自己的存在作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的自己的存在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己的存在作文1
一株小小的野百合，演繹出一段美麗而又令人感動的故事。這就是臺灣作家林清玄的散文《心田上的百合花開》。一個(gè)小小的“心靈”，為了心中那個(gè)美好的愿望，竟是如此的執(zhí)著和堅(jiān)韌。它，的確不是一株野草。
水是永遠(yuǎn)在的，沉淪或超越只改變了水的外相，不會改變水的本質(zhì)，輪回是永遠(yuǎn)在的，迷惑的人隨著生命的進(jìn)程歡喜或憂傷；覺醒的人則在每一個(gè)因緣中欣悅，欣賞從前的音樂，悅聞未來的鼓聲。
溫柔是永遠(yuǎn)在的，一個(gè)有柔軟品質(zhì)的人，并不會因?yàn)槭浪椎囊娊飧淖兯扑牧鲃樱驗(yàn)樗捞焐嫌杏暄h(yuǎn)方有大的海洋。廣大的天空是永遠(yuǎn)在的，不論彩霞橫空或?yàn)踉普谌眨炜找灿啦皇洹?/p>
有誰的成長不包含著痛楚與無奈，不夾雜著孤獨(dú)與茫然失措呢？那是一種精神上的蟬蛻，我們在心靈上經(jīng)歷磨難，渴望脫繭而出，幻化成翩翩彩蝶。可是誰知道呢，也許我們最終能變成的，不過是一只灰撲撲的蛾子。這種對自己的不信任感令我們備受煎熬，使成長的痛苦變得更加尖銳。花兒，是多么的美妙，當(dāng)我們正在享受別人的服務(wù)時(shí)，你有沒有想過，是誰，又是為了誰，人們中也有花兒在默默的開花，默默的結(jié)果，為人們打造一個(gè)完美的世界，他們在無私的奉獻(xiàn)，在鄙視中忍耐，忍耐那嘲笑的眼光，當(dāng)他們在呻吟時(shí)，沒有人能想到他們，只是認(rèn)為他們不存在。《心田上的百合花開》所展現(xiàn)的正是林清玄追求的做人最高境界：以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。“大其愿，堅(jiān)其志，細(xì)其心，柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。
自己的存在作文2
白駒過隙，時(shí)光就像一滴垂在針尖上的水珠，落在大海里，悄無聲息的帶走了我們的青春年華，時(shí)間難道不珍貴嗎？
時(shí)間多在角落里，默默無聞的戲耍，卻讓人們忽視它的存在，時(shí)間不也很具有重要性嗎，同樣，人也不需要太過張揚(yáng)，沉默，安靜思考的人是最值得人欣賞。
班里有兩名男班長，一名寡言少語，卻經(jīng)常一鳴驚人，而另一名班長話經(jīng)常掛在嘴邊，常常拉著別人高談闊班長論，使人心煩。那位沉默的班長，過五關(guān)，斬六將，在期末老師中名列前茅，出類拔萃。而另一位班長的成績卻一落千丈，當(dāng)問及他為什么會退步這么快時(shí)，他笑著對我說：“我沒好好考，也不想當(dāng)組長。”反之，寡言的班長在班會上娓娓而談：“我很重視時(shí)間，我做事雷厲風(fēng)行，擠出的時(shí)間，我都用在學(xué)習(xí)上。”魯迅說過一句話：“哪里有天才，我只不過將他人和咖啡的時(shí)間用在讀書上罷了。”
看來，沉默的人，是會將精力用在正地方的人，在中華上下5000年的長河中，也有可以證明這一點(diǎn)的人。
楚莊王是春秋時(shí)期的霸主，但就在他還未展現(xiàn)出聰明過人的才華時(shí)，大臣們許多都認(rèn)為他是一屆庸主，整日尋歡作樂，有誰來勸他，就治誰得罪。三年過去了，楚國還是沒有要去與晉國爭霸王的意思，后來，直到申無畏前來讓楚莊王猜個(gè)謎：楚山上有只大鳥，身披五彩可真漂亮，一停三年飛不叫，人人不知是啥鳥。楚莊王心靈神通，就將自己訓(xùn)練的軍隊(duì)拿了出來，先是打敗了陸渾的戎組，后是平定了斗越椒叛亂，，待國內(nèi)一切安穩(wěn)后，便出兵攻打鄭國，晉國心急火燎的前來支援，卻不想被打得落花流水，也使楚國自城濮之戰(zhàn)后抬起頭來，這位一鳴驚人的楚莊王就此也加入了“春秋”霸主的行列。
默默的證明自己的存在，要有謙遜的態(tài)度，執(zhí)著的信念和一雙能夠慧眼識珠的眼睛看清局勢，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)自己的缺點(diǎn)。
自己的存在作文3
“我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎樣看我，我都要開花。”
——題記
這個(gè)世界上總有許許多多的美好，等待我們用心去感受，去探索。無論是誰，心中都有過對生命的渴望和對夢想的憧憬。而在理想和實(shí)踐之間不斷徘徊的歷程，就叫成長。成長屬于我們自己。它幫助我們告別無知的童年，收獲人生的財(cái)富；幫助我們脫離對他人的依賴，迎來獨(dú)立而精彩的人生。對于正值青春的我們而言，成長，是那樣的誘人。然而，我們看到的僅僅是表象。時(shí)間如同握在手中的沙，不管怎樣去挽留它，卻始終會從手中飛散，最終消失殆盡，給我們帶來淡淡的遺憾······成長終究需要付出代價(jià)，渴望得以綻放，就必須離開天真和依靠，放手去搏。或許最終成長帶給我們的，并不是偉大的.事業(yè)成就，而僅僅是一段回憶。生命還是那樣平凡，地位依舊不怎么引人注目。值得慶幸的，只是當(dāng)年自己也曾奮斗過，也曾，靠近過夢想。
至于有沒有贏得他人的稱贊，又有何重要呢？至少，榮譽(yù)和成就并非是判斷一個(gè)人是否對社會有用的依據(jù)。世界之廣，離不開那些默默為人們做著貢獻(xiàn)的工作者。無論是地位高上，受人追捧還是身份卑微，卻不失尊嚴(yán)，他們的一生，也許并不是最完美的，但是無一不充盈著夢想的力量。聽說過這樣一句話:成長是一次大浪淘沙，有的人留下了整塊的金子，可有的金子卻被沖擊破碎，成為流沙。是這樣的，成長有收獲，就必有遺失。我們，永遠(yuǎn)不能夠決定未來人生的道路，唯一能決定和改變的，是當(dāng)下的自己。何必為了他人的評論而生活?做最優(yōu)秀的自己，便足矣。若是心中有夢，就告別平庸，大膽的擁抱世界。在失落時(shí)，我們需要的，也僅僅只是換種角度，也許就會眼前一亮，繼續(xù)燃起斗志，走向夢想。
自己的存在作文4
生活中，榜樣這個(gè)詞隨處可聽見。瞧，一個(gè)較胖的身影正在移動，她是誰？她就是我們班的夏雨欣。她就是我的榜樣。
為什么？這個(gè)長得不算漂亮，成績也不算很好的女孩會是我的榜樣？的確，這些優(yōu)點(diǎn)，她的身上全沒有/。平時(shí)我也不太注意她，可開學(xué)后，大家都吃驚了/！
誰相信蝸牛會變成千里馬？但這個(gè)奇跡卻發(fā)生了。那個(gè)跑起來，全身肥肉都在抖動，每一個(gè)腳步都像被捆住，和她比賽總會贏的夏雨欣。居然連我都追不上她的腳步，誰都不會相信這是真的。那些兩道杠的不想正眼瞧也必須正眼瞧了。
我更加不相信。而課后，她還弄點(diǎn)兒惡作劇，經(jīng)常和大家談笑。但還是少不了別人的白眼。夏雨欣還很努力地與我們玩耍。和那個(gè)以前只能獨(dú)自坐在座位上，無法證明自己存在的女孩相差十萬八千里。
我實(shí)在太想弄懂這個(gè)女孩，在兩個(gè)月的署假時(shí)間里變化怎么如此大。
后來我了解到，夏雨欣每天早上不會像我一樣睡到八九點(diǎn)，而是六點(diǎn)就起床，七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)晨跑半小時(shí)，盡管累得氣喘吁吁。更不像我連路都懶得走，跳一下繩就覺得累。夏雨欣每天堅(jiān)持鍛煉，我不明白是什么震撼了她，是什么支撐著她，是什么使她努力。
我問過她，但夏雨欣只是淡淡地說了一句話：“我只想證明自己的存在。”我實(shí)在無法感受得到被人無視的感覺，被居高臨下的感覺。
尊嚴(yán)啊！是一個(gè)人必須要有的。別人知道你的存在說明尊重你。我覺得成績好壞并不是決定一個(gè)人的尊嚴(yán)。我曾欺辱過人，現(xiàn)在才明白別人的痛苦。
是她讓我明白了，我變得尊重人了，對別人都會微笑。
獲得尊嚴(yán)，是我從夏雨欣身上學(xué)會的。尊重別人，是我感受到的。我覺得羞辱，欺負(fù)別人時(shí)，損壞的不僅僅別人的心靈，更是為自己的心靈沾上了污點(diǎn)。
謝謝你，夏雨欣，讓我學(xué)會了太多。我學(xué)會了幫助別人，尊重別人。
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