勇敢的自己作文合集15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的勇敢的自己作文，歡迎閱讀與收藏。

勇敢的自己作文1

　　“你都還沒有努力，就開始說放棄”……

　　前兩天，姐姐對我說得的這句話，一直在我腦子里回蕩。今年，我主動去報名參加一個征文比賽，可剛看到參賽名單，我就有了打退堂鼓的念頭。前年，我也參加過這個比賽，結果輸給那個家伙，而今年，他還參加了。

　　我是一個感性的人，寫文章隨心所欲，總是張口就來。可是那個家伙，聽說能夠在現場開始構思，寫下結構圖，并且整理成文。雖然總是最后一個交上文章，卻回回都是第一。

　　我因此，倍感壓力，也是倍受打擊。我最見不得這種思路清晰的怪物了。

　　幾年前，我是誤打誤撞進了比賽。而幾年后的我，可不想再輸了。雖然這樣很沒有骨氣，但我也是真的沒有那個勇氣。

　　我的姐姐，向來是個愛挑戰的人。聽說我主動去報比賽，就是一陣激動。而聽說我慫了，就是一陣擺臉色。

　　我也不知道自己算什么，我只知道，我害怕輸。不僅僅是臉面的問題，而是一種被否定的感覺，讓我感到很不安。

　　當我想到自己失敗后的情形，本是難以想象的畫面，而就在此刻，我忽然明朗。為什么我要害怕被別人否定呢？如果因為我不好，我就要因為別人的評論而活著，那才是最可憐的。

　　有時候，我們不是害怕輸掉，而是害怕自己。如果我們一開始就否定了自己，那么就真的沒有什么好說的了。也許我沒有那么強大的邏輯能力，可我總是有很多自己的感情和道理，這就是我的魅力。

　　越是害怕什么，就越是要去面對什么。我們不能逃避一輩子。如果不去戰勝眼前的困難，就不要說以后的日子。信心，是自己給的，勇氣，也是自己給的。那么，怕什么呢，盡情去戰斗吧！

勇敢的自己作文2

　　你曾經因為趕流行而穿上自己不喜歡的服裝嗎？你曾經因為朋友的慫恿而做出自己不愛做的事嗎？我們應該要勇敢的做自己，不盲目跟從別人，展現自我風格，不隨波逐流。

　　南宋末年，民族英雄文天祥被元軍俘虜，元朝對他軟硬兼施，從招待美酒、好菜，賜予丞相職位，給予金銀珠寶，甚至把他關進牢里，強迫他投降，但文天祥秉持著“忠臣不事二主”和“國家興亡，匹夫有責”的理念，寧死不屈，慷慨就義。這種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的精神，就是一種勇敢做自己的表 現吧！

　　古今中外，勇敢做自己的人比比皆是，例如非洲之父史懷哲，他不顧眾人的反對，毅然辭去神學院長的職位，到了當時仍是蠻荒之地的非洲，當醫生、服務人群。換作是你，你肯放棄文明社會和大好前程，去服務落后地區的原始居民嗎？史懷哲能，他犧牲小我、無私奉獻的精神，值得我們學習。

　　要勇敢做自己，便要明辨是非，當別人把你引向歧途時，更要堅持自己的理想，才不會與他們淪為一丘之貉。彼此學習是好事，但如果學習的是不正當的，我們應該要勇敢說：“不！”不要被煽動，利誘，讓自己可以不受他人的左右，立定志向，自由自在翱翔在無邊無際的天空，勇敢做自己！

勇敢的自己作文3

　　在人生這條道路上，你總能夠看到許許多多美麗的風景，大多數時候自怨自艾往往是不可取的。

　　我們以前喜歡看那些好看的預告片，如果真的是自己喜歡的，那么那些電視劇肯定是追了。不過隨著年齡的增長，很多電視劇慢慢的已經不再感興趣，也許是因為長大，所以才會覺得那些電視劇演的特別的虛假。

　　可是小時候看的卻是津津有味的。

　　也許無論怎樣，我們再也回不到過去的那一段浪漫的時光。就連你的笑容都是如此的真切，含金量也是那樣高。如果有一天你也來到了這樣無法說清楚的地方，你不知道所有的一些該如何去想明白，更不知道原來這些都只不過是那自己一個人的代價。也許在這個世界上每個人都在忙碌著自己的事情，他們從來都無暇顧及別人的生活，更不會覺得那些和自己息息相關。

　　他們說雪崩了，沒有一片雪花覺得自己有罪。其實在現實生活當中這個道理在什么地方都是比較適用的。

　　我也曾經想過去紀念那些回不去的歲月，正好像同行一樣把他年少時光的那些事情給寫下來，可是后來我就覺得越寫越悲傷，有很多事情是不堪回首的。

　　我也會想到這好像漫長的時間過程當中，我們每個人都有自己的緣分，不論我們要走到多遠的遠方，我們都能夠看清楚，那時候他們的偏見永遠都不會消失。奮斗其實一直都在你身邊，關鍵是看你如何去應對。在你說話的時候該如何去抓住重點，讓別人聽清楚你的表達都是很重要的。

　　所以在此之后不必再去執著于那些細小的環節，因為沒有什么意義。

　　我們也可以變成勇敢的自己。

勇敢的自己作文4

　　當我們處在被外界聲音的干擾中我們是否能夠一直清楚地保持對自己的認知，并認請自己？其實人總會有些改變，但有清楚的自我以知的人能夠在社會上立足地更扎實更穩定。因為他們不會像墻頭草一般根據他人的認知來改變自己或是當做自己對自己看去的一個"指向標”。

　　鴻雁本是一種大鳥，飛得很高在古代，站在地面的人難以辨識到底是什么鳥。越國的野鴨很多，越國人看慣了鴨鴨，往往就把飛在高空中的鴻雁當作野鴨。楚國的燕子很多，楚國人看慣了燕子。也往往把飛存飛高空的鴻雁當作燕子。

　　一對翱翔藍天的鴻雁飛過了楚越兩國，鴻雁說道:"楚越兩地的百姓真迷糊，居然把我們看成是燕子或野鴨。"

　　雄鴻雁笑著回答:"不要怪他們了，盡管楚人把我們當成燕子.越人把我們看成鴨，但我們還是鴻雁，不是嗎？"

　　從這個故事我們就得以知道：就算楚人和越人沒有把鴻雁看出來，但雄鴻雁卻沒有像雌鴻雁在抱怨，而是認清自己依舊是一只鵝雁，根本沒有被外界的聲音所干擾，使終能夠保持自己對自己的認知。

　　而在日常生活中，能夠做到這樣的人又有多少呢？我們都難免會受到外界聲音所干擾，但即使這樣我們依舊不能改變對自己正確的看法。所以在有些時候，太過于在意他人對我們的看法，反而會讓我們在有些時候表現的更加糟糕。

　　最后，讓我們一起做自己，做不被外界聲音干擾的"鴻雁”吧！

勇敢的自己作文5

　　成長路上困難重重，而我就是那個勇敢的少年，打敗重重困難。

　　炎炎夏日，陽光灑滿整個校園，花，草，樹木都抬起頭，用勁兒的享受陽光，毛毛蟲吃著嫩葉，想早日變成美麗的蝴蝶，鳥兒們在枝頭唱起了歌謠，隨處都能聞到花香，校園里是五彩繽紛的，可是我站在跑道上卻一點兒也不應景。

　　“今天考800”“啊！？”“期中不是考過了嗎？三班他們都沒跑啊”“再跑一次，咱們班考兩次”大家在草地上大叫著，為什么還跑啊？這個消息仿佛烏云把我心中的小太陽藏了起來，看著大家都無奈的準備起來，我的心卻慌張不已。心跳加速，腿軟在地上。是的，我好怕。期中我跑了一個很優秀的成績，可后面就因跑步生了病，兩個星期還未好，又要跑，還是期末成績，可我好怕！心里太難受了，淚不知怎么自己掉了下來，老師看見我這樣安慰到我：“沒事，相信自己，勇敢一點。”我心里好點了。但是還是很怕，老師說那周五再跑？我不知道，我想成為強者。我想成功，我…“女生！上道”我和女同學們走上了跑道，我最終還是勇敢的上了跑道！

　　雖然在跑步時我還是很難受很累，但最后很值得，3分50多秒可以，我心里暗自贊美我真是太勇敢了！

　　提問是我人生中最大的困難了，我怕老師提問怕背書不會背被同學嘲笑，會被老師吵，但是直到那一次。

　　語文課上老師又又又又又提問了。這次我中了大獎，被提問了，緊張使我腦子一片空白。果然要單獨背了，下課了，我默默來到老師那里背書，又想不起來，不會了。可是老師沒有吵我，反而是教我如何背，我心里暖暖的，以后的每節課，我再也不怕老師的提問，而是勇敢面對，還自己舉手回答問題。

　　做勇敢的自己！

勇敢的自己作文6

　　我的表姐是我最崇拜的人，她的嘴唇像太陽下山時天邊那抹晚霞那樣紅，她高挺的鼻子上嵌著一對黑珍珠般的眼睛。表姐在我心目中就是一個“全能超人”，小時候我都跟在她身后走。而那次她讓我知道了，我也能行。

　　那是三年級時的一個暑假，我和表姐到村里散步。表姐的嘴角總是微微上揚，露出她那深深的酒窩，她總是一臉燦爛笑容。只要看見她的笑，我心里的烏云就會一掃而光。忽然，表姐臉上的微笑消失了，她緊皺著眉頭，額頭上擠出的`皺紋跳起了緊張的舞。我朝表姐的視線方向往前看，一只黃狗吐著舌頭出現在我們面前。頓時，空氣好像凝固住了，我的心里像有無數水桶七上八下似的，十分害怕。我和表姐都怕狗，只見那只狗汪汪叫了兩聲，朝我們跑了過來，表姐拉著我的手，立馬往回跑。

　　只見，表姐緊皺著眉頭，咬著下唇。表姐跑得快，我差點跟不上她的節拍，但那只狗還是追上我們。表姐因為拉著我，跑起來更艱難了，平時表姐能跑得更快，我拖累了她，就在這時，狗停止追我們了，我和表姐躲在附近的小巷。

　　表姐喘著粗氣，豆大的汗珠從她臉頰上掉下來，汗水濕透了她的衣裳。我發現她的下嘴唇留來了一排整齊的牙齒印，我也累得氣喘吁吁。可是，那只狗卻還在原地。這時，我說：“表姐對不起，你拉著我跑得很累吧。”表姐沒有責怪我說：“不用道歉，這種時候要冷靜下來想辦法。”說完，她臉上又露出了笑容。我靜下心來，觀察周圍，我注意到地上的樹枝，靈機一動。我說：“來個調虎離山之計！”我和表姐講解了這個計劃，她也贊同。表姐手里緊握著樹枝，把樹枝扔向了反方向，狗立馬追了過去，我們趁機逃走。跑回家后，表姐向我豎起了大拇指，我十分高興。

　　一次逃跑，我明白了，我能行，我只需做勇敢的自己！

勇敢的自己作文7

　　樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界？機會掌握在我們自己手中，又何必因他人的嘲笑與譏諷而變得膽怯與羞愧？

　　面對著其他鴨子的冷嘲熱微風，小鴨子失去了自我，失去了勇敢，最終因餓而死。想想看，僅僅因為他人的取笑就要輕易認輸，放棄自己嗎？

　　不，那樣做太不值得，悲觀膽怯是懦夫的表現，勇敢無畏才是勇夫的行為。在哪里跌倒就在哪里爬起來，做勇敢的自己，打造屬于我們自己的精彩！

　　每個人都應像天空中的飛鳥，即使羽翼未豐滿，也要勇敢向前飛，再累也無所謂。

　　冷嘲熱諷又何懼？被當作“閑雜人等”又有何畏？林書豪勇敢表現，用自己的方式證明他也可以有晴天。堅韌地摸爬滾打，勇敢地接受冷嘲熱諷，這顆宇宙最終充滿力量地爆發。在無數個被冷雨濕透的日子之后，他終于擁有了晴朗。

　　不管是給以輕蔑的微笑，還是辛辣的嘲諷，相信不屈不撓的努力，相信勇敢過后的美麗。

　　背上行囊，告別山下的家，自己不比別人差，也不會害怕。面對輿論壓力，李玉剛淡然處之，人生華麗的蛻變，殊不知，光鮮照人的舞臺形象后布滿了艱辛。

　　成功的花朵往往浸透著辛酸的血淚，李玉剛亦如此，唱腔的改變讓他備受爭議，亦受嘲諷。而他做的是勇敢地表現自己，展現自己的才華，戰勝了自卑與怯懦，更贏得了觀眾的尊重與認可。

　　做勇敢之人，即使失敗又有何妨？重拾自信，輕裝前行，證明給自己看，證明給那些曾經嘲笑過自己的人看，我不是懦夫！

　　正因如此，尼克胡哲以其樂觀幽默的態度，永不止息的激情創造人生的奇跡。拋開那些冷嘲熱諷，勇敢走出自己的路來。

　　面對著譏諷嘲笑，帶著自卑與怯懦終將一事無成，等到有一天你追悔過去，便失掉了現在，失掉現在，哪有未來？

　　做勇敢之人，拋開外界的干擾，方能仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，暢游人生之無極。

勇敢的自己作文8

　　我是一個內向的人，比較喜歡獨來獨往，遇到問題都是我自己解決，解決不了就會退縮。其實，我是多么想做一個勇敢的自己啊。

　　有一天放學后，天空下起大雨，我拿著雨傘走在回家的路上，前面不遠處，有一個沒有拿雨傘的同學，雨水打在他身上，衣服都濕了。我很想讓他到我的雨傘下避雨，可是我鼓不起勇氣，又怕別人笑話，所以我還是退縮了。回到家以后，我發現自己很后悔，我應該讓那個同學到我傘下避雨才對。我默默為自己打氣，下一次一定要做一個勇敢的自己。

　　電視上，常常看到勇敢的警察叔叔抓小偷。課堂上，也常常看到老師批評違反紀律的同學。我多么希望自己可以像警察和老師一樣勇敢，我不停地默默地為自己打氣。

　　期中考試后，考試成績出來了，老師發了試卷，我看到了自己的成績，忍不住在心里叫了起來：“哇，一百分。”后來，我仔細一看，有一道題做錯了，老師沒有批改出來。我頓時忐忑不安，左右為難，一邊是我可以繼續得到一百分，一邊我可以做個勇敢的自己。我想了好久，還是猶豫不決。最后，我還是決定做一個勇敢的自己，我舉起右手，老師叫我站起來。我說：“老師，您改錯了一道題。”我拿上去給老師批改，最后，我得到了99分，可是我心里放松了，覺得很開心。

　　做一個勇敢的自己，真的很開心。今后，我要繼續努力，爭取讓自己更加勇敢！

勇敢的自己作文9

　　“在困難面前只有勇敢的戰勝它，才能成功的走向成功，”小的時候媽媽就一直給我們講述這樣的道路，但是那個時候的我并不懂其中的意思，只是把它當做了自己的座右銘，直到我經歷過一件事情后，我才由衷的體會到其中深刻的涵義。

　　事情發生在上作業課的時候，前不久老師就給我們布置了一個任務，這個任務是讓我們自己寫一篇稿子，然后在講臺上進行演講，實際上就是一次演講比賽，一向膽小的我本來不打算參加，但是老師這次卻強制要求我們全班都要參加，于是我只好懷著忐忑的心來到教室，一顆跳動不已的心一直持續到上作業課的演講比賽開場時。

　　“演講比賽開始”老師在高高的講臺上宣布了這個決定，本來就狂跳的心跳動的更厲害了，好像跳到了嗓子眼，全身開始打起哆嗦來。

　　本來還吵鬧的教室瞬間就變得安靜極了，仿佛丟了一根針都能聽得見，看到同學們都默默的低下了頭，老師在上面有些不耐煩了，開始說道：“誰第一個上來，做勇敢者”，同學們都你看他，他看你的，就是每一個人邁出那勇敢的一步。

　　突然，“我先來!”一個響亮的聲音從我身后傳來，打破了教室的寂靜。我轉身一看，原來是劉志涵同學，只見他大大方方地走上講臺，開始演講，顯然，他是又被而來的，演講得有聲有色，博得了同學們熱烈的掌聲。我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時，同學們接二連三地走上講臺，掌聲不斷地響起……

　　我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢?不去就錯過了機會了，我怕什么?我看了看老師，又看了看同學，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來，走向講臺。剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音，看見了同學們傾聽的申請，見到了老師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺得，走上講臺表現自己的感覺真棒!

　　演講比賽結束了，我雖然沒能得獎，但我都格外高興，因為，我戰勝了自己。

勇敢的自己作文10

　　三月，草長鶯飛，七11蝸牛家族決心開展“極速蝸牛”，向陽生長活動，讓陽光灑滿家人心田，形成陽光心態，共度美好生活。

　　三月的主題是“珍愛生命，幸福生活”，我們開展了系列晨會， 其中有一個晨會就是讓大家認識到心理健康的重要性。

　　第一板塊——行的調節

　　初一下學期的學習生活，學習任務在漸漸加重，學會調節，便是必勝法寶。首先來看一下“行的調節——課內生活”。我們把課內生活分成五小段，當自己做到某一項時，可以為自己打一個綠色的笑臉。校外生活也是如此，人不僅僅要接受教育，還要接受磨煉才能有大成就。所以，我們要具有一種品質：堅持，并且在磨礪中堅持。

　　第二板塊——心的調節

　　每個人都有消極心態與積極心態。所謂積極心態，便是這樣認為自己：我很厲害;我會很多東西;所有人都歡迎我;我是一個擁有自信的一個人;我是一個擁有自信的人。緊接著我們了講《兩個推銷員》的故事積極告訴我們的心態像陽光，照到哪里哪里亮。消極的心態像月亮，初一、十五不一樣。你擁有積極心態，便能走向成功;而你擁有消極的心態，則會走向失敗。

　　第三板塊——新的調節

　　開學好幾個禮拜了，你的學習方法是否有了一些改變呢?你有沒有調節自己的好方法嗎?顧愷天媽媽精心為我們制作了“心理健康，心理調節”的宣傳手冊，讓我們走向心理健康，學會情緒調節。我們知道要1、保持樂觀的情緒2、善于排除不良情緒3、培養良好的愛好4、善待別人，心胸大度5、培養生活中的幽默感6、學會協調自己與社會的關系。

　　第四板塊——向陽成長

　　小事在平常時當作大事做，關鍵時才能把大事當作小事做。我們，不一定要偉大，但卻要走好自己的路;我們，不一定是天才，但卻要用汗水來彌補自己的不足;我們，不一定要實現夢想，但一定要有夢想。

勇敢的自己作文11

　　之前讀了一本《我與世界只差一個你》，就好像喜歡上了張皓宸的文字。雖然梅老師不是特別贊成我們讀這些“快餐書”，但是偶爾吃點“快餐”與正餐相搭配，也是有助于健康的嘛。

　　這本書依舊是張皓宸的一貫風格，簡簡單單的平凡故事再加上幾句深入人心的雞湯文加以點睛。但這本書與眾不同的是，其中穿插了許多空白頁，以供讀者書寫屬于自己的心得。我挺喜歡這一設計，因為“寫字是最好的解壓方式”。不然一本書看到完，合上書，就什么也不記得了。

　　書中我記得有句話，它說：“其實那個一直陪著你的，一直是那個了不起的自己想來真是這樣。我們的人生就像是打怪升級，一路披荊斬棘，降妖除魔。偶爾有幾個幫手，兩三知己，幫助自己打敗那些大boss。但其實一路上，能依靠的就是自己，那個遇到困難雖會猶豫但依舊能夠面對的自己，很多事情看似艱難，但依靠努力之后，堅持堅持就過來了。無論今天的自己要面對什么，既然走到了這一步，就要咬牙奮斗下去。應該給自己一些肯定，因為自己遠比想象中的要堅強。

　　梅老師曾經說過，女孩要做到“錦上添花”，自己本身是塊錦，別人只是一朵花罷了。把自己鑄就成心中滿意的模樣，那才是最好。擁有一顆優等的心，不必華麗，必須堅固。跟著自己的節奏走，不畏懼，因為黑暗過后，就是黎明。

　　劉同的《你的孤獨 雖敗猶榮》中說：“現在的你一個人吃飯，一個人看書，一個人看電影，但你卻可以一個人吃飯，一個人看書，一個人看電影。你的孤獨，雖敗猶榮。”每個人都是孤獨的，所以，感謝自己夠勇敢。

勇敢的自己作文12

　　有一天，天氣晴朗風和日麗太陽公公笑瞇瞇的掛在天空中，小紅、點點和小黃幾個好伙伴一起來踢足球，他們把足球你一會兒傳給我，我一會兒把球傳給你，你追我敢玩兒的興高采烈開心極了！他們的笑聲傳遍了整個院子。

　　這時，玩著玩著小紅想露一手給朋友們看，腳憋足勁抬起一腳，狠狠一踢，足球從小紅的腳下像閃電一樣飛過，點點和小黃剛想崇拜一下小紅，這時，足球飛了出去，只聽“咣當”一聲，足球砸到了隔壁張爺爺家的一塊玻璃，砸出了一個大窟窿，玻璃掉了一地，小紅、小黃和點點，頓時傻眼了站在那兒愣住了，小黃回過神來，準備把小紅拉走，可是小紅站在那兒紋絲不動他說：“做錯了事一定要承認的！”小黃想：本來應該不在這里踢足球，不然的話就不用造出這么大的麻煩了

　　這時，張爺爺從房間里走了出來，小紅紅著臉低下頭，不好意思的說：“對不起！張爺爺，我不應該在這里踢足球。”

　　張爺爺聽了摸著小紅的頭看著他誠實的樣子，張爺爺原諒了小紅。然后，他們三個抱著足球，開開心心的去體育館踢足球了！

　　這個故事告訴我們，做人就怕你不承認你的錯誤，我們要學習故事中的小紅，做一個做錯了事，能承認的人！

勇敢的自己作文13

　　勇敢是一種自我心理暗示，激勵我們在曲折的道路上前進，去探索，去拼搏，去改寫歷史。

　　身處逆境而孤注一擲的西楚霸王項羽獨自一人沖入漢軍行陣之中，奮力拼殺，所向披靡，擊殺漢軍將士無數。有人認為此舉表現了一種英雄本色。但我認為他多少代有一種莽夫的味道。

　　貝多芬一坦然的心態，堅韌的意志，承受人生旅途中心靈的煎熬與苦難的折磨，他扼住了命運的喉嚨，創造了音樂世界中輝煌的一頁。在沖破人生的黑暗而追求光明的英勇隊伍中，他堪稱第一勇士。憑借那執著的信念，他改寫了歷史。

　　不知你是否是一個勇敢的人?蘇軾說：“天下有大勇者，猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。”一份勇敢，給人一份從容，一份處事的泰然。也許有人認為這樣的勇敢應該與另一個詞等同——冷靜。不然，勇敢會使你在困難、險阻面前跨出必要的向前的一步，是你更接近你的目標，你的夢想，去迎接那屬于你的未來。

　　于丹說：“一個有德有仁的人，才能做到心靈的勇敢。勇敢有時候表現為一種理性制約內心的自信與鎮定，而沒有道德或法律制約的勇敢是這個世界上最大的禍害。”這一說的很明確了，勇敢要求有一顆仁德的心。從而，成為推動我們向前的動力。

　　生活中，你是否有一顆有仁德而且勇敢的心。請你相信自己，你的未來不是夢，你會去為了實現理想而勇敢的拼搏，克服困難，堅信Nothingisimpossible!勇敢的做自己。

勇敢的自己作文14

　　一名中文系的學生苦心撰寫了一篇小說，請作家批評。因為作家正患眼疾，學生便將作品讀給作家。讀到最后一個字，學生停頓下來。作家問道："結束了嗎?"聽語氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追，煽起學生的激情，立刻靈感噴發，馬上接續遭"沒有啊，下部分更精彩。"他以自己都難以置信的構思敘述下去。到達一個段落，作家又似乎難以割舍地問："結束了嗎?"

　　小說一定攝魂勾魄，叫人欲罷不能!學生更興奮，更激昂，更富于創作激情。他不可遏止地一而再再而三地接續、接續……最后，電話鈴聲驟然響起，打斷了學生的思緒。電話找作家，急事。作家匆匆準備出門。"那么，沒讀完的小說呢?其實你的小說早該收筆，在我第一次詢問你是否結束的時候，就應該結束。何必畫蛇添足、狗尾續貂?該停則止，看來，你還沒把握情節脈絡，尤其是，缺少決斷。決斷是當作家的根本，否則，綿延逶迤，拖泥帶水，如何打動讀者?"

　　學生追悔莫及，自認性格過于受外界左右，作品難以把握，恐不是當作家的料。很久以后，這名年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰知作家驚呼：你的反應如此迅捷、思維如此敏銳、編造故事的能力如此強盛，這些正是成為作家的天賦呀!假如正確運用，作品一定脫穎而出。"橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。"凡事絕難有統一定論，誰的"意見"都可以參考，但永不可代替自己的"主見"，不要被他人的論斷束縛了自己前進的步伐。追隨你的熱情、你的-心靈，它們將帶你實現夢想。遇事沒有主見的人，就像墻頭草，東風東倒，西風西倒，沒有自己的原則和立場，不知道自己能干什么，會干什么，自然與成功無緣。走自己的路．讓別人去說吧。

勇敢的自己作文15

　　世界上的每個人都是獨特的，就像世界上沒有兩片完全一樣的葉子。所以，讓我們大膽的做自己吧。 現在的我，偶爾會自卑，覺得自己不如別人漂亮，不如別人成績好，這也不如別人，那也不如別人的。媽媽告訴我，在這個世界上沒有人是完美的。即使是一些偉大的人物也是如此。如果你一味的拿自己的短處與別人的強項去比，只會讓你越來越沒有自信。所以我們要多想想自己的長處。比如，雖然我不漂亮，可是心地善良。雖然我的成績不是那么優秀，可是勤勞肯吃苦。雖然我的家庭不是富裕，可是一家人之間有愛，也過得其樂融融。每個人都有自己的閃光點。對自己太苛責有時會導致自卑。還有的人害怕犯錯誤，其實每個人都會犯錯誤，犯錯誤并不可怕，重要的是能從錯誤中學到些什么。

　　每天對著鏡子中的自己微笑吧，并在心里告訴自己，你已經很優秀了，但是我相信你還可以更加優秀。自己愛自己，自己做自己最好的朋友，大膽的做自己，你會以獨特的方式活出一個世界上獨一無二無法復制你。

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