- 相關推薦
小學六年級作文：做最好的自己
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學六年級作文：做最好的自己，歡迎閱讀與收藏。
小學六年級作文：做最好的自己1
做最好的自己 有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當一條小路;如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個做好的你。
愛因斯坦是以前一位有名的科學家，他從小的思維想法和正常的一般人不一樣，總喜歡做和別人做得不一樣的事。因此做了許多錯事，受到了老師和同學的鄙視，但他并沒有悲觀，沒有消沉，最終成為了一名有名的.科學家。 我的班級中有一位同學，本身學習就差，而且沒有什么同學理他。因此他開始悲觀消沉，開始不怎么寫作業，上課也不聽，就在那里看漫畫書，老師好幾次找家長，他仍然是我行我素。依舊不聽老師的話。但是有一次上語文課，老師提出一個問題，設也沒有回答出來，那個同學回答出來了，得到了老師和同學的贊揚。從那節課起，他轉變了。不再悲觀消沉，而是在任何的一節課上活躍起來。
它就像一座火山，剛開始是平靜的，然后開始預熱，最后爆發，即使是這樣，也沒能讓他的學習成績好轉起來，沒有一個老師不說他的進步不是巨大的。他從差生的“排行榜”中給刪除了。 每個人都不可能完全達到自己的理想，但是只要盡自己的所能，做一個最好的自己，那不是很好嗎？
小學六年級作文：做最好的自己2
很久以前，剛記事的我常攥著媽媽的手指逛河坊街。有幾次我聽聞到一種美妙的樂曲之聲，于是順著曲聲走進一家專賣葫蘆絲的店。外觀樸實的葫蘆絲瞬間抓住了我的心，拿起它我就不舍得放手，從此開始了學吹葫蘆絲的生活。
剛開始學的時候，我手指靈活度不夠，只有反復練習從“哆”到“啦”，常常練得兩臂和嘴巴酸疼發麻。雖然眼淚已經在眼眶打轉了，但是我天生有股不服輸的勁兒，咬咬牙硬撐過來。最終我憑借著那股倔勁兒一路上磕磕絆絆地走過來了，在蘆笙聲聲、雅韻縷縷之中我不斷成長進步。我的努力被老師和父母看在眼中的，他們肯定我我天生有較強的樂感，肯定我為此付出的努力。我前進的每一步里，都包含著老師和家人對我深深的鼓勵。日復一日，年復一年，三年后的我另大家刮目相看。我終于考到了葫蘆絲十級，那張鍍銀的證書是對我最好的肯定。這份無聲的.支持，讓我有了更多前進的動力。
“猶記當時年幼，陶醉樂聲之中，努力，努力，鑄造今日自我。”往日的一切歷歷在目，永遠不會忘記。學葫蘆絲的過程磨練了我的意志，讓我明白：付出多少汗水和努力就換回多少成就。那些成功人士的背后也曾是有過失敗的光陰。因此，我會更加努力學習拼搏，做最好的自己！
小學六年級作文：做最好的自己3
學最好的別人，做更好的自己，這是我的座右銘，這句話伴我經歷了風霜雨雪，伴我嘗到了失敗與成功的滋味。
做一件事很簡單，但是要想把一件事做到最好可不簡單，這就需要向做得最好的人學習，取長補短，深刻領悟，做更好的自己。
在一次校運動會上，我參加了200米跑步比賽。在預賽中我得了個第二名。但我不甘心就這樣被別班的同學打敗，我急中生智突然想起了我的座右銘——學最好的別人，做更好的'自己。于是我馬上去觀察得了第一名同學的跑步方法，我發現她的跑步姿勢十分標準，擺臂很快，步子也跟著很快，但她的跨度不及我大，我邊看邊學習她的動作，領悟要領，在接下去的決賽中我加快擺臂，快速邁步，奮力拼搏，終于打敗了對手，坐上了冠軍的寶座，為班級爭了光。
“學最好的別人，做更好的自己”這句座右銘是我不說話的老師，更是我漫漫人生路中的一盞明燈。
小學六年級作文：做最好的自己4
什么是最好的自己？是竭盡全力去做好每一件事情。
也許成果總是不盡人意，但只要盡力了，對自己來說那就是做到了最好的自己。
曾記得有這樣一個故事：一個人每一天挑著兩只木桶上山擔水，一只木桶完好無缺，一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時，好桶里的水總是滿的，壞桶里的水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發現，在山路的`左側，也就是壞桶所在的那一邊，開滿了小花，而右側卻沒有。原來壞桶一路灑出的水正好被種子吸收，才開出了花朵。有時候殘缺也能創造出一種美。
螞蟻縱然渺小，但是它能舉起比自己重兩倍之多的物體；貝殼生命雖然短暫，可他對自己的居所制作的是那樣的精細。它們都做到了最好的自己，發出生命的光芒。
小學六年級作文：做最好的自己5
自信源于對自己樂觀積極的評價。自信的實質是正視現實，采取積極的對策走出困境。然后用積極的心態來面對人生，讓困難在我們面前屈服。
每個人都是一枚珍貴的戒指，在人生大市場中。你最需要做的就是自我珍視。太多人會給你不佳的點評，但那時要認定：是你還沒有遇到可以識別你的行家。當然，你也應該努力去追尋哪個能發掘你的人。
當你的生活中出現越來越多的權威，你還能堅持自己的正確主張是一種勇氣。永遠都不要被權威嚇倒，這才是自信的表現。自信源于你對自己能力的認可。許多好的創意和主見都因為自己不敢堅持，在權威的壓制下萎縮。只有敢去沖破權威堅持自己的正確主張，才能最終贏得勝利。
自信的力量是強大的，自信更多源于你最親近的人的.鼓勵。都說母親身上蘊涵著巨大的能量，如果這種能量不用于促進我們優良品質的形成，那么，這就是一種浪費。人的一生是一段沒有終點的奮斗歷程，只有充滿自信，才能更完美地達成自己的人生理想。
小學六年級作文：做最好的自己6
如果你做不了蘋果樹，就做一棵上好的橡樹，供工人們做家具；如果你做不了一枝傾國傾城的牡丹花，就做一枝不太有名的野花，為春天增添一點色彩；如果你做不了一位治國安民的君王，就做一個無名無功的平民百姓，努力干活。
以前，我經常羨慕一些同學當“大官”，天天出入老師辦公室，十分威風。而我們這群無名小卒，只能犯了錯才能進去，在老師面前“打官司”，成功次數最多的肯定是他們。這讓我十分羨慕。
更讓我羨慕的是班長，老師不在時，班長威風得很。可謂：班長大人吼一吼，地球也要抖三抖。誰冒犯了班長，都要到老師辦公室走一遭，老師辦公室就如同鬼門關一樣。班干部的權威，讓我羨慕不已，我想當上官卻當不上，這讓我十分沮喪。
那天我不經意看到《做最好的自己》這首詩，體會到了許多：做不上大官，就做最好的平民百姓。班級有需要時，做出一些貢獻；集體勞動時，也獻出一點力氣。所謂：你走你的'陽光道，我走我的獨木橋。努力做好自己的每一件事，不能一味的艷羨別人。當不了大官，就認真學習，去做最好的自己。
小學六年級作文：做最好的自己7
只有盡力做好自己，就會獲得成功和快樂。——題記
園丁到花園里散步，驚訝地發現幾乎所有的花草樹木都郁郁寡歡，缺乏生機。橡樹抱怨自己沒有松樹俊秀，松樹又自怨不能像葡萄那樣多結果子，而在公園一角的一棵小草卻生機勃勃，笑道：我只是一棵小草，所以我就盡力地開好我自己的花，快樂地做我自己。
橡樹雖然不能像松樹那樣俊秀，但它卻可以為游人遮陽，讓鳥兒棲息。所以一定要看清你自己，不要盲目的追求，只有看透自己，向正確的方向努力，才能找到專屬于你的人生。
很多人都知道，東施效顰這個成語。由于東施沒有找到適合的方向發展，而一謂的`仿效西施病痛之相，反而會弄巧成拙。仔細想想，如果東施考慮自身的優點，向正確的方向努力，也許就不會被人們笑話了。
材料的敘述對象有橡樹、松樹和小草，橡樹和松樹為何會缺乏生機，因為它們對自己認識不清，盲目幻想，所以，只有盡力做好自己，就會獲得成功和快樂。
小學六年級作文：做最好的自己8
自己的事情自己做，不要讓別人去做，比如：自己疊被子，洗碗！
自己的作業不要讓別讓他人輔導：必須自己做才能知道自己有多少不會，然后自己把它學會。
做最好的自己，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目標，他一定會很充實，很快樂，很成功。做最好的自己，說的很簡單，但要做到這點，其實也是件不容易的事情。
如果自己長的很丑，但自己認為和別人沒什么兩樣，這就是最好的自己。
你是一顆小草，但是你也為綠地做出一份貢獻，雖然很薄弱；你是一株不起眼的小野菊，但是你也為路邊增添了一份絢麗的色彩；你是一條小溪，但是你為孩子們帶來了歡樂；雖然你是一顆一閃一閃的星星，但是你用自己的身體布置了漆黑的'的夜幕，也是最美的。
最好的自己很容易就是一句話：“做最好的自己，自己的敵人就是自己。”
小學六年級作文：做最好的自己9
時間如流星，轉眼就從我身邊溜去。現在，只剩下小學生生活中的最后半學期了，我該如何安排這些時間，我該如何努力？
從現在起，我要充分掌握課本上的知識，把當天學習的課文中原本不會的字和生字都熟練掌握。除此之外，我還要做這一課的練習題，不會的第二天去問老師，而且每天背一首古詩，五個成語，看半個小時的課外書。在課堂上，只聽老師講課，不能發呆，記得上一學期，我就是因為上課發呆，而使成績直線下降。
此時此刻，我回頭張望。啊！我浪費了多少的大好時光，我失去了多少的學習機會，我曾經一次次的后悔，一次次的下決心，可從來沒有堅持到底。惠語墨，醒醒吧！不要只說空話大話，你要用行動證明自己的，你要做最好的自己！也許這些任務對于你來說似乎很重，但畢竟你想在是一個六年級的學生，是一個將要畢業的學生。小學的.六年就像一條漫長的馬拉松跑道，現在已經到了沖刺階段，如果不好好學習，豈不是前功盡棄？
好了，為了做一個最好的自己，為了給小學畫上一個圓滿的句號，加油吧！
小學六年級作文：做最好的自己10
我是路砦小學四一班向日葵中隊的少先隊員。身為英語課代表和語文組長，我要做最好的自己，并且幫助同學，一同學習。
我要文明禮貌，見到老師要問好；把自己的事好好做好，能夠認真的做好收作業，統計清楚，及時給老師抱過去；和自己的組員一起學習，共同努力；上課時認真聽講，積極發言。不做小動作不亂說話；我在手機上建立了一個學習群。把我的三個小組員加了進去，讓他們每天寫完作業，把作業拍照片發給我，我會給他們認真檢查，有沒有做錯的題或者忘寫的作業？不會的`題我會給他們講。按時完成作業，并且全對的同學，我會對他們進行表揚鼓勵。值日的時候好好干，給大家合理分工，一起合作；放學之后立刻回家，不追逐打鬧，好好走路，不亂跑亂撞，走人行道；回到家后先把作業寫完，要認真完成，再干其它事情；吃飯時，要讓長輩父母先坐下；出去參與活動時，要做好準備工作，不落隊。
我一定要努力，做最好的自己。
人生的道路上不會是一帆風順的，總是要經過許多挫折和錯誤的考驗，只有及時去改正，你一定會成為最好的自己。我要學習向日葵的那種蓬勃向上的精神，也要做一朵小小的向日葵。
小學六年級作文：做最好的自己11
新學期開始了，我決心發揚優點，改正缺點，爭取取得更好的成績，做最好的自己。
我覺得我有很多優點：
1熱愛學習；
2尊重老師；
3團結同學；
4認真練琴；
5聽老師和家長的話；
6勤儉節約；
7不亂花錢；
8熱愛藝術、喜愛旅游、熱愛大自然。
我的不足之處：
1平時在學校主動值日少；
2自理能力差。
我以后在班上要主動值日，還要培養自理能力。
莫皓文是一位個子小巧，大大的眼睛里透著一股子機靈勁的小男孩，臉蛋棱角分明，長相頗有外國人的味道。他見人不笑不說話，很是甜心啊！
莫皓文是一位極其要強的小男生，上課聽講認真，作業書寫認真，小小年紀的他總是前幾名完成作業，且保質保量。如，今天過關《識字1》，他就是第一人。
莫皓文還是一位興趣愛好廣泛的 小男生，他鋼琴學習，半年的時間就學得了他人一年半的課程；他歌唱得好，“元旦”聯歡會上，一曲《荷塘月色》驚艷在坐的.老師、同學和家長；他畫畫得好，每次的寫繪作業都像藝術品。
莫皓文就像他自己博文里寫的一樣出色。他自己知道自己的不足，我相信他一定會去盡快、盡量彌補的。
小學六年級作文：做最好的自己12
人的一生，會有很多的牽拌很難做回自己。于丹說我們的目標不是成為我們所仰慕的偉人，而是成為我們自己。真正能最自己的有幾人呢？年輕的時候因為許多原因做不到，人到中年依然如此，到了老年終于可以隨心所欲了，卻垂垂老矣夕陽無限好只是近黃昏。做自己真的很難啊。
我們會不會走前輩的`路呢？許多的人正努力的踏著先人的足跡前進，相反有的人絞盡腦汁另辟奚徑。我不知道誰對誰錯，也無所謂，最后同一而終，大同小異。
看看我們身邊的人，奔波忙碌。生活能怎樣呢生活就該這樣。早晨是上眼瞼，傍晚是下眼瞼，兩只眼睛一眨就是一天。春天是右腳板，冬天是左腳板，兩只腳一邁就是一年。我們的生命在眨眼，邁腳之間如白駒過隙般短暫。我們能追求什么呢？又能得到些什么呢？
小學六年級作文：做最好的自己13
最好，什么是最好，把一件事做完美了，做到沒有瑕疵沒有錯誤了，或許這才能叫最好，可我們能最到最好的自己嗎？
我想，可以。當我們給自己定目標時，只需要定一個簡單而容易完成的目標。這樣的話我們就可以輕易做到最好的自己。可是如果這樣，我們沒有經過挑戰自己的`過程，沒有享受到超越自己的幸福，這樣輕易換來的完美，真的完美嗎？
對我來說這種完美是我所不屑的，因為輕易的到不如努力追求后而得到來的真實，那怎樣才算努力追求呢？
一次又一次的超越自己，一次又一次打破自己的記錄，那是多么有趣啊！這算不算努力追求呢？而我們努力追求的正是我們想要的，這是多么暢快啊！
在做一件事時，我從沒有想過結束，為什么要結束，我明明可以把它做到更好為什么不再去嘗試呢？我很少為自己第一次沒做的很好而失落，但我會為我第二次做的更差而悲哀。但即使這樣我依舊愿意一次又一次努力我要做更好的自己。我要比上一次的自己更強。
對于我，對于我們自己來說，最強、最難打敗的對手不是他人而是自己，所以我們一次又一次的嘗試，只為做到更好的自己！
小學六年級作文：做最好的自己14
“做最好的，自己！”“做，最好的！自己。”“做！最好的自己。”隨著三聲齊刷刷的吶喊，我們朱校長的講座——做最好的自己，開始了。
首先強調的就是自己。沒錯！我們需要做的就是自己，不是你不是他不是別人，就是我們自己，只有做好了自己，才是最重要的！
怎么樣的自己的呢？最好的！最好的自己就是我們共同努力的目標！
最好的自己是做出來的！不是嘴上說說話，吹吹牛就能成為最好的自己的'！雖然朱校長沒有多說什么，但是我自己已經盡可能的去理解，去思考。可當我翻來覆去想明白時，才發現這并沒有我想象中那么難，甚至……甚至簡單的超過我的想象——作業仔細完成，上課認真聽講，尊重老師，禮貌待人，跑操認真等等，簡單的不計其數。可就是這些簡單的條條規規，我捫心自問，卻并不能全都做到。這時，我心里的兩個小人打起架來了：這么簡單都做不到，以后得努力啊；不見得這些條規很簡單，別人也沒幾個是能全部做到的啊；總是和低的人比會沒有動力；可沒有這些人你就是最低了呀……
我的心被徹底攪亂了，耳邊又響起了吶喊聲：“做最好的，自己！”“做，最好的！自己。”“做！最好的自己。”我明白了！做最好的自己！
小學六年級作文：做最好的自己15
最近發生太多事情，也有太多要寫。我答應朋友說要把一些積極心理學的東西放上來。卻發現沒有時間。
上個星期五去聽了一個講座，是鄭曉明講的。他是清華大學的教授。在講座里，他又推薦了李開復的《做最好的自己》。我到深圳后，買的第一本書就是這本，清晰記得花了我25大洋。
講座回來后，又把這書翻出來。重新看了一下。還是發現自己又學到一些新東西。跟我現在遇到的很多事情不謀而合。
此書大多關于情商。感興趣的話，可以看看。他的.讀者群主要是大學生。昨晚和我妹妹說，如果針對上班族，相信此書一定會很火。
孔子說“溫故而知新”發現自己重新去看了以后，還是發現了很多新東西。比如說，人要有同理心。我自認自己是很沒同理心的人。看完同理心這章節以后，希望自己以后做事也顧及一下對方的想法。
昨天和kevin打電話，他說很多人看太多書了就變傻了。因為肚子里有太多東西。慶幸我到現在平衡得還比較好。希望不要有變傻的那一天。
【小學六年級作文：做最好的自己】相關文章：
做最好的自己小學作文06-04
做最好的自己小學作文06-14
小學做最好的自己作文05-02
做最好的自己小學作文范文06-04
做自己最好小學作文05-14
做最好自己的作文08-20
做最好的自己作文08-23
做最好的自己作文06-08
做最好的自己！作文01-06
做最好的自己作文06-13