自己的作文匯編6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的自己的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自己的作文 篇1
道不同不相為謀，而半徑不同不可強求為圓，面對生活試圖委曲求全，在很多時候也不能真正換來圓滿無缺，因此堅持自己的半徑莫一味的茍同，相合而缺失自我，在面對許多與自己背道而馳的事物，我們只需畫出與自己的滿員。
與人相交，不謀而合，追求合適自己的圓滿關系，啰嗦，在瓦爾登湖中說過不必在乎辜負萬苦求新，無論是衣服還是朋友，而與人交往也是有一點既不必，父萬苦求同，仁義和之實無法迎合一世。終將堅持只是一個人的疲憊與不堪，若是無法尋找到伯牙與鐘子期那般高山流水的知音。蜻蜓點水的泛泛之交比茍同相合來的輕松半徑不同，無法組成一個完整的圓交友，只是彼此契合才有真正的圓滿無缺，面對不同的人，我們只需要做好應該的交往，才能尋求自己的友情的圓滿。
面對有違背心靈準則和法律道德的事情，不能夠畫出心靈的圓滿，這些年來中國式過馬路在國內外都引起了很大的熱議，許多人在面對提問時都說因為他們都做了，所以我跟著他們的，究其根本是搖動心中的規則半徑與準則的后果，面對日本地震和泄漏等事件導致食鹽無法使用的謠言，許多人盲目跟風搶鹽買鹽，即使有些人心存疑惑，卻仍然遵從他人是缺乏自我堅持能力缺失理智和判斷力的結果，看到大街上有老人心中享福卻遲疑不動，是受他人影響而自己也默默的不搭理的結果，而對這一切的種種情況，我們應該畫出自己想要的那個圓，堅持不闖紅燈，有判斷能力，不試圖隱匿自己的善良，我們終將才不會后悔自己只畫了一個殘缺的半圓。
不求一定的相同光能畫出自己的精彩，屈原不會屈心而抑志兮，而是福清白以死直兮，即使愿望任重而道遠，他也成功地堅持了自我的清白，在面對外國高薪聘請的條件下，鄧稼先深知自己的國家報復與無法相會，于是毅然回國畫出了自我的精彩，也鑄就了祖國的輝煌，只要半徑，藏于心歲月從不待人，正是因為心中有一個承載著中華傳統文化的小圓，并且從未放棄和遲疑。謝冰清才架起來，美麗的中國大橋找到了夢的圓滿，半徑不同怎么可能畫出一個完整的圓，這確實是不可能的，但是畫出自己的圓滿，用自己的行動點綴中國的圓滿，這是每個國人應該擁有的品質。
道不同，不相為謀，不必為了別人的不同而摧殘自己的優秀，只有互補，才是最不易的。
自己的作文 篇2
我們在圖書館開會，什么都說，歡天喜地。在很久以前，我們總覺得人生艱苦，眾生皆苦，可是我卻沒有看到，在那些自己不知道的角落里，其實也是有很多人，在過著幸福的生活。其實每個人都在這里，去尋找著自己適應的那個天地。
即便是還在這里，我守護著自己的以方家園，我依舊可以知道，你守在路邊，看到的那些人來人往，對于你而言，卻從來都沒有什么真正的含義。
我們每個人都在適應這自己的生活方式，我們也在尋找，那些不屬于自己的被遺忘在另一個時代的過往。可是當我真的覺得這一切付諸東流，也不知道什么才是真的付出在這一方面的。
你看到他們再聊自己的共同語言，你也不知道自己在這一方面究竟發揮著什么作用，但是你在說出那句話的瞬間，只是因為你的角色不同，你的性格不同，所以和他們一樣的話被你說出來，他們一樣會厭惡。
你總是告訴自己，不要那么小氣，想開一點，你的世界其實一直都很大的，很廣闊。不要因為呆在這里，你就忘記了自己的方向。
可是當我們真的置身處地的去想，我就會明白，苦笑不礙事， 可實際上，自己還是難受，一個人的孤獨。
到底要怎樣，才能不讓自己一個人的世界，如此寂寥。也許看書，確實能夠帶給自己很多的東西，可是在一瞬間，自己還是會忘記。
那一瞬間，自己的心聲。
自己的作文 篇3
每一個人都是獨特的，有著不同的'性格，不同的外貌，我愛著自己，而且有N個理由。
我愛自己，因為我活潑可愛，白凈的皮膚，迷人的丹鳳眼，再加上那一對小虎牙，一笑起來總能給人留下深刻的印象。
我愛自己，因為我有著一顆好奇的心。記得有一次過生日，媽媽送了我一個小鬧鐘，貓咪的形狀，圓溜溜的眼睛，雪白的皮膚，十分可愛。每天早上，它都會從肚子里發出“滴沽、滴沽”聲叫我起床。我很好奇，它肚子里面是不是有什么奇怪的東西？好奇心驅使著我，我迫不及待地把它拆開，可結果令我大失所望，除了一個發音器和簡單的機械外，空空如也。再回頭一看，小鬧鐘的其它部件也被我拆的七零八碎了，但這次失望并沒影響我的好奇心。我還經常拆開涂改帶、圓珠筆、削筆機等其它物品，在這過程中，我能發現一些部件的擺放規律，而且將它們拼回原狀，從中懂得各自的工作原理。
我愛自己，因為我充滿了豐富的想象力。上小學后，我對漢字是那么的癡迷，它們猶如一個個充滿情感的精靈在我的紙張上跳躍，它們有著漫長的演變過程，從甲骨文變成金文，又經歷了很長的時間，它們才變成現在的漢字。我愛漢字，更愛由文字組成的古詩，我會想象著詩中的一景一畫來朗誦古詩詞，有時我也會自己編詩歌呢！最近老師叫我們一人創作一首名叫《我想》的兒童詩的一節，我的想象又發揮了極大的作用，我的大腦在飛快的運轉，我想如果我把鼻子安在大樹上，豈不是能聞到大自然的清香？沒錯，就這么寫，我寫了草的清鮮和花的幽芳，我寫的這首《我想》的小詩得到了大家的好評。
我，虞可欣，一個充滿好奇心和想象力的女孩，不僅這些，我還有N個愛自己的理由，所以我也是一個開朗、自信的陽光女孩。
自己的作文 篇4
我8歲的時候參加過一次“故事大王”比賽。
比賽開始了，只見前面的選手講得津津有味的，而且一個比一個講得好。我心想：這次比賽我輸定了，他們講得這么好，我哪里比得上他們呀?這時，主持人說：“下面是2號選手上臺演講。”呀，這么快就輪到我上臺講故事了。于是，我鼓足勇氣微笑著走上臺。
我開始講了，我說：“大家好，我講的故事的題目是《公用電話亭》……”講的時候，我的心撲通撲通地直跳，像一只大皮球一樣跳個不停，腳抖得都快要跪下來。我緊張得差一點就把后面的內容給忘了。可是我還是回過神來，有聲有色地講了起來。我做了各種表情，一會兒生氣，一會兒高興，有時還模仿動物各種各樣的姿態呢!
比賽結束了，主持人宣布比賽結果。評委先報了三等獎的選手，再報了二等獎的選手，最后報的是一等獎的選手。報一等獎的時候，我仔細地聽著評委說：“一等獎的有任詩琪和蔣穎琛。”
我聽著一等獎里有我的名字，心理有說不出的高興，我高興得跳了起來。我昂著頭自豪地走到臺上領獎。獎品是一臺我最想要得“小霸王”電腦學習機。
我拿到獎品后，我自豪地說：“我終于得了第一名啦!”
自己的作文 篇5
抬頭，15度的迷茫
對于一個僅是初中生的我來說，明天是什么?未來又會是怎樣?我，毫無頭緒。因為我知道，或許以我現在的思想無法丈量今天的厚度，更無法去丈量明天的長度。
于是，盡讓猶豫停留在眼底，盡讓徘徊來回在腳底。“明日復明日，明日何其多”說不擔心，那是假的。一個個荒廢的日子，即使過了再多，也無法填補內心的空缺。安分于當前局面的我竟沒有掙扎，聽天由命的自怨自艾著。
失落的抬頭望天，15度角的那片狹小，彌漫著重重迷霧，烏黑一片，令人找不出路。
撫額，25度的憂傷
終是沒有來得輕嘆，在這場人與人的競爭中，我對自己是否能達到終點抱著懷疑。可又不甘心一個個的落后于他人，于是便只有負著壓力慢慢的走向前去。被迫承受的結果是，對困難與挫折毫無抵御之力。不知道是我不夠成熟，還是太過懦弱，沒能像書中所說的那樣“在困境中成長”反倒“在困境中絕望”。
難道就這么任由絕望充斥?不!盡管現實不盡人意，但心中還對結果，抱有一絲幻想。在復雜的心情中，撫額，25度角的天空，渲染著點點憂傷。
仰望，35度的方向
也許是旁人的鼓勵，也許對自己還抱有幻想，懦弱的我學會了堅強。慢慢的，開始從失敗中汲取教訓，從反復中磨練意志。于是，也對自己有了全新的認識，并不是每個人生下來就有用的，自己的價值，要用雙手去開拓，用智慧去尋找。臉上洋溢著自信的微笑，帶著對自己的肯定，仰望35度的天空。那塊逐漸開朗的湛藍分明出現了一條路，他的名字叫方向。
觸碰，45度的天空
孩子總有一天會長大，種子也總有一天會發芽。由播種到現在，由懵懂到熟知，有疑惑到了解……許多過程或許不夠深刻，但我已經嘗試去接觸了。當初那個會懦弱會逃避的我已經成了過去式。現在一個全新的我已整裝待發，帶著那份對未來的憧憬，對世界的向往，更堅定了腳的步伐，心的執念。
輕笑這抬頭，45度角的天空如此遼闊美麗，讓人忍不住踮腳，觸碰。
沒有經歷過挫折的人生不算精彩，沒有經歷過風雨的天空不算美麗。任何時候，請都不要輕言放棄。抬頭，向上看，那里有一片屬于你自己的天空!
自己的作文 篇6
閑暇時光，便攜一本書獨自坐于角落，享受靜謐的時光。陽光趁著窗簾的縫隙灑下一束，投射在書頁上。一本書便是一個天地。
闔眼，王開林筆下的窈窕淑女朝我莞爾一笑，這才明白他為何講“只見她驚鴻一瞥，三千年的天光水影就如雪而消”。
天色有些暗了，陽光忽隱忽現，像是在捉迷藏似的。母親的呼喚驀地將我拉出那方天地，才發覺已是傍晚時分。好久未曾這樣沉醉于書中了。久違的舒暢，久違的情感。總是抱怨時間太少，卻驀地發覺現在的時光雖少，卻很美好，如寶物般不可多得。
放下書，陣陣菜香撲鼻而來。看著父親刷鍋的背影不再高大，看著母親擺放碗筷的手腳亦不再靈活，我心頭一緊。一個家亦是一片天地――一片父母為我撐起的天地。
“有你最愛吃的南瓜，快吃吧！”父親摘下圍裙，把冒著熱氣的那一碗南瓜推到我面前。
即使父親有時會健忘，但他也永遠忘不了我的喜好。或許，這便是所謂的“心有靈犀”。
吃飯不過一刻鐘的工夫，卻也讓我從心底涌上一股溫暖。
眼角一瞥，那幾張便簽還躺在那里――生日那天居然發高燒，母親幫我去學校請了假。第二天去上課，桌子抽屜里整整齊齊地排列著幾張便簽，我拿出來，上面寫滿了字。看了幾行，我笑了。再看幾行，眼眶竟有些濕潤。
“老班長，今天是你的生日，祝您老人家身體健康，多注意休息啊。”
“班長……”
一個班更是一方天地――一方同學之間互相扶持的天地！
懷念過去、憧憬未來固然重要，可珍惜當下才是最重要的。
現在，我仍能夠手執書本，在書中遨游；現在，我仍能夠感受親情，與父母談心；現在，我仍能夠感受友情，被同學關心……
珍惜當下，愛自己現在的時光吧。
因為，真的很珍貴。
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