真正的自己作文

時間：2022-10-08 20:22:03 自己我要投稿

【推薦】真正的自己作文5篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的真正的自己作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】真正的自己作文5篇

真正的自己作文篇1

　　到底，哪個才是真正的自己。一面：沉靜，向往寧靜。喜歡在雨中打著傘散步。喜歡坐在窗前發呆，自言自語。另外一面：活潑，開朗，喜歡臭美。喜歡在陽光下奔跑。喜歡吵吵鬧鬧、唱歌跳舞。唱著自己編的歌詞，唱出自己心中的感想，發泄心里的情緒。喜歡和同學在操場玩。

　　那一年，我七歲，一鍋滾燙的米湯水潑在了我的身上。那時，那個脆弱的我滿腦子只有一個字——疼。而那鍋滾燙的米湯水也留給我一個無法抹滅的印記。對于一個女孩子，在脖子上留下了一塊諾大的疤痕，這是一個無法承受的痛。但是不知道為什么，我從來都不覺得這塊疤痕很丑。我每天都會若無其事地和同學們開開心心地嬉鬧。可有的男同學喜歡嘲笑我是“疤子王”。終于，有一次，一個男生叫我“疤子王”，我爆發了。沖上去跟他扭打在了一起。許是那些男生被我的舉動嚇住了，從此之后就再也沒人叫過我“疤子王”了。我不在乎這些，因為，我很堅強。

　　我就是我。我做我自己，走自己的路。在同學們的面前，我總是很堅強。一身男孩子氣，大大咧咧。但是，我也會受傷，也會哭，也會害怕。真正的我，害怕失去。自古有得到就會有失去。但是我想要得到，卻也害怕失去。從小到大做事總是畏首畏尾，放棄了很多，錯過了很多。然而，一切的一切，卻也是因為自己的不懂珍惜。現在的我，懂得了許多，懂得了珍惜，懂得了自己已經長大，已經可以為父母分擔生活的壓力了。爸媽幾乎每天都會念叨，念叨我不懂事，念叨我不懂得他們的辛苦，念叨我沒良心，念叨我讀書不努力，念叨讓我初中畢業出去打工。其實他們根本不了解我，不懂真正的我。我沒有不懂他們的辛苦，我沒有沒良心，我沒有故意讀書不努力。從小念叨到大的幾句老話我也都聽膩了。卻依然會不停在耳邊回響。有時，我也會覺得煩。有時，我也會有感動。有時，我也會想要抗爭他們念叨給我的陳腔濫調。

　　我想，我說過的這一切的一切，已經足以表達我內心的思想，描述我對對生活的看法。或許，這些卻恰恰說明了我依舊只是一個幼稚，天真，什么都不懂的小孩子吧。但是這種種的幼稚，不懂事在我看來卻只是我在成長的印記。

　　無限的追求，奮力地追趕，濕透的衣衫。都是我在追求自我的路上美麗的風景。真正的我，正在長大。

真正的自己作文篇2

　　人與人之間而成敵人者，大致有二。一種因金錢、財富、名利、地位而起，相互計較，各不相讓，乃至大打出手或者步步算計，欲置對方死地而后快，謂之仇敵；一是為情所困，因為情事而爭風吃醋，謂之情敵。

　　成為仇敵者，單純是因為恨。覺得應該為自己所得的金錢財富，被別人占去了，恨，于是撕架；覺得應該為自己所坐的寶座，被別人的屁股坐去了，恨，于是背后使絆；至于殺人越貨，平白蒙冤，那受害一方的家人，更有充分理由，恨之入骨。因恨成仇，那個結，扣在那兒，除非自己解開，不然兩人、兩家、甚至兩個家族，其仇敵之勢，撂在那兒，生生不息，仿佛心中有個魔鬼進駐著，怎么驅趕，都不得消停。

　　情敵不同。情敵的起因，大抵是為了愛。當然不是愛對方。而是兩個或以上的同性，同時愛上了同一個異性。愛上同一個異性，按錢鐘書先生的'解釋，叫“同情”，與“同學”、“同志”諸類的性質，參差相同。異性具有吸引力，氣質長相學識品德俱佳，然后，這個人愛上了她（他），另一個人也愛上了她（他）。這兩個人，因愛上同一個人而成情敵。而那個被兩個人同時愛上的異性，雖是導火索，卻是第三者。

　　成為情敵的前提，就是作為被愛的異性，還在他們兩人之間搖擺不定地曖昧，或者，那個異性，對這兩個人都還沒瞧上眼，這個時候，這兩個為了博得異性的青睞，使出渾身的解數，在這邊廂里熱鬧得很。要是那個異性，已經明確表示只愛這個，不愛另一個，或者兩個都不愛，那么他兩人的情敵之勢，立即瓦解。如《圍城》中方鴻慚、趙辛嵋之于唐曉芙。這么看來，情敵大抵是在愛情進行時中，相互角力的產物，為了博得異性的好感，在游戲中，兩個人的表現，遠非仇敵那般簡單。首先，他要有兩副面孔，在異性面前一副，背著異性又是另一副。當著異性的面，兩個人不遺余力地展示自己美好的一面，猶如孔雀開屏，為了大秀自己漂亮的羽毛，不惜將自己的屁股露出來，仿佛異性不選擇自己，那將是她（他）不可估量的損失，而且是一輩子。背著異性呢，尤其是四目相對時，那又是另一副面孔。這副面孔是五花八門的。檔次高一點的，表面上文質彬彬互相客客氣氣，暗地里卻如兩只好斗的公雞在較勁。我在儀表上勝你一籌，你就要在事業上壓我一截，至于金錢、地位，那是肯定要較一較勁的，有人說，愛情是一個男人能量的催發劑，信然。如果這個人剛好生在官宦人家，那他的底氣越發十足，在情敵面前，那份穩操勝券的從容，會讓對方的自尊心大受打擊。如果是兩個檔次低的，則如仇人相見，分外眼紅。兩個人沒什么秀了，就秀嘴巴皮和肌肉，撕開在異性面前的畫皮，露出一副猙獰的面孔。兩個人借著個什么事，都會氣鼓鼓地對罵甚至開打。好在現在早已禁止決斗。要不然，兩個人來一個普西金與丹特士那般的決斗，也說不定。

　　除了要有兩副面孔，還得有十足的耐心和手段。既為情敵，就得相互較量。這種較量，如果能如普西金與丹特士一般，來一次決斗，贏了高奏凱歌，輸了撒手人寰或者另謀出路，倒也痛快。可惜現在決斗已經不許，而那女性曖昧著也不立馬表態，這就注定是一場持久戰。為了在這場持久戰中成為贏家，就必須絞盡腦汁，每天用不同的花樣，引起異性的注意，耐心地等待結果水到渠成。普西金為了博得娜塔麗婭的青睞，不得不天天哄她開心，娜塔麗婭喜歡打扮，他就從各種人物那里借錢，供娜塔麗婭開銷，甚至連家里的仆人、馬夫，都成了他的債權人。現代人的手段，更是花樣翻新。你請她去吃飯，我就請她去唱歌；你送一只蘋果，我就送一只金立天鑒；你哄她去新馬泰，我就邀請她去歐盟；你送九百九十九朵玫瑰，我就給她包下一個玫瑰園；你邀請她看歌劇，我就邀請她看芭蕾。這個時候，兩個情敵，比拼的不再是個人的能力，而是耐力和花樣。我熟悉的兩個朋友，同時愛上一個剛剛大學畢業的姑娘。一個研究生畢業，自恃文憑配得上，天天邀請姑娘吃飯，然后談點理想，談點專業領域的話題。姑娘覺得這男孩還不錯，但總是覺得淡淡的，索然而沒多少味道，也就猶疑著。一個是小學都幾乎沒畢業的司機，天天開著車搭著姑娘去兜風，去這兒旅游去那兒玩耍。今天一枝玫瑰，明天一盒巧克力，再明天一條手工藝項鏈，花得不多，卻總有新花樣。每天晚上在網上查一點冷笑話，再在第二天倒賣給姑娘，叫姑娘覺得他是個生動有趣的人。這樣慢慢地，姑娘的心思，倒向了這個司機，只是覺得他文化太低，而在研究生和司機之間猶豫不決。司機知道在這方面比不上研究生，但可以想辦法補救。他不知從哪兒弄來了兩本《唐詩選》、《宋詞選》，每天嘰嘰哇哇背一首，然后再賣弄給姑娘，叫姑娘覺得他雖然文化不高，卻是個非常上進的人。經過兩年的馬拉松，當那個研究生，還在那里有一搭沒一搭地和姑娘談理想和未來的時候，這邊廂里已經扯了結婚證。研究生得知結果，喝了一瓶烈酒后醉了三天三夜，也沒想清楚姑娘為什么沒有選擇他。殊不知，他雖然有耐心，卻沒有那么多的花樣，他的失敗，也就成了必然。研究生當然走的是研究生的人生道路，經過不斷努力，如今成了某211高校的教授，全國知名專家。司機依然還是司機，每天供人差遣，奔波在各種道路上。但作為情敵，研究生已經注定，一輩子都是失敗者。

　　從這個角度來說，情敵只是在某個時間段里存在的短暫現象。過了這個時間段，就不復存在。情敵不是仇敵，當真相大白的時候，這個角色也就消失，留下的，只是對當年的感懷。《圍城》里的方鴻漸，開始的時候以為自己與趙辛嵋是情敵，這時候與趙在一起，總是覺得非常別扭，并從內心里抵觸。當真相大白，知道唐曉芙根本與他兩個都不搭界，兩個人立即釋然。

　　因此，情敵只是自己在內心里樹立的一個敵人。因情而生，也因情而滅。真正的情敵，是自己。如果不在自己內心里把對方當敵人，在任何情況下，我行我素，該吃吃，該睡睡，那作為情敵的煩惱，也就煙消云散，甚至一點痕跡都沒有。

真正的自己作文篇3

　　同學們，小學六年時間結束了，我們從書本上學到了很多知識，但是，我們是不是真正的成長了呢？我所指的成長，并不是年齡大了一歲，也不是學了多少書本的知識，而是我們每個人真正用行動走出校門，走出家庭，去體驗一下我們周圍的生活，關注一下我們生活的社會，從內心里有所感觸。這樣的成長，可以在今后給我們帶了很多意想不到的東西的。

　　就讓我們嘗試著去做一次這樣的成長課吧，用我們的雙眼去發現，用我們的雙手去操作，用我們的雙腳去踐行，用我們的心去感悟。成長課必然要多一些好玩的刺激與嘗試，但一次成長課不只是一次簡單的游樂與玩耍，需要面對一些從未遇到過的困難，所以更需要有一定的毅力和信念，需要一股勇氣與膽略。

　　那么，現在讓我們做一次成長課的實踐計劃吧。

　　做計劃首先要選題。你是想進行一次采訪？還是進行一次考察？或者一次外出的旅行？或者一次社會義工的實踐？或者好玩一點的做個小買賣掙點錢？這個你可以跟幾個伙伴商量一下，把自己的想法說一說，或許會有更多的靈感。

　　選好題，先不要急著付諸行動，一定還要做好準備。接下來要進行一些分析，或者搜集相關的材料。有同學說，做個活動，還需要這么麻煩嗎？這不是麻煩，而是要做得完善，比如要外出搞實踐活動，不搜集點相關的知識，就等于沒做到充分的準備，準備充足了才可能在后面的實踐中少碰壁。

　　有了之前的準備，還要列出這次成長課的提綱。我們這次活動成長課，你打算做多長時間？打算從哪些方面入手？打算分幾步完成？是單獨進行還是合伙？有沒有分工與配合？這些細節一定要考慮進來，而且每一步都一定要做好記錄，把你們所準備的每一步都要用文字記錄下來，這一點很重要，包括后面的一些環節，也一樣如此。

　　我們做實踐成長活動，一定要有一個預期目標，也就是想通過這個活動從中得到什么，比如我做小買賣要掙多少錢？采訪不同的夏日勞動者要采訪幾位？采訪的提綱有哪些方面的問題？進行一次考察想要解決什么問題？等等，這些都需要提前做好預期目標，否則我們接下來遇到困難后就容易失去目標，失去方向。沒有這一點，也就很容易在后面的環節中打退堂鼓。我想你一定不會放棄的。

　　接下來要進行實地考察或者真正的實踐。這個環節我只想說一句話，那就是一定要克服重重困難，為了達到目的，我們可以動員很多資源，甚至自己的父母也可以參與其中，配合自己的活動。在這個過程中，一定要做好記錄，無論經歷了什么樣的事件，都要及時的在當天晚上用文字寫下來，遇到了什么困難，還要分析怎么解決。如果你安排了三天的活動或者一周甚至更長的時間，就要把與之相關的所有見聞都記錄在文字中。如果是一個人，恐怕會有更多困難，如果三兩個人會更好，有人做記錄，有人拍照，留下現場的照片。

　　當你活動結束之后，你要做的是整理此前所有的材料。通過你和伙伴的共同努力，一定要把后期工作做好，這一步如果做不好，就是虎頭蛇尾了。我們的活動課和前面的目標進行一次對比，是不是完成了預期任務？是不是有新的發現和感悟？要對這一次的活動有一個總結與反思，通過實踐過程中的原始材料分析，提煉一個中心，寫成一個成長報告，談一談自己這次活動有哪些收獲，還存在哪些不足，可以在下一步計劃中提出怎樣的建議，遇到了什么問題該如何解決，等等。這份報告書，可以送給你自己，也可以送給父母，可以送給老師或者學校，甚至可以送給相關的負責部門，把我們得出的結論呈報上去，期待有一個圓滿的結果。

　　最后需要提醒大家的，是兩點。第一，一定要得到父母的支持和配合，安全第一。第二，最后的報告要做到圖文并茂，設計精美，語言條理而真誠，把這次活動成長課的全過程呈現出來。我相信，只要你有勇氣嘗試著去做了，就會交上來一份讓所有人滿意的答卷。

　　注：這個活動如果做起來，比較有挑戰性和吸引力，本文篇幅比較長，編輯可以進行修改和刪減，盡量做到保持活動前后的完整性即可。

　　又注：本文為去年暑假為校訊通彩信寫的約稿，今年貼出來，希望有能力完成的同學，不妨嘗試一下。

真正的自己作文篇4

　　做人，在我看來，最重要的一點就在于“真”，即脫掉虛偽的外殼，坦誠的面對每一個人和每一件事，做真正的自己。

　　古人云：知之為知之，不知為不知，是知也。意思大家都懂：對于一件事，知道就是知道，不知道就是不知道，這才叫做智慧。所謂做真正的自己，那“真正”二字，體現出的也正有這種思想。對于一件事，要用最真實的感情去做，要用最坦誠的心去面對，即便自己不會或者做不好，也不會有誰去議論你，因為重要的是我是用心去做，并沒有任何虛偽和摻假的行為。

　　知不足，然后能自反也，知困，然后能自強也。做真正的自己，就是敢于暴露出自己不足的地方，敢于直面自己的缺點，不怕別人說，不怕別人笑，我就是我。同時，將自己的缺點暴露出來，讓大家看見，讓大家知曉，別人不會因此而討厭你，而是會提醒你，建議你，這樣，才會讓自己更加的優秀，更加的完美。

　　做真正的自己，意義在于摘掉虛偽的面具，用真正的自己去面對每一個人和每一件事。對事，不要不懂裝懂；對人，不要虛情假意。這樣，我們的朋友便會越來越多，對自己對他人都是有益的。反之，若是我們成天穿著虛偽的外衣，戴著虛偽的面具，生活在虛偽的軀殼之下，凡事都抱有一種僥幸的心理，或許一開始，我們表面上看是比較得體，但是內心深處的虛偽卻在不斷地蠶食我們的心理，蠶食真正的自己。那么，到最后，我們每個人都將籠罩在虛偽的陰影之下，對人對事，都會是表里不如一，都只會是做作和賣弄，這樣的生活到底還有什么價值？這樣的社會到底還有什么意義？

　　拿最常見也最可恥的行為來說吧，比如“作弊”，有的同學經常會在考試中尋求“幫助”，即是以各種各樣的手段來獲取答案，考試過后，他們自以為光鮮亮麗，可以憑此來博得老師和同學們欣賞，便傲慢自得，孰不知，他們的這種不恥的行為早已被旁人看破，只是沒有說破罷。但是，回過頭來，這樣的行為有什么意義呢？只不過是對自己的安慰，對虛榮心的滿足罷了。難道說，這些人在高考中也能這么幸運，也能這么猖狂？最終，這樣的人只會被他們自己的所作所為給傷的體無完膚，最終，這樣的人只會被視為虛偽的代言人。

　　對事對人，最重要的便是一個“真”字，做真正的自己，是對自己的一種鞭策，是對他人的一種坦誠。

真正的自己作文篇5

　　我和別人沒什么不同，高高的鼻梁，寬寬的嘴巴…可我一雙珍珠般的眼睛特別明亮有神，仿佛可以看清世間萬物…

　　我個人認為我自己是一個比較溫和的人。有一天，有一位同學悄悄的躲在門后。正巧我正背著書包蹦蹦跳跳走過去，忽然那個同學從跳了出來，伸出了雙手，瞪大眼睛，張牙舞爪向我撲來。嚇得我直接摔了一個狗啃泥，而他自己也嚇了一跳，趕緊扶我起來，生怕我向老師告狀。可我卻沒有去找老師，反而學著老師那樣，語重心長地告訴他的錯誤，讓他重新改正，不要再嚇別人。而那人也低著頭，走進教室。

　　我還是一個十分講義氣的人，也是班上的和事佬。每次同學們吵架時，我通常是第一個去勸架的。有一次我正打算出去到走廊溜達一下時，發現有一位男同學被五六個女生圍著，仿佛下一秒就要打起來了，就在這個千鈞一發的時候，我大步流星地走過去擋在她們中間。揮揮手笑著說:“本是同根生，相煎何太急呀，你們就放過他吧…"在我們一陣陣勸阻下，那些女生終于肯放過那位同學一馬。而那位同學也握著我的手，一臉激動地說:“兄弟，這個恩情我一定銘記于心，再見。”說著又馬不停蹄地跑了，而我也笑了笑，回到了教室…

　　我也十分喜歡打籃球和觀察動物，每當我遇到一只長相奇特的小昆蟲時，總要跟著他呆上半個小時，直到媽媽叫我回家的時候才依依不舍地離開了。但通常我也會拿起手機把它拍下來。再上網去查找一下關于它的資料，雖然常常會無功而返，但我依然很開心，因為我在探索中發現更多的知識，讓我感到快樂。

　　這就是我，真正的我。

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