相信自己的作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的相信自己的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
相信自己的作文1
之所以成功來(lái)之不易，是因?yàn)橛煤顾逊e成的堡壘；之所以未來(lái)明燈常亮，是因?yàn)橛脠?jiān)持疊成的燈塔；之所以人生絢爛多姿，是因?yàn)橛门χ傻呢S碑。因?yàn)橄嘈抛约海詧?jiān)持不懈；因?yàn)橄嘈抛约海杂峦鼻啊P(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功僅一步之遙……
曾經(jīng)遇事膽怯的我，連與他人溝通都會(huì)害怕。直到有一次，我和另兩位同學(xué)代表班級(jí)去參加辯論賽，小組成員個(gè)個(gè)都對(duì)答如流，盡管自己心里很著急，但依舊沒(méi)有勇氣站起來(lái)辯論。對(duì)于我的一大考驗(yàn)擺在面前。因?yàn)樾睦锵Ｍ约耗艹晒ΓＭ约耗転榘嗉?jí)做出貢獻(xiàn)，希望自己所在的小組能獲獎(jiǎng)，在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我還是站了起來(lái)，反對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)，說(shuō)完之后，我贏得了屬于我自己的掌聲，我的內(nèi)心十分欣喜。第一次，我有勇氣挑戰(zhàn)了自己；第一次，我不再膽怯；第一次，我也獲得了深深的鼓勵(lì)……
我相信自己，我對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
其實(shí)無(wú)論做什么事，如何去做。都必須縣相信自己，別人才會(huì)更相信你，因?yàn)橄嘈帕俗约海艜?huì)有信心一直做下去，才會(huì)學(xué)的自我欣賞，才會(huì)學(xué)有所成。不要害怕困難，也不要害怕自己不行，因?yàn)椴辉囉衷趺粗溃坎唤?jīng)歷風(fēng)雨有怎能見彩虹？相信自己就是塑造未來(lái)。
伴著盛開的花，蝴蝶才能快樂(lè)地飛舞；帶著希望，夢(mèng)想才能飛往高處；迎著溫暖的風(fēng)，我們不再感到孤獨(dú)。用自己的實(shí)力來(lái)證明自己，不停下追逐快樂(lè)的腳步，不停下追趕幸福的步伐，最后獲得最勇敢的幸福，只因相信自己，一直相信自己。也未曾說(shuō)過(guò)放棄……
所以，相信自己，用自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的天堂。卸下重負(fù)，張開雙翼，自由的翱翔于天邊。
請(qǐng)，相信自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！
相信自己的作文2
在上個(gè)星期五的早上，我和媽媽、姐姐、哥哥去看電影。這個(gè)電影的名字叫做“神秘巨星”。講述了一位小姑娘想?yún)⒓痈璩荣悾A得獎(jiǎng)品。她的媽媽為了實(shí)現(xiàn)她的愿望，把自己唯一一條值錢的項(xiàng)鏈給賣了，給了她一臺(tái)電腦。
但是，她的爸爸卻點(diǎn)兒都不同意，覺(jué)得自己才是家中之王，說(shuō)了不許就不許。為此，她們都被爸爸打過(guò)、罵過(guò)。最后，她們?nèi)滩蛔×耍瑳Q定離家出走（帶上了弟弟）。她的媽媽覺(jué)得世上沒(méi)有一個(gè)孩子不曾沒(méi)有夢(mèng)想，我要實(shí)現(xiàn)她的愿望！在最后一幕，她與她的媽媽擁抱在一起，都熱淚滂沱，在場(chǎng)的人也十分感動(dòng)。
在我們生活當(dāng)中，大人們有時(shí)對(duì)我們這樣說(shuō)：“做什么白日夢(mèng)，你會(huì)成為他嗎？真是可笑。”每當(dāng)我聽見這句話，心里就想著：咋，我們做夢(mèng)都要你們管？人做夢(mèng)是每個(gè)人無(wú)法剝奪的權(quán)利，哦，你們大人就可以這樣控制我們不做夢(mèng)？你們才是可笑，我就不信你們小時(shí)候沒(méi)做過(guò)夢(mèng)。我們做夢(mèng)時(shí)很正常的事，小孩子想象力豐富、天真，自然是會(huì)做一些你們所說(shuō)的“白日夢(mèng)”。
但是，他們一旦定了下來(lái)，目標(biāo)真的是那個(gè)“白日夢(mèng)”的話，他們就會(huì)努力地去朝那個(gè)方向進(jìn)步，就如這部電影一樣。那位女孩為了像歌唱明星一樣，她每天努力的練習(xí)，最后如愿以償。這不是一個(gè)道理嗎？對(duì)于那個(gè)小孩，他（她）想成為明星，那他就會(huì)一只努力的向那個(gè)地方進(jìn)軍，他（她）總有一天也會(huì)成為明星。
世界上沒(méi)有什么不可能，不要自暴自棄，認(rèn)為自己做事怎么也做不好，根本當(dāng)不上明星等等。請(qǐng)相信自己，自己就是那一個(gè)巨星！
相信自己的作文3
漸漸長(zhǎng)大了，開始害怕父母用那期望的神情，溫暖而輕柔地問(wèn)我：“今天考試怎么樣？”
我也曾許多次驕傲地昂起頭，滿心歡喜地高喊一聲：“很好！”然后瞇著眼睛，略帶得意地聽著大人們的夸獎(jiǎng)。不知從何時(shí)起，面對(duì)父母的詢問(wèn)，我這樣高興的次數(shù)越來(lái)越少，“就這樣吧。”
我不想這樣！我也很努力地在學(xué)了。可是，到頭來(lái)只有這樣的成績(jī)。我害怕看到他們的期待，我也不想讓他們失望，只是啊……
家里沒(méi)有人，但我還是關(guān)上了房門，小心的拿出卷子。卷子很重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我連忙把它扔在桌上。桌上很亂，那一片鮮紅顯得十分刺眼。我沒(méi)有哭，最近考試太多，我已經(jīng)哭夠了。好累，我伏在桌上，心卻更慌了。責(zé)罵，失望……一股腦兒的都冒了出來(lái)。
“這次考得不太好，下次要努力，一定能考好的……”“這次又沒(méi)有考好，要分析原因啊，爭(zhēng)取下次考好……”“什么？又這樣！再考不好就跟不上了……”“唉，怎么又……”
幾次的期末模擬都不過(guò)九十，一次又一次的……“我不可能學(xué)好了，不管怎么努力都沒(méi)有用。不可能了，不可能……”絕望包裹了我的心，眼淚再止不住，像洪水沖破了大壩。視野模糊得好難受。這時(shí)，心中出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“你還是老師心目中的好學(xué)生嗎？你真的只能做到這樣嗎？你能夠放棄嗎？你不能！”堅(jiān)定的語(yǔ)氣，洪亮的聲音，我的身體隨著心顫動(dòng)著。
是啊，老師那么信任我，我也曾做到過(guò)很好，現(xiàn)在為什么不可以呢？只是遇到一點(diǎn)小挫折而已，只要加倍努力，認(rèn)真，我一定行的。不可以放棄，努力不是為了成績(jī)，而是為了自己啊！
晚上，第一次的，我輕松甚至有些開心地接受了父母的批評(píng)，也下定決心，以“更好”重新開始！是的，相信自己，我會(huì)更好！
相信自己的作文4
曾看過(guò)一篇文章：人曾擁有神一般的能力，這讓上帝很不開心。上帝決定將人的這種能力藏起來(lái)。有的說(shuō)要藏進(jìn)山峰，有的說(shuō)要藏入大海，可上帝總是搖頭。最終他決定藏入人的內(nèi)心，而那種神一般的能力，就叫做潛力。
看了文章，我不禁啞然失笑。人們從任何地方去探尋那種潛力，卻恰恰忘了我自己。我自己是一座永遠(yuǎn)也開采不完的金礦，能從金礦中開采真金的，自然是聰明人。那些成功人士，不正是那些“聰明人”嗎？
我們艷羨于成功人士卓越的成就，也絞盡腦汁地模仿他人的成功之道，卻殊不知，我自己人生的路是我自己走的，屬于我自己的路也只有一條。成功并不容易，潛力也并不好尋到，一切自然只看我自己的努力了。
還記得那個(gè)被老師認(rèn)為資質(zhì)平平、不是學(xué)習(xí)的料的男孩子，他長(zhǎng)大后的成就讓生活從此方便明亮，不再被黑暗籠罩，他的成就就是電燈，他的名字自然也是家喻戶曉。他就是發(fā)明大王——愛迪生。
還記得那個(gè)小時(shí)候被稱為“癡呆”的小男孩，僅是因?yàn)橐粋�(gè)指南針就從此開發(fā)出自身的潛力，長(zhǎng)大后不斷研究科學(xué)，提出了“相對(duì)論”的學(xué)說(shuō)。他，就是人們耳熟能詳?shù)拇罂茖W(xué)家愛因斯坦。
還記得那個(gè)嘴里含著一只昆蟲，手中還捏著兩只昆蟲，皺著眉頭向家里跑的孩子嗎？他成人之后潛心研究動(dòng)物的由來(lái)，終于寫出了震驚世界的著作——《物種起源》。他就是從小被人冠以“怪人”的著名科學(xué)達(dá)爾文……
這么多偉大的科學(xué)家，他們小的時(shí)候并不被看好，可長(zhǎng)大之后卻在各個(gè)領(lǐng)域有所成就，他們是不是開發(fā)出了我自己的潛力呢？
只要相信我自己的潛力，是不是就又離成功近了一步呢？
看來(lái)現(xiàn)在，我也要停下筆，好好思考一下我自己的潛力是什么了。
相信自己的作文5
你是否有過(guò)沒(méi)有信心，是否灰心喪氣，是否覺(jué)得自己不好，是否覺(jué)得自己什么都比別人差……如果你曾有一項(xiàng)，那么請(qǐng)繼續(xù)往下看。
人心有善惡，有純潔骯臟……人心各不同，但都會(huì)有一個(gè)信念在心中，如果能真的能辦到，那就將是走向成功的一條寬闊的大道。你愿意走在這條大道上嗎?答案是肯定的，人人都想，但是這需要一把黃金鑰匙。這把鑰匙就是——我能。
也許看到這個(gè)詞語(yǔ)，你會(huì)想：呦，這多簡(jiǎn)單!可你又想過(guò)這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。
也許你很了解某個(gè)人，但你能保證你就百分之百的了解自己?jiǎn)?不可能。這個(gè)詞也是這樣，表面說(shuō)：“我能”，但實(shí)際卻很難辦到。
做到“我能”這說(shuō)難，它又不難;說(shuō)簡(jiǎn)單，它又不簡(jiǎn)單。其實(shí)做到“我能”就是一定要百分之八十的相信自己的能力，百分之九十的肯定自己，相信自己。這是一個(gè)度，不要過(guò)了，也不要少了，以為少了會(huì)讓人沒(méi)有自信、灰心喪氣，甚至自卑;但如果過(guò)了就會(huì)讓人太過(guò)于驕傲、自負(fù)。
“我能”這兩個(gè)字雖然短，但它卻能使灰心喪氣的人重新?lián)碛凶孕?“我能”這兩個(gè)字雖然短，但它卻能讓人發(fā)現(xiàn)自己最棒的一面;“我能”這兩個(gè)字雖然短，但它卻能激發(fā)出人們心中最強(qiáng)的能力;“我能”這兩個(gè)字雖然短，但它卻擁有著無(wú)限的，巨大的能量，擁有能扭乾坤的威力。
其實(shí)世上還有其它鑰匙，他們都和“我能”著把金鑰匙一樣，都置放在一個(gè)叫“相信”的錦盒里。這把金鑰匙是“相信”錦盒里最珍貴的一把，同時(shí)也是最寶貴的一把。
朋友，請(qǐng)?jiān)谖艺f(shuō)過(guò)后，你是否覺(jué)得自己也有別人沒(méi)有的才能了呢?如果是，請(qǐng)答應(yīng)我：
請(qǐng)?jiān)跓o(wú)助、灰心喪氣、沒(méi)有信心是，大喊一聲“我能”!
相信自己的作文6
淚水又從我眼眶不爭(zhēng)氣地鉆了出來(lái)，我越想越生氣，越想越難受，為什么我總是被淘汰，難道我真的什么事都干不了嗎？
下午，我被舞蹈老師選到舞蹈房練習(xí)跳舞，老師說(shuō)要從我們當(dāng)中選一批人去參加“六一”兒童節(jié)正式演出，我心想，我肯定會(huì)被選上，大家都說(shuō)我身材好，再說(shuō)我小時(shí)候還在少年宮參加過(guò)舞蹈培訓(xùn)呢！可是，出乎意料的是，我竟因?yàn)閭�(gè)子太高而被淘汰了。我腦子里一片空白，淚水浸濕了臉龐。我怎么總是遇到這樣的事情呢？這已經(jīng)不是第一次了，我又想起上一次發(fā)生的事情……
那一天，老師在班上宣布，馬上我們學(xué)校舉行一次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，鼓勵(lì)大家積極報(bào)名。我鼓起勇氣也報(bào)名參加，報(bào)名以后，我在家里左一遍，右一遍地對(duì)著VCD唱啊、讀啊、背啊，一直背到滾瓜爛熟。選拔的時(shí)候，我的心都快提到噪子眼了，我很流利地把“才藝表演”和“自我介紹”說(shuō)好，但結(jié)果卻因?yàn)椤白杂蓪?duì)話”沒(méi)回答好，而被殘酷地淘汰了。
我回家把事情告訴媽媽，氣憤地說(shuō)：“以后不管什么活動(dòng)，我都不再參加了！媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人生的道路上有許多挫折，我們卻要想辦法面對(duì)。這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折，就難倒了你，以后還有更大的挫折你怎么去面對(duì)？不管怎么樣，我相信我的女兒是最棒的１看著媽媽充滿期盼的眼神，我的心底驀地涌起一股力量，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，每一個(gè)人都要自信，不能因?yàn)樾⌒〉拇煺劬蛦适Я俗孕判模涀∵@么一句話：相信自己，你是最棒的！
相信自己的作文7
我寫的這個(gè)題目什么意思呢？原來(lái)我的意思是無(wú)論任何什么時(shí)候在什么角落里我們都要用心去體會(huì)母親的愛，如今我也在母親的小動(dòng)作中體會(huì)到了母親偉大的愛。某一次，媽媽在削水果的時(shí)候，挑了一個(gè)蘋果，蘋果外表又大又紅，我心想肯定這個(gè)蘋果又大又甜，想著想著口水都情不自禁的留下來(lái)了，媽媽看我像只小饞貓似的，把剛剛削好的蘋果遞給了我，我像幾百年沒(méi)吃過(guò)蘋果似的幾口就吃完了，媽媽看我挺喜歡吃的，就又拿起一個(gè)蘋果給我削了起來(lái)，這次媽媽削的蘋果又老又皺，讓我已沒(méi)有了那種流口水的感覺(jué)，可是好奇心讓我還是想嘗試一下這個(gè)蘋果的味道，呵呵。當(dāng)媽媽把削好蘋果遞給我時(shí)，我迫不及待的吃了幾口就不吃了，因?yàn)檫@個(gè)蘋果的味道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如剛剛媽媽削的那個(gè)又紅又大的蘋果，不但不新鮮而且我覺(jué)得還微微的有些苦澀，但是我的媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲页圆煌甓訔壥俏页赃^(guò)的，她還是把剩下的吃完了。當(dāng)我看到媽媽吃這蘋果的時(shí)候，我忽然恍然大悟，媽媽把好吃的蘋果讓給了我，卻把這又不新鮮又微微發(fā)澀的蘋果留給自己。都說(shuō)媽媽是最偉大的，我此時(shí)終于明白這句話是如何得來(lái)的啦。我心里感到對(duì)媽媽有些愧疚。這時(shí)，我才明白，一件小事，如果認(rèn)真觀察和分析，我們就能用心去感覺(jué)去體會(huì)。 112
相信自己的作文8
“我相信……”這三個(gè)普普通通的字眼一直都在我的心頭回蕩著，像一位母親在最無(wú)助，最困難的時(shí)候出來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我！人生可能不會(huì)因?yàn)樗拇嬖诙淖儯菚?huì)因?yàn)樗拇嬖诙兊亩嘧硕嗖剩?/p>
小時(shí)候的我總是不相信自己，以為自己這個(gè)不行那個(gè)不行，最后什么都不會(huì)做了，那時(shí)的我似乎生活在最低谷，對(duì)一些好奇東西的興趣總是提不起來(lái)，可能這是因?yàn)檫@樣我學(xué)的總是比別人慢，會(huì)的也比別人少！
不知道為什么，有一天我竟然喜歡上了騎自行車，可是我的老毛病又犯了，由于我不相信我自己，也對(duì)自己沒(méi)有自信，所以我每天總是趴在窗前看著伙伴們騎車，而為卻不敢騎！我的父親似乎看透了我的心思，走過(guò)了一把拉著我說(shuō)：“走我們?nèi)ヲT車。”“不。不不。我。不。敢。騎……”我的聲音顫抖著……“兒子你要相信自己，不管做什么事情都要相信自己可以成功·，也要對(duì)自己有信心！”說(shuō)完父親已經(jīng)把我拉到了樓下，我看著眼前的車心中竟然有喜悅與擔(dān)心所纏繞著，但是最終我還是嘗試騎了上去，我坐在車上腳一蹬車邊向前駛?cè)ィ议_心的大叫起來(lái)，可是開心的時(shí)刻總是那么短，車一直前進(jìn)著竟然停步下來(lái)了，一下子便撞在了墻上，痛的流下了眼淚，看著自己的傷口，大叫到：“不學(xué)了，不學(xué)了，我再也不學(xué)著破東西了嗚嗚嗚……”
父親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你要相信自己可以行的。”就這一句普通的話，似乎是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，我的信心像一團(tuán)快熄滅的火焰又重新燃燒起來(lái)了！我一直騎著，學(xué)著，身上的傷口也越來(lái)越多但是我卻沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢猿晒Γ梢猿晒Α?/p>
這可能是我人生中一件不起眼的小事，但是這是因?yàn)檫@件小事讓我學(xué)會(huì)了“相信”，我因?yàn)樗拇嬖谧兊酶诘淖孕庞赂遥∥业娜松沧兊母佣嘧硕嗖剩?/p>
相信自己的作文9
相信自己的心，愛無(wú)悔，隨風(fēng)逝。
當(dāng)孤獨(dú)的我經(jīng)常會(huì)對(duì)著我們倆的相片傻笑，原來(lái)自己對(duì)你還是念念不忘，我還是那么喜歡你。
曾經(jīng)每次和你在一起的時(shí)候，我很沉默，站著傻傻的看你，你會(huì)認(rèn)為我很無(wú)聊，錯(cuò)了，此時(shí)我眼里只有你，只是我習(xí)慣了這種的感覺(jué)。
當(dāng)我在也受不住沉默的時(shí)候，和你提出分手，我也沒(méi)有憂郁一刻便答應(yīng)了你的回答，你認(rèn)為我是真的不愛你，錯(cuò)了，我只要幸福快樂(lè)，滿足你所有欲望，所以那時(shí)回答的`那么虛假凄涼，那時(shí)心痛的好厲害。
我答應(yīng)以后我人是那么的憂郁難過(guò)，告訴自己別后悔，放下這段戀情，但是你在腦海里揮之不去，你也不會(huì)知道我心里是多么難過(guò)，也許這時(shí)才真的知道世界上有一種感覺(jué)叫欲哭無(wú)淚。
分手后，每次看著你相片和以前的短信，都會(huì)傻傻的發(fā)笑，你不會(huì)知道我愛的那么深那么的通，那時(shí)我多想打電話或發(fā)個(gè)短信給你，看著你手機(jī)號(hào)碼猶豫老半天，你永遠(yuǎn)也不知道我當(dāng)時(shí)是何種滋味，我實(shí)在不想被你忽視我的感覺(jué)和存在。
因?yàn)樘^(guò)在乎你，也在夜深人靜的時(shí)候淚水劃過(guò)臉頰，忘不了分手那天…心痛…默默的承受自己給自己的痛。讓時(shí)間撫平心里的裂痕，愛情也是決定在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)上，就算心里有愛，誰(shuí)信？只有鬼才相信。一切隨緣。
相信自己的作文10
“相信自己，一定能行。”每當(dāng)我讀到這句話，總情不自禁地想起我當(dāng)主持人的那次升旗儀式。
一個(gè)星期三的下午，劉琛翔對(duì)我說(shuō)：“下課了，去李老師辦公室。”下課鈴一響，我便飛快地趕往李老師辦公室。到了辦公室，魏老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“這次由我們班擔(dān)任升旗，由你擔(dān)任主持人。希望大家看到一個(gè)自信、大膽、出色的主持人，為我們班爭(zhēng)光……”
魏老師把主持稿交給了我，我心里暗暗下定決心：“升旗時(shí)，臺(tái)下站著兩千多名老師和學(xué)生，我將成為了關(guān)注的焦點(diǎn)。魏老師如此信任我，我一定要把主持人當(dāng)好。”
回到家里，我便開始了認(rèn)真的練習(xí)。爸爸媽媽又告訴我：“要當(dāng)好主持人，一定要注意一些細(xì)節(jié)，比如，說(shuō)話時(shí)要注意停頓，并且要大聲，上臺(tái)時(shí)，要敬禮，介紹升旗手、護(hù)旗手時(shí)要退到左上角，還要把稿子背熟……”他們便當(dāng)起了我的升旗臺(tái)下的“學(xué)生”，我在家中的“升旗臺(tái)”上不知演練了多少次。當(dāng)我的兩名“學(xué)生”點(diǎn)頭表示不錯(cuò)時(shí)，我覺(jué)得萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
終于到了激動(dòng)人心的那一天，離升旗儀式還有五分鐘，我緊張地一遍一遍地背稿子。魏老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“易鳴，沒(méi)關(guān)系的，你可以的。”這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了這句話——“相信自己，一定能行。”
對(duì)，相信自己，一定能行!
我走上了升旗臺(tái)，成功地完成了自己的任務(wù)。
這次經(jīng)歷使膽小的我變得敢于大庭廣眾之中發(fā)言了。
相信自己，勇敢去嘗試，你就一定能行。
相信自己的作文11
相信自己，你就已經(jīng)成功了一半。
——引子
有一群獵人去山上打獵，其中一個(gè)獵人不小心掉進(jìn)了一個(gè)非常深的坑里，他的右手和雙腳都摔斷了只剩下一只左手。坑非常深，又非常的陡峭。地面上的人都沒(méi)有辦法，只能在地面上喊叫。但幸運(yùn)的是，坑洞的坑壁上長(zhǎng)了許多的草，草深深的在坑壁上扎了根，非常的結(jié)實(shí)，那個(gè)獵人就用嘴巴咬著草，左手撐著坑壁往上爬。地面上的人看不清里面的情況，只能大聲為他加油。當(dāng)?shù)孛嫔系娜丝辞辶怂那闆r時(shí)，忍不住議論起來(lái)。
“哎呀，他這樣一定上不來(lái)了。”
"如果他摔死了，他的老母親和妻子該怎么辦啊。"
“他龐大的家產(chǎn)就不能享用了。”
掉進(jìn)洞的獵人聽見了他們的議論，忍無(wú)可忍了，張開嘴大聲喊：“你們都給我閉嘴。”就在他剛張開嘴的那一刻，就從坑壁上掉了下去，當(dāng)場(chǎng)摔死了。
所以說(shuō)，不管是人生還是事業(yè)，當(dāng)你面對(duì)危險(xiǎn)或陷入困境時(shí)，不要太在意別人的評(píng)價(jià)與議論。只要自己堅(jiān)定不移的向上爬，相信自己，時(shí)間會(huì)證明一切.
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏。敏銳的發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音，起初他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了，于是停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。于是他覺(jué)得是樂(lè)譜出現(xiàn)了錯(cuò)誤，但這些權(quán)威的作曲家和音樂(lè)大師都堅(jiān)定的說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有錯(cuò)，是他錯(cuò)了。面對(duì)著這些大師級(jí)別的人物，他思考了一會(huì)，斬釘截鐵的大聲說(shuō)：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了。”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們都站了起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲。最終，他奪得了大賽的冠軍。
人必須相信自己，這就是成功的秘訣。
相信自己的作文12
一位將軍和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親將家襲寶劍賜給兒子，說(shuō)佩戴上力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。果然，配帶寶劍的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子忍不住抽出來(lái)看，竟是一把斷劍！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
后來(lái)兒子死于亂軍之中。歸納段意，劃分層次：第一大段——第一自然段：點(diǎn)明中心。第二大段——第二自然段~第三自然段：父親將家襲寶劍賜給兒子，說(shuō)佩戴上力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。這是一個(gè)極其精美的劍囊，兒子想著這定是一把絕世寶劍。第三大段——第四自然段~第六自然段：兒子得到寶劍后，獲得暫時(shí)的勝利，一時(shí)驕傲打開了劍囊，卻發(fā)現(xiàn)是斷劍，頓時(shí)意志坍塌，死于亂軍之中。第四大段——第七自然段~第八自然段：將軍在戰(zhàn)后找到了那把斷劍，道：不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍（再次點(diǎn)明主題）。
總結(jié)告訴人們，不能將自己的希望依托在任何東西上。摘抄優(yōu)美句段：那是一個(gè)極其精美的劍囊，厚牛皮打制，鑲著閃閃發(fā)光的金邊兒；再看露出的箭尾，一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。評(píng)析優(yōu)美句段：
突出劍囊的珍貴，似乎里面裝的是一把絕世寶劍。
仿寫優(yōu)美句段：
那是一張及其珍貴的織錦，金銀線縫制，閃著無(wú)比耀眼的光彩。
歸納文章中心：
自己才是一把劍，它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它削鐵如泥，吹毛立斷，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
寫出讀后體會(huì)和感受：
把勝敗寄托在一把寶劍上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！依靠別人或者什么東西，總歸不如依靠自己的好，俗話說(shuō)求人不如求己，總有一天，是誰(shuí)也幫不了自己的。
相信自己的作文13
溫順的青年人在圖書館里長(zhǎng)大，他們相信他們的責(zé)任是應(yīng)當(dāng)接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時(shí)候，也不過(guò)是在圖書館里的青年人。——愛默生
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)忘了自我，我們學(xué)習(xí)的任何東西都是為了自己而服務(wù)的，人應(yīng)該接受自己，相信自己是對(duì)的，而且要勇于發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)是必要的，我們要去學(xué)習(xí)對(duì)自己有益的東西，不管是在什么時(shí)候。多讀書可以讓自己的腦子更加靈活，能夠更好的去處理生活中的事情，讀書有這樣的作用就夠了。有時(shí)候讀完一些東西，沒(méi)發(fā)覺(jué)有什么，其實(shí)還是會(huì)有收獲，至少你發(fā)現(xiàn)那沒(méi)有什么。
只要是人的意見，就有不完美的地方，社會(huì)是如此，形形色色的人。就好像一個(gè)話題拿去搞辯論，有正方，有反方，哪邊贏了只能說(shuō)明哪一邊的人強(qiáng)一些，事情沒(méi)有絕對(duì)的正確或者錯(cuò)誤。世界上方法的事情最難，找到了好的方法，往往就容易成功。人有時(shí)會(huì)限制自己，讓自己變得頹廢。人只有確定一件事情的時(shí)候，才會(huì)去做，獲得好處便是動(dòng)力。
學(xué)習(xí)是重要的，思考同樣很重要。看書是學(xué)習(xí)，寫東西是思考。如果不想學(xué)習(xí)，不想思考，那也可以不去學(xué)習(xí)，不去思考，沒(méi)有必要去強(qiáng)迫自己做什么。自己有什么樣的需求，就去做什么樣的事情，這樣學(xué)習(xí)最有效率。不要覺(jué)得一些事情很難，只有自己去行動(dòng)了才會(huì)知道其實(shí)也不是那么難。不一定每一次嘗試都要成功，重要的是自己行走在路上。自己的路是自己選的，人生會(huì)有很多十字路口，自己的一切皆由自己負(fù)責(zé)，走到哪都不要忘了，路是自己選的。
相信自己的作文14
在五年前，也是在這個(gè)操場(chǎng)，也是在這個(gè)主席臺(tái)上，也是一個(gè)典禮。不過(guò)，那是一次入學(xué)典禮。今天的典禮，是爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)。光陰似箭，時(shí)間如梭。五年一晃而過(guò)，而我馬上就要為爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的畢業(yè)生而努力了。
隆重而莊嚴(yán)的典禮開始了，我懷著激動(dòng)的心情站好了。我想，這時(shí)全校五年級(jí)的學(xué)生也許都在想同一個(gè)問(wèn)題，那就是自己到底可不可以，能不能夠格成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生。典禮一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行著，當(dāng)聽完五年級(jí)的年組長(zhǎng)、 何老師講話時(shí) ，我得到了答案，要想成為優(yōu)秀畢業(yè)生，只要做到三點(diǎn)就行了，她說(shuō)：“第一，把簡(jiǎn)單的事情天天做好，比如，一上課就進(jìn)入聽課狀態(tài)， 有廢紙主動(dòng)撿起來(lái)，做操時(shí)不說(shuō)話，把每一個(gè)動(dòng)作都做到位，喝完奶把奶盒放進(jìn)奶筐，把路隊(duì)走好，這些是不是很簡(jiǎn)單，第二，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，比如每個(gè)人都有惰性，只要對(duì)自己狠一點(diǎn)，你就進(jìn)步了， 第三，把最美好的形象留給母校，這體現(xiàn)在你的行為上，不欺負(fù)小同學(xué)，不私拿別人的物品 ，愛護(hù)好學(xué)校的花花草草，愛護(hù)好墻壁，做到護(hù)墻“五不”，不隨地吐痰，只要能做到，你就是最棒的，你就能夠合格的成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生。”
何老師的講話，給了我無(wú)比的自信心。五年了，我從一個(gè)不懂事的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，五年了，我不只是個(gè)頭的長(zhǎng)高，體重的增加，更是心靈的成熟。我一定要盡自己最大的努力做到學(xué)校要求的三點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生。我可能做不到我想做到的，但我一定要盡我最大的努力做到我能做到的，相信自己，給力明天！
相信自己的作文15
星期五上午第三節(jié)課，我們五年級(jí)開展了“相信自己，給力明天 ——爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)”活動(dòng)。活動(dòng)全程激動(dòng)人心，令人熱血沸騰。當(dāng)然，我們也是隱隱有一種想哭的沖動(dòng)。
活動(dòng)中的項(xiàng)目很多，其中最重要的就是武術(shù)操表演，大型手語(yǔ)操“我相信”表演，每個(gè)班的承諾，和校長(zhǎng)、五年級(jí)組長(zhǎng)的講話。而五年級(jí)組長(zhǎng)何老師的講話令我非常非常非常感動(dòng)，非常非常非常想哭！
何老師先是講了我們?cè)谒哪昵埃彩窃谶@里站著，何老師也是像這樣在主席臺(tái)上講話，不過(guò)那次搞的是入隊(duì)儀式，我們也都是一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)、小豆豆。我想到還有四個(gè)來(lái)月我們就要離開母校，走向全新的初中生活，既有些激動(dòng)，又有些悲傷。何老師的三條教誨令我銘記心間——
一、把簡(jiǎn)單的事情天天做好。其實(shí)生活中，沒(méi)有什么事情是很難的，大部分都很簡(jiǎn)單，所以這一條做好非常容易。
二、堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。在這最后四個(gè)月里，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)只要每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，這些進(jìn)步就會(huì)積少成多，造就優(yōu)秀的你！
三、把最美好的形象留給母校。有這一句話：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。”只要完成第二條，就可以給學(xué)校增光添彩！
離開母校是件令人悲傷地事情，可是進(jìn)入初中，體驗(yàn)新生活卻是一件很快樂(lè)的事情。四個(gè)月后，我們將會(huì)悲喜交加的離母校，進(jìn)入初中。但愿我會(huì)比較開心吧！
【相信自己的作文【精】】相關(guān)文章：
相信自己的判斷作文12-03
相信自己勵(lì)志作文11-12
相信自己相信明天作文(集合3篇)12-07
相信自己初中勵(lì)志作文11-12
相信自己作文_500字12-07
有關(guān)相信自己的作文(3篇)12-27
我相信自己的作文(3篇)01-07
相信自己作文600字3篇-寫自己的作文12-23
相信自己勵(lì)志作文650字11-13
相信自己作文合集5篇02-01