精選介紹自己的作文五篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的介紹自己的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹自己的作文 篇1
清晨，我和同學們披著霞光三三兩兩地走進了具有六十多年歷史的城中老校——常州市西橫街小學。
走進校園，處在正中央的教學樓下種了好多植物：壽星桃，吊蘭和一些不知名的小草。姹紫嫣紅的各種鮮花把學校裝點得猶如一個五彩繽紛的大花園。巨型積木似的教學樓前立著一根旗桿，旗桿最高處五星紅旗隨風飄揚。
教學樓墻面上有“追求夢想，快樂向上”，八個大字，這是我們學校的辦學理念。在陽光的照耀下，顯得閃閃發光，似乎在鼓勵我們以責任、追求為校訓，勤勉，進取，求實，奉獻為理想而奮斗，為成長而追夢。隨著上課鈴聲的敲響，有的班只聽見同學們朗朗讀書聲，有的班只看見同學們聚精會神地聽老師講課。同學們為了同一個夢想奮發圖強。
教學樓對面是同學們最喜歡去的地方之一——電腦專用教室。穿著鞋套走進電腦房，首先印入眼簾的是墻上貼的“點擊小鼠標，遨游大世界”的標語。一排排嶄新的電腦是我們用來玩游戲，查找資料，了解國內國外大事的工具。
這就是我的學，一個溫馨而美好的學校。它承載了我的歡樂與夢想，讓我快樂成長！
介紹自己的作文 篇2
你認識我嗎？我叫封廣宇，是河北省石家莊市第九中學初二民一班的學生。我有一個特點：愛看小時侯的照片，別看我小時侯的照片還挺胖的，你看我現在，個子高了，自然的也就不顯得胖了，而顯得很秀氣！所以我的同學們都叫我“高繡花”。就是有一點美中不足：腳指頭太大~！
人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師過身來發現了，對我投來了不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就為這，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話的孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那么不相稱吧！
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人，當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色的。
現在你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。
介紹自己的作文 篇3
成績單發下來了,一看那黃黃的單子, 我從面帶笑容立即轉為黯然失色,幾乎哭了起來,但是我強忍者,我好后悔,我真想痛扁我自己.
考試前一晚,我買了足夠的零食,翹著"二郎腿",把桌子上堆積如山的書一掃,噼里啪啦,全部書隨著我的"掃桌手"一落而空",然后美美地吃著零食,看著電視……
第二天早上，我猛地一下驚醒了，忽然才知道今天要考試，再看看時間，心想還早呢，再睡會，于是有美美地睡上了,不知睡了多久，奶奶急忙的讓我醒來，我迷迷糊糊，隨口說了一句：“干什么？”“遲到了，今天考試。”奶奶破口大罵。“啊！”我驚醒了，立即穿上衣服，顧不上刷牙洗臉，而奶奶去在旁邊嘮叨，說我不懂事，我憤怒地應上一句“別吵”，然后匆匆去學校了。
來到教室，果然早已開始考試了，教室里全部人帶著驚異的眼神看著我。“遲到”，我說。老師不滿的說：“幾點了，”然后狠狠的看著我，隨手抽出一張試卷，仍給我……我回到座位上，拿著試卷，寫上名字，看看卷子的大體題目，我覺的很簡單，然后就飛快地做了起來。終于我做完了卷子，再把卷子一扔，趴在桌子上，美美地睡上覺了，嘴角上似乎還露出微笑……
我走出教室門口，把成績單撕個粉碎，攙扶著一位同學，眼淚禁不住流了下來，那位同學看看我手上撕碎的單子，又看看我，似乎明白了什么，他一邊用手上的本子擋者我，一邊走，我的淚珠大顆大顆地流了下來，我真的好想扁我自己。
……
介紹自己的作文 篇4
我姓曾，名旭金，長相一半。烏黑發亮的頭發，橢圓形的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛。高高的鼻子下面，有一張小嘴，這嘴會講故事，又會唱歌，還敢和父母爭辯......爸爸說我嘴硬，我不服氣，媽媽說我能說會道，我心里樂開花。
我屬鼠，可卻有一股牛脾氣.記得剛上幼兒園，我不敢一人呆在幼兒園，非得讓媽媽留下。
有一次，媽媽偷偷溜走，可他那“三腳貓”功夫也難逃我的“火眼金睛”，我一看，飛馳而上，可還是被老師的手攔住，我的手在奮力掙扎著，我看著遠去的身影，牛脾氣終于來了一次大發功，我用腳踢了幾下老師，快馬加鞭地跑道媽媽身邊......
我愛看書，看到一本好書，總纏著大人買下來。可我看書時，不注意保護眼睛，站著看、坐著看、躺著看、蹲著看，從書上得到了樂趣，也付出了代價———戴上了眼鏡。唉!
我的成績很不穩定，語文好了，數學不太好;數學好了，語文又一落千丈......
我的優點是愛寫作文、動手做一些小玩意兒、愛看書......缺點嘛，任性、驕傲、愛上網、對事情沒有信心、粗心有余、耐心不足......
我叫張瓊才，現在在河甘肅省龍泉小學5年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的.臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?
介紹自己的作文 篇5
我是一個乖巧、可愛的小女孩，大家說我“文武雙全”。
“武”的方面，我連續三年保持著個人紀錄。我是全班第一名，張健峰是全班第二名。看！誰說“女子不如男”？
有一回，上體育課，我跑完二百米，剛想休息，可體育老師說：“何坤妍，和他們跑一下。”媽呀！老師指的他們竟然是一群又高大又強壯的男同學啊。頓時，我怕了，十幾個高大、強壯的男同學像一座山，把我壓得透不過氣來了。唉，還是三十六計，跑為上計。說跑就跑，我馬上轉身就跑，邊跑邊用衣服擋著我那可愛的小臉蛋。但還是逃不過老師那雙千里眼，最后，只得乖乖地被老師抓回來了。
在女同學的鼓勵下，我接受了男同學的挑戰。老師的口哨聲一響，比賽正式開始了。后面一大群男同學向我沖來，我看到了他們的猛勁，也不甘示弱，迅速跑了起來。在彎道里，我用了一個漂亮的轉彎就超過了那幫男同學，眼看就要到終點了，我更是不顧一切，直沖終點。
“耶！我贏了。”我一邊嘲笑男同學，一邊說“哈哈，男子不如女。”就這樣，我樂呵呵地笑了他們很長時間。
如果說我的“武”不錯的話，那我的“文”自然是更棒的。
語文每單元測驗都在95分以上，數學每單元幾乎都是滿分；英語方面，我不僅會寫，而且會說。看看！我說的沒錯吧，我就是個“文武雙全”的小女孩！
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