夸夸自己的學生作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的夸夸自己的學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夸夸自己的學生作文1
我叫xxx，圓圓的小臉總是紅撲撲的。兩條彎彎的眉毛下面，有著一雙笑起來就會瞇成一條縫的眼睛。薄薄的嘴唇總有一些豐富的表情。高興時，撇撇嘴扮一個鬼臉。生氣時，撅起嘴能掛住一個小油瓶。
我的愛好有很多，最愛的是唱歌和跳舞。多次在輝煌中國中獲獎。在班里，老師經常夸我能寫一手好字。這可能跟我平時學習書法有關系吧！其實，學習書法是很苦很枯燥的。記得剛學的時候，怎么抓筆？怎么行筆？這對鉛筆都寫不好的我實在太難了。經常弄得手和臉都是墨汁，像小花貓一樣。就這樣經過兩年多的練習，我已經通過了中國美術學院硬筆書法9級的考級證書。這一點我也很得意。就是上課的時候管不住自己，總想說說話，做點小動作。但我相信，我一定會改掉這個壞毛病。做一個老師和同學都喜歡的好孩子。這就是我，你們喜歡我嗎？
夸夸自己的學生作文2
今天，我來夸夸我自己，你聽了，可別說我太“驕傲”。
我是個尊敬長輩的好孩子，我常常給爺爺、奶奶、外公、外婆盛飯，倒開水，拿拖鞋，他們常常說：“正宏，你真是個好孩子。”有一次，媽媽買來了一些紅彤彤的蘋果，聞一聞，可香了。我剛把蘋果洗好，外公外婆來玩了。我連忙把蘋果捧到外公外婆身旁說：“外公外婆，吃蘋果吧。”外公拿了一只小蘋果，我連忙挑了一只大蘋果，說：“外公，你是客人，你應該吃大的。”外公聽了說：“你真懂事。”我聽了像喝了蜜糖一樣甜。
我也是個喜愛畫畫的好孩子，我最愛畫想象畫了。有一次，我在書上看到了ufo，我就把我心中的ufo畫下來了，ufo的大部分是深藍色，圓形的周圍有小刺，發射出綠色的光芒，可漂亮了，我把它貼到了我的房間里。
我還有許多優點，如果你想認識我，就和我交朋友吧！
夸夸自己的學生作文3
我是一個乖巧懂事的孩子，非常喜歡幫家里人做事。爸爸干活累了，我給他捶捶背；媽媽下班了，我給她倒杯水，弟弟摔倒了，我趕快扶起他。爸爸媽媽逢人就夸我懂事。
有一次，媽媽去買東西了，就我和弟弟在家。突然外面雷鳴電閃，天黑黑的，一會兒就下起了傾盆大雨。四歲的弟弟很害怕，趕緊飛快地跑到房間，躲在角落里，捂著耳朵，哇哇大哭起來。我進去安慰他。他踢我，打我，一個勁兒地問我要媽媽，還揪我頭發。我一直抱著他，哄著他，直到雨過天晴。
后來，媽媽急急忙忙趕回來了，見我們平平安安的，激動地將我們抱在懷里，親了又親，還開心地直夸我懂事。從此以后，媽媽更放心讓我在家帶弟弟了。
這就是懂事乖巧的我，你們覺得呢？
夸夸自己的學生作文4
我叫趙瀟涵，我是一個具有雙重性格的女孩，有時開朗，有時內向。開朗的時候就像是一只快樂的小鳥，內向的時候就像是一直文靜的天鵝。我很喜歡交朋友，我的朋友很多，小朋友們都喜歡 和我玩，因為我很謙讓，對待朋友很真誠。我還是一個有愛心、樂于助人的小女孩，同學們有困難了我會主動去幫助他，在公共汽車上我會主動給老人讓座，關心愛護小動物。媽媽還夸我是一個孝順懂 事的孩子，在家我經常幫媽媽干家務活，媽媽累了我會幫媽媽捶背。但是我還有很多不足的.地方，以后我會慢慢克服的。 同學們，你們喜歡這樣的我嗎？
夸夸自己的學生作文5
Hi！大家好，我是一個活潑，而且會爬樹的小男孩。活潑是不用說的，令我最得意洋洋的就是爬樹了。
說起爬樹，我就回想起那一年發生在小樹林的那件事情。
那時我才八歲，我爸還在浙江和爺爺奶奶游玩，我爸要去后山摘果子。我喊著：“我也要去摘。”于是爸媽同意了，到了小樹林，爸爸說：“你在下面等我上去摘果子。”說完他就爬了上去，那動作猶如猴子一樣靈活，心里也按耐不住了。只見我找了一塊大石頭放在腳下，然后抓住樹枝用力向上一提我就上去了。我在樹枝間竄來跳去，只見一顆果子出現在我的眼前，我的眼睛一亮摘下果子又蹦又跳。這時爸爸找我了，我趕緊回到上樹的地方，爸爸叫我跳下來他會接受我，我一跳他卻沒接，反而我自己平平安安的落了下來。
看！這就是我。
夸夸自己的學生作文6
我叫楊弈鵬，今年9歲，我的家住在安鋼5區，我在文博源上學。
我的個子不是太高，長著一張圓圓的臉，嘴邊有兩個小酒窩，一雙水靈靈的大眼睛。我上身穿藍色馬甲，下身是藍色運動褲。
我是個助人為樂的孩子。有一次，放學了，外面下著大雨，我的衣服淋濕了。我回到家里媽媽馬上給我換上干凈衣服。忽然我想到我的同學王丁丁還在學校呢，他沒帶雨傘，爸爸、媽媽都上班了，家里沒有人，應該怎么辦呢？想到這里我走出了家門，打著一把雨傘，拿著一把雨傘。媽媽問：“你去哪里啊？”我說：“我回來再告訴你。”說完我就走了。我氣喘吁吁的來到教室，我看見王丁丁還在發愁，我說我給你送傘來了，王丁丁看見我高興的說：謝謝你。我說：不用謝。說完我倆高高興興回家了。我心里美滋滋的。回到家，我把事情告訴了媽媽。媽媽也為我而驕傲。媽媽剛開始還以為我出去玩了呢。
這就是我。一個助人為樂的孩子。你們愿意和我交朋友嗎？
夸夸自己的學生作文7
大家好，我叫xxx，是長沙市榮灣路小學二二班學生，我呢，有一雙靈巧的手，這雙手呀，會給我的爸爸媽媽端茶遞水，在爸爸媽媽累了的時候，會為她們捶捶背，我呢，還有一雙水靈靈的眼睛，就是這雙上課專注的眼神，才讓我從原來不起眼的小不點，變成了現在的優秀班干部呢！我還有一張小小的嘴巴，一頭烏黑的頭發，雖然我的個頭不高，但我覺得我可是個小美女呢！
我的愛好有唱歌，畫畫和英語，每次在家我都喜歡一邊畫畫，一邊嘴里還哼著歌，而我的英語也是我們英語班最棒的，我現在可是英語班的班長呢！我還是我們班的小才女呢，我的日記經常都受到了老師的表楊，稱贊呢！我可是老師經常掛在嘴巴說的好孩子呢！
小朋友，你們覺得我棒不棒呢？你們也想向我一樣出色吧，那就和我一起努力加油吧，相信自己，只要通過自己的努力，我們都是最棒的！最出色的！努力，加油哦！
夸夸自己的學生作文8
老師夸學生，家長夸孩子，我夸誰呢？那么，就讓我夸夸我自己吧！
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”
現在我覺得我變了，變得懂事了，不像以前那么頑皮，淘氣了。我再也不和小朋友打架了，再也不玩泥巴把全身弄得臟兮兮的，再也不會去抓小鳥，掏馬蜂窩了，因為，它們都是大自然的一部分。我再也不會在墻上亂寫亂畫了，我無意中發現我比以前懂事了。
現在我不會像以前那樣任性了，不聽爸爸媽媽的話，想怎么樣就怎么樣了。現在，爸爸媽媽讓我做的事，我盡力做好。有時，我還會主動幫助爸爸媽媽干一些我能干的事。我發現我變得乖巧了。
現在我再也不會放了學先玩然后再寫作業并寫到十一點了。我再也不會光買書而不讀書了。我再也不會遇到難題就不做了。我發現我變得愛學習了。
我一定要做到于老師常常對我們說的一句話：做最好的自己。
夸夸自己的學生作文9
我的個子高高的，經常扎一個馬尾辮，白凈的臉上，一雙亮晶晶的眼睛，小而挺直的鼻子下面是一張小小的嘴巴，想問題時就愛噘著。
說完了長相，現在說說我的優點吧！有一次，在閱讀課上，老師讓我們自己先讀故事，等會兒再復述給她聽。我認認真真地看了兩個故事，然后，我挑了一個《夸父追日》，繪聲繪色地講給老師聽。老師聽著聽著，眼睛就亮了起來，嘴角越來越往上揚，她高興地抱著我說："哎呀！這故事多長呀！你講得可真好，真是太聰明了！"我心里美滋滋的，眼睛笑成兩個月牙兒。
大家現在知道我的優點是什么了吧？你們喜歡我嗎？
金筆點評：小作者對人物的表情刻畫得極其傳神，如"眼睛亮了起來，嘴角越來越往上揚"以此來展現人物的內心深處的雀躍與贊美，正是此文的亮點所在。
夸夸自己的學生作文10
每個人都有長處，也有短處。我就有很多長處，比如我能寫一手好字，學習名列前茅，還會打架子鼓等等。但是我最喜歡的還是打架子鼓，因為打架子鼓不僅能練習我的左腦和右腦，還能給我無限的快樂。
從三年級開始，我迷上了架子鼓。在一天之內，十二個小時我都沉浸在優美的架子鼓聲中，媽媽竟然被吵得連續好幾天都沒睡好。在家里，我中午睡覺時在夢中都打架子鼓，傍晚我和媽媽散步時嘴里也哼哼著架子鼓的節奏“咚次啪次、咚次啪次、咚咚咚咚咚、次次次次次……”，我就這樣不知疲倦地哼個不停。在教室里，下課鈴一響我就用兩支筆當作鼓槌，搖頭晃腦地敲起來，同學們也都圍在我身邊“欣賞”，還親切地給我起了一個綽號“小架子鼓迷”，我聽了，非常自豪。現在，我已經是架子鼓藝術班里一名出色的學生。
我的理想是將來能成為一名杰出的架子鼓手，用自己的雙手打出祖國的大好河山，打出祖國那些奇妙的景象。我會用今天的努力，創造明天的美好！
夸夸自己的學生作文11
我有一雙明亮的大眼睛，見到我的人都夸我長得好看，每當這個時候我都會臉紅。
我非常喜歡運動，最喜歡的是跑步和游泳。我也愛聽相聲和看小品，電視里演相聲小品時我總是笑得前仰后合的。在學習上我是一個認真努力的學生，做作業經常全對，偶爾也會出一點小錯，老師也不會批評我，每次都摸著我的頭說：“下次注意！”我最喜歡的是英語，在英語課外班里我很愛發言，總是帶頭背課文，老師經常表揚我，同學們也都爭著跟我分在一組。雖然學英語很辛苦，讓我少了很多玩的時間，但是我從中也得到了很多樂趣。我還會一直努力地學下去。我也喜歡上數學和語文課，特別是語文課外班讓我收獲很大，雖然只上過幾次課，但我覺得我越來越不怕寫作文了。
我還有一個愛好，就是旅游。我已經跟著爸爸媽媽去過十幾個地方，最遠到過遙遠的歐洲。旅游能讓我開闊視野、增長知識，我的理想是走遍全中國，走遍全世界。
我就是這樣一個健康快樂的男孩。
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