關(guān)于描寫(xiě)自己的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關(guān)于描寫(xiě)自己的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于描寫(xiě)自己的作文1
我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，爸爸總說(shuō)我很神氣，我的嘴能說(shuō)會(huì)道，和爸媽爭(zhēng)論起問(wèn)題來(lái)，總是說(shuō)地他們啞口無(wú)言。媽媽常說(shuō)我是“鐵齒銅牙”紀(jì)曉嵐。我的耳朵大，別人都說(shuō)我有福氣，這我倒不信，耳朵再大，也必須靠自己的努力得到幸福。你們說(shuō)對(duì)嗎？
我最大的特點(diǎn)是很愛(ài)學(xué)習(xí)，并且當(dāng)天的事情當(dāng)天完成。記得有一次。因?yàn)樾瞧诹⑿瞧谌占依飦?lái)客人，我怕耽誤寫(xiě)作業(yè)，星期五晚上，就抓緊時(shí)間做作業(yè)。10點(diǎn)鐘了，爸媽催我睡覺(jué)，說(shuō)：“明天客人來(lái)不早，明天再做也不遲！”我說(shuō)：“今天做完了，明天就不用擔(dān)心做不完作業(yè)了。”做完作業(yè)，我看了一下表，已經(jīng)12點(diǎn)了。剛做完作業(yè)，我就躺在床上睡著了……
我就是這樣，干什么事情一定當(dāng)天完成，這樣才會(huì)玩的痛快。《明日歌》大家還記得吧。“明日復(fù)明日，明日何其多，一生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”
我還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是能夠戰(zhàn)勝自我。
媽媽常對(duì)我說(shuō)，人首先要戰(zhàn)勝自己，一個(gè)連自己都不能戰(zhàn)勝的人，怎么能夠戰(zhàn)勝別人呢？！
記得有一次，媽媽去北京開(kāi)會(huì)。那時(shí)我上一年級(jí)，媽媽走后第二天晚上，我想媽媽實(shí)在堅(jiān)持不住了，特別想哭，忍不住自己躲在被子內(nèi)大哭了一場(chǎng)，被子濕了一片。因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ鳌男〉酱螅菋寢尠盐規(guī)Т蟮摹？墒强抻惺裁从媚兀浚∥乙呀?jīng)是個(gè)男子漢了，男子漢就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。孩子長(zhǎng)大總要離開(kāi)媽媽?zhuān)ド蠈W(xué)、去工作，這樣長(zhǎng)大怎能成就一番事業(yè)呢？！于是我擦干眼淚，我一定要戰(zhàn)勝自己！媽媽現(xiàn)在一定也非常想念我，對(duì)，給媽媽打電話(huà)！于是我忍住哭泣，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以诩疫^(guò)得很好，我等您回來(lái)！”
關(guān)于描寫(xiě)自己的作文2
如果一個(gè)杯中，只裝了石頭、水或沙子，似乎太過(guò)單調(diào)，不夠充實(shí)，只有一個(gè)杯子中既裝了石頭、沙子，又裝了水，才能達(dá)到真正的滿(mǎn)。
所以，我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿(mǎn)足于片面，不但登不上那人生之巔，甚至?xí)莺莸厮は拢敲丛鯓硬拍芡黄谱晕夷兀?/p>
突破自我，需要有非凡的遠(yuǎn)見(jiàn)，正如登山時(shí)，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾，若能將遠(yuǎn)光延及整個(gè)山脈，你可能就能體會(huì)到會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小的絕唱。
依稀記著那力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁
項(xiàng)羽在軍事上那般杰出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概，以少勝多，鞏固了自身地位，贏得了年少英雄的美名。可其在國(guó)家大事上的力不從心，使他得了如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失了民心；其為了回家炫耀，失去軍心。如此沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，怎能突破自己呢。項(xiàng)羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢？
突破自己，需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見(jiàn)剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。細(xì)細(xì)品讀，那憂(yōu)愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去，
如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年，那本該是一個(gè)不知愁滋味的年紀(jì)，怎的那眉頭竟似撫不平了一般？還不是因?yàn)槟侵赡鄣碾p肩擔(dān)上了亡國(guó)之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯哪芰Γ簿筒粫?huì)如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登？如果不注重能力的培養(yǎng)，又怎樣有突破自己的能力呢？
人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天際的山頂。
人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。
人這一生，也只有不斷地去提高自我才能成為那閃燎原的星星之火。
關(guān)于描寫(xiě)自己的作文3
1842年3月，在百老匯的社會(huì)圖書(shū)館里，著名作家愛(ài)默生的演講激動(dòng)了年輕的惠特曼：誰(shuí)說(shuō)我們美國(guó)沒(méi)有自己的詩(shī)篇呢？我們的詩(shī)人文豪就在這兒呢！&&這位身材高大的當(dāng)代大文豪的一席慷慨激昂、振奮人心的講話(huà)使臺(tái)下的惠特曼激動(dòng)不已，熱血在他的胸中沸騰，他渾身升騰起一股力量和無(wú)比堅(jiān)定的信念，他要滲入各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)階層、各種生活方式。
他要傾聽(tīng)大地的、人民的、民族的心聲，去創(chuàng)作新的不同凡響的詩(shī)篇。
1854年，惠特曼的《草葉集》問(wèn)世了。這本詩(shī)集熱情奔放，沖破了傳統(tǒng)格律的束縛，用新的形式表達(dá)了民主思想和對(duì)種族、民族和社會(huì)壓迫的強(qiáng)烈抗議。它對(duì)美國(guó)和歐洲詩(shī)歌的發(fā)展起了巨大的影響。
《草葉集》的出版使遠(yuǎn)在康科德的愛(ài)默生激動(dòng)不已。誕生了！國(guó)人期待已久的美國(guó)詩(shī)人在眼前誕生了，他給予這些詩(shī)以極高的評(píng)價(jià)，稱(chēng)這些詩(shī)是屬于美國(guó)的詩(shī)，是奇妙的、有著無(wú)法形容的魔力，有可怕的眼睛和水牛的精神。
《草葉集》受到愛(ài)默生這樣很有聲譽(yù)的作家的褒揚(yáng)，使得一些本來(lái)把它評(píng)價(jià)得一無(wú)是處的報(bào)刊馬上換了口氣，溫和了起來(lái)。但是惠特曼那創(chuàng)新的寫(xiě)法，不押韻的格式，新穎的思想內(nèi)容，并非那么容易被大眾所接受，他的《草葉集》并未因愛(ài)默生的贊揚(yáng)而暢銷(xiāo)。然而，惠特曼卻從中增添了信心和勇氣。1855年底，他印起了第二版，在這版中他又加進(jìn)了二十首新詩(shī)。
1860年，當(dāng)惠特曼決定印行第三版《草葉集》，并將補(bǔ)進(jìn)些新作時(shí)，愛(ài)默生竭力勸阻惠特曼取消其中幾首刻畫(huà)性的詩(shī)歌，否則第三版將不會(huì)暢銷(xiāo)。惠特曼卻不以為然地對(duì)愛(ài)默生說(shuō)：那么刪后還會(huì)是這么好的書(shū)么？愛(ài)默生反駁說(shuō)：我沒(méi)說(shuō)還是本好書(shū)，我說(shuō)刪了就是本好書(shū)！執(zhí)著的惠特曼仍是不肯讓步，他對(duì)愛(ài)默生表示：在我靈魂深處，我的意念是不服從任何的束縛，而是走自己的路。
關(guān)于描寫(xiě)自己的作文4
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的小村莊，那里有高高的山清清的水，十分美麗。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是一片生機(jī)勃勃;夏天，這里綠樹(shù)成蔭，處處鶯歌燕舞;秋天，秋高氣爽，碩果累累;冬天，白雪皚皚，我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的冰雪世界。小山村的每一個(gè)景物都有自己的特點(diǎn)，也都有共同之處，那就是它們都會(huì)唱歌，下面就讓我來(lái)帶你聽(tīng)一下吧!
剛進(jìn)小村莊，首先映入你的眼簾的是條潺潺流水小溪，“嘩啦啦，嘩啦啦”，你聽(tīng)，它的聲音十分悅耳輕柔，好像一位羞答答的少女，不敢大聲說(shuō)話(huà)，低著頭含羞一笑。再看看它身邊穿花衣裳的小姑娘們——荷花，個(gè)個(gè)亭亭玉立，有的不時(shí)從水面探出頭來(lái)，有的驕傲的把自己的花瓣都綻放開(kāi)來(lái)，還有的用自己花瓣緊緊的把自己包起來(lái)，這真是千姿百態(tài)，美麗無(wú)比啊!
告別了美麗的小溪，我們繼續(xù)向前走。最吸引人的莫過(guò)于四面的綠樹(shù)，郁郁蔥蔥。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，像是在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。時(shí)不時(shí)還伴有幾聲?shū)B(niǎo)叫，真是讓人的心情都變得十分美好了。
繼續(xù)前行，不知不覺(jué)，樹(shù)木變的越來(lái)越多。鳥(niǎo)兒的聲音也加入這場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。畫(huà)眉鳥(niǎo)和杜鵑像是高昂的女高音，咦?蟬先生也吹著喇叭參與了進(jìn)來(lái)，這聲音更是錦上添花。哇!它們的歌聲真是美妙，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，仿佛一場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì)，人們置身其中，沉浸在聲音的世界里。
小村莊的聲音是美妙的，大自然更是賦予了它們更多的色彩。我們要善于發(fā)現(xiàn)，任何聲音都是特別美妙的。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)這里的音響世界!
關(guān)于描寫(xiě)自己的作文5
蒼鷹為了實(shí)現(xiàn)自己高飛的夢(mèng)想，敢于接受生死的考驗(yàn)；彩虹為了實(shí)現(xiàn)自己多彩的夢(mèng)想，敢于接受風(fēng)雨的.洗禮；曇花為了實(shí)現(xiàn)自己綻放的夢(mèng)想，甘于承擔(dān)往日的無(wú)人理睬；流星為了實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，甘于放棄美好閃耀的生命。夢(mèng)想的意義在于付出，為夢(mèng)想的所有付出都是值得的。
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)當(dāng)你想放棄的時(shí)候，想想當(dāng)初是什么支撐著你走到了現(xiàn)在是夢(mèng)想。當(dāng)你累了、乏了、倦了的時(shí)候，請(qǐng)想一想努力之后的成功的喜悅，那是多么令人激動(dòng)、自豪，那是一種無(wú)法言喻的快樂(lè)，那是比做任何事情都值得高興的一種快樂(lè)。
偉大的音樂(lè)家貝多芬，在1804年，他的耳聾已經(jīng)完全失去了治愈的希望，他的情人離他而去，一連串的精神打擊使貝多芬處于死亡的邊緣。但是，貝多芬并沒(méi)有因此而選擇死亡。他在一封信里寫(xiě)道：假使我什么都沒(méi)有創(chuàng)作就離開(kāi)這世界，這是不可想象的。貝多芬在一生中最痛苦的時(shí)期，展開(kāi)了一次旺盛的創(chuàng)作高潮，命運(yùn)對(duì)他的不公并沒(méi)有使他放棄自己的夢(mèng)想，他依舊孜孜不倦，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他終于創(chuàng)作出了令人震撼的樂(lè)章命運(yùn)交響曲
張海迪，一位著名的殘疾人作家，從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤，正是這個(gè)病導(dǎo)致她高位截癱，她無(wú)法和同齡朋友一起去上學(xué)，于是就自學(xué)。她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)語(yǔ)言，成功的翻譯了16本海外著作并發(fā)表了數(shù)本著作。
佛說(shuō)：一花一世，一葉一春秋。而我卻要說(shuō),，一夢(mèng)一人生,人生因夢(mèng)想點(diǎn)綴才五彩斑斕。泡泡只有在陽(yáng)光的照耀下，才得以璀璨奪目；鮮花只有在綠葉的映襯下，才得以嬌艷動(dòng)人，同樣，夢(mèng)想只有在不懈的堅(jiān)持下，才得以收獲成功。
有夢(mèng)就去追不管它多么遙遠(yuǎn),多么困難,只要相信自己就是奇跡.堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.與其用淚水悔過(guò)今天,不如用汗水拼搏明天把夢(mèng)想當(dāng)做目標(biāo),從現(xiàn)在起,帶著夢(mèng)想出發(fā),帶著夢(mèng)想啟航,帶著夢(mèng)想飛躍,讓夢(mèng)想找到屬于它的歸宿。
關(guān)于描寫(xiě)自己的作文6
我叫劉*，今年11歲了，我活潑又特調(diào)皮。
前幾年，我愛(ài)睡懶覺(jué)。早上，爸爸、媽媽都吃過(guò)飯了，我還不起來(lái)。中午，他們都午休了，我卻忙了起來(lái)。天氣炎熱，我也不怕，戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶，別著小槍?zhuān)蛶讉�(gè)小朋友打起仗來(lái)“呯呯呯”“突突突”交個(gè)不停，吵得他們不安寧，直到爸爸發(fā)火，把我抓回來(lái)，揍一頓，才能安靜一會(huì)兒。
上一年級(jí)了，老師布置回家作業(yè)，從沒(méi)有自覺(jué)完成，總是媽媽在邊上看著我，才能認(rèn)真完成。她要不看著我，那我的作業(yè)寫(xiě)得特別馬虎，遇到不會(huì)的，從不喜歡思考，也不提問(wèn)，就等著媽媽檢查時(shí)教我。
我很自私、任性，和小朋友頑時(shí)，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的虧吃，總要占上風(fēng)，討便宜。否則，會(huì)發(fā)火、生氣。
自己吃不完的東西，總是扔掉，為這經(jīng)常被媽媽教訓(xùn)，再不聽(tīng)就一頓打。媽媽說(shuō)：“要懂得珍惜糧食，不要浪費(fèi)。”“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)我真是自學(xué)了。
我現(xiàn)在三年級(jí)了，在老師的不斷教誨下，跟同學(xué)相處中，爸爸媽媽的時(shí)刻提醒下。我學(xué)會(huì)了，不爭(zhēng)強(qiáng)、好勝，與同學(xué)和諧相處。老師布置的作業(yè)，我能按時(shí)完成。
一次，媽媽重感冒，沒(méi)有力氣煮早飯吃，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有的我，決定自己下方便面吃。我打開(kāi)電磁爐，在鍋里放點(diǎn)水，等水燒開(kāi)，將方便面和作料全部放進(jìn)去煮一會(huì)兒，真香，我盛了一碗給媽媽?zhuān)瑡寢岆m然沒(méi)有胃口，但還是吃了一點(diǎn)。還夸我懂事了。
現(xiàn)在的星期天，我都能做一些力所能及的事了。比如：掃地、洗碗、文具包、紅領(lǐng)巾都是我自己個(gè)兒洗。
我再也不喜歡以前那個(gè)愛(ài)生氣、自私的我，更喜歡是活潑、愛(ài)笑，慢慢長(zhǎng)大的我。
關(guān)于描寫(xiě)自己的作文7
天底下，你活著，總有一個(gè)位置。
你在辦公室中，你在火車(chē)中，你在會(huì)因的湖畔，你在街心的一角，你在舞臺(tái)的中心，你在擁擠的觀眾中……
總會(huì)有一個(gè)屬于你的位！，無(wú)論它是大是小，總會(huì)有一個(gè)，直至你最終離開(kāi)人世。
當(dāng)然，這么去理解是非常消極的。其實(shí)，任何位里都是重要的，只要你從不同的視角現(xiàn)察。
在辦公室中，你對(duì)于同事們來(lái)說(shuō)，足重要的；在火牟上，你對(duì)于乘務(wù)員來(lái)說(shuō)是重要的；在舜臺(tái)的中心，你對(duì)于現(xiàn)眾來(lái)說(shuō)，是重要的；在擁擠的觀眾中，你時(shí)于演員們來(lái)說(shuō)，是重要的……
在人的一生中，位！十分重要。從一個(gè)重要的位置打拼到另一個(gè)位里，是一個(gè)人終生奮斗的目標(biāo)。
中國(guó)人對(duì)位置看得尤重，尤偏狹，甚至座位、應(yīng)次都斤斤計(jì)較。這種現(xiàn)念已滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)徽的毛孔。
使自己變得重要，這個(gè)問(wèn)題使我們本來(lái)就不輕松的生活中，平添了許多家度。
事實(shí)上，每個(gè)人都是重要的，只要我們找到一個(gè)支點(diǎn)，找到一個(gè)內(nèi)心平衡的支點(diǎn)。這就是說(shuō)，重視自己，發(fā)展自己，但不去爭(zhēng)奪什么位豆。只要你自己為之付出努力，什么位！都是重要的、可愛(ài)的。當(dāng)我們的自身價(jià)位發(fā)揮出來(lái)時(shí)，我們總會(huì)有一個(gè)位置，盡管我們并非渴求這些，但它確實(shí)是重要的。我們會(huì)活得很充實(shí)，很輕松。
漫長(zhǎng)的人生歲月，輝煌只是一剎，只要真正認(rèn)識(shí)自己，選擇自己正確的方向，就會(huì)體驗(yàn)到人生的樂(lè)趣；只要我們?cè)跁r(shí)劉努力著，為光明奮斗著，我們就已經(jīng)重要地生活壽。
相信自己是重要的，自己能發(fā)揮作用，自己能帶來(lái)變化，這才是樂(lè)觀、自信的生活觀。
關(guān)于描寫(xiě)自己的作文8
看到這個(gè)題目，我不知怎的，心中總是被一個(gè)似乎不相干的問(wèn)題縈繞著：“你是一個(gè)懂得感恩的人嗎？”在我剛想回答“是”的時(shí)候，我卻猶豫了。
是啊，你是一個(gè)懂得感恩的人嗎？或許你自己也說(shuō)不清，一個(gè)聲音在我心底響起：如果你的答案是否定的，那或許又太委屈你自己了。如果你不知道感恩，你不會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊恍⿴椭鴱拇税l(fā)誓要為老師爭(zhēng)氣，考上重點(diǎn)大學(xué)。如果你不知道感恩，你也不會(huì)因?yàn)榕紶柕目荚囀Ю纯蘖魈椋X(jué)得對(duì)不起如此關(guān)心你的父母和朋友。如果
這其中有太多的真實(shí)的如果，這些都在證明著你是一個(gè)必得感恩的人。但如果你的答案是肯定的，或許連你自己心里都覺(jué)得不踏實(shí)。
你也許因?yàn)楦赣H的一順話(huà)而沖他大發(fā)雷霆；你也許因?yàn)槟骋淮胃改笇?duì)你的要求說(shuō)“不”，你就全然抹殺他們所有的愛(ài)。你無(wú)視父親失落懊悔的眼神，你無(wú)視他的尊嚴(yán)，你硬是狠狠地摔上了臥室的房門(mén)，你可知道那重重的一聲門(mén)響震碎了世上最?lèi)?ài)你的人的心。在你摔門(mén)的那個(gè)時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)在你初中生病那刻寸步不離地守護(hù)著你？是誰(shuí)生怕你伏在桌前睡著了而生病？是誰(shuí)
沒(méi)錯(cuò)，就是生你養(yǎng)你的父母。可就是在那個(gè)時(shí)候我倒要問(wèn)問(wèn)你：“那個(gè)時(shí)候你有沒(méi)有懂得什么是感恩？”
心底的這個(gè)聲音漸漸平息了，但我的心情卻再也無(wú)法平靜下來(lái)，我是應(yīng)該好好地反省一下自己了。對(duì)待別人我可以毫不夸張地說(shuō)我的確是懷著一顆完整的感恩的心去報(bào)答他們的滴水之恩。但對(duì)待我的父母呢？對(duì)待這個(gè)世界上跟我最親的兩個(gè)人，我的感恩之心卻打了折扣。這是為什么呢？或許曾經(jīng)也勉強(qiáng)地找到了答案，但現(xiàn)在所有的借口都不成立了，就醫(yī)因?yàn)樗麄兪俏易钣H的人，我才更應(yīng)該以百分之百的感恩之心去報(bào)答他們。
最后，我還要寫(xiě)給自己一句話(huà)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你必須是一個(gè)懂得感恩的人。”
——寫(xiě)給自己，也寫(xiě)給大家。
關(guān)于描寫(xiě)自己的作文9
不管是大學(xué)生船娘，還是自主創(chuàng)業(yè)的卜冰，都告訴我們這樣一個(gè)道理：一個(gè)人一生最大的幸福，不在于他取得了多大的成功，贏得了多少美譽(yù)，而在于他能做自己想做的事。
諾貝爾是幸福的。他一生致力于科學(xué)發(fā)明，尤其是炸藥方面的發(fā)明，雖然他為此付出了慘痛的代價(jià)，但他卻內(nèi)心充實(shí)，幸福依然。周杰倫是幸福的。他的興趣是譜曲，唱歌，雖歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但當(dāng)他站在成功的舞臺(tái)，看著臺(tái)下億萬(wàn)粉絲的熱情呼喚，曾經(jīng)的苦難也成了幸福的源泉；劉思宇是幸福的。他不顧任何阻撓，堅(jiān)持公民公益之路，用自己的青春譜寫(xiě)了90后青年的幸福之歌。
可以做自己想做的事的人，是幸福的，因?yàn)樽鲎约合胱龅氖拢覀兊纳庞辛松幌⒌募で椋膊拍苷覍さ侥莻�(gè)真正屬于自己的幸福，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人卻不是這樣，他們總是違心地做自己不想做的事，他們是不幸的。
有些選科的同學(xué)是不幸的，他們?cè)谶x科的時(shí)候，不根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)而盲目聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，到最后，不僅成績(jī)搞得一踏糊涂，還影響了一生的發(fā)展。那些明知某個(gè)潛規(guī)則不合理，卻依然甘心被潛掉的人是不幸的，他們違背自己的意愿甚至出賣(mài)自己的良心，充當(dāng)了這些潛規(guī)則的幫兇，他們一生內(nèi)心難安。還有一些人，本來(lái)是舉手之間可以做到的事，卻因?yàn)榕逻@怕那，而終于放棄，這些人更是不幸，因?yàn)樾腋ｋx他們其實(shí)只有一步之遙。
當(dāng)然，可以做自己想做的事固然重要，我們卻也得堅(jiān)守一定的底線(xiàn)，而不能隨心所欲，胡作非為。那些為養(yǎng)活自己而出賣(mài)青春的人們，不要忘記，養(yǎng)活自己固然重要，但人格和尊嚴(yán)更加不能喪失。那些為適應(yīng)社會(huì)而顛倒黑白的人們，不要忘記，適應(yīng)社會(huì)誠(chéng)然不錯(cuò)，但正義與良知又豈可丟掉？那些為表現(xiàn)非主流而花樣百出的人們，不要忘記，個(gè)性的張揚(yáng)，自我的展現(xiàn)，重在本色，而不可刻意追求。
朋友們，準(zhǔn)備好了嗎？為活出真正本色的自我，做自己想做的事吧！
關(guān)于描寫(xiě)自己的作文10
俗話(huà)說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。生活中，總是有太多的人，自以為是地認(rèn)為自己達(dá)到了飽和狀態(tài)，無(wú)需進(jìn)步，最終，只能一直在原地踏步，被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙，為發(fā)展留一點(diǎn)空間。這樣，才能源源不斷的一直進(jìn)步。
著名畫(huà)家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)，便向其弟子借過(guò)來(lái)臨摹，他的弟子驚訝無(wú)比，齊白石說(shuō)：我雖然是你的老師，但你不一定就比我差。他的弟子聽(tīng)后，對(duì)老師這種謙虛的態(tài)度肅然起敬。
就像《師說(shuō)》里所說(shuō)的弟子不必不賢于師，任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就算是偉人，也有不可避免的缺點(diǎn)，就像齊白石，他不因?yàn)樗侵?huà)家而感到高人一等，也不因此就驕傲自滿(mǎn)，相反，他反而臨摹其弟子的畫(huà)，可見(jiàn)齊白石對(duì)畫(huà)的熱愛(ài)及其謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，正是這種給自己留一條縫隙的態(tài)度，齊白石的畫(huà)才會(huì)被人們流傳至今，被人們贊譽(yù)。
紅軍長(zhǎng)征期間，朱德曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)贊揚(yáng)紅軍不怕辛苦的精神，毛主席看過(guò)后，指出詩(shī)中的幾處不足之處，朱德聽(tīng)后，虛心請(qǐng)教毛主席，并希望他能幫忙修改。毛主席改完以后給朱德看，朱德看后，連連稱(chēng)贊，也認(rèn)為比原來(lái)的大有進(jìn)步。
曾帶領(lǐng)紅軍踏過(guò)十萬(wàn)五千里的朱德總司令，仍然抱著謙虛的態(tài)度有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，并對(duì)他人的指導(dǎo)虛心請(qǐng)教，使自己的寫(xiě)作能力，得到了提高。
同樣的，朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態(tài)度，才能不斷的提高，完善自己。
人無(wú)完人，沒(méi)有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對(duì)人態(tài)度，只會(huì)讓自己向后退。千萬(wàn)不要認(rèn)為自己處在飽和狀態(tài)，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。給自己的發(fā)展留一點(diǎn)空間，一條縫隙，讓自己能源源不斷的汲取新知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？-
偉人都能做到虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，更何況我們普通人呢？取他人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己不足之處，不正是在為自己留一條縫隙嗎？在每次的學(xué)習(xí)過(guò)程中，都給自己留下進(jìn)步的空間，日積月累，就能有更大的進(jìn)步。
為自己留一條縫隙，為進(jìn)步留一點(diǎn)空間。
關(guān)于描寫(xiě)自己的作文11
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。只融于大眾的我便成了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)別人同樣庸俗的生活，在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿(mǎn)面愁容的樣子，我認(rèn)為笑容才是天下最美的風(fēng)景。所以，每天我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果，盡可能地帶給他們歡樂(lè)。比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。寬容是容納百川的胸懷，所以對(duì)待別人的過(guò)失，我都付諸笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生說(shuō)過(guò)：學(xué)我者生，似我者死。走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那是在浪費(fèi)時(shí)間；當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：我就是我，憑什么跟他一樣？拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做自己，最好！
我，積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后而一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng)，做一粒不朽的珍珠。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，成功之岸，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，不負(fù)沙城第四中學(xué)這優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，在生命的原野上留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛(ài)灑向人間……
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
我就是我天下無(wú)雙！
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