dòng)著，我的手勢(shì)越來(lái)越熟練，表情也越來(lái)越自然了。

　　終于，一曲彈完，掌聲光臨我的耳畔。我感覺(jué)，人們?cè)跒槲液炔剩�鳥(niǎo)兒為我歌唱，小草為我跳舞，世上的一切都在為我喝彩。

　　而我呢，也在為自己喝彩，為自己突破自我、戰(zhàn)勝了膽怯而喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 37

　　如畫(huà)的珠媚園，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)此刻，我正激情洋溢地發(fā)表著大隊(duì)委競(jìng)選演說(shuō)。眼角余光掃過(guò)，原班主任王老師正用驚喜的目光打量著我。我知道，她一定在想:這就是原先那個(gè)羞怯內(nèi)向的姚舒茜嗎。神態(tài)自然大方，聲音清脆響亮，言行中透著自信與干練。

　　這些話(huà)在我平靜的內(nèi)心激起了層層漣漪 我終于站上了競(jìng)選大隊(duì)委的講臺(tái)。也不知從哪里來(lái)的勇氣，面對(duì)著60雙老師和同學(xué)們期盼的眼睛，我開(kāi)始了聲情并茂的競(jìng)選演講。沒(méi)有膽怯，沒(méi)有畏縮，有的是直抒胸臆，是酣暢淋漓。真誠(chéng)的表白引來(lái)了如雷掌聲，老師和同學(xué)們的贊許與鼓勵(lì)，使我順利進(jìn)人了下一輪競(jìng)選。那一刻，我為自己喝彩! 來(lái)自全校各班的大隊(duì)委候選人齊聚一堂，那可都是各班的精英啊! 他們有的談笑風(fēng)生，有的'在字斟句酌地修改演講稿，有的在坐在他們中間，我覺(jué)得自己也成熟、穩(wěn)健了不少。我德住了心頭坪抨亂跳的 小鹿，慢慢放松下來(lái)，用飽滿(mǎn)有力的聲音介紹著自己，讓心中那被拴已久的小馬駒在自信的原野上盡情馳騁。

　　那一刻，我為自己喝彩! 接下來(lái)，我到低年級(jí)去向小同學(xué)們宣傳少先隊(duì)的知識(shí)，加深他們對(duì)少先隊(duì)的理解和熱愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的工作能力。我和競(jìng)選伙伴們互相鼓勁、分工協(xié)作、共同前行。當(dāng)我看到全校師生們駐足在我精心設(shè)計(jì)編排的競(jìng)選展板前欣賞評(píng)論;當(dāng)我昂首闊步地走在校園中，和新朋老友微笑著打招呼;當(dāng)我用遒勁有力的筆體在各班黑板上寫(xiě)下自己的名字，并收獲同學(xué)們的友愛(ài)和支持時(shí)，我為自己喝彩! 不管我能否如愿勝出，這都將是我人生里程中一道異常亮麗的風(fēng)景。從膽怯矜持到鼓足勇氣，從鼓足勇氣到泰然自若，我，為自己喝彩!

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 38

　　我曾經(jīng)是一個(gè)膽怯的孩子，很多活動(dòng)我都不敢參加，連一丁點(diǎn)兒勇氣都沒(méi)有，每次只能羨慕別人大膽上臺(tái)表演，但那次演出，讓我擁有了勇氣。

　　我們吉他班老師要讓我們?nèi)ンw育館演出，我十分害怕：萬(wàn)一忘了怎么辦？萬(wàn)一彈錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一……我越想越害怕，無(wú)數(shù)的念頭讓我的腦袋要爆炸。

　　每次排練時(shí)我彈得都很好，可所謂是飛得越高，摔得越慘。我就一直這樣想，直到演出那天。

　　演出馬上開(kāi)始了，老師將凳子都放好，音響開(kāi)到最大。我在臺(tái)下看見(jiàn)密密麻麻的人，心里更怕了。可偏偏老師將我們這一組的演出排在第三個(gè)出場(chǎng)，我都著急死了，又彈了幾遍平復(fù)心情。

　　“下一組，《女兒情》，這首歌我們都熟悉……剩下的我已聽(tīng)不下去了，我的心提到了嗓子眼，心跳速度加了好幾倍。我猛地吸一口氣，望著下面眼里充滿(mǎn)光芒的群眾，我將狂跳不已的心平靜下來(lái)，目光移到電吉他上，我在心里默念我一定能成功，一定能成功！我們開(kāi)始彈了，那美妙的聲音像流水一般暢通無(wú)阻，我們不停地變幻手指頭：滑弦，擊弦，勾弦，掃弦，單音……觀眾們深深地沉醉在了這美妙音樂(lè)聲中，他們的`臉上露出微笑，目光中充滿(mǎn)向往。

　　我進(jìn)入了忘我狀態(tài)，忘記了觀眾，忘記了演出的同伴，也忘記了聲音。此刻，我的世界只剩下我和電吉他，我不停地彈，不停地彈……

　　當(dāng)最后一個(gè)八分音符彈完時(shí)，觀眾們?cè)缫颜坡暲讋?dòng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，“膽小”這個(gè)詞似乎再也不會(huì)纏繞著我了，我充滿(mǎn)自信地笑了笑，激動(dòng)的淚水卻險(xiǎn)些奪眶而出。

　　也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這是一次小小的演出，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這卻是一次巨大的改變。我終于戰(zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了膽怯，戰(zhàn)勝了自己！我終于品嘗到了挑戰(zhàn)自我的快樂(lè)！

　　我要為自己喝彩。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 39

　　野百合盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，幽香滿(mǎn)山谷，“她們”是用芳香為自己喝彩；春風(fēng)吹綠了江南岸的那夜，“她們”是用色彩為自己喝彩；小河戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終投入大海懷抱的時(shí)候，“她們”是用歌聲為自己喝彩；而我在遇到困難的時(shí)候，我拿信心為自己喝彩！

　　還記得那一次體育課上，老師要我們進(jìn)行男子1000米，女子800米的比賽，賽跑很快就開(kāi)始了。一開(kāi)始，大家都像脫韁的野馬一樣，鼓足了力氣想前方?jīng)_去，當(dāng)然，我也不例外。但大家還沒(méi)有跑完一半就喘粗氣了，速度也隨之慢了下來(lái)。“唉！真是的，一開(kāi)始就不應(yīng)該跑這么快的，現(xiàn)在后悔了吧？”我嘴里不停地嘟囔著。我看到渠天昊明明很累了，但還在堅(jiān)持著跑在隊(duì)伍的最前面，我一咬牙，又跑了起來(lái)。但沒(méi)有過(guò)多久，我感覺(jué)渾身上下都沒(méi)有力氣了。就在這時(shí)，我想起了我們班主任之前給我們說(shuō)的那句話(huà)：“其事每個(gè)人在跑步的時(shí)候都有一個(gè)極限，當(dāng)你在達(dá)到這個(gè)極限之前，你會(huì)感到非常的累，當(dāng)你一旦突破了這個(gè)極限之后，就不會(huì)感到累了！”

　　我半信半疑的想：“這是真的嗎？如果我再多跑一會(huì)，會(huì)不會(huì)就到達(dá)老班說(shuō)的`那個(gè)極限了？要不試試吧，反正對(duì)我也沒(méi)有什么壞處。”我再一次咬緊牙關(guān)，努力向著終點(diǎn)線(xiàn)一步一步邁去。盡管我多次想在途中放棄，但還是堅(jiān)持了下來(lái)，每當(dāng)我超過(guò)一個(gè)人，我便多一點(diǎn)自信。最終，我以全班第4的好成績(jī)跑完了這場(chǎng)比賽……

　　很多時(shí)候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚(yú)躍龍門(mén)，一飛沖天；而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會(huì)成為遙不可及。我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。請(qǐng)為自己喝彩吧，使自己成功！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 40

　　每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河中都流淌著許許多多的故事，而有一件事，至今我還記憶猶新，讓我們一起來(lái)回溫一下吧！

　　不知道什么原因，身為男孩子的我卻像個(gè)女孩子一樣，膽小害羞。后來(lái)我為了讓自己更膽大，我想出讓自己更大膽一些的辦法--不斷鍛煉自己。

　　記得那是一年中的冬天，爸爸決定帶我下河去游泳，我有一些退縮，雖然我在河里游過(guò)泳，但那也是在夏天呀，這可是冬天！水溫只有十三度，而外面只有10度，在這么寒冷的情況下還要游泳，這可真不好過(guò)。但轉(zhuǎn)頭一想：這么一點(diǎn)小困難我都克服不了，何談下水游泳。于是我拍拍胸背，大聲的說(shuō)：“好呀，那我們過(guò)去吧！

　　到了河邊，寒冷的河風(fēng)吹著我們的身體，使得我瑟瑟發(fā)抖，但我沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持了下去，走到碼頭旁邊，腳剛下水，那冰冷的水刺痛著我的腳，好似腳背針扎似的，十分難受。我有一點(diǎn)泄氣，想要放棄了，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“放棄吧，這么冷的'天，在家中看電視那多舒服啊！”與此同時(shí)，又一個(gè)聲音，反駁道：“不能放棄，要堅(jiān)持，你爸爸不是說(shuō)過(guò)嗎：有志者，事竟成。”只有克服了這個(gè)困難，你才能戰(zhàn)勝自己！對(duì)呀，世界那么多著名的人他們都克服困難戰(zhàn)勝了自己！于是我鼓起所有的勇氣，調(diào)整好所有的狀態(tài)，“準(zhǔn)備就緒，下水！”我大喊一聲，跳進(jìn)了水里，雖然一開(kāi)始呼吸急促，但后面就慢慢舒服呢，感覺(jué)與水渾然一體，像一只自由自在的魚(yú)兒在水面上暢游著，你還別說(shuō)，真的挺暖和呢！到最后我還念念不舍，想繼續(xù)游泳，可惜，天色已晚，我們要回家了。

　　一路上，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要成為一個(gè)遇到困難永不放棄的人，要堅(jiān)持不懈！”

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 41

　　回想起在小學(xué)，我的成績(jī)不好，自己的臉上沒(méi)有一點(diǎn)光彩，由于考試的成績(jī)，我一直感到自己很沒(méi)用，每次連回答總是都不敢站起來(lái)回答老師問(wèn)的問(wèn)題，就在一次事情中，我勇敢地站起來(lái)了，上了初中，成績(jī)比以前好了一點(diǎn)，我把我在小時(shí)候的那種笑容找回來(lái)了，我就像回到了小時(shí)候，我快樂(lè)的表情又回來(lái)了，我的心中感到無(wú)比快樂(lè)。

　　記得，這件事情發(fā)生在小學(xué)的六一兒童節(jié)的慶典上，我們學(xué)校準(zhǔn)備了許多節(jié)目，準(zhǔn)備在兒童節(jié)的慶典上，其中我們班也參加了，老師讓同學(xué)給想要表演什么，同學(xué)們想出了很多題目，我們一起要跳《歡樂(lè)中國(guó)年》的'舞蹈，老師們想好了要跳的舞蹈，非常精彩，讓中隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我們誰(shuí)參加？我的心里不知怎么，踴躍的告訴中隊(duì)長(zhǎng)我參加，心中又害怕起來(lái)，然后我們混響室會(huì)了舞蹈，這下我心里覺(jué)得這也沒(méi)有麻，老師讓我們把家長(zhǎng)也叫來(lái)看表演，在表演前來(lái)了很多家長(zhǎng)有我的媽媽?zhuān)�姥姥還有哥哥，這回該我們表演了，一上臺(tái)，我的心又不由自主的跳，我看了看，四周是同學(xué)，前面是教師和家長(zhǎng)，開(kāi)始表演了，我們得到了老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我覺(jué)得很欣慰，在跳舞過(guò)程中，我的心一直跳，媽媽一直看我的表演，一會(huì)兒表演完了，我的心開(kāi)始平靜，又看了一會(huì)兒別的同學(xué)表演，六一兒童節(jié)的慶典表演完了，校長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)，我們?yōu)榘嗉�獲得了特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。

　　老師非常高興同學(xué)們也電磁學(xué)高興，我們幾年同學(xué)還贏得了筆記本和筆，我覺(jué)得每次要學(xué)得膽大，上課回答問(wèn)題，錯(cuò)了老師也不生氣，考試沒(méi)考好，下次一定要更加努力。通過(guò)這件事，我覺(jué)得我小學(xué)時(shí)的自卑，到了初中我又由那件事找回了我的自信，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又提高了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課積極的回答問(wèn)題。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 42

　　在生活中我們總習(xí)慣于為被人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞，而悄悄離去，只剩下垂頭喪氣的自己……

　　“你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛(ài)，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩。”

　　這首歌唱得多好，它激起了我們對(duì)未來(lái)的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與火力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋?lái)，讓我們大膽地為自己喝彩！

　　即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的一生。依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的“葉績(jī)”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的.水滴，無(wú)私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂(lè)地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”。為自己微不足道的貢獻(xiàn)喝彩！

　　山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，抬頭仰視別人的光彩。因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起，當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí)，即便沒(méi)有期望中的稱(chēng)贊慰問(wèn)，即便你來(lái)到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己度過(guò)沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！

　　我等待著當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于天空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放時(shí)，請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 43

　　落花將生命奉獻(xiàn)給泥土，我為落花而喝彩；雄鷹展開(kāi)雙翼沖向天穹，我為雄鷹而喝彩；自己直面恐懼，靠著勇氣和信心戰(zhàn)勝他，我為自己喝彩。

　　今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我緊張地在司令臺(tái)下準(zhǔn)備國(guó)旗下講話(huà)，在這短短的幾分鐘的'準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，我想到了以前在班里好書(shū)推薦情景，在40個(gè)人面前我都面紅耳赤，雙腿發(fā)抖，恨不得有條地縫鉆進(jìn)去。可如今在全校一千多人和老師們看在眼里，萬(wàn)一說(shuō)漏了嘴怎么辦？

　　時(shí)間在激烈的思想斗爭(zhēng)中一分一秒的過(guò)去。“下面有請(qǐng)國(guó)旗下講話(huà)的同學(xué)”，我吸了一口氣，一路小跑過(guò)去，想時(shí)間越短越好。我對(duì)自己說(shuō)，不怕不怕，同學(xué)們又不是獅子，要加油。要給同學(xué)們做個(gè)好榜樣耶！我站立于司令臺(tái)的中間，微笑著開(kāi)始了演講。講著講著，我突然發(fā)現(xiàn)，我居然一點(diǎn)兒也不緊張，在臺(tái)上聲情并茂地朗讀著演講稿。后來(lái)讀著讀著，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。我把“人性泯滅而誘發(fā)違反犯罪”，說(shuō)成了“人性泯滅而誘發(fā)人們各種違法道具”，我的心咯噔一下，完了完了我讀錯(cuò)了。但我靈機(jī)一動(dòng)，又加了幾個(gè)字“而做出的違法行為”，總算掩飾了過(guò)去。

　　“從我做起，從現(xiàn)在做起，謝謝大家！”當(dāng)說(shuō)完最后一句話(huà)后，我鞠了一個(gè)躬，滿(mǎn)懷欣喜的跑下臺(tái)階，心中充滿(mǎn)了快樂(lè)，心想，太棒了，我的膽子又大了一點(diǎn)兒，居然感覺(jué)像在做夢(mèng)一般，真是太厲害了！又進(jìn)步了呀！同學(xué)們給我熱烈的掌聲，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　這一次又是一個(gè)如此充實(shí)的經(jīng)歷，我為自己加油，我為自己喝彩。它將是我童年時(shí)代的經(jīng)歷，是我最寶貴的回憶。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 44

　　我坐在位子上，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙上劃過(guò)的“沙沙”聲和同學(xué)們的喘息聲，離考試結(jié)束不到十分鐘，可我卻一動(dòng)不動(dòng)，如果時(shí)間可以倒流，我是多么希望可以回到考試前的那一天啊！

　　我已經(jīng)后悔那天沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講了，一模一樣，一模一樣的題目出現(xiàn)在我的眼前，可我卻手足無(wú)措，眼睛胡亂的看著……等等，那是什么？就在那一瞬間，我就像是溺水的人抓住了救命稻草一樣，緊緊地盯著抽屜里的東西——數(shù)學(xué)書(shū)，我眼睛一亮，一個(gè)不好的念頭在我心中萌發(fā)。

　　我將手悄悄地放在課桌里，環(huán)顧四周，只有埋頭奮斗的.身影，沒(méi)有人注意到我的舉動(dòng)，有戲！我心里暗想，在課桌里的手更加肆意妄為了，就在我碰到熟的一瞬間，“離考試結(jié)束還剩5分鐘”，我不由一驚，那即將得逞的手猛地一縮，隨后趕緊裝作一副正在思考的樣子，等我抬頭看時(shí)間時(shí)，只剩下4分鐘了。

　　我本想繼續(xù)行動(dòng)，但隨著一聲聲揚(yáng)眉吐氣的聲音，我沒(méi)有動(dòng)手，我開(kāi)始思考：跟努力奮斗的同學(xué)們，我又算得了什么呢？老師為我們付出了那么多努力，父母為我們付出了那么多艱辛，我這么做對(duì)得起他們嗎？這次考試的意義又是什么呢……。

　　時(shí)間還剩下2分鐘。

　　我果斷作出了決定，那本數(shù)學(xué)書(shū)靜靜地躺在抽屜里，沒(méi)有人動(dòng)它，在最后的2分鐘了，我努力思考著，認(rèn)真回顧老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，時(shí)間一分一秒的的過(guò)去，在我停筆的那一瞬間，在考試鈴聲想起的那一剎那，我依靠著自己的努力，成功解出了那一題。

　　雖然浪費(fèi)了考場(chǎng)上寶貴的8分鐘，但我并不后悔，通過(guò)這8分鐘，我明白了很多，知道了誠(chéng)實(shí)的重要，沒(méi)有讓那些為我加油的人失望。

　　我為自己的誠(chéng)實(shí)而喝彩。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 45

　　伴隨著臺(tái)下響起的熱烈的掌聲，我的頭抬得更高了，腿伸得更直了。我們的舞蹈表演在觀眾們的陣陣掌聲中結(jié)束了，我和我的伙伴們?nèi)〉昧吮荣惖谝幻�的好成�?jī)，我們激動(dòng)得擁抱在一起，為我們的堅(jiān)持與成功歡呼。如果不是我的堅(jiān)持，可能今天的舞臺(tái)上就看不到我的身影了。

　　事情是這樣的，為了參加這次的舞蹈比賽，我們精心排練了很長(zhǎng)時(shí)間，我被老師指定為領(lǐng)舞。眼看著比賽就要臨近了，我卻不小心把腿摔破了，整個(gè)膝蓋掉了一層皮，里面鮮紅鮮紅的肉都露出來(lái)了，雖然很快處理好了傷口，可是只要腿稍稍往起一伸，就像針扎火燒似的`鉆心的疼。我還怎么去參加比賽呢？可我是領(lǐng)舞，現(xiàn)在換人已經(jīng)來(lái)不及了。怎么辦呢？總不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人的關(guān)系就讓大家這么久的辛苦和努力都泡湯吧？我心里默默地想著，感到很慚愧。媽媽勸我說(shuō)：“要不這次咱就別參加了，我去和老師說(shuō)，看看換人行不行？”我立刻說(shuō)道：“那怎么行？整個(gè)舞蹈動(dòng)作都不一樣，三天的時(shí)間，不可能把動(dòng)作記住呀。我不想因?yàn)槲易尨蠹沂�望，我覺(jué)得自己可以堅(jiān)持，我想試試。”就這樣，以后每天的練習(xí)中，我都是眼里噙著淚，強(qiáng)忍著疼痛堅(jiān)持下來(lái)的。老師和小伙伴們的鼓勵(lì)更堅(jiān)定了我的信心。

　　比賽那天，我忍著疼痛，邁著輕盈的舞步，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)在舞臺(tái)上優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)、靈活的跳動(dòng)著，絲毫也看不出受過(guò)傷的樣子。做每一個(gè)動(dòng)作時(shí)我的腿都生疼，但是我始終保持微笑，因?yàn)槲抑�道不能因�(yàn)槲易陨淼那闆r讓大家失敗，讓大家失去信心，讓大家瞧不起我。最后，我們終于取得了比賽第一名的好成績(jī)。當(dāng)小伙伴們把我圍在中間興奮地歡呼時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。

　　我終于明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真正含義，我要為自己鼓掌，為自己喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 46

　　也許你是一顆羨慕太陽(yáng)的流星，但是你忘了流星的耀眼閃爍；也許你是一株想成為大樹(shù)的小草，但你忘了小草的堅(jiān)韌不拔；也許你是一眼想成為大河的叮咚山泉，可你忘了，沒(méi)有山泉的涓涓細(xì)流，怎能匯成濤濤大河。

　　有這樣一個(gè)女孩，她像只被層層白絲纏住的繭，很自卑，很平凡，整天沉迷于自己那又黑又冷的'世界。每當(dāng)學(xué)校里舉辦活動(dòng)，別人在踴躍參與，她卻只能帶著畏縮與微弱的期待縮回自己的殼里。那個(gè)女孩就是我。那時(shí)的我，只有在舞蹈課上才能化繭為蝶，變成另一個(gè)自己，在老師與同學(xué)的稱(chēng)贊下自信地舞蹈。我痛恨卻無(wú)力改變這樣的自己，直到那次。

　　那是一次普通的舞蹈演出，卻使我終生難忘。同往常一樣，老師剛宣布完舞蹈演出的舉行，班里立刻像炸了鍋似的。我看似平靜地坐著，心中卻波濤洶涌。這可是展示自我的一個(gè)好機(jī)會(huì)啊，我猶豫了，心中掙扎著，仿佛有兩個(gè)小人在打架。矛盾了半天，我慢慢抬起頭，意外迎上了老師那鼓勵(lì)和信任的目光。一股不知名的力量讓我舉起了手。全班突然靜下來(lái)，一道道訝異的目光投過(guò)來(lái)。我的臉頰有些發(fā)燙，卻更加堅(jiān)定了要參賽的決心。不知何時(shí)，一陣陣?yán)坐Q般的掌聲在我耳邊想起，久久不散。

　　那次的演出開(kāi)始了，準(zhǔn)備就緒的我邁著輕盈的步子走上舞臺(tái)。望著臺(tái)下一道道期待的目光，我心中有些忐忑，但更多的卻是喜悅。舒緩的音樂(lè)響起，我靈動(dòng)地舒展著四肢，陶醉在音樂(lè)中，全然忘了臺(tái)下的觀眾。一舞終了，我才如夢(mèng)初醒，鞠躬下臺(tái)。良久，一陣掌聲響起，如潮水將我包圍，我內(nèi)心強(qiáng)烈的自豪感充盈著，原來(lái)我也是如此與眾不同。

　　正是這一次演出，使我找回了自己，更學(xué)會(huì)了為自己而喝彩！

　　我抬起頭來(lái)，告訴自己，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 47

　　在接連而來(lái)的溫馨祝福和問(wèn)候中，自豪和幸福感使我禁不住為自己喝彩。

　　尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣和氛圍，使我驕傲：我是一名教師。科技興國(guó)，教育先行。重視教育的民族是最有希望的民族，重視教育的國(guó)度，是最有前途的國(guó)度。自己從事的是興幫的大事業(yè)，是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)，因此，我熱烈地為自己喝彩！

　　走進(jìn)教師的行列，我的思想和生活的天地一天天廣闊。我懂得了責(zé)人先責(zé)己、正人先正己，懂得了學(xué)高方為師、身正方為范；明白了了為人師表的內(nèi)涵，明白了甘為人梯的意義；認(rèn)識(shí)了自己的深邃淵博于別人的價(jià)值，認(rèn)識(shí)了自己的寬容仁愛(ài)于別人的生命的影響力。于是，在不斷的學(xué)習(xí)和探索中，我深知自己從事的是影響工作對(duì)象一生的工作，是在為社會(huì)盡自己的一份責(zé)任，因此，我熱烈地為自己喝彩！

　　安心做教師就等于選擇了含辛茹苦。然而，這“含辛茹苦”，讓我一天天在學(xué)生的進(jìn)步中肯定自我，讓我一天天在學(xué)生的`成長(zhǎng)中收獲成功，讓我一天天把桃李滿(mǎn)天下的理想放飛，讓我一天天體味著滿(mǎn)天下桃李的芬芳，讓我……這是局外人永遠(yuǎn)也無(wú)法體驗(yàn)得到的幸福與快意。于是，每天，在早出晚歸、忙忙碌碌中，我總能感到愉悅，總能擁有漂亮面孔，總能讓自己的生活如陽(yáng)光般熱情燦爛。

　　今天是一個(gè)特殊的日子，她讓我深味為人師的價(jià)值和意義。是的，我渴望自己的人生是有價(jià)值的，有意義的，十多年的教師生涯，緊張繁忙而又有序的工作、學(xué)有所成的學(xué)生都在一天天給我的人生價(jià)值和意義以明證。

　　為自己喝彩，能擁有這樣一個(gè)屬于自己的日子！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 48

　　流螢是渺小的，但它改變了命運(yùn)，發(fā)出了明亮的光輝；流水是普通的，但它改變了命運(yùn)，吟唱著動(dòng)聽(tīng)的旋律……

　　剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，覺(jué)得新奇而有趣，現(xiàn)在卻感覺(jué)愈來(lái)愈厭倦彈琴。我覺(jué)得雙手越來(lái)越不聽(tīng)使喚，每一次都會(huì)彈錯(cuò)，在一次次發(fā)出的“錯(cuò)音”聲中，我開(kāi)始埋怨命運(yùn)對(duì)我的不公平，為什么別人彈得如天籟，而我卻彈得如此難聽(tīng)。仰望天空，陽(yáng)光明媚，但是在我這失意人眼里，明媚的'陽(yáng)光仿佛是對(duì)我的一種嘲笑，嘲笑我多年努力卻毫無(wú)建樹(shù)。突然有一種沖動(dòng)，想要永遠(yuǎn)地蓋上這架陪伴我多年的鋼琴，但終究又心有不舍。

　　離開(kāi)鋼琴，到書(shū)柜前，隨意翻翻，想以此平復(fù)自己的焦躁。無(wú)意間又翻到了《五體不滿(mǎn)足》這本書(shū)。再一次閱讀，它卻給了我不一樣的感受。乙武洋匡，從一出生就沒(méi)有雙手雙腳，但堅(jiān)強(qiáng)的他，沒(méi)有抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公平，而是花了比別人多幾倍，幾十倍，甚至是幾百倍，幾千倍的努力，獲得了今日的輝煌成就，成為了我們心目中的強(qiáng)者。

　　沒(méi)錯(cuò)，命運(yùn)是不公平的，但是我們絕不能向它低頭，而應(yīng)該昂首挺胸，迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，改變厄運(yùn)，迎接更加美好的未來(lái)。

　　我恍然大悟。是啊，也許我沒(méi)有最適合彈琴的雙手，也沒(méi)有彈琴的天賦，所以，我更要加倍的努力，改變我原有的命運(yùn)，笨鳥(niǎo)先飛，以勤補(bǔ)拙，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。于是我離開(kāi)書(shū)柜，回到鋼琴前，打開(kāi)在我心中塵封許久的鋼琴……

　　漫漫人生路上，我為乙武洋匡不甘于屈服命運(yùn)的不公而喝彩，更為我重新找回自信和喚起彈出動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲的欲望而喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 49

　　人生的路上，坎坎坷坷一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨、跌跌撞撞，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。如果你想堅(jiān)強(qiáng)地走下去，就必須學(xué)會(huì)為自己喝彩。

　　一件小事讓我記憶猶新。那是在我讀四年級(jí)時(shí)，學(xué)校要組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們?nèi)�班人都沸騰了，我也興奮不已！運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以讓我們學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。但是有一個(gè)現(xiàn)實(shí)，那就是我的各項(xiàng)體育成績(jī)都一般般。可是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名要報(bào)自己比較突出的一項(xiàng)項(xiàng)目，可我一想：為班級(jí)爭(zhēng)光是我們每個(gè)同學(xué)的.義務(wù)和責(zé)任呀！于是，我報(bào)了跳遠(yuǎn)。

　　回到家中，我和爸爸媽媽說(shuō)了這件事，沒(méi)想到，他們竟然同意了這件事。爸爸媽媽為了讓我多加練習(xí)，還帶我去了許多許多的場(chǎng)地練習(xí)。

　　到了跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上練習(xí)時(shí)，我急不可耐地躍躍欲試。猴急的我，并沒(méi)有聽(tīng)清爸爸說(shuō)的規(guī)則，便一個(gè)箭步躍了出去。沒(méi)想到，我的第一次竟然那么失敗，沒(méi)有落到沙坑里，反而落到了硬硬的土堆上，還摔傷了膝蓋。爸爸趕跑來(lái)幫我處理傷口，并試圖勸阻我不要再練了。這時(shí)的我腦海中突然閃現(xiàn)出“班級(jí)榮譽(yù)”這四個(gè)閃閃發(fā)光的大字。于是我堅(jiān)定了信心，一次又一次地練習(xí)著……

　　第一次，我跳進(jìn)了沙坑里；第二次，我拉開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)距離；第三次，我又拉開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)距離。四次、五次、六次……經(jīng)過(guò)上百次的練習(xí)，我可以跳兩米多遠(yuǎn)了。終于功夫不負(fù)有心人，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，我以2.5來(lái)的成績(jī)奪得第一名！同學(xué)們?cè)燮鹆死坐Q般的掌聲，我也不禁為自己喝彩！

　　為自己喝彩，跳出最理想的成績(jī)；為自己喝彩，在跌倒時(shí)時(shí)盡快站起來(lái)；為自己喝彩，人生的路上將不會(huì)有坎坷；為自己唱彩，生活將會(huì)微笑著向你走來(lái)！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 50

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我受過(guò)大大小小的喝彩。有競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的，有鼓勵(lì)激勵(lì)的……而在那一次，我，為自已喝彩！

　　微雨朦朧，傾瀉于整個(gè)校園，我漫無(wú)目的地走著，沉甸的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣。回想起之前那一幕，我無(wú)奈苦笑。哎，怎么就選中我了呢？

　　放學(xué)前的'一節(jié)課，老師說(shuō)要選10人去參加“定點(diǎn)投籃”的比賽，5個(gè)男生5個(gè)女生。我埋頭寫(xiě)著作業(yè)，心想：這種事情怎么可能選到我呢？男生們很是積極，個(gè)個(gè)舉起了手。可女生卻一個(gè)也沒(méi)有。老師讓同學(xué)們推薦，不是誰(shuí)喊了一聲我的名字，我抬起頭，瞪了他一眼，老師卻已聽(tīng)到，我大驚，卻已“無(wú)力回天”。

　　后來(lái)的日子里，幾個(gè)參加比賽的人都在訓(xùn)練，而我卻整天埋首于題海里，奔波于辦公室，一心為了“黑板報(bào)”。轉(zhuǎn)眼間，比賽時(shí)間就快到了，可我卻總是拿起了籃球，又默默地放回原地……

　　在周五下午第三節(jié)課，我與一行“精英”來(lái)到了籃球場(chǎng)。只見(jiàn)一位女生一連投進(jìn)了3球，這使我們都贊嘆不已，只聽(tīng)老師報(bào)到六（5）班，我們來(lái)到自己的場(chǎng)地。

　　男生在前面的投籃中都出師不利，5球最多每人只進(jìn)1個(gè)球，女生也是這樣。到了最后，我也不指望我會(huì)獲得怎樣的喝彩，好友在一旁為我加油，我手心都是汗水，當(dāng)我手握籃球時(shí)，所有人的目光都看向我，我?jiàn)^力一躍，球砸到了籃筐的邊緣，掉落在地。我望著周?chē)�人期待的目光，我“重振旗鼓”，在心里默默地為自已喝彩，我長(zhǎng)舒一口氣，滿(mǎn)是信心地盯著籃筐，我手握籃球跳起一投，球進(jìn)了！我立刻有了底氣，于是再接再勵(lì)，接連又進(jìn)了兩球。

　　也許，喝彩不一定是由別人來(lái)為自已喝彩，也可以是為自已喝彩。我用行動(dòng)證明自已：“只有想不到的，沒(méi)有做不到的”。看著同學(xué)們一片吹呼，此刻，我為自已喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 51

　　“哎呀，煩死了，每天都有這么多練習(xí)要做!”我看著那一摞摞比山還要高的練習(xí)，不禁發(fā)起牢騷。身為畢業(yè)班的一員可真是慘到家了，才做完老師布置的復(fù)習(xí)提綱，又得做一道道高深難解的練習(xí)題，連玩的時(shí)間都沒(méi)有……

　　我嘆了口氣，還是繼續(xù)做了下去……“這道題究竟怎么做啊?”看著練習(xí)卷上復(fù)雜的應(yīng)用題，我簡(jiǎn)直要抓狂了!不管我怎樣冥思、怎樣苦想、怎樣地絞盡腦汁就是想不出這道題的解題方法。算了，還是先做其他的吧，這道壓軸題待會(huì)再想想。想著想著，我又開(kāi)始驍勇奮戰(zhàn)了。過(guò)了一會(huì)，這張練習(xí)卷我?guī)缀跞�做完了，就剩下那道令人一個(gè)頭兩個(gè)大的壓軸題!我機(jī)械性地在草稿紙上反復(fù)地演算著，始終算不出最正確的.答案。

　　算著算著，我突然萌生出一個(gè)想法：去隔壁房間玩會(huì)電腦吧，待會(huì)再來(lái)寫(xiě)。我站起身來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)雙腳好像被一道沉重的鐵鏈鎖住了似的，根本無(wú)法動(dòng)彈。一個(gè)聲音一直在我的腦海中回旋縈繞：“你現(xiàn)在不能去玩電腦!你就快畢業(yè)考了，復(fù)習(xí)的時(shí)間屈指可數(shù)。你現(xiàn)在應(yīng)該趁著剩下為數(shù)不多的時(shí)間好好復(fù)習(xí)。難道你不想在小學(xué)階段的最后一次統(tǒng)考取得好成績(jī)嗎?難道你不想讓你的父母因你而驕傲嗎?

　　是啊，就快畢業(yè)考了，我應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課才對(duì)呀，怎么能光想著玩呢?我不能讓爸媽失望，我要在畢業(yè)考那天發(fā)揮出自己的真正水平，我要讓爸媽因?yàn)槲叶�驕傲，因�(yàn)槲叶�露出欣慰的笑�?

　　想著想著，我重新坐在椅子上，閉上眼睛，理清思路……我突然睜開(kāi)眼睛，“唰唰唰……”一排整齊的算式赫然出現(xiàn)在卷子上。我伸了個(gè)懶腰，長(zhǎng)吁了口氣，看著那道壓軸題，欣慰地笑了……

　　我為自己喝彩，為自己的自律喝彩!

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 52

　　我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有自己的閃光之處．只要去發(fā)掘就能發(fā)現(xiàn)，我也一樣，也有自己的閃光點(diǎn)．因此，我為自己喝彩，為自己的愛(ài)心喝彩．

　　這天，我與昕偉上學(xué)回家時(shí)，走在路上，頓時(shí)神清氣爽，在經(jīng)過(guò)一個(gè)乞丐身邊的時(shí)候，我停下了腳步，那乞丐是個(gè)老人，他十分瘦弱，面色黝黑，一雙深陷進(jìn)去的眼睛在向四處觀望，乞討是的聲音已經(jīng)沙啞了，并且雙腿還斷了一只，不只怎么了，我的心中一股苦澀，一股酸涌了出來(lái)，見(jiàn)路人時(shí)不時(shí)給予那老人的錢(qián)，我走了過(guò)去，可昕偉拉住了我，說(shuō)：“這年頭，騙子太多了，還是別給了，走吧．“我不同意，拉著他說(shuō)：“你也給點(diǎn)吧．“他不屑，無(wú)奈之下，我緩緩的彎下腰，將一元錢(qián)輕輕的放在了他的旁邊，站了起來(lái)．“謝謝“那老人說(shuō)．我注視了他許久，便轉(zhuǎn)身離去了，此時(shí)昕偉又在旁邊嘮叨：“呵，現(xiàn)在沒(méi)了一塊錢(qián)了吧．“我終于憤怒了，一字一句的道：“你連點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有啊!“他聽(tīng)出我語(yǔ)句中的'怒氣，講解道：“哎，不是我沒(méi)有愛(ài)心，這些年，乞丐多了許多，剛開(kāi)始還可憐他們，慢慢的，我也就麻木了．“不管他如何解釋?zhuān)�我依然我行我素，在我心中，那些乞討的人很可憐，我以下定決心，在力所能及的情況下去幫助有困難的人，所以我為自己喝彩!

　　我的閃光點(diǎn)是我的愛(ài)心，我認(rèn)為，愛(ài)心這一閃光點(diǎn)是人人都必須具有的，幫助別人，快樂(lè)自己，以他人的開(kāi)了來(lái)充實(shí)自己的心，如果每個(gè)人都有了這個(gè)“心“，都有為他人貢獻(xiàn)的一股

　　熱情，社會(huì)將會(huì)美好，為此，我為自己喝彩，為自己的心，為自己的“愛(ài)心“喝彩!

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 53

　　又是一個(gè)上學(xué)的日子，我急忙從被窩里鉆出來(lái)，臉也沒(méi)洗就走在了上學(xué)的路了，因?yàn)榭爝t到了。

　　在路上，我忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有位小女孩，正坐在路邊上，等我走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)，她的個(gè)子不高，穿一身紅色的衣服，臉色有點(diǎn)蒼白，她扎著刷把辮兒，正用她的'小手揉著眼睛，傷心地哭著。我忍不住停下腳步，俯下身去，親切地問(wèn)道：”小朋友，你為什么哭得那么傷心呢？“她看了看我，小聲地說(shuō)：”我把給媽媽買(mǎi)藥的20塊錢(qián)弄丟了……“我本想不理她，因快近到了，可是，我又怎么忍心丟下她一個(gè)人呢？最后我還是決定幫她找找吧。于是，我對(duì)她說(shuō)，我們一起按你原來(lái)的路找找吧。看著有人幫忙，她高興地跳了起來(lái)，看著忽上忽下的紅影子，我突然想起了她，我們學(xué)校里唯一一位縣的百佳少年——小瑩。對(duì)，就是這個(gè)紅影子，小小年紀(jì)支撐起一個(gè)家庭的小瑩。于是，我問(wèn)：”你是我們學(xué)校的小瑩嗎？“”是呀，你怎么認(rèn)識(shí)我呢？“”呵呵，自強(qiáng)不息的小瑩，才一年級(jí)就扛起了一個(gè)家，誰(shuí)不認(rèn)識(shí)呢？“……看樣子快到村子口了，這20塊錢(qián)還是沒(méi)有蹤影，我心中不禁有點(diǎn)急了，眼里不禁浮想起一個(gè)小姑娘為了她那生病的母親，正辛苦的拾著垃圾的情形……這是，我不由自主地捏了捏褲兜里的三十塊錢(qián)，這不禁有了主意。于是用手悄悄地扯出那張最外面的二十塊錢(qián)，然后快步向一棵草堆旁走去，然后俯下腰去，再站了起來(lái)，把手中的20塊錢(qián)一揚(yáng)，”你看，我找到了你那20塊錢(qián)了，小瑩！“她也高興地跑了上來(lái)，接過(guò)錢(qián)后用手摸了又摸。眼腳又滾出了淚珠。”走吧，我們一起上學(xué)去吧，回來(lái)的路上再給你媽媽買(mǎi)藥。“她緊緊地牽住了我的手，我們的身影漸漸消失了……為我自己喝彩，因?yàn)槲易隽艘患�連我自己也預(yù)料不到的事情，但我想我那樣做絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 54

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，有人古箏彈得好，有人唱歌很在行，也有人熱愛(ài)繪畫(huà)，而令我最想為自己喝彩的是——我能彈得一手好鋼琴。

　　小時(shí)候，我在電視上看到那些姐姐的鋼琴?gòu)椀梅浅��?yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我也央求媽媽讓我學(xué)一學(xué)，媽媽見(jiàn)我整天到處瘋玩，一心想要讓我變成淑女，便答應(yīng)了。從此，我便踏上了漫漫鋼琴路。

　　一開(kāi)始，由于我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)，我每天都能靜下心來(lái)認(rèn)真練習(xí)，每次還課時(shí)都受到老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的贊賞，于是我常常沾沾自喜，滿(mǎn)于現(xiàn)狀。

　　可是漸漸地，鋼琴越來(lái)越難，音調(diào)也越來(lái)越復(fù)雜。而我呢，只是三分鐘的熱度，沒(méi)幾天就漸漸沒(méi)了原來(lái)的熱情，也不再愿意認(rèn)真練習(xí)，最后，我甚至都不愿意摸鋼琴了。媽媽見(jiàn)我這樣，看在眼里、急在心里。

　　過(guò)了一段時(shí)間后，有一天，我正在看電視，看到一位大姐姐正在彈一首《梁祝》的選段，那悠揚(yáng)的琴聲又把我深深吸引了。媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“菁菁，其實(shí)你也可以的，俗話(huà)說(shuō)的好‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’，你只看到了他們?cè)谂_(tái)上的風(fēng)光，卻不知道他們背后的付出啊！”我仔細(xì)聽(tīng)著媽媽的話(huà)，不知是被媽媽的'話(huà)觸動(dòng)了，還是被那琴聲所打動(dòng)。那天，我暗下決心，一定要把鋼琴學(xué)精。

　　從此以后，我每天都會(huì)認(rèn)真練習(xí)，不論寒冬還是酷暑，琴凳上總會(huì)有我的身影，我努力學(xué)琴的信念沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。如今，我的鋼琴已經(jīng)考過(guò)了十級(jí)，我也能彈出“叮叮咚咚”如流水似的優(yōu)美鋼琴了。

　　我暗自慶幸沒(méi)有放棄學(xué)琴，因?yàn)樗�現(xiàn)在我的課娛生活里添上了濃厚的一筆，鍛煉了我的意志力，我為自己而喝彩，為我的堅(jiān)持不懈而喝彩。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 55

　　翻開(kāi)生活的畫(huà)卷，一幕幕難忘的景象浮現(xiàn)在眼前，其中最令我記憶深刻的是那次去廈門(mén)找媽媽時(shí)，媽媽帶我去爬山的情景，爬山是我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了恐懼。

　　今年十月1日，我去廈門(mén)老家找媽媽時(shí)，媽媽突然提出帶我去爬天馬山。爬山可不是一件輕易的事，我能爬到山頂嗎？媽媽似乎看出了我的心思：“怎么，不敢爬，沒(méi)爬就害怕了？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？沒(méi)有親身的體驗(yàn)，怎能知道成果的甜蜜。不去爬爬看，怎知是成功還是失敗？怕死鬼是上不了戰(zhàn)場(chǎng)的……”在媽媽的激勵(lì)下，我明白了：害怕就會(huì)失敗。“好，我一定要，一定要戰(zhàn)勝字我。”我充滿(mǎn)信心地說(shuō)。

　　我們來(lái)到山腳下，心情既興奮有害怕。興奮的能爬山，害怕的是爬山過(guò)程中，腳一不小心少踏一級(jí)階梯，那后果是不堪設(shè)想的啊，就像人家常說(shuō)的“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。”我不由自主地吸了一口氣，這時(shí)，媽媽的'話(huà)又索繞在耳邊，經(jīng)歷是一種財(cái)富，“愛(ài)拼才會(huì)嬴。”我的猶豫變成了自信。

　　我跟媽媽往山頂爬，沒(méi)走一步，就深吸一口氣，心里又默默念到：“別怕，別怕，咱是最勇敢。”我努力地往山頂爬。越爬越高，來(lái)到半山腰頓然，感覺(jué)自己一下子騰空飛起來(lái)，心也提到了嗓子眼兒，我不敢往下望，只覺(jué)得四肢發(fā)軟，小腿不停地發(fā)抖。到達(dá)山頂?shù)挠�望卻有增無(wú)減，我又邁開(kāi)了腳步……到了山頂，放眼望去，一邊是連綿起伏的山脈，而另一邊是一望無(wú)際的大海，那景色盡手有底。

　　我?guī)е鴿M(mǎn)臉的欣喜說(shuō)：“耶，我戰(zhàn)勝了恐懼，也戰(zhàn)勝了自我！”媽媽向我豎起大拇指說(shuō)：“嘉嘉，你要記住，經(jīng)歷是一種財(cái)富，沒(méi)有親身的經(jīng)歷，有親身的考驗(yàn)。”我擺了一個(gè)“耶”的手勢(shì)為自己喝彩：“我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了恐懼。”

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 56

　　順從命運(yùn)的是凡人，主宰自己命運(yùn)的是強(qiáng)者，生活在自卑中的是傻子，為自己加油的是智者！——銘文

　　花開(kāi)花落，上演了多少溫馨的.故事？漫長(zhǎng)的水流過(guò)后，有多少夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的？滾滾長(zhǎng)江向東，海浪沖走英雄的眼淚，成敗在此一舉，我們的故事和夢(mèng)想該何去何從？

　　也許，夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，用手觸摸不到；也許，日月交替的平淡日子已經(jīng)磨礪了心靈；也許，內(nèi)心的吶喊和前進(jìn)路上的彷徨無(wú)法喚醒失去的你，我和他.

　　我們拼命追求陽(yáng)光，不知不覺(jué)忘記了自己的影子。她羨慕你生在北方，自然自由野性，你羨慕他走在江南水鄉(xiāng)，唱著流水。但他不會(huì)騎馬馳騁，不會(huì)租草原，你也不會(huì)坐船采蓮。你我都不想平庸，卻在鶴中默默無(wú)聞；不想放棄，卻逃不出冰冷的牢籠；不想閉上眼睛，黑色卻瘋狂吞噬著整個(gè)世界，讓你我都沒(méi)有醒來(lái)的機(jī)會(huì)。所以你和我學(xué)會(huì)了探索太陽(yáng)的軌跡，為所有的光瘋狂，渴望你和我都無(wú)法抗拒的黃金，在漆黑的夜晚沉迷于歌舞和醉酒.

　　為什么要活的這么累？追求這么苦？從羨慕到嫉妒恨？為什么忘記自己的好，為自己加油？即使我們不是月亮，我們也可以是星星。雖然我們不是最聰明的，但至少可以發(fā)光。即使我們不是一條大河，我們也可以是一條小溪。雖然不算雄偉壯麗，但至少清晰歡快；即使我們不是參天大樹(shù)，我們也可以是小草。雖然不能撐起一片藍(lán)天，但至少可以裝點(diǎn)地球！

　　多一份自信，少一份失敗！多一點(diǎn)勇敢，少一點(diǎn)懦弱！多一份歡呼，少一份自卑！為自己加油，為自己加油，為自己奮斗！

　　如果你明天成功了，你會(huì)感謝你今天的自信和努力！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 57

　　我是一個(gè)內(nèi)向的男孩，喜歡沉默地觀察著周?chē)�的一切，用心去感受身邊的善惡美丑。我還有一個(gè)最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，雖然不算是讀萬(wàn)卷書(shū)的大家，但也可稱(chēng)得上是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷了。

　　不過(guò)，雖然古今中外的書(shū)讀了不少，我卻不喜歡語(yǔ)文，所以一直以來(lái)成績(jī)平平，不見(jiàn)進(jìn)展，作文也不好，這似乎有些自相矛盾。相反，我數(shù)學(xué)成績(jī)突出，不免有時(shí)會(huì)想，如果只學(xué)數(shù)學(xué)一科多好，說(shuō)不定將來(lái)還能成為數(shù)學(xué)家呢。基于我的想法，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)：“如果不學(xué)語(yǔ)文，會(huì)再多的東西也表達(dá)不出來(lái)，而你本身就不愛(ài)說(shuō)話(huà)，與人交流都不會(huì)，學(xué)數(shù)學(xué)又有什么用？還不是個(gè)只懂?dāng)?shù)學(xué)的傻子。”可說(shuō)歸說(shuō)，我還是喜歡數(shù)學(xué)。

　　面對(duì)我的嚴(yán)重偏科，并且執(zhí)迷不悟，爸爸媽媽非常著急，商量之后，送我去作文班學(xué)習(xí)。我極不情愿地來(lái)到這個(gè)課堂，卻意想不到地踏進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。在作文班，堂堂有精彩故事，有口語(yǔ)表達(dá)，有詩(shī)文背誦，有古文理解……讓我感受到了語(yǔ)文的.魅力。不知不覺(jué)，作文水平和閱讀理解能力有所提高，漸漸地，我也喜歡上了語(yǔ)文。

　　如今，我的語(yǔ)文進(jìn)步飛快，幾乎每次作文扣不上三四分。那次，老師讓我當(dāng)眾朗讀自己的作文，我既感到緊張又異常地興奮，因?yàn)檫@可是有史以來(lái)的第一次呀！

　　語(yǔ)文的大逆轉(zhuǎn)，又帶動(dòng)了英語(yǔ)的進(jìn)步，學(xué)習(xí)情況也慢慢好起來(lái)，一般考試也能打90分左右，我心里的快樂(lè)真是無(wú)以言表。

　　當(dāng)然，數(shù)學(xué)依舊遙遙領(lǐng)先。有一次，全班只有我一人作對(duì)了那道超難的習(xí)題。當(dāng)大家向我投來(lái)羨慕的目光，并時(shí)常向我請(qǐng)教時(shí)，我的成就感便油然而生。

　　對(duì)于現(xiàn)在的自己，我更是信心百倍，真想大聲地告訴所有人：請(qǐng)來(lái)為我喝彩吧！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 58

　　我為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。

　　有一天，胡老師把我叫到門(mén)外。溫和地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了，長(zhǎng)大后又怎樣管理公司呢？”我覺(jué)得胡老師說(shuō)的話(huà)很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊(duì)，帶大家早讀，我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里，自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競(jìng)賽，或是競(jìng)選主持人之類(lèi)的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競(jìng)爭(zhēng)。這是為什么呢？

　　在第二學(xué)期的一節(jié)班會(huì)課，胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。’這句話(huà)告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo)，我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。”他的話(huà)使我豁然開(kāi)朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標(biāo)。

　　在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的'目標(biāo)。我變得越來(lái)越大膽。三年級(jí)時(shí)，班主任王老師訓(xùn)練我主持年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，非常成功。現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加英語(yǔ)節(jié)目的人員競(jìng)選，主動(dòng)報(bào)名參加作文競(jìng)賽，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我更是主動(dòng)報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競(jìng)爭(zhēng)讓我嘗到了甜頭，我家的獎(jiǎng)狀越來(lái)越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，雖然我現(xiàn)在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。

　　“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”這句話(huà)改變了我的過(guò)去，更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來(lái)！

　　我為自己喝彩，因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說(shuō)：“我戰(zhàn)勝了膽小！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 59

　　前進(jìn)的道路上，總有許多賽場(chǎng)。當(dāng)戰(zhàn)勝對(duì)手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你很想為自己喝彩。

　　在一場(chǎng)足球賽中，可能將球多踢出幾厘米，就可以改變之前的局勢(shì)。所以，當(dāng)自己贏時(shí)，請(qǐng)為自己喝彩。

　　記得那是一場(chǎng)足球賽，我們隊(duì)以1：0對(duì)手一步，對(duì)方的球員猛攻我方球門(mén)。“絕不能讓對(duì)方扳回來(lái)！”我心里想著，腳也開(kāi)始同步運(yùn)動(dòng)。隊(duì)友企圖把球從對(duì)方腳下奪走，但沒(méi)有成功。只見(jiàn)對(duì)方的`前鋒后衛(wèi)一右一左，根本不知道誰(shuí)打算射門(mén)，誰(shuí)打算做假動(dòng)作。對(duì)方的紅色球服十分耀眼，就像一團(tuán)火焰在賽場(chǎng)上肆虐。如果說(shuō)“火焰”是他們的鎧甲，那么被鎧甲包裹住的就是一群妖魔鬼怪。“妖魔鬼怪”們一個(gè)個(gè)緊咬牙關(guān)，發(fā)誓要扳回比分，給我們隊(duì)一個(gè)反擊。對(duì)方處于主動(dòng)狀態(tài)，而我方處于被動(dòng)狀態(tài)。雖然球被對(duì)手控制住，但是處于被動(dòng)狀態(tài)可以讓我們少跑幾步，為自己節(jié)省體力，讓我們有喘口氣的機(jī)會(huì)。而對(duì)手就慘嘍，沒(méi)時(shí)間恢復(fù)自己的體力，只能在體力透支的路上前行。

　　對(duì)方射門(mén)了！來(lái)不及了，為了使對(duì)方這一球失手，我?jiàn)^力用小腿一擋。球轉(zhuǎn)了方向，向球門(mén)外飛了出去，我的小腿也痛得要命。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，與此同時(shí)，球又飛來(lái)，對(duì)方再次攻門(mén)。這次我往前一撲，將球打飛了，我的膝蓋處也有些溫?zé)帷Ｔ瓉?lái)在撲球時(shí)，我的膝蓋被蹭破了，一些血滴在了球場(chǎng)上。比賽暫停，我被隊(duì)友扶去消毒。傷口被酒精沖得咝咝冒泡，血被止住了。我示意裁判繼續(xù)。五分鐘，最后的五分鐘，雙方球員在賽場(chǎng)上激烈地角逐。

　　哨聲響起，比賽結(jié)束了。我們隊(duì)以1：0勝出！

　　我為自己喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 60

　　如果只有一次喝彩的機(jī)會(huì)，我會(huì)把它送給自己，每個(gè)人都需要喝彩聲，那為什么不為自己喝彩呢？每天一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)就是成績(jī)，今天表現(xiàn)比昨天好是成績(jī)，作業(yè)比昨天有進(jìn)步是成績(jī)…只要你想，生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步都是成績(jī)。

　　我為自己喝彩，新的一天我?guī)е�笑容迎接！也許在田徑場(chǎng)上你落選了，大汗淋漓時(shí)露出一個(gè)滿(mǎn)足的微笑，為自己喝彩，起碼你努力了不是嗎？接到老師派給你的任務(wù)時(shí)，不是忸捏的說(shuō)不行，而是自信一笑，“我能行！”這既是一句鼓勵(lì)也是一句喝彩，不妨在你面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，在心底說(shuō)聲“我能行”吧。因?yàn)樵诶щy面前，喝彩就是自信和成功的基石。如果自己都不相信自己，那么你對(duì)困難來(lái)說(shuō)就是不堪一擊的，不戰(zhàn)而敗。生命的花季是需要喝彩的，如果你走的這條路注定是場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，那么就為自己喝彩吧！或許當(dāng)你回過(guò)頭看看時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己走的這條路因喝彩而開(kāi)滿(mǎn)一路芬芳…失敗，這是每個(gè)成功人士都免疫的詞，他們不畏懼失敗，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的他們明白，沒(méi)有那一次次的失敗又怎么有今天的輝煌！所以不要害怕失敗，那將是你人生中最寶貴的精神財(cái)富，俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？”自信的你在面對(duì)困難時(shí)，淡然一笑，為自己加油喝彩吧！相信下一次的你，又是一個(gè)全新、吸取失敗經(jīng)驗(yàn)的你。人生不一定需要?jiǎng)e人的`喝彩聲，但一定需要自己的喝彩。

　　它會(huì)使你在黑暗里，堅(jiān)定方向。在失敗里東山再起。昨天的風(fēng)已不再為我呼喚，明天的雨也不再為我哭泣。我堅(jiān)信：天生我材必有用，我會(huì)擁有屬于自己的一方天空！為自己喝彩吧！人生需要掌聲，需要鮮花，但也少不了伴自己走向成功的喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 61

　　“我卑微，貧賤，不美麗。但當(dāng)我們的靈魂走在墳?zāi)骨皶r(shí)，我們都是一樣的！《簡(jiǎn)愛(ài)》

　　--------題記

　　一天清晨，我坐在教室里，手捧著《簡(jiǎn)愛(ài)》津津有味地閱讀起來(lái)，心無(wú)旁騖。突然，不知誰(shuí)傳來(lái)了消息：“明天要體檢了！”

　　“什么？”我驚了一下，小心翼翼地探聽(tīng)，對(duì)桌說(shuō)說(shuō)：“要測(cè)些什么？”

　　“身高，體重。這些都免不了的唄。”同桌不以為然地說(shuō)。

　　“啊！”我心里發(fā)虛。想想自己的矮小個(gè)兒頭，虎背熊腰，真是自卑死了；再聽(tīng)著后兩排兩位身材苗條的女生半真半假地對(duì)自己的身段作自我評(píng)價(jià)時(shí)，我真是欲哭無(wú)淚，那滋味比吃了黃蓮還要苦啊……

　　在放學(xué)的.路上，我一直都悶悶不樂(lè)，盼望著明天能否出現(xiàn)奇跡。望著路邊的小草，不禁又自語(yǔ)道：“唉，你就像這路邊上的小草，灰頭土臉的，毫無(wú)可之處。“唉……”我仰天長(zhǎng)嘆了一聲。

　　“喂，干什么呢？仰天長(zhǎng)嘆的？”朋友冷不防從后面襲來(lái)，嚇了我一大跳。

　　“告訴你一個(gè)好消息，你英語(yǔ)競(jìng)賽得了一等獎(jiǎng)，別忘了請(qǐng)客哦！”

　　“是真的嗎？”我欣喜萬(wàn)分。

　　“是的，其實(shí)我很佩服你，學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，我要是有你一半就好了。”

　　“不會(huì)嗎？”我疑惑地看著她。

　　“真的，你確實(shí)很棒，為自己喝彩吧！”

　　“為自己喝彩？”

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，不是么？”

　　此時(shí)，一股自信之情流入胸間。是的，即使是一棵卑微的小草，它也有自己的閃光點(diǎn)啊！它奮進(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)，拼搏，點(diǎn)綴著大自然！

　　回到家后，我站在穿衣鏡前，細(xì)細(xì)端詳?shù)淖约海�耳邊不時(shí)傳繞著那一句令我難忘的話(huà)“為自己喝彩！”……

　　“對(duì)，我有什么好自卑的呢？知識(shí)墊高了我，我?jiàn)^進(jìn)，努力，我應(yīng)為自己感到自豪。

　　面對(duì)著不完美的自己，我坦然言道：“為自己喝彩！”

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 62

　　那天晚上，天色不好，月亮被厚厚的烏云遮擋著，夜顯得格外黑。因?yàn)閶寢屌R時(shí)加班，我上完補(bǔ)習(xí)課，只得獨(dú)自一人回家。穿過(guò)一條街道，我來(lái)到了一條巷子。幾十米的路，一盞路燈也沒(méi)有，只有住宅樓的窗口透出零零星星的微弱的燈光。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，偶爾傳來(lái)幾聲沉悶的狗吠。

　　我拿著手機(jī)當(dāng)照明燈，高抬腿，輕落足，提心吊膽地走著，唯恐腳步聲一大，就會(huì)把什么給招惹來(lái)。 這時(shí)，前面的草叢中發(fā)出窸窸窣窣的聲音，我頓時(shí)毛骨悚然，心不由地怦怦直跳，像有一面小鼓在咚咚地亂敲，呼吸也變得急促起來(lái)。恐怖片中的場(chǎng)面在腦海中不斷浮現(xiàn)。我越想越害怕，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠兒，一股涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒噤。

　　一波未平，一波又起。背后突然又傳來(lái)“嗖”的.一聲響，真是雪上加霜。我頭皮發(fā)麻，舌根僵硬，兩腿發(fā)顫，差點(diǎn)靈魂出竅了。只覺(jué)身后有個(gè)面目猙獰的怪物正瞪著銅鈴般的眼睛，張開(kāi)血盆大口，想把我吞下。

　　“前狼后虎”，進(jìn)退兩難。我索性停住了腳步，定了定神。腦海里，兩種念頭交織閃現(xiàn)。

　　“肯定是鬼怪，我可怎么辦？今天小命休矣。”

　　“科學(xué)書(shū)上不是說(shuō)過(guò)世界上沒(méi)有鬼嘛！你不要被嚇破膽。我是男子漢大丈夫，就要用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。”…… 一番思忖后，我握了握拳頭，邁開(kāi)步子，一邊走一邊哼著歌，來(lái)驅(qū)趕著內(nèi)心的恐懼。前面沒(méi)有妖魔攔路，后面也沒(méi)有鬼怪抓我，我順利地走出了巷子。

　　月亮從厚厚的云層中探出頭來(lái)，向大地灑下一縷清輝，我終于站在了熟悉的家門(mén)口，屋內(nèi)柔和的燈光透過(guò)窗戶(hù)，照在我的身上。我心里暖洋洋的，一種從未有過(guò)的自豪感從心底油然而生，我情不自禁地為自己喝彩：“耶，我是最棒的！”

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 63

　　我壓抑著緊張的心情，在等候椅上預(yù)備著。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)吹奏完并得到考官的認(rèn)可后，我心里更加緊張，就像揣了一只兔子似的砰砰直跳，甚至都能聽(tīng)到自己的心跳聲。

　　沒(méi)錯(cuò)，我在參加二胡八級(jí)考試……

　　“32號(hào)，李英姿！”終于，考官叫到了我的名字。我深吸了一口吻，站起身來(lái)，強(qiáng)作鎮(zhèn)靜地坐到考官眼前，可是腿帶著手中的二胡情不自禁抖了起來(lái)。這時(shí)，旁邊的老師給了我一個(gè)安慰的眼神。“放輕松……”，我暗暗告訴自己，在做了幾個(gè)深呼吸后慢慢平靜下來(lái)，開(kāi)始吹奏我晝夜訓(xùn)練的考級(jí)曲目。

　　悠揚(yáng)的樂(lè)曲從我的指尖傾注出來(lái)，緊張的心情整理時(shí)化成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符，從琴弦上流瀉下來(lái)，一去無(wú)回。起初，琴聲委婉連綿，如同山泉從深谷中緩緩走來(lái)。接著，跟著旋律的升騰跌蕩放誕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了熱潮，以勢(shì)不可擋的氣力，表達(dá)出了我對(duì)二胡吹奏的熱愛(ài)。我沉醉在了自己的音樂(lè)中。

　　一曲完結(jié)，我長(zhǎng)舒了一口吻，心中的石頭落了下來(lái)，大家好像都沉醉在剛才的曲子中。突然，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫苼?lái)，連考官都面帶微笑，不住地點(diǎn)頭。我在同學(xué)們羨慕的眼光中走出了考級(jí)教室。

　　在這之前，我最后一遍考前訓(xùn)練也十分不理想，心中氣餒極了，干脆說(shuō)：“大不了明年重考一次得了。”可是老師找我談心，她鼓勵(lì)的話(huà)讓我從氣餒走向但愿，同學(xué)們對(duì)我信任的`眼神使我重拾決心信念。

　　這次超水準(zhǔn)的二胡吹奏，老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的信任使我受到了莫大的鼓舞。我也為自己的精彩感到自豪。

　　我真棒，加油！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 64

　　我有一雙能觀察到美好事物的眼睛，一個(gè)能呼吸到新鮮空氣的靈敏鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道，愛(ài)笑的小嘴巴。別看我平時(shí)瘋瘋癲癲，沒(méi)心沒(méi)肺的，其實(shí)也有樂(lè)于助人的一面呢！

　　“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起，伴著同學(xué)們的'笑語(yǔ)聲，我邁著輕快的腳步，帶著愉悅的心情走出了校園。沒(méi)走多遠(yuǎn)，就聽(tīng)到我的肚子在跟我訴苦自己是有多么饑餓，我輕輕搓了搓它，“怪不得最近零花錢(qián)一下子就變少了，原來(lái)是你這小調(diào)皮給吃了去，算了算了，今天本小姐心情好，可不能把你給傷著了，走，讓你飽餐一頓去！”

　　來(lái)到面包店，我精挑細(xì)選了一個(gè)巧克力面包，啊！它真是太漂亮了：外形是一只可愛(ài)的小熊，巧克力覆蓋在表面。靠近它，一陣陣芳香隨著空氣流入鼻中，哦！這味道可以使所有煩惱都灰飛煙散。我的眼睛直勾勾地盯著面包。

　　當(dāng)我正想下嘴細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一陣?O?O?@?@掏東西的聲音，我的目光離開(kāi)了面包，轉(zhuǎn)移到了身后，回頭一看，呀！原來(lái)是一位瘦骨如柴的可憐老奶奶，她正在垃圾桶里尋找剩下的食物殘?jiān)�。老奶奶面色土黃，頭發(fā)凌亂，衣服也是破舊的，看著她我有些不忍心，想把手中那精致的面包送給她，可是我又想到這面包是我選了很久才挑選出的，而且我的肚子也很餓，到底該不該給她呢？

　　我最終還是把手中的面包送給了她。我向她走近，親切地說(shuō)：“老奶奶，你一定很餓吧！我這里有個(gè)面包，你拿去解解餓吧！”老奶奶驚訝地看著我：“你真是個(gè)有愛(ài)心的孩子，真是太謝謝你了！”我給她的幫助只是一個(gè)面包，愿她以后的日子能越來(lái)越好吧！我推開(kāi)店門(mén)，邊走邊想。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我為自己喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 65

　　自從經(jīng)過(guò)那一次，我真正地看到了自己的另一面，我為我自己喝彩，為我自己而感到驕傲，心里充滿(mǎn)了自豪感。

　　那時(shí)一次語(yǔ)文競(jìng)賽考試，老師讓我們每一組的組長(zhǎng)自己選一篇文章，看誰(shuí)讀得好，這我可下壞了，因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文不感頭趣，更別說(shuō)讀書(shū)了。

　　在那一天的當(dāng)晚，我躺在床上怎么也睡不著，想著白天的事，心里很著急，如果明天讀不好，我們組就得不到紅星，組員也對(duì)我很失望，怎么辦才好呢？越想就越睡不著，我心里就越著急，不知道怎么辦才好。

　　到了第二天，語(yǔ)文課上，我的心非常緊張，馬上就要到我了，當(dāng)輪到我時(shí)，我找了一篇課文，讀著讀著，心里更加緊張了，我恐怕一緊張，就會(huì)讀錯(cuò)，就全完了，我盡量控制自己的心情，盡量不緊張，不讀錯(cuò)，一心一意想得一顆星。不過(guò)，讀著讀著心里就不緊張了。

　　我剛讀完，同學(xué)們一陣掌聲，讓我心里很激動(dòng)，很感激，我也沒(méi)有想到能讀得這么好，我心里可高興了，我為我自己的成功而高興，我為我能有這么大的進(jìn)步而高興，我為我自己喝彩。

　　還有一件事，就是在上六年級(jí)不久，我們進(jìn)行了一次小考驗(yàn)，我的語(yǔ)文成績(jī)讓我大吃一驚，特別是老師看我了一下，使我非常緊張，老師按名次發(fā)給學(xué)生，我的語(yǔ)文考到了前六名等到第二次考試時(shí)，我的.語(yǔ)文成績(jī)像箭一樣，飛速前進(jìn)，竟然跑到了第二名，這件事讓我太不可思議了，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，我的語(yǔ)文成績(jī)竟然會(huì)考得這么好，我看到我的另一面，我很高興。

　　自從這兩件事，讓我明白了任何事情只要努力都有可能成功。也讓我看到了我的另一面，我真的很高興，我自己的語(yǔ)文成績(jī)能考得這么好而高興，這一次，我真正地為我的成功而感無(wú)比自豪，我為我自己的成功而喝彩，我驕傲地為我喝彩。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 66

　　生活中總有些值得喝彩的人或事，以往總是為別人喝彩，而今天我要為我自己喝彩。

　　就在今年五一放假時(shí)，我和我的兩個(gè)朋友約好去玩叢林穿越。我們先從綠線(xiàn)開(kāi)始玩，我們先把扣子和鐵絲扣在一起，開(kāi)始往上爬，只聽(tīng)梯子發(fā)出咔咔的聲音，讓人心驚肉跳，我們爬到離地面有十米高的時(shí)候，開(kāi)始了冒險(xiǎn)之旅，第一關(guān)巨人步伐，我們只見(jiàn)一個(gè)大木板上有一些凹凸的東西，我的'朋友小王一個(gè)勁兒沖在前面往上爬，他才爬到一半就掉落了下去。把我嚇了一跳，可是我還是想試試，可我排隊(duì)排在最后一個(gè)前面還有好幾個(gè)人。終于輪到我了，前面只有一個(gè)人成功了爬過(guò)去，那就是我的另外一個(gè)好朋友小新，他朝我揮揮手表示快過(guò)來(lái)沒(méi)有想象中那么難他對(duì)我說(shuō)。我先雙手抓住凹進(jìn)去的地方，腳踩著凸出來(lái)的地方，一步一步的向前走著。有驚無(wú)險(xiǎn)的走過(guò)去。接著又來(lái)到了個(gè)毒蛇出擊關(guān)口，一個(gè)平整的墻上有一些蛇會(huì)突然蹦出來(lái)，小新還是遙遙領(lǐng)先的沖了過(guò)去，躲過(guò)了所有的攻擊。我也不甘落后沖了上去，我慢慢的小心翼翼走著，終于看到了終點(diǎn)，我使勁一跑突然感到背后一涼我被機(jī)關(guān)擊中了，眼看我就要摔下去時(shí)小新一把抓住了我，把我往上拖。就這樣在好朋友的幫助下我又闖過(guò)了一關(guān)。我們來(lái)到猴子爬樹(shù)最后關(guān)口，我抓住鋼絲，踩著一旁的木板往上爬，可惜我的力氣。在前面已經(jīng)用完了，一不小心就滑了下去，我不甘心就這樣輸了，手腳并用的我用腳使勁蹬模板，雙手捏緊鋼絲繩。用盡全力一跳終于跳上去了，緊接著我一步一步向前走，終于看見(jiàn)了盡頭的出口，走出大森林，我也安上了滑索滑到了終點(diǎn)。

　　我真為自己感到驕傲，因?yàn)檫@一次挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我做到了堅(jiān)持，我更要為自己永不放棄的精神喝彩。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 67

　　在人生漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中，伴隨我們一生并不可缺少的，是喝彩，或許是為別人喝彩，又或許是為自己喝彩。所以，在我們?yōu)閯e人喝彩時(shí)，也應(yīng)該為自己喝彩！

　　記得有一次，我參加希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽。當(dāng)時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跟同學(xué)報(bào)了名，并開(kāi)始精心準(zhǔn)備演講稿。我不斷地告訴自己：無(wú)需害怕，當(dāng)我取得成功是，大家會(huì)為我喝彩的，我也會(huì)為自己加油！

　　當(dāng)我真正進(jìn)入了那個(gè)小小的比賽場(chǎng)地后，我先閉上眼睛，深呼吸，在心里默默為自己加油。然后再自信地走到指定位置，把臺(tái)下的兩個(gè)評(píng)委老師當(dāng)做自己的`朋友，自己就在和朋友用英語(yǔ)娓娓而談地講故事。我面帶微笑，流利地背出了演講稿，還忍不住在關(guān)鍵地方加上自己的動(dòng)作，絲毫沒(méi)有緊張的感覺(jué)。當(dāng)我順利地演講完畢，看到評(píng)委老師的笑容時(shí)，我知道我已經(jīng)成功了，我知道我初賽這一關(guān)一定可以過(guò)了。

　　我在心中默默為自己喝彩

　　我理所當(dāng)然地進(jìn)入了復(fù)賽，可是在復(fù)賽時(shí)我發(fā)揮失常，中間有一點(diǎn)小卡殼，只差幾分就可以再次晉級(jí)了。我眼中含著淚，傷心地咬著嘴唇，慢慢地走出比賽教室，可我還是在心中對(duì)自己說(shuō)：“比賽重在參與。沒(méi)事兒，至少我勇敢地比過(guò)！至少我比別人多闖了一關(guān)，雖然我不能走到最后，但至少在這過(guò)程中，我已盡了我最大的努力。張熹閱，記住！不管這次比賽是否成功，你都是心目中最大的贏家！”

　　我在心里默默地安慰自己，默默地為自己喝彩，那是為自己的失敗而喝彩，為自己的努力喝彩。

　　只有為自己喝彩，才能有自信。有了自信，才能取得最終的成功。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 68

　　喝彩是什么呢？喝彩就是鼓勵(lì)、激勵(lì)、加油吶喊、助威，是前進(jìn)道路上的加油站！

　　記得那一年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我代表班級(jí)參加全校女子50米短路比賽。我們班在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了彩旗飄揚(yáng)的操場(chǎng)上，在指定的地方坐了下來(lái)。當(dāng)廣播里付出：“參加女子50米比賽的同學(xué)，請(qǐng)到操場(chǎng)點(diǎn)名！”我一聽(tīng)，心一下子飛到了天上，一下緊張起來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)：“天晴，你去吧，爭(zhēng)取得第一啊，我們?nèi)�班同學(xué)都會(huì)為你加油的！”我緊張地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當(dāng)我站在跑道上，心里一陣陣的擔(dān)心、害怕，生怕自己不能為班級(jí)爭(zhēng)光。可是，我長(zhǎng)長(zhǎng)的.呼了一口氣，握緊了青春的拳頭，心里暗自為自己喝彩：“天晴，你怕什么呀？平時(shí)你不是練習(xí)的很好嗎？只要能發(fā)揮出正常水平就OK了！你一定能行的，加油！”我鼓足勇氣，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽，旁邊的運(yùn)動(dòng)員們也個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。只聽(tīng)“呯”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們象離弦的箭一樣沖了出去，我也不例外。可是快到終點(diǎn)的時(shí)候，我突然滑了一下，有兩名同學(xué)超過(guò)了我，我又再一次的在心里為自己喝彩：“滑一下沒(méi)關(guān)系的，相信自己一定能追上去的，加油呀！”我又信心百倍的使出九牛二虎之力追上了那兩位同學(xué)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。最后，廣播里傳出了：“三年級(jí)女子50米短路比賽第一名是：三十班的天晴同學(xué)！”就在那一剎那，我高興的跳了起來(lái)，一邊為自己鼓掌一邊為自己喝彩：“太棒了，天晴你成功了！成功了！

　　通過(guò)這件事，我體會(huì)到了為自己喝彩是多么重要呀。只要自己有信心，為自己鼓勵(lì)、為自己助威，即使遇到困難也不可怕。只要勇于為自己加油、為自己喝彩，成功的太陽(yáng)就會(huì)冉冉升起！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 69

　　我從７歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)四年了。在這四年里，我有過(guò)氣餒，也有過(guò)自卑，甚至為了彈鋼琴還恨過(guò)自己的爸爸媽媽?zhuān)�但是，我也有為自己喝彩的那一刻！去年３月份的一個(gè)星期天早晨，媽媽為我準(zhǔn)備好新衣服，爸爸看我彈琴，因?yàn)榻裉煜挛缥揖鸵�登上舞臺(tái)為上千人表演了，我多么希望自己能夠在這場(chǎng)比賽中獲得成功啊！下午３點(diǎn)，我穿上新衣服，梳好頭，隨著爸爸媽媽來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽現(xiàn)場(chǎng)人特別多。我們來(lái)到后臺(tái)，爸爸媽媽安頓好我后，便到觀眾席上去了。

　　比賽開(kāi)始了，我獨(dú)自一人坐在后臺(tái)，既緊張又興奮，心里像揣了只兔子一樣，一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒坐下，手腳變得冰冷，手背上的血管都變得清晰了。聽(tīng)到下一個(gè)就輪到我了，我的心砰砰直跳，差一點(diǎn)兒就忘了譜子。該我上臺(tái)了，我試著讓自己平靜下來(lái)，深深鞠了一躬。抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了爸爸媽媽那充滿(mǎn)希望的目光，一下子對(duì)自己有了信心。我慢慢地把手放在了琴鍵上，彈了起來(lái)。在彈的過(guò)程中，我全身心投入，順利地彈完了曲子。琴音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下傳來(lái)一片熱烈的掌聲，這時(shí)，我又一次看到了爸爸媽媽?zhuān)�他們臉上露出了燦爛的微笑。

　　啊！我勝利了，我沒(méi)有辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的'期望，我贏得了觀眾們的喝彩聲，此時(shí)此刻的我，是世界上最幸福的人！比賽開(kāi)始了，我獨(dú)自一人坐在后臺(tái)，既緊張又興奮，心里像揣了只兔子一樣，一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒坐下，手腳變得冰冷，手背上的血管都變得清晰了。

　　聽(tīng)到下一個(gè)就輪到我了，我的心砰砰直跳，差一點(diǎn)兒就忘了譜子。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 70

　　我是一個(gè)有些內(nèi)向的男孩。平時(shí)上課好不容易舉手站起來(lái)發(fā)言，卻在快說(shuō)完的時(shí)候忘詞了，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，漲紅了臉。但是今天，我要為自己這個(gè)自豪的舉動(dòng)喝彩！

　　終于到了星期五下午語(yǔ)文課了。昨天老師就說(shuō)過(guò)，在今天的下午要進(jìn)行一次大提問(wèn)。而現(xiàn)在，語(yǔ)文課的上課鈴已經(jīng)敲響。我仿佛聽(tīng)到老師的腳步聲。此刻的教室雖然十分吵雜，可我心里不知在想些什么，對(duì)旁邊的吵鬧視而不見(jiàn)。我的.心情十分復(fù)雜，有說(shuō)不出的興奮和緊張，還有一點(diǎn)點(diǎn)的渴望和期待，就當(dāng)我在這兒思考或說(shuō)是胡思亂想的時(shí)候，老師已經(jīng)拿著語(yǔ)文書(shū)走上講臺(tái)開(kāi)始提問(wèn)了。這場(chǎng)提問(wèn)分南北兩個(gè)大組進(jìn)行計(jì)分賽，賽況十分激烈。一會(huì)我加上一分，一會(huì)兒他扣上一分。在老師的提問(wèn)下進(jìn)行的比賽，就像一場(chǎng)激烈的作戰(zhàn)。我們組的人一個(gè)個(gè)都被老師提問(wèn)了，我的心跳次數(shù)也在隨之增加。“下一個(gè)”我的心都提到嗓子眼了，臉在那一瞬間“騰”的變紅了。“高瑩！”幸好不是我，可是老師不斷的提問(wèn)，就像一顆定時(shí)炸彈，怎么也不會(huì)讓我有喘氣的機(jī)會(huì)。“劉志成！”我馬上站起來(lái)，腦子里一片空白。“默寫(xiě)魯迅說(shuō)的關(guān)于惜時(shí)的話(huà)！”我像個(gè)機(jī)器人生硬地走上講臺(tái)，拿起粉筆。可在關(guān)鍵時(shí)刻，我什么都想不出來(lái)了，像喉嚨被魚(yú)刺卡住了，有種說(shuō)不出的難受感覺(jué)。這時(shí)，我想起了我身上的重任，失去的記憶全部找回了。我顫巍巍地拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下了答案。“嗯，劉志成全對(duì)。”哈！我成功了！在這一刻我要為自己喝彩！

　　我突破了自己的極限。所以，我一定要為自己——喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 71

　　如果只有一次加油的機(jī)會(huì)，我會(huì)給自己，每個(gè)人都需要加油，那為什么不為自己加油呢？

　　每一天，每一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都是成就；今天的表現(xiàn)比昨天好；家庭作業(yè)比昨天的好…如果你愿意，生活中的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是成就。我為自己加油，微笑迎接新的一天！

　　也許你在田徑賽場(chǎng)上輸了，汗流浹背的時(shí)候露出了滿(mǎn)意的笑容，為自己歡呼。至少你很努力，不是嗎？當(dāng)你收到老師布置的任務(wù)時(shí)，你沒(méi)有說(shuō)不，而是自信地微笑著，“我能行！”這既是鼓勵(lì)，也是掌聲。當(dāng)你面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，在心里說(shuō)“我能行”。因?yàn)樵诶щy面前，掌聲是信心和成功的基石。如果你不相信自己，那么你很容易陷入困境，不戰(zhàn)而敗。

　　生命的花季需要?dú)g呼。如果注定一個(gè)人旅行，那就為自己加油吧！也許當(dāng)你回頭看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你走過(guò)的路，因?yàn)檎坡暎�一路充滿(mǎn)了芬芳…

　　失敗，這是每個(gè)成功人士都免疫的一個(gè)詞。他們不怕失敗，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的.人，知道如何擁有今天的輝煌，而不需要一次次的失敗！所以不要害怕失敗，它會(huì)是你一生中最寶貴的精神財(cái)富。俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？”自信的時(shí)候，輕笑，為自己加油！我相信下次你會(huì)是一個(gè)全新的人，從失敗的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)。

　　生活不一定需要?jiǎng)e人的喝彩，但肯定需要自己的掌聲。它會(huì)讓你在黑暗中站穩(wěn)。在失敗中東山再起。

　　昨天的風(fēng)不再呼喚我，明天的雨不再為我哭泣。我堅(jiān)信：既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！我會(huì)有自己的天空！

　　為自己加油！生活需要掌聲和鮮花，但陪伴你走向成功也是不可或缺的！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 72

　　我就是我，我不懂。因?yàn)槲姨�不顯耀了，我是平凡的不能再平凡，我沒(méi)有李白那么開(kāi)闊，能吟出：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”我有點(diǎn)自嘲。

　　當(dāng)我站在110米欄的啟跑線(xiàn)上時(shí)，望著迷惘的前方，我會(huì)勝利嗎？欄那么多，阻礙那么多，并且剛才在鉛球上的失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻說(shuō)：“只要戰(zhàn)勝自己就行了，記住，要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁......最終，一槍一聲響起，我沖出了起跑線(xiàn)，我告訴自己，我贏了。當(dāng)我沖向終點(diǎn)時(shí)，一切都結(jié)束了，一切都釋然了。我為自己喝彩，因?yàn)椋�我�?zhàn)勝了自己。我為自己喝彩，因?yàn)椋�我有勇氣沖向終點(diǎn)，我為自己喝彩，因?yàn)椴唤?jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，成績(jī)并不代表一切，當(dāng)我能夠站在起跑線(xiàn)上時(shí)，就代表著我的'勝利，我戰(zhàn)勝了自己，我為自己而自豪，而感動(dòng)。

　　當(dāng)你問(wèn)一個(gè)滑冰者是如何成功的秘訣，那就是倒下了，站起來(lái)在站起來(lái)的一瞬間，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荊城。我?guī)缀鯗S喪了斗志。但當(dāng)我將錯(cuò)題一題題靠自己訂正出來(lái)時(shí)。我為自己喝彩！我開(kāi)始復(fù)習(xí)，整理，規(guī)劃。當(dāng)我被試題壓住時(shí)，我會(huì)迎韌而解，沖了出來(lái)。我失敗了，但我現(xiàn)在成功了。我為自己喝彩！

　　當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì)在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭(zhēng)齲小船在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛?cè)ィ�而那充滿(mǎn)的信念是自己的喝彩聲和鼓勵(lì)，我相信著自己，為自己喝彩！

　　為自己喝彩，連晚風(fēng)也會(huì)逗留

　　為自己喝彩，苦水將變成美酒

　　為自己喝彩，水珠將聚成大海

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 73

　　生活，精彩的人生需要喝彩。但在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)于自己的努力視而不見(jiàn)，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己。

　　那大概是在七八歲的時(shí)候，我在爸爸的叮囑下開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。到了游泳池，我看見(jiàn)泳池里人頭攢動(dòng)，人們穿著五顏六色的`泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看的我眼花繚亂。第一天教練教我們?cè)谒�中的基本�?dòng)作，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，第一天的學(xué)習(xí)開(kāi)心的結(jié)束。第二天老師便叫我們拿著浮板下水試一試，問(wèn)我們誰(shuí)先示范一下，沒(méi)有人愿意，教練便挑人。我當(dāng)時(shí)還想千萬(wàn)不要挑到我，可老天偏偏跟我過(guò)不去，我不幸的被挑中。我猶豫不決，不肯下去，老師沒(méi)有辦法，就把我給扔了下去。我因?yàn)楹ε拢瑒傁滤�就掉了浮板，在水中�?lái)回?fù)潋v，喝了一大口水，教練把我拉了上來(lái)。上去后，我難受的喘不過(guò)氣，坐在岸上我還有點(diǎn)后怕，不敢下水，看著別的小朋友在水中自由自在的樣子，我羨慕極了。這時(shí)，教練來(lái)了，讓我下水試試我依然不肯，教練沒(méi)有辦法，便親自帶我下水。他帶著我游，讓我克服了對(duì)水的恐懼。

　　在后來(lái)的學(xué)習(xí)日子里，我也努力的學(xué)習(xí)，但劃水我在岸上劃的很好，但到了水里我就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞爪，有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天。可有一天，教練要我們把浮板扔掉，一一檢查。我一聽(tīng)頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯下水，教練對(duì)我說(shuō)”你先去旁邊練一下，最后再來(lái)。“聽(tīng)到這話(huà)，我高興極了。在旁邊拋卻恐懼，那里的去練習(xí)。該我時(shí)，我鼓足勇氣跳下去。雖然我沒(méi)有游完，但我曾經(jīng)為它而努力過(guò)了。那一刻，我為自己喝彩！

　　為自己喝彩吧！人生需要掌聲，人生需要?dú)g呼，人生需要伴你走向成功的喝彩。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 74

　　人生的路上，我們坎坎坷坷一路走來(lái)，路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。如果你想堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就必須為自己喝彩!

　　那條路上，一件事讓我記憶猶新，那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都沸騰了，我也異常興奮。運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以讓我們學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)奮斗。運(yùn)動(dòng)會(huì)。還可以鍛煉我們的身體，何樂(lè)而不為呢?隨之，另一個(gè)念頭又使我的這個(gè)想法跌入了谷底。我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，可參加運(yùn)動(dòng)會(huì)必須有一項(xiàng)體育項(xiàng)目比較突出，而我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)實(shí)在不發(fā)達(dá)呀!但我轉(zhuǎn)念一想，為班爭(zhēng)光，是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任與義務(wù)，我不能退縮!嗯……參加跳遠(yuǎn)好了!我決定了下來(lái)!

　　回到家里，我與爸媽討論我想?yún)⒓犹�遠(yuǎn)比賽的事，沒(méi)想到，一拍即成，爸媽痛快的答應(yīng)讓我參加，想讓我鍛煉鍛煉，爸爸還帶我到清徐中學(xué)去練習(xí)!

　　到了清徐中學(xué)的跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上，我躍躍欲試。猴急的我，還沒(méi)聽(tīng)規(guī)則，就躍了出去。沒(méi)想到，我的第一次便是那么失敗，不僅沒(méi)躍到沙坑里，反而落到了硬土堆上。我頓時(shí)覺(jué)得膝蓋疼痛，隨之血泊泊的流了下來(lái)，爸爸趕緊拿衛(wèi)生紙摁住傷口，給我貼上了創(chuàng)可貼，并試圖勸阻我不要再跳。這時(shí)的我，腦海里又閃現(xiàn)出了“班級(jí)榮譽(yù)”四個(gè)大字。我堅(jiān)定了決心，忍著疼痛，繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)……

　　一次，我跳進(jìn)了沙坑里。兩次，我能跳出一點(diǎn)距離了。三次，又遠(yuǎn)了點(diǎn)。四次、五次、六次了……經(jīng)過(guò)上百次的'練習(xí)，我終于可以跳出一米五的長(zhǎng)度了。最終在比賽上，我為班級(jí)爭(zhēng)得了一分榮譽(yù)!我為自己喝彩!

　　為自己喝彩，跳出最理想的成績(jī);為自己喝彩，在跌倒時(shí)努力站起來(lái);為自己喝彩，人生的路上將不會(huì)再坎坷;為自己喝彩，生活將會(huì)更加美好!

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 75

　　為自己喝彩，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪；為自己喝彩，展開(kāi)希望的翅膀，自由飛翔；為自己喝彩，舉起勇氣的利劍，穿透絕望。在人生旅途中，總難免會(huì)遇到一些挫折或憂(yōu)傷，總會(huì)體會(huì)到李白那“欲渡黃河冰塞川，將登太行學(xué)滿(mǎn)山”的悲傷和困難。在這時(shí)無(wú)人可以幫助自己，沒(méi)人可以為你鼓掌，所以你必需為你自己喝彩鼓勁。

　　第一次月考的時(shí)候，我考了第十名，我的同學(xué)考了第四名。在班會(huì)課上，老師極力表?yè)P(yáng)了我的同學(xué)，號(hào)召同學(xué)都向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣。隨著全體同學(xué)排山倒海的掌聲，仿佛拍在我的心上，因?yàn)槲业倪M(jìn)步比他大，但老師確忽略了我，我覺(jué)得我被人遺忘了。我的自尊心感覺(jué)被刺傷，眼中微微有些濕潤(rùn)了。那天課我都沒(méi)怎么聽(tīng)，我想反正進(jìn)步了都沒(méi)人為自己喝彩，還不如學(xué)習(xí)羅隱那種“今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日愁”的放蕩。

　　回到家中，我媽問(wèn)我為什么愁眉苦臉的，我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。她收起疑惑的表情，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要明白讀書(shū)是為了你自己。不是為了老師，不是為了我們，也不是為了同學(xué)。”盡管這句話(huà)聽(tīng)了數(shù)遍，但唯有這一次才真正的聽(tīng)明白了。我心想：成功沒(méi)人為我喝彩表?yè)P(yáng)，但我為什么不為自己喝彩呢？于是我找了張紙寫(xiě)下我的`座右銘：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”寫(xiě)完的那一刻，我信心澎湃因?yàn)槲抑�道埋怨是無(wú)用的，只有考的更好才行。

　　為自己喝彩，縱使無(wú)一人理彩；為自己喝彩，盡管僅一人聆聽(tīng)；為自己喝彩，喝出自己的心聲。使喝彩成為風(fēng)帆，使喝彩成為翅膀；使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長(zhǎng)風(fēng)破浪[注: 比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。]會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 76

　　人生就像一場(chǎng)游戲，每前進(jìn)幾步，就會(huì)遇到一個(gè)關(guān)卡，沖破關(guān)卡，闖關(guān)成功，就應(yīng)為自己喝彩。

　　一

　　當(dāng)我走進(jìn)四歲的路途時(shí)，爸爸就為我買(mǎi)了一輛兒童自行車(chē)。面對(duì)這個(gè)大型的玩具時(shí)，激動(dòng)的心讓我跳起來(lái)。但是，要怎樣玩呢？小腦袋還是一頭霧水。終于，爸爸過(guò)來(lái)教我 ，他讓我先學(xué)習(xí)推著車(chē)走，然后學(xué)上車(chē)，剎車(chē)，最后教我如何騎著自行車(chē)走。可是，真正學(xué)起來(lái)是并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，不知道多少次從車(chē)上摔下，不知道多少次摔到手臂和膝蓋流血，最后一次，也是一個(gè)開(kāi)始，我終于能夠自由掌握自行車(chē)的狀態(tài)。我為我自己喝彩了一翻。

　　二

　　當(dāng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂時(shí)，最初的我是一個(gè)文盲，只會(huì)說(shuō)自己的方言，不會(huì)母語(yǔ)，也不會(huì)寫(xiě)字。在老師的細(xì)心教育下，在老師母性般的呵護(hù)下，手中的筆學(xué)會(huì)了舞動(dòng)。雖然不像天鵝湖那樣優(yōu)美動(dòng)人，但是已經(jīng)是一個(gè)成功的起點(diǎn)。為此，我為自己喝彩了一翻。

　　三

　　但我開(kāi)始接觸這個(gè)熱鬧非凡的社會(huì)時(shí)，我看見(jiàn)了不同的`景象。在車(chē)上，我看見(jiàn)了帶著紅領(lǐng)巾的妹妹為一位老奶奶讓座；在街上，我看見(jiàn)了正義的公民幫忙捉住小偷；在老年人娛樂(lè)場(chǎng)所，我看見(jiàn)了兒女們都在陪著自己年邁的父母，靜靜地坐在長(zhǎng)椅上，微笑著。之后，在家的我，學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了洗衣服，學(xué)會(huì)了多與爸爸媽媽溝通。為此，我為自己喝彩了一翻。

　　當(dāng)人生這場(chǎng)游戲的關(guān)卡被一次次沖破，陽(yáng)光將逐漸地籠罩我們，光明便會(huì)落入我們的手中。此時(shí)，還有什么會(huì)做不到的呢？

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都應(yīng)該值得我們?yōu)樗鼈兒炔省?/p>

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 77

　　生活中有很多挫折困難，有的人戰(zhàn)勝了它們；有的人卻敗給了它們……但在我看來(lái)，無(wú)論是成功還是失敗，只要你努力了，就應(yīng)該為自己喝彩。

　　從三年級(jí)開(kāi)始，我們就多了門(mén)功課——英語(yǔ)。從那時(shí)起，我的噩夢(mèng)開(kāi)始了。每次上英語(yǔ)課老師提問(wèn)我，我都吐不出一個(gè)字來(lái)；每次被檢查背誦課文，我都背得結(jié)結(jié)巴巴的；每次考試卷子發(fā)下來(lái)要求家長(zhǎng)簽字，我都害怕看到媽媽失望的神情。我很女努力，但成績(jī)卻總不如人意，我總是班里墊底的。

　　老師了解到情況后，把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要的不是死記硬背，而是有技巧地學(xué)習(xí)。你要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。要學(xué)好英語(yǔ)不只是在課堂上努力，課下積累訓(xùn)練也很重要。其實(shí)最重要的是，人可以不聰明，但不能不自信，不努力。只要你進(jìn)步，你就要為自己鼓掌，為自己喝彩。”聽(tīng)完老師的一席話(huà)，我的嗓子里熱乎乎的，鼻頭酸酸的，是啊，我應(yīng)該為自己的`每次進(jìn)步喝彩，只有這樣我才能取得更大的進(jìn)步！

　　從那之后，我更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講；課下，我把課文背得滾瓜爛熟。我還不斷地訓(xùn)練自己，把課外見(jiàn)到的生詞記下來(lái)，跟著點(diǎn)讀機(jī)學(xué)，并翻看了很多英文版的閱讀繪本。終于，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢地提高了，我也逐漸成為了班里的拔尖生，老師還特地表?yè)P(yáng)了我。

　　每段成功的背后都有不為人知的故事，他們經(jīng)歷了多少失敗，我們不知道。但是，每個(gè)成功的人一定會(huì)在自己受到挫折的時(shí)候?yàn)樽约汉炔省Ｒ驗(yàn)椋�只要你做的比昨天的自己好，只要取得一點(diǎn)進(jìn)步，只要達(dá)到了一個(gè)小目標(biāo)，你就該為自己喝彩。我，亦是如此，我為自己取得進(jìn)步而喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 78

　　人生中難免會(huì)有一些挫折，在遇到挫折時(shí)，首先想到的不應(yīng)該是退卻、逃避，而是勇往直前、戰(zhàn)勝挫折。只有這樣，才值得為自己喝彩。

　　我就有這樣的一次經(jīng)歷，那是四年級(jí)時(shí)的“六一”兒童節(jié)，幾乎所有孩子都懷著興奮的心情去迎接屬于自己的節(jié)日。往常的我也會(huì)很開(kāi)心，但那天我卻格外緊張，因?yàn)槲沂前嗉?jí)的領(lǐng)舞。因此，上臺(tái)前我心里像揣著一只小兔子一樣怦怦直跳，心里也一直念叨著：怎么辦，萬(wàn)一我要是跳錯(cuò)了，全班都會(huì)被我?guī)�偏，自己丟人不打緊，要是影響了班級(jí)榮譽(yù)，那可是絕對(duì)不行的。幸好，我們排練時(shí)有“候補(bǔ)隊(duì)員”，我向老師建議讓王亞妮領(lǐng)舞，但沒(méi)有被老師采納。

　　“四四班請(qǐng)做好準(zhǔn)備……”隨著報(bào)幕員的聲音響起，我更緊張了。這時(shí)，好友在旁邊鼓勵(lì)我，我看了看其他同學(xué)們都滿(mǎn)懷自信，我仿佛也吃了一顆定心丸。在心里為自己加油，不用緊張，不要害怕，已經(jīng)訓(xùn)練很多遍了，動(dòng)作都已爛熟于心了，不能因?yàn)榫o張而讓這些天灑下的汗水白流。既然老師選擇我，就一定有他的'道理。對(duì)自己要有信心，加油！

　　而此時(shí)我又想到了籃球高手姚明的故事：姚明本沒(méi)有打籃球的潛質(zhì)，但他卻從不理會(huì)這些，堅(jiān)信通過(guò)自己的努力就一定會(huì)成功。他對(duì)自己抱有很大的希望，也一直刻苦訓(xùn)練，最終讓全世界的人都為之喝彩。人是為自己的希望而活著的，所以我不應(yīng)該畏懼，要更有信心。

　　“有請(qǐng)四四班上臺(tái)表演”，伴隨著熱烈的掌聲，我班精神抖擻地走上舞臺(tái)，我也自信的完成了表演。陽(yáng)光正好，微風(fēng)拂面。小鳥(niǎo)在天上仿佛也在為我歡呼，為自己喝彩的感覺(jué)真棒。

　　所以我們要相信，只有得到自己由衷的喝彩，你才會(huì)成為別人由衷喝彩的對(duì)象。為自己喝彩，世界更精彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 79

　　為自己喝彩，相信自己的，肯定自己！

　　學(xué)校里的元旦晚會(huì)上，我與幾個(gè)伙伴的舞蹈節(jié)目成功的被選上，這就像是對(duì)我們這么久以來(lái)的努力最大的回報(bào)。

　　當(dāng)我們從評(píng)委老師那里得知這個(gè)消息的時(shí)候，我們幾人高興的一蹦三尺高，那么接下來(lái)的任務(wù)就更加熟練一下舞蹈中的一些基本動(dòng)作，之前，我們一個(gè)月的訓(xùn)練雖然已經(jīng)接近完美，但是，我們要追求的是更完美。

　　所以在離晚會(huì)還有幾天的時(shí)間里，我與朋友們的訓(xùn)練更辛勤了，晚會(huì)的那天晚上，我們要保證我們的舞蹈節(jié)目不出一丁點(diǎn)兒的錯(cuò)誤。我們要向全校的師生，展現(xiàn)出我們最美好的一面。

　　時(shí)間就在我們一遍又一遍的訓(xùn)練中過(guò)去了，當(dāng)我們穿上舞蹈服飾站在舞臺(tái)的后方時(shí)，我的心是緊張的，也是雀躍的。我與朋友們對(duì)視著，接著，為自己，也為對(duì)方做了一個(gè)加油的手勢(shì)，當(dāng)舞臺(tái)上的.主持人報(bào)出我們的名字時(shí)，我們揚(yáng)起頭，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上舞臺(tái)。

　　音樂(lè)響起，我們的動(dòng)作一致開(kāi)始，這是一個(gè)姿勢(shì)變幻無(wú)窮的舞蹈，我們的手、腳，我們的身體都投入到了音樂(lè)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏在舞動(dòng)。舞臺(tái)上的燈光不時(shí)的變幻著，一舞結(jié)束，我們配合的出奇的好，甚至于可以說(shuō)是超常發(fā)揮。

　　下了舞臺(tái)后，我高興的笑著，朋友們顯然都很激動(dòng)，我們擁抱著，為如此完美的演出而感到高興與興奮。

　　舞臺(tái)上的自己，一直都充滿(mǎn)著自信，不僅是我，我的朋友們也都充滿(mǎn)著自信。是啊！只有相信自己，我們才能獲得如此好的效果，也只有肯定自己，我們才能得到舞臺(tái)下如雷般的掌聲。

　　為自己喝彩，為自己的努力，為自己的自信！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 80

　　在努力的成果中，喝彩是必需具備的，要為自己喝彩，也要為別人喝彩，這樣的成果，才會(huì)更有趣味，才會(huì)更有成就感，才會(huì)讓自己更加興奮。

　　喝彩是什么，喝彩是一種鼓勵(lì)，喝彩是一種喜悅。

　　我們每個(gè)人身上都有自己引認(rèn)為傲的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有自信和自豪之時(shí)。我們要鼓勵(lì)自己，為自己喝彩。

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，那次比賽，使我終身難忘，那次，也可以說(shuō)是我最大的鼓勵(lì)了。

　　那天下戰(zhàn)書(shū)，我拿著預(yù)備好的演講稿，和同學(xué)相伴，去了比賽的場(chǎng)地。

　　唉，那天我出門(mén)準(zhǔn)是沒(méi)看黃歷，出場(chǎng)順序抽了個(gè)一號(hào)。我就想啊，第一個(gè)出去，仍是先把稿子多背幾遍吧！說(shuō)干就干的我，找起了稿子，天啊！我的稿子丟了，這可怎么辦，沒(méi)有稿子，我就完蛋了啊！同學(xué)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事啊，那張稿子也不多，我看你挺用力去背的，我相信你，你一定可以完稿的.，加油！”“嗯，我會(huì)加油的！”真的是糟糕透了啊，我坐在椅子上，努力的回憶那張被我弄丟了的稿子。

　　馬上開(kāi)始了，我的內(nèi)心忐忑不安，緊張極了，腦海中總想著鼓勵(lì)自己的話(huà)。上臺(tái)之后，意想不到的是我居然越來(lái)越放松，最后還拿了一個(gè)很好的名次。

　　那時(shí)，我開(kāi)心極了。或許，是由于我鼓勵(lì)自己的那些話(huà)生效了吧！

　　每一場(chǎng)比賽都不要拋卻，要和對(duì)方干到終點(diǎn)，即使是輸了也比自己淘汰自己強(qiáng)，要直到他說(shuō)出那三個(gè)字“你贏了”為止，要努力！

　　每朵花都有自己的錦繡，每個(gè)人都有自己的出色。在老師眼中，在父母心里，在朋友身邊，你也許不是最美的，但你卻是唯一無(wú)二的。

　　盡管你不曾驚世駭俗，驚天動(dòng)地，但卻勇敢地為自己綻放過(guò)一回。那么，你應(yīng)該為自己喝彩，為自己驕傲！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 81

　　我為自己喝彩，因?yàn)槲页鑫勰喽�不染�?/p>

　　一次，我和同學(xué)們一起到野外去游玩。我們出去的時(shí)候，正逢蘋(píng)果成熟。十幾個(gè)同學(xué)玩得非常高興，不知不覺(jué)，已過(guò)了吃午飯的時(shí)候，可我們沒(méi)覺(jué)得餓，只覺(jué)得渴。當(dāng)我們走到一棵蘋(píng)果樹(shù)下時(shí)，一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果，使人覺(jué)得更渴了。同學(xué)們不管三七二十一，都去摘著吃。只有我站著一動(dòng)不動(dòng)。他們還以為我懶得摘，就扔給我一個(gè)，可是我沒(méi)吃。他們都不理解我，覺(jué)得我假正經(jīng)。可是我卻不管他們?cè)趺凑f(shuō)，始終沒(méi)吃。

　　我為自己喝彩，因?yàn)槲腋易龈耶?dāng)。

　　我是一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，平時(shí)在班里也不惹事。可是，有一次我太高興了，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。結(jié)果，在我和一個(gè)同學(xué)打著玩時(shí)，一不小心，撞到了玻璃，打碎了一塊兒。這下壞了，班主任一定要批評(píng)人。大家都幫我出主意，說(shuō)一會(huì)兒都不承認(rèn)，就說(shuō)是風(fēng)吹倒了一個(gè)棍子，打在玻璃上的。班主任來(lái)了，大家都不出聲，可是我卻站了起來(lái)，告訴老師玻璃是我打的。大家都用奇怪的眼神看著我，有的還在竊竊私語(yǔ)。可是我覺(jué)得這樣才踏實(shí)。

　　我為自己喝彩，因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)。

　　一次我去吃飯，吃完飯，我就走了。回到家里我才發(fā)現(xiàn)，錢(qián)還在自己的袋子里。這時(shí)我才知道，剛才吃飯忘了給錢(qián)了，飯店的人大概也忘了。第二天我去吃飯的時(shí)候，補(bǔ)交了我昨天忘交的錢(qián)。有的.人認(rèn)為我太傻了，不來(lái)這兒吃飯就得了，干嘛還要補(bǔ)。可是我不管他們。

　　人人都有自己的看法，不要讓別人影響了自己，自己要有自己的看法，要走自己的路，做到心中有主。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 82

　　“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”我為自己的優(yōu)點(diǎn)而喝彩。

　　我為自己的廚藝而喝彩。別看我年紀(jì)不大，卻有一手好廚藝。記得有一次，家里來(lái)了客人，媽媽在廚房里忙不過(guò)來(lái)，便讓我?guī)兔ψ鲆坏狼嘟烦吹昂统赐炼菇z。我欣然同意，畢竟又到了我大展身手的好時(shí)機(jī)了，我系上圍裙，從冰箱里拿出食材，開(kāi)始清洗青椒，先將青椒切開(kāi)，把里面的籽清除掉。然后，我手起刀落，很快就把青椒切成了均勻的細(xì)絲。又將雞蛋對(duì)鍋邊一敲，然后用手掰開(kāi)。蛋液像坐滑梯的小孩，一點(diǎn)一點(diǎn)地落下來(lái)。頓時(shí)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋就成型了。最后再倒入青椒絲，放點(diǎn)調(diào)味料，翻炒幾下，一盤(pán)美味的.青椒炒蛋便出爐了。我把青椒炒蛋端上桌，客人們都爭(zhēng)搶著吃我做的青椒炒蛋。不一會(huì)兒，一盤(pán)美味的青椒炒蛋便見(jiàn)底了……

　　我為自己愛(ài)讀書(shū)而喝彩，書(shū)讓我領(lǐng)略了科學(xué)的奧秘，書(shū)讓我遨游在神話(huà)的世界里，書(shū)讓我時(shí)而為丑小鴨大哭，又為壞女巫而憎恨不已，為賣(mài)火柴的小女孩淚流滿(mǎn)面……我十分愛(ài)讀書(shū)，走路看，吃飯看，刷牙看，就連睡覺(jué)前也在捧著書(shū)看……所以大家都給我起了一個(gè)外號(hào)：“小書(shū)蟲(chóng)”！

　　我為我那不服輸?shù)木�神而喝彩。記得還有一次，我們?nèi)�班，包括老師，都被一道奧數(shù)題給難倒了，后來(lái)老師也只是知道答案，卻不知道解題思路。我那股不服輸?shù)膭派蟻?lái)了，我焦頭爛額，想了整整三天，打了好幾頁(yè)的草稿，終于算出來(lái)了。當(dāng)我把解題思路講給老師聽(tīng)時(shí)，老師直夸我聰明，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　這就是我，我驕傲，我自豪，我為自己喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 83

　　記得小時(shí)候，爸爸想讓我早點(diǎn)學(xué)騎自行車(chē)，這樣上初中時(shí)，他就不用擔(dān)心了。那時(shí)我一點(diǎn)都不想學(xué)，爸爸想盡了各種方法，都沒(méi)能鼓動(dòng)我。

　　我這人就喜歡新的、好的東西，要是別人把我比下去了，我心里會(huì)很難受。也正因這樣，我才同意讓爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。爸爸深知我的性格，便拿了一輛嶄新的自行車(chē)，和一輛“破銅爛鐵”。當(dāng)我向那輛嶄新的自行車(chē)跑去時(shí)，爸爸把它移到身后，把那輛生銹了的自行車(chē)推到我面前說(shuō)：“這是你的自行車(chē)，等你學(xué)會(huì)了，我就把我身后的'那輛自行車(chē)送給你。”一聽(tīng)這話(huà)，我高興地說(shuō)：“那我要快一點(diǎn)學(xué)會(huì)！爸爸快教我！”

　　雖然嘴上說(shuō)著要學(xué)，但心里還是一直想著那輛嶄新的自行車(chē)。果然，“心急吃不了熱豆腐”，沒(méi)騎出幾米，便摔了一個(gè)大跟頭。

　　“哎呀，痛死了！痛死了！”

　　“這么點(diǎn)痛都受不住，我看自行車(chē)你還是別要了。”

　　一聽(tīng)這話(huà)，我趕緊爬起來(lái)，說(shuō)：“我繼續(xù)學(xué)！”

　　“這還差不多，我來(lái)教你！”

　　我重新騎上了自行車(chē)，爸爸在后面扶著。

　　“我要松手了，你自己騎！”

　　“啊，不要啊！”

　　眼看就要撞到大鐵門(mén)了，我心想：千萬(wàn)不要頭上撞出個(gè)大包，那樣該多丑啊！情急之下，我把車(chē)頭一轉(zhuǎn)，這才避開(kāi)了危險(xiǎn)。

　　當(dāng)我心里埋怨著爸爸，可一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)他一直在我身后。原來(lái)我不用爸爸扶著也行。于是，我自強(qiáng)的性格表現(xiàn)出來(lái)了，干脆讓爸爸回家休息，我獨(dú)自一人學(xué)！

　　最后，我成功地學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。雖然學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)歷了許多次失敗，但最終我取得了成功！我要為自己喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 84

　　世界上許多事情是我們辦不到的，但只要我們盡了自己最大的努力，不管結(jié)果如何，我們都有理由為自己喝彩。

　　我的語(yǔ)文成績(jī)不是特別好，但我為自己能聽(tīng)寫(xiě)對(duì)所有的詞語(yǔ)而感到高興，為自己能背會(huì)一篇課文而自豪，為我的毅力而喝彩。

　　要說(shuō)我吧，也不是很笨，可不知為什么，那些討厭的字詞卻怎么也不肯在我的腦子里安家，總是前邊寫(xiě)，后邊忘。媽媽說(shuō)我是一個(gè)十足的大笨蟲(chóng)，然而，她卻不知道，我也盡力了！可總是記不住。每次我都很認(rèn)真的寫(xiě)啊、記啊，可到頭來(lái)還是徒勞無(wú)功。經(jīng)過(guò)自己的努力，有一天，老師又一次聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我居然只錯(cuò)了兩個(gè)，雖然還沒(méi)有完全寫(xiě)對(duì)，但我已經(jīng)很知足了，我覺(jué)得離我的目標(biāo)更近了。我相信，山高人為峰，努力定成功。未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持！那一刻，我在心中為自己喝彩！

　　我為自己喝彩，還體現(xiàn)在唱歌上。

　　我喜歡唱歌，但從不敢在人多的地方唱，因?yàn)槲遗聞e人笑話(huà)，總是一個(gè)人躲在角落里偷偷地唱，唱著唱著膽子就大了，我開(kāi)始試著唱給小草聽(tīng)，唱給大地聽(tīng)，慢慢的我敢在家里人面前唱了，慢慢的我敢在教室里唱了，后來(lái)我居然站在兒童節(jié)的'聯(lián)歡會(huì)舞臺(tái)上唱了。這些轉(zhuǎn)變，沒(méi)有人知道，沒(méi)有人為我喝彩，但我明白，自己努力了，自己成功了。我又一次為自己喝彩。

　　一顆夜空中的小星星，是那么的不起眼，它沒(méi)有太陽(yáng)的光輝，也沒(méi)有月亮的皎潔，甚至沒(méi)有人類(lèi)的燈光明亮，但它仍在努力地釋放著光芒。只要自己努力了，自己付出了，就無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)論結(jié)果如何，都要為自己的成績(jī)鼓掌，為自己的成績(jī)喝彩。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 85

　　追憶過(guò)去，是那么快樂(lè)，回憶此刻，有那么一絲凄涼、一絲失落。此時(shí)，無(wú)論是過(guò)去、此刻，我真想為自己喝彩！

　　隨著六年級(jí)通考的到來(lái)，我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無(wú)奈、一絲迷茫·····

　　雖然老師依然沒(méi)變，可是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也并不是不想讓成績(jī)提高，可是，每一天都卷子卷子的誰(shuí)能受了啊！每次的卷子發(fā)下來(lái)，我們的成績(jī)還不是一次比一次“高”？此刻我們班的普遍一種現(xiàn)象，平時(shí)不咋地的.學(xué)生都一下子“突飛猛進(jìn)”了，而好學(xué)生們卻從此“一落千丈”了，看著鮮艷的85分，我并沒(méi)想錯(cuò)題是怎樣一回事，而是在想怎樣和媽媽交代啊······

　　雖然你老師把卷子整成這么樣，但我并不是因此就會(huì)放下就會(huì)退縮，我不會(huì)的！我開(kāi)始向一年級(jí)那樣認(rèn)真聽(tīng)課，不再貪玩，學(xué)著記筆記，把老師所有講過(guò)的重要的東西都記上，就這樣，我每一天都早起晚睡，每一天5點(diǎn)起床，9點(diǎn)睡覺(jué)，“贏”得了媽媽的意見(jiàn)：“你看你，一天天的，可不累么，睡覺(jué)都睡不好吧？我們是讓你們學(xué)，但適可為止啊，不能這樣啊，此刻還不是初中呢！”而我卻不聽(tīng)勸告，執(zhí)意要執(zhí)行我給自己定制的時(shí)光表，誰(shuí)也不能阻攔！又一次單元測(cè)試，我看著鮮艷的99分，心里想著怎樣改錯(cuò)題，怎樣給媽媽一份驚喜。回到家后，媽媽抱著我說(shuō)：“好孩子，媽媽錯(cuò)怪你了。”在媽媽看不到的視線(xiàn)里，我偷偷地做了個(gè)鬼臉······

　　我要為自己喝彩，為堅(jiān)持喝彩、為夢(mèng)想喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”此刻，就讓我們?cè)賮?lái)“零的突破”吧！

　　讓我們書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生歷史吧，讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 86

　　陽(yáng)光，溫柔地照射在我的身上，白云在天空為我舞蹈，風(fēng)兒輕輕吻著我的臉頰，花兒搖著身子為我鼓掌，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我為自己感到驕傲，為自己喝彩，因?yàn)槲医K于克服了膽小的缺點(diǎn)。

　　不知媽媽今天葫蘆里賣(mài)的什么藥，一向善解人意的她竟要我自己搭車(chē)去大姨家。我心里雖然是一千個(gè)不敢去，一萬(wàn)個(gè)不愿去，但母命難違，我只好硬著頭皮去門(mén)口等車(chē)。

　　“五路車(chē)，五路車(chē)......”我不停地嘀咕著，生怕忘記車(chē)號(hào)搭錯(cuò)車(chē)。五路車(chē)來(lái)了，我小心地把錢(qián)拿出來(lái)，故意在收錢(qián)員的.眼前晃了晃。收錢(qián)員不耐煩地說(shuō)：“快點(diǎn)兒！”我猛地一哆嗦，小聲地說(shuō)：“你......你還沒(méi)給我車(chē)票。”“那得先交錢(qián)再給。”司機(jī)叔叔扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。我交了錢(qián)，拿著票，坐在座位上，心想：我不是怕你不給票嘛！人家電視上還一手交錢(qián)，一手交貨呢！

　　忽然，我覺(jué)得老有人盯著我。該.....該不會(huì)是人販子吧？或者是小偷？我想著想著。手哆哆嗦嗦地捂住口袋，埋下頭，生怕別人偷我錢(qián)。

　　終于到站了，我拿出票讓收銀員看，可收銀員沒(méi)向我這扭頭，并對(duì)司機(jī)說(shuō)了聲：“沒(méi)人下了，走吧！”我一聽(tīng)，急了。“不.....不行！我還沒(méi)......沒(méi)下呢！”收銀員看了我一眼：“剛才怎么不下？”“我想讓你看票呢，你你沒(méi)看。”“快點(diǎn)下去吧！”收銀員朝我不耐煩地?cái)[了擺手說(shuō)。

　　我下了車(chē)，大姨正等著我呢，我撲進(jìn)大姨的懷中，大姨笑著說(shuō)：“你以前不是很膽小嗎？今天可與往常不同了呦！”我甜甜地笑了：“我這不是長(zhǎng)大了嗎，當(dāng)然膽子也大了。”

　　微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，我的心中也充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我想高歌一曲，為自己喝彩，因?yàn)槲易兊糜赂伊恕?/p>

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 87

　　生活就像一杯綠茶，在苦中參雜著一縷甘甜。

　　——題記

　　我從小就特別羨慕游泳運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)槲铱吹剿麄円月�妙的身姿，跳進(jìn)清澈的水中，以那嫻熟的技巧游完了全程，上岸得到人們的贊揚(yáng)，我每當(dāng)想到這兒，就涌起了一股想要學(xué)游泳的沖動(dòng)。經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，媽媽答應(yīng)了。

　　唉，說(shuō)起我的游泳經(jīng)歷，那真是一路上“降妖除魔”。開(kāi)始，我站在游泳池旁，看著齊腰深的水，感到毛骨悚然，但不下水怎么行？于是，我硬著頭皮跳了下去。不料，一下子沒(méi)站穩(wěn)，“咕嘟，咕嘟”幾口涼水下了肚。

　　過(guò)了幾天，我終于學(xué)會(huì)了憋氣、漂浮。看著同學(xué)們都會(huì)游了，我心中生出了一絲絲羨幕和嫉妒。過(guò)了幾天，我又因起了痘痘而休息了幾天。等我病好了，回去一看，她們?cè)缫褜W(xué)完了課程。而我自那天起，終于能如愿以?xún)斶M(jìn)入深水區(qū)了。

　　站在岸上，看著藍(lán)汪汪的水，我望而生畏。許久我心一橫，便跳了下去。誰(shuí)知，那水不是一般的深，我掙扎著想上岸去，可是我越掙扎沉的越快，我沖著岸邊上大聲呼救。媽媽聽(tīng)到了我的呼救聲，焦急地跑過(guò)來(lái)，我已被教練從水中托起，媽媽把我扶上岸。此刻媽媽的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了心疼，她埋怨道：”當(dāng)初不讓你學(xué)，你非要學(xué)。看看，這下好了吧？咱還是不學(xué)游泳了吧？”。

　　雖然媽媽再三勸我放棄，但我還是選擇堅(jiān)持。因?yàn)槲倚闹蟹浅Ｃ靼祝哼\(yùn)動(dòng)員賽場(chǎng)上取得的`輝煌，是他們經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的艱苦磨煉；毛毛蟲(chóng)能化作美麗的蝴蝶，是因?yàn)樗�忍受了破繭成蝶的痛苦過(guò)程。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了游泳。我要為自己喝彩，因?yàn)槲铱朔�了恐懼，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，磨練了意志，也學(xué)會(huì)了游泳。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 88

　　我從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但還是有收獲的。哪怕只是一顆帶紅鉤的五角星，也是我的成功，我會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的感到幸福。

　　記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，對(duì)奧數(shù)不感興趣，甚至覺(jué)得很無(wú)聊。但久而久之，隨著不斷的練習(xí)和成功，我對(duì)奧數(shù)和數(shù)學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的熱愛(ài)。剛進(jìn)奧數(shù)班的時(shí)候，我什么都不懂。我總是迷迷糊糊地看著無(wú)數(shù)的論文。我用了一篇又一篇的草稿紙，還是沒(méi)有一點(diǎn)想法。最后只能看著其他同學(xué)打勾領(lǐng)五角星，只能等老師宣布答案。我有點(diǎn)失落。這時(shí)，老師不斷鼓勵(lì)我，督促我。每次上課，她總是讓我發(fā)言，讓我講題目，讓我不氣餒，充滿(mǎn)自信。所以每次數(shù)學(xué)課我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講解，每次都自覺(jué)完成作業(yè)，回家再認(rèn)真復(fù)習(xí)。最后，在我的不懈努力下，一切都取得了進(jìn)步，發(fā)生了變化。我解決問(wèn)題的速度加快，思路清晰，準(zhǔn)確率提高。漸漸的，我能聽(tīng)懂老師的講解，舉手發(fā)言。我心中已經(jīng)萌發(fā)了對(duì)奧數(shù)的熱愛(ài)。我贏得了紅鉤和明亮的五角星。感覺(jué)樂(lè)趣無(wú)窮，自己的成功就是微笑。有時(shí)候，我還是會(huì)被難題擊倒，但倒下后我總是不斷前進(jìn)，因?yàn)槲抑�道失敗是成功之母，我知道我永遠(yuǎn)也不能放棄，不辜負(fù)老師的期望。今年學(xué)校組織了一次奧數(shù)，我被選為選手。懷著激動(dòng)的心情，我走進(jìn)了考場(chǎng)。也許現(xiàn)在是努力的時(shí)候了。終于得了三等獎(jiǎng)，臉上露出了笑容。勝利像陽(yáng)光一樣照耀在我心中。雖然只是三等獎(jiǎng)，但是三等獎(jiǎng)沒(méi)有基礎(chǔ)。怎么才能拿更高的獎(jiǎng)？

　　我贏得了老師的.微笑和表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的認(rèn)可和認(rèn)可。我會(huì)再接再厲，大踏步的面對(duì)困難，不斷的努力，為自己的未來(lái)而奮斗，在人生的道路上經(jīng)常為自己加油。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 89

　　喝彩是一輪紅日，照亮自己的雙腿，看到自己的優(yōu)點(diǎn)；喝彩是一扇心靈之門(mén)，打開(kāi)它，你就會(huì)看到自己的獨(dú)特之處；喝彩是一輛行駛的列車(chē)，它會(huì)帶你游覽自己身上無(wú)窮的“美景”，在生活中，我就會(huì)留一些掌聲給自己。

　　記得有一次，我剛上小學(xué)，我們班就有一個(gè)怪毛病：上課時(shí)，老師在上面講，我們就在下面講，整個(gè)教室都快被我們抬起來(lái)了，可當(dāng)老師一向我們提出問(wèn)題時(shí)，我們一個(gè)個(gè)想啞巴一樣一言不發(fā)，即使是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題被老師提出來(lái)，也沒(méi)人敢舉手回答。一天，我來(lái)到學(xué)校，就下定決心：“今天，我一定要舉手回答老師提的問(wèn)題。”

　　上課了，老師和往常一樣，講完新課，就向大家提出了問(wèn)題：“……這道題誰(shuí)來(lái)做？”同學(xué)們一聽(tīng)這話(huà)，便不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響。教室里靜極了，靜得好想一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我看了看周?chē)�，大家都假裝埋頭沉思，不敢舉手，為了治好這個(gè)怪病，我暗暗的在心中為自己打氣：“第一個(gè)吃螃蟹的人是英雄，第一個(gè)舉手的人也是英雄！我一定要回答老師的這個(gè)問(wèn)題。”我緩緩的把手放在桌子上，慢慢的舉起，好不容易舉到一半，我又想：“萬(wàn)一我答錯(cuò)老師罵我怎么辦？”想到這，我立刻把手放下了，又瞅了瞅老師慈祥的臉“不，老師不會(huì)罵我的，老師一直很溫柔。”，于是我又信心十足的把手舉了起來(lái)。老是高興的'叫我來(lái)回答。我緩緩的站了起來(lái)，說(shuō)出了答案，這時(shí)老師的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。“哈！我終于成功了！”我在心中為自己喝彩，為自己鼓掌。

　　有時(shí)我們?cè)跒閯e人喝彩，卻忽略了為自己喝彩，它能帶給我們自信，帶給我們勇氣，帶給我們勝利的喜悅和快樂(lè)。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 90

　　大家一起為自己喝彩吧！

　　——題記

　　一個(gè)灰蒙蒙的下午，一位少年正在沙坑里努力的跳遠(yuǎn)，爭(zhēng)取參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的資格。盡管同學(xué)們興高采烈地跑回家了，可他還是堅(jiān)持著，一跳，兩跳，跌倒了再跳……。楊樹(shù)沙沙的聲音，仿佛很欣賞他，幾滴雨點(diǎn)落下來(lái)與他為伴，一陣小風(fēng)吹來(lái)為他加油打氣，終于功夫不負(fù)有心人，他被老師選中為跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。

　　第一天運(yùn)動(dòng)會(huì)的下午，輪到他比賽了，同學(xué)們的黑腦袋繞著沙坑圍了一大圈。裁判員吹了一聲，舉起彩旗說(shuō)“立定跳遠(yuǎn)第一跳開(kāi)始”，他排在前頭，一躍，一落，啪地摔到了地上，原來(lái)是路面打滑，他跌了一跤，坐在地上了。這地面跟涂了潤(rùn)滑油似的'，他的第二跳照常不順利。輪到第三次了，這是的機(jī)會(huì)，他生怕又出差錯(cuò)，特別緊張不敢再跳，身體像被什么束縛了一樣，呆呆的站在原地，突然一聲聲吶喊聲傳過(guò)他的耳邊“加油！加油！”，他心里閃過(guò)一個(gè)念頭，“加油，你是最棒的，我相信你！”于是他卯足了勁，猛地跳了過(guò)去。在萬(wàn)眾矚目的那一刻，他落入了沙坑里，同學(xué)們大喊了一聲“好！”后面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)，他不由得有些擔(dān)心起來(lái)，突然他的腦海中又想起了那句話(huà)，心中不由地平靜了下來(lái)，這時(shí)一位女老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)你可能是前三名喲。”他有點(diǎn)膽怯的問(wèn)：“真的嗎？”“看結(jié)果吧！”老師微笑了一下走了。

　　到了下午結(jié)果出來(lái)了一米八三，他上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)，如愿以?xún)數(shù)氐玫搅艘粔K亮閃閃的銀牌，他下臺(tái)后高興得一蹦三尺高，高興地笑了，那句話(huà)又一次浮現(xiàn)在他心中“加油，你是最棒的！”

　　為自己喝彩使自己自信，做什么事情都要這樣，也許你真能成功。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 91

　　在這人生的舞臺(tái)上，總會(huì)有生命因?yàn)轭B強(qiáng)的拼搏，執(zhí)著的追求和信念而綻放光彩，照亮了世界，震驚了歷史，讓所有看到的人，為之喝彩。

　　讓世界為自己喝彩！

　　曾記得，臺(tái)下的挫折，臺(tái)下的努力，一次次的跌倒，一次次的爬起，順著脊背流下的汗水，浸染了無(wú)人知曉的艱辛。

　　“中國(guó)女排！”隨著一聲激情澎湃的呼喊，在所有人的意料之外，中國(guó)隊(duì)竟以負(fù)了三場(chǎng)的成績(jī)拿到世界冠軍！震驚了，呆滯了。隨后，整個(gè)世界歡呼了，為奇跡喝彩，為中國(guó)女排喝彩！

　　讓世界為自己喝彩，讓人生價(jià)值得到肯定與滿(mǎn)足。

　　讓歷史為自己喝彩！

　　曾知否，七國(guó)的那路阻且長(zhǎng)，亂世的殘暴荒謬，每一次或婉轉(zhuǎn)或粗暴地拒絕，或隱晦或露骨的不滿(mǎn)，陪著他，在黃沙漫天中顛沛流離。

　　“孔子，儒家的祖師！”在他逝后的歲月，無(wú)數(shù)人為他贊美，因他狂熱。如孟子，跟他一般繼續(xù)著他未走完的道路，如禮，一代代相傳，將儒家，發(fā)揚(yáng)光大。這位堪稱(chēng)里程碑的人物，讓歷史為之喝彩！

　　讓歷史為之喝彩，讓人生的光輝永不散！

　　讓自己為自己喝彩！

　　曾有過(guò)，那心系國(guó)民的赤子之心，那敢與強(qiáng)權(quán)叫板的信念與勇氣，那處處碰壁卻次次頑強(qiáng)地站起來(lái)的一個(gè)人，直面慘淡的'人生，正視淋漓的獻(xiàn)血，難道不該為自己喝彩嗎？

　　魯迅，是拿筆桿子中最早最難忘的英雄，面對(duì)這千瘡百孔的世界，面對(duì)沒(méi)有知心同伴的小路，是否遲疑？是否猶豫？不知。

　　但，他在這時(shí)為自己喝彩，對(duì)自我加強(qiáng)肯定與前行的動(dòng)力，逆流而上，勇往直前！

　　讓自己為自己喝彩，肯定人生價(jià)值，堅(jiān)定前行的路！

　　若仍有迷惘與遲疑，請(qǐng)為自己喝彩，就有了前行的信念和動(dòng)力！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 92

　　為自己喝彩，就等于為等待已久的信心插上夢(mèng)想的翅膀；為自己喝彩，生命的時(shí)間因你而陪伴著走過(guò)你完美的人生；為自己喝彩，如果你是一個(gè)不值得喝彩，不值得給予掌聲的人，但你有內(nèi)在的價(jià)值，你仍然會(huì)擁有一個(gè)美好的靈魂永遠(yuǎn)地為你喝彩，為你鼓掌，那就是你自己。

　　“我決不放棄”“我是最棒的”這兩句話(huà)成了我的口頭禪，但是，在二到四年級(jí)的時(shí)候，我只顧著為別人喝彩，卻沒(méi)有注意到默默為別人喝彩的自己。那時(shí)是爸爸的一句話(huà)點(diǎn)亮了我充滿(mǎn)了灰塵的'心靈：信心是命運(yùn)的主宰。生活中要是沒(méi)了信心，就沒(méi)有了意義，信心就像命運(yùn)中的王者。為別人喝彩時(shí)，我們何常不為自己喝彩呢？讓信心變成我們命運(yùn)中的主宰。這句話(huà)我立即茅塞頓開(kāi)，讓我在充滿(mǎn)陽(yáng)光的人行道路上平坦地走過(guò)了坎坷。

　　那是一個(gè)星期五的早晨，老師拿著一塔試卷上到講臺(tái)，然后發(fā)到每一位同學(xué)的手上，考試時(shí)間是兩小時(shí)，說(shuō)完同學(xué)們開(kāi)始聚精會(huì)神地做了起來(lái)，我也不例外，當(dāng)我專(zhuān)心致志地做完基礎(chǔ)知識(shí)后，一看時(shí)間，哎呀！時(shí)間不夠?qū)懽魑牧耍�我萬(wàn)分火急地寫(xiě)了作文。可是總是逃避不了命運(yùn)的捉弄，最終還是白白扣掉了10分。在上幾個(gè)單元的測(cè)試中，我的作文寫(xiě)得太慢了，所以都沒(méi)寫(xiě)完。我覺(jué)得老師是有意訓(xùn)練我。望著老師對(duì)我大失所望的眼神，我心灰意冷。但是我想起了那兩句口頭禪。我從此下定決心，開(kāi)始練習(xí)作文速度的提高方法，爸爸也來(lái)幫助我，在周未的時(shí)候，爸爸也常常給我模擬考試。我現(xiàn)在才剛剛起步，結(jié)果會(huì)是怎樣？但是我相信不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。在此我也要為自己喝彩，因?yàn)槲矣懈矣诳朔�缺點(diǎn)、敢于克服困難，堅(jiān)持不懈的精神。我真想對(duì)天空大喊一聲：“我決不放棄，我是最棒的”。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 93

　　要知道，我小時(shí)候的體育成績(jī)并不好，總是被同學(xué)嘲笑。記得有一次抽查跳繩，我嚇的躲進(jìn)了角落，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，心中不停地默念著：“看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我，千萬(wàn)不要抽到我！”可誰(shuí)知，真實(shí)怕什么來(lái)什么，老師偏偏就選了我。頓時(shí)全部發(fā)出一陣歡笑，“哈哈，她體育成績(jī)最差！有好戲看咯！”記得當(dāng)時(shí)我臉紅的能滴血，可又能怎么辦呢，只好硬著頭皮上。

　　站在操場(chǎng)上，我緊張極了，手心手背都是汗。都說(shuō)心急吃不了熱豆腐，看來(lái)心急也跳不好繩啊！心里越急就越容易出錯(cuò)，結(jié)果，顯而易見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，我羞得無(wú)地自容并且暗下決心，一定要練好跳繩！

　　從此，跳繩變成了“我最親密的伙伴”。課間，不管同學(xué)再怎么玩耍，再怎么吵鬧，我全都視而不見(jiàn)，帶著跳繩苦練著。幾天下來(lái)，我的跳繩成績(jī)便有了很大的提高。繼續(xù)鍥而不舍地苦練著。

　　終于，一天體育課上，老師要舉行跳繩考試，我聽(tīng)到又有個(gè)同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至有得還拿我打賭。這下，我可就更不能輸他們了！

　　考試開(kāi)始了，我握著跳繩的手不禁被汗水濕透了，這是我的.一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)超越自我、揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)！我眼睛緊盯著裁判，哨聲一響，我掄起了繩子如同一個(gè)七色的彩虹，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飛逝，我呼吸變得急促起來(lái)，腳步也漸漸變得沉重……比賽結(jié)束了，不出所料，我以?xún)?yōu)秀的成績(jī)獲得全班第一名，同學(xué)們一個(gè)個(gè)難以置信，之前幾個(gè)拿我打賭的人也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，幾乎所有人都對(duì)我刮目相看。

　　今天，我做到了，我超越了自我，為自己喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 94

　　說(shuō)完，我便沖上去，兩只手緊緊地抓住吊著第一個(gè)木樁的兩根繩子，一只腳剛踩在木樁上，就像蕩秋千一樣猛烈搖晃起來(lái)。我趕緊跳到第二個(gè)木樁上，可是在手忙腳亂中，沒(méi)有抓緊繩子，掉了下來(lái)。

　　伙伴們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，但卻都因經(jīng)驗(yàn)不足，掉了下來(lái)。我經(jīng)過(guò)幾次嘗試，幾次失敗，漸漸琢磨出了秘訣：既然叫蜻蜓點(diǎn)水，就要像蜻蜓一樣一點(diǎn)而過(guò)——落腳要輕、要穩(wěn)，雙手抓緊繩子，速度要快。

　　于是，我又開(kāi)始了新一輪的'挑戰(zhàn)。我穩(wěn)穩(wěn)地抓著繩子，小心翼翼地踩在木樁上，仿佛腳下都是一碰就碎的雞蛋殼，因?yàn)槿绻�用勁太大，一個(gè)木樁開(kāi)始晃動(dòng)，碰到其它木樁，就會(huì)發(fā)生連鎖反應(yīng)，那可就麻煩啦！漸漸地，一個(gè)個(gè)木樁被我拋在腦后，伙伴們也佩服地說(shuō)：你可真行呀，都過(guò)了這么多了！我心里不禁有些沾沾自喜：哈哈，老大非我莫屬了！正在我洋洋得意之時(shí)，沒(méi)看清前面的路，一腳踏空，又掉了下來(lái)。唉，前功盡棄！真是虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

　　伙伴們輪流嘗試，有的借鑒了我的經(jīng)驗(yàn)，都超過(guò)我的記錄了，但是都沒(méi)有成功。我心里也有些緊張了。又快輪到我了，我總結(jié)了前幾次失敗的教訓(xùn)：一開(kāi)始是經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)掌握方法，后來(lái)是因?yàn)樘�驕傲了。我下定決心：這回一定要通過(guò)！

　　我牢牢地抓住繩子，走每一步時(shí)都看清落腳點(diǎn)，一個(gè)木樁，兩個(gè)木樁勝利在望！突然，我身子往旁邊一歪，差點(diǎn)掉下去，我趕忙死死抓住繩子，調(diào)整了重心。我心里不斷告誡自己：沉住氣，沉住氣，為了當(dāng)上老大，一定要穩(wěn)住！近了，近了，終點(diǎn)越來(lái)越近了！終于，我踏上了最后一個(gè)木樁，猛地向前一躍，穩(wěn)穩(wěn)落地，我歡呼雀躍：我是‘老大’！

　　我真為自己驕傲，這次體能游戲中我當(dāng)了老大，我更要為自己鍥而不舍的精神喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 95

　　鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，那是它在為自己的歌喉喝彩；花兒隨風(fēng)搖動(dòng)，那是它在為自己的芬芳喝彩；大樹(shù)筆直茂盛，那是它在為自己的挺拔喝彩……我們的足跡是一串無(wú)悔的詩(shī)行，我們要為自己的`選擇而喝彩。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。這是我第一次參加這樣的比賽，對(duì)這個(gè)比賽也有些陌生，但我還是按照比賽的要求精心準(zhǔn)備演講稿。在我準(zhǔn)備演講稿的這段時(shí)間，我一直在對(duì)自己說(shuō)：不要緊張，一定要相信自己，做最好的自己！但當(dāng)我真的走進(jìn)比賽場(chǎng)地時(shí)，還是有一點(diǎn)小緊張，畢竟是第一次參加這樣大型的比賽。我閉上眼睛，深呼吸，在心里一直默默為自己加油。我走上演講臺(tái)，面帶微笑，就像在講故事一樣，順利地背出了演講稿，慢慢也覺(jué)得不是緊張。當(dāng)我再次看評(píng)委的時(shí)候，我知道我應(yīng)該成功了。

　　果不其然，我進(jìn)入了復(fù)賽。我還是精心地為復(fù)賽做著準(zhǔn)備，可是在比賽的時(shí)候，不小心說(shuō)錯(cuò)了幾個(gè)單詞，導(dǎo)致整句的語(yǔ)法錯(cuò)誤，但我沒(méi)有當(dāng)下就改，我就繼續(xù)講我的，根本沒(méi)有在意。但最后還是被評(píng)委聽(tīng)了出來(lái)，我拿了個(gè)銀獎(jiǎng)，雖敗猶榮。我一直在默默地給自己鼓勵(lì)：雖然我拿了個(gè)銀獎(jiǎng)，但我突破了自己，戰(zhàn)勝了自己。重在參與嘛，這次的比賽會(huì)帶給我很多收獲的！

　　不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。簡(jiǎn)愛(ài)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我渺小，我孤獨(dú)，但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)沟臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣，都有閃光之處。”

　　我們平凡，但我們懂得欣賞自己，我們?yōu)樽约旱乃�作所為和曾�?jīng)而喝彩。不管經(jīng)歷多少，是哭泣，是成功，是快樂(lè)，還是……這一切，都值得我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 96

　　世間萬(wàn)物皆有可能，喝彩自己，相信自己。困難的事情皆可變得簡(jiǎn)單，所有事情迎刃而解。

　　我從小就有一個(gè)夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的當(dāng)軍人的夢(mèng)想越來(lái)越強(qiáng)烈。我敬畏軍人，我尊重軍人，我想當(dāng)一名軍人，當(dāng)一名特種兵。我知道特種兵非常辛苦，非常累。軍人的吃苦耐勞、紀(jì)律嚴(yán)格、忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)的精神深深打動(dòng)著我，我不怕苦，不怕累，我要與兵叔叔共同擔(dān)任保護(hù)祖國(guó)的使命。

　　也許是機(jī)緣巧合，上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了讓我強(qiáng)身健體，讓我學(xué)習(xí)跆拳道。從那時(shí)到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了，中間流過(guò)淚，流過(guò)汗，流過(guò)血。但是，我都咬緊牙，堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，為自己的堅(jiān)持喝彩。其實(shí)中間我有很多次想放棄，印象最深的'一次是在二年級(jí)暑假，那時(shí)我每天都要去學(xué)跆拳道，每天都很辛苦，有一天在訓(xùn)練中，我踢沙袋中把腳背磨破了，腳也扭傷了，抱著腳坐在地上哭，心里想：不學(xué)了，太苦太累了。教練也過(guò)來(lái)安慰我：“一點(diǎn)小傷，男子漢大丈夫流血不流淚，別哭了，我給你上點(diǎn)藥，你去休息下就好了。”我坐在凳子上，想起解放軍叔叔們訓(xùn)練時(shí)受過(guò)的苦和累，自己這點(diǎn)苦和累根本不值一提，現(xiàn)在這點(diǎn)苦和累都受不了，那么我當(dāng)兵的夢(mèng)想怎么能實(shí)現(xiàn)？為了夢(mèng)想我給自己加油鼓勁，堅(jiān)持就是勝利。咬緊牙，挺過(guò)去，相信自己一定能行。

　　追夢(mèng)之路雖然很遙遠(yuǎn)，但是只要努力堅(jiān)持，為自己喝彩加油鼓勁，再遠(yuǎn)的夢(mèng)必會(huì)實(shí)現(xiàn)。有事者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。我相信自己的軍夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。我的軍夢(mèng)——Icomeon！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 97

　　當(dāng)世短跑冠軍雄霸賽場(chǎng)時(shí)，我們?yōu)樗�喝彩；�?dāng)中國(guó)作家莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，我們?yōu)樗�喝彩；就連班上的某位同學(xué)取得了好成績(jī)時(shí)，我們也依然為他喝彩。然而，我們?cè)跒閯e人喝彩的同時(shí)卻忽略了最應(yīng)該受到鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的那個(gè)人，也就是自己！

　　人的一生就像是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每個(gè)人就站在舞臺(tái)的中央，只要生命沒(méi)有停止，我們的表演就還在繼續(xù)。不要因?yàn)閯e人的衣裙而遮住自己的褐衣，不要因?yàn)閯e人的歌聲而掩住自己的嘴巴。讓觀眾為自己喝彩，也讓我們?yōu)樽约汉炔省?/p>

　　曾幾何時(shí)，我只活在為別人喝彩的世界里。現(xiàn)在，我要為自己喝彩，為自己歡呼！

　　人的一生從呱呱墜地，便一路經(jīng)歷風(fēng)雨，歷盡艱辛。俗話(huà)說(shuō)“人生不如意之事，十之八九，”在拼搏的道路上總是布滿(mǎn)了坎坷和荊棘。唯獨(dú)有一種力量使我們信心十足，勇敢的'去斬?cái)嗲G棘、努力奮斗，那便是喝彩聲。

　　為自己喝彩，我堅(jiān)信，我會(huì)活得精彩，活得光彩，活得七彩萬(wàn)丈。為自己喝彩，我們將勇往直前，開(kāi)拓一條通往未來(lái)的成功之路。為自己喝彩，生活將多姿多彩，即使沒(méi)有成功，失敗也何嘗不是一種美？只要我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，即便夢(mèng)想之花已經(jīng)凋零，即便希望之光化為泡影，待到明天的第一束陽(yáng)光射進(jìn)窗子，我們已經(jīng)忘卻了昨日的失去，開(kāi)始了更加美好的一天。

　　每個(gè)人都有一次生命，每個(gè)人都在等待契機(jī)，每個(gè)人都需要喝彩聲。為自己喝彩，釋放心靈。讓喝彩伴隨我們一路走過(guò)，使我們?cè)跓o(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中獲取一絲溫情。

　　讓我們?yōu)樽约汉炔剩瑸槲覀儗?shí)現(xiàn)人生的理想而加油吧！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 98

　　記得那還是我五歲的時(shí)候，就在爺爺66歲生日的宴會(huì)上主持儀式，我口齒伶俐，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，儼然一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的節(jié)目主持人。我的記憶力特好，那時(shí)候就能背誦一千七百多個(gè)字的《三字經(jīng)》，就在宴會(huì)上我為嘉賓做了精彩的表演。令在場(chǎng)的親朋好友個(gè)個(gè)豎起大拇指。還問(wèn)媽媽這樣的孩子是怎么培養(yǎng)出來(lái)的。媽媽美得眼睛瞇成了一條縫兒。似乎從小我就為主持節(jié)目奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上學(xué)后我參加英語(yǔ)二課的學(xué)習(xí)，每到元旦，學(xué)校都會(huì)舉行“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì)，男主持人非我莫屬！我的主持日漸成熟！為我自己喝彩！

　　上學(xué)后，我參加過(guò)大大小小的比賽，演講比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，小到班級(jí)的故事賽，大到局里的演講比賽，鐵嶺市級(jí)、遼寧省級(jí)的口語(yǔ)大賽，我都能以認(rèn)真積極的態(tài)度參加，并在多次比賽中榮獲驕人的成績(jī)！我獲得最高級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)是“星星火炬”杯全國(guó)少兒英語(yǔ)口語(yǔ)大賽金獎(jiǎng)。每一次參賽都增強(qiáng)了我的自信心，所以我一次比一次更有進(jìn)步！為我自己喝彩！

　　我的寫(xiě)作能力很強(qiáng)，可以說(shuō)，二十分鐘就能完成一個(gè)五、六百字的小作文，而且內(nèi)容精彩，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，好詞佳句運(yùn)用恰到好處，讀后使同學(xué)們耳目一新。學(xué)校的`作文競(jìng)賽、各級(jí)各類(lèi)的主題征文比賽，我頻頻獲獎(jiǎng)。就在去年的九月份，我還在媽媽的鼓勵(lì)與幫助下建起了自己的讀寫(xiě)博客，更激發(fā)了我的寫(xiě)作積極性，比賽中我被評(píng)為“調(diào)兵山市學(xué)生博客之星”！為我自己喝彩！

　　我們每個(gè)人都有理由為自己喝彩，一定要相信自己能行，這樣才會(huì)成功！讓我們每個(gè)人都為自己喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 99

　　家里的爺爺總是對(duì)其他人說(shuō)起自己年輕時(shí)候的光榮事跡，家里的爸爸也總是對(duì)媽媽說(shuō)起自己還沒(méi)結(jié)婚時(shí)多么瀟灑自由，甚至家里的貓都對(duì)著在廚房忙碌的奶奶炫耀起自己的功勞來(lái)。那么我呢？我有什么值得喝彩的嗎？我有。只是我從未對(duì)別人說(shuō)過(guò)，我默默在心里為我自己喝彩。

　　我是家里的小能手，我為自己的勤勞和智慧喝彩。炎熱的夏天，隨意的家人都會(huì)把風(fēng)扇拿出來(lái)吹，但是很少有人會(huì)在意風(fēng)扇臟不臟，他們覺(jué)得只要能用就好。在呼呼作響的風(fēng)扇下，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇早已被灰塵包圍了一圈又一圈，都豐滿(mǎn)了許多，轉(zhuǎn)起圈都特別吃力。這么熱的夏天，這么臟的`風(fēng)扇，吹起來(lái)風(fēng)來(lái)可不舒服了，必須給風(fēng)扇洗個(gè)澡。

　　首先我把電源插頭拔掉，安全第一，可別讓我觸電了。然后，我準(zhǔn)備好螺絲刀和一些清潔工具，說(shuō)干就干。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察過(guò)后，我把風(fēng)扇分三部分來(lái)清洗。第一步，先用螺絲刀把風(fēng)扇外面的螺絲擰松，然后一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的把風(fēng)扇的外面的蓋子拿下來(lái)，這樣清洗起來(lái)，既方便又干凈。接下來(lái)就是螺旋扇面了，我發(fā)現(xiàn)這是可以旋轉(zhuǎn)下來(lái)的蓋頭。第二步，我把它螺旋下來(lái)，之后繼續(xù)用螺絲刀工作，把螺旋扇面拿下來(lái)清洗。最后一步就只剩下清洗反面的風(fēng)扇外蓋了。當(dāng)我完成這一步的時(shí)候，雖然我頭上的汗珠早已浸透了我全身，但是我的嘴角也早已上揚(yáng)，眼睛早已瞇成一條線(xiàn)了，心里也樂(lè)開(kāi)了花。插上插座，風(fēng)扇吹動(dòng)我頭發(fā)的那一刻，我心里美滋滋的，這風(fēng)扇今天怎么這么涼快呢？

　　不知道過(guò)了多少個(gè)夏日，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這風(fēng)扇的秘密，我也不在乎，因?yàn)槲沂腔罾卒h，做好事不留名。在第一次清洗風(fēng)扇過(guò)后，在那件小事中，我學(xué)會(huì)了做事急不得，得慢慢觀察過(guò)后，再用頭腦想辦法解決問(wèn)題，不可野蠻。我為我自己喝彩，棒棒噠！繼續(xù)加油！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 100

　　上周五，在我離校前，語(yǔ)文老師突然把我叫住，說(shuō)：“劉景皓，周末你在家，找個(gè)比較短，又有趣、吸引人的故事。再帶來(lái)一套比較莊重的衣服來(lái)，我打算讓你去參加下周四晚上的故事比賽。周日我要檢查。

　　我坐在回家的校車(chē)上，想起那個(gè)故事比賽，不禁害怕起來(lái)。害怕講不好就會(huì)給班級(jí)丟臉；害怕講不好老師對(duì)我的印象也會(huì)變差；害怕講不好就會(huì)受*人嘲笑。因?yàn)檫@可是全校直播啊。剛回到家，我就馬不停蹄地去找故事，真是皇天不負(fù)有心人！終于找到了個(gè)很好的故事。可我沒(méi)衣服啊！就只好和媽媽去買(mǎi)了一套，我穿起來(lái)可帥了！

　　從星期一開(kāi)始，我就抓緊時(shí)間練習(xí)。現(xiàn)在，即使我什么也不看，每個(gè)人的形態(tài)都能浮現(xiàn)在我眼前。只要我臨場(chǎng)發(fā)揮好就肯定會(huì)得到好成績(jī)。

　　就要比賽了，賽前，我盡量不讓自己緊張，因?yàn)樵诰毩?xí)時(shí)，我經(jīng)常忘詞，我害怕我在臺(tái)上突然忘詞，那可就糗大了。為此我一個(gè)中午都沒(méi)睡好呢！要上臺(tái)了，我想：“媽媽給我買(mǎi)了那么漂亮的衣服；老師付出寶貴的時(shí)間輔導(dǎo)我講故事；同學(xué)把第一個(gè)洗澡的`位置也讓給了我。我即使對(duì)不起自己，也不能對(duì)不起大家啊。“

　　我上臺(tái)時(shí)，心一直怦怦直跳，說(shuō)了聲：“大家好。”就開(kāi)始了，若不是音樂(lè)及時(shí)放出，我就要連第一句是什么都要忘了。趁著段與段之間的間隔，我迅速調(diào)整了心態(tài)。現(xiàn)在，我把整個(gè)賽場(chǎng)想象成了一望無(wú)際的大草原，我獨(dú)自一人在中間練習(xí)而已。我面對(duì)那么多校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，一點(diǎn)兒也不緊張。我的聲音是那么柔美；語(yǔ)言是那么流暢；動(dòng)作是那么到位。正當(dāng)我還陶醉在講故事的樂(lè)趣中時(shí)一陣熱烈的掌聲把我從大草原喚回演講臺(tái)了。原來(lái)故事已經(jīng)結(jié)束了，這時(shí)，我看見(jiàn)觀眾席上我班的兩位同學(xué)正朝我直拍手，校長(zhǎng)也對(duì)我微笑著點(diǎn)頭，心里甭提多高興了。

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 101

　　每個(gè)人身上都有許多閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)猶如夜空中最閃亮的繁星。讓我們變得很自信，讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>

　　我家樓下，住著一位孤獨(dú)的老婆婆，她的兒女事業(yè)有成，買(mǎi)了一套大房子給她住，還請(qǐng)了一位保姆來(lái)細(xì)心照顧老婆婆，也經(jīng)常會(huì)買(mǎi)一些營(yíng)養(yǎng)品和補(bǔ)品托人送給老婆婆。但為遺憾的是，他們實(shí)在太忙了，忙著掙錢(qián)，所以很少回家陪老人。

　　今天是周六，我獨(dú)自在家看電視，老婆婆來(lái)我家串門(mén)，還拎了一袋進(jìn)口水果，我請(qǐng)她坐在沙發(fā)上，順手削了一個(gè)蘋(píng)果給她吃。她的眼睛似乎有些濕潤(rùn)，我心想：這老婆婆真奇怪，不就是削個(gè)蘋(píng)果嗎？不至于這么感動(dòng)吧。正想著，她似乎看穿了我的心思，說(shuō)： “孩子，你削的蘋(píng)果真好吃，只有我兒子才會(huì)削蘋(píng)果給我吃，我家的保姆她從不削，只是簡(jiǎn)單地沖洗一下。就遞給我吃。”我笑了笑： “婆婆，你要是喜歡吃，那我就天天削個(gè)蘋(píng)果給你送過(guò)去吃好了。”她哽咽著說(shuō)： “孩子，你很孝順，以后要沒(méi)事的話(huà)，常去我家玩啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他接著說(shuō)： “我的孩子半年才來(lái)看我一次，他們雖然很孝順，經(jīng)常買(mǎi)好的補(bǔ)品給我。但我年紀(jì)大了總想有人陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)；再說(shuō)房子那么大，空蕩蕩的，連心也空蕩蕩的。”原來(lái)老婆婆的內(nèi)心是寂寞的，是空虛的，需要?jiǎng)e人的'溫暖。

　　我答應(yīng)老婆婆，只要一有時(shí)間，就去她家陪她，帶她去逛超市、花園，因?yàn)槲抑�道，她喜歡的是那種熱鬧的感覺(jué)，而她真正需要的，是溫暖。

　　我雖然不是老人的親人，卻如同親人一樣陪伴著她，幫她走出那片寂寞草地。這，也是一種助人為樂(lè)吧？

　　慢慢地，我愛(ài)上了這種助人為樂(lè)的感覺(jué)，那種溫暖的感覺(jué)。今天，我自豪地為自己喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 102

　　人生的道路曲折蜿蜒，陡峭難行。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，當(dāng)在這條路上摔倒時(shí)，我們就要為自己鼓氣，為自己喝彩。向困難曲服是沒(méi)有用的!那是，我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓別人看到自己的閃光之處。

　　著名科學(xué)家霍金的一生中，沒(méi)有多少能自由活動(dòng)的時(shí)光，但卻為人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)，這是為什么?是因?yàn)樗�視一切困難為皮毛，重放與意志的第一，他讓別人看到了他不凡的地方，同時(shí)也讓自己的生命更加精彩;還有著名的軍事家毛澤東，他帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬走過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，可想而知，一路的艱難時(shí)難以抗拒的，但他卻吟出了“五嶺逶迤騰巨浪，烏蒙磅礴走泥丸”的千古佳句。永世流芳。在征途中，自己的精神帶領(lǐng)了成千上萬(wàn)的士兵們走過(guò)千山萬(wàn)水，不僅要有打不滅的意志，還要有擊不跨的精神!事實(shí)往往證明，正真的強(qiáng)者是擊不垮的，真正的強(qiáng)者還要有一顆自信的心。

　　若是霍金不相信自己，被一句小視的`言語(yǔ)打敗的話(huà)，那么就不會(huì)有今天的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。若是毛澤東不鼓舞士兵的話(huà)，那么就不會(huì)有今天的中華民族!

　　沒(méi)有自信的人是懦弱的。

　　當(dāng)你面對(duì)無(wú)比高大的華山時(shí)，是否會(huì)有沖上山頂?shù)臎_動(dòng)?當(dāng)你爬到半山時(shí)，你是否會(huì)畏懼上方滾落的山石?當(dāng)你看到別人滿(mǎn)載而歸時(shí)，是否會(huì)想到要超過(guò)一切?但當(dāng)你費(fèi)盡周折，歷盡艱辛是，你是否會(huì)懼怕困難的阻撓?就算你有通天的本領(lǐng)，而不相信自己，堅(jiān)持自己，你也會(huì)是一個(gè)弱者。但當(dāng)你從弱者開(kāi)始追趕，抱有希望，抱有信心，終有一天你會(huì)成為強(qiáng)者，甚至超過(guò)強(qiáng)者。

　　記住，為自己喝彩才是最重要的，當(dāng)你站在成功的山尖時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到自信帶來(lái)的喜悅，就算到了人生的盡頭，你也會(huì)記得“哦，當(dāng)初我努力過(guò)!”

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 103

　　每個(gè)人都就應(yīng)懂得為自己喝彩。當(dāng)我第一次邁進(jìn)校園時(shí)，我總覺(jué)得自己十分落后。因?yàn)橥瑢W(xué)們都很努力，這天你第一，明日他第一。在我的心中，總是與好同學(xué)差一級(jí)臺(tái)階，所以很悲觀，不愿和同學(xué)們交流。

　　每次考試后，當(dāng)同學(xué)們都周?chē)�過(guò)來(lái)問(wèn)：“夢(mèng)迪你考得怎樣樣？”時(shí)，我總覺(jué)得，哪一個(gè)都比考我得好，我仿佛與他們之間有一條深深的裂縫，心中總是有一個(gè)邁可是去坎。

　　我的耳邊總能聽(tīng)到好友任雨碩，不時(shí)地在我耳畔說(shuō)：“努力、繼續(xù)努力，好好加油！”他說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，越來(lái)越讓我感到是一種諷刺。然而我卻總找不到自信，做什么都是沒(méi)精打采的。

　　是老師在我最需要幫忙的時(shí)候幫忙了我，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“大膽地發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了有其他同學(xué)補(bǔ)充糾正。”在老師的鼓勵(lì)下，我慢慢地膽怯地舉起了小手，老師只要看到我舉手，老師總是讓我第一個(gè)發(fā)言，我明白這是老師在鼓勵(lì)我，盡量讓我多發(fā)言，鍛煉我的膽量，提升我的自信。在老師的用心呵護(hù)下，我敢于大膽的發(fā)言了。而且我的發(fā)言也迎來(lái)了全班同學(xué)的掌聲，老師也表?yè)P(yáng)我：“說(shuō)的'好，繼續(xù)努力”。

　　有一次，我一道數(shù)學(xué)題做不到呆在那里，老師發(fā)現(xiàn)后，過(guò)來(lái)給我講解，一遍不懂，又講一遍，一向到我聽(tīng)懂為止。在老師的幫忙和輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了努力，找到了自信。于是明白了一個(gè)道理：“努力了不必須成功，不努力絕對(duì)不能成功。”

　　從此以后，我有了自信，憑著自信，我的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。在期末考試中，我取得了比較好的成績(jī)，贏得全班同學(xué)的陣陣喝彩，其中也包括任雨碩。我心中也在為自己喝彩。

　　只有為自己喝彩，才有自信。有了自信，才能取得成功。同學(xué)們請(qǐng)多為自己喝彩吧！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 104

　　在生活中，你有沒(méi)有遇到過(guò)種種困難？你是“繞道而行”還是勇敢面對(duì)？你有沒(méi)有通過(guò)自己的努力取得成功后為自己喝彩的事？想必每個(gè)人都有的吧。我也曾通過(guò)努力而取得成功后為自己喝彩過(guò)。

　　記得我還是在念五年級(jí)的時(shí)候吧，我們的語(yǔ)文老師教我們學(xué)寫(xiě)毛筆字。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，要寫(xiě)毛筆字，很興奮地隨著班里的人喊：“好！好！”沒(méi)過(guò)第二天我就后悔了，因?yàn)槊�筆字可沒(méi)那么好寫(xiě)，不是寫(xiě)歪了就是手一直在抖，要么就是沒(méi)達(dá)到要求。班里好多同學(xué)都寫(xiě)好了，而我卻還在那里寫(xiě)。下課后，老師幫我們這些寫(xiě)得慢的人批了。望著那大大的“良”我心里很不是滋味：真是的，你堂堂一個(gè)語(yǔ)文課代表，寫(xiě)得字還沒(méi)別人好看，你到底在干什么？一下午我都無(wú)精打采的。我的好朋友小麗看到我這個(gè)樣子，就來(lái)問(wèn)我怎么了？我把這事告訴了她，可小麗卻很開(kāi)朗地說(shuō)：“我還以為是什么大事呢，這么點(diǎn)小事兒你還不開(kāi)心，那萬(wàn)一考試沒(méi)考好呢？你不是得去跳樓？人無(wú)完人嘛，別給自己太大的'壓力。這種小事只要多努力練習(xí)，一定會(huì)有所進(jìn)步的嘛。”小麗的話(huà)就像一縷陽(yáng)光，通過(guò)烏云照亮了我的心房。

　　于是我叫媽媽買(mǎi)了一本字帖，堅(jiān)持每天練字。漸漸地，我的毛筆字寫(xiě)得愈發(fā)流暢，愈發(fā)順手了，就連老師都說(shuō)我的進(jìn)步很大。后來(lái)我被選去參加書(shū)法比賽了，雖然只有第二名，但這是我通過(guò)堅(jiān)持努力得來(lái)的，是用我的汗水和心血所換來(lái)的成就，對(duì)此我十分自豪。

　　其實(shí)只要不斷地堅(jiān)持努力，或大或小都會(huì)有成就，畢竟“人無(wú)完人”嘛，只要通過(guò)自身努力，不斷改善自我，就算是石頭也會(huì)閃閃發(fā)光。

　　我驕傲，我自豪，我為自己喝彩！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 105

　　成長(zhǎng)路上，不論成功與失敗，我們都應(yīng)為自己喝彩！這樣我們的生命才會(huì)如夏花般絢爛多彩！

　　在失落時(shí)，為自己喝彩。當(dāng)付出的汗水無(wú)人看見(jiàn)，當(dāng)無(wú)數(shù)次巧合鑄造了太多的黯然，當(dāng)別人都將我視若旁物，沒(méi)關(guān)系，聳聳肩膀，我為我自己喝彩！我的辛勤，那只破舊的老式臺(tái)燈清楚；事情的真相，我已心中了然；別人的眼光，我拋之于外心無(wú)旁騖。為自己喝彩，從不會(huì)因旁人左右我心情的好壞。

　　在考試失利時(shí)，為自己喝彩。一紙分?jǐn)?shù)定格不住我一生的前途；片面的名次，捆縛不住我將來(lái)的時(shí)日。為自己喝彩，我定當(dāng)重整旗鼓卷土重來(lái)，我相信，我一定會(huì)戰(zhàn)勝暫時(shí)的失敗！

　　在不被理解時(shí)，我為自己喝彩。古語(yǔ)云：“不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)，不謀全局者，不足謀一域。”若將目光集中在細(xì)枝末節(jié)處，必將限制自己的思維，禁錮自己的靈魂。一件事不可能讓所有人都滿(mǎn)意，面對(duì)挑釁的`目光，我要為自己喝彩！移開(kāi)那抹無(wú)奈，不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不再患得患失，我相信我的能力，我肯定我的風(fēng)采，在人生之路不再徘徊！

　　在失去友誼時(shí)，為自己喝彩。人生是自己獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作，并不需要假設(shè)。這其中失去了什么并不注定全局的輸盤(pán)。挺起身板，為自己喝彩，再不計(jì)較友誼得到的多少，再不設(shè)想它會(huì)存留多長(zhǎng)，活出自我，不被任何人取代！

　　身站在舞臺(tái)上，我為自己喝彩。輕彈一曲《卿卿霧靄》，將所有不快掩埋，讓所有緊張落至九霄云外！琴弦在興奮地顫動(dòng)，捻托在昂揚(yáng)地翻騰，為自己喝彩，此刻我輕彈而出的，必是一曲天籟！

　　為自己喝彩，在清風(fēng)明月中，踏著自己最好的姿態(tài)，昂起頭，明月在等待，等待著我去主宰！

　　為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文 106

　　在今年的十一月份，我和爸爸、天文老師與七、八個(gè)天文愛(ài)好者來(lái)到了距北京120公里的河北省邯鄲市的花臺(tái)村。路上，我興高采烈，跟老師探討了好多有關(guān)天文攝影的問(wèn)題，知道嗎，我可是個(gè)鐵桿天文愛(ài)好者啊！兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程不知不覺(jué)就過(guò)去了。一下車(chē)，我立刻被群星閃爍的夜空吸引住了，每顆星星都那么的明亮，一閃一閃的，那么地動(dòng)人，似乎在熱情歡迎我這個(gè)小小天文愛(ài)好者呢！這時(shí)，一股寒流撲面而來(lái)，干冷、干冷的，我馬上意識(shí)到，跟城里比，這里溫度低多了。

　　吃完晚飯，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和老師來(lái)到了一處比較開(kāi)闊的`地方。老師先讓我安裝三角架，接著指導(dǎo)我進(jìn)行對(duì)焦，并對(duì)我講天文攝影一項(xiàng)最重要的工作就是對(duì)焦，而對(duì)焦最好用自動(dòng)對(duì)焦，先要找到比較亮的星體，如金星、木星等。我按老師的指導(dǎo)，先把相機(jī)調(diào)成實(shí)時(shí)取景功能，再逐步方放大，對(duì)準(zhǔn)金星，虛按快門(mén)，自動(dòng)對(duì)焦就完成了。我雖然穿上了厚厚的羽絨服，加厚羊絨毛褲，帶上了棉手套、帽子，但這時(shí)戶(hù)外寒意十足，我整個(gè)人凍得直哆嗦。準(zhǔn)備工作完成后，接下來(lái)，我把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)銀河，半分鐘后，一張照片完成了，我調(diào)短了曝光時(shí)間，又照出了幾張，這不怎么滿(mǎn)意。這時(shí)旁邊有一位阿姨說(shuō)：”小伙子，你可以試試把銀河放在取景框的對(duì)角線(xiàn)位置上。“我趕緊把三角架按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)了35度，過(guò)了30秒，又一張照片出來(lái)了，但是銀河仍不在照片的對(duì)角線(xiàn)位置。我接著繼續(xù)變換角度，連續(xù)拍了七、八張。這時(shí)我腳已經(jīng)有點(diǎn)凍麻了，爸爸怕我堅(jiān)持不住，就說(shuō)：”兒子，咱們走吧，這幾張已經(jīng)拍得挺好了。“但我很不服輸，繼續(xù)堅(jiān)持，通過(guò)努力終于拍出一張銀河在對(duì)角線(xiàn)并且相當(dāng)清晰的照片。我興奮不已，幾乎忘記了寒冷。

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